11邓稼先 优质课

1964 年 10 月 16 日 中国爆 炸了第一颗原子弹。
1939 年 10 月，美国政府决定 研制原子弹， 1945年造出了 三颗。其他国家爆炸第一颗 原子弹的时间如下： 苏联──1949年8月29日; 英国──1952年10月3日; 法国──1960年 2月13日； 印度──1974年5月18日。
更能突出邓稼先的性格品质和 奉献精神 ，说明了只有中国的传统 文化背景才能孕育出邓稼先这样品 格高尚的人物，也只有邓稼先这样 的人才适应中国社会的需要，为民 族的发展做出巨大贡献。
“ 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育 出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓 稼先是中国共产党的理想党员。” 中国传统文化要求人与人之间应 当保持和睦、谦让的作风，为人应当 忠厚、真诚、朴实。邓稼先汲取并继 承这些中国传统文化的优秀部分。 中国共产党的宗旨是全心全意为人 民服务，这正是邓稼先的行为准则。
事例二： 有一天，邓稼先的岳父问严济慈：“是
谁为中国造出原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问 你的女婿吧！”
事例三： 杨振宁在美国听美国人说，中国人的原
子弹是由美国科学家参与做成的。他问邓稼先“有没 有美国人？”稼先当时不便回答，待周总理说“把实 情告诉他”之后，稼先写了“没有任何外国人参加” 的信。信从北京直接送到上海市委欢送杨振宁的宴会 上。杨振宁当场打开一看，立即泪流满面。
“ 如果让稼先再次选择他的人生的话， 他仍会走他已走过的道路。这是他的性 格与品质。” 为中华民族的发展，为中国人民的 利益奉献自己的一生，这是邓稼先的人 生目标，也是他的性格与品质所决定的， 这正是邓稼先的伟大之处。
1、朗读《吊古战场文》的原文并翻译：
译文：广大呀，广大呀！空旷的 原文：浩浩乎！平沙 沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见 无垠，敻不见人。河水 人烟。河水象飘带一样弯曲流动。 萦带，群山纠纷。黯兮 群山像犬牙一样交错在一起。幽 惨悴，风悲日曛。蓬断 暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日 草枯，凛若霜晨。鸟飞 昏黄。飞蓬折断，百草枯死，寒 不下，兽铤亡群，亭长 冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟 告余曰：“此古战场也！无处可栖，在天上乱窜，许多怪 常覆三军。往往鬼哭， 兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告 诉我说：“这就是古战场啊！常 天阴则闻！” 常有失败的一方全军都覆没在这 里，时常能听到鬼哭的声音，每 逢天阴的时候，就会听得更加清 楚。”
他追授了“两弹一星”功勋奖章”。
中国于 1966 年 12 月 28 日成功地进行了 氢弹原理试验。 1967 年 6 月 17 日 由 飞 机 空 投 的 300 万 吨级氢弹试验获得 圆满成功。从爆炸 第一颗原子弹到爆 炸第一颗氢弹，中 国只用了 2 年零 2 个 月的时间，其速度 是世界上最快的。
杨 振 宁 和 邓 稼 先 在 芝 加 哥 大 学
邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的 深厚友谊。 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典 范的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字， 它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特 殊贡献、精神品质和高尚情操。
速读课文，整体感知：
各段主要内容是什么？各用一句话 概括。
1986年7月29日，邓稼先因直肠癌晚 期，留给亲人“死而无憾”的遗言，与 世长辞，享年62岁。
写作背景
1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著 名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这 篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评 传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学， 在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友 谊，亲如兄弟”。此文珍贵之处是杨先生从科技 发展史的高度，将同他有长期交往、所知甚深的 中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评 述，既高且深，又亲切可读。读杨振宁教授的回 忆文章，可以进一步了解邓稼先同志的才能、风 格、思想和为人。
悼邓稼先词 （张爱萍） 踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。 蔑视核讹诈， 邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁 华夏创新篇， 县人，我国研制和发展核武器的重要 君视名利如粪土， 技术领导人，为成功研制原子弹、氢 弹和新型核武器做出了重大贡献。 许身国威壮河山， 1999年党中央、国务院、中央军委给 功勋泽人间。
√元勋（xūn） 立大功的人。 √宰割（zǎi） 比喻侵略、压迫、剥削。 √筹划（chó u） 想办法，定计划。 √彷徨（pá ng huá ng） 走来走去，犹豫不决，不知
往哪个方向走。 √仰慕 敬仰思慕。 √可歌可泣（qì ） 值得歌颂，使人感动得流泪。指 悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知（xiǎn） 当得起某种荣誉或称号，毫不惭愧。 √当之无愧 锐气、才干全部都显露出来。比喻人 元勋邓稼先
在安徽省怀宁县五横乡白麟的一所院落里，两百年 前出了一位被推崇为清代篆刻、书法第一的大家，“完白 山人”邓石如。可谁也不会想到，在两百多年以后，被张 爱萍将军称为“两弹元勋”的中国原子弹、氢弹的研制者， 也诞生在这里，他就是邓石如的六世子孙邓稼先。
1950 年 8 月 20 日，邓稼先在美国获得 博士学位仅九天，便毅然乘船返回到了祖 国。 1958 年夏天，他年仅 34 岁，就接受了 研制原子弹的特别任务。从此以后的 28年， 他告别了一个学者所有的社交和学术活动， 隐姓埋名，肩负着一个民族的重托和希望， 踏上了那条艰难而神秘的道路。
归纳总结
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基 人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。 他忠厚朴实，真诚坦白，他从 不骄人，没有小心眼，一生喜欢 “纯”字所代表的性格。他热爱自 己的祖国，热爱所从事的事业，他 的一生始终在执着地追求，无私地 奉献。为了站起来的中华民族的强 大，他鞠躬尽瘁,死而后已。
句式整齐：
使读者认识到：邓稼先是一位历史 性人物，对祖国、对民族发展有巨 大贡献的杰出科学家。
3、为什么要拿美国科学家奥 本海默与邓稼先作比较？
邓稼先与奥本海默进行了比较：
职务 国籍 相当
功劳
学术水平
文化背景 不同
性格
锋芒毕露 奥本海默 善于辞令 邓稼先
最不引 人注意 忠厚平实
复杂的人
奉献 精神
“纯”
把邓稼先同美国“原子弹之父”奥 本海默对比来写。
有傲气，爱显露自己的才能。
√家喻户晓 形容人人皆知。 妇孺皆知（rú ） 用马皮把尸体包裹起来，指军人 马革裹尸
战死于战场。 不辞劳苦地，辛勤 √鞠躬尽瘁，死而后已 （jū cuì ） 地贡献自己的一切，到死为止。
√曛（xūn） 昏黄。 √铤（tǐng）疾走。 燕然勒功（lè ） 弯曲得像带子一般。 萦带（yí ng） 平旷的沙漠。这里指旷野。 平沙 交错在一起。 纠纷
安徽省合肥县人，西南联大毕 业、后赴美获芝加哥大学博士学位， 一九五七年和李政道合作推翻了爱 因斯坦的“宇宙守恒定律”，获得 诺贝尔物理奖学金。他们这项贡献 得到极高评价，被认为是物理学上 的里程碑之一。他以曾经接受中国 文化的熏陶为自傲，那年他们在接 受诺贝尔奖金的时候，由他代表致 辞，最后一段，他说：“我深深察 觉到一桩事实，这就是：在广义上 说，我是中华文化和西方文化的产 物，既是双方和谐的产物，又是双 方冲突的产物，我愿意说我既以我 的中国传统为骄傲，同样的，我又 专心致力于现代科学。”
德国强占山东胶州湾，“租借”99年。 俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。 法国强占广东广州湾，“租借”99年。 …… “粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计 划时，要有数学见地；决定方案时，要勇进的胆识和稳健 的判断。
长短句交错使用：
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的 时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所 写自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时 （包括波恩做学术报告时）打断报告，走上讲台拿起粉 笔说：“这可以用底下的办法做得更好……”
没有外援，缺乏资料，当国外已经开始使用高速运转 的计算机的时候，他却是带领着几十个大学生，靠着手摇 计算机，熬过了一个又一个不眠之夜。 1964 年 10 月 16 日 ， 中 国 爆 炸 了 第 一 颗 原 子 弹 。 1967年6月17日，中国爆炸了第一颗氢弹。 当一朵朵蘑菇云腾空升起，全国人 民久久沉浸在狂喜之中时，邓稼先却在 转瞬间承受了成功的喜悦和失去母亲的 悲恸这强烈的情感震荡。 在荒无人烟的戈壁滩上，一次次心 提到嗓子眼上，一朵蘑菇云升起，每次 一句“我不能走，我一定要站在这儿” 的朴实语言，真正铁下心走这条道路的 人，有时就回避不了用生命作代价。
句式多变，是为表达思想感情服 务的。 句式排列整齐，往往造成一股气 势，好念，读者印象深刻。 长句与短句交错使用，形成一种 交错美。长句便于表达较复杂严密的 意思；短句显得活泼，节奏快。结合 起来用，有一种特殊的表达效果。
事例一： 钱学森召见邓稼先，说：“中国要放一
个大爆竹，要你来做这个大爆竹。”当晚，稼先回去 后与夫人通宵未眠。他只说，要去干一件工作：“从 今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个 孩子我是不能管了。”确实的，在稼先为国防大事献 身时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。
各段之间是什么关系？
（引子） 一、历史背景
三、人物对比
二、生平经历和贡献 四、巨大贡献
（补充扩展）
（具体化） 五、沙漠创业
（总结） 六、热情赞颂
2、写邓稼先，却为何要从一 百年以前的甲午战争写起？
因为人物性格的形成往往与人物所 处的环境有很大的关系。课文的与 众不同之处是：起点高。把人物形 象的刻画放在一个广阔的社会背景 和历史背景之下，将人物的命运和 国家的兴衰、民族的强弱联系起来， 使人物形象的刻画有了一定的高度。