火是人类的朋友

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幼儿园119消防宣传日国旗下的讲话稿(通用22篇)

幼儿园119消防宣传日国旗下的讲话稿(通用22篇)

幼儿园119消防宣传日国旗下的讲话稿(通用22篇)幼儿园119消防宣传日国旗下的讲话稿篇1亲爱的老师、小朋友们:小朋友们,你们知道吗?每年的11月9日是全国消防宣传日,既然快到消防日了,我就来考考小朋友,这个问题呀非常简单,所以我要问问小托班的弟弟妹妹,看看他们知不知道这个答案。

如果中大班的哥哥姐姐们知道答案请把他放在心里好吗,我们一起来听听弟弟妹妹们的答案。

你知道消防电话是多少吗?我手上有三个号码,哪一个是火警电话。

小朋友们,当发生火灾时,拨打“119”火灾电话就可以向消防队报警,但请注意,你必须讲清楚以下四点内容:(1)发生火灾地的详细地址。

包括街道名称、门牌号码,周围有何明显建筑或单位。

(2)起火物。

讲清楚燃烧的物品。

(3)火势情况。

如看见冒烟,看见火光,有多少房屋着火。

(4)报警人姓名及所用的电话号码。

必要时到路口去接应。

我们平时很多小朋友都非常喜欢消防员和消防车,那小朋友们你们对消防员的消防道具有多少了解呢?消防员们在火场救人灭火时会用到很多很多的消防道具,如:高压水枪,梯子,腰斧,方位灯,救生绳,防毒面具,灭火器等。

大家都知道火场的温度很高,所以消防员救火时必须穿戴防护服,消防服包括上衣、裤子、脚套、手套。

消防员还会佩戴安全头盔,耐火救生绳,安全腰带,坠落辅助部件,呼救器,定位装置等等,这些道具可以保护消防员们进入火场救人的同时能保护自己不被困在火场。

现在大家知道消防员救火时的不容易了吧?火场是非常危险的,消防员们也是依靠着这些工具才能在火场里救助别人,为了进入火场救助,他们每天都要做很多训练,非常辛苦,每一位消防员都是伟大的,值得我们尊敬的,而我们小朋友能为他们做的就是保护好自己,认真学习安全知识,熟记安全逃生技巧,在危险来临时,能最大程度的保护自己。

刚刚大家了解了这么多消防员的消防道具,那我就要来考考小朋友了,在我的手里呀有一些图片卡牌,当我举起卡牌的时候请小朋友举手告诉我这样消防道具的名称,如果你回答对了那么我就会把消防道具的小卡片送给你,当我数到三时小朋友们就可以举手抢答啦,我希望拿到卡片的小朋友回到教室可以和同伴分享一下自己手里的道具是怎么使用的小游戏时间结束啦,最后,我想告诉小朋友一个小秘密:在我们的身边也有一些消防道具,比如我们的幼儿园里就有灭火器,消防栓,安全出口标识,防毒面具,火灾报警器等等,小朋友有时间可以和你们的老师一起去找一找他们都在哪里。

小学议论文作文:火无情,人有情4

小学议论文作文:火无情,人有情4

火无情,人有情
火无情,人有情
火灾的历史,同人类用火的历史紧密相连。

火给人类带来光明、智慧和文明,也给人类带来恐惧、祸害与灾难。

古人云:“火善用则为福,不能用之则为祸。

”俗话说:“水火无情,人有情。

”请大家珍惜生命,来驾驭好这生活之火。

人类学会利用火在170多万年前,人就掌握了利用天然火和保存火种的能力。

但火与火灾紧密相连,火灾的因素是多种的,如:用火不慎、吸烟、电器火灾和儿童玩火导致的火灾又占火灾总数的绝大多数。

这些失火因素无不与我们每一个人、每一个家庭有着密切关系。

经统计:我国2006
年共发生火灾222702起,死亡人数高达1517人!致伤1418人,我们经济损失高达784468411元!这一大笔惊人的数字,给我们带来了什么?带来妻离子散、家破人亡这一幕幕惨剧!
这又让我想起了几天前发生的一次森林火灾,导致了3名村干部死亡,他们是因为奋不顾身的救火才逝世的,村民们哭呀、喊呀:“这三名村干部是多好的人啊!他们不该死啊!”这多悲惨呀!
我们应该正确地认识火,好好的驾驭火。

在此,我
衷心地恳求大家:“善用火,少玩火。

”否则悲剧会再次上演。

我再次警告大家:“水火无情,人有情。

”。

《消防安全》观后感15篇

《消防安全》观后感15篇

《消防安全》观后感15篇《消防安全》观后感11个月前,我校为了提高同学们的消防安全意识、消防法制观念,组织每个班级都去听消防员叔叔讲座。

我们“洗目恭看”,观看完后,我终于知道了防火灾的重要性,了解了火灾的无情和危害,也明白了如何预防火灾以及火灾发生后的应对措施。

讲座结束后,消防员叔叔发给我们每人一根绳子,教我们怎样从高楼紧急逃生。

消防员叔叔说:“只要我们了解消防安全知识,在遇到火灾时不慌张,便能在火灾中安全撤离,保住生命。

”如果不幸遇到火灾突发,我希望自己能够镇定自若,用正确方法自救。

如果烟火不大,可以俯身行走;如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂住口鼻;如果衣服着火,要立即在地上打滚,把火压灭等等。

通过今天的参观,我才明白消防员叔叔是很辛苦的,所以我们每个人都要学会保护自己,尽量避免火灾给我们造成伤害。

那样,消防员叔叔就不用那么辛苦啦!《消防安全》观后感2刚开学了,班主任教师布置了一个家庭作业,就是让我们观看公共安全教育课的节目。

一开始,我还没有当成一回事呢,感觉那些事情离我们很遥远。

节目开始了,我被吸引住了,越看越觉得害怕,原先这些危险就在我们身边。

发生火灾了,要用湿毛巾捂住鼻子,逃到靠近马路的房间,便于呼救;还要把房门紧闭,这样浓烟就跑不到房间里了。

遇到大卡车,要躲避的远远的,因为它有个盲区,司机根本就看不到站在那里的人。

平时在家里,有人来按门铃,必须要问清楚,千万不能给陌生人开门。

随着节目的深入,我也认识到了过马路的重要性,“宁等三分,不抢一秒”,必须要走人行横道。

经过这次安全教育,我们要树立正确的安全意识,学会自我保护,提高应变本事,珍爱生命。

《消防安全》观后感3今天,我看了《消防知识进校园》这个片子,我感慨万千。

在茹毛饮血的远古时代,原始人无意中获取了火。

火的应用给人类带来了巨大的进步,火照亮世界、带来温暖、推动了工业革命的发展。

纵观历史,火的应用历程就是人类发展史的缩影。

从原始社会到21世纪,都离不开火。

关于火的神话故事

关于火的神话故事

关于火的神话故事
在希腊神话中,普罗米修斯是火的守护者。

据说,普罗米修斯从宙斯那里偷走了火种子,带给了人类。

这个故事告诉我们,火是人类文明的象征,也是人类生活的必需品。

在古希腊,人们相信火是由众神赐予的,因此,他们对火有着特殊的崇拜和敬畏之情。

在中国神话中,火也有着重要的地位。

相传,火是由女娲用五色石头打磨而成的。

女娲将五色石头投入炉中,炉内冒出了烟火,从而使人类得以生存。

在中国传统文化中,火被视为生命之源,人们对火有着深厚的感情和敬畏之心。

除了希腊和中国,其他文化中也有许多关于火的神话故事。

在北欧神话中,有一位名叫洛基的神,他曾经偷走了火,并带给了人类。

这个故事告诉我们,火是一种宝贵的资源,需要被妥善保护和利用。

在印度神话中,有一位名叫阿耆尼的女神,她被认为是火的化身。

人们相信,只要祈祷阿耆尼女神,就能得到火的保护和祝福。

这个故事表达了人们对火的崇拜和信仰。

总的来说,火的神话故事在世界各地都有所体现,它不仅是一种自然元素,更是一种文化符号和精神象征。

通过这些神话故事,人们对火有了更加深刻的认识和理解,也使人们对火有了更加崇高的敬畏之情。

让我们一起珍惜火,保护火,让它成为我们生活中的明灯和希望之光。

愿火的神话故事永远流传下去,为人类文明增添光彩。

新学期开学第一课教案(精选5篇)

新学期开学第一课教案(精选5篇)

新学期开学第一课教案(精选5篇)新学期开学第一课教案篇1一、开场白同学们,火是人类的朋友,它带给我免明,推动着人类社会走向文明。

但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。

失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。

那应该怎样防火,救火呢今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

二、读新闻,让同学了解发生在身边的几起火灾事故。

课前,我们班的同学收集了一些关于火灾险情的案例,让我们听听这些同学的汇报。

(同学上台汇报)三、防火大家听,刚才的事件多么的触目惊心。

是的。

火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。

但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

那么作为小同学,我们应该怎样防火呢(同学讨论)下面我来读一下《小同学消防安全》的部分内容:1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、同学不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

要用手电筒9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

四、自救那么,发生火灾时,我们该怎么办呢(同学讨论)发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

人类与火_初三作文

人类与火_初三作文

人类与火每当熊熊燃烧着的大火球从地平线上升起,自然界中的万物也开始从睡梦中醒来,开始了新的一天。

这照耀着大地的火球,给了万物以食物、能量和光明,是这个世界的生物能够繁衍和生长,使这个世界丰富多彩。

这是火给生命带来的温暖和希望。

而这团在自然界中燃烧着的火,也同样在人类中燃烧着,它燃烧出了智慧,燃烧出了关爱,燃烧出了温暖,燃烧出了这个世界,燃烧出了属于人类的一切……火与人类息息相关,带给人无尽的好处,首先是人类生存的需要,刀耕火种,是火最原始的用途,其次是人类生活的需要,生火熟食是火最广泛的用途,再次是人类生产的需要,钻木取火,诞生工业文明在人类发展史上,火的使用是野人与文明人的分界线,火对人类有着巨大的贡献。

古人发明用火,是第一次能源的发现,从此结束了茹毛饮血的野蛮生活,增强了人类同寒冷气候做斗争的能力,烧烤食物,照明等,最终把任何动物界分开。

火给猿人带来的其他好处也是极为重要的。

由于猿人多居住在洞穴中,火可以驱散洞穴中的潮湿,因而减少了疾病,降低了死亡率。

用火照明给黑暗的洞穴内带来了光明,也给晚间的烤肉、分配食物、准备第二天的活动等带来了方便。

另外,在洞外的火堆还可以驱走乘黑夜来袭击的猛兽。

守护火种是猿人生死攸关的大事。

不知道远古的人类祖先懂不懂得看护好火种,不让它蔓延到洞外的山林中,免得一场火灾把自己生存空间的一切化为灰烬。

但他们在某些情况下可能会用火来烧山林中的野兽。

火除了改善了人类的生活质量、给人类以更多的安全感之外,也大大扩展了人类的生活空间,造成了生活于热带和亚热带的猿人向温带和寒带的缓慢迁徙,从而使他们摆脱了人口增长或原居住地区食物来源减少带来的危机。

随着用火技术的提高,人们开始冶炼金属使用青铜器了。

以后由于鼓风技术的诞生,人们进一步发明了生铁的冶炼。

有了青铜器和铁器后,大规模的砍伐森林、开垦荒地、发展农业和开发牧场成为可能。

特别是近代火器的发明更是人类历史发展的推动器。

可以想象现在如果没有了能源,没有了火,那会是一个多么可怕的事情。

人类与火_初三作文

人类与火每当熊熊焚烧着的大火球从地平线回升起,自然界中的万物也开始从睡梦中醒来,开始了新的一天。

这照射着大地的火球,给了万物以食物、能量和光明,是这个世界的生物能够繁衍和生长,使这个世界丰盛多彩。

这是火给生命带来的和煦和希望。

而这团在自然界中焚烧着的火,也同样在人类中焚烧着,它焚烧出了智慧,焚烧出了关爱,焚烧出了和煦,焚烧出了这个世界,焚烧出了属于人类的一切……火与人类息息相关,带给人无尽的好处,首先是人类生存的需要,刀耕火种,是火最原始的用途,其次是人类生活的需要,生火熟食是火最广泛的用途,再次是人类生产的需要,钻木取火,诞生工业文明在人类开展史上,火的使用是野人与文明人的分界限,火对人类有着巨大的奉献。

古人发明用火,是第一次能源的发现,从此结束了茹毛饮血的横蛮生活,增强了人类同寒冷气候做斗争的能力,烧烤食物,照明等,最终把任何动物界分开。

火给猿人带来的其他好处也是极为重要的。

由于猿人多居住在洞穴中,火可以遣散洞穴中的潮湿,因而减少了疾病,降低了死亡率。

用火照明给黑暗的洞穴内带来了光明,也给晚间的烤肉、分配食物、准备第二天的活动等带来了方便。

另外,在洞外的火堆还可以驱走乘黑夜来袭击的猛兽。

守护火种是猿人生死攸关的大事。

不知道远古的人类祖先懂不懂得看护好火种,不让它蔓延到洞外的山林中,省得一场火灾把自己生存空间的一切化为灰烬。

但他们在XXXX些情况下可能会用火来烧山林中的野兽。

火除了改善了人类的生活质量、给人类以更多的安全感之外,也大大扩展了人类的生活空间,造成了生活于热带和亚热带的猿人向温带和寒带的迟缓迁徙,从而使他们摆脱了人口增长或原居住地区食物来源减少带来的危机。

随着用火技术的提高,人们开始冶炼金属使用青铜器了。

以后由于鼓风技术的诞生,人们进一步发明了生铁的冶炼。

有了青铜器和铁器后,大规模的砍伐森林、开开荒地、开展农业和开发牧场成为可能。

特别是近代火器的发明更是人类历史开展的推动器。

可以想象现在如果没有了能源,没有了火,那会是一个如许可怕的事情。

2023消防安全家庭防火常识教案(精选8篇)

2023消防安全家庭防火常识教案(精选8篇)消防安全家庭防火常识教案1活动目标:1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识。

3、学习着火时的急救措施,发现火情及时扑救或报告。

活动重点:对幼儿进行防火教育。

活动难点:掌握身上着火时的自救方法。

活动准备:火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

活动过程:一、看录像或图片,让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

二、讨沦:火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

(1)、用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?小结:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。

所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

防范措施:1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障,立即截断电源。

(2)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?小结:根据国家规定燃放烟花爆竹。

到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全。

(3)煤气和明火的防火安全。

故事导入:【11月16日晚,袁媛像平常一样在家里写作业,袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室,袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答,她来到浴室门口,听见里面传来“哗哗”的流水声,同时闻到一股煤气味,她赶快用力推开门,只见父母已双双昏倒在浴室的地上。

面对此景,袁媛并没有慌乱,她想起课堂上所学的紧急自救知识,按照了老师教授的方法,迅速关上煤气阀门,打开门窗,由于现场残存煤气,她担心打电话可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手机,跑到外面打110、120 报警后,还拨通了几个亲戚的电话求救。

高二散文让火彻底成为我们的朋友

让火彻底成为我们的朋友一点看火险一棵大树可造千千万万根火柴,一根火柴可毁千千万万棵大树。

——题记夜空中闪烁的星星,星空中微动的小草仰望着空中的“精灵”,看着一点点微动的光,我猛然间想起,那个储放已久的故事……普罗米休斯把火种带给我们。

把希望带给我们!把光明带给我们!火是温暖的,寒冬的深夜,给人们带来春天般的温暖!火是美丽的,昏黑的夜空,给人闪闪火光!火是伟大的,幽黑的世界,给人们光明未来!火又是严酷的,像一把无形的剑,将万园之国化为灰烬!火又是……那温暖的火焰,烛光……让那一幕幕的悲剧再次上演。

森林的残垣废墟你可曾留意过身边不起眼的烟头,你可曾知道他包裹着祸端……这里一望无际的森林,树叶青葱翠绿,“野花发而幽香,佳木秀而繁阴”来形容这儿再适合不过的了!可如今,再次凝望这片土地:眼前是一寸寸焦土,烧焦的物质混着泥土微润的气息,谁又能想到这片烧焦的土地原本的美丽?一切都变了,烧焦的石头取代了绿色的林园,黑色的土地覆盖了幽花芳草,万籁俱寂,没有野花,没有佳木,留下的只是森林的残垣废墟……谁又曾想到,那场灾难的根源,竟是那不起眼的烟头。

烛光里冷酷的灵魂你可曾关注过眼前微弱的烛光,你可曾知道它是错误的根源……瞧!那温暖的蜡烛把这间房照的亮堂堂,孤单的身影陪伴着慢慢烧尽的蜡烛,火焰跳动着,谁也不知道它的温暖下竟隐藏着怎样的冷酷。

天空阴雨连绵,骤雨如乱石般敲着脸庞,让人觉得有些生疼,昨夜那亮堂堂的小屋已变成了黑炭般的灰烬。

昔日的欢笑,化为泡影!这里曾是一片温馨的“乐土”啊!谁又曾想到,那一切罪恶的根源,竟然是那曾使人感到温暖的烛火。

……孤独飞过的大雁并未告诉我们小小的烛火,竟会酿成如此灾难!路边微润的小草并未告诉我们温暖的背后,竟会隐藏无数的危机!保护身边的一草一木,别让那温暖的火苗夺去它们纯洁的心灵!让那些曾被扼杀在摇篮里的森林成为永远逝去的过去,让历史的悲剧不再重演,让火彻底成为我们的朋友,为人类造福!。

消防历史:火与人类的关系

消防历史:火与人类的关系一、火与人体毛发变化的关系也许你从来没有听说过火与人体毛发变化有关系的说法,但事实上人体毛发的变化与火确实存在着密切的因果关系。

在一百多万年以前的远古时代,人类及其他动物对自然界的影响还比较小,当时的自然环境应该说是完全天然的,原始森林比比皆是。

在烈日炎炎的夏季,因雷电或其他原因产生自然火应是较为普遍的,至少比现在的森林更容易产生自然火。

其时,由于只能靠河流、湖泊或者天降大雨才能阻止山火的漫延,所以与今天相比,古代的自然火一旦发生,所燃烧的面积会更大,持续的时间更长。

在远古时代,自然火对生态环境的变化有着十分重要的影响。

一场大火过后,无数生命被吞食,幸存下来的人类只得从灰烬中寻找可以充饥的东西。

原始人在从灰烬里寻找食物的过程中发现,火虽然是可怕的,但靠近它时又可取暖。

这一意识的发生可以说是人与动物区别开来的一个重大分界线,正是意识到火可以取暖人类才产生了保存火种的意识。

原始人开始将自然火种带回洞穴中保存起来,人类对火的利用也就从此开始了。

在中国的云南元谋县、非洲肯尼亚的切苏瓦尼亚地区都发现了100多万年前人类用火的遗迹。

北京周口店猿人的用火遗迹也有50多万年的历史。

当时人类保存火种的目的一方面是为了烧烤食物,另一方面更重要的是为了在寒冷的冬天能取暖。

当冬天来临时,原始人在晚上围在火堆旁休息,天气越冷,人类就越靠近火堆,人类本来用以御寒的毛发慢慢地被火烧焦了,变得越来越少。

随着熟食的增多,原始人的饮食习惯也在改变,吃熟食容易使人积累较多的脂肪,脂肪的增多一方面提高了人类御寒的能力,另一方面却阻止人类毛发的正常发育,降低了毛发在抵御寒冷方面的功能。

所以,火的利用与用火带来的饮食结构的变化是造成人类毛发退化的根本原因。

二、火与服装产生的关系原始人在使用火的过程中,随着毛发的减少,对火的依赖性也越来越强。

特别是冬天,当人类离开火堆外出活动或寻找食物时,由于感到非常寒冷,就不得不开始思考寻找御寒的办法。

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火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全教育》主题班会,在这次班会上,我们通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生。

为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,今天,我校组织了消防演练活动。

通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

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