《物流系统规划与设计》实验指导书
物流系统规划与设计 指导书1
物流系统规划与设计指导书（一）液压转向器厂(A)总平面布置设计第一节原始给定条件当地现有一空地，占地面积为16000㎡，此区域南北长为200m,东西宽为80m，所处地理位置如图3-1所示。
该厂职工人数200人，计划改建成年产6000套液压转向器的生产厂，需要完成工厂总平面布置设计。
1．液压转向器结构及有关参数液压转向器的基本结构如图3-2所示，由22个零、组件构成，每个零、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列于表3-1中。
2．作业单位划分根据液压转向器结构及工艺特点，液压转向器厂设立如表3-2所示11个作业单位，分别承担原材料存储、备料、热处理、加工与装配、产品性能试验、生产管理与服务等各项生产任务。
3．液压转向器生产工艺过程由于液压转向器结构比较简单，因此其生产工艺过程也很简单，总的工艺过程可人为零、组件制作与外购，半成品暂存，组装，性能试验与成品存储等阶段。
（1）零、组件制作与外购液压转向器上的标准件、异形件如塑料护盖、铝制标牌等都是采用外购、外协的方法获得，入厂后由半成品库保存。
其它零件由本厂自制，其工艺过程分别见表3-3至表3-15。
表中各工序加工前工件重量为：（2）标准件、外购件与半成品暂存生产出的零、组件经车间内检验合格后，送入半成品暂存。
定期订购的标准件和外协件均存放在半成品库。
表3-1零件明细表（3）组装所有零、组件在组装车间集中组装成液压转向器成品。
（4）性能试验所有组装出的液压转向器均需进行修复。
一次组装合率估计值为80％，二次组装合格率为100％。
（5）成品存储所有合格液压转向器存放在成品库待出厂。
表3-2作业单位建筑物汇总表表3-3 液压转向器零件加工工艺过程表表3-4液压转向器零件加工工艺过程表表3-5液压转向器零件加工工艺过程表表3-6液压转向器零件加工工艺过程表表3-7液压转向器零件加工工艺过程表表3-9液压转向器零件加工工艺过程表表3-10液压转向器零件加工工艺过程表表3-12液压转向器零件加工工艺过程表表3-13液压转向器零件加工工艺过程表表3-15液压转向器零件加工工艺过程表4．自然气象条件自然气象等条件按所调研的实际场所加以考虑。
物流系统规划实验指导书
物流系统规划实验指导书一、物流系统规划与分析实验1 实验目的通过实验，使同学们了解物流系统规划与分析的原理、方法、步骤，掌握物流系统的建模技巧，并熟悉物流仿真系统的基本功能与操作。
2 实验要求1)了解物流系统规划理论2)了解物流仿真软件的基本功能3)掌握物流系统分析流程和物流系统规划与分析的方法4)通过分析，学会对物流系统的建模5)学会物流系统仿真软件Flexsim的基本操作6）实验课时：2学时3 实验所需装置投影仪1台电脑20台话筒1个播放器1个Flexsim物流仿真系统1套4 实验内容4．1某物流系统的规划分析在第一个物流系统模型中，我们将研究三种产品离开一个生产线进行检验的过程。
有三种不同类型的临时实体将按照正态分布间隔到达。
临时实体的类型在类型1、2、3三个类型之间均匀分布。
当临时实体到达时，它们将进入暂存区并等待检验。
有三个检验台用来检验。
一个用于检验类型1，另一个检验类型2，第三个检验类型3。
检验后的临时实体放到输送机上。
在输送机终端再被送到吸收器中，从而退出模型。
图1-1是流程的框图。
图1-1 模型1流程框图4．2 物流系统模型的建立步骤1：从库里拖出一个发生器放到正投影视图中，如图1-2所示：图 1-2步骤2：把其余的实体拖到正投影视图视窗中，如图1-3所示：图1-3 完成后，将看到这样的一个模型。
模型中有1个发生器、1个暂存区、3个处理器、3个输送机和1个吸收器。
步骤3：连接端口下一步是根据临时实体的路径连接端口。
连接过程是：按住“A”键，然后用鼠标左键点击发生器并拖曳到暂存区，再释放鼠标键。
拖曳时你将看到一条黄线，释放时变为黑线。
连接每个处理器到暂存区，连接每个处理器到输送机，连接每个输送机到吸收器，这样就完成了连接过程。
详细定义模型每个实体都有其特有的图形用户界面（GUI），通过此界面可将数据与逻辑加入模型中。
双击实体可打开叫做参数视窗的GUI。
对于这一模型，我们想要有三种不同的产品类型进入系统。
物流系统规划与设计实验报告
重庆交通大学学生实验报告实验课程名称物流系统规划与设计开课实验室明德楼115、118学院2011 年级物流管理专业班3班学生姓名黄永恒学号************ 开课时间2014 至2015 学年第 1 学期实验一：利用Excel预测与EIQ分析一、实验目的利用EXCEL软件作移动平均预测、指数平滑预测、线性回归预测和EIQ分析，让学生掌握简单的预测方法，熟练操作EXCEL软件二、实验环境多媒体计算机WindowsXP操作系统Excel三、实验内容1、已知某运输企业某年度1月至11月的货运量，用二次移动平均预测法预测其12月的货运量。
2、根据数据，利用一次指数平滑法和二次指数平滑法预测2012年的货运量。
3、根据下表数据，利用线性回归预测预测下表是某城市家庭10个月人均收入与人均消费的有关数据统计情况，请用线性回归预测法预测当人均月收入为4000美元时的人均消费情况。
要求：（1）写出回归方程；（2）计算相关系数R；（3）计算：估计参数a的标准差、估计参数b的标准差；（4）写出估计参数a、b的t检验值及其对应的p-value，说明是a、b否通过置信系数（1-α）=95%的t检验。
α为显著性水平（level of significance）；（5）计算s2的无偏估计量。
（6）计算当人均月收入为4000美元时的预测人均消费值，及其标准差。
4、利用季节比例法预测某厂商根据销售情况作购买量据测，将一年分为4个销售季节:A、B、C、D。
该厂掌握了三年的销售数据，为保证足够的采购和生产提前期，需要对2013年的需求情况作预测。
分别用季节指数（季节比重）和季节指数（趋势比率）预测5、某产品2007~2011年销量如下表所示，利用Winter’s 模型对该产品2012年销量进行预测。
要求：（1）根据模型，完成表格的计算。
（2）作出销量xt和预测值Ft的趋势图（3）改变平滑常数α、趋势指数β和季节指数γ的大小，观察图形变化。
物流中心规划与设计实验指导书
淮阴工学院《物流中心规划与设计》实验指导书编者：周凌云交通工程学院2010 年 3月 1 日前言物流中心规划与设计是一门专业基础课，适用于物流工程专业。
该门课主要涉及的内容：物流中心的绪论、物流中心规划设计需求分析、物流中心布置和规划、物流中心设计、物流中心管理信息系统、现代物流中心规划案例分析。
通过本课程的学习，学生掌握物流中心规划与设计的基本理论、基本方法，在此基础上，了解物流中心规划发展的最新动态，培养学生具备运用物流中心规划的基本理论和基本方法对物流中心、配送中心进行分析与规划的初步能力。
为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，并在此基础上，设置了物流中心分析与设计实验，该实验为设计性实验。
该指导书对各项实验主要了解、掌握的具体知识，训练及培养的技能做了具体要求。
外专业选修物流中心规划与设计课程，应必修以上实验。
目录实验一物流中心分析与规划实验 (1)实验二物流中心分拣系统设计实验 (4)实验一、物流中心分析与规划实验实验学时：4学时实验类型：设计实验要求：必修一、实验目的通过实验，使同学们从系统整体角度了解物流中心分析与规划的原理、方法、步骤，掌握物流中心流程、库容量计算、设施规划、组织结构设计、辅助设施设计、建模仿真的技巧，并熟悉物流仿真软件的基本功能与操作。
二、实验内容通过上网查阅相关资料，了解现实物流中心组织管理、业务范围，了解物流系统规划理论、物流仿真软件的基本功能和应用现状；掌握物流中心运作流程和物流中心规划与分析的方法；通过分析，学会对物流中心的建模仿真；学会物流系统仿真软件Flexsim的基本操作；通过建模和物流仿真软件设计出物流中心仿真系统。
三、实验条件30台计算机数字图书馆物流实验室Flexsim物流仿真软件四、实验步骤1．实验预习在实验前每位同学都需要对本次实验进行认真的预习，并写好预习报告，在预习报告中要写出实验目的、要求，需要用到的仪器设备、相关文献资料。
设计实验方案及其相关参数。
《物流系统规划与物流设施规划与仿真课程设计》设计指导书 2(1)
《物流系统规划课程设计》和《物流设施规划及仿真课程设计》设计指导书1 设计目的“物流系统规划课程设计与物流设施规划及仿真课程设计”是对物流工程专业学生所学物流系统规划与设计、运筹学、物流系统工程、物流配送、物流设施规划与设计、物流系统仿真与物流设施设备等课程的一次综合性的设计训练，它是相关课程的一个重要教学环节，其主要目的是：(1) 通过这两个课程设计使学生对对配送中心选址和网点布局、配送中心流程分析与设计、配送中心内部布局设计、物流设备选型有一个比较清楚的理性认识，为以后的工作实践奠定基础。
(2) 通过配送中心选址和网点布局、流程设计、布局规划、设备选型掌握配送中心选址与规划的基本原理与运作方式，培养学生将理论用于实际的能力，同时，也培养学生分析问题、解决问题的综合能力。
（3）通过建立配送中心选址评价指标体系，熟练运用模糊聚类分析方法，模糊综合评价方法，多元线性规划方法和计算机的运用，掌握多设施选址方法，进一步强化学生业务基础知识，同时通过地图的利用，强化学生对其它业务工具的应用能力。
(4) 通过数学模型的建立，灵活运用SLP、SHA等规划方法，进一步强化学生业务基础知识。
(5) 组织结构与职位设计的训练，主要是为了学生走入实际工作进行物流组织变革，形成高效的物流管理运行机制以及毕业后快速走上中高管理层奠定理论基础。
2 课程设计学时、学分本课程设计时间：4周，4学分。
3 课程设计任务5人为一组，分组完成下列任务：(1) 根据给定的设计任务书,完成一个配送中心的选址、配送中心流程设计、配送中心内部布局规划设计及物流设施与设备的选型设计。
(2) 课程设计工作量：每组必须完成：1）设计计算及说明书两套；（选址分析、功能分析、流程分析、活动关联性分析等）2）相关图纸一套（存储区、拣选区等区域布置图、配送中心平面布置总图，要求CAD画图,仿真）；3）物流设施与设备型号明细表一套。
4 设计与排版要求(1) 在教师的指导下,依据有关国家标准、规范、教材资料,结合实习、实验的经验进行设计.要求作到：根据所给的设计资料，按时地完成设计任务；(2) 深入研究现有的资料和国家标准、规范,在结合了调查、实践的基础上,大胆创新,树立创新观念,培养综合能力；(3) 设计计算正确、分析、绘图、制表正确；(4) 上交的设计书必须为电脑打印稿。
《物流系统规划及其分析设计》课程设计指导书(学生用)
物流系统规划及其分析设计——GQ公司变速箱厂设施布局与物流分析课程设计指导书目录一、设计背景材料 (3)（一）变速箱的产品结构与物料清单 (3)（二）作业单位划分 (6)（三）生产工艺过程 (7)1、零、组件的自制 (7)2、标准件、外购件与半成品暂存 (9)3、组装 (10)4、性能测试 (10)5、成品储存 (10)（四）生产组织形式 (10)二、设计步骤与方法 (10)（一）准备原始资料 (11)（二）物流分析与作业单位相互关系分析 (11)（三）绘制作业单位位置相关图 (12)（四）作业单位占地面积计算 (12)（五）绘制作业单位面积相关图 (12)（六）修正 (12)（七）方案评价与择优 (12)三、设计任务 (13)（一）绘制变速箱零件的加工工艺过程图 (13)（二）计算产品生产工艺过程各阶段的发生的物流量 (13)1、利用EXCEL电子表分别计算各工序产生的物流量： (13)2、绘制变速箱厂的总生产工艺过程物流量图 (13)3、计算变速箱外购零件、组件的物流量 (14)（三）物流分析 (14)1、制作物流从至表 (14)2、作业单位对流物流量表 (14)（四）绘制作业单位对流物流强度表图 (14)（五）划分物流强度等级 (14)（六）绘制物流相关图 (15)（七）作业单位非物流相互关系分析 (15)（八）作业单位综合相互关系分析 (16)1、确定物流和非物流相互关系的相对重要性 (16)2、量化物流强度等级和非物流的密切程度等级 (16)3、计算量化后的作业单位相互关系 (16)4、综合相互关系等级划分 (16)5、绘制作业单位综合关系图 (17)（九）工厂总平面布置 (17)1、综合接近程度 (17)2、作业单位位置相互关系图 (17)3、作业单位面积相关图 (18)4、作业单位面积相关关系图的调整 (18)（十）方案的评价与选择 (18)一、设计背景材料GQ 公司变速箱厂占地16000m 2，厂区东西为200m ，南北宽80m ，，计划建成年产100000套变速箱，厂区土地面积尺寸见下图1-1：图1-1 变速箱厂厂区土地面积尺寸图（一） 变速箱的产品结构与物料清单变速箱由39个零件构成， 每个零件、组件的名称、材质、单件重量、年需求量自制与外购清单列于表1-1中，装配图见图1-2，3，4所示。
物流系统规划与设计实验指导书
《物流系统规划与设计》实验指导书罗建锋编写适用专业：___交通运输 __ 物流工程 _实验学时：______8____淮阴工学院交通工程系2008年9月前言本课程的基本内容包括物流系统和规划设计、物流系统战略规划、物流系统网络规划设计、物流系统节点规划设计、物流运输系统规划设计、物流系统分析、优化与整合、物流系统方案的设计与评价等内容，通过学习，学生需要掌握的基本知识有物流系统的概念、目标、特点，以及物流系统的构成要素的基本分类；物流系统战略规划的形成方法和制定方法；物流网络设计的步骤和基本方法；配送中心和物流中心规划设计的内容；运输线路的选择和优化的方法和步骤，多式联运的内容、方式，能够对运输过程中出现的问题进行处理和分析；物流系统分析的要点和实质；物流系统需求预测，制定物流方案的方法和步骤。
为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，并在此基础上，训练和培养物流系统分析、优化等方面的技能，设置的具体实验项目有仓库管理系统实验，为综合性实验；分拣实验，为验证性实验；传送带优化仿真实验，为综合性实验。
仓库管理实验主要掌握的具体知识是物流系统节点规划设计的具体设计过程，训练及培养学生物品出库、入库操作的基本技能；分拣实验主要掌握的具体知识是分拣方式分析、比较，培养学生选择分拣方式的基本技能；传送带优化仿真实验主要掌握的具体知识是物流系统的仿真优化。
本实验适用于物流工程专业，交通运输专向也可选用。
目录实验一实体物流系统优化仿真实验 (7)实验二配送功能规划与设计 (10)实验一：实体物流系统优化仿真实验实验学时：4学时实验类型：综合实验要求：必修一、实验目的通过本实验的学习，使学生掌握的具体知识物流系统仿真的具体方法和步骤，培养学生运用flexsim进行物流仿真的基本技能，为今后配送中心运营与管理实习奠定基础。
二、实验内容（一）物流系统仿真的特点与方法1、物流系统仿真的特点通过计算机实现物流系统的仿真，关键问题就是如何对所仿真的物流系统构造出它的物流模型。
10级《物流系统规划与设计》课程设计大纲与指导书
《物流系统规划与设计》课程设计一、课程设计目的《物流系统规划与设计》课程设计是完成该课程的理论及实验教学之后，进行的一个兼有综合性和实践性的教学环节。
通过课程设计，使学生进一步巩固物流需求预测、物流现状评价、物流选址决策和物流中心内部布置规划等物流系统规划与设计中的基本原理与方法，结合数据分析、仿真优化软件的熟悉和掌握，能够编制区域物流发展规划、进行物流中心选址及内部布局设计和物流中心运作的仿真模拟，培养学生综合运用所学专业知识与分析解决问题的能力。
二、设计的基本要求与主要内容为了能够训练学生各方面的综合能力，并能更好地将课程设计与实际工作相结合，本次课程设计分两个方向：（一）方向1：区域物流规划1、基本要求通过本课程设计的训练，要求学生掌握区域物流规划的思路和技术路线、物流相关数据的收集方法，物流市场的特征分析及未来物流量预测分析，区域物流发展状况评价、物流发展环境分析、物流发展战略规划与物流系统资源配置设计。
在完成上述工作的基础上撰写课程设计报告，课程设计报告中需体现各个环节的工作内容，并明确最终的发展战略。
2、主要内容与实施步骤1）确定设计题目：以“××市2030年物流发展规划”为题开展课程设计；2）提出课程设计大纲和工作思路，安排人员分工，分析区域物流规划的基本内容，确定数据采集的范围；3）采用常用数据收集方法和调查方法收集物流相关数据，设计数据汇总表格，对数据进行汇总与分析，对于要通过调查获取的数据需制定调查问卷表并开展调查；4）建立综合评价指标体系，采用综合评价方法（如层次分析法、模糊综合评判等）对该市物流发展的各个方面进行评价，识别该市物流业发展优势与存在的问题；5）采用多种预测方法对××市远期（2030年）的物流需求、物流基础设施数量需求等进行预测，通过对预测结果的比较分析选取最终预测值；6）基于上述分析，提出该市在远期规划年限的发展目标、发展战略、具体措施等。
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《物流系统规划与设计》实验指导书
一、实验目的
“配送中心规划设计”课程设计是对物流配送系统做一次系统的设计训练，它是《物流系统规划与设计》课程的一个重要教学环节，其主要目的是：
1、通过课程设计使学生对配送中心选址、系统布局优化、配送业务流程设计、物流组织有一个比较清楚的感性认识，为以后的工作实践奠定基础。
2、通过选址与布局规划、流程设计，掌握配送中心规划的基本原理与运作方式，培养学生将理论用于实际的能力，同时，也培养学生分析问题、解决问题的综合能力。
3、通过常用数学优化方法的使用，数学模式的建立，进一步强化学生业务基础知识，同时通过地图的利用，强化学生对其它业务工具的应用能力。
4、组织结构与职位设计的训练，主要是为了学生走入实际工作进行物流组织变革，形成高效的物流管理运行机制以及毕业后快速走上中高管理层奠定理论基础。
二、实验要求
1、根据所给的资料，按时地完成任务。
2、各项计算、分析、绘图、制表正确。
3、上交的设计书必须为电脑打印稿。
其统一规范如下：
（1）打印排版：用A4纸。
（2）字体、字号要求规范：
①封面：
A：物流管理专业实验报告（隶书小粗号加粗）
B：题目为：《物流系统规划与设计》课程——“配送中心规划设计”
C：学院、专业、学号、姓名、指导老师姓名、职称、完成日期（宋体3号加粗）
②设计书内容
A：中文题目（宋体3号加粗）
B：一级标题（黑体4号），二级标题（黑体小4号）
C：正文（宋体5号字体，1.5倍行距，每行35字，每页29行）。
4、独立按时完成，禁止抄袭。
三、实验步骤
1、根据配送中心的数据资料、选定区域配送中心设立的地理位置，并与直送方式比较其成本。
2、对选址条件进行分析论证。
3、根据商品特征及销售业务特点完成配送中心的初步设施布局规划。
4、根据资料提供的背景材料，针对各类商品设计其配送业务流程及采用的分拣配货方法。
5、根据设计的配送业务流程图，设计其相应作业环节的业务单证及管理表格。
6、根据配送货物性质及企业的经营方向对资料中的配送企业所属配送中心的组织结构进行设计。
7、在所设计的配送中心的组织结构框架下，请设立相应业务管理和作业操作人员岗位与职责。
四、实验资料
武汉某钢铁公司所生产的0.5～2mm规格冷扎薄板与φ6mm～φ12mm线材在湖南长沙、岳阳、株洲、湘潭、衡阳、永州、娄底、邵阳、怀化、益阳、常德、冷水江、张家界市有稳定的钢材销售市场，如图1所示，原来钢铁公司均是将薄板与线材公路直送到需要地，现决定在湖南境内设置一区域性薄板线材专业配送中心进行公路配送。
试确定该配送中心最佳选址城市，同时还应对配送中心的设施布局、功能定位、规模确定、作业流程、作业方法、组织结构与岗位职责进行设计。
已知数据条件如下
①各城市的年销售总量（吨）及运输费率如表所示：
各城市的钢材年销售量及汽车运输费率表
③长途公路运输实际公路运输路线与两点直线距离的修正系数为1.41。
2.设计提示
①性质：为单一配送中心选址,为静态选址假设，不考虑来年收益成本变化。
②建议采用数学方法:重心法,数值分析法。
③将各目标市场的需求量集中在某一城市结点上,即每一个点城市运量代表该地区所属区域内的众多客户需求总量。
④忽略不同地点选址可能产生的固定资产构建、劳动力成本、库存成本等差异。
⑤假设运输费率与距离成线性关系。
参考地图如下：
五、实验要求
1、开始方案设计时，要让学生明确方案设计的目的和要求；
2、要帮助学生安排好设计的进程，并经常检查学生的设计进程情况，督促学生按设计的进程要求进行计算与设计；
3、对指导工作认真负责，做到指导学生要细心、回答学生问题要耐心，要求学生要严格；
4、学生画完配送路线图和编写好配送计划后，都必须认真细致地帮助每一个学生进行检查，及时检查，及时指导所存在的问题，并督促学生改正。
六、实验报告
实验结束后，编写实验报告。
其模板为：
关于×××钢铁公司在湖南地区设立
配送中心的规划方案
1．背景分析（问题的提出）
×××
2．配送中心设立的目的、意义
×××
要求：在意义阐述时应与直送方式从时间、成本、效率、服务水平等各方面进行比较分析。
3．选址地点及评价与建议
×××
要求：从如下两个方面进行说明：
（1）从市场需求、产业环境、交通条件、地方政策、地理环境、公共基础设施等定性分析评述
（2）利用重心法与数值分析法计算分析（计算过程用附件另外列出，此处只利用结果阐述所使用什么方法得出此结论）
4．配送中心的总体功能定位及规模确定
×××
5．中心内部设施构成、作业分区及面积规划
×××
要求：绘制中心内部布局图
6．配送中心所需主要设备
×××
要求：列设备清单
7．配送中心的物流系统运行模式
×××
要求：从供应链角度绘制物流系统模式图，能反映工厂、代理商、经销商的业务关系
8．配送中心作业流程与分拣配货方法
×××
要求：绘制作业流程图，并作业流程要反映“四流”传递关系9．部门、岗位设置，其职责与人员配备
×××
要求：绘制组织结构图
10．附件
（1）配送与直送的成本比较计算过程；
（2）选址计算过程；
（3）选点地图。
（4）课程设计的收获与体会。