第二十章 电与磁 测试题
人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题(含答案)
人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题（含答案）九年级物理单元测试题第二十章电与磁班级：学号：姓名：成绩：一、选择(每题2分共30)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1、关于磁铁、磁场和磁感线，以下说法正确的是：A. 任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性B．磁感线是从磁体的N极发出到S极的实际曲线C．磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用D．地球是一个巨大的磁体，地理的南北极与地磁场的南北极基本重合2、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如下图所示）．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是：3、刚学习了磁的知识后，时小丽标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)，其中正确的是：4、下列电器对应的工作原理正确的是：A．发电机——电流磁效应 B．电磁继电器——电流的热效应C．电磁铁——电磁感应D．电动机——磁场对通电线圈的作用5、以下说法错误的是：A．要改变通电螺线管磁性的强弱，只能改变螺线管的匝数B．我国家庭电路的电压通常是220VC．电磁继电器的主要组成部分是电磁铁D．金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反6、如下图5所示，小磁针在图示位置静止时，指向不正确的是：第 2 页第 3 页第 4 页的 磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫做 。
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做 。
17、磁场是有方向的，小磁针在磁场中某点静止时 极所指方向，就是该点的磁场方向。
18、用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着 。
磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来，回到磁铁的 极。
19、电螺线管周围的磁场跟 磁铁周围的磁场相似，通电螺线管周围的磁场方向与其电流方向之间的关系可以用 定则来判定。
(好题)人教版初中九年级物理下册第二十章《电与磁》测试题(含答案解析)
一、选择题1．钢条AB的A端靠近小磁针北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则（）A．钢条一定有磁性，且 A 端为北极B．钢条一定有磁性，且 A 端为南极C．钢条一定无磁性D．钢条可能有磁性，也可能无磁性2．电让我们的生生活丰富多彩，关于图所示情景说法正确的是（）A．甲图中的通电电螺线管，它的B端是螺线管的S极B．乙图中的手摇发电机，工作时把电能转化好机械能C．丙图中的插座，孔1没有连接火线或零线，完全无用D．丁图中的测电笔，在使用时手应接触测电笔尾部的金属体3．下列说法不正确的是（）A．蓄电池放电时，将化学能转化为电能，是电源B．蓄电池充电时，将电能转化为化学能，相当于用电器C．简单电路中电流方向是从电源的正极流向电源的负极D．电动机是将电能主要转化为机械能的用电器4．下列关于物理概念的说法中，正确的是（）A．多次测量取平均值可以有效避免误差的产生B．有力作用在物体上且移动了距离，则该力对物体一定做了功C．热传递改变物体内能的实质是内能的转移D．磁场对放入其中的物体会产生磁力的作用5．研究物理问题的常见方法有：控制变量法、等效替代法、转换法、模型法、比较法、归纳法、类比法和实验+推理等，下列研究方法判断正确的是A．在研究磁场时，引入磁感线对磁场进行形象的描述，采用了归纳法B．在研究合力与分力的关系时，采用了控制变量法C．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时将以恒定不变的速度永远运动下去，采用了实验+推理的方法D．在探究电流的热效应与电阻的关系时，用密闭容器中质量相等的空气的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量，采用了模型法6．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示．在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示．由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变7．把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来，使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触，并使它组成如右图所示的电路图，当开关S接通后，将看到的现象是A．弹簧向上收缩B．弹簧被拉长C．弹簧上下跳动D．弹簧仍静止不动8．如图是一种水位自动报警器的原理图。
九年级物理全册第二十章电与磁测试卷含解析新版新人教版
第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共12小题)1.根据磁感应线方向的规定可以知道，小磁针北极在某点所受的磁力方向与该点的磁感应线方向() A．平行B．垂直C．相同D．相反2.如图所示，当开关闭合滑片向右滑动时，下列说法正确的是()A．电磁铁磁性减弱，弹簧长度缩短B．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长C．电磁铁磁性增强，螺线管下端是北极D．电磁铁磁性减弱，螺线管下端是南极3.磁悬浮列车是现代高科技的应用，下列说法不正确的是()A．通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥，使列车悬浮B．为产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料C．由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动D．列车悬浮行驶时，车体与轨道间无阻力、无震动，运动平稳4.下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是()A．电流的方向B．线圈的绕向C．线圈的匝数D．铁屑的多少5.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒()A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥6.用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝衣针()A．可以磁化，且磁化后A端为S极B．可以磁化，且磁化后A端为N极C．可以磁化，但不能确定A端的磁极D．不能被磁化，所以不会出现磁极7.用条形磁铁吸起两枚大头针，出现的是如图中哪种情况()A．甲图B．乙图C．丙图D．都可能8.关于电磁铁的叙述中，错误的是()A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性B．电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关C．电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D．电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关9.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置，通电后导体AB向右运动，若要使AB向左运动，下列办法可行的是()A．将滑动变阻器的滑片向左滑动B．将滑动变阻器的滑片向右滑动C．改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向D．将磁体的磁极对调10.下列几种方法中，哪种不能判断磁体的周围存在着磁场？()A．将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象B．用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引C．磁体会使周围的铁屑规则的排列D．异名磁极相互吸引11.老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图，说明黑板一定含有下列材料中的()A．铁B．锌C．铝D．铜12.电磁铁通常弯成U形，这样做的目的是()A．使用方便B．形状美观C．加强磁性D．便于操作二、填空题(共3小题)13.如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的．它利用了同名磁极相互________的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力．当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为________N.14.感应电流的方向与______方向及______方向有关．电磁感应现象中能量的转化情况是由______能转化为______能．15.如图所示，两个条形磁体的A、B端分别吸引着一枚铁钉，由图可知，A、B为________(填“同名”或“异名”)磁极；如果将A、B相连，则铁钉会________，这是因为______．三、实验题(共3小题)16.在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中．(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入______(填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”)，根据该原理可制成______．(2)如图乙、丙中，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场)．(a)在乙图中，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是因为______A．二力不是作用在同一物体上B．二力不是作用在同一直线上C．二力的作用点不同D．二力大小不是相等(b)图丙中的线圈可以持续转动，是在外部加装了__________，该装置能使线圈平面刚处于________(填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时，自动改变线圈中的电流方向．(c)写出一种让图丙中线圈转动更快的措施：____________.17.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了探究结果更精确，小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”)；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明______________．18.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图(1)所示电路，实验时：(1)可通过观察________判断通电螺线管的磁极．(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过________来改变通电螺线管中电流的方向．(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与________的磁场相似．(4)本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系．请说出一种你的改进方法______________________________________________．四、作图题(共3小题)19.如图所示，地球是一个巨大的磁体，在它的周围空间中存在地磁场，它的磁场分布与条形磁铁相似．请在图中大致画出地球外部空间地磁场的磁感线分布示意图，并在每条磁感线上标出方向(至少画6条磁感线)．20.小磁针静止时的指向如图所示，在图中标出通电螺线管的N极和电源正极．21.在图的括号中标出磁体的磁极(用“N”或“S”表示)和在A点标出磁感线方向．答案解析1.【答案】C【解析】磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有磁力的作用，小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同．2.【答案】C【解析】由图可知电流由螺线管的下方流入，则由安培定则可知螺线管下端为N极，上端为S极；则螺线管与磁铁为同名磁极相对，故应相互排斥；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流变大，则螺线管的磁性增强，故对磁铁的作用力变大，故磁铁应上移，即弹簧长度应变短．3.【答案】C【解析】磁悬浮列车是现代高科技的应用，它的工作原理是同名磁极相互排斥；列车悬浮行驶时，车体与轨道间有空隙，所以无阻力、无震动，运动平稳；产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料，因为超导材料无电阻，不会产生电流的热效应．故A、B、D不符合题意．4.【答案】C【解析】通电螺线管的磁性强弱与电流大小以及线圈的匝数有关，通过螺线管的电流越大、线圈匝数越多，螺线管的磁性越强；通电螺线管的磁极与电流的方向、线圈绕向有关，当电流方向改变或线圈绕线方向改变，则螺线管的磁极改变；通电螺线管的磁场分布是通过铁屑的分布来认识的，利用了转化的方法，形象地表示出磁场的分布及强弱，它不能影响通电螺线管的磁性强弱．5.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化．铁棒B能排斥小磁针，说明B一定有磁性．若A无磁性，当A靠近B时，A、B互相吸引；若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引，故D正确．6.【答案】B【解析】注意磁铁是吸引钢棒的，摩擦到另一端的时候还处于吸引状态，在外力的作用下依依不舍地离开的，所以磁铁和钢棒最后“说再见”的“另一端”当然处于异名磁极(即问题中的S极)，于是A端就是N极．7.【答案】B【解析】由图可知：大头针吸在磁铁上，大头针会在磁铁磁场的作用下被磁化，从而获得了磁性．靠近磁铁的一端大头针的极性相同，远离的一端极性也相同，由于同名磁极互相排斥，所以情况如图乙所示．8.【答案】C【解析】A、电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性．选项正确，不符合题意．B、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关．选项正确，不符合题意．C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．选项错误，符合题意．D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．选项正确，不符合题意．9.【答案】D【解析】A、将滑动变阻器的滑片P向左移动，增大电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故A 不可行；B、将滑动变阻器的滑片P向右移动，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故B不可行；C、改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向，受力方向不变，不可行；D、将磁体的磁极对调，受力方向改变，可行．10.【答案】B【解析】：A、将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象，说明受到了磁力的作用，可以说明磁体的周围存在着磁场，故不合题意；B、磁体上磁极处磁性最强，能吸引铁屑，用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引，不能反应磁体周围的空间存在磁场．符合题意；C、磁体会使周围的铁屑规则的排列，这一排列是由于磁场的作用产生的，可以说明磁体的周围存在着磁场，故不合题意；D、磁极间的相互作用是通过磁场发生的，故异名磁极相互吸引可以说明磁体的周围存在着磁场，故不合题意．11.【答案】A【解析】铁是铁磁性材料，小磁体能吸引铁，在磁体与铁的压力作用下，可以固定挂图；小磁体不能吸引锌、铝、铜，小磁体与锌、铝、铜间不存在作用力，不能固定挂图；12.【答案】C【解析】在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流出，回到S极．磁感线越密集，磁性越强．电磁铁通常弯成U形，这样做的目的是为了使磁感线密集，磁性增强；13.【答案】排斥0【解析】球体与底座是相互分离的，球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的；球体静止在空中时受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的底座对它的斥力；而且这两个力的大小相等，方向又相反；地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为0N.14.【答案】导体运动磁场机械电【解析】(1)感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关．(2)电磁感应现象中，机械能转化为电能．15.【答案】异名下落磁体的中间磁性最弱【解析】(1)由图可以看出，A、B端铁钉被磁化后相互吸，说明铁钉带极性相反，由此可推断A、B为异名磁极．(2)若将A、B相连，两个磁体变成一个条形磁体，中间磁性最弱，吸不住大头针，故大头针落下．16.【答案】(1)电源电动机(2)(a)B(b)换向器垂直磁感线(c)增大线圈中的电流(或增加线圈的匝数、换更强的磁场等)．【解析】(1)因为通电导体在磁场中受力会运动，观察图可知缺少一个电源，因此利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入电源，根据此原理制成了电动机；(2)(a)在乙图中，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是因为这两个力不作用在一条直线上．所以选项B符合题意．(b)图丙中的线圈可以持续转动，是在外部加装了换向器．当通电线圈所在平面与磁感线垂直时，它能自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈持续转动．(c)线圈转动的快慢与电流的大小、线圈的匝数、磁场的强弱等因素有关，所以要使线圈转动的更快，可以增大线圈中的电流、增加线圈的匝数、换更强的磁场等．17.【答案】指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关【解析】因为小磁针放入磁场，小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同，所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向，从而判断该点的磁场方向；为了探究结果更精确，小磁针应多放一些，把电池正负极对调，改变了电流方向，闭合开关后，会发现小磁针指示磁场方向改变了，此现象说明磁场方向和电流方向有关．18.【答案】(1)小磁针N极的指向(2)对调电源正负极(3)条形磁体(4)增加电池节数或串联一个滑动变阻器(或电阻等)【解析】(1)利用通电螺线管周围的小磁针N极的指向可以确定通电螺线管的极性；(2)小明改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，小磁针的N极指向与原来相反，说明磁场的方向相反，由此可以确定，螺线管磁场的方向与电流方向有关．(3)根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状，可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的，这与条形磁体周围磁场分布相似．(4)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系，就要改变螺线管中的电流大小，而在原电路中，电流的大小是无法改变的，因此要在电路中再串联入一个滑动变阻器即可，因为滑动变阻器可以通过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小．19.【答案】【解析】地球本身是一个天然的巨大磁体，相当于一个条形磁体，地磁北极(N极)在地理南极附近，地磁南极(S极)在地理北极附近，磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极．20.【答案】【解析】小磁针静止时N极向左，则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为S极，右侧为N极；由右手螺旋定则可知电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极；21.【答案】【解析】磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的N极出发，回到S极．据图可知，此时一定是异名磁极，左端是N极，右端一定是S极，故磁感线的方向是向右的．。
2020年初中物理中考复习专题第二十章《电与磁》测试卷
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是()A．两车都向左运动B．两车都向右运动C．一车先运动、另一车后运动D．甲车向左运动、乙车向右运动2.电磁继电器中的衔铁是()A．磁铁B．软铁C．钢材D．任何金属3.如图所示显示的四个实验中，属于探究电磁感应现象的()A．B．C．D．4.关于磁感线，下列说法错误的是()A．磁感线最密的地方磁性最强B．磁体周围的磁感线总是从N极出发回到s极C．磁感线实际上是不存在的D．磁感线各点的方向都与该点小磁针N极指向相反5.如图是温度自动报警器工作电路．在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度到达金属丝下端所指示的温度时()A．铃响，灯不亮B．铃不响，灯不亮C．铃响，灯亮D．铃不响，灯亮6.下列功能中，电磁继电器不能完成的是( )A ． 控制电路中电流的连续变化B ． 控制电路中电流的有无C ． 利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D ． 远距离自动控制与操作7.研究电磁感应现象的实验中，不需要使用的器材是( )A ． 电源B ． 磁体C ． 导线D ． 电流表8.如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将()A ． 互相排斥B ． 互相吸引C ． 既不排斥也不吸引D ． 无法确定9.如图所示，按小磁针的指向标注的螺线管的极性和电源的正负极均正确的是( )A ．B ．C ．D ．10.收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图)，扬声器的工作原理是( )A ． 电磁感应现象B ． 磁场对通电导线有力的作用C ． 电流周围存在磁场D ． 电流的热效应11.如图，甲、乙是电磁学中很重要的两个实验，下列有关说法正确的是( )A ． 甲图是研究电磁感应的实验装置B ． 乙图中闭合开关后，可实现将机械能转化为电能C ． 乙图是研究发电机原理的实验装置D ． 甲图中可实现将电能装化为机械能12.关于地磁场，下列说法不正确的是( )A ． 地球相当于一个大磁体，它周围存在着地磁场B ． 地磁场的磁感线方向由北指向南C ． 地磁场的北极在地理的南极附近D ． 地磁场的磁感线在地球两极附近最密集13.小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S 极与原来的磁铁N 极靠近合并时，将看到的现象是( )A ． 铁钉的尖端被吸向右端磁铁B ． 铁钉将落下C ． 铁钉的尖端被向左端磁铁D ． 铁钉被吸得更牢14.关于交流发电机各部分的作用，下列说法中错误的是( )A ． 线圈是用来产生感应电流的B ． 磁极是用来产生磁场的C ． 滑环是用来改变电流方向的D ． 电刷是用来连接外电路的15.假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是( )A ． 电灯不能正常发光B ． 轮船上的罗盘将失去作用C ． 门吸仍然起作用D ． 电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁二、填空题(共3小题)16.小磁针静止时的位置如图所示，由此可以判断出通电螺线管的A 端是________(选填“N”或“S”)极，接线柱a 连接的是电源的________(选填“正”或“负”)极．17.磁场不但有强弱之分，而且还有________，磁场的分布是相当复杂的，通常用________来探究磁场的分布．18.电磁继电器是利用________________来工作的，它可以用低电压、弱电流的控制电路去控制________、________的工作电路，还可以实现__________和________的目的．三、实验题(共3小题)19.小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向，请根据实验要求回答下列问题：(1)实验时，他选用小磁针的目的是为了________．(2)实验过程中，他将电池的正负极位置对调接入电路中，此操作的目的是为了研究________与__________是否有关．20.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．(1)按他们这种方法刮漆，线圈________(能/不能)持续转动．线圈转过平衡位置时会____________________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”)，(2)可以通过改变____________方向，改变线圈的转动方向．(填一种方法)(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是____________，这时可做的有效尝试是____________．21.在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障．(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________．(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：___________________________________________.答案解析1.【答案】D【解析】读图可知，两小车上相邻的都是磁体的N极，根据同名磁极相互排斥可知，两小车将互相分开，即甲车向左运动、乙车向右运动．2.【答案】B【解析】当电磁铁通电时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，断电后可以释放衔铁，从而实现控制电路的通断．磁铁是磁体，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用磁铁做的衔铁不能离开电磁铁；故A不可取；软铁是磁性材料，当被电磁铁吸引后被磁化，但不能长期保存磁性，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用软铁做的衔铁立即离开电磁铁；故B可取．钢材是磁性材料，当被电磁铁吸引后被磁化能长期保存磁性，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用钢材做的衔铁不能离开电磁铁；故C不可取；金属中很多为非磁性材料，不能被电磁铁吸引；还有的是硬磁性材料，被磁化后能保留磁性，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用硬磁性材料做的衔铁不能离开电磁铁，所以很多种金属不能做衔铁；故D不可取．3.【答案】D【解析】A、是奥斯特实验，说明了通电导线周围可以产生磁场，不合题意；B、由图可知，电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的原理图，不合题意；C、由图可知，这是研究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的实验装置，不合题意；D、图片中是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，符合电磁感应现象的要求，符合题意．4.【答案】D【解析】A、磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱，越密越强，磁感线最密的地方磁性最强；故A正确．B、磁体周围的磁感线是从N极出发回到S极；故B正确．C、磁感线并不是客观存在于磁场中的真实曲线，只是一种假想的曲线；故C正确．D、磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致；故D不正确．5.【答案】A【解析】温度升高时，水银柱上升，与上方金属丝连通，使左侧形成通路，电磁铁中有电流通过电磁铁吸引衔铁，与下面触点接触，与上面触点断开，灯不亮；与下面触点接触，电铃这部分电路接通，电铃发出报警信号．6.【答案】A【解析】电磁继电器中没有滑动变阻器，所以A错误．电磁继电器中，低压电路中的开关控制可以控制电流的有无，所以B正确．电磁继电器是一种由低压电路控制高压电路的器件，所以C正确．低压电路和高压电路之间的距离可以达到很远，方便保护人身安全，还可以通过一些半导体材料来实现自动化控制，所以D正确．7.【答案】A【解析】电磁感应现象实验装置如图：需要的器材有电流表、开关、导线、蹄形磁铁，没有电源．8.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化，靠近磁体的被磁化成异名磁极，距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极；本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极，同名磁极相排斥．9.【答案】C【解析】A、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左N、右S，故A错误；B、已知电源下端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极上端为N、下端为S，小磁针的磁极为：上N、下S，故B错误；C、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左S、右N，小磁针的磁极为：左S、右N，故C正确；D、已知电源右端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左N、右S，故D错误；10.【答案】B【解析】扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成．当线圈中通过变化的电流时，据磁场对通电导线有力的作用的原理知，通电线圈会在永久磁铁的磁场中受到变化的力的作用，即线圈所受力时而排斥，时而吸引，从而使得线圈振动，将电能转化为机械能，同时线圈的振动也会带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音．11.【答案】A【解析】A、甲图是研究导体在磁场中做切割磁感线运动，是电磁感应的实验装置，故A正确；BC、乙图是电动机的原理图，闭合开关后，可实现将电能转化为机械能，故BC错误；D、甲图时发电机原理图，是机械能转化为电能，故D错误．12.【答案】B【解析】A、地球是一个巨大的磁体，它周围存在着磁场，叫做地磁场，该选项说法正确，不符合题意；B、地磁的北极在地理的南极附近，地磁南极在地理北极附近，因此地磁场的磁感线从地理南极到地理北极，该选项说法不正确，符合题意；C、地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理北极附近，二者不完全重合，存在着磁偏角，沈括是最早记述这一现象的科学家，该选项说法正确，不符合题意；D、地球的两极也是地磁的两极附近，这两个地方的磁场最强，因此磁感线也最密集，该选项说法正确，不符合题意．13.【答案】B【解析】当两个磁体靠近合并后，相当于成为一个磁体，而条形磁体两端磁性较强，中间磁性较弱，铁钉由于重力作用会掉下来．14.【答案】C【解析】发电机是根据电磁感应原理工作的，必须让线圈在磁场里转动，他的两边做切割磁感线运动而产生感应电流；交流电的方向发生了变化，力也正好能同运动方向一致，为了转动中不扭动导线，故有滑环；而滑环和电刷是将线圈中产生的交变电流供给外电路．15.【答案】B【解析】A、电灯是利用电流的热效应来工作的，与磁性无关．故不会发生．B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的，假如磁性消失，罗盘将不会指示南北，失去作用．故会发生．C、门吸是利用同异名磁极相互吸引来工作的，磁性消失，门吸将没有作有和．故不会发生．D、电磁起重机是利用磁体能吸引铁类物质来工作的，如果磁性消失它不可能吸起钢铁．故不会发生．16.【答案】N正【解析】由图可知，小磁针静止时S极指向右端，则说明A端为N极，另一端为S极．用右手握住螺线管，让大拇指指向N极一端(螺线管的左端)，则四指弯曲的方向就是电流方向，电流方向为从左端流入，则可知电源的a端为正极．17.【答案】方向小磁针【解析】磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向，我们可以借助小磁针来探究磁场的方向；磁场是确实存在的，但是磁场是看不见摸不到的，磁感线是人们为了直观形象地描述磁场的方向和分布情况而引入的带方向的曲线，放在磁场中的小磁针N极指向即为该点磁感线的方向，我们可以借助小磁针来探究磁场(磁感线)的方向和分布情况．18.【答案】电流的磁效应高电压强电流自动控制远程控制【解析】19.【答案】(1)显示磁场方向(2)通电螺线管外部磁场方向；电流方向【解析】(1)因为小磁针放入磁场，小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同，所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向，从而判断该点的磁场方向；(2)把电池正负极对调，改变了电流方向，闭合开关后，会发现小磁针指示磁场方向改变了，此现象说明磁场方向和电流方向有关．因此这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流方向是否有关．20.【答案】(1)能切断线圈中的电流(2)电流(或磁场)(3)磁场太弱换用较强的磁场【解析】(1)将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时，切断电流，通过线圈的惯性转动半周，从而保证了线圈持续的转动下去；(2)要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向；(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，可排除无电流的情况，可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等，可进行有针对性的偿试，包括换新电池使电流增大，换较强的磁场，用手推一下线圈使其转过平衡位置等．21.【答案】(1)小磁针与直导线距离远(2)使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障：说明电流一定时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．。
九年级物理全册第二十章《电与磁》测试题(含解析)(新版)新人教版
第二十章《电与磁》单元测试题一、单项选择题 ( 共 15 小题 )1. 我国供生产和生活用的交流电的频率是50 赫兹，以下说法中正确的选项是() A．每秒电流方向改变220 次B．每秒电流方向改变100 次C．每秒电流方向改变 2 次D．每秒电流方向改变380 次2. 关于天然磁体、人造磁体和永磁体，以下说法中，正确的选项是()A．所有的人造磁体都是永磁体B．只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质C．能长远保持磁性的磁体，通称为永磁体D．天然磁体不用然都是永磁体3. 关于电磁感觉现象，以下表达正确的选项是()A．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感觉电流B．任何导体在磁场中运动，都能产生感觉电流C．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感觉电流D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感觉电流4. 为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是()A．继电器B．电刷C．变阻器D．换向器5. 磁体的特点是()A．与带电体相同，有吸引轻小物体的性质B．只能吸引铁不能够吸引其他金属C．能够吸引铁、钴、镍和其他磁性资料D．只能吸引异名磁极6. 关于电磁铁的特点，以下说法错误的选项是()A．电磁铁通电时有磁性．断电时无磁性B．通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强C．在电流一准时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强D．当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性7. 以下列图，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是()A．两车都向左运动B．两车都向右运动C．一车先运动、另一车后运动D．甲车向左运动、乙车向右运动8. 以下列图，按小磁针的指向注明的螺线管的极性和电源的正负极均正确的选项是()A．B．C．D．9. 导体在磁场里做切割磁感线运动时()A．必然产生感觉电流B．必然不产生感觉电流C．若电路是闭合的，会产生感觉电流D．无法确定10. 一根钢条凑近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条；这一现象说明钢条原来()A．必然有磁性，凑近磁极的一端是S 极B．必然有磁性，但不能够确定它的极性C．必然没有磁性D．不用然有磁性11. 以下列图，在水平川面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体( 下部N 极) ．小辉提着弹簧测力计向右缓慢搬动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从 A 缓慢移到 B 则图乙中能反响弹簧测力计示数 F 随处点变化的是( )A．B．C．D．12. 关于以下列图的动圈式话筒，以下理解正确的选项是()A．其工作原理是通电导体在磁场中受力运动B．线圈中产生的是声信号C．由于膜片带动线圈左右的振动，线圈中就会产生方向变化的电流D．说话的声音的音调的高低变化会引起线圈中电流大小的变化13. 关于动圈式扬声器说法中正确的选项是()A．动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B．动圈式扬声器工作时是将机械能转变成电能C．动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D．动圈式扬声器工作时线圈中经过的电流不用然是交变电流14. 以下列图是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置，通电后导体AB 向右运动，若要使AB向左运动，以下方法可行的是()A．将滑动变阻器的滑片向左滑动B．将滑动变阻器的滑片向右滑动C．改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向D．将磁体的磁极对调15. 导体在磁场中产生感觉电流必定满足的条件是()A．导体在磁场中运动B．导体有关于磁场运动C．闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D．闭合电路的所有导线在磁感线中运动二、填空题 (共3小题)16.有一种如图 1 所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：①磁极呈横向分布，如图2﹣甲，外侧为N 极，内侧为S 极．②磁极呈轴向分布，如图2﹣乙，上面为N 极，下面为S 极．为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完满相同的环形磁铁，将它们按图 3 那样沿中心轴线互相凑近，发现它们互相排斥．接着将其中一个环形磁铁翻转，若是它们互相 ________ ，则磁极呈横向分布；若是它们互相 ________ ，则磁极呈轴向分布．17.以下列图，甲图是 ______机的表示图，乙图是 ______机的表示图．18. 磁场是磁体周围的一种能传达________的特别物质．我们把小磁针在磁场中静止时________极所指的方向，规定为该点的磁场方向．三、实验题 (共3小题)19.课堂上，老师做了以下列图的演示实验，给直导线( 铝棒 ) 通电，观察到直导线运动起来．(1) 实验现象说明______________有力的作用． ____________ 机就是利用这种现象制成的．(2) 判断“有力的作用”的依照是________．A．力是保持物体运动的原因B．所有物体都有惯性C．物体运动状态改变时，必然碰到力的作用(3) 将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________ ．) 20. 在考据电流产生磁场的实验中，小东连接了以下列图的实验电路．他把小磁针( 图中没有画出放在直导线AB 的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化.经检查，各元件圆满，电路连接无故障．(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________．(2)写出检验你的猜想可否正确的方法：___________________________________________.21.以下列图为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端所有漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．(1)按他们这种方法刮漆，线圈________( 能/不能够)连续转动．线圈转过平衡地址时会____________________( 选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”) ，(2)能够经过改变 ____________方向，改变线圈的转动方向． ( 填一种方法 )(3)若是电池、开关、导线的连接和性能优异，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，其实不转动，原因可能是 ____________ ，这时可做的有效试一试是 ____________．四、简答题(共3小题)22. 如图 1 是研究通电导线在磁场中受力作用的实验装置．闭合开关，观察到导线ab 向右运动，记录现象如图 2 甲所示， ( 图 2 甲、乙、丙是该实验装置的剖面图) ，其中表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进．接着把磁体的N 、 S 极对调，记录的现象如图 2 乙所示．(1) 比较图 2 甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与________方向有关；(2)在图 2 丙中画出磁感线方向；(3)在图 2 丙中画出导线碰到的磁场力F 的表示图．23.以下列图，是直流电铃的原理图，通电时电铃能够连续发声，请说明它的工作原理．24.小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他解析线圈不转的原因可能有哪些？最少写出三种？答案解析1.【答案】 B【解析】已知交流电频率 f ＝50 Hz，则每秒内交流电变化的次数是50×2＝ 100 次．2.【答案】 C【解析】 A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类．钢是硬磁性资料，一旦被磁化，磁性将长期保持，因此用钢制成的磁体是永磁体；铁是软磁性资料，磁化后过一段时间磁性会消失，因此用铁制成的磁体是暂时性磁体，应选项 A 是错误的；B、磁体分为人造磁体和天然磁体，无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质，故选项 B 是错误的；C、能长远保持磁性的磁体，通称为永磁体，应选项 C 是正确的；D、天然磁体是直接从自然界获取的磁性矿石，是永磁体，应选项D是错误的．3.【答案】 D【解析】 A、当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，若没有切割磁感线，也是没有感觉电流的，故错误；B、闭合电路的部分导体切割磁感线运动时才会产生电流，故错误；C、闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，是不能够产生感觉电流的，故错误；D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感觉电流，故正确；4.【答案】 D【解析】直流电动机是依照通电线圈在磁场中受力转动原理制成的，为了使线圈能连续的转动下去，在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向，从而改变它两边的受力方向，即促使线圈连续转动．5.【答案】 C【解析】 A、磁体只能吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质，不能够吸引轻小物体； A 错误；B、磁体不仅能吸引铁，而且还能够吸引钴和镍的物质； B 错误；C、物体能够吸引铁、钴、镍和其他磁性资料的性质叫做磁性； C 正确；D、磁体的磁极间拥有异名磁极互相吸引的性质，还能够吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质； D 错误．6.【答案】 D【解析】 A、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性．说法正确，不吻合题意．B、在线圈和铁芯一准时，电流越大，电磁铁磁性越强．说法正确，不吻合题意．C、在电流一准时，外形相同的螺线管即铁芯相同，线圈匝数越多，磁性越强．说法正确，不吻合题意．D、当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁的磁极改变，电磁铁有磁性．说法错误，吻合题意．7.【答案】 D【解析】读图可知，两小车上相邻的都是磁体的N 极，依照同名磁极互相排斥可知，两小车将互相分开，即甲车向左运动、乙车向右运动．8. 【答案】 C【解析】A、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左N、右S，故 A 错误；B、已知电源下端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极上端为N、下端为S，小磁针的磁极为：上N、下S，故 B 错误；C、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左S、右N，小磁针的磁极为：左 S、右N，故 C 正确；D、已知电源右端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左 N、右S，故 D 错误；9. 【答案】 C【解析】产生感觉电流的条件有两个：一是整个电路是闭合的，二是处在磁场中的导体在磁场中做切割磁感线运动，这两个条件必定同时具备才能够．A、 B、 D 三项不吻合题意．10.【答案】 D【解析】小磁铁与钢条吸引，有两种可能：①钢条有磁性，且与小磁铁凑近的是钢条的S 极．②钢条没有磁性，由于小磁铁拥有磁性，因此能够吸引铁钴镍等物质，故小磁铁吸引钢条．11.【答案】 C【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，当挂着的磁体向右搬动时，互相吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，互相排斥力逐渐增大，故能够得出弹簧测力计的示数从A端到 B 端是逐渐变小的．12.【答案】 C【解析】 A、动圈式话筒是利用了电磁感觉现象工作的，故 A 错误；BC、由于膜片带动线圈左右的振动，线圈在磁场中做切割磁感线运动，在线圈中会产生方向变化的感觉电流，故 B 错误， C 正确；D、说话的声音的响度大小发生变化时，线圈受力的大小发生变化，线圈运动快慢也发生变化，引起线圈中电流大小的变化，故D错误．13.【答案】 C【解析】 A、说法错误，只要有强弱变化的电流，动圈式扬声器就会发声．B、说法错误，动圈式扬声器把电能转变成机械能．C、正确，动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备，它利用了磁场对电流有力的作用的原理．D、说法错误，动圈式扬声器工作时线圈中经过的电流必然是交变电流．14.【答案】 D【解析】 A、将滑动变阻器的滑片P 向左搬动，增大电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故 A 不能行；B、将滑动变阻器的滑片P 向右搬动，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故 B 不能行；C、改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向，受力方向不变，不能行；D、将磁体的磁极对调，受力方向改变，可行．15.【答案】 C【解析】产生感觉电流的条件有两个：闭合电路和一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动．所以解析上述四个选项能看出，ABD选项的描述都不完满，故 C 选项正确；16. 【答案】排斥吸引【解析】磁极间的互相作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引．若是磁极呈横向分布，将它们按图 3 那样沿中心轴线互相凑近时，则无论环形磁铁翻转还是不翻转，都会互相排斥，由于翻转此后，环形磁铁的外侧还是N 极，内侧仍为S 极，与另一个环形磁铁对应的部位都是同名磁极，因此向来互相排斥．若是磁极呈纵向分布，将它们按图 3 那样沿中心轴线互相凑近时，可能有两种情况：两个环形磁铁凑近的一端可能都是N 极(或S 极 ) ，则此时它们会互相排斥；若把其中一个环形磁铁翻转，则凑近的一端就变成了异名磁极，异名磁极互相吸引．17. 【答案】发电电动【解析】图甲中，没有电源，是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，产生感觉电流，属电磁感觉原理，是发电机的表示图；图乙中，电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力而运动，是电动机的表示图．18. 【答案】能量北【解析】 (1) 磁场是磁体周围的一种能传达能量的特别物质；(2)磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针，静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向．19. 【答案】 (1) 磁场对放入其中的电流电动(2)C (3) 通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向可否有关【解析】 (1) 导线通电后产生了运动，说明磁场对放入其中的电流有力的作用，人类依照这一现象制成了电动机；(2) 判断有力的作用，是依照导线在磁场中受力的作用，而为是改变物体运动状态的原因；应选 C(3)将磁极对调后，能够看到导线的运动方向发生了变化，故能够研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向可否有关．20.【答案】 (1) 小磁针与直导线距离远 (2) 使小磁针尽量凑近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向可否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．【解析】(1) 在考据电流产生磁场的实验中，小东连接了以下列图的实验电路．他把小磁针( 图中没有画出) 放在直导线AB 的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件圆满，电路连接无故障：说明电流一准时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；(2)写出检验你的猜想可否正确的方法：使小磁针尽量凑近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向可否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．21. 【答案】 (1) 能切断线圈中的电流(2) 电流 ( 或磁场 ) (3) 磁场太弱换用较强的磁场【解析】 (1) 将线圈两端引线的漆皮，一端所有刮掉，另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡地址时，切断电流，经过线圈的惯性转动半周，从而保证了线圈连续的转动下去；(2)要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向；(3)若是电池、开关、导线的连接和性能优异，闭合开关后，线圈不能够连续转动，可消除无电流的情况，可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡地址等，可进行有针对性的偿试，包括换新电池使电流增大，换较强的磁场，用手推一下线圈使其转过平衡地址等．22.【答案】 (1) 磁场 (2)(3) 如图：【解析】 (1) 比较图 2 甲、乙可知，在电流方向不变时，磁场的方向改变后，导线所受力的方向会改变，因此通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向有关；(2)磁感线的方向是从 N极指向 S 极，以以下列图所示：(3)在图 2 中乙图的基础上解析可知，此时磁场的方向没有改变，但电流的方向改变，因此所受力的方向改变，23.【答案】通电时，电磁铁有电流经过，产生了磁性，把小锤下方的弹性片吸过来，使小锤打击电铃发生声音，同时电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了．【解析】这是一个利用电磁继电器进行控制的电路，电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，电铃就是利用电磁铁的这个特点工作的．24.【答案】电动机模型通电后不能够转动，则发生故障的原因可能是：线圈此时可能处在平衡地址，磁铁可能失去磁性或磁性减弱，换向器中电刷、铜半环之间可能接触不良等．【解析】电动机的原理是利用了通电线圈在磁场中受力转动，故应从磁铁可否有磁性及线圈中可否有电流、线圈可否在平衡地址检查．九年级物理全册第二十章《电与磁》测试题(含解析)(新版)新人教版11 / 11。
人教版九年级全一册物理第二十章《电与磁》测试卷
第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.某矿石能吸引铁钉，说明该矿石具有()A．弹性B．磁性C．导电性D．绝缘性2.如图是温度自动报警器工作电路．在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度到达金属丝下端所指示的温度时()A．铃响，灯不亮B．铃不响，灯不亮C．铃响，灯亮D．铃不响，灯亮3.下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是()A．B．C．D．4.下列器材中没有利用磁性材料的是()A．录音带B．银行储蓄卡C．VCD光碟D．公交汽车卡5.A，B两根外形完全相同的钢条，不知道它们是否有磁性，将它们按如图所示放置，则()A．若B吸引A，则B一定有磁性，A一定无磁性B．若B吸引A，则它们都有磁性C．若B不吸引A，则B一定无磁性D．若B不吸引A，则A一定有磁性6.在安装直流电动机模型的实验中，要减小电动机的转速，正确的措施是()A．调换磁铁的两极B．改变线圈中的电流方向C．减小线圈中的电流D．以上三种措施都可以7.如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况．实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是()A．N、N、NB．N、S、SC．N、N、SD．S、N、S8.下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A．条形磁铁B．地磁场C．通电直导线D．通电螺线管9.动圈式话筒的结构如图，它工作时：①线圈运动能产生随着声音的变化而变化的电流；①与膜片相连的线圈随之一起振动；①人唱歌或说话产生的声音使膜片振动；①变化的电流经过放大后，由扬声器还原为声音．关于它的原理，排序正确的是()A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①10.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是()A．两车都向左运动B．两车都向右运动C．一车先运动、另一车后运动D．甲车向左运动、乙车向右运动11.在如图所示的装置中，当导体棒ab左右运动时，能观察到电流计的指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是()A．电熨斗B．电动机C．电磁继电器D．发电机12.用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝衣针()A．可以磁化，且磁化后A端为S极B．可以磁化，且磁化后A端为N极C．可以磁化，但不能确定A端的磁极D．不能被磁化，所以不会出现磁极13.有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部，发现没有吸引现象，由此可知()A．甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性B．乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性C．甲、乙钢棒都没有磁性D．无法判断哪根钢棒有磁性14.磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极．设计了如图四个方案，并进行了实验操作．其中的现象不可能观察到的是()A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．丁和甲15.在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示，闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab应()A．竖直向上运动B．水平向右运动C．保持静止不动D．竖直向下运动二、填空题(共3小题)16.在图甲中，导体a切割磁感线时产生的感应电流垂直纸面向里，则乙图中感应电流方向是__________，丙图中感应电流方向是____________．17.如图所示，当开关闭合后，螺线管右端为______，小磁针将______(填“顺时针”或“逆时针”)转动的．18.磁体能够吸引1元的硬币，不能吸引1角的硬币．对此现象正确的解释是：1角的硬币一定________(选填“是”或“不是”)铁做的，1元的硬币一定________(选填“是”或“不是”)铝做的．三、实验题(共1小题)19.探究题随着“玉兔”在月球上无法“醒来”，华夏儿女久久沉浸在祈祷中，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出很多问题和猜想，有关月球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案：[进行猜想]洋洋的猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个十分巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．[设计并进行实验]洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验方案：洋洋：(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；(2)小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．芳芳：(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，用手指拨动，观察它静止时N极的指向；(2)在同一地点，重复(1)实验一次，观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向．[实验结论]如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上________磁场，且小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．[交流评估]你认为________的设计较好．小明认为：较好的方案也存在问题；存在的问题改进：______________________.四、作图题(共1小题)20.用箭头标出磁极周围磁感线的方向．答案解析1.【答案】B【解析】能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，所以某矿石能吸引铁钉，说明该矿石具有磁性．2.【答案】A【解析】温度升高时，水银柱上升，与上方金属丝连通，使左侧形成通路，电磁铁中有电流通过电磁铁吸引衔铁，与下面触点接触，与上面触点断开，灯不亮；与下面触点接触，电铃这部分电路接通，电铃发出报警信号．3.【答案】D【解析】A、图中是奥斯特实验的装置，说明了电流周围存在磁场，故A不符合题意；B、图中没有电源，但有灵敏电流计，是探究电磁感应现象的装置，故B不符合题意；C、图中有电源，是研究磁场对电流作用的装置，故C不符合题意；D、图中电磁铁和滑动变阻器串联，通过调节滑片改变电路中的电流，即研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故D符合题意．4.【答案】C【解析】录音带、录像带、银行储蓄卡、公交汽车卡、软盘采用磁电记录方式，用的都是磁性材料；而CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息. 5.【答案】C【解析】在图示情况下，用B的一端去靠近A的中间，若B有磁性是用其磁性最强的部位去靠近A，所以会相吸．即使此时A没有磁性，也会吸引A，因此不能确定A有无磁性．若B没有磁性，而用其靠近A的中间，即使A有磁性，靠近的也是A的几乎没有磁性的位置，也不会吸引B.A、若B吸引A，能确定B一定有磁性，不能确定A一定没有磁性．故A错误．B、若B吸引A，能确定B一定有磁性，不能确定A一定有磁性．故B错误．C、若B不吸引A，能确定B一定无磁性，故C正确．D、若B不吸引A，能确定B一定无磁性，但不能确定A是否具有磁性．故D错误．6.【答案】C【解析】A、调换磁铁的两极，只能改变电动机转动的方向，不能改变转速，该选项不符合题意；B、改变线圈中的电流方向，只能改变电动机转动的方向，不能改变转速，该选项不符合题意；C、减小线圈中的电流，电动机转动的速度就会变慢，该选项符合题意．7.【答案】B【解析】任何一个磁体都有两个磁极，由此可知，a、b一定为异名磁极，A、C选项错误；观察磁感线的形状可知，b、c一定为同名磁极，D选项错误，选项B正确；8.【答案】C【解析】条形磁铁的中间没有磁性，但在两端磁性最强；地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似；通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆，越靠近通电直导线，磁性越强，磁场分布就越密．所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同．9.【答案】D【解析】声波引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在永久磁体的磁场里振动，切割磁感线产生感应电流，这就是电信号．线圈振动的快慢、强弱代表了声音振动的特征，产生感应电流的大小和方向就随着这个特征而变化，这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就发出声音．根据对动圈式话筒这样的理解，来排序，答案为①①①①.10.【答案】D【解析】读图可知，两小车上相邻的都是磁体的N极，根据同名磁极相互排斥可知，两小车将互相分开，即甲车向左运动、乙车向右运动．11.【答案】D【解析】据图能看出，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，故是电磁感应现象；发电机就是利用该原理制成的．A、电熨斗是利用电流的热效应工作的；B、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；C、电磁继电器是利用电流的磁效应的原理制成的；D、发电机是利用电磁感应现象制成的；12.【答案】B【解析】注意磁铁是吸引钢棒的，摩擦到另一端的时候还处于吸引状态，在外力的作用下依依不舍地离开的，所以磁铁和钢棒最后“说再见”的“另一端”当然处于异名磁极(即问题中的S极)，于是A 端就是N极．13.【答案】B【解析】条形磁铁两极处磁性最强，中间磁性最弱，可视为没有磁性，则有甲的一端去接触乙的中部没有吸引说明接触点上没有磁性，故甲一定无磁性，则乙一定有磁性．14.【答案】B【解析】(1)磁铁断开后，断裂处会产生新的磁极，成为两个新的磁铁，磁铁的两个磁极可以吸引没有磁性的铁棒，故甲现象是可能出现的；(2)磁铁的断裂处产生的是两个不同的磁极，拿一条磁铁的N极分别接近时，应该产生不同的现象，与一端吸引，另一端排斥，故乙、丙两图所示的现象是不能出现的；(3)磁铁断裂处产生的是两个不同的磁极，用磁铁的两个磁极分别靠近时，会产生吸引和排斥两种不同的现象，故丁现象是可能出现的．15.【答案】B【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，本题图中也看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了，本题就是判断是否做切割磁感线运动．磁感线方向是竖直向上的．(1)导体ab静止或在竖直方向上下运动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线，不会产生感应电流．故选项ACD不符合题意．(2)导体ab在水平向右运动，运动方向与磁感线方向垂直，切割磁感线，产生感应电流．故B符合题意．16.【答案】垂直纸面向外垂直纸面向里【解析】比较甲乙两图，磁场方向不变，导体切割磁感线方向相反，感应电流方向相反，所以乙图中，感应电流方向垂直纸面向外．比较甲丙两图，磁场方向相反，导体切割磁感线方向相反，感应电流方向不变，还是垂直纸面向里．17.【答案】N极逆时针【解析】电流由左后方流入，则右手四指沿电流方向握住导线，则大拇指向右，即电磁铁右端为N 极，左端为S极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故小磁针N极向右，S极向左偏转，即逆时针转动；故答案为：18.【答案】不是；不是【解析】磁体不能吸引1角的硬币，说明1角的硬币不含磁性材料，一定不是铁做的；磁体能够吸引1元的硬币，说明1元的硬币含有磁性材料，一定不是铝做的．19.【答案】有芳芳还要换不同位置进行多次实验【解析】如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上有磁场，且小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．上述方案中芳芳的设计较好．为了使实验结论更准确还要换不同位置进行多次实验．20.【答案】【解析】在磁体的周围磁感线是从磁体的N极出发回到S极．据图可知，磁体的上端为N极，磁感线是从磁体的N极出发回到S极，故此时在N极附近的磁感线是出发的磁感线．。
(常考题)人教版初中九年级物理下册第二十章《电与磁》测试题(有答案解析)
一、选择题1．能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。
下列说法正确的是()A．刷子可以用铁制作B．写黑字时笔尖为S极C．写红字时笔尖为N极D．写字的原理是同名磁极相互排斥2．关于如图所示情景，下列说法中正确的是（）A．图甲：此图是发电机的原理图B．图乙：闭合开关通电螺线管左端为S极C．图丙：使用三孔插座和使用两孔插座效果是一样的D．图丁：可以用湿手摸或湿布擦与电源相连接的用电器3．下列关于物理概念的说法中，正确的是（）A．多次测量取平均值可以有效避免误差的产生B．有力作用在物体上且移动了距离，则该力对物体一定做了功C．热传递改变物体内能的实质是内能的转移D．磁场对放入其中的物体会产生磁力的作用4．下列各图中，正确的是A．向上飞行的足球所受重力的示意图B．家庭电路的电路图C．同名磁极周围的磁感应D．凸透镜对光线的折射5．小明做实验时，不小心将一条形磁铁摔成两段，小明得到的是A．一段只有N极，另一段只有S极的磁铁B．两段均无磁性的铁块C．两段各有N极和S极的磁铁D．两段磁极无法确定的磁铁6．如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中正确的（）A．图a装置可探究电磁感应现象B．图b装置可用来制作电动机证明磁场对电流的作用C．图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D．图d装置原理可用来制作发电机7．如图所示的四个装置，以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，错误的是A．图a可用来演示发电机的工作原理B．图b可用来演示电流的磁效应C．图c可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系D．图d可用来演示电磁感应现象8．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察到吸管靠近玻璃棒。
人教版九年级物理全册 第二十章 电与磁单元测试题
第二十章电与磁一、选择题(每题5分，共50分)1．以下说法正确的选项是( )A．铜制品容易被磁化 B．同名磁极互相吸引C．奥斯特发现了电磁感应现象 D．磁体间的互相作用是通过磁场发生的2．关于指南针和磁场，以下说法正确的选项是( )A．指南针最早由欧洲传入中国 B．地球的两极与地磁的两极完全重合C．地球周围存在磁场，因此指南针能指示方向 D．信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的3．图1中AB、CD是两根外形完全一样的金属棒，用AB的一端靠近CD的中间局部时，CD被吸起；用CD的一端靠近AB的中间局部时，AB被吸起，由此可以判断( )图1A．AB是磁体，CD不是磁体B．CD是磁体，AB不是磁体C．AB和CD都不是磁体D．AB和CD都是磁体E．不能断定哪一根是磁体4．在下面描绘磁场的各图中，错误的选项是( )图25．如图3所示，用铜导线穿过一块硬白纸板绕成螺线管，给螺线管通入电流，将小磁针放在纸板上不同的位置，包括螺线管内部，如下图为小磁针N极(深色一端为N极)在各个位置静止时的指向，那么( )A．螺线管左端是N极，右端是S极B．螺线管外面的磁感线从左到右C．螺线管内部的磁感线从左到右D．螺线管内部没有磁感线图36．如图4所示，以下说法正确的选项是( )图4A．甲实验说明磁场能产生电流 B．乙实验是演示电磁感应的装置C．丙实验可以得出电流越大电磁铁磁性越强 D．丁实验所提醒的原理可制成电动机7．开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图5所示，由此可知( )A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极图58．如图6所示为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图。
以下说法中正确的选项是( )A．闭合开关，通电螺线管上端为S极B．闭合开关，弹簧测力计示数变大C．电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小D．调换磁体的N、S极，弹簧测力计示数不变图69．小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄灭的，一旦停电，两盏标有“36 V〞的灯泡就会正常发光。
人教版九年级物理全册第二十章电与磁测试题教师版含答案.docx
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第二十章电与磁测试题(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共30分)1．下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是( C )A．电流磁效应——安培B．电流热效应——奥斯特C．电磁感应——法拉第D．最早发现地磁偏角——焦耳2．下列关于磁场和磁感线的说法中，正确的是( D )A．只有磁体才有磁场B．磁感线是由小磁针形成的C．磁感线是客观存在的闭合曲线D．越靠近磁极的地方磁感线越密3．关于电磁铁，下列说法中正确的是( B )A．电磁铁是根据电磁感应原理制作的B．电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁C．电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁D．电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替4．小丽利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。
在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。
下列调节能使控制电路达到要求的是( C )A．减少螺线管线圈的匝数B．抽出螺线管中的铁芯C．滑动变阻器滑片P向右移动D．减小控制电路电源电压,第4题图)5．将通电线圈放到磁场中，通电线圈会受力转动。
如图所示，其中图甲标出了通电线圈的转动方向，和图甲线圈的转动方向相同的是( C )A．只有图乙的线圈B．只有图丙的线圈C．只有图丁的线圈D．图乙和图丙的线圈6．如图所示，闭合开关，导体ab发生偏移，此实验探究的问题是( D ),第6题图)A．感应电流产生的条件B．通电直导线周围的磁场C．影响电磁铁磁性强弱的因素D．磁场对电流的作用7．如图所示，把一个安在家庭电路中正在发光的灯泡放到如图所示的磁体中间，发现灯丝晃动。
关于这种现象，下列说法中正确的是( C ),第7题图)A．灯丝晃动是因为灯丝是钨丝制成的，能够被磁体吸引B．该现象中，内能转化为机械能C．灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用D．转换磁体方向，灯丝就不会晃动了8．如图所示，对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是( B )A．甲是磁场能产生电流B．乙是电磁继电器，它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关C．丙是通电导体在磁场中受到力的作用D．丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中，导体就产生电流9．如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)，P是滑动变阻器的滑片。
电与磁单元测试题(含答案)
第二十章电与磁一、单选题1.假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是()A．电灯不能正常发光B．轮船上的罗盘将失去作用C．门吸仍然起作用D．电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁2.如图所示，在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，灵敏电流计(量程很小的电流表)的指针会向右摆动．则下列说法中正确的是()A．条形磁体相当于“电源”B．若将磁铁拔出来，则灵敏电流计的指针将不会摆动C．上述过程中是把电能转化为机械能D．上述过程中的原理是电磁感应3.新式的动圈式话筒具有具有噪声低，频响范围宽，指向性好及保真高等优点．动圈式话筒膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上，当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流，下列四个演示实验中原理与动圈式话筒相同的是()A．B．C．D．4.下面说法中错误的是()A．地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合B．磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C．我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D．早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性5.对于交流电，下列说法中正确的是()A．线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变D．线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变6.下列装置中，没有用到电磁铁的是()A．电磁起重机B．电磁继电器C．电铃D．电热毯7.对于如图所示的实验，下列说法正确的是()A．这是法拉第的电磁感应实验B．甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C．本实验揭示了电生磁现象D．图乙断电后，小磁针的N极将会指向地球地磁的北极二、填空题8.我国普通照明电路使用的是____电，它的频率是____Hz，每秒钟发生____次周期性变化．9.电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探究过程，这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是______电路中的______导体，在______中做______的运动时，导体中才会有电流产生，这种电流称为____．10.电磁感应现象中，消耗______，得到______．11.以下一些物体：铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片，根据能否被磁化可以分为两类．可磁化类：________________；不可磁化类：______________.，B，C三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示，则________棒是铁棒．13.为了形象、方便地表示磁场，我们引入了______，磁铁周围的这种曲线都是从________极出来，回到磁铁的________极．14.电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关．为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”，小明用两个匝数不同的电磁铁(电阻不同)设计了二种连接方式：A．将两个电磁铁直接串联在电路中B．将两个电磁铁直接并联在电路中(1)以上二种设计中，你认为正确的是________(2)简述你的理由____________________________________________．三、实验题15.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．(1)小红是根据________来判断磁性强弱的．(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与__________的关系，观察图中的现象，你的结论是：________________________.(3)要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向________端滑动．(4)若将两电磁铁向中间靠拢，它们会互相________．16.探究题随着“玉兔”在月球上无法“醒来”，华夏儿女久久沉浸在祈祷中，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出很多问题和猜想，有关月球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案：[进行猜想]洋洋的猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个十分巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．[设计并进行实验]洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验方案：洋洋：(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；(2)小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．芳芳：(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，用手指拨动，观察它静止时N极的指向；(2)在同一地点，重复(1)实验一次，观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向．[实验结论]如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上________磁场，且小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．[交流评估]你认为________的设计较好．小明认为：较好的方案也存在问题；存在的问题改进：______________________.17.如图所示为探究“磁生电”的实验装置．(1)闭合开关，让悬挂着的导体棒AB__________(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时，电流计指针会发生偏转．(2)若保持导体棒AB不动，要产生感应电流，正确的操作是________________．(3)实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进：____________操作改进：______________.(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为________，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与__________有关．四、作图题18.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型，将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏转．请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极．19.请标出图中小磁针的N极．20.请标出图蹄型磁铁的N极和S极，并标出其中一条磁感应线的方向．五、阅读理解题21.阅读《电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒》，回答下列各题．电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒迈克尔·法拉第(Michael Faraday)英国物理学家、化学家，也是着名的自学成才的科学家.1791年9月22日出生萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭．他的父亲是个铁匠，体弱多病，收入微薄，仅能勉强维持生活的温饱．但是父亲非常注意对孩子们的教育，要他们勤劳朴实，不要贪图金钱地位，要做一个正直的人．这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响．电磁感应是法拉第在电磁学中最重大的发现之一，这一发现永远改变了人类文明．依据电磁感应的原理，人们制造出了发电机，使得电能的大规模生产和远距离输送成为可能；另一方面，电磁感在电工技术、电子技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用．人类社会从此迈进了电气化时代．什么是电磁感应呢如图1所示，当导体回路的一部分ab在磁场中做切割磁感线运动时，回路中就会产生电流的现象．这种利用磁场产生电流的方法叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流．在剧场里，为了使观众能听清演员的声音，常常需要把声音放大，放大声音的装置主要包括话筒、扩音器和扬声器三部分．其中话筒的工作原理就是电磁感应，话筒是把声音转变为电信号的装置．如图2所示是动圈式话筒构造原理图，它是利用电磁感应现象制成的，当声音信号(声波)使金属膜片振动时，连接在膜片上的音圈(线圈)随着一起振动，音圈在永磁铁的磁场里振动时，相当于音圈回路的一部分在磁场中做切割磁感线运动，音圈中就产生感应电流(电信号)，感应电流的大小和方向都变化，变化的振幅和频率由声音信号(声波)决定，这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器，从扬声器中就发出放大的声音．请根据上述材料，回答下列问题：(1)动圈式话筒可实现______信号与______信号的相互转换；(2)电磁感应现象是将机械能转换为______能；扬声器能将电能主要转化为______能．22.材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图 1.他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转．进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转．材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望．(1)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线．当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是________(选填“甲”或“乙”)．(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于________的科学猜想．(3)科拉顿的实验中，________(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件．要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是__________________________________．答案解析1.【答案】B【解析】A、电灯是利用电流的热效应来工作的，与磁性无关．故不会发生．B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的，假如磁性消失，罗盘将不会指示南北，失去作用．故会发生．C、门吸是利用同异名磁极相互吸引来工作的，磁性消失，门吸将没有作有和．故不会发生．D、电磁起重机是利用磁体能吸引铁类物质来工作的，如果磁性消失它不可能吸起钢铁．故不会发生．2.【答案】D【解析】由于磁体的磁极磁性最强，即磁感线最为密集，故将条形磁体插入或拔出线圈时，相当于线圈做切割磁感线运动，故电路中会产生感应电流，该现象就是电磁感应现象，即消耗了机械能，产生了电能，且此时的线圈就相当于电源，故上述说法中D是正确的．3.【答案】B【解析】A、该图是电磁铁的原理图，电磁铁是利用通电导线周围存在的磁场的原理制成的，不符合题意；B、该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；符合题意；C、该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；不符合题意；D、该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；不符合题意；4.【答案】A【解析】：A、地理北极附近是地磁南极．故说法错误．B、磁针在水平面内自由转动后静止时，由于受到地磁体的作用，小磁针的北极实际上指向地磁体的南极；故说法正确；C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人，说法正确；D、早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性．说法正确．5.【答案】C【解析】交变电流是线圈在磁场中转动形成的；线圈转动一周即为一个周期；在一个周期内电流方向改变两次；电流的大小随时间在做周期性变化；6.【答案】D【解析】电磁起重机，电磁继电器，电铃都用到了电磁铁．而电热毯是把电能转化为内能，是利用电流的热效应．7.【答案】C【解析】A、由实验电路可知为奥斯特的电流磁效应实验，故A错误；B、甲丙两图电流方向不同，小磁针的偏转方向不同，电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用，而磁场的方向与电流的方向有关，故B错误；C、本实验揭示了电生磁现象，故C正确；D、断电后，根据异名磁极相互吸引，小磁针的N极会指向地磁场的南极，故D错误．8.【答案】交流5050【解析】我国的市电采用的是频率为50 Hz的交流电、周期为s；50 Hz指电流在每秒内产生的周期性变化为50次．9.【答案】闭合部分磁场切割磁感线感应电流【解析】产生感应电流的条件可以简单记为：一有闭合电路，二部分导体在磁场中做切割磁感线运动．10.【答案】机械能电能【解析】从电磁感应现象中，感应电流产生过程分析．11.【答案】铁屑、钢锯片、回形针、缝衣针铜线、银币、铝片【解析】磁化是指原来没有磁性的物体有了磁性的过程，能够被磁化的物质，除了铁以外还有钴、镍和许多种合金，统称为磁性材料．能够被磁化的物体的一个特点，就是能够被磁铁所吸引，根据这一特点，很容易判断出本题中的铜、银、铝是不能被磁化的．12.【答案】C【解析】因为A与B相互排斥，因此根据同名磁极相互排斥可知，A、B两根金属棒一定具有磁性，并且磁体可以吸引没有磁性的磁性材料，因此C一定为铁棒．13.【答案】磁感线N(北)S(南)【解析】磁感线能形象地表示磁场，外部磁感线都是由N极指向S极．14.【答案】(1)A(2)探究电磁铁磁性强弱与匝数有关，需控制电流大小相同【解析】15.【答案】(1)吸引大头针的多少(2)线圈匝数电流相同，线圈匝数越多，磁性越强(3)左(4)吸引【解析】(1)实验中小红是根据电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性强弱，用到了转换法．(2)两电磁铁串联是为了使两电磁铁的电流相同，由图知，两电磁铁的线圈匝数不同，是研究磁性强弱与线圈匝数的关系；且匝数越多，吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强；(3)要使电磁铁磁性增强，应增大电路中的电流，减小滑动变阻值，将滑片向左滑动；(4)根据安培定则，左边电磁铁的上端为N极，下端为S极；右边的电磁铁上端为S极，下端为N 极，可知二者之间为吸引力．16.【答案】有芳芳还要换不同位置进行多次实验【解析】如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上有磁场，且小磁针静止时，它的N 极所指的方向就是“月磁”的北极．上述方案中芳芳的设计较好．为了使实验结论更准确还要换不同位置进行多次实验．17.【答案】(1)左右(2)将蹄形磁铁左右移动(3)换用磁性更强的磁铁或用线圈代替导体棒；让导体或磁铁运动的快一些(4)电源磁场方向【解析】(1)由图知，磁感线方向在竖直方向，所以导体AB左右运动才会切割磁感线，电路中才会有感应电流；(2)若保持导体AB不动，左右移动蹄形磁体，导体会切割磁感线，也能产生感应电流；(3)电流表指针偏转不明显，是电流太弱，从装置上的改进方法：可以换用磁性更强的磁铁、可以换用匝数更多的线圈等；从操作角度改进：可以加快导体的移动速度，即使导体切割磁感线运动的速度更快．(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为电源，给导体通电，磁场会对导体产生力的作用；通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与磁场方向有关．18.【答案】【解析】因地磁场沿南北方向，地球南极处为地磁场的N极，地球北极处为地磁场的S极，闭合开关后，船头会指向北方偏转．则螺线管右端为N极，左端为S极，由右手螺旋定则可知电源左端为正极，右端为负极，如图所示．19.【答案】【解析】因为地磁南极在地理北极附近，而地磁北极在地理南极附近，根据异名磁极相互吸引，所以小磁针指向北方(即地磁南极)的为N极，指向南方(即地磁的北极)的是小磁针的S极．20.【答案】【解析】根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．由小磁针静止时N极指向确定磁感线方向，即磁感线是从蹄形磁铁下端的磁极指向上端的磁极，即下端磁极是N极，上端磁极是S极．21.【答案】(1)声电(2)电机械【解析】(1)动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用，工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器，即将声信号转化为电信号的过程；(2)电磁感应现象中消耗机械能，产生电能，所以是将机械能转换为电能的过程；而扬声器是消耗电能，产生机械能，所以是将电能转化为机械能的过程；22.【答案】(1)甲(2)磁能产生电(3)已经将电流表等器材置于同一房间(其他合理答案均可)【解析】(1)当通电导线与小磁针平行时，小磁针发生明显偏转；(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于磁能产生电的科学猜想；(3)由所给材料可知在科拉顿的实验中已经满足产生感应电流的条件．要使他能观察到电流表指针偏转可以将电流表等器材置于同一房间．。
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第二十章电与磁测试题
(时间：90分钟满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
1．下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是()
A．电流磁效应——安培B．电流热效应——奥斯特
C．电磁感应——法拉第D．最早发现地磁偏角——焦耳
2．下列关于磁场和磁感线的说法中，正确的是()
A．只有磁体才有磁场B．磁感线是由小磁针形成的
C．磁感线是客观存在的闭合曲线D．越靠近磁极的地方磁感线越密
3．关于电磁铁，下列说法中正确的是()
A．电磁铁是根据电磁感应原理制作的
B．电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁
C．电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁
D．电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替
4．小丽利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。
在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。
下列调节能使控制电路达到要求的是()
A．减少螺线管线圈的匝数B．抽出螺线管中的铁芯
C．滑动变阻器滑片P向右移动D．减小控制电路电源电压
,第4题图)
5．将通电线圈放到磁场中，通电线圈会受力转动。
如图所示，其中图甲标出了通电线圈的转动方向，和图甲线圈的转动方向相同的是()
A．只有图乙的线圈B．只有图丙的线圈
C．只有图丁的线圈D．图乙和图丙的线圈
6．如图所示，闭合开关，导体ab发生偏移，此实验探究的问题是()
,第6题图)
A．感应电流产生的条件B．通电直导线周围的磁场
C．影响电磁铁磁性强弱的因素D．磁场对电流的作用
7．如图所示，把一个安在家庭电路中正在发光的灯泡放到如图所示的磁体中间，发现灯丝晃动。
关于这种现象，下列说法中正确的是()
,第7题图)
A．灯丝晃动是因为灯丝是钨丝制成的，能够被磁体吸引
B．该现象中，内能转化为机械能
C．灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用
D．转换磁体方向，灯丝就不会晃动了
8．如图所示，对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是()
A．甲是磁场能产生电流
B．乙是电磁继电器，它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关
C．丙是通电导体在磁场中受到力的作用
D．丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中，导体就产生电流
9．如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)，P是滑动变阻器的滑片。
要使弹簧的长度变长，可采取的办法是()
A．不改变滑片P的位置，S由1改接到2
B．S接1不变，将滑片P向右滑
C．S接1不变，将滑片P向左滑
D．S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出
10．如图所示，下列设备中利用了电磁感应原理工作的是()
二、填空题(每空2分，共20分)
11．指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是__S__极。
指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着____。
12．如图所示，电路中R x为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的____极；当压力增大时，电磁铁的磁性会____(选填“增强”或“减弱”)。
,第12题图)
13．如图所示为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。
当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转。
该电流表的工作原理是____。
,第13题图)
14．学校教学楼里安装的应急照明灯，内部结构如图所示。
分电器的作用是把220 V的交流高电压转化为12 V的直流低电压，并且分两个路输出。
当220 V的供电线路有电和停电时，蓄电池、灯泡的工作状态分别是____。
,第14题图)
15．如图所示是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置。
ab是一根铜棒，通过导线连接在电流表的两接线柱上，实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，电流表指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)。
请从两个方面写出改进措施：
,第15题图)
(1)____；(2)____。
16．小满同学做了一个如图所示的装置。
闭合开关，用外力使导体ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分应用的物理原理是____，乙部分产生的现象与____的工作原理相似。
,第16题图)
三、作图题(共10分)
17．(6分)小明同学设计了一个电动按摩棒，其结构示意图如图所示，ABO可以看做是一个杠杆。
O为支点，B处有一个条形磁体，A为按摩槌头。
当电磁铁输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到引力或斥力，带动按摩槌头A振动。
某一时刻，电磁铁与条形磁铁间的磁感线如图所示，请画出此时：
(1)磁感线方向并标出电磁铁上端的磁极；
(2)螺线管中的电流方向；
(3)条形磁体所受磁力的示意图。
18．(4分)随州市某初中学校物理小组帮地理老师解决了一个难题，地球仪缺乏地磁仿真功能，物理小组在地球仪内部安装了一个“暗藏机关”。
如图所示，一节电池，一个开关，一个供绕线的纸筒，一段电阻丝。
请你画出几匝绕线，在纸筒两端标上磁极，并在地球仪外部画一条磁感线。
四、实验探究题(共22分)
19．(14分)如图所示，是某学习小组同学设计的研究电磁铁的实验电路图。
(1)当闭合开关S时，小磁针将向____(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
(2)要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过____来实现；要判断电磁铁磁性强弱，可观察____来确定。
(3)下表是该组同学所做实验的记录：
①比较实验1、2、3(或4、5、6)，可得出的结论是电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流____，磁性越强；
②比较实验1和4(或“2和5”或“3和6”)，可得出的结论是电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，磁性____。
(4)在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出了一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
①你对此的猜想：____；
②现有两根大小不同的铁芯，利用本题电路说出验证你猜想的方法：____。
20．(8分)阅读下面的短文，回答问题。
双触点干簧管
双触点干簧管是一种磁控开关，结构如图1所示，其外壳是一只密封的玻璃管，管内充有某种惰性气体，并装有A、B和C三块簧片，其中B和C是用铁或镍等材料制成的，A 是用铜或铝等非磁性材料制成的，A的端点与C的端点是固定端点，B的端点是自由端点，正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触，当绕在干簧管上的线圈通电时，如图2所示，B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引，当吸引力大于B的弹力时，B与A的端点分开，并与C的端点接触。
而当B与C的吸引力减小到一定程度时，B在弹力的作用下与C的端点分开，重新恢复与A的端点接触。
请回答下列问题：
(1)在图2中，若要使螺线管的左端为N极，则电源左端是____极。
(2)簧片A、B和C所对应的材料可能是____。
(填写序号)
①铁、铁、铜②铜、铝、铁③铜、铁、铁④镍、铁、铝
(3)当B的端点与C的端点接触时，簧片B具有____势能。
(4)如图3所示，请将电路连接完整，要求闭合开关后，红灯先通电，然后绿灯与红灯能交替通电。
五、综合计算题(18分)
21．为倡导节能环保，某科研机构设计了新型路灯。
工作原理如图所示，控制电路中R2为半导体硅制成的光敏电阻。
R2的阻值随光强(国际单位坎德拉，符号：cd)变化的规律如下表所示，工作电路开关S2的状态由R2两端的电压决定。
光照足够强时，R2两端的电压很小，开关S2与b点接触，处于断开状态，路灯L关闭。
当光强降为20 cd时，R2两端的电压刚好升至2 V。
开关S2与c点接触，电路接通，路灯L正常工作。
已知控制电路和工作电路中电源电压分别为6 V和220 V。
路灯L正常工作电流为1 A。
求：
(1)若路灯L
(2)工作电路刚好接通时，R1接入电路的阻值。
(3)保持R1接入电路的阻值不变，当R2两端电压为1 V时，R2的阻值多大？分析表格中光强与电阻数据的关系，确定此时光强是多大？
(4)为了节约能源，使路灯L更晚一些打开，应怎样调节R1?。