人教版九年级物理第二十章《电与磁》测试卷
2020年度人教版初中九年级上册物理第二十章《电与磁》单元测试卷(含答案)

第二十章《电与磁》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.放在磁场中的通电导体()A.一定受到磁场的作用力B.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向相同C.可能受到磁场的作用力D.若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向垂直2.下列四幅实验装置图中,属于发电机工作原理的是()A.B.C.D.3.有甲、乙两根外形完全一样的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部,发现没有吸引现象,由此可知()A.甲钢棒有磁性,乙钢棒没有磁性B.乙钢棒有磁性,甲钢棒没有磁性C.甲、乙钢棒都没有磁性D.无法判断哪根钢棒有磁性4.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是()第1页共10页A.增加线圈的匝数B.改变电流的大小C.改变螺线管中的电流方向D.在螺线管中插入铁芯5.某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有()A.弹性B.磁性C.导电性D.绝缘性6.小明在使用电磁继电器时,看到说明书上写着“线圈额定直流电压6 V,被控制电压220 V、电流1 A“表明()A.控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流超过1 AB.控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流超过1 AC.控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流不超过1 AD.控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流不超过1 A7.如图所示的三个钢块,正确的判断是()A.都是磁体B.只有两个磁性C.可能都是磁体,也可能只有两个磁体D.都不是磁体8.通电螺线管磁性的强弱与下列哪个因素无关?()A.螺线管的匝数多少B.电流的大小C.螺线管中电流的方向D.有无铁芯9.在水平面内自由转动的小磁针,静止时,N极所指方向严格而言应是()A.地磁的北极B.地磁的南极C.地理的北极第2页共10页D.地理的南极10.关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是()A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体11.一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条;这一现象说明钢条原来()A.一定有磁性,接近磁极的一端是S极B.一定有磁性,但不能确定它的极性C.一定没有磁性D.不一定有磁性12.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是()A.B.C.D.13.用如图所示的实验装置,可以研究()第3页共10页A.电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系B.电磁感应现象及感应电流产生的条件C.通电导体在磁场中受到磁场力的作用D.通电导体所受磁场力方向与电流方向的关系14.下面是几位同学关于电磁继电器的几种说法,你认为其中不正确的是()A.使用电磁继电器可以直接控制电路的通断B.我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断C.是利用电磁铁控制工作电路的一种开关D.电磁继电器是自动控制电路的重要部件15.为了保证直流电动机朝一个方向转动,能自动完成这一任务的是()A.继电器B.电刷C.变阻器D.换向器二、填空题(共3小题)16.判断物体是否具有磁性的方法.①看物体是否能够吸引________等物质.①看物体是否具有____________性.即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动,静止时看是否总指是________.①利用__________规律,让物体靠近小磁针,看是否能和小磁针某一磁极相____________.如果能,物体具有磁性,否则,物体没有磁性.17.能够长期保持磁性的磁体叫做 ________,它包括 ________磁体和 ________磁体.18.如图是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验.比较甲、乙两图可以得出______________________________的结论;比较甲、丙可以得出________的结论;这种实验的比较方法,渗透了物理学研究问题的一种方法,称为________法.三、实验题(共3小题)19.为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:第4页共10页第 5 页 共 10 页(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针______偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是______电路的一部分,且一定要做______的运动.(4)在这个试验中______能转化为了电能.20.发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.(1)当导体ab 静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G 指针不偏转,说明电路中________(选填“有”或“无”)电流产生.(2)小芳无意间碰到导体ab ,导体ab 晃动起来,小明发现电流表指针发生了 偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是______(选填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟______有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟______有关.(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在____中做______运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家______发现.21.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.第6页共10页答案解析1.【答案】C【解析】通电导体在磁场中的受到力的作用,导体受力方向与电流方向和磁感线的方向有关.AB、当通电导线在磁场中与磁感线平行时,是不受磁场力的,故AB错;CD、通电导体在磁场中,只要通电导体与磁感线不平行,一定受到磁场的作用力,故C正确、D 错.2.【答案】A【解析】A、图中当ab在磁场中做切割磁感线运动时,电流表中指针会发生偏转,即发生了电磁感应现象,发电机正是利用该原理工作的,故A符合题意;B、该图是电动机原理图,即说明通电导线在磁场中受力的作用,故B不符合题意;C、该装置是奥斯特实验,即反映了通电导体周围存在磁场,故C不符合题意;D、该图中通电后,磁场中的金属棒会受力运动,即说明通电导线在磁场中受力的作用,电动机原理图,故D不符合题意.3.【答案】B【解析】条形磁铁两极处磁性最强,中间磁性最弱,可视为没有磁性,则有甲的一端去接触乙的中部没有吸引说明接触点上没有磁性,故甲一定无磁性,则乙一定有磁性.4.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知,螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向,即改变任何一个因素,磁极的方向都会改变,但两个因素都改变,磁极的方向不变,且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关,故只有C符合题意,ABD不符合题意.5.【答案】B【解析】能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,所以某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有磁性.6.【答案】D【解析】电磁继电器是一种由低压电路控制高压电路的仪器,可以有效地保护人体安全.低压电路提供的是直流电,电压为6 V.高压电路提供的是交流电,被低压电路控制,电压为220 V,电流最大不能超过1 A.7.【答案】C【解析】由图知,钢块B、C相互排斥,由同名磁极相互排斥知,B、C一定有磁性,即B、C相对的磁极为同名磁极;而B吸引A,则A有两种情况:①由异名磁极相互吸引,则A与B相对的磁极为异名,A有磁性;①由于磁体能吸引钢块,由于B有磁性,故A可能为不带磁性的钢块.第7页共10页可见B、C必然有磁性,但是A可能有磁性,也可能没有磁性.8.【答案】C【解析】影响通电螺线管磁性强弱的因素有:线圈的匝数、电流的强弱、螺线管中是否有铁芯,磁性的强弱与线圈中电流的方向无关,电流的方向可以改变螺线管的磁极.9.【答案】B【解析】地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,小磁针放在地球这个磁体的磁场中,静止时它的北极指向地理北极附近,指向地磁的南极.10.【答案】C【解析】A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类.钢是硬磁性材料,一旦被磁化,磁性将长期保持,所以用钢制成的磁体是永磁体;铁是软磁性材料,磁化后过一段时间磁性会消失,所以用铁制成的磁体是暂时性磁体,故选项A是错误的;B、磁体分为人造磁体和天然磁体,无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质,故选项B是错误的;C、能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体,故选项C是正确的;D、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石,是永磁体,故选项D是错误的.11.【答案】D【解析】小磁铁与钢条吸引,有两种可能:①钢条有磁性,且与小磁铁靠近的是钢条的S极.①钢条没有磁性,由于小磁铁具有磁性,所以能够吸引铁钴镍等物质,故小磁铁吸引钢条.12.【答案】C【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当挂着的磁体向右移动时,相互吸引力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互排斥力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的.13.【答案】B【解析】图中没有电源,即是闭合电路的一部分导体切割磁感线,从而产生感应电流,是研究电磁感应的现象及感应电流产生的条件的实验装置,与ACD选项无关,故故B正确.14.【答案】A【解析】A、使用电磁继电器可以间接控制电路的通断.故A错误,符合题意.B、电磁继电器是用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路,我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断,说法正确,不符合题意.C、电磁继电器的实质是一个间接控制工作电路的开关,说法正确,不符合题意.D、电磁继电器是一个间接控制工作电路的开关,而电磁继电器是自动控制电路的重要部件,说法正确,不符合题意.第8页共10页15.【答案】D【解析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的,为了使线圈能持续的转动下去,在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向,从而改变它两边的受力方向,即促使线圈连续转动.16.【答案】①铁、钴、镍①指向一端指南方一端指北方①磁极间的作用排斥【解析】①物体具有吸引铁钴镍等物质的性质,物体就具有磁性.根据物体是否吸引铁、钴、镍等物质,如果吸引,物体具有磁性.否则没有磁性.①地球是个大磁体,如果物体具有磁性,在水平面内自由的转动,受到地磁场的作用,静止时总是一端指南方一端指北方;如果物体不具有磁性,在水平面内自由的转动,静止时物体会指向各个方向.①磁极间同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.如果物体具有磁性,物体的一端靠近小磁针两端时,总有一端故和物体相互排斥.如果物体不具有磁性的磁性材料,物体的一端靠近小磁针两端时,物体总和小磁针吸引.17.【答案】永磁体,天然,人造【解析】能够长期保持磁性的磁体叫做永磁体,它包括天然磁体和人造磁体.18.【答案】感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关感应电流的方向与磁场的方向有关控制变量【解析】(1)甲乙两图,磁场方向相同,改变导体切割磁感线方向,感应电流方向改变,所以甲乙两图得出:感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关.(2)甲丙两图,导体切割磁感线方向不变,改变磁场方向,感应电流方向改变,所以甲丙两图得出:感应电流的方向与磁场的方向有关.(3)探究感应电流跟磁场方向时,控制导体切割磁感线方向不变;探究感应电流跟导体切割磁感线方向时,控制磁场方向不变.这种方法是控制变量法.19.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,导体没有切割磁感线,没有感应电流产生,电流计指针不会偏转;闭合开关,让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,电流计指针会偏转;第9页共10页(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线的运动.(4)此实验中消耗了机械能,获得了电能,是将机械能转化为电能的过程.20.【答案】(1)无(2)正确导体的运动方向磁场方向(3)磁场切割磁感线法拉第【解析】(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,此时导体没有做切割磁感线运动,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中无电流产生;(2)根据表格中的信息可知,当导体在磁场中运动时,电流计指针不一定偏转,说明不一定产生电流,故小芳的观点是正确的;比较第2、3次实验现象发现,磁场方向相同,导体运动的方向不同,产生电流的方向不同,即产生的电流的方向跟导体运动方向有关;比较第3、6次实验现象发现,导体运动的方向相同,磁场方向不同,产生电流的方向不同,即产生的电流的方向还跟磁场方向有关.(3)电路闭合时,不论是导体运动还是磁体运动,导体会做切割磁感线运动,所以导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应,此原理最早由英国物理学家法拉第发现的.21.【答案】(1)小磁针与直导线距离远(2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.第10页共10页。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷和答案详解

人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(1)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.(2分)把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则()A.甲有磁性,乙无磁性B.甲无磁性,乙有磁性C.甲、乙都有磁性D.甲、乙都无磁性2.(2分)下列说法正确的是()A.换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B.电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C.磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D.地磁的南极在地理的南极附近3.(2分)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,若导线ab水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转。
下列说法正确的是()A.若导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向右偏转B.若导线ab竖直向上运动,则灵敏电流计指针向左偏转C.若导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针向左偏转D.若导线ab斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转4.(2分)下列几种物质不能被磁化的是()A.碳钢B.铸铁C.铜棒D.镍片5.(2分)图为直流电动机的工作原理图。
以下相关的分析中正确的是()A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变6.(2分)小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是()A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁B.铁钉将落下C.铁钉的尖端被吸向左端磁铁D.铁钉被吸得更牢7.(2分)磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用,下列元件中没有应用磁性材料的是()A.录音带B.存储软盘C.VCD光盘D.录像带8.(2分)关于电动机和发电机,下列说法中正确的是()A.电动机是利用电磁感应原理制成的B.发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C.电动机工作过程中是将机械能转化为电能D.发电机工作过程中是将机械能转化为电能9.(2分)通电螺线管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是()A.螺线管a端为N极,电源C端为正极B.螺线管a端为S极,电源C端为负极C.螺线管a端为N极,电源C端为负极D.螺线管a端为S极,电源C端为正极10.(2分)如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是()A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动11.(2分)为探究“什么情况下磁可以生电”,小华组装了如图所示的实验装置,图中ab 是一根细铜直导线。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷及答案详解

人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(2)一、选择题(每小题2分,共36分)1.(2分)电动机的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的热效应C.通电导体周围存在磁场D.通电导体在磁场中受力2.(2分)下列四幅图中,能反映发电机工作原理的是()A.B.C.D.3.(2分)如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()A.导体棒不动,让磁体上下移动B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4.(2分)首先发现“电流磁效应”的科学家是()A.奥斯特B.安培C.法拉第D.焦耳5.(2分)如图所示,下列四种情况中磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)正确的是()A.B.C.D.6.(2分)发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。
如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是()A.①③B.①④C.②③D.②④7.(2分)关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是()A.磁场分布局限于某一平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在8.(2分)图中箭头表示磁感应线的方向,则小磁针静止时N极的指向应()A.向上B.向下C.向左D.向右9.(2分)关于磁感线,下列说法正确的是()A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来,回到N极D.磁感线是由铁屑构成的10.(2分)下列装置中,没有用到电磁铁的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电饭锅D.电铃11.(2分)首先发现电磁感应现象的科学家是()A.伏特B.法拉第C.欧姆D.安培(多选)12.(2分)下列说法中正确的是()A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C.发电机在发电过程中电能转化为机械能D.地磁的N极在地理的北极附近13.(2分)如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极14.(2分)在如图所示的自动控制电路中,当开关闭合时,工作电路的情况是()A.灯亮,电动机不转,电铃响B.灯亮,电动机转动,电铃响C.灯不亮,电动机转动,电铃响D.灯不亮,电动机不转动,电铃响15.(2分)如图所示,当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引,则正确的说法是()A.ab一定是磁铁,且a端一定是N极B.ab一定是磁铁,且a端一定是S极C.ab可能是磁铁,且a端是S极D.ab仅是一块铁,而不是磁铁16.(2分)在如图所示的四幅图中,能说明电动机机工作原理的是()A.导线ab在磁场中运动时,电流表指针会偏转B.导线通电小磁针会偏转C.电磁铁通电会吸引大头针D.在磁场中的导线通电会发生运动17.(2分)如图,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小18.(2分)如图所示,自由转动的小磁针静止后的指向正确的是()A.B.C.D.二、填空题(每小题2分,共16分)19.(2分)我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h.磁悬浮列车是利用(填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。
人教版九年级物理试题 第20章《电与磁》单元测试 (含答案)

第九章《电与磁》单元测试题一.选择题(共30分)1.磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下这些做法中,不恰当的是( )A .将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸”B .利用磁铁制成双面擦窗器C .电视机上面放一块磁性治疗仪D .用磁带来纪录声音2.如果地磁南极和地磁北极颠倒,在以下现象中不能发生的是( )A .将条形磁铁吊起来静止时,磁铁现在的北极将指向地理的南极B .司南的勺柄将指向北方C .指南针将不能使用D .地磁两极和地理两极并不重合,存在一个偏角3.以下实际应用中,没有用到磁性材料的是:( )A .录音磁带B .电话磁卡C .电话话筒D .收音机喇叭4.实验室有一个旧的直流电源,其输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极.小明设计了下面的判断电源两极的方法.在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图9-46所示.闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转.下述判断正确的是( )A . 电源A 端是正极,在电源外部电流由A 流向BB . 电源A 端是正极,在电源外部电流由B 流向AC . 电源B 端是正极,在电源外部电流由A 流向BD . 电源B 端是正极,在电源外部电流由B 流向A5.下列装置中,没有用到电磁铁的是( )A .电磁起重机 B.电磁继电器 C .电铃 D.电热毯6.物理学中引入磁感线是为了研究磁场,与此类似的还有( ) A .“电压”的引入 B .“电流”的引入C .“光线”的引入D .“电线”的引入7.如图9-47所示的自动电路中,当开关S 断开时,工作电路的情况是( )A .灯亮,电动机不转,电铃响B .灯亮,电动机转起来,电铃响C .灯不亮,电动机不转,电铃响D .灯亮,电动机转起来,电铃不响8.当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时 ( )A .导线两端可能产生感生电压B .导线两端必定产生感生电压C .导线中一定有感生电流产生D .感生电压和感生电流一定同时产生9.如图9-48中要改变通电导体AB 的运动方向,下面方法正确的是( )A .升高电源电压B .增大通过电动机线圈的电流强度C .把电源正、负极对调D .把电源正、负极对调的同时,将电动机磁铁的两极也对调10.下列说法正确的是( )A .电动机的发明,实现了机械能向电能的大规模转化B .发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C .奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流D .电铃是利用电流的磁效应来工作的 二.填空题(每空1分,共 25分)图9-46 图9-47图9-481. 磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的 磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫 .同名磁极相互靠近时会相互 .2.磁体周围存在着 .磁场是有方向的,小磁针在磁场中静止时 极所指方向,就是该点的磁场方向.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 极出来,回到磁铁的 极.3.地球本身就是一个大磁体,在地球上指南针能指南北是因为受到 的作用.人类将在本世纪登上火星;目前对火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星,你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗? (选填:“能”、“不能”或“不知道”)4.认真观察图9-49,你能获取的信息有: (1) ;(2) ;(3) .5.电磁铁的优点很多,它的磁性有无可以由来控制.电磁铁的磁性强弱可以由 来控制;电磁铁的南北极可以由 来控制,使用起来很方便.在电流一定时,螺线管的匝数越多,它的磁性越 . 6.扬声器是把 信号转化成 信号的一种装置,它主要是由固定的 、线圈和锥形纸盆构成.7.如图9-50中所示的两个模型,其中甲图是 机的模型,它是根据制成的,乙图是 机的模型,它是根据 制成的.图9-508.我国供生产和生活用的交流电的频率是 赫兹,电流方向每秒钟改变 次.三.作图与问答(14分)1.(8分)小华到河边游玩,在河中发现如图9-51所示的装置,顺着导线小华来到河边的一个小屋,在屋内发现了如图9-52所示的小装置.屋里的叔叔告诉小明,这两个装置组成了防汛报警器.(1)请你在两图中把电路连起来.(2)请说出:当图9-51中的水面上升到一定位置时,通过怎样的过程,图9-58中的报警灯就被接通发光(图9-51中的球A 是一个小浮子,能随水面的升降而升降)2.(6分)根据图9-53中所示的电流方向标出通电螺线管的极性. 四.实验题(16分)1.(4分)如图9-54在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池通电时,可以看到小磁针 ;改变电流方向,又能看到 ,得出的结论有:(1) ;(2) .2.(8分)某物理兴趣小组利用图9-55所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):实验 序号 磁极位置 开关 情况 导体运动情况 电流计指针偏转情况1 上N 下S 闭合 不运动 不偏转2 上N 下S 闭合 上、下运动 不偏转3 上N 下S 闭合 水平向右运动 向右偏转4 上N 下S 闭合 水平向左运动 向左偏转5 上N 下S 断开 水平向右运动不偏转 6 上S 下N 闭合 水平向左运动 向右偏转综合分析上列实验记录,解答下列问题:(1)感应电流产生的条件是:①_______________________________,该结论是分析比较实验序号________得出的;②______________________,该结论是分析比较实验序号__________得出的.图9-49 图9-52 图9-51 图9-53图9-55(2)影响感应电流的方向的因素是:①________________,该结论是分析比较实验序号____________得出的;②_____________________________,该结论是分析 比较实验序号______得出的.3.(4分)小丽同学学习了电流的磁效应后,知道了电流周围存在磁场,并且探究出了电流周围的磁场方向与电流方向有关.后来又学习了磁场对通电导体有力的作用,并且知道磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向和磁场方向都有关.小丽想:如果把两根通电导体靠得很近时,任何一根导体都处在另一根导体的磁场中,这样两根导线之间便会有力的作用.那会是怎样的作用呢?她把一想法告诉几个同学,并相互提出了观点:小明说:“两条导线会相互吸引.” 小华说:“两条导线会也许会相互排斥.”小红说:“别费劲了,谁见过电线杆上的两条电线相互打架吗?”到底谁对呢?于是他们一起去找赵老师希望能得到老师的帮助.赵老师带他们到实验室让他们自己通过实验来得出结论.于是他们来到实验室设计了一个实验电路,如图9-56甲所示.实验中A 、B 两段导线相互靠近时,闭合开关后发现,两根导线会相互吸引.小明得意地说:“我对了吧,实践是检验真理的唯一标准.因此可以得出结论,当两根通电导线靠得很近时,它们是相互吸引的.”小华和小红没出声,算是默认了.小丽想了想,说“别忙于下结论.”随后,小丽改变了其中一根导线的电流方向,如图9-56乙所示,结果变成了相互排斥.小丽接着说现在可以下结论了.请你通过上述材料结合自己的知识回答:⑴请你分析:小丽是根据什么判断出当把其中一根导线中的电流方向改变,两通电导线会由相互吸引变为相互排斥.⑵文章最后说“现在可以下结论了”,你认为正确的结论是什么?五.创新题(共15分)1.(10分)兰兰学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电流的大小与什么有关呢? 她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图9-57)重新安装了仪器,并且准备了磁性强弱不同的磁铁,以便改变磁场的强弱.闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢,观察电流表摆动的幅度大小.发现导体在磁场中运动的速度越大,电流表的指针摆动幅度越大;然后她又保持导体的运动快慢不变,换用磁性强的磁铁来实验,发现磁性越强,电流表指针摆动的幅度越大.对于这么重大的发现,她高兴不已。
九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题(含解析)(新版)新人教版

《电与磁》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( )A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能排斥2.如图所示,张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.实验所用的器材是( )A.磁铁、铁钉、木板B.磁铁、铁钉、玻璃C.磁铁、木板、塑料D.铁钉、磁铁、搪瓷3.下面说法中错误的是( )A.地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合B.磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C.我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D.早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性4.如图所示,用一弹簧测力计吊着一铁块,使铁块的下端靠近磁体的A端,并从A端慢慢地移动到B端,则在弹簧测力计移动的过程中,弹簧测力计示数的变化是( )A.先由大变小,后由小变大B.先由小变大,后由大变小C.由大变小D.由小变大5.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A.增加线圈的匝数B.改变电流的大小C.改变螺线管中的电流方向D.在螺线管中插入铁芯6.图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中,有一幅是错误的,则错误的是( ) A.B.C.D.7.如图所示,在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部,则这两个大头针的针帽将( )A.互相排斥B.互相吸引C.既不排斥也不吸引D.无法确定8.通电导体放置在磁场中,如图所示,则其中导体没有受到磁力作用的是( )A.B.C.D.9.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是( )A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线10.下列图中,磁感线方向、磁极名称标注错误的是( )A.B.C.D.11.如图所示,关于小磁针的转动方向,以下说法中正确的是( )A.小磁针N垂直于纸面向外转B.小磁针N垂直于纸面向里转C.小磁针静止不动D.无法确定12.如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是( )A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动13.如图所示,ab、cd为铁块.当S闭合后,ab、cd被磁化.它们磁化后的磁极为( )A.a为N,d为NB.a为N,d为SC.a为S,d为ND.a为S,d为S14.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起到会科学家的极大兴趣,如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( )A.通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北B.通电螺线管转动,直到A端指向北,B端指向南C.通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D.通电螺线管能在任意位置静止15.关于交流发电机各部分的作用,下列说法中错误的是( )A.线圈是用来产生感应电流的B.磁极是用来产生磁场的C.滑环是用来改变电流方向的D.电刷是用来连接外电路的二、多选题16.(多选)下列哪些是电磁感应现象的具体应用( )A.回旋加速器B.电磁感应加速器C.电磁炉D.质谱仪三、填空题17.中国、英国及俄罗斯等世界上大多数国家,常用频率为50 Hz的交流电,产生这样交流电的交流发电机转子的转速为____r/min.18.被磁化的铁棒离开磁体后,铁棒的磁性将____,被磁化的钢棒离开磁体后,钢棒仍____,因此常用钢来制造____.19.法拉第的发现:1831年,英国物理学家法拉第经过10年的探索,终于发现了利用______产生______的条件和规律,导致了______、______和______的相继问世,人类社会进入了电气化的时代.20.如图所示,通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针A、B、C、D.指向正确的是______.21.通电导体周围磁场的方向跟导体中电流的 ________有关.四、实验题22.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.六、作图题23.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象,当滑动变阻器的滑片向A端滑动时,通电螺线管的磁性减弱,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,并标出通电螺线管的N极.答案解析1.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化.铁棒B能排斥小磁针,说明B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,A、B互相吸引;若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确.2.【答案】A【解析】因为做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验.所以所用的器材:木板、磁铁、铁钉.3.【答案】A【解析】:A、地理北极附近是地磁南极.故说法错误.B、磁针在水平面内自由转动后静止时,由于受到地磁体的作用,小磁针的北极实际上指向地磁体的南极;故说法正确;C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人,说法正确;D、早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性.说法正确.4.【答案】A【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同,其中,两端最强称为磁极,中间最弱,几乎没有磁性.当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中,在到达磁体中间的过程中,磁体对铁块的吸引力变小;从中间到最右端的过程中,磁体对铁块的吸引力变大.所以A端慢慢地移动到B端,弹簧测力计示数先由大变小,后由小变大.5.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知,螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向,即改变任何一个因素,磁极的方向都会改变,但两个因素都改变,磁极的方向不变,且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关,故只有C符合题意,ABD不符合题意.6.【答案】C【解析】从AD中可以看出,电流方向相同,磁场方向相反,则导体的运动方向相反,故AD选项正确;从BD中可以看出,磁场方向相同,电流方向相反,则导体的运动方向应该相反,故B选项正确;从BC中可以看出,电流方向相同,磁场方向相反,则导体的运动方向应该相反,故C选项错误.7.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化,靠近磁体的被磁化成异名磁极,距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极;本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极,同名磁极相排斥.8.【答案】B【解析】根据通电导体在磁场中的不受力的条件判断.通电导体在磁场中的不受力的条件是电流的方向与磁感线方向相同或相反(即二者方向平行)时,通电导体不受磁场的作用力,故只有选项B中的通电导体不受磁场的作用力,A、C、D中,导体都不是与磁感线平行的情况,都要受到磁场对导体的作用力.9.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线,由图该条形磁体的右端为N极,左端为S极,所以A说法错误;B、磁感线分布越密的地方,其磁场越强,故a处磁场比b处弱,所以B说法错误.C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致,所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧,所以C说法错误;D、磁感线不是真实存在的,而是为了研究方便假想的线,所以D说法正确.10.【答案】C【解析】A、图中的左端为N极,右端为S极,磁感线由N极出发回到S极,正确;B、图中的左端为N极,右端为S极,磁感线由N极出发回到S极,正确;C、图中的磁感线应该从N极出发,错误;D、图中磁感线该从N极出发,回到磁铁的S极,正确;11.【答案】B【解析】图中的通电导线相当于垂直于纸面放的通电螺线管.用安培定则可判定纸下方为N极,纸上方为S极,在螺线管内部磁感线由S极到N极,即小磁针所在位置磁场方向为垂直于纸面向里,则小磁针N极在磁场力的作用下转到垂直于纸面向里的位置,使N极指向和该点磁场方向一致.安培定则可以用来判断通电螺线管的磁极,对于单根导线也可以看作是通电螺线管的一部分,用安培定则判断.综上所述B正确.12.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示,用右手握住通电螺线管,四指的方向和电流的方向相同,那么大拇指所指的方向为螺线管的北极,即左端为N极,它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥,因此线圈向右运动13.【答案】D【解析】由右手螺旋定则可得,电磁铁的右侧为N极,则因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则ab的b端应为N极,则a端为S极;cd的d端应为S极.14.【答案】A【解析】由图知:电流由右后端流入,做前端流出,由右手螺旋定则知:A端为S极、B端为N 极;所以东西方向放置的螺线管会转动起来,静止时,A端将指向南极,B端将指向北极;15.【答案】C【解析】发电机是根据电磁感应原理工作的,必须让线圈在磁场里转动,他的两边做切割磁感线运动而产生感应电流;交流电的方向发生了变化,力也正好能同运动方向一致,为了转动中不扭动导线,故有滑环;而滑环和电刷是将线圈中产生的交变电流供给外电路.16.【答案】BC【解析】A、回旋加速器的工作原理是利用电场加速和磁场的偏转,不是利用电磁感应,故A错误.B、电磁感应加速器是利用变化的磁场产生涡旋电场,从而使带电粒子加速,是利用电磁感应,故B正确.C、电磁炉是利用交变电流在金属锅底激发出涡流而工作的,是一种电磁感应现象,故C正确.D、质谱仪是利用电场加速和磁场的偏转,不是利用电磁感应,故D错误.17.【答案】3000【解析】频率是指单位时间内完成周期性变化的次数;而转子每转过一周,电流完成一次周期性变化;故n=f=50 r/s=50×=3 000 r/min;18.【答案】几乎完全消失有磁性永磁体【解析】被磁化的铁棒离开磁体后,磁性几乎完全消失,不能长久保存;被磁化的钢棒离开磁体后,仍然具有磁性,用钢来制造永磁体.19.【答案】磁场电流发电机电动机变压器【解析】法拉第的发现:1831年,英国物理学家法拉第经过10年的探索,终于发现了利用磁场产生电流的条件和规律,导致了发电机、电动机和变压器的相继问世,人类社会进入了电气化的时代.20.【答案】A【解析】由安培定则可得:螺线管左侧为N极,因外部磁感线由N极指向S极;故:A点磁感线向左,即A小磁针N极应向左,正确;B点磁感线向右,小磁针N极应向右,错误;C点磁感线向左,小磁针N极应向左,错误;D点磁感线向右,小磁针N极应向右,错误;故选A.21.【答案】方向【解析】通电导体周围的磁场取决于电流的方向.22.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.23.【答案】【解析】因为通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关,电流越小,磁性越弱,所以若使滑动变阻器的滑片向A端移动时,电阻增大,由欧姆定律可知,电流减小,通电螺线管的磁性减弱,故应将B接线柱与开关相连;根据安培定则,用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的右端为螺线管的N 极.。
人教版 初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》检测题(含答案)

《电与磁》检测题一、单选题1.关于电磁现象,下列说法中正确的是A.任何磁场都是由磁感线组成的B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C.当小磁针在磁场中静止,小磁针不受磁场力的作用D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向2.月球表面没有空气,表面没有磁场,对物体的引力仅为地球上的116,由于这些特点,在月球上,下面的情形能够做到的是( )A.用指南针定向 B.用电风扇吹风 C.举行露天演唱会 D.用天平测质量3.某机器的能量流向如图所示,据此推测该机器可能是()A.电饭锅B.日光灯C.电视机D.电风扇4.电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛,关于电动机,下列说法错误的是()A.电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B.直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C.电动机是把电能转化成机械能的装置D.电动机是把机械能转化成电能的装置5.下列说法中正确是:()A.某种电能表铭牌上标有10(20)A字样,表示该电能表的标定电流是20AB.电饭锅是利用电流的热效应工作的C.发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用D.某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制,则两灯泡一定是串联的6.如图所示,电吉他主要有“拾音器”和“音箱”组成,“拾音器”由磁铁和线圈组成.弹动钢弦,相当于线圈切割磁感线运动,在线圈中就会产生对应的音频电流,音频电流经放大后通过音箱,我们就听到了声音.下列与拾音器工作原理相同的电器设备为()A.电磁继电器B.电铃C.电动机D.发电机7.下列用电器中利用电流热效应工作的是A.洗衣机B.电热杯C.电视机D.电风扇8.关于磁场,下列说法正确的是A.将小磁针放在某一空间,若小磁针偏离南北方向,说明这个空间存在磁场B.磁极间的相互作用都不是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N级9.如图所示,放在磁场中的矩形线圈abcd自图示位罝(即线圈平面垂直磁感线位置)开始绕'OO顺时针转动,下列说法中正确的是()A.线圈在转动过程中,时刻有感应电流产生B.线圈在转动的前半周中,线圈中电流方向不变C.线圈一定不受磁场力作用D.线圈转动过程中,ab、bc、cd、ad边都不停地切割磁感线10.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
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初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第二十章电与磁测试题(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是( C )A.电流磁效应——安培B.电流热效应——奥斯特C.电磁感应——法拉第D.最早发现地磁偏角——焦耳2.下列关于磁场和磁感线的说法中,正确的是( D )A.只有磁体才有磁场B.磁感线是由小磁针形成的C.磁感线是客观存在的闭合曲线D.越靠近磁极的地方磁感线越密3.关于电磁铁,下列说法中正确的是( B )A.电磁铁是根据电磁感应原理制作的B.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁D.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替4.小丽利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。
在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。
下列调节能使控制电路达到要求的是( C )A.减少螺线管线圈的匝数B.抽出螺线管中的铁芯C.滑动变阻器滑片P向右移动D.减小控制电路电源电压,第4题图)5.将通电线圈放到磁场中,通电线圈会受力转动。
如图所示,其中图甲标出了通电线圈的转动方向,和图甲线圈的转动方向相同的是( C )A.只有图乙的线圈B.只有图丙的线圈C.只有图丁的线圈D.图乙和图丙的线圈6.如图所示,闭合开关,导体ab发生偏移,此实验探究的问题是( D ),第6题图)A.感应电流产生的条件B.通电直导线周围的磁场C.影响电磁铁磁性强弱的因素D.磁场对电流的作用7.如图所示,把一个安在家庭电路中正在发光的灯泡放到如图所示的磁体中间,发现灯丝晃动。
关于这种现象,下列说法中正确的是( C ),第7题图)A.灯丝晃动是因为灯丝是钨丝制成的,能够被磁体吸引B.该现象中,内能转化为机械能C.灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用D.转换磁体方向,灯丝就不会晃动了8.如图所示,对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是( B )A.甲是磁场能产生电流B.乙是电磁继电器,它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关C.丙是通电导体在磁场中受到力的作用D.丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中,导体就产生电流9.如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。
新人教版初中九年级物理下册第二十章《电与磁》测试(有答案解析)

一、选择题1.如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。
下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是( )A.B.C.D.2.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示),在使用时,将带有磁条的信用卡在PS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )A.B.C.D.3.如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是A.方向向左,逐渐增大B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,逐渐增大D.方向向右,逐渐减小4.如图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究电磁感应现象的是A.B.C.D.5.研究物理问题的常见方法有:控制变量法、等效替代法、转换法、模型法、比较法、归纳法、类比法和实验+推理等,下列研究方法判断正确的是A.在研究磁场时,引入磁感线对磁场进行形象的描述,采用了归纳法B.在研究合力与分力的关系时,采用了控制变量法C.在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时将以恒定不变的速度永远运动下去,采用了实验+推理的方法D.在探究电流的热效应与电阻的关系时,用密闭容器中质量相等的空气的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量,采用了模型法6.如图所示,下列有关电磁学的知识,说法正确的是()A.甲图中,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关B.乙图中,闭合开关,滑片向右侧滑动时,弹簧测力计的示数变小C.丙图中,电动机运用了此原理,电动机将电能转化为机械能D.丁图中,此实验是由奥斯特发现的电磁感应现象7.物理学史上,很多杰出的科学家发现了很多重要的物理现象或规律,对于下列物理现象或规律的理解错误的是A.欧姆定律——欧姆发现“导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比”B.电流的磁效应——奥斯特通过实验证实“电流的周围存在着磁场”C.电磁感应现象——法拉第通过实验发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流”D.焦耳定律——焦耳通过大量实验发现“电流通过导体产生的热量跟电流成反比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比”8.梳过头发的塑料梳子可“粘”起碎纸屑,下列现象中“粘”的原因与其相同的是()A.电风扇叶片容易“粘”灰尘B.黑板擦“粘”在磁性黑板上C.塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上D.两个铅块削平挤压后“粘”在一起9.如图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是A.a、b、c B.a、b、d C.a、c、d D.b、c、d10.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是()A.N、N、S、NB.S、N、S、SC.S、S、N、ND.N、S、N、N11.“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的.当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示.再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3.已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足()A.h1>h2h2>h3B.h1>h2h2<h3C.h1<h2h2=h3D.h1<h2h2<h312.小明同学设计了如图所示的电路探究“电磁铁的磁性强弱与什么因素有关”的实验。
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第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.磁铁都有两极,小敏想用实验证明,断磁铁A、B端必有磁极.设计了如图四个方案,并进行了实验操作.其中的现象不可能观察到的是()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.丁和甲2.在如图所示中,有条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是()A.S、N、S、SB.N、N、S、NC.S、S、N、ND.N、S、N、N3.某通电螺线管与一只定值电阻串联后,接到电源两端,下列措施不能增加通电螺线管磁性的是()A.增加螺线管匝数B.减小串联电阻的阻值C.地球周围空间存在磁场D.换用新电池,以提高电压4.在通电螺线管的a、b、c、d四点各放一个小磁针(b在螺线管内部),如图所示,四点中小磁针N 极指向相同的是()A.a、bB.a、cC.a、dD.b、c、d5.下列关于磁体的说法中正确的是()A.磁体与带电体一样也能吸引轻小物体B.永磁体的磁性永远不会消失C.磁体间不需要直接接触就能产生力的作用D.任何材料制成的物体都能被磁化6.磁悬浮列车是现代高科技的应用,下列说法不正确的是()A.通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥,使列车悬浮B.为产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导材料C.由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动D.列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力、无震动,运动平稳7.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起到会科学家的极大兴趣,如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是()A.通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北B.通电螺线管转动,直到A端指向北,B端指向南C.通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D.通电螺线管能在任意位置静止8.如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是()A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动9.小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36 V”灯泡就会正常发光.图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是()A.B.C.D.10.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A.条形磁铁B.地磁场C.通电直导线D.通电螺线管11.关于电磁铁的叙述中,错误的是()A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性B.电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关C.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关12.电磁继电器在生产、生活中的应用非常广泛,它依据的物理原理是()A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用力C.电荷间的相互作用D.磁极间的相互作用13.如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是()①司南指南北是由于它受到地磁场的作用①司南长柄指的是地磁场的北极①地磁场的南极在地球地理的南极附近①司南长柄一端是磁石的北极.A.只有①①正确B.只有①①正确C.只有①①正确D.只有①①正确14.如图所示,通电直导线位于螺线管右边,且离螺线管两端等距,电流方向垂直于纸面向里,通电导线所受磁场力的方向是()A.向上B.向右C.向下D.向左15.下列物体中能被磁体吸引的是()A.铝块B.铜块C.铁块D.银块二、填空题(共3小题)16.话筒把声音变成变化的________,________沿着导线把信息传到远方.在另一端,____使听筒的膜片振动,携带信息的________又变成了声音.17.把一根条形磁铁放在一堆大头针中翻转几下,我们会看到:磁铁的两端吸引的大头针________.这个实验表明:磁体的两端是________的部分.18.如图所示,在一绝缘棒下部用导线悬挂金属棒AB,AB置于马蹄形磁铁内,当通以图示方向的电流时,磁场对通电导线________(填“有”或“无”)力的作用.若此时看到AB棒向右侧摆动,仅改变电流方向时可看到AB棒向______(填“左”或“右”)侧摆动;若仅将磁铁翻转,可看到AB棒向______(填“左”或“右”)侧摆动.这一现象说明,通电导线受到磁场作用的力的方向与______方向和______方向有关.三、实验题(共3小题)19.课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.(1)实验现象说明______________有力的作用.____________机就是利用这种现象制成的.(2)判断“有力的作用”的依据是________.A.力是维持物体运动的原因B.一切物体都有惯性C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用(3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究________________.20.在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障.(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________.(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:___________________________________________.21.为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针______偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针______偏转.(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是______电路的一部分,且一定要做______的运动.(4)在这个试验中______能转化为了电能.答案解析1.【答案】B【解析】(1)磁铁断开后,断裂处会产生新的磁极,成为两个新的磁铁,磁铁的两个磁极可以吸引没有磁性的铁棒,故甲现象是可能出现的;(2)磁铁的断裂处产生的是两个不同的磁极,拿一条磁铁的N极分别接近时,应该产生不同的现象,与一端吸引,另一端排斥,故乙、丙两图所示的现象是不能出现的;(3)磁铁断裂处产生的是两个不同的磁极,用磁铁的两个磁极分别靠近时,会产生吸引和排斥两种不同的现象,故丁现象是可能出现的.2.【答案】A【解析】图中电流方向从左端流入、右端流出,根据图示的线圈绕向和结合安培定则,从而可以确定电磁铁的左端为N极、右端为S极,即乙为N、丙为S;在磁体的周围,磁感线从磁体的N极发出,回到S极,所以永磁体甲的右端为S极;根据磁感线的形状可知,两者相斥,是同名磁极,所以永磁体丁的左端为S极.如图所示:综上分析,只有A正确,BCD错误.3.【答案】C【解析】A、在相同条件下,增加螺线管匝数,磁性增强,不符合题意;B、减小串联电阻的阻值,由欧姆定律可知,电流增大,磁性增强,不符合题意;C、地球周围空间存在磁场,不能增加通电螺线管磁性,符合题意;D、换用新电池,以提高电压,电流增大,磁性增强,不符合题意.4.【答案】D【解析】由右手螺旋定则知通电螺线管左端为N极,螺线管内部磁场方向向左,所以放在b点的小磁针N极指向左边,由右手螺旋定则可知,在通电螺线管的a、c、d点各放一个小磁针,根据磁极间的相互规律可知,a点的小磁针N极指向右边;c点的小磁针N极指向左边,d点的小磁针N极指向左边,则b、c、d三点小磁针N极指向相同.5.【答案】C【解析】A、磁体不能吸引轻小物体,故错误;B、磁体的磁性不是永远存在的,例如把磁铁放在火里烧,磁性就会消失;故错误;C、磁体间不用接触就可以发生力的作用,故正确;D、自然界中只有磁性材料才能被磁化;木头等非磁性材料就不能被磁化,故C错误;6.【答案】C【解析】磁悬浮列车是现代高科技的应用,它的工作原理是同名磁极相互排斥;列车悬浮行驶时,车体与轨道间有空隙,所以无阻力、无震动,运动平稳;产生极强的磁性使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选择超导材料,因为超导材料无电阻,不会产生电流的热效应.故A、B、D不符合题意.7.【答案】A【解析】由图知:电流由右后端流入,做前端流出,由右手螺旋定则知:A端为S极、B端为N极;所以东西方向放置的螺线管会转动起来,静止时,A端将指向南极,B端将指向北极;8.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示,用右手握住通电螺线管,四指的方向和电流的方向相同,那么大拇指所指的方向为螺线管的北极,即左端为N极,它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥,因此线圈向右运动9.【答案】C【解析】10.【答案】C【解析】条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似;通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁场分布就越密.所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同.11.【答案】C【解析】A、电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.选项正确,不符合题意.B、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关.选项正确,不符合题意.C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项错误,符合题意.D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.选项正确,不符合题意.12.【答案】A【解析】电磁继电器的主要部件是电磁铁,通电后具有磁性,把衔铁吸下,使工作电路接通,起到控制作用,是利用电流的磁效应来工作的.13.【答案】A【解析】地球本身是一个大磁体,司南是用天然磁石磨制成的勺子,即其实质就是一块磁铁,在地球的磁场中受到磁力的作用,其静止时其勺柄指向南方,即指南的南极用S表示;地理上的南极是地磁的北极,故①①正确,①①错误.14.【答案】D【解析】首先根据安培定则判断通电螺线管在A处产生的磁场方向:竖直向下.根据左手定则判断可知:A受到通电螺线管磁场的作用力的方向:水平向左.15.【答案】C【解析】磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质.铝、铜、银不在此范围中,故能被磁体吸引的是铁块.16.【答案】电流电流电流电流【解析】话筒与听筒之间要连上一对电话线,话筒把声音变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端电流使听筒的膜片振动,携带信息的电信号又变成了声信号.17.【答案】较多磁性最强【解析】条形磁铁的两端是磁极,所以两端磁性最强,中间磁性最弱;物理学中规定磁铁上磁性最强的部分叫磁极,所以磁铁的两端吸引的大头针的个数是最多的.18.【答案】有左左电流磁场【解析】当通以图示方向的电流时,磁场对通电导线有力的作用;如图,看到AB棒向右侧摆动,若仅改变电流方向时,AB棒受力方向将变化,AB棒向左侧摆动;若仅将磁铁翻转,改变磁场方向,AB棒受力方向变化,将向左侧摆动.这一现象说明,通电导线受到磁场作用的力的方向与电流方向和磁场方向有关.19.【答案】(1)磁场对放入其中的电流电动(2)C(3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关【解析】(1)导线通电后产生了运动,说明磁场对放入其中的电流有力的作用,人类根据这一现象制成了电动机;(2)判断有力的作用,是根据导线在磁场中受力的作用,而为是改变物体运动状态的原因;故选C(3)将磁极对调后,可以看到导线的运动方向发生了变化,故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关.20.【答案】(1)小磁针与直导线距离远(2)使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中,小东连接了如图所示的实验电路.他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方,闭合开关后,发现小磁针指向不发生变化. 经检查,各元件完好,电路连接无故障:说明电流一定时,磁场的强弱应该与距离有关,故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远;(2)写出检验你的猜想是否正确的方法:使小磁针尽量靠近直导线,静止时,给直导线通电,观察小磁针指向是否变化,若小磁针指向变化,说明猜想正确;若小磁针指向不变化,说明猜想错误.21.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,导体没有切割磁感线,没有感应电流产生,电流计指针不会偏转;闭合开关,让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,电流计指针会偏转;(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线的运动.(4)此实验中消耗了机械能,获得了电能,是将机械能转化为电能的过程.。