期初工作计划

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工会期初工作计划范文

工会期初工作计划范文

工会期初工作计划范文一、工作目标在新的一年里,工会要以党的理论为指导,积极倡导员工的权益,促进企业和员工的健康发展,努力创造和谐的劳动关系。

本工会期初工作计划的目标是:以服务员工、维护员工权益、促进企业和员工共同发展为主要目标,通过一系列沟通、协调和调解工作,以及开展一系列关爱员工、服务员工的活动,有效促进企业和员工之间的和谐关系。

二、工作重点1. 维权服务:通过建立健全的员工维权服务体系,及时处理员工的各种诉求和申诉,保护员工的合法权益。

同时,组织员工参与劳动争议的调解工作,维护员工的劳动权益。

2. 沟通协调:加强企业与员工之间的沟通,了解员工的需求和诉求,及时反映员工的心声,并协调解决员工与企业之间的矛盾和问题。

3. 人文关怀:开展一系列关爱员工的活动,如员工生日会、员工篮球比赛、员工家属旅游等,增强员工之间的彼此关爱和企业对员工的关心。

4. 法律宣传:组织员工参与各种法律宣传教育活动,增强员工的法律意识和法律保护意识。

5. 组织培训:开展各种员工技能培训和职业发展培训,并组织员工参加各种职业资格考试,提升员工的就业能力和职业素质。

三、工作任务1. 维权服务工作(1)建立员工维权服务中心,设立专门的维权服务电话和邮箱,专门负责员工维权服务工作。

(2)收集员工的诉求和意见,及时了解员工的需求和诉求,建立员工维权档案。

(3)及时处理员工的各种诉求和申诉,保护员工的合法权益,组织员工参与劳动争议的调解工作,维护员工的劳动权益。

2. 沟通协调工作(1)建立员工代表会议制度,选举员工代表,定期召开员工代表会议,听取员工的建议和意见,及时反映员工的心声。

(2)加强企业和员工之间的沟通,建立健全的企业内部沟通机制,解决员工与企业之间的矛盾和问题。

(3)协调解决员工与企业之间的矛盾和问题,维护企业和员工之间的和谐关系。

3. 人文关怀工作(1)组织员工生日会、员工篮球比赛、员工家属旅游等系列关爱员工的活动,增强员工之间的彼此关爱和企业对员工的关心。

小学第一学期教学教学工作计划四篇

小学第一学期教学教学工作计划四篇

小学第一学期教学教学工作计划四篇小学第一学期教学教学工作计划篇1教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是教师的立教之本。

为了进一步提高教育教学质量,切实搞好我校的各项工作,在认真总结上学期工作的基础上,从我校实际情况出发,特制定-第一学期教学计划:一、教学目标加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成绩,做到以人为本、以学生发展为本,以教育科研为先导,以课程改革为动力,以培养学生创新精神和实践能力为重点,创新课堂教学模式,倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手,全面实施素质教育,全面提高教学质量。

二、具体工作(一)进一步规范教学常规,向规范管理要质量1、统筹安排,加强管理。

本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调查研究工作,发现问题,认真分析,及时了解教学质量状况,通过调研发现问题,调整策略,全面提高。

进一步强化学校电化教育工作,规范学校电教、教学信息化的管理,加强多媒体教室的使用,严格加强电教设备的维护,保证设备的使用率和完好率。

2、加强常规管理、注重过程实效。

我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。

(1)备课。

个人修改,注重反思。

教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。

教师要认真钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。

备教法设计,抓重点难点(根据生情、班情、师情),优化学习方法,合理分配好作业的量与质。

提倡教案形式多样化,上课教师在教案上圈点批注。

注重反思,记学生好的思维方法,记学生普遍存在的问题,记学生的困惑。

(2)上课。

课堂教学是实施素质教育的主渠道,所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课,转变教学方式,强化技能训练,培养学生的创新思维能力和时间能力,指导学生研究性、合作性、探究性学习,为学生自主发展提供时间和空间,创立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。

幼儿园新学期工作计划和目标(13篇)

幼儿园新学期工作计划和目标(13篇)

幼儿园新学期工作计划和目标(13篇)幼儿园新学期工作计划和目标(精选篇1)一、指导思想:根据区教育局、教研室及学校工作精神,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,继续学习新《纲要》,更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。

(二、主要工作:(一)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

1、期初,做好插班幼儿的体检工作,严防肝炎病的传入。

做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早晚班的值班工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

3、开展幼儿健康教育,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

(二)认真学习新《纲要》精神,将精神逐步贯彻到教育实践中去。

利用每周三的政治学习和业务学习,加强师德教育。

加强对教师爱岗敬业的教育,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。

积极参加区优秀教案评比活动,以及市教育随笔评比活动。

平时班与班之间进行互相听课评课活动。

期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并互相交流。

注意教师资料的规范管理,尽量用电脑打印。

2、采用多种形式,提高教育技能。

在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。

期初个人工作计划

期初个人工作计划

一、前言随着新学期的开始,为了更好地规划自己的工作和学习,提高工作效率和质量,现将本学期个人工作计划如下:二、工作目标1. 提高自己的业务能力,熟练掌握所负责的工作内容。

2. 提升团队协作能力,与同事保持良好的沟通与配合。

3. 完成领导交代的工作任务,确保各项工作顺利进行。

4. 积极参加各类培训和学习,提升自身综合素质。

三、工作内容1. 工作计划与总结(1)每周制定详细的工作计划,明确工作重点和目标。

(2)每月对工作进行总结,分析工作中存在的问题和不足,提出改进措施。

2. 业务能力提升(1)深入学习专业知识,提高业务水平。

(2)参加公司举办的各类培训,拓宽知识面。

3. 团队协作(1)与同事保持良好的沟通,共同完成工作任务。

(2)积极参与团队活动,增强团队凝聚力。

4. 工作效率与质量(1)合理规划工作时间,提高工作效率。

(2)严把质量关,确保工作成果符合要求。

5. 其他工作(1)协助领导完成临时交办的任务。

(2)关注行业动态,为部门提供有益的建议。

四、实施步骤1. 第一阶段(第1-4周):熟悉工作环境,了解工作流程,掌握基本业务知识。

2. 第二阶段(第5-8周):提高业务能力,加强与同事的沟通与协作。

3. 第三阶段(第9-12周):完成各项工作任务,确保工作质量。

4. 第四阶段(第13-16周):总结工作经验,提升自身综合素质。

五、预期效果1. 提高自己的业务能力,为部门发展贡献力量。

2. 增强团队协作能力,与同事共同进步。

3. 完成各项工作任务,实现个人与部门的共同发展。

4. 提升自身综合素质,为职业生涯打下坚实基础。

六、总结本学期,我将严格按照个人工作计划执行,努力提高自己的业务能力和综合素质。

相信在领导和同事的关心与支持下,我能够圆满完成各项工作任务,为部门的发展贡献自己的力量。

2024年第一学期学校工作计划样本(七篇)

2024年第一学期学校工作计划样本(七篇)

2024年第一学期学校工作计划样本一、指导思想本学期,我校教育教学工作将以县教育工作会议精神为指导,以“立德树人”为根本任务,全面推进素质教育,重视教师队伍建设,紧紧围绕中心校重点工作,打造有效教学课堂,切实提高教育教学质量,努力做到”教师发展、学生发展、学校发展“,真正办一所群众满意的优秀学校。

二、抓教师队伍建设1、师德建设;组织教师继续学习____中关于教育工作的科学论述。

明确新形势下的工作思路,工作任务和工作重点,强化责任意识、增强使命感,营造一个“人人想干事,人人想办法干好事,人人都有能力干好事”的良好氛围。

2、业务提升:一个医生面带微笑,但他没有医术,那他就没有医德;一个老师她面带微笑,但她没有能力,她也就没有师德)师者,所以传道受业解惑也。

教给学生一杯水,自己就得一桶水。

这就要求我们老师有丰富的内涵,要增强自身的素养,一是静下心来练内功。

加强自身的写作和阅读训练。

二是开展各类活动。

本学期我们将开展班主任演讲赛、青年教师赛教、示范课、公开课、教师互相听课、评课等,以这些活动为载体提升教师队伍整体素质。

三是抓教学反思。

教学反思是思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,教导主任及时督促教师在工作中不断进行反思、分析、归纳、总结。

在反思中学习、在反思中领悟、在反思中提高。

最终实现不断提升自身业务水平的目的。

三、抓教学常规管理1、抓教师队伍的常规管理建立健全各种规章制度,实行日量化考核,将考核结果同绩效挂钩,在考核中坚决做到公开、公正、公平。

坚决杜绝上课接打手机,校园内穿凉拖、暴露的衣服。

不迟到早退,工作不敷衍了事,上班时间不串岗、溜号、聊天,在工作中不干私活。

教导主任跟踪检查,发现一次迟到早退扣____元,上课接打手机、乱串教室、发现教室无老师者罚款____元,责任区时间内有上访、违规违纪恶性事件,不安全事故发生的,从绩效工资____%中扣除____%,并影响年终本人考核。

2、抓教学上的常规管理教学工作是学校的中心工作,质量是学校的生命线,学校的一切工作必须服从于这一中心,提高教学质量是学校教育教学工作的永恒主题,要牢固树立质量立校的意识。

2024年小学新学期工作计划(六篇)

2024年小学新学期工作计划(六篇)

2024年小学新学期工作计划一、指导思想:以____、____、____为指针,认真____省市区教育体育工作会议精神,以迎评江苏省首批教育现代化示范区为契机,坚持以立德树人,提高质量为基本导向,深化教育改革,启动“新教育”实验,推进精致管理,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效能,打造优秀团队,推进学校走上“以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校”的内涵发展之路,进一步提高办学效益和办学水平,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标:1.强化德育工作,提高德育工作实效性。

注重全校教师师德行风建设,以学生行为规范教育为抓手,以“争创八星,星光灿烂”为载体,不断丰富德育活动的内容,创新德育工作方式,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

2.加强队伍建设,全面提高教师综合素质。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识,增强主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

3.深入推进课改,全面提升教育教学质量。

坚持以教学质量为中心不动摇,实施教育教学“微变革、微创新”行动方案,把课堂教学改革推向深水区。

以教学科研为载体,细化教学过程管理,促进质量提升。

进一步加快学校特色建设步伐,在已有的基础上,要创新思维、创新举措,做成精品,同时积极开发新的特色项目。

4.做精做优学校文化,用文化的力量发展学校,给孩子享用一辈子的东西,强势推进特色建设,彰显办学新特色。

5.实施好留守儿童关爱工程,营造温馨家园,促进留守儿童健康快乐成长。

6.树立服务意识,提高后勤服务质量。

增强经费预算观念和节俭办学意识,合理使用教育经费,发挥经费的最大效益。

健全总务后勤和财务管理制度,强化内部监督,及时调控各项开支。

规范食堂管理,提高师生及社会的满意度。

个人工作计划期初

一、前言随着新的一年的到来,我深感时光荏苒,转眼间又到了制定个人工作计划的时候。

为了确保我在新的一年里能够明确目标、高效工作,现将我的个人工作计划如下:二、目标设定1. 提升专业技能:在原有基础上,深入学习相关知识,提升自身专业素养,力争成为行业内的佼佼者。

2. 完成工作任务:按照公司及部门的要求,按时、保质、保量地完成各项工作任务。

3. 提高工作效率:通过优化工作流程、提高时间管理能力,使工作效率得到明显提升。

4. 增强团队协作:加强与同事之间的沟通与协作,共同完成团队目标。

5. 丰富个人生活:在保证工作与生活平衡的前提下,培养兴趣爱好,提高生活质量。

三、具体措施1. 专业技能提升:(1)参加行业培训,拓宽知识面;(2)阅读专业书籍,提升理论水平;(3)向优秀同事请教,学习实践经验;(4)关注行业动态,了解最新发展趋势。

2. 完成工作任务:(1)制定详细的工作计划,明确任务目标、时间节点和责任人;(2)严格按照计划执行,确保任务按时完成;(3)遇到问题时,及时与同事沟通,寻求解决方案;(4)定期总结工作经验,不断优化工作方法。

3. 提高工作效率:(1)合理安排工作时间,避免拖延;(2)使用高效的工作工具,提高工作效率;(3)学会时间管理,充分利用碎片化时间;(4)保持良好的工作状态,提高专注力。

4. 增强团队协作:(1)积极参与团队活动,增进与同事之间的感情;(2)主动承担责任,协助同事完成任务;(3)尊重他人意见,学会倾听;(4)与同事保持良好的沟通,共同解决问题。

5. 丰富个人生活:(1)培养兴趣爱好,如运动、阅读、旅行等;(2)参加社交活动,拓展人际关系;(3)关注身心健康,保持良好的生活习惯;(4)学会放松心情,缓解工作压力。

四、总结在新的一年里,我将紧紧围绕以上目标,制定切实可行的工作计划,努力提升自身综合素质,为公司及部门的发展贡献自己的力量。

同时,我也将关注个人生活,追求工作与生活的平衡,实现人生价值。

工作计划模板集合八篇_23

工作计划模板集合八篇工作计划篇1一、工作计划1、对各乡(镇)村委会的财务人员以乡(镇)为单位,进行一次财务知识培训。

2、全面完成村级会计委托代理服务。

3、加强农民负担监督管理,制定今年我县“筹资筹劳、以资代劳”标准。

4、积极争取2―3个省级壮大农村集体经济项目。

二、当前开展的工作:1、开展了上蒜、双河、晋城、夕阳四个乡(镇)的财务人员知识培训。

2、在4月14日召开了农经工作会议,对今年的农经工作进行全面安排部署。

3、4月1日至3日对全县村级会计委托代理服务工作进行了一次全面检查,全县已有7个乡(镇)完成了委托代理服务工作,还有昆阳镇、新街乡正在开展委托代理服务的前期工作。

4、制定了我县筹资上限标准和以资代劳的工价标准:人均筹资不超过40元每个劳力投劳不超过10个标准工日以资代劳每个工日工价不超过30元5、对的有关项目进行检查并总结上报。

工作计划篇2学院学生会文艺部在过去的一年各项工作都开展得有声有色,并且成功地组织了“校园文化艺术节”、“校园十佳歌手比赛”、“消夏演唱会”、“庆元旦迎新晚会”等大型文艺活动,得到了领导、学院师生领导和同学的高度评价。

这些来之不易的成功都凝聚了我们文艺部、学生会其他部门以及学院老师辛苦的汗水和智慧。

又就是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇。

文艺部就是一个团结的群众,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就就是手上一指,他们灵活、勤劳,各有特点,当把手握在一齐我们就就是最有力量的!回顾过去,我们心潮澎湃,展望未来,我们信心满怀。

文艺部将以“创新工作,稳中求进”为主题,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作潜力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。

本学期我部将用心响应号召,根据学期工作计划,用心开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:(一)部门例会管理计划(1)由于文艺部的任务特点,将采取比较机动的会议方式,不设固定的例会时间。

小学教学工作计划第一学期(小学学校第一学期教学工作计划)

小学教学工作计划第一学期(小学学校第一学期教学工作计划)学校第一学期教学工作计划篇1一、指导思想本学期,我校教育教学工作以老师专业进展为重点,强化教学常规全程管理,全面实施素养教育,提高教学质量;贯彻“和谐课堂”理念,加强教学讨论,优化课堂教学,切实提高课堂效益。

二、详细工作(一)加强教学常规管理工作1、加强老师备课、上课、批改作业状况检查〔1〕继续加强老师备课检查力度,定期或不定期的对老师备课状况进行检查,要求每位老师在仔细分析教材与同学特点的基础上备好每节课,每节课后实时进行教学反思,着重反思实际效果与质量,切实为提高教学质量起到推动作用。

〔2〕加大课堂教学的监控,着重过程管理。

进一步规范备课与上课的相关要求,强化“推门课”的力度,加强对重点班级和重点老师的关注。

(3)优化同学作业的布置与批改,要求作业布置量适质高,难易搭配,提倡分层布置作业,作业的批改要做到实时、仔细、细致、规范,并实时分析反思,适时地采用补救措施,大面积提高教学质量。

定期对作业的布置与批改状况进行监督。

2、学籍管理工作开学初,做好新生入学及学籍管理工作,对各班同学人数进行仔细核对,严格同学转入、转出手续要求,对外地就读同学做好学籍管理,力争使我校在校生巩固率达100%。

3、做好教学阶段性检测工作为了随时掌控老师教学效果和同学知识掌控状况,每月各班级组织进行一次阶段性检测,老师依据本学科或本班级实际状况进行教学分析与反思,实时改进教学方法,提高教学质量。

学校教务处随时对薄弱班级进行跟踪指导。

4、继续加强培优补差工作开学初,每位老师仔细制定“培优补差”工作计划,加强优秀生的培育和学困生的帮扶工作,仔细进行记录。

学校教务处将以班级为单位组织同学语、数、外的竞赛活动,并对取得优秀成果的和学困生辅导工作有明显进步的辅导老师进行考核加分。

同时着重“特长生”的培育,仔细开展好社团活动。

5、地方、校本课程开齐地方课程、校本课程,继续做好校本课程的开发和教学工作,做好同一班级统一内容,定期对校本课程的实施状况进行检查、评比,对完成状况好的班级予以表彰。

期初_安全教育工作计划

一、指导思想为确保新学期学校教育教学工作的顺利进行,提高全体师生的安全意识,预防和减少安全事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》和《学校安全管理条例》的相关规定,结合我校实际情况,特制定本期初安全教育工作计划。

二、工作目标1. 提高全体师生的安全意识,增强自我保护能力。

2. 营造安全稳定的教育教学环境,确保学校各项工作正常开展。

3. 减少安全事故的发生,保障师生的人身和财产安全。

三、工作内容1. 宣传教育(1)开展安全知识讲座:邀请专家对全体师生进行安全知识培训,包括消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防雷电、防自然灾害等。

(2)制作安全宣传栏:在校园内设置安全宣传栏,定期更新安全知识,提高师生安全意识。

(3)开展安全主题班会:各班级组织安全主题班会,让学生了解安全知识,增强安全意识。

2. 安全隐患排查(1)进行全面安全隐患排查:对校园内的教学设施、消防设施、用电设施等进行全面检查,确保安全无隐患。

(2)定期开展安全检查:制定安全检查制度,定期对校园进行安全检查,发现问题及时整改。

(3)加强宿舍安全管理:对宿舍进行安全检查,确保宿舍用电安全、消防安全。

3. 应急演练(1)组织消防演练:定期组织消防演练,提高师生应对火灾等突发事件的能力。

(2)开展地震逃生演练:组织地震逃生演练,提高师生应对地震等自然灾害的能力。

(3)进行应急救护培训:邀请专业人士对师生进行应急救护培训,提高师生自救互救能力。

4. 制度建设(1)完善安全管理制度:制定和完善学校各项安全管理制度,明确安全责任。

(2)加强安全责任追究:对违反安全规定的行为进行严肃处理,确保安全责任落实到位。

(3)建立安全档案:建立学校安全档案,记录安全工作情况,为安全工作提供依据。

四、实施步骤1. 准备阶段(第一周)制定安全教育工作计划,明确工作目标、内容、步骤和要求。

2. 实施阶段(第二周至第五周)开展安全知识讲座、安全隐患排查、应急演练等活动。

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秉承传统慎独雅行
2011—2012学年度第二学期学校工作思路著名诗人但丁说过:“道德常常可以填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

”一个人即使才高八斗,学富五车,如果思想不端正,作风不正派,志向不远大,爱国不强烈,必定难有大作为。

因此成才固然重要,但成人是基石。

欲成才先成人,“德”乃为人之本。

越来越多的思考,使我更加坚信了在学校引入的国学慎独文化。

慎独看重个人品行的操守,慎独是做人的最高境界,是我们追求的目标。

21世纪需要德才兼备的人才。

在培养学生道德情操的同时,也不能忽略学生的健康发展。

基于以上思考,本学期学校工作以2012年区教育局工作会议精神为指导,以创建“优质学校”为目标,以“高效课堂”为重点,以“雅行活动”为主线,实施慎独雅行教育。

现将重点工作安排如下:
(一)以“国学教育”为载体,浸润师生心灵。

上学期我们开展的国学教育活动,重视学生的读,忽视教师的学,导致教育效果并不显著。

经过反思,我们认为:学习中华民族的传统文化,只有教师从内心真正接受理解,才能内化为自己的行为,才能去影响学生,才会收到良好的教育效果。

因此我校国学教育调整为从教师起步,引领学生。

1、教师:品读《弟子规》,率先垂范。

教师人手一本《钱文忠讲〈弟子规〉》。

采取先自读,再品读,接
着集体悟的策略,让教师真正走进中华传统文化的宝库中。

2、学生:开展“幸福新华街,六年润泽一生”国学教育活动。

首先,采用主题编排的体例创编新华街小学国学教材《文蕴书香》。

分四时美景、爱国情怀等八个主题。

学生每诵读一个主题,学校将结合主题开展系列活动。

其次,使用好“星际探索”国学诵读榜。

用学生的照片代表一颗颗星星。

每背诵两个篇章就会向宇宙中心太阳晋级一步,学期结束后到达太阳中心点的学生就是学校的诵读明星,颁发宇宙探索奖项。

此诵读榜的建立就是调动学生诵读的积极性,激发学生的诵读兴趣。

此外,学校还将开展诵经典、演经典、赛经典、画经典等活动。

通过国学系列活动的开展,让我们的孩子谈吐增色,使我们的孩子文笔生辉。

成为温文大度,知书达理,人格健全的少年君子。

3、浸“慎独文化”,提升学校管理。

在学校“慎独文化”最大价值在于调动师生的内驱力,使师生从“被管理”、“被发展”走向“自主管理”、“主动发展”。

做好三项工作:
①领导干部表率化。

学校重视加强干部队伍的建设。

领导要用慎独的精髓要求自己。

树立服务意识,工作要想在前、做在前。

要经常反思、不断总结。

经常走走、看看、听听、问问、动动、想想、说说、写写,细而实地做好工作。

桃李不言下自成蹊,用领导的人格魅力感染影响教师。

②教师管理无痕化。

首先,树立“教师第一”的思想。

营造“尊重、理解、信任、关爱”的校园文化氛围,进行教师师德大讨论,把自律、自省、自强的意识渗透到每一个教师的思想里。

其次,发挥建议和公约的作用,按照全体教师共同约定的建议和公约,开展每月一次的教师自评和互评活动,变学校要求为教师自我管理需求。

以榜样引领和建立奖励机制相结合的方式,在教师中开展“师德标兵”、“学生最喜爱的教师”等评选活动,力争使每一位教师都能体验到职业的幸福感。

③学生管理实践化。

我校精心编制了《精微致广——新华街小学好习惯养成手册》。

从学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯三方面对学生进行规训,将好习惯在生活点滴中渗透给学生,以达到学生的“自省、自律、自强”。

围绕学生自我管理还要做好两件事:一是加强班级自主建设。

通过优化班级环境、确立班级信念、订立班训班规等丰富的活动,培育全体学生的责任意识、参与意识。

二是推行班级周表彰会。

《精微致广——新华街小学好习惯养成手册》是让学生学会对每一周的行规进行反思。

每周五学生将手册带回家,由家长和孩子一起进行在家的自评和互评;每周一的班会时间讲慎独故事,讲发生在身边群体中的故事,让学生在情境中体会他律和自律。

学生和老师进行在校表现的自评和互评。

表彰一周的优秀学生,颁发“好习惯养成卡”,要特别表扬在践行班级精神和细节品质形成过程中表现突出的学生。

让我们的家庭与校园都成为引导学生良
好习惯的一方乐土!
4、悟“慎独文化”,打造高效课堂。

①实行教学常规精细化管理。

②开展高效课堂校本教研。

慎独教育最重要的思想就是关注人的主体,体现在教学方面就是激发他们的热情,调动他们的主观能动性。

围绕高效课堂方案,开展切合实际的行动研究,通过校本教研团队的同伴互助和自我反思,以提升广大教师的专业化素养。

5、营造优雅校园文化。

梳理学校的办学理念、校风、校训及学生培养目标等内容。

各班教室门口设置班务牌。

教师办公室突出学校教师优雅规范的特色。

(二)以“雅行活动”为主线,关注学生发展。

1、运动乒乓球,雅行养精神。

新华街小学是郭跃、李晓霞的母校。

我们有责任传承并发展乒乓球运动,促进学生的身心发展。

实施“五个一工程”。

即:开好乒乓球普修课;做好乒乓球韵律操;开发实用的乒乓校本教材;成立学校乒乓球俱乐部;设立乒乓球节:启动每学年一届的“郭跃杯”学生乒乓球赛;“李晓霞杯”教工及家长乒乓球赛。

总之,我们期盼乒乓的声音能够在校园中此起彼伏,让国球在我校生根、开花、结果!并带给孩子们健康的人生!
2、节日大家欢,雅行养习惯。

学校将继续开展“读书节、艺术节、体育节”等节日活动。

节日
活动注重全体参与,注重活动的实效性。

重点培养学生良好的的阅读习惯。

学生读书重在分享。

读、讲、演、写等多种形式把读书活动落在实处,让新华街小学萦绕书香。

3、活动齐绽放,雅行养情操。

全员参与的选修课程;校园吉尼斯挑战赛;升旗仪式的中华民族传统文化教育;感恩教育等雅行系列活动的开展,将为学生们提供平台,使学生们在体验中享受成长所带来的快乐!
4、快乐大课间,雅行养健康。

抓实阳光体育一小时的大课间活动,培养学生强健体魄。

保证每天两次的眼保健操质量,控制降低近视率。

(三)以“安全教育”为重点,创建学生眼中安全、健康的校园。

健全安全机制,实施校园安全111工程。

即:每节课安全教育1分钟,每周安全教育1节课,每月1次安全演练。

进行消防演练逃生、校舍安全整治、食堂规范管理、传染病预防、校园周边环境整治等工作,共建平安新华街。

总之,通过我们的不懈努力,秉承“国学养德育人、国球修养身心”——两个支撑点,一定会撑起新华街小学美好的明天。

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