普陀补习班高三政治意义类练习
2021年高三上学期补习班周练政治试题(零班12.31) 含答案
丰城中学xx学年高四上学期第十三次周练试卷政治（文科零班）2021年高三上学期补习班周练政治试题（零班12.31）含答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分，在每小题列出的四个选项中，选择最符合题目要求的一项。
）1．Z省原来有众多的企业从事传统产业、劳动密集型产业，长期依赖廉价低端劳动力。
随着“人口红利”逐渐消失，产业向中西部转移，Z省工业企业开始出现用工荒现象。
为此，Z省开始全面推进机器人替换工人。
下例对于这一经济现象因果传导关系分析正确的是A．③—④—② B．③—①—② C．①—④—② D．③—②—④2.假设W企业xx年生产的甲产品价格与价值一致，每小时生产的甲产品价值用货币表示为200元。
xx年W企业的劳动生产率不变，生产甲产品的社会劳动生产率提高25%，在货币贬值20%的情况下，不考虑其他因素，W企业1小时生产甲产品的价格总额是A.200元B.250元C.192元D.312.5元3．对于纸币和货币的关系，下列表述正确的是①纸币是货币作为流通手段发展到一定阶段的产物②纸币和货币都是价值和使用价值的统一体③纸币是国家或地区发行并强制使用的④纸币无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量A．①② B．①③ C．③④ D．①④4.A公司生产某电子产品，其原材料有国产和进口两种可选择，进口成本是国产成本的1.5倍。
假如投产后产品的市场售价是各自成本价的1. 5倍，则下列关于该公司选择的说法正确的有①A公司可能选择国产原材料，因为产品成本越低，所获得的利润越多②A公司可能选择国产原材料，因为公司将生产更多的产品，取得规模效益③A公司可能选择进口原材料，因为产品售价越高，其市场占有率越高④A公司可能选择进口原材料，因为售价与成本间的差价比较大，利润较高A.①③B.①④C.②③D.②④5．某公司在《中国证券报》上发布股东大会公告，主要信息摘录如下：会议召开和出席情况出席会议的股东及股东授权代表共91名，代表有表决权的股份118836704股，占本公司股份总数的62. 28％，符合法定要求。
专题四 影响意义类选择题-2023年高考政治毕业班二轮热点题型归纳练(全国通用)
题型专练四 意义影响类
题型特点：该类型试题往往属于执因索果型,即题干内容是原因,题肢内容是 结果。“……有利于……”“……是为了……”“……会导致……”是其常用形 式。题肢中常常会出现这些句式,“促进了……”“提高了……”“增强 了……”“拓宽了……”“能够……”“推动了……”“强化了……”。
②实现A、B公司股权多元化，激发国有企业市场活力
③增加铁矿石供给，维护钢铁行业产业链供应链的稳定
④提升产业集中度，推动钢铁产业布局优化和结构调整
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【详解】①：材料中指出将钢铁企业A（央企）和B（地方国企） 重组，目的是实现优化重组，达到减量提质的效果，故①不选。 ②：A、B公司都属于国有企业，所以股权多元化说法欠妥，故② 不选。③④：题干中指出通过钢铁企业A（央企）和B（地方国企） 的重组，助推钢铁板块和铁矿石板块整合运作，提升粗钢的产能， 这有利于增加铁矿石供给，维护钢铁行业产业链供应链的稳定， 提升产业集中度，推动钢铁产业布局优化和结构调整，故③④正 确。故本题选D。
反馈并持续跟踪，形成基层治理闭环。“民情地图”：
①创新了基层社会治理新形式
②形成了共建共治共享新格局
③助力了各职能部门高效运转
④推动了基层民主实践新进程
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【详解】①③：“民情地图”的，是一种基层闭环管理 模式，有利于提高工作效率，助力了各职能部门高效运 转，同时这种模式也创新了基层社会治理新形式 ，①③ 入选。②：材料体现的是该市创新社会治理形式，提高 了管理效率，但是并没有体现形成了共建共治共享新格 局，②不选。④：材料体现的是该市进行管理创新，提 高管理效率，并没有体现基层自治，④不选。故本题选B。
高考政治一轮复习第一单元公民的政治生活微专题“意义影响类”主观题专项训练新人教版必修
(微专题)“意义、影响类”主观题专项训练1．材料一下图是“拉弗曲线”。
材料二近年来，面对复杂的国际经济环境，为促进我国经济的平稳较快发展，我国继续实行积极的财政政策，不断深化税制改革，采取了一系列结构性减税政策，如相继实施了提高个人所得税起征点、营业税改征增值税、小微企业减税等政策。
(1)结合材料一，简要概括“拉弗曲线”理论所描述的经济学道理。
(2)根据材料二，运用经济生活知识，说明我国实施上述结构性减税的意义。
答案：(1)“拉弗曲线”揭示了税率和税收收入之间的关系。
一般情况下，税率越高，税收收入就越多；但税率的提高超过一定的限度时，税收收入反而会减少。
(2)①提高个人所得税起征点，有利于调节个人收入分配，缩小收入差距，实现社会公平。
②营业税改征增值税，可以避免对一个经营额重复征税，同时也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。
③对小微企业减税，有利于减轻小微企业税收负担，促进非公有制经济发展。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料农民工是城镇化进程中涌现出的一支新型劳动大军，越来越多的人正从乡村传统的熟人社会进入城市的陌生人社会。
农民工这个群体，由于职业与社会身份的分离、城市认同感和归属感的缺失，乡镇管理与政治体制、社会公共服务滞后等导致他们很难真正融入城市。
所以各地方应根据国务院有关城镇化的指导原则并结合本地实际出台相关政策，促进农民工顺利融入城市社区，拓宽农民工参与社区管理服务的制度渠道，增添城市基层社会管理的积极力量。
结合材料，运用政治生活知识说明促进农民工融入城镇社区自治和决策有何意义。
解析：解答本题，要准确解读材料信息并熟练理解应用基础知识，可从国家性质、权利义务、参与决策的意义等方面组织答案。
答案：①我国是人民民主专政的社会主义国家，积极促进农民工融入社区管理，体现了劳动者的主人翁地位。
②我国公民在法律面前一律平等，促进农民工融入社区管理，有利于农民工平等地享有权利和履行义务。
③民意是正确决策重要的信息资源。
高考政治二轮复习考前综合提升专题二十六六意义类主观题(含解析)
六、意义类主观题意义类主观题是浙江选考的常见题型，题目一般给出一定的背景材料，让学生分析材料中所呈现的事件、采取的措施、提出的方案等所具有的意义。
常见的设问方式有：运用××知识说明××事情的意义、积极作用、重要性、影响等。
解答意义类主观题，关键在于找到答题的切入点。
一般可考虑如下三个切入点：一是根据主体分析意义，即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义。
政治生活中常见的主体有国家(政府、人大等)、共产党和各民主党派、人大代表、公民等；经济生活中常见的主体有消费者、经营者、国家、劳动者等。
二是寻找角度分析意义，即从不同的角度来分析意义。
如我们可以从财政的作用、国家宏观调控的目的、企业自主创新能力的提高、文化多样性等角度分析意义。
三是确定范围分析意义。
在解答意义类设问时，一般可考虑两个范围，一是知识范围，即把问题分解成“经济意义”有哪些、“政治意义”有哪些、“文化意义”有哪些等小问题来分析；二是区域范围，即考虑对“当地”有何意义、对“国家”有何意义、对“世界”有何意义。
当然，很多题目是两种范围要结合在一起分析。
对应训练1.改革开放40多年来，浙江民营经济蓬勃发展，但仍面临一些瓶颈制约。
为助推民营经济高质量发展，浙江省政府出台了多项举措：通过全面深化经济体制改革，用优质制度建设支撑民营经济更好发展；加大政府性资金扶持力度，实现民营资本与国有资本在技术创新、产权保护等方面共同发展；放宽民营经济市场准入，为其发展创造优良的环境；推进政府“最多跑一次”改革的实践创新，强化精准服务。
这些举措，为新时代浙江民营经济再创辉煌、再立新功注入了强大信心和动力。
从大力发展生产力的角度，分析全面深化经济体制改革对民营经济发展的积极意义。
答案为了进一步解放和发展社会生产力，浙江省政府通过全面深化经济体制改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，有利于进一步优化民营经济营商环境，助推民营经济高质量发展。
高考政治答题 意义类题及分配问题
二、意义类题及分配问题一、解答说明“意义”类试题，是近年来高考中出现频率颇高的一种设问方式。
通常以“意义”、“重要意义”、“作用”、“重要性”等词语来设问。
这类试题的解答要注意以下两点：（一）审题：读懂设问，首先要找准设问中意义的主体和客体分别是什么、有无限定。
例１：利率上调对我国当前产业结构调整有什么作用。
此题不可谈利率上调对居民、对国家的作用。
例２：抑制部分行业投资过快增长的经济意义是什么？其次意义也可在所给材料中提炼出来。
（二）组织答案：应从多个角度进行思考，首先切忌围绕一个角度反复阐述，这是“意义”类型考题拿高分的关键。
要多思少写，在作答前理清思路，紧紧围绕“意义”主体及客体找准、找全角度，多答为好，面要广，点要多。
其次要坚持①从直接到间接；②从经济到政治；③从国内到国际的顺序层次来组织答案，一个角度一点，切忌几个角度混合在一起。
经济意义：①根据不同主、客体定要点（从对国家、对企业、对居民等）②根据经济活动的性质和不同环节定要点A根本性质：巩固公有制主体地位、发挥社会主义优越性、实现共同富裕、建设和谐社会、实现全面建设小康社会的目标、提高综合国力和国际竞争力等；B生产：实现资源优化配置、可持续发展、建设节约型社会、保护环境、实现两个根本转变、提高经济效益、优化经济结构等；C分配：实现社会主义的生产目的、扩大就业、提高居民收入、提高人民的生活水平、缩小城乡差距和贫富差距、兼顾效率与公平等；D交换：繁荣市场、规范市场秩序等；E消费：保护消费者合法权益、提高消费水平和质量、扩大内需、树立科学消费观等；3.政治意义：政治行为主体有党、国家、公民、政协、国际社会。
一般表述是“这是……的要求”（和谐、民生等）4.文化意义：精神文明、传统文化二、例题１、美国经济学家鲍尔丁作过一个比喻：地球就像太空中的飞船，是宇宙中一个孤立无援的系统，它不断地消耗内部的有限资源。
为了防止资源殆尽而毁灭，必须不断重复利用自身有限的资源。
高中政治a对b的作用意义类主观题
高考政治主观题解题之意义作用类类型意义作用类1.题型特点“意义作用”类试题是高考常用的题型，它指向某种事物或行为发生将带来的良好价值或效益。
试题一般选取两个有着密切关系的事物，要求考生论证一事物对它事物的意义、作用、价值或影响。
此类试题设问指向性强，答案要求严密，答题技术含量高、综合性大能够充分考查了学生“论证和探讨问题”的能力。
在这类试题中有两种特殊的形式：一是设问只有主体而没有明确的客体，即不出现对特定事物的意义作用的限定，答题需要结合材料信息去发散思考，如“说明中国铁路‘走出去’的文化意义”。
二是设问中的指向是“影响”“作用”，即不是指向意义、积极作用、正面影响，答题时需要具备辩证思维，从正面与负面两个方向说明。
2.例题解析例1：（2016年全国卷I 38）2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。
材料一共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。
“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。
截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。
30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。
材料二国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。
2015年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。
开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。
埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。
截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。
2021年高三上学期补习班政治第一次周练试卷(重点班9.8) 含答案
2021年高三上学期补习班政治第一次周练试卷（重点班9.8）含答案重点班熊志平贺希平 xx.9.08本试卷总分值为100分考试时间为70分钟第Ⅰ卷（选择题共75分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分，在每小题列出的四个选项中，选择最符合题目要求的一项。
）1．中国13亿人口中，4亿青少年构成了动漫及其衍生产品的庞大消费市场。
调查显示，我国青少年中，有80%接触过动漫产品。
与动漫相关的游戏、服装、玩具、食品、文具用品、装饰品等动漫衍生产品在我们的生活中无处不有。
动漫衍生产品①是动画片的替代品，其价值决定于消费者的个人喜好②是使用价值和价值的统一体，其价值由货币来衡量③其价格受生产者供应和消费者需求的直接影响④其价值决定于市场的火爆程度，受产品材质的影响A．①② B．③④ C．①④ D．②③2．控制烟草，消灭烟草的危害是当今社会文明发展的必然趋势。
控制烟草的方法有很多，在不考虑其它因素情况下，下列做法与图示对应正确的是①香烟盒标明有害健康警示产生的影响可图示为甲②政府提高香烟消费税税率产生的影响可图示为甲③健康电子烟的发明和推广产生的影响可图示为乙④政府控制烟草的种植面积产生的影响可图示为乙A.①③B.①④C.②③D.②④3.海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元，注重提高劳动生产率，自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片，达到国际先进水平，率先打破国外垄断。
这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的A.单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利就会增大B.单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换中获利就会增大C.单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利就会增大D.单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利就会增大4．如今，随着用卡环境的不断改善，商家和市民观念的转变，人们越来越喜欢使用信用卡付款，刷卡消费日渐成为一种新型、时尚的生活方式。
高中思政丨高考政治必背意义类答题模板经济哲学政治意义
高中思政丨高考政治必背意义类答题模板：经济+哲学+政治意义！01经济意义1.有助于发展生产力，发展经济，推动共同富裕，体现社会公平，维护社会稳定，建设小康社会，构建和谐社会；2.有助于充分发挥市场在资源配置中的基础作用，充分发挥包括价格、财政、税收、金融等经济手段和准入、政府采购等行政手段在内的宏观调控手段在国家经济发展中的作用；3.有助于进一步坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度；4.有助于转变经济增长方式(科技、管理、规模)，调整产业结构(科技、节能、环保、高效)，增加就业岗位，提高企业经济效益，增强企业竞争力；5.有助于建立和完善社会保障制度，维护劳动者的合法权益，为社会改革和发挥市场作用创造必要的条件；6.有助于扩大内需，促进经济增长，引导消费，满足消费者需求；7.有助于扩大对外经济联系，引导企业参与国际竞争，节约社会劳动，优化资源配置，吸收和引进当代世界先进的科学技术成果，增强国家的经济实力，实现共赢、多赢。
02政治意义1.有助于体现人民当家作主，巩固工农联盟，巩固国家政权，维护国家安全，维护社会公平，维护社会稳定，建设小康社会，构建和谐社会，体现社会主义制度的优越性；2.有助于体现我国是人民当家作主的国家，国家对人民负责，通过依法治国(立法机关、行政机关、司法机关和公民)履行国家职能；3.有助于公民正确享有广泛、真实的权利和认真履行对国家、对他人的义务；4.有助于坚持党的正确领导，坚持“三个代表”重要思想和科学发展观，提高党的执政能力和水平，做到科学执政、民主执政、依法执政；5.有助于调动包括民主党派、各阶层、各民族、不同宗教信仰的群众，海内外爱国人士在内的各种力量，共同致力于小康社会的建设、和谐社会的构建，振兴中华；6.有助于坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，坚持民族区域自治政策，发展新型民族关系，维护民族团结和国家统一，实现各民族共同繁荣；7.有助于坚持宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，打击利用宗教从事违法犯罪活动，引导宗教与社会主义社会相适应，反对邪教，调动宗教界爱国人士和广大信教群众共同致力于国家的现代化建设；8.有助于坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权，领土完整，维护国家利益和安全，维护世界和平，促进世界发展，建立国际新秩序，反对霸权主义和强权政治，建立和谐世界。
2020-2021学年浙江省舟山市普陀中学高三政治月考试卷含解析
2020-2021学年浙江省舟山市普陀中学高三政治月考试卷含解析一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。
在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 2013年11月，党的十八届三中全会在北京召开，会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定>，深化改革成为中心议题。
回答1～4题。
1．下列选项中对于改革的认识，不正确的是．（）A．改革是解决社会主义社会基本矛盾的需要B．改革是发展中国特色社会主义的强大动力C．改革的根本目的是要变革经济基础和上层建筑D．改革是社会主义制度的自我完善和发展2．深化改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，着力解决好政府干预过多和监管不到位的问题，对政府提出了更高的要求。
政府要（）①刺激有效需求，实施赤字财政政策②转变职能，理顺关系、优化结构、提高效能③深化财税、金融、行政管理等体制改革④培育市场主体和市场体系，实行自由放任政策A．①② B．②③ C．①③ D．②④3．2013年9月29日，中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌成立，成为推进中国改革和提高开放型经济水平的“试验田’’，这要求我国企业（）①创新对外投资方式和推进利率市场化②培育面向全球竞争的新优势③提高出口产品质量、档次及附加值④减少行政审批，增加出口补贴A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．该《决定》提出，要推进协商民主广泛多层制度化发展。
要在党的领导下，以经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题为内容，在全社会开展广泛协商，坚持协商于决策之前和决策实施之中。
下列内容属于协商民主的有（）①全国人民代表大会享有最高任免权、决定权②公民依法直接选举各级人民代表大会代表③人民政协履行民主协商和参政议政职能④公民通过社会听证制度参与政府决策A．①③ B．②③ C．②④ D．③④参考答案：C B B D2. 某校以“欧债危机与中国”为题组织了时政大讲堂活动。
在同学们提出的观点中，合理的是A．我国应运用外汇储备购买欧债，抓住时机深化双边盟友关系B．欧盟作为影响最大的国际组织，应该承担起自己的国际责任C．欧洲经济稳定符合我国利益，应加强合作密切双边伙伴关系D．解决欧债问题主要是靠欧洲，国际社会不必参与参考答案：C3. 2013年8月1日，我国营业税改增值税扩大试点。
2022高考政治答题技巧(意义类试题)
2022高考政治答题技巧(意义类试题)高考政治答题技巧(意义类试题)一、解题原则1、学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义（经济、政治意义）2、要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类3、解答意义类要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清4、意义类题目要紧扣材料，同时最后一点要联系实际，结合党和国家的方针政策，体现时代性。
5、意义要多答，力求准确全面，体现一定的综合性。
二、答案要点——经济意义类：（1）答题思路：从“国家/社会”的角度组织答点。
（这里的“国家/社会”即整个社会、国家。
）①有利于资源的优化配置，促进经济发展。
②促进投资，扩大内需，拉动经济增长。
③有利于缩小城乡差距，实现共同富裕。
④有利于实现经济、社会与环境协调发展，推动经济可持续增长，促进和谐社会的发展⑤增加财政收入、增加外汇储备、增强经济实力。
⑥有利于完善市场经济秩序，完善社会主义市场经济体制，推进全面小康社会的建设。
⑦保证国家经济安全，繁荣经济、增加经济实力、实现可持续发展、社会主义本质的体现、社会主义经济制度的优越性、全面小康社会的实现、落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等。
（2）从“主体”的角度组织答点。
这里的“主体”泛指企业、经营者、产业、农村、城镇、某地区等。
①企业、经营者——加强快企业改革，提高企业的科技含量，增强竞争力，并提高经济效益。
②产业——有利于拉动相关产业的发展，拓宽就业，调整与优化产业结构，推进农业或工业的现代化；③农村、城镇——有利于繁荣农村经济，加快城镇化进程，有利于维护农村社会稳定，促进社会公平，缩小城乡差距，促进城乡一体化等④某地区——有利于该地区经济的快速发展，从而发挥其辐射与拉动作用，从而促进共同富裕目标的实现⑤从“个体”的角度组织答点。
（这里的“个体”泛指居民、家庭、公民、农民、劳动者、消费者等。
）居民、家庭、农民——有利于方便、丰富人民生活，满足人民的物质需要；增加收入，提高生活水平，调动积极性；公民、劳动者、消费者——有利于维护公民、劳动者、消费者的合法权益，调动积极性。
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高三政治意义类练习
1、大力拓展中欧经贸合作，有利于我国更好地利用国际国内两个市场、两种资源，促进国民经济又好又快发展；有利于提高我国的开放型经济水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势；有利于引进和吸收欧洲先进技术成果，提高自己的国际竞争力。
有利于扩大中欧在国际事务中的合作，为我国经济社会发展创造一个良好的国际环境。
2、让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于发挥生产要素对促进经济发展、提高经济效率的作用，推动社会主义市场经济的健康发展；让发展成果更公平惠及全体人民，有利于在提高效率的基础上，实现社会公平，体现社会主义共同富裕的本质；保障和改善民生，促进社会公平正义，有利于化解社会矛盾，构建和谐社会。
3、中俄印三国兼具世界大国和新兴市场国家属性，推进中俄印三国合作有利于提高三国的综合国力跟国际地位，同时也有利于维护世界和平，促进共同发展，展现我国负责人的大国形象；国家利益是国际关系的决定性因素，是一个国家生存与发展的必要条件。
三国携手合作，不仅有利于维护三国自身的利益，而且有利于维护各国人民的共同利益，创设良好的国际环境，维护我国国家安全，构建和谐世界。
4、加强基层民主是建设社会主义民主政治的基本内容之一。
基层民主是人民直接行使民主权利的渠道。
扩大基层民主是社会主义民主建设的基础性工作。
扩大基层民主是发展完善中国特色社会主义民主政治的必然趋势和重要基础。