扬州慢ppt解析4
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4.2《扬州慢》课件(共35张PPT)统编版高中语文选择性必修下册.ppt
扬州慢（并序）
『扬州慢』的领字 及其转折层深的抒情节奏
（诵读延展课）
目录
『扬州慢』曲牌名及其曲调特征 领字与慢词长调的关系厘析
『扬州慢』的领字及其转折层深的抒情节奏
01 『扬州慢』曲牌名及其 曲调特征
问题：古人是如何对词进行体制上的分类的？
【词的体制分类】 词按调数可以分为：单调、双调、三叠、四叠； 词按篇幅可以分为：58字以内为小令，58-91字为中调，91字以上为长调。
讲述1：领字的含义及其演进规律
领字出现在词的体制中，又有其自身演进的规律。 （1）唐五代间，词人多作小令，很少慢词；即使是慢词，也很少用到领字。 后唐庄宗李存易有《歌头》长调一首，计一百三十六字，而无一领字。 （2）领字的大量使用，要到北宋中叶慢词盛行之际；大量制作慢词的柳永， 便是词中领字的奠基人。
小结
《扬州慢》的“扬州”与词作内容相关，“慢”与词作的体制和情感相关。 “慢”说明本词在体制上是一首慢词，情感上是表达某种哀婉悲切的情感的 词作。 因此，从曲调特征上看，《扬州慢》是一首表达某种哀婉悲切之情的慢词长 调。
《扬州慢》曲调特征：慢词长调（体制）+哀婉悲切（情感）
02 领字与慢词长调的关系 厘析
讲述2：为什么要在词中用“领字”？
【今人说】 朱承平《诗词格律教程》中说：“词的句法长短不一，如果都用实词，各句则 无转折延宕之处，读起来就会觉得呆板生硬，也不便于歌唱。所以，有必要在 长短参差的句子当中，夹杂一些承领上下句式的虚字，表示上下文语法关系， 保证句意贯通，使不同的句式更为灵活，富有生气。”
《扬州慢》的领字就是这种情况：领字落在小节的第三拍的弱（次）强拍 和第四拍的弱拍，引起后一节第一拍的强拍。
问题：音乐上领字的以弱拍引起强拍，可视作领字合乐性的体 现。这一特点对我们理解领字的其他作用有何意义？
『扬州慢』的领字 及其转折层深的抒情节奏
（诵读延展课）
目录
『扬州慢』曲牌名及其曲调特征 领字与慢词长调的关系厘析
『扬州慢』的领字及其转折层深的抒情节奏
01 『扬州慢』曲牌名及其 曲调特征
问题：古人是如何对词进行体制上的分类的？
【词的体制分类】 词按调数可以分为：单调、双调、三叠、四叠； 词按篇幅可以分为：58字以内为小令，58-91字为中调，91字以上为长调。
讲述1：领字的含义及其演进规律
领字出现在词的体制中，又有其自身演进的规律。 （1）唐五代间，词人多作小令，很少慢词；即使是慢词，也很少用到领字。 后唐庄宗李存易有《歌头》长调一首，计一百三十六字，而无一领字。 （2）领字的大量使用，要到北宋中叶慢词盛行之际；大量制作慢词的柳永， 便是词中领字的奠基人。
小结
《扬州慢》的“扬州”与词作内容相关，“慢”与词作的体制和情感相关。 “慢”说明本词在体制上是一首慢词，情感上是表达某种哀婉悲切的情感的 词作。 因此，从曲调特征上看，《扬州慢》是一首表达某种哀婉悲切之情的慢词长 调。
《扬州慢》曲调特征：慢词长调（体制）+哀婉悲切（情感）
02 领字与慢词长调的关系 厘析
讲述2：为什么要在词中用“领字”？
【今人说】 朱承平《诗词格律教程》中说：“词的句法长短不一，如果都用实词，各句则 无转折延宕之处，读起来就会觉得呆板生硬，也不便于歌唱。所以，有必要在 长短参差的句子当中，夹杂一些承领上下句式的虚字，表示上下文语法关系， 保证句意贯通，使不同的句式更为灵活，富有生气。”
《扬州慢》的领字就是这种情况：领字落在小节的第三拍的弱（次）强拍 和第四拍的弱拍，引起后一节第一拍的强拍。
问题：音乐上领字的以弱拍引起强拍，可视作领字合乐性的体 现。这一特点对我们理解领字的其他作用有何意义？
《扬州慢》ppt课件
2.诗人抒情的主要手法是什么？
这首词以今昔对比的手法写景抒情。将扬州作了今 昔对比：“淮左名都，竹西佳处”、“春风十里”、 “豆蔻词工”、“青楼梦好”、“二十四桥”,概写 了昔日扬州的繁盛；而待词人“过春风十里”，则 “尽荠麦青青”，昔日花团锦簇的繁华长街，已面 目全非，呈现出一片荒凉景象，这里盛衰对比，何 其强烈。
㈡所听：清角吹寒：
❖ 暮色降临后，军营中传出阵阵凄厉的号角声，在空城的上空 回荡（满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨）。
❖ 通感 ——（触觉写听觉）“寒”字下得很妙，寒意本来是 天气给人的触觉感受，但作者不言天寒，而说“吹寒”。
❖ 以黄昏清角吹寒打破了空城的死寂，进一步渲染了凄清、沉 寂、悲凉的氛围，从而点明扬州已成空城一座，景中寓情， 情景交融，表达了词人的“怆然”之情。
倚声协律。
❖ 姜夔的《扬州慢》，写于淳熙三年（1176年)冬至日途 经扬州时。十六年前，金主完颜亮大举南侵，两淮沦陷，金 兵一度占领扬州，烧杀抢掠,城池残破不堪。后完颜亮在瓜 州被部下杀死，宋军乘机收复两淮，金兵北去，未能渡江。 但战争给扬州造成的破坏，多年难以恢复，人们的心灵创伤 更难以医治。
❖ 词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交待。 姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今 追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，以寄 托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思。
总结：写作特点
❖ 1.用今昔对比的反衬手法来写景抒情。 ❖ 2.借景抒情，融情入景。 ❖ 3.巧于用典，活于用典。巧于用典，隐为对
比，在对比中述悲愤。 ❖ 4、运用移情手法。
辛弃疾《永遇乐 京口北顾亭怀古》 姜夔《扬州慢》 比较阅读
永遇乐 京口北顾亭怀古 辛弃疾
《扬州慢》姜夔PPT(综合)优秀全面实用
“驻”“看”“闻”“想”以抒发“黍离之悲”，并运用联想，
以昔日的盛况反衬今日的荒凉，构想巧妙，对比强烈，情
景相生，色彩鲜明，加上作者又精通音律，注重词法，写
来音律和谐，辞句精练，委婉含蓄，结构严密，体现了婉
约派的词风。
精选可编辑的反衬手法来写景抒情是本词的一大 特色。写昔日的繁华正是为了反衬今日的萧条。上片用 昔日的“名都”“佳处”来反衬今日的“空城”，以昔 日的“春风十里”来反衬今日的一片荒凉景象——“尽 荠 麦青 青 ” ；下 片用 昔日 的 “杜 郎俊 赏 ”“ 豆蔻 词 工”“青楼梦好”等风月繁华来反衬今日的残破不堪， 以昔日的“二十四桥明月夜”的乐景来反衬今日“波心 荡，冷月无声”的哀景。
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23
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24
前两句突出对名都的仰慕、 神往，在笔法上是虚写反衬， 以昔之繁华令人神往反衬下 文今日扬州的破败荒凉。
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10
借代、引用、对比、虚实结合，写入城所见，前句点 盛，后句点衰。“春风十里”指代昔日扬州繁华的街道， 化用杜牧诗句写昔盛，呼应开头两句，并与“尽荠麦青青” 构成鲜明对比；“尽荠麦青青”既与序中“荠麦弥望”呼 应，又扣应下文“空城”二字，与《诗经•王风》中的“彼 黍离离”一句在表现手法和意境、情调上有异曲同工之妙， 写尽了劫后扬州荒凉、冷落。
料想
应为：知 年年为谁生
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17
上阕写扬州兵灾后的萧条景象，表现了作者的亡国 丧土之悲。抓住了“荠麦”“废池”“乔木”“清角”“空 城”这些富有特征的战乱之后的景物，又以黄昏相衬托， 暗淡、凄凉，令人目不忍视，耳不忍闻，作者怀念故国， 憎恨敌人的爱国思想感情从中自然流露出来。
下阕化用杜牧故事，处处设想，抒写黍离之悲。运 用杜牧的典故，写景抒情有虚有实。“桥”“月”“波”是 眼前景物，将杜牧“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫” 的诗句带出，今昔对比令人产生“桥在人去”的怅惘。
《扬州慢》姜夔优秀PPT课件
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9
从艺术手法上赏析： 过春风十里，尽荠麦青青
▪ 1、虚实结合
▪ 2、对比
▪ 3、用典
▪ “过春风十里”化用唐代诗人杜牧的诗句“ 春风十里扬州路”象征昔日的繁华，此处为 虚写。“荠麦青青”，为实写今日的萧条冷 落。上下两句，今昔对照鲜明，突出了今日 扬州的荒凉不堪的景象。
.
10
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵
像唐代诗人杜牧那样才华横溢，如果今日重到 扬州，一定会为之大吃一惊。因为昔日扬州的繁华 已荡然无存。这个“惊”字暗联上片景物，带动下 片抒情。
当年杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪一时 的佳句，为封建文人所称颂不已。如今要是杜郎再 来，面对破败荒凉的扬州城，恐怕再也做不成“扬 州梦”写不出“豆蔻词”了。含蓄地抒发了自己
.
4
印象扬州
▪风
▪ 1 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 景
▪ 2 腰缠十万贯，骑鹤上扬州
秀
▪ 3 天下三分明月夜，二分无赖是扬州 丽
▪ 4 谁知竹西路，歌吹是扬州
繁
▪ 5 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如 华
▪ 6 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫 富
庶
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5
思考：小序简洁精练，请概括主要内 容并找出奠定本词感情基调的一个字
18词作主旨这首词写作者自己因路过扬州目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象抚今追昔悲叹今日的荒凉追忆昔日的繁华发为吟咏寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思表达了词人因祖国山河的残破人民的不幸而极其沉痛的心情既有内心的郁愤也有爱国的深情
扬州慢姜夔.1教学目标▪ 1、有感情诵读并背诵全词 ▪ 2、置身诗境体味诗人怀古伤今、感时伤世的
.
18
写作特色
《扬州慢》PPT课件
作者简介
在姜夔生活的年代里，南宋小王朝国势危弱，长江以北 的淮河一带已成为荒芜的边地。但大多数的士大夫却只顾宴 饮逸乐，不思恢复。在词人早期直至晚年的部分作品中，能 针对这种情况，反映了一定的爱国精神和不满现实的思想， 特别是晚年时，他那力主恢复，同情沦陷区人民的思想倾向 较之早期作品有进一步的发展。
花开的越红越艳——突显扬州城的悲凉和破败——作者内心的痛感越强越浓。 （黍离之悲）
小结
姜夔的词，是由凄清的境界和幽冷的色调及作者" 少年情事老来悲"的惆怅心情所形成的"清冷"风格。 这首词抒发了词人“黍离之悲”，作者即事写景， 触景生情，情景交融，抒发了内心的郁愤，表达出 一片爱国深情。
THANKS
《诗序》中称: 《黍离》，闵宗周也。周大夫行役至于宗周，过故 宗周庙室，尽为禾黍，闵宗周之颠覆，彷徨不忍去而作是诗。”后 来就用“黍离之悲”表示家国残破之痛。 词的上、下阙各有侧重， 通篇与词前小序结合，紧扣驻、看、闻、想以抒发“黍离之悲”并 运用联想把昔日的盛况反映今日的荒凉，构想巧妙，对比强烈，情 景相生，色彩鲜明，加上作者又精通音律，注重词法，写来音调和 谐，辞句精炼，委婉含蓄，结构严密，体现了婉约派的词风。
《扬州慢》
学习目标
1.理解词中的“黍离之悲”。 2.掌握情景交融、用典、虚实结合、对比等主要表现手法。 3.深入体会作者怀古伤今、感时伤事的爱国情怀
作者简介
中国文学史上，宋词和前代的唐诗，后代的元曲，都分别是代表 一个时代的文学样式。宋词按时代分为北宋、南宋两个时期；按流派， 习惯上又分为豪放、婉约两派。豪放派的代表作家是苏轼和辛弃疾，婉 约派(也称格律派)在北宋的代表是柳永，在南宋的代表，前期是女词 人李清照，后期则推姜夔。《扬州慢》便是姜夔的代表作。
扬州慢讲解PPT课件
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12
慢词介绍
• 慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词， 重抒情，一般都比较长。但与长调有 别，长调单指字数，习惯上58字以内 为小令，59—90为中调，91字以上为 长调。《扬州慢》共98个字，是一首 长调，也是一首慢词。
朗读指导：语速慢，较舒缓
.
13
词前小序交待了什么内容？
• 写作时间 淳熙丙申至日
自然区域，是全国九大州之一。扬州地处江淮要冲，早
在东汉时便是我国东南地区的政治军事基地，也是全国
粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口，时
有“扬一益二”之称。古今扬州皆是旅游胜地，早在六
朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”之说。扬州自
古以来，即为人文荟萃之地，唐代扬州更是名家林立。
扬州的古代文明和灿烂文化，也牵动了帝王的情怀和游
臆，最后从听觉处渲染凄清氛围。
.
35
• 下片分两层，第一层虚写，以杜牧重到 的难赋深情、杜郎须惊反衬出今日扬州 的凄凉，
• 后一层实写，写二十四桥明月，发出年 年知为谁生的感慨。综观全词，有实有 虚，有情有景跌宕生姿，情景交融。
.
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2、引用前人诗句（杜牧）是本 词的另一特色
• 春风十里《寄扬州韩绰判官》 • 豆蔻 《赠别》 • 青楼 《遣怀》
活情况，以及自己感时伤乱的情怀
.
33
词人穿越时空，想象唐朝的杜 牧来到扬州，他会是什么感受？
“惊” ――因“空”而“惊 ”， 返照现实扬州何等凄清荒凉，
何等令人心痛！
.
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进一步探究本词独特的写作技巧
1、情景交融、虚实相生
• 上片：词的一开头，使用虚写“淮左名 都，竹西佳处，”是作者想象中的昔日 扬州繁华的景象。接着是虚实相结合的 写法，“春风十里”是虚写，“尽荠麦 青青”是实写，这对比鲜明的图景，自 然有昔胜今衰的感慨！由此词人直抒胸
《扬州慢》ppt课件
娉娉袅袅十三余， 落魄江湖载酒行， 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋
。
遣怀 杜牧 青山隐隐水迢迢，
豆蔻梢头二月初。 楚腰纤细掌中扬州路， 十年一觉扬州梦， 。
二十四桥明月夜，
卷上珠帘总不如。 赢得青楼薄幸名。 暮霭生深树，斜阳下小楼 。
玉人何处教吹箫。
任务探究
二、总结艺术手法？
艺术手法
姜夔眼中的扬州
两
（实景）
个
人
的
两
座
城 姜夔心中的扬州
-杜牧笔下的扬
州（虚景）
尽荠麦青青 废池乔木 清角吹寒 冷月无声 桥边红药
竹西佳处 春风十里 二十四桥
空城— 破败萧条
名都— 繁华热闹
1、移情于景， 情景交融
2、乐景衬哀 情
3、化用诗句 （用典） 4、想象
5、今昔对比， 虚实相生
姜夔
十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 ——杜牧
天下三分明月夜，二分无赖是扬州。
——徐凝
十里长街市井连，月明桥上看神仙。 人生只合扬州死，禅智山光好墓田。
——张祜《纵游淮南》
姜夔
学习目标
●1.了解姜夔的生平及其作品,把握本词的写作背景。 ●2.通过朗读、吟诵,置身诗境,体味作品的黍离之悲。 ●3.理解本词对比、虚实结合、情景交融、用典等表达技巧。 ●4.体会作者蕴涵在作品中忧国忧时，抚今追昔的哀思。
感慨今昔，因自度此曲。
写作缘由
千岩老人以为有《黍离》之悲也 。
他人评价
悲
任务探究
一、何为“黍离之悲”？
用典——黍离之悲
彼黍离离①，彼稷之苗。行迈靡靡②，中心摇摇③。知我者，谓我心忧；不知我 者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
——《诗经·王风》节选 ①离离：一行行排列的样子②靡（mǐ）靡：行步迟缓貌。③摇摇：心神不定 的样子。
《扬州慢》ppt课件
了解姜夔
姜夔(1155—1221)，字尧章，号白石道人。饶州鄱阳(今属江西)人， 后寓居武康(今浙江德清)。南宋文学家、音乐家。早年随父宦游，居汉阳。 后过着游士式的生活，屡试不第，布衣终身。姜夔为人清高，不汲汲于 功名，一生困顿；以诗词、音乐及书法与人交往，借此谋取生计。其书 法精湛，诗负盛名，尤以词著称。词作或感慨时世、抒写恋情，或写景 咏物、记述交游。琢句精工，韵律谐婉，格调高旷，寄意幽邃，艺术造 诣较高。有“词中之圣”之称，与辛弃疾、吴文英分鼎南宋词坛。开创 了风雅词派，即格律派，对于南宋后期词坛的格律化有巨大的影响。有 《白石道人诗集》《白石道人诗说》《绛帖平》《续书谱》《白石道人 歌曲》等书传世。
——《遣怀》 回忆自己当年在扬州时的放浪生活 。
合作探究
找出词中的所有典故，并概括其作用？
竹西佳处 春风十里 豆蔻词工 青楼梦好 二十四桥
作用： 1.形象更加鲜明，增加了文采。 2.以昔日的繁华来反衬今日的荒凉，使词更加沉郁， 内容 更加丰厚。有力的表达了词人对扬州昔盛今衰 的无限感伤。
新知讲解
“扬州慢”,词牌名。写的是扬州战后的景象,因是 慢词故称扬州慢。慢,即慢词,是依照曲调舒缓的慢 曲填写的词般篇幅都比较长。
新知讲解
慢词
慢词。慢词从“慢曲子”而来，指依慢曲所填 写的调长拍缓的词。慢，古书上写作“曼”，就是 延长引申的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。词分 小令、中调、长调三种，“长调”就属于慢词，“ 扬州慢”中的“慢”就是慢词之意。
合作探究
词作主旨
这首词写词人自己路过扬州,目睹了遭战争洗劫后扬州 的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,寄 托了对扬州昔日繁华的怀念和对今日残破的哀思,表达了词 人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情,既有 内心的郁愤,也有爱国的深情。
姜夔《扬州慢》优秀PPT课件
词人想象杜牧来到扬州，他会是什么感受？为 什么？
因“空”而“惊 ”，曾经在杜牧笔下流 淌过无数赞美扬州诗文，此时此地，此情 此景，晚唐诗人杜牧是“重到须惊”， “难赋深情”。而姜夔则是实实在在的触 目惊心、心惊心痛了。杜牧尚且如此， “我”何以堪？
废池乔木，犹厌言兵
拟人。废池、乔木没有知觉，词 人将其人格化，意即它们目击了 战争的恐怖，种种景象仍留在它 们心中；它们“犹厌言兵”，更 何况当地人民呢？这样写，深刻 地反映出人民对侵略战争的极端 痛恨，表现了对扬州人民痛苦的 深深同情。
解词牌
这首词是一首慢词。慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写 的词，一般都比较长。姜夔作词，常自谱曲而不用现 成曲调，所以词牌词题是统一的。《扬州慢》既是词 调（词牌）又是题目，与词的内容密切相关，后来只 被用作词谱，就与词的内容无关了。
慢词——曲调舒缓、吐字宜慢、稍长。 内容——深沉、悲切而富有情感。
１、词前小序交待了什么内容？ 1.词作时间 2.眼前所见所闻扬州景色 3.写作缘由（感慨今昔） 4.其他词人的评价
卷春豆娉 上风蔻娉
赠 别
珠十梢袅 二
帘里头袅 总扬二十
首 （
不州月三 其
如路初馀 一
）
寄扬州韩绰判官 青山隐隐水迢迢， 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜， 玉人何处教吹箫？
杜郎俊赏扬州辞
遣怀 落魄江湖载酒行， 楚腰纤细掌中轻。 十年一觉扬州梦， 赢得青楼薄倖名。
《扬州慢》
原句、出处
竹西佳处 过春风十里 纵豆蔻词工， 青楼梦好
二十四桥仍在
谁知竹西路，歌吹是扬州。 ——《题扬州禅智寺》
春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 ——《赠别》
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ——《赠别》
《扬州慢》ppt课件
南宋建炎三年(1129)，金兵大举南侵，曾攻破扬州，烧杀掳掠。 绍兴三十一年（1161)，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十 里”，破坏极其惨重。
1176年，姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉的景况，缅想它原有的繁
荣华美气象，黍离之悲油然而生，就写了这首《扬州慢》词来抒怀寄意。
四、总结归纳
扬 州
在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为“ 清空”词派的代表作家，在宋词的发展史上占有重要地位。
小序
淳熙丙申至日， 予过维扬。夜雪初 霁，荠麦弥望。入 其城，则四顾萧条， 寒水自碧，暮色渐 起，戍角悲吟。予 怀怆然，感慨今昔， 因自度此曲。千岩 老人以为有《黍离》 之悲也。
1.词前小序交代了词创作的哪些方面内容？
扬
州姜
慢夔
学习目标
01. 反复吟诵，感受词的韵律，背诵本词。
02. 运用联想和想象，品味词的意境，深切感受黍离之
悲。（重点）
03. 学习词中对比、虚实结合、情景交融、用典的艺术
手法。（难点）
04. 体会作者蕴涵在作品中的忧国伤时、抚今追昔的哀思。
解题
扬州
扬州别称： 广陵、维扬、江都、芜城、吴州、 邗（hán） 、南兖（yǎn）州
文本赏析 “废池乔木，犹厌言兵”
（1）运用拟人的手法，废池、乔木是没有知觉的东西， 词人将它们人格化，赋予池、木以人的感情，以充分表达战乱 的凄惨景象。
（2） 毁坏的城池和大树至今仍厌恶谈到战争。物犹如此， 人何以堪？借以表达了对战争的厌恶，对敌人的痛恨，对人民 的同情，对祖国山河破碎的痛惜之情。
扬州地当要冲，多富商大贾。 —— 《旧唐书·地理志》
扬州富庶甲天下。 ——《资治通鉴》
慢
慢词是依据曲调舒缓的慢曲 填写的词，重抒情，一般都 比较长。但与长调有别，长 调单指字数。《扬州慢》共 98个字，是一首长调，也是 一首慢词。
1176年，姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉的景况，缅想它原有的繁
荣华美气象，黍离之悲油然而生，就写了这首《扬州慢》词来抒怀寄意。
四、总结归纳
扬 州
在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为“ 清空”词派的代表作家，在宋词的发展史上占有重要地位。
小序
淳熙丙申至日， 予过维扬。夜雪初 霁，荠麦弥望。入 其城，则四顾萧条， 寒水自碧，暮色渐 起，戍角悲吟。予 怀怆然，感慨今昔， 因自度此曲。千岩 老人以为有《黍离》 之悲也。
1.词前小序交代了词创作的哪些方面内容？
扬
州姜
慢夔
学习目标
01. 反复吟诵，感受词的韵律，背诵本词。
02. 运用联想和想象，品味词的意境，深切感受黍离之
悲。（重点）
03. 学习词中对比、虚实结合、情景交融、用典的艺术
手法。（难点）
04. 体会作者蕴涵在作品中的忧国伤时、抚今追昔的哀思。
解题
扬州
扬州别称： 广陵、维扬、江都、芜城、吴州、 邗（hán） 、南兖（yǎn）州
文本赏析 “废池乔木，犹厌言兵”
（1）运用拟人的手法，废池、乔木是没有知觉的东西， 词人将它们人格化，赋予池、木以人的感情，以充分表达战乱 的凄惨景象。
（2） 毁坏的城池和大树至今仍厌恶谈到战争。物犹如此， 人何以堪？借以表达了对战争的厌恶，对敌人的痛恨，对人民 的同情，对祖国山河破碎的痛惜之情。
扬州地当要冲，多富商大贾。 —— 《旧唐书·地理志》
扬州富庶甲天下。 ——《资治通鉴》
慢
慢词是依据曲调舒缓的慢曲 填写的词，重抒情，一般都 比较长。但与长调有别，长 调单指字数。《扬州慢》共 98个字，是一首长调，也是 一首慢词。
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满眼
驻军的号角
淳熙丙申至日，余过维扬。夜 雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾 萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角
悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自
度此曲。千岩老人以为有《黍离》
之悲也。
《诗经》悲叹宫室宗 庙被毁的名篇
整体把握
1、词前小序交代了什么内容？ 词作时间、所见所闻、写作缘由、别人的评价
2、小序中有句话告诉我们这首词的感情基调，是哪句？ 千岩老人以为有《黍离》之悲——对国家昔盛今衰的
• 唐朝，扬州有内城和外城，商业繁华、景致 优美，杜牧曾赞美道：“街垂千步柳，霞映两重 城。天碧台阁丽，风凉歌管清”，而今仅剩一座 空城，满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨。
杜郎俊赏，算而今重到须惊
• 昔日扬州的繁华已荡然无存，如果杜牧今日 重到扬州，一定会为之大吃一惊。
• 姜夔目睹劫后扬州的残破景象，缅怀往昔的 繁华，想到晚唐风流俊逸的著名诗人杜牧。
杜郎俊赏，算而今重到须惊
• 当年杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪一 时的佳句，为封建文人所称颂不已。如脍炙人口 的“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，“十 年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名”等。妓女，在 我们看来是病态社会的畸形儿；但在唐宋文人心 目中，则是都市繁华的象征。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情
漳州一中 黄安娜
姜夔
• 南宋词人、音乐家。 • 字尧章，号白石道人。 • 一生未仕。 • 工诗词，精通音乐。 • 其词重格律，音节谐美，多写
景咏物及记述客游之作，《扬 州慢》等作品，感时伤事，情 调凄迷。
知人论世ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
淮左名都，
杜郎俊赏，
扬
竹西佳处， 解鞍少驻初程。
算而今、 重到须惊。
州
过春风十里， 尽荠麦青青。
自胡马窥江去后
• 写扬州由“春风十里”变成“尽荠麦青青” 的原因。
• 金兵屡次南侵。尤其是绍兴四十一年，金主 完颜亮亲率金兵攻占扬州，在瓜洲望江亭对其下 属说：“朕不久入浙，誓不返国”，并改亭名为 “不归亭” 。
废池乔木，犹厌言兵
• “废池乔木”写战乱的惨状。 • “犹厌言兵”本是人的爱憎，但作者却借劫
• 如今要是杜郎再来，面对破败荒凉的扬州城， 恐怕再也做不成“扬州梦”写不出“豆蔻词”了。
• 词人欲以“豆蔻词”“青楼梦”这些象征扬 州繁华的艳句，在设想杜牧“重到须惊”“难赋 深情”的衬托下，使劫后扬州的荒凉更加突出。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声
• 月亮本就“无声”，也无所谓冷暖。但词人 移情于物，刻画了一个疏淡清冷、凄寂萧条的意 境：一轮凄冷的孤月悄然无声地倒映在动荡的水 波之中。
痛惜伤感之情 3、词前小序有什么作用？
交代写作缘由，点明写作主旨——黍离之悲
整体把握
背景
南宋建炎三年，金兵大举南侵，攻破扬州、 建康、临安等城，焚掠一空。 此后不断地发动对 南宋的进攻。
绍兴三十一年 ，金人十万铁骑破扬州，大肆 掳掠，“横尸二十里”，扬州再次遭到极其惨重 的破坏，变成一座空城。
隆兴二年，金兵又大举进犯淮南地区，扬州 再次受到影响。
整体把握
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程
• 过去扬州是繁华的，令人向往的。所以作 者路过此处，自然要“解鞍少驻初程”——下 马解鞍，暂时在初行的这段路歇歇！
• 开头就点出“名都”、“佳处”，给下文 写扬州今日的破败荒凉起反衬作用。
过春风十里，尽荠麦青青
• “春风十里”是从杜牧极言扬州之美的诗句 “春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”化出，用 来作对比：听说扬州繁华富丽，但一路之上，触 目之处，尽是青青的野生荞麦，一片荒凉景象。 造成这种强烈反差的原因何在呢？
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。 青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。 谁知竹西路，歌吹是扬州。
赠别二首（其一）
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
寄扬州韩绰判官
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
遣怀
落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声
• “二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”所 写是明月当空，萧笙聒耳，何等热闹，而姜词所 写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，何等 冷清。
• 通过对比反衬，把“黍离之悲”渲染的愈加 浓烈。
念桥边红药，年年知为谁生
• 二十四桥因桥边盛产红芍药花，故又称红药 桥。
• 红药一到春天就开始生长，不管人世间发生 了怎样的变化。往年，它可供游人观赏，可现在 城空了，人少了，国难未息，谁也无心观赏。
后残存的废池乔木的感受道出，“物犹如此，人 何以堪？”战争不但破坏了城市，而且在人们心 灵上留下深重的创伤。
赠别 杜牧
多情却似总无情， 唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别， 替人垂泪到天明。 • 拟人
以无情之物言有情。
渐黄昏、清角吹寒，都在空城
• 黄昏时候，凄清的号角声随着凛冽的寒风飘 过，回荡在荒凉的空城之上，令人不胜沉痛。
纵豆蔻词工， 青楼梦好，
慢 自胡马窥江去后， 难赋深情。
废池乔木，
二十四桥仍在，
姜 夔
犹厌言兵。 渐黄昏，
清角吹寒，
波心荡、 冷月无声。 念桥边红药，
都在空城。
年年知为谁生！
诵读涵泳
背景介绍
本词是作者22岁时路过扬州所作。 词人虽然初到扬州，但对这样一座历 史名城并不陌生。然而，在南宋时，金兵 频频南侵，扬州屡遭兵火，如今映入作者 视野的却是一片荒芜，满目疮痍，词人顿 生山河破碎之感。
烟花三月
扬州地当要冲，多富商大贾。 —— 《旧唐书·地理志》
扬州富庶甲天下。 ——《资治通鉴》
扬州是我国历史文化名城 之一，素有淮左名都之誉。古 今扬州皆是旅游胜地，早在六 朝时，就有“腰缠十万贯，骑 鹤下扬州”之说。扬州的古代 文明和灿烂文化，牵动了许多 诗人的情怀和游兴。
题扬州禅智寺
念桥边红药，年年知为谁生
• 作者面对清冷的景色，看到桥边依然盛开的 红花，不禁悲从中来，向芍药发问：你们寂寞地 开在这里，无人来观赏，你们为谁而开呢？一声 长叹，把感时伤乱之情推向高潮。
小结全词
•
这首词抒发了词人“黍离之悲”，作者即
事写景，触景生情，情景交融，我们可以思接
千载，体验词人为祖国山河的残破、人民的不
冬至
满眼
驻军的号角
淳熙丙申至日，余过维扬。夜 雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾 萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角
悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自
度此曲。千岩老人以为有《黍离》
之悲也。
《诗经》悲叹宫室宗 庙被毁的名篇
整体把握
1、词前小序交代了什么内容？ 词作时间、所见所闻、写作缘由、别人的评价
2、小序中有句话告诉我们这首词的感情基调，是哪句？ 千岩老人以为有《黍离》之悲——对国家昔盛今衰的
• 唐朝，扬州有内城和外城，商业繁华、景致 优美，杜牧曾赞美道：“街垂千步柳，霞映两重 城。天碧台阁丽，风凉歌管清”，而今仅剩一座 空城，满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨。
杜郎俊赏，算而今重到须惊
• 昔日扬州的繁华已荡然无存，如果杜牧今日 重到扬州，一定会为之大吃一惊。
• 姜夔目睹劫后扬州的残破景象，缅怀往昔的 繁华，想到晚唐风流俊逸的著名诗人杜牧。
杜郎俊赏，算而今重到须惊
• 当年杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪一 时的佳句，为封建文人所称颂不已。如脍炙人口 的“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，“十 年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名”等。妓女，在 我们看来是病态社会的畸形儿；但在唐宋文人心 目中，则是都市繁华的象征。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情
漳州一中 黄安娜
姜夔
• 南宋词人、音乐家。 • 字尧章，号白石道人。 • 一生未仕。 • 工诗词，精通音乐。 • 其词重格律，音节谐美，多写
景咏物及记述客游之作，《扬 州慢》等作品，感时伤事，情 调凄迷。
知人论世ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
淮左名都，
杜郎俊赏，
扬
竹西佳处， 解鞍少驻初程。
算而今、 重到须惊。
州
过春风十里， 尽荠麦青青。
自胡马窥江去后
• 写扬州由“春风十里”变成“尽荠麦青青” 的原因。
• 金兵屡次南侵。尤其是绍兴四十一年，金主 完颜亮亲率金兵攻占扬州，在瓜洲望江亭对其下 属说：“朕不久入浙，誓不返国”，并改亭名为 “不归亭” 。
废池乔木，犹厌言兵
• “废池乔木”写战乱的惨状。 • “犹厌言兵”本是人的爱憎，但作者却借劫
• 如今要是杜郎再来，面对破败荒凉的扬州城， 恐怕再也做不成“扬州梦”写不出“豆蔻词”了。
• 词人欲以“豆蔻词”“青楼梦”这些象征扬 州繁华的艳句，在设想杜牧“重到须惊”“难赋 深情”的衬托下，使劫后扬州的荒凉更加突出。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声
• 月亮本就“无声”，也无所谓冷暖。但词人 移情于物，刻画了一个疏淡清冷、凄寂萧条的意 境：一轮凄冷的孤月悄然无声地倒映在动荡的水 波之中。
痛惜伤感之情 3、词前小序有什么作用？
交代写作缘由，点明写作主旨——黍离之悲
整体把握
背景
南宋建炎三年，金兵大举南侵，攻破扬州、 建康、临安等城，焚掠一空。 此后不断地发动对 南宋的进攻。
绍兴三十一年 ，金人十万铁骑破扬州，大肆 掳掠，“横尸二十里”，扬州再次遭到极其惨重 的破坏，变成一座空城。
隆兴二年，金兵又大举进犯淮南地区，扬州 再次受到影响。
整体把握
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程
• 过去扬州是繁华的，令人向往的。所以作 者路过此处，自然要“解鞍少驻初程”——下 马解鞍，暂时在初行的这段路歇歇！
• 开头就点出“名都”、“佳处”，给下文 写扬州今日的破败荒凉起反衬作用。
过春风十里，尽荠麦青青
• “春风十里”是从杜牧极言扬州之美的诗句 “春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”化出，用 来作对比：听说扬州繁华富丽，但一路之上，触 目之处，尽是青青的野生荞麦，一片荒凉景象。 造成这种强烈反差的原因何在呢？
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。 青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。 谁知竹西路，歌吹是扬州。
赠别二首（其一）
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
寄扬州韩绰判官
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
遣怀
落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声
• “二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”所 写是明月当空，萧笙聒耳，何等热闹，而姜词所 写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，何等 冷清。
• 通过对比反衬，把“黍离之悲”渲染的愈加 浓烈。
念桥边红药，年年知为谁生
• 二十四桥因桥边盛产红芍药花，故又称红药 桥。
• 红药一到春天就开始生长，不管人世间发生 了怎样的变化。往年，它可供游人观赏，可现在 城空了，人少了，国难未息，谁也无心观赏。
后残存的废池乔木的感受道出，“物犹如此，人 何以堪？”战争不但破坏了城市，而且在人们心 灵上留下深重的创伤。
赠别 杜牧
多情却似总无情， 唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别， 替人垂泪到天明。 • 拟人
以无情之物言有情。
渐黄昏、清角吹寒，都在空城
• 黄昏时候，凄清的号角声随着凛冽的寒风飘 过，回荡在荒凉的空城之上，令人不胜沉痛。
纵豆蔻词工， 青楼梦好，
慢 自胡马窥江去后， 难赋深情。
废池乔木，
二十四桥仍在，
姜 夔
犹厌言兵。 渐黄昏，
清角吹寒，
波心荡、 冷月无声。 念桥边红药，
都在空城。
年年知为谁生！
诵读涵泳
背景介绍
本词是作者22岁时路过扬州所作。 词人虽然初到扬州，但对这样一座历 史名城并不陌生。然而，在南宋时，金兵 频频南侵，扬州屡遭兵火，如今映入作者 视野的却是一片荒芜，满目疮痍，词人顿 生山河破碎之感。
烟花三月
扬州地当要冲，多富商大贾。 —— 《旧唐书·地理志》
扬州富庶甲天下。 ——《资治通鉴》
扬州是我国历史文化名城 之一，素有淮左名都之誉。古 今扬州皆是旅游胜地，早在六 朝时，就有“腰缠十万贯，骑 鹤下扬州”之说。扬州的古代 文明和灿烂文化，牵动了许多 诗人的情怀和游兴。
题扬州禅智寺
念桥边红药，年年知为谁生
• 作者面对清冷的景色，看到桥边依然盛开的 红花，不禁悲从中来，向芍药发问：你们寂寞地 开在这里，无人来观赏，你们为谁而开呢？一声 长叹，把感时伤乱之情推向高潮。
小结全词
•
这首词抒发了词人“黍离之悲”，作者即
事写景，触景生情，情景交融，我们可以思接
千载，体验词人为祖国山河的残破、人民的不