人类的好朋友(教案)

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《人类的好朋友》第一课时教学设计——广东版新课标实验教科书一年级《品德与生活》下册

教学目标:

引导学生亲近自然,了解动物生活习性的基本常识,知道动物对人类的贡献。

重点:

了解动物的生活习性和对人类贡献。

活动过程:

导入:今天,我们的好朋友动物知道我们上《人类的好朋友》这一课,也来跟我们一起上课呢!请你听听,有谁来了呢?(课件出示)

1、猜一猜:听声音猜猜这是什么动物?

2、学生自主上台,模仿动物的声音、神态、动作,再介绍动物的

习性(食物、居住地等)。

那你最喜欢什么动物呢?请你来扮演扮演它让同学们猜猜,再给大家介绍你喜欢的动物朋友,可以介绍它们的样子、

喜欢的食物,居住的地方等。

3、猜谜语:猜猜我是谁,再出示相应的动物图。(课件出示)

听到同学们介绍得这么好,我们的动物朋友也出来介绍自己了,请你猜猜它们是谁?(课件出示)

4、有趣的动物睡觉图及介绍。

多可以的小动物啊!动物们不但可爱,还有许多有趣的地方呢!比如它们的睡觉,请看(出示课件)

5、游戏:送小动物回家。

请学生在黑板上在相应的动物家里贴上动物图片。

同学们真棒,对动物这么了解,可是,小动物遇到难题了,它们跟你们玩得太高兴了,忘记了家在哪里。我们一起来帮帮

它们,送它们回家吧!请有动物图片的同学出来把图片贴在它

们的家里

活动二:比一比,谁认识的动物多。

1、抢答,课件出示课本P36—37的图片。

谢谢同学们送小动物回家,下面我们再来看看这幅图(课件出示),看谁认识的动物最多!

2、想一想,说一说,还有哪些动物是图中没有出现的?

3、我们的家乡有哪些动物呢?

活动三:小小动物贡献大

1、动物与我们的日常生活

小动物不但可爱有趣,还为我们人类作出了很大的贡献呢!请

看(课件出示)

出示课本P40的图片介绍动物的作用。

2、你还知道动物为我们的环境做了什么好事吗?多生答(课件)

总结设疑:

动物是我们人类的好朋友,对我们还作出了很大的贡献。那么我们应该怎样爱护这些可爱的动物朋友们呢?我们下一节课再讲。

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