全民学习周活动总结

合集下载

全民终身学习活动周工作总结(5篇)

全民终身学习活动周工作总结(5篇)

2022全民终身学习活动周工作总结(5篇)2022全民终身学习活动周工作总结(篇1)为了深入贯彻落实街领导下发的关于开展“全民终身学习活动周”的通知精神,在我社区成员及居民群众中广泛宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导青少年及全体居民群众共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,事事学习的良好氛围,我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。

一、宣传动员多样化。

首先,活动期间,社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习,处处学习”的宣传标语。

其次,利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。

同时,利用座谈会,给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。

初步形成了以社区为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

二、活动具体,有实效。

全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。

社区成员之间掀起了学习的高潮,大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅,有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。

领导重视,多方协作,是开展活动成功的必要条件。

为了做好宣传周活动的筹备工作,以社区书记负总责,其他工作人员共同配合的原则开展活动,在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析,全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。

另外,根据我辖区的基本情况,对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读,受到了广大居民的一致好评。

把终身学习周活动推向了一个新的阶段。

三、突出特色,抓落实。

在这次“全民终身学习活动周”期间,社区共开展了11次活动,共有300多人次参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多也是这次活动的特点。

结合我社区的实际情况,我们发起了辖区青少年学科学,爱学习的倡议,孩子们也是热情高涨,纷纷涌到社区图书角办理了借书手续,活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。

关于全民终身学习活动周总结5篇

关于全民终身学习活动周总结5篇

关于全民终身学习活动周总结5篇全民终身学习活动周的开展,可以提高城市的文化内涵和文化品位,让大家充分享受到终身学习的快乐,充实文化生活。

以下是小编给大家整理的全民终身学习活动周总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!全民终身学习活动周总结篇一本学期将读书作为班级特色,围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是“读好书,好读书,与好书为友”,这也是我们特色创建的目标。

为努力营造良好的班级读书学习的氛围,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们都能积极参与到这个活动中来,期末取得了良好的效果。

回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后的幸喜和快乐。

总之,这学期的创建工作使我想起了很多。

现将一学期来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。

一、期初创建工作,忙碌是快乐期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。

一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。

良好的开头是成功的一半。

入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。

因此,我一边强化入学教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。

放学后的路队要整齐,有精神,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。

另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。

学生是特色创建的主人。

晨会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。

学生各说己见,最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。

特色内容敲定后,我马上写计划。

2024年全民终身学习周活动总结经典版(二篇)

2024年全民终身学习周活动总结经典版(二篇)

2024年全民终身学习周活动总结经典版近日,我校圆满完成了全民终身学习活动周的各项活动。

在此期间,全体同学积极响应,投身于读书活动,深切体会到了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的深远意义,感受到了知识带来的成就感。

各班级精心组织了形式多样的读书活动,有效培养了同学们亲近书本、热爱阅读、广泛涉猎的优良习惯。

一、深化宣传,营造浓厚的阅读氛围为加强校园文化建设,学校在显著位置张贴了“读书好,读好书,好读书”、“我读书,我快乐”、“与书同行,满园书香”等激励性标语。

各班级围绕“书香行”主题,出版了内容丰富的黑板报,同学们积极参与,贡献了名人读书故事、读书名言警句以及推荐阅读书目等,使整个校园沉浸在浓郁的书香氛围中。

二、丰富活动,激发学生的阅读热情1、整合借阅与捐赠,共建“班级图书角”。

学校充分利用图书馆资源,允许各班级自行挑选适合本班阅读的图书,并设立在课室图书角供学生随时借阅。

学校倡导班级间开展图书捐赠活动,同学们积极响应,纷纷拿出自己的藏书,共同丰富班级图书角。

班级内还举行了书籍交换活动,让学生在书海中自由遨游,营造了浓厚的阅读氛围。

2、好书共享,共同探索书海。

学校举办“好书推荐”活动,以班级为单位开展“我最喜爱的一本书”主题活动,鼓励学生介绍自己阅读过的好书,分享阅读体验。

在好书推荐会上,同学们交流心得,推荐喜爱的书籍,展现了他们对阅读的热爱与执着。

3、撰写读书笔记,提升语文素养。

学校强调读书笔记的重要性,不仅有助于记忆书中的内容,还能提高认识能力和语文水平。

因此,学校要求各班级加强指导学生撰写读书笔记,并收集优秀笔记供学生阅读学习。

学校还组织了优秀读书笔记的评选活动,对每个年级的优秀笔记进行表彰,以鼓励学生的阅读与写作。

4、经典美文诵读,抒发心中激情。

学校要求各班级利用午读和德育校本课加强经典诗文的诵读和背诵,让学生理解经典诗文的内涵,并熟练背诵。

通过少先队活动课,各班级组织经典诗文诵读比赛,形式多样,学生参与度高,有效提高了阅读兴趣和朗读水平。

全民学习周活动总结范文(优秀模板7篇)

全民学习周活动总结范文(优秀模板7篇)

全民学习周活动总结范文(优秀模板7篇)全民学习周活动总结范文第1篇无论昼夜交替、时代变迁,雷锋都是一盏明灯,指引着我们走向完美的心灵圣地。

因为他,三月又有了一个新名称雷锋月。

为了响应无锡太湖学院共青团委的号召,用心推动会计1805团支部精神文化建设,我班于20[某]年3月14日开展了“雷锋月”为主题的团日活动,引导会计1805团支部所有成员继承和发扬雷锋精神,传承中华民族美德,用实际行动让雷锋精神重新焕发出新时代的熠熠光辉。

当天下午13点半,会计1805的们在无锡市革命门口集合进行签到,之后便有序安静地进入陵园中。

我们首先走过一条林荫小路,路边开着正值茂盛的玉兰花与梅花,花香味溢满了整条小路,之后便到达了广场,入眼的便是一座巍峨耸立的纪念塔。

同学们在纪念塔前怀着崇敬的情绪,对着纪念塔激昂的宣誓来表达对革命烈士的缅怀。

随后同学们进入烈士陵园馆,经过一片烈士墓地,一排排墓碑无声地诉说了他们为新中国的牺牲与奉献,同学们默默地注视着这些墓碑,缅怀他们。

缓步经过烈士墓地,同学们来到了革命烈士陵园馆。

工作人员带领着大家参观并讲解那些为祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。

透过雷锋月活动,同学们来革命烈士陵园并了解了这天的幸福生活是无数革命先辈用生命和鲜血换来的。

我们更就应铭记在心,珍惜这来之不易的完美,学习他们艰苦奋斗的精神。

在参观完烈士陵园并把同学们送走之后,班长、团支书带领班委等一干人前往无锡市滨湖区社会福利中心。

到达养老院后,工作人员带领我们来到了位于三楼的住所,一进门便能够看到老人们坐在周围等待着我们的到来。

看着年过花甲的老人们,即使青春不再也依旧十分精神。

随后由班长主持,同学们为老人们表演才艺,有精彩的手语表演、优秀的吉他弹唱、幽默的小品、炫酷的舞蹈、还有动人的歌声。

老人们看到同学们的表演后连连拍手叫好,随后也为同学们展示了歌曲表演。

老人们的声音清脆洪亮,每一个人歌声中都透露出不同的故事。

2024年开展全民终身学习活动总结范文(6篇)

2024年开展全民终身学习活动总结范文(6篇)

开展全民终身学习活动总结范文全民终身学习活动周已经落下帷幕。

在全民终身学习活动周的时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的滋味,享受到了成功的乐趣。

各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,同学们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围二、开展活动,激发学生的读书欲望1、借阅捐赠相结合,共建“班级图书角”。

2、好书大家分享,共同畅游书海。

学校开展了“好书推荐”活动,先以班级为单位,开展“我最喜爱的一本书”活动,主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容,在好书推荐会上,同学们交流阅读心得,畅谈阅读体会,极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。

看到孩子们对书如此倾心,如此爱不释手,我们知道他们已经深深地爱上了读书。

写读书笔记好处多,它不但能帮助我们记住书的内容,而且能提高我们的认识能力和语文水平。

因此,学校要求各班加强指导学生写好读书笔记,并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。

学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。

在每个年级中评选出一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。

学校统一颁奖,以资鼓励。

4、经典美文诵读,共抒心中激情。

学校要求各班利用午读及德育校本课加强经典诗文的诵读与背诵工作,要求学生理解经典诗文的大意,并熟读成诵。

开展全民终身学习活动总结范文(二)为了深入贯彻市教科局关于开展“____年全民终身学习活动周”的通知精神,在我校师生及家长中宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导师生及家长共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,时时学习,事事学习的良好氛围,____年____月____日至____月____日,我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。

一、领导重视,组织有序。

为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念,推动学习型校园建设工作向纵深发展,我校领导非常重视本次学习周活动,专门成立了学习活动周领导小组,由____校长亲自任组长,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。

全民学习周总结范文5篇

全民学习周总结范文5篇

全民学习周总结范文5篇全民学习周总结1为了深入开展“全民阅读”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照县教育局的有关要求,我校在全校范围内广泛开展了全民阅读活动,现总结如下:一、指导思想以__为指针,以创建“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;贯彻落实县教育局“全民阅读”活动的要求,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书的新理念。

二、深入宣传,营造良好氛围根据学校工作计划,读书节活动的具体方案。

按照活动方案,我们在全校开展了读书活动的动员工作。

各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

全民学习周总结2今年以来按照省、州市的要求,紧紧围绕“书香、阅读在身边”读书节活动主题,结合单位实际,深入开展全民阅读活动,大力推广全民阅读,进一步倡导全民阅读社会风尚,努力形成“多读书、读好书、善读书”的良好氛围,在推动全民阅读,创建书香社会发挥了积极作用。

现将活动开展情况总结如下:一、主要做法和成效(一)加强传统阅读推广。

一是在学习专业和理论相关知识学习,结合单位工作和业务需要进行读书学习。

二是开展图书推荐活动。

根据上级部门要求学习的书目学习,大家及时向同事推荐好书、畅销书,吸引更多的干部职工关注图书,走进图书馆。

三是开展“送书下乡”活动。

(二)注重媒体阅读推广。

在组织好日常学习阅读活动同时,充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。

全民终身学习活动周总结(2篇)

全民终身学习活动周总结(2篇)

全民终身学习活动周总结为深入贯彻____和____、____、____、____和____精神,加快发展继续教育,推进学习型社会建设,构建全民终身教育体系,根据省教育厅《____举办____年全民终身学习活动周____》和《张掖市____年“全民终身学习活动周”工作方案》要求,结合我校实际,我校认真____开展了“推进全民继续教育,建设学习型社会”为主题的全民终身学习活动周,系列活动内容丰富多彩,形式灵活多样,终身学习理念深入人心,收到了良好的效果,现将有关活动情况总结如下:一、领导重视,____计划周密。

根据教育____文件精神,为引导全校师生树立终身学习理念,我校召开会议一起研究,讨论宣传周具体实施方案,做到有计划、有行动、有活动。

为保证我校“全民终身学习活动周”顺利开展并取得成效,特成立活动小组。

本次活动的主题是。

“发展全民终身学习推进法治社会建设”。

通过活动,向全体师生大力宣传终身教育思想,树立了全民终身学习理念,动员和____全校师生积极参与全民终身学习活动,形成了全民学习的学习环境;提高了师生素,促进了人的全面、和谐发展,进一步推进了我校教育改革工作的发展。

二、明确要求,宣传到位终身学习活动周期间利用例会、升旗仪式、主题班会等不同层次的动员讲话,层层落实本次活动,利用家长开放日、黑板报,手抄报等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。

三、主题突出,形式多样终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的效果受到广大师生及社会的____,产生了较深远的影响。

1.举办“活动周”开幕式。

____月____日,我校举办了“全民终身学习活动周”启动仪式,全校师生全部参与,校长致开幕词,学校老师宣读了我校活动周的具体方案。

2.利用校园橱窗进行宣传。

在校园里,学生自己绘制了精美的版报,大力宣传终身学习,营造了健康向上的人文环境。

3.开展了全民终身学习“我读书,我快乐”活动。

全民终身学习活动周总结(集锦7篇)

全民终身学习活动周总结(集锦7篇)

全民终身学习活动周总结(集锦7篇)全民终身学习活动周总结第1篇腹有诗书气自华。

读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。

为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校至x年以来一直坚持开展校园读书活动。

我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。

具体从以下几个方面去做:一、指导思想以科学发展观为指针,以创建“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

”的新课程理念。

二、深入宣传,营造良好氛围。

根据学校工作计划,教务处读书节活动的具体方案。

按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。

校园内张贴标语,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则,带头读书要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。

因此,我校老师利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制1、固定阅读时段,校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。

把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

全民学习周活动总结总结一:全民学习周活动总结为了深入贯彻落实街领导下发的关于开展“XX年全民终身学习活动周”的通知精神,在我社区成员及居民群众中广泛宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导青少年及全体居民群众共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,事事学习的良好氛围,我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。

一、宣传动员多样化。

首先,活动期间,社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习,处处学习”的宣传标语。

其次,利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。

同时,利用座谈会,给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。

初步形成了以社区为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

二、活动具体,有实效。

全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。

社区成员之间掀起了学习的高潮,大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅,有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。

领导重视,多方协作,是开展活动成功的必要条件。

为了做好宣传周活动的筹备工作,以社区书记负总责,其他工作人员共同配合的原则开展活动,在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析,全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。

另外,根据我辖区的基本情况,对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读,受到了广大居民的一致好评。

把终身学习周活动推向了一个新的阶段。

三、突出特色,抓落实。

在这次“全民终身学习活动周”期间,社区共开展了11次活动,共有300多人次参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多也是这次活动的特点。

结合我社区的实际情况,我们发起了辖区青少年学科学,爱学习的倡议,孩子们也是热情高涨,纷纷涌到社区图书角办理了借书手续,活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。

孩子们在读书会上兴致勃勃的阅读了其他同学带来的好书、好报,大家都争先恐后的相互推荐自己喜爱的书籍。

她们还希望以后能在社区继续借书、看书。

使他们共同享受学习的快乐,居民们对这次掀起的学习风尚也都赞不绝口。

我社区还把宣传周活动的内容纳入到科普月活动中,同时注意突出了倡导“终身学习,构建和谐社会”的主题。

残疾协理员对每一位来社区办理换证的残疾人进行了一次宣传学习“自尊自强”的典型案例。

让他们在听取别人的故事中能正视自己的人生,从而坚强面对生活。

计生专干在这次活动中也是别出心裁,组织了10余名男性并且是流动人口在街活动中心听取了男性生殖健康知识讲座。

这也是关注男性健康的首次开放式宣传教育活动。

档案管理员在建立市民道德档案的工作中,首先让每一位分工负责的同志对社区概况、人员分布、先进事迹都有了一个全面系统的了解,不仅提高了对这次整理工作的效率,还增强了对终身学习的认识。

社区社保员、医保专干把学习和年审工作相结合,对前来参加年审的居民发放了居民须知,并向要求参加培训的居民提供10余项优惠培训项目鼓励居民们积极就业,对不懂的有疑问的还及时作出解答。

社区治保主任还利用居民集中来社区的时间向大家宣传本年度征兵的各种细则。

让她们学有所用。

社区各个口径的工作千头万绪,但是,大家始终把终身学习活动周的工作当做自己的学习任务来完成。

为学习周活动在此阶段画上了一个圆满的句号。

四、发扬终身学习风格,努力开创工作新局面。

虽然,本期学习活动已圆满结束,但是它在广大居民中产生的影响是深远的,大家都认识到:在知识经济和信息高速发展的今天,终身学习已经成为一种时尚,成为人们提升生活质量、生活品位,促进人的全面发展,推动全社会和谐发展的潮流。

我们将借此东风,发扬不断进取的精神,在“十七大”精神的指引下,将“全民终身学习活动”深入开展下去,推向新的高潮。

总结二:全民终身学习活动周活动总结为全面贯彻落实“永远跟党走——人人终身学习,创建学习型城市”的主题精神,大力宣传终身教育思想,形成全民学习、终身学习的学习型城市,促进人的全面发展,以适应社会的发展需求。

按照市教委的全民终身学习活动周的相关文件精神,我校结合实际情况,于10月31日——11月6日,组织开展了一系列精彩的活动。

一、领导重视,组织有序本次活动我校领导邓朝阳校长十分重视,及时做出了全民终身学习活动周工作计划,积极组织开展各项活动,全面指导工作。

二、要求明确,宣传到位全民终身学习活动周期间,XX年10月30日,学校领导召开了相关负责人参加的工作安排和动员大会,层层落实本次活动,并利用多种途径进行广泛宣传,扩大活动影响。

多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程。

三、形式创新,活动丰富我们在形式上力求创新,以“永远跟党走——人人终身学习,创建学习型城市”为主题,以国旗下讲话、倡议书、横幅、班会、“团团书屋”、诗歌朗诵比赛和英语演讲比赛等形式积极开展活动。

通过家长联系表,给家长宣讲“学习周活动”的意义,初步形成了以学校为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

全校教师学习活动,要求大家每天阅读一小时,养成学习好习惯,并且按照阅读爱好把教师分成多个有特色的终身学习社团。

在这次“全民终身学习活动周”期间,学校开展了许多丰富多彩的活动,广大师生都积极参与其中,参与面广,学习热情高,收获多。

这次全民终身学习的精神在广大师生及家长中的影响是深远的,将不断发扬积极进取的精神,将“全民终身学习活动”深入开展下去,让这种终身学习的精神真正变成人们的一种生活习惯。

总结三:全民学习周活动总结20xx年4月13日上午,市地税局以“讲文明、树新风、争当文明市民”活动启动仪式拉开了我局今年“全民学习周”的序幕。

一、四项主体活动丰富我局学习周内涵一是争当文明市民活动启动仪式,动员广大干部文明礼仪知识,以学习促创建,投入到争当文明市民的活动中去,以积极的姿态争创“全国文明单位”活动。

市地税局机关全体干部及城区三个分局共220名干部参加争当文明市民活动的启动仪式。

市局局长陈友谊同志在会上要求广大地税干部突出文明礼仪、突出作风建设、突出优化服务、突出全员参与这四个重点,高标准、严要求狠抓落实,搞好此次活动。

活动邀请了湖南文理学院刘铌教授讲授文明礼仪知识,重点学习了公务员的日常办公礼仪。

二是承办“税收-经济与民生”专题讲座。

4月19日,由中共常德市委宣传部主办,常德市地税局承办的“税收大讲堂”活动隆重举办,全市各行政企事业单位负责人共200余人现场聆听了财政部财政科学研究所研究员、经济学博士、教授许安拓所做的“税收、经济与民生”专题演讲。

三是举办XX年注册税务师考前培训班,学习专业知识。

为了优化地税人才科学架构,提升地税干部“三师”比例,我局专门邀请中华会计网校注税培训的5名专家来我局对学员进行集中面授。

对《税法(一)》、《税法(二)》、《税务代理实务》、《财务与会计》、《税收相关法律》五门考试科目进行考前辅导。

全局参加报名考试的201名干部在我局市局三楼会议室进行了为期五天的专业培训。

四是开展庆祝中国共产党成立90周年华诞“红动常德”红歌会活动。

我局认真组织了唱红歌活动,由30名干部组织方阵,精心准备、积极排练,以良好的精神面貌、优美的歌声展现了地税人对党、对国家、对地税事业的无比热爱,并专程拍摄了《国家》、《和谐大家园》两首红歌mv,进一步活跃了学习周气氛。

二、开展全民阅读,参与全市创学(一)开展“共读一本好书”活动。

以“共读一本好书”为主要形式,组织地税党员干部认真阅读红色经典书籍,倡导全民阅读、共建文明机关。

机关党委向直属机关各党支部推荐购买《苦难辉煌》一书,要求党员干部人手一本,并认真阅读。

并制定专项方案确保活动效果:一是将《苦难辉煌》作为政治学习、中心组学习内容之一,采取自学、集中学习、领学、报告会等形式,认真学习中国共产党历史。

二是撰写读书笔记和心得体会,开展学习交流,将个人作品发表到市局文化网站专栏,并参与互评,每人至少撰写一篇心得体会。

三是由各单位对党员干部撰写的读后感文章组织初评,向市局推荐优秀作品,市局择优编印一期专集。

(二)精心组织“税收大讲堂”,加强普法宣传。

作为全市“全民学习周”活动的重要内容之一,我局认真组织,同时作为常德市地税局第20个税收宣传月重点活动,这也是我局连续两年举办这一活动。

在“税收大讲堂”现场,许安拓教授从当前国内外局势与中国经济发展的关系、经济发展与税收的关系、当前民生问题等三个方面进行了演讲,将财税理论与实际案例紧密结合,重点剖析了民生问题,令现场听众受益匪浅。

当日,常德市地税局还向全体参会人员发放了自编自印的《地方税收知识简明读本》一书,并在市城区商业步行街举办了税法宣传咨询活动。

(三)全面参与全市创学活动。

4月22日,我局派人参加了XX年市直机关读书报告会活动启动仪式,在常德市住建局七楼会议室听取了优秀学习代表发言,交流了学习心得。

在常德日报社会议室参加了妇联组织的“学党史、祭英烈、做表率”活动,学习了中国共产党的光辉历史和革命经验。

在团市委参加了唱红歌动员大会,为在五四青年节唱响红歌做好充分的准备。

三、持续开展创学活动,坚持学以致用我局将以科学的机制和完善的制度体系为保障,以能力为主线,推动创学工作持续、深入开展。

加强以训促学,强化全员培训,以奖励学,激发学习热情,坚持精神奖励与物质奖励相结合,加强学历学位、专业技术职称教育管理。

大力实施人才强税战略,深入开展创建学习型组织活动,有效提升干部队伍整体素质,确保各项工作任务的圆满完成,促进地税事业又好又快发展。

20xx年4月29日总结四:XX“全民学习周”活动总结根据上级开展“全民学习周”活动的有关精神,“形成全民学习、终身学习的学习型社会”奋斗目标,全面提高人员素质,提升生活质量,促进人的全面和谐发展,营造浓厚的学习氛围。

结合租赁所实际工作,开展了以“深入学习贯彻党的十八大精神奋发有为推动城市建设大发展”为主题的全民学习周活动,积极宣传“全民学习周”活动精神,树立全民终身学习观念,营造浓厚学习氛围,构建学习型社会、学习型机关;织干部群众积极参与“全民学习周”活动;进一步提高干部群众素质、改善生活质量,促进人的全面、和谐发展。

现将活动总结如下:一、强化组织领导成立以主任伍胜为组长,副主任黄奕文为副组长,于丽梅、刘畅、徐丽辉、曾婷为成员的租赁所“全民学习周”活动领导小组。

加强统筹协调,确保了学习周活动热烈有序,力求把学习周活动办得有新意、有特色、有实效、有影响。

二、突出重点抓好业务技能的提升主要是由分管业务工作的副主任黄奕文进行业务知识培训,学习《商品房屋租赁管理办法》及《湖南流动人口和管理规定》等业务知识及各种法律法规,强化工作程序,做到在工作中有条不紊,对别人提出的疑问有条理的解答。

相关文档
最新文档