看图精选作文范文格式：互相帮助
看图写话7-互相帮助
范文展示
帮妈妈做事情
星期六的晚上，我走进厨房，发现篮子里的青菜还没洗。我 心想：妈妈忙了一整天了，真辛苦！我已经长大了，可以帮妈妈 做点事情了。我赶紧打来一盆水。首先，把青菜的叶子一片一片 的摘下来，放在水里。接着，我把菜叶根部的泥土洗干净，然后 用手认认真真地把菜叶搓洗干净。最后，我把洗干净的菜叶放到 一旁的盘子里。看着洗得干干净净的菜叶，我的心里跟吃了蜜一 样甜。
用上表示先后顺序 的词语，可以将洗 菜的过程写得更清 晰哦！
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5.看到最后一幅图，小女孩的表 情怎么样？
很开心、露出了笑容、心里乐开
了花……
写自己心情或 者想法。
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我可以这样说： 看到自己洗干净的菜，
小红露出了笑容。
写自己的心情。
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写法指导
1.整体观察图画内容，了解时间、 地点、人物等； 2.发挥想象，通过想象展开故事情 节；（可以联系生活实际） 3.结尾写自己的心情或者想法。
看图写话
乐于助人
各抒己见
生活中你帮助过别人吗？ 帮助他人做了什么事情呢？
1.你在图中看见了什么？这件 事可能发生在什么地方？
1.你在图中看见了什么？这件 事可能发生在什么地方？ 一个小女孩摔跤了、一个小男 孩扶她给她擦眼泪…… 小区、公园、广场……
整体观察图画内容， 抓住主要信息（时间、 地点、人物等）
范文展示
谢谢你
一个晴朗的夏日早晨，小雨骑着自行车上学。路两边的树郁 郁葱葱，茂密的枝叶为她遮阳。
小雨骑得太快了，没注意到前面整齐的石砖路上有一块石头。 小雨撞到石头上摔倒了。小东看见了赶忙上前扶起小雨：“你有 没有受伤？赶紧活动一下脚，有什么地方疼吗？”小雨摇摇头， 感激地说：“我没有受伤，只是不小心撞到石头上摔倒了。谢谢 你！”为了不让别人再摔倒，小雨和小东一起搬开了地上那块惹 事的石头。
小学生一年级看图写话-互相帮忙
小学生一年级看图写话-互相帮忙
一天早上，小白兔和小刺猬想过河，没有小桥，大象和长劲鹿说：“我们帮你们搭座小桥吧!”大象伸出长长的鼻子、长颈鹿伸出长长的脖子搭起了桥，小白兔和小刺猬开开心心地过了桥。
下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!
互相帮助
有一天，小兔子去找好朋友玩，走着走着就走到小河边，然后发现河边没有桥，很不开心。
过一会儿，小刺猬从对面走过来，它看见前面没有桥就很着急，这时大象和长颈鹿看到它们很着急的样子，就走过来问：“你们怎么了?”小兔子和小刺猬异口同声地说：“我们想到对面去。
”大象说：“我们有办法可以帮助你们。
”大象伸出它的大鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，形成了一座桥。
小兔子和小刺猬一起从这座桥走了过去，它们就很开心地跟大象和长颈鹿说：“谢谢你们。
”
小动物们
一天，森林里动物在小河边玩，小兔子想到长颈鹿那边玩，可是他在大象那边，大象和长颈鹿中间有一条小河，它过不去。
小刺猬想到大象那去，但也是过不去。
于是，大象和长颈鹿想了一个办法，大象用长长的鼻子跟长颈鹿的脖子连起来做成桥，不就能过去了。
小兔子和小刺猬就可以过去了。
过河
今天早上，小兔想要去河对岸玩。
小刺猬也想去对岸玩。
可是没有桥，怎么过去呢?这时，一只大象和一只长颈鹿走过来说：“我们来帮你们搭桥。
”小兔和小刺猬说：“谢谢。
”
小兔和小刺猬开开心心地过了河。
互相帮助看图写话300字
互相帮助看图写话300字范文一：互相帮助看图写话我们班上进行了一次“互相帮助看图写话”的活动，这是一项非常有意义的活动，它可以锻炼我们的文字表达和合作能力。
在活动中，每个同学都有一个看图写话的任务，我们要根据配图中的内容，完成与之相符合的文字表述，并传递给旁边的同学进行修改。
在这个过程中，我们需要充分地发挥自己的想象力和语言思维能力，同时还需要与旁边的同学保持良好的沟通和合作，才能顺利完成任务。
在活动中，我认为最重要的是团队合作和互相帮助。
如果每个同学都只顾自己完成任务，而不与其他同学进行交流和合作，那么整个活动就失去了意义。
因此，我们应该学会互相帮助，学会与他人合作，这样才能在团队中发挥出我们的最大潜力。
从用词方面分析，我在写这篇作文时，力求简明扼要，避免使用过于华丽的辞藻。
通过简短的句子和生动的词语，我想传达一个简洁而又深刻的观点。
在描述活动的过程中，我使用了一些形象生动的词语，如“发挥想象力”、“语言思维能力”等，这些词语能够生动地表现出活动的特点和意义。
范文二：互相帮助看图写话在我们的英语课上，老师组织了一次“互相帮助看图写话”的活动，这是我们班上的一项非常有意义的活动。
在活动中，老师给每位同学分发了一张含有图画的卡片，我们需要根据图画上的内容，自己写出一篇短文。
然后，根据老师的安排，我们需要将自己写的短文交给旁边的同学进行修改。
在这个过程中，我们需要彼此合作，相互帮助，才能共同完成任务。
这个活动让我体会到了团队合作的重要性。
如果我们每个人都只顾自己，而不与旁边的同学进行交流和合作，那么我们可能会遇到各种各样的问题，最终无法完成任务。
而当我们学会了相互帮助，便可以在团队中取长补短，互相促进，从而更好地完成任务。
从用词方面分析，这篇作文除了简洁明了，还富有一些诗意和感受性。
在描述活动的过程时，我使用了一些形象的词语，如“相互帮助”、“共同完成任务”等，能够让读者更好地体会到活动的意义和价值。
互相帮助_小学看图作文200字
互相帮助_小学看图作文200字
周五，乐乐上体育课的时候，不小心把自己的衣服弄破了。
下课了，李老师主动走过来说：“乐乐，你的衣服破了，我来帮你缝好吧！”乐乐说：“谢谢您，李老师，我正担心放学回家怎么办呢！”
周六，李老师一大早就起床去菜市场。
一路上，李老师推了个小推车，买了满满一大筐蔬菜，推得大汗长流。
乐乐看见了，忙跑过来说：“李老师，我来帮你推车子吧！”李老师笑笑说：“谢谢你，乐乐，老师自己能推的！”乐乐听了，眨巴着眼睛对老师说：“老师，您可能忘了吧，昨天您还帮我缝弄破的衣服呢？我们应该互相帮助的！”老师听完，开心地笑了。
乐乐推着车，跟老师一路边走边说，高兴极了。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
登山丶用具`互相帮助丶克服困难丶成功看图写话
登山丶用具`互相帮助丶克服困难丶成功看图写话
登山是一项挑战性的户外活动，参与者需要克服各种困难和障碍才能成功达到山顶。
在登山过程中，使用正确的登山用具非常重要，例如登山鞋、登山杖、冲锋衣等。
这些用具可以提供额外的支撑和保护，使登山者更加安全和舒适。
在登山中，互相帮助是非常重要的。
登山队伍成员之间应该密切合作，互相提供帮助和支持。
有时，一些陡峭的山峰或者困难的地形可能会让个别成员感到困难或害怕。
在这种情况下，其他队员可以伸出援手，给予鼓励或者提供额外的支持，让整个队伍都能够共同克服困难。
成功登顶后，观赏和欣赏山顶的美景是一种无与伦比的体验。
助人为乐看图写话作文（通用39篇）
助人为乐看图写话作文助人为乐看图写话作文（通用39篇）在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的助人为乐看图写话作文（通用39篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐看图写话作文篇1高高的山上住着一只小白兔和一只小灰兔，小白兔的眼睛看不见，没办法自己出门找食物吃。
小灰兔就主动承担起了帮助小白兔找食物吃的任务。
一天，小灰兔在郊外发现了一大片萝卜地，地上的萝卜又大又红，长得水灵灵的，让人馋涎欲滴。
小灰兔连忙放下箩筐，弯着腰，双手拉住萝卜的叶子，竭尽全力拔起萝卜。
不一会儿，小灰兔就拔了满满一箩筐萝卜。
这时，小灰兔已经累得满头大汗、气喘吁吁，可是一想到小白兔还饿着肚子，就赶紧背起箩筐，快步赶回小白兔的家里。
一进家门，小灰兔把箩筐放在地上，顾不上擦把汗，就拿起一个最大的萝卜给小白兔吃。
小白兔一边吃着又甜又脆的大萝卜，一边感激地说：“小灰兔，谢谢你照顾我。
”小灰兔说：“不客气，小白兔，朋友之间就应该互相帮助。
”助人为乐看图写话作文篇2雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面，开出一朵朵透明的小花。
小明透过窗子看了很久，心中早就跃跃欲试。
初夏的天就像小孩的脸，一会儿哭一会儿笑。
下课铃响的时候，太阳也露出了笑脸。
小明迫不及待地背上书包拿起伞冲出教室，可没跑几步就滑了一跤，摔了个四脚朝天，溅起一大片水花。
小明的手破了，腿也摔破了皮，他终于忍不住放声大哭起来。
这时，高年级也放学了，一位大哥哥和一位大姐姐正好经过他的身边，轻轻地扶起他说：“我们送你去医务室吧!”大哥哥把小明背在背上，大姐姐帮他背着书包拿着伞，一路安慰着他来到医务室。
在医务室里，小明看着包扎好的伤口，露出了阳光般的笑脸。
他想：我以后也要做一个助人为乐的大哥哥。
助人为乐看图写话作文篇3在一个秋天的早晨，小红戴着心爱的帽子，背着书包向学校走去。
互相帮助看图写话_作文3000字_小学二年级看图写话作文_
互相帮助看图写话【一对互助的好朋友】陈怡佳在一个星期六，微风拂面，可爱的小鸡和灵巧的小鸭要去草地里游玩。
走着走着，小鸡和小鸭遇到了一条清澈见底的小河挡住了它们的去路。
于是，小鸡苦恼地问小鸭：“小鸭，小鸭，我们怎么才能过去呢？”小鸭自信满满地回答：“没事，这对我来说很简单，我驮你过去就好啦！”小鸭一下就跳到了河里，小鸡小心翼翼地调到小鸭背上，轻轻松松地过了河。
它们两个都上了岸，开心地挥着自己的羽毛，小鸡说：“谢谢你，没有你，我就过不去！”小鸭说：“因为我们是好朋友，要齐心协力，才能做好一件事！”它们现在开始玩捉迷藏，玩的得意忘形，小鸡让小鸭闭上眼睛，数十秒，小鸭数完后，小心地往前边走，然后一不小心就掉到了陷阱里，小鸭使劲地用鸭蹼向上抓，可怎么也爬不上来。
这时，它大哭起来，小鸡听见了，急忙地说：“没事，让我来帮你想办法！”突然，它灵机一动，拿着一根水管，把小河里的水灌到大坑里，小鸭子上了岸，开心地说：“谢谢你！”小鸡说：“不客气！”小鸡和小鸭迎着温暖的阳光，乐呵呵地走在回家的路上，脸上洋溢着欢乐的笑容。
【一对互助的好朋友】李子杰小鸭和小鸡是一对好朋友。
一天，小鸡和小鸭约着去野餐，走着走着，被一条小河挡住了去路，小鸡苦恼地说：“我不会游泳，过不了河，这可怎么办呢？”小鸭说：“我来帮你过河吧。
”于是，小鸭驮着小鸡轻轻松松地过了河。
上岸后，小鸡对小鸭说：“谢谢你帮我过了河。
”小鸭说：“没事，这都是举手之劳。
”于是，它们开心地玩了起来。
它们玩的得意忘形，小鸭没看路，掉进了猎人的陷阱。
小鸭用自己的蹼拼命地向上爬，可不管小鸭怎么爬都爬不上去，小鸭急得哭了。
小鸡灵机一动，找来了一根水管，把小河里的水抽到坑里，小鸭浮了上来。
上岸后，小鸭和小鸡玩了起来。
它们玩累了，迎着暖洋洋的阳光，小鸡和小鸭乐呵呵地走在回家的路上，脸上洋溢着美丽的笑容。
【一对互助的好朋友】李梓瑞小鸡和小鸭是一对好朋友。
一天，他们一起去野餐，可是一条小河挡住了他们的去路，小鸡看见了，挠着头说：“呀！我不会游泳啊！”小鸭说：“不用害怕，我来帮你吧！”小鸡听了说：“真的谢谢你，小鸭。
一年级看图写话
看图写话一（3）班姚佳有一天，小丽和小明回家时下雨了，小丽马上把伞拿出来了说：“小明，快点钻到伞下面来吧!”小明说: “谢谢你，小丽。
”小丽说：“不用谢，咱们是好朋友。
”从此，他们两人互相帮助，成了最好的朋友了。
一（3）班权蓉有一天，小红和小明一起去上学，他们走着着，突然刮起了大风，小红说：“要下雨了”正好小红拿了一把伞，小红说：“你和我一起去上学吧”小明说：“谢谢你”小红说：“不用谢”他们俩就一起去上学了，小红和小明成了好朋友了。
一（2）班马昊小明和小美走在回家的路上。
他们走啊走，突然下起了雨。
小美带了雨伞，而小明却没有带。
小美赶快把雨伞打开，两个人高兴的回了家，原来他们住在同一个院子里。
小明回到家后，妈妈奇怪的问：“你的衣服怎么没有shi呢？”小明说：“是小美送我回来的。
”妈妈说：“她真是个好孩子。
”一（2）班尉小蕊有一天，放学的时候正下着雨。
小丽没有带雨伞，她想：怎么办呢？雨下得真大呀！小明跑过去说：“等一下，小丽我给你打伞。
”小丽说：“谢谢你，小明。
”小明说：“不客气，我送你回家吧！”小丽说：“好吧！”最后，小明把小丽送回了家，然后他一个人回家去了。
一(1)班赵智琳有一天，小红早上起床后，听了一会儿广播，听说有大暴雨，就把雨伞拿上了去上学了。
小红出门后，遇到了同学小丽，小丽看到小红手里拿着雨伞，觉得很奇怪，就问：“小红，今天是红太阳，你为什么要拿雨伞？”小红说：“等一会你就知道了。
”没想到，天打雷了，小丽一下子明白了：原来是天要下雨啊！小丽刚说完，大暴雨就下了起来，小红赶快把雨伞撑开，说：“小丽，快到伞下来。
”小丽赶快钻到伞底下说：“谢谢你，小红！”小红说：“不用谢，不用谢，我们是好同学，也是好朋友。
”小丽就和小红高高兴兴地去上学了。
一(1)班汪名惠有一天，小兰在广播上听到要下雨，就把雨伞带上了。
出门时，遇到了小明，就对小明说：“今天要下雨，你没拿雨伞，会被淋湿的，咱们一起走吧！”刚说完，一阵大风吹来，不一会儿就下起了大雨，小兰忙把伞撑开，和小明一起高高兴兴去上学。
互相帮助_优秀看图写话200字相关作文
星期三的下午，小明下课玩耍的时候，一不小心把外衣刮破了，冯老师看见了说：“小明把衣服脱下来，我来帮你缝好 吧！”冯老师坐在小板凳上，一针一线的，认真地缝着小明的外衣，不一会儿，小明就穿上外衣，高兴地对冯老师说：“您真 厉害啊！”
第二天早上，冯老师要把一筐白菜推进食堂里，被小明看见了，他说：“冯老师，我来推吧！”老师笑着说：“谢谢小明，你真ห้องสมุดไป่ตู้是一个懂事的孩子，”小明说：“不用谢，这是我应该做的，昨天您帮助我，今天我帮助您，我们要互相帮助。”
看图互帮互助200字作文
看图互帮互助200字作文
看图互帮互助。
哎呀，看那边！小明的风筝卡在树上了。
小刚可真是个好朋友，他立马爬上了树，就像猴子一样敏捷。
小明在下面欢呼，急得直蹦跶。
这就是真正的朋友啊，关键时刻总能伸出援手。
这里也有暖心的一幕。
老奶奶摔倒了，周围的人都停下了脚步。
有人扶她起来，有人赶紧打电话叫救护车。
老奶奶眼里闪着泪光，
估计是被大家的热心肠感动了。
这就是咱们社会的温度，总有人愿
意伸出援手，给需要的人一点温暖。
湖面上那小船，看着就让人捏把汗。
风一吹，小船就摇摇晃晃的。
岸上的孩子们也不玩了，都跑过去帮忙。
他们手拉手，试图稳
住小船。
这种团结互助的精神，真是让人感动。
只有大家一起努力，才能克服困难，度过难关。
这些画面虽然简单，但背后都藏着深深的道理。
它们告诉我们，生活中要互帮互助，用爱心和勇气去温暖每一个人。
这样，我们的
社会才会更加和谐美好。
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看图精选作文范文格式：互相帮助
一天，阳光绚烂，天气非常好，游泳冠军小鸭和学习冠军小鸡要到河对岸玩。
但是小鸡说：“我不会游泳，这可怎么办呢？”小鸭说：“要不我们做条小船？”小鸡说：“那不行，我们根本就不会做船。
”小鸭又说：“要不然我们荡着藤过去？”小鸡说：“也不行，万一你和我的藤都断了，你虽然能到河对面，但我还是不行嘛！”两个人正在发愁，突然，小鸭子说：“不如我背你过去。
”“但是你能背动我吗？”小鸡说。
小鸭点点头说：“我能背你过去。
”
说着小鸭子马上跳到了水里，拎着水桶的小鸡也轻轻地坐到小鸭子的身上。
小鸭子游得可快了，小鸡都不敢往下看，不一会就过了岸。
上岸以后，小鸭和小鸡兴致勃勃地玩了起来。
它们玩的是谁输了后退一步的游戏。
这回小鸡赢了，轮到小鸭往后退一步。
但是后面是一个大坑，小鸭子没注意，不小心掉进了大坑里。
小鸭子很着急，使劲想爬出大坑，但无论怎样努力，它都爬不上来。
小鸡看到手中的水桶，灵机一动，马上跑到河边去打水，然后把水倒进大坑里。
不一会儿，小鸭子就浮了上来，轻松地爬出了大坑。
最后，小鸡拉着小鸭的手，高快乐兴地又去玩了。
看那，互相帮助是多么重要啊！
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