语文:2012届二轮专题复习课件 热身训练半个月 第2天

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记叙文阅读专项复习课件(共52张ppt)2023年中考语文二轮复习

记叙文阅读专项复习课件(共52张ppt)2023年中考语文二轮复习
【答案】结构上:首尾呼应,结构严谨。前面写“江南春 雨,却催不出这古老红豆树的新枝,它已经有80年未开花 结果,到哪里去采撷红豆?”结尾写“不知道红豆古树何 时能再发出新枝,何时能再开花结果。” 内容上:抒发了作者的忧思之情,写出了作者期盼红豆古 树能再发新枝、开花结果,表达了作者对民族气节与傲岸 风骨的呼唤与追寻。
现代文阅读专项复习
1
(记叙文)
常考题型: 一.句子含义及表达效果(赏析句子) 二.重点句子的作用 三.重点字词含义及表达效果 四.概括文章内容或故事情节(归纳概括题) 五.人物形象 六.思想情感 七.记叙顺序 八.段落作用 九.标题含义及作用
一、句子含义及表达效果
※1.理解文中某划线句含义。
※2.请简要分析选文某划线句的表达作用。 ※3.结合上下文,从某角度分析下列句子表达
B.中间:1、承上启下 2 、照应开头 3、做铺 垫 4、埋伏笔 5、对比
C.结尾:1、照应题目 2、首尾呼应 3、是文 章结构更严谨完整 4、照应前文 5、总领全文
例:不知道红豆古树何时能再发出新枝,何时能再开花结 果。它那古老沧桑的面容,给我带来的是无限惘怅和忧 思……(结尾)
——陈歆耕《红 豆树下》
三.重点字词含义及表达效果
(1)体现作者立场观点的词语 (2)体现作者强烈感情的词语 (3)对文章结构起照应连接作用的词语 (4)有比喻、借代、反语意义的特殊词语 (5)有指代义的代词或非代词 (6)有语境义、临时义的词语
答题思路:“词不离句”“句不离文”的 原则,把考察字词放在句子中分析,如果 把考察字词所在句子中无法全面理解,根 据上下文分析该考察字词的含义
答题格式:词语的词性+在文中的含义+表 现出了……+表达了什么思想感情

文学类文本阅读+++课件-++2024年中考语文二轮专题

文学类文本阅读+++课件-++2024年中考语文二轮专题

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4.请结合文章内容,说说四娘是一个怎样的人。 【解析】 本题考查分析人物形象。结合第③段“四娘体形单薄……照 顾孩子,把家里打理得井然有序”可知,四娘是一个勤劳能干的人;结 合第③段“四娘从未脱离过田土……脸上始终扬着笑容”可知,四娘积 极乐观,从不抱怨生活;结合第⑤段“四娘也刚好忙完田里的事回到家 中……‘你们到背后赛枞山上去安安心心读书,屋里的事不用你们插 手。’”,第⑦段“入夜,四娘依然催促堂哥们到屋里学习……认真地缝 着扣眼”可知,四娘关心家人,不让孩子插手家务,让他们安心学习, 帮四爷缝扣眼;
样题1 样题2
专题十二 文学类文本阅读
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3.第⑥段写到“好多次我就‘醉’在这样的环境里”。请说说“我”因何而“醉”。 【解析】 本题考查理解文章内容。结合第⑤段“我十岁那年的一天夜晚 ……‘你们到背后赛枞山上去安安心心读书,屋里的事不用你们插手。’ 说完又对我说:‘小毛,你也跟哥哥们一起到山上去看看书,晚上到这里 吃了饭再回家。’”可知,“我”暂时不必去做繁重的农活,可以读书学习, 心情自然欢快;结合第⑥段“赛枞山上全是硕大的枞树……堂哥们的读书 声”可知,这里有山、有树、有夕阳,还有傍晚的风、鸟儿的陪伴、堂 哥的读书声,这里的景色美好,自由自在,让“我”的身心感到愉悦和放 松,因而“我”也就“醉”在这样的环境里了。据此理解概括作答即可。
④四娘家住新屋院子,到水田,有一二里路远的垄沟。为了让粮食 收成好些,四娘将一担担牛粪、猪屎等肥料在畚箕里垒了又垒,有时甚 至垒到了畚箕的中央,再运到田里。沉重的担子压得她更加矮小,走在 田埂上,踉踉跄跄,远看似一个小土堆在移动。
样题1 样题2
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2024中考语文二轮复习讲练测38个专题全汇总专题22 记叙文阅读(测试)(解析版)

2024中考语文二轮复习讲练测38个专题全汇总专题22 记叙文阅读(测试)(解析版)

专题22 记叙文阅读(测试)(试题分值:120分测试时间:120分钟)(17分)(2024·河南周口·一模)阅读下文,完成小题。

懂月亮的人①我很小的时候,就觉得父亲与月光之间有着某种隐秘的关系。

我觉得这月色,不单单是村庄、河流的月色,也不仅仅是田野、阡陌的月色,还是父亲的月色。

夜归的父亲披着月色,每移动一步,白月光就紧随其后。

②起初,父亲上夜班,他回来时我已熟睡。

偶尔醒来,也是被细密的东西扎疼,借一帘月色看看,竟是长着络腮胡的父亲在吻我的脸。

③待我渐渐长大,父亲已改上白班,但他照例晚归。

夜里看书时,我常被夜月疏影扰乱思绪,于是心动得一脚踏进妖娆绽放的月华,不知不觉走上门前小径,眺望远方,一星昏黄的灯火在水气中摇曳。

细一寻思,那正是我行走于月色中的父亲,他在查看布下的黄鳝笼,捕捉黄鳝贴补家用。

④父亲的身影很小,在辽远而润湿的月光里,渐渐有些飘忽不定了。

我揉了揉双眼,望见他拐了几个弯,向更远的地方移动。

捉黄鳝累人,夜半时分需查看黄鳝是否入笼。

我仿佛看到父亲正弯腰拨开河岸上茂密的茭白叶,习惯性双手向后撑着堤岸,两只脚缓慢探向水中,我猜想那下面肯定隐藏着黄鳝笼,它被父亲用水花生与河泥压着沉入了水中。

在父亲做出这些动作时,我的心被攥紧,害怕、恐惧,父亲身形矮小,患高血压,倘若一脚踩空,那怎么办?而且时间一久、用力过多,他还会咳嗽!夜晚的凉气重,风好像将他一阵紧似一阵的咳嗽声传到了我的耳边,我忽然觉得冷,很想喊他回家。

但我知道,他不肯。

好不容易找到了落脚地,父亲于是猫着腰打破静谧而寒冷的河水,掏出黄鳝笼,摇一摇、听一听,“L”形的黄鳝笼是父亲的另一个世界,这个世界里,潜伏着许多危险。

⑤高中那年,我肝胃不和,父亲一方面带我寻医问药,一方面竭力伺候好我的肠胃。

他不仅下黄鳝笼,还下“卡钩”(尼龙绳上一头系着鱼钩,一头捆着一拃长的竹条,是专钓黑鱼的一种工具),还在港汊里布设“困龙网”(一种尼龙线编织的大型渔网,能捉各种鱼)。

福建云霄立人学校2012届高三考前热身训练语文试题及答案

福建云霄立人学校2012届高三考前热身训练语文试题及答案

云霄立人学校2012届高三考前热身训练语文试卷(时间150分钟,满分150分)一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(6分)(1)夜深忽梦少年事, ___________________。

(白居易《琵琶行并序》)(2),功在不舍。

(荀子《劝学》)(3)纵一苇之所如,。

(苏轼《赤壁赋》)(4)夙兴夜寐,。

(《诗经·氓》)(5)艰难苦恨繁霜鬓,。

(杜甫《登高》)(6),山岳潜形。

(范仲淹《岳阳楼记》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2—5题。

(15分)卖酒者传【清】魏禧万安县有卖酒者,以善酿致富。

平生不欺人,或遣童婢沽,必问:“汝能饮酒否?”或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。

由是远近称长者。

里中有数聚饮平事①不得决者,相对咨嗟。

卖酒者问曰:“诸君何为数聚饮相咨嗟也?”聚饮者曰:“吾侪保甲贷乙金,甲逾期不肯偿,将讼。

讼则破家,事连吾侪,数姓人不得休矣!”卖酒者曰:“几何数?”曰:“子母②四百金。

”卖酒者曰:“何忧为?”立出四百金偿之,不责券③。

客有橐重资于途,甚雪,不能行。

闻卖酒者长者,趋寄宿。

雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮啖。

客多负,私怏怏曰:“卖酒者乃不长者耶?然吾已负,且大饮啖,酬吾金也。

”雪霁,客偿博所负,行。

卖酒者笑曰:“主人乃取客钱买酒肉耶?天寒甚,不名博,客将不肯大饮啖。

”尽取所偿负还之。

术者谈五行④,决卖酒者宜死。

将及期,臵酒,召所买田宅主毕至,曰:“吾往买若田宅,若中心愿之乎?价毋亏乎?”欲赎者视券,价不足者,追偿以金。

又召诸子贷者曰:“汝贷金若干,子母若干矣。

”能偿者捐其息,贫者立券还之。

曰:“毋使我子孙患苦汝也!”及期,卖酒者大会戚友,沐棺更衣待死。

卖酒者颜色阳阳如平时,戚友相候视,至夜分,乃散去。

其后,卖酒者活更七年。

魏子曰:吾闻卖酒者好博,无事则与其三子终日博,喧争无家人礼。

2012全国二卷语文高考试题(含详解)

2012全国二卷语文高考试题(含详解)

2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。

在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择.除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。

这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。

首先,它使得每一个使用者—不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享.如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。

每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。

其次。

处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要.人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情"的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。

新教材适用2024版高考语文二轮总复习第1部分复习板块1专题2现代文阅读Ⅱ__文学类文本阅读第2节散

新教材适用2024版高考语文二轮总复习第1部分复习板块1专题2现代文阅读Ⅱ__文学类文本阅读第2节散

第2节 散文阅读 二轮任务结合一轮备考及阅卷大数据,考生在散文阅读的答题中,得分率普遍低于小说。

容易出现以下失误:1.散文结构:布局谋篇找不到切入点,句段作用分析不透。

2.散文语言:语言之妙赏析不透,语言特色界定不准。

3.散文特定信息归纳概括:概括不准,要点不全。

4.探究散文的丰富意蕴:意蕴解读不全,内蕴理解肤浅。

因此在二轮复习时,要重点强化散文阅读和解题能力。

特别是上述几个常考点,要从审题、答题等多方面入手进行突破,以做到审题更加精准,答题更加规范。

散文阅读二轮复习能力自评表对于以下做法,自己能做到的请打“√”,尚未做到的请打“×”,打“×”项便是你要在二轮复习环节中,重点攻克的。

自评内容自评结果 自评标准 1.散文阅读与小说阅读有很多共同之处,也有明显的不同,我了解二者的区别,因此遇到散文阅读题我不会紧张“√”4项及4项以下,备考不够充分;“√”5~6项,备考较为充分;“√”7~8项,备考充分;“√”9~10项,备考十分充分 2.我知道对散文思路结构的考查侧重于整体的谋篇布局,行文线索是考查的重点3.对于分析句段作用的题目,我会从它的内容特点、位置特点及表达特点三个角度去思考4.遇到概括主旨类的题目,我会特别关注文章的标题、开头和结尾。

对比较含蓄的文章,我会概括文章各部分的大意,进而提炼中心主旨5.对词语的赏析,我会分析用词的特点及表达效果;对句子的赏析,我会从语言、修辞、描写、表现手法及结构等切入,并能结合具体内容分析表达效果6.我知道散文中的人物不像小说人物那样丰满、立体,而是集中突出其中的一个或几个方面,但人物形象的作用和小说中是基本一致的7.我知道散文的物象主要有景、物两类,它是作者抒情讲道理的主要载体8.我知道赏析散文的艺术技巧,除了赏析散文的语言本身的美之外,还可赏析修辞手法、表达方式、表现手法等9.我知道散文的意蕴不等同于散文的主题思想,它是指作品所蕴含的思想、情感等多方面的内容,属文本的纵深层次10.分析主旨意蕴,我会立足于文本,借助于标题、关键词句、作品评价等进行深入分析、探究第一步:审标题,明对象,掌握解读钥匙。

专题06 综合性学习(信息概括、图文转换、对联标语)-2024年中考语文二轮复习课件

应根植于现实,面向世界,面稿向定未PP来T 。”又在7-9年级阶段目标的“综合 性学习”中指出:要“关心学稿校定P、PT,本海地量素区材持和续国更 内外大事”这就说明了语 文关注生活、关注时事的特点新款。,适上合千你款模板选择总有一
2024年中考语文二轮复习讲练测
方法提炼
标题:在正文内容前面,对正文内容加以概括或评价的简短文字。 有一行标题和多行标题之分。多行标题其主标题旨在揭示消息的主题或 重要新闻事实;副标题(又称稿辅定题PP、T 子题)用以补充说明情况,或指出 内容范围,作出内容提要等。稿定PPT,海量素材持续更
分析能力和语言的概括能力。款适合你
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方法提炼
1.看表头的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度,注意题干中
字数的限制。
2.细读图表,准确全面捕捉信息。
① 比高低,寻规律。抓住最高值与最低值,快速把握图表重心。
② 做统计,找走势。横向稿稿定定纵PPP向TP,T比海量较素材,持总续更结变化规律。
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答题技巧: 抓住关键句、特征句。关键句、特征句指新闻中概括性、判断性较强
的句子,一般分布在导语中,有时出现在中间小节的开头或结尾部分。 重点提醒:
1.标题句中通常不停顿,稿文定末P不PT用标点。 稿定PPT,海量素材持续更
2.在字数允许的情况下,新尽,量上千多款负模板载选信择总息有。一 款适合你
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拟写标题通常要求的是一行标题(即主标题)的拟写。
标题的必备要素:人物(或事件的主体)、事件(往往不需要时间)。

2012届安徽高三高考热身训练语文试卷试题

安庆一中2012届高三高考热身训练语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)注意事项:1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。

第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

①小游戏“愤怒的小鸟”可谓红遍了全球,与此类似的还有小游戏“切水果”等,几乎老少皆爱。

为什么全球人都如此喜欢这类有点“脑残”的发泄游戏?因为“怒鸟”的有些设计和我们童年的回忆有关,比如弹弓,就是对儿童时代的怀旧心理。

其实很多游戏卖点都是返回童年,没有理性和道理可讲。

每个人的童年都有类似的欲望,似乎这就是人类的天性。

②随着物质生活越来越好,青少年时代越来越长,现代人的儿童期和青年期都在不断延长,人独立的过程延缓了。

青年在学校的时间大大增加,并不独立,所以不少年轻人有很多儿童的特性。

从这个层面说,可能除了少部分地区,这个时代全世界人大多生存不艰难了,于是成年人儿童化的现象越来越多,越来越久地保留着童年的天性。

③再者,温饱没有问题,但是生活的挑战仍然相当严峻。

大学生毕业以后,发现房价高、物价高,而职场里,总觉得自己的价值被低估,达不到期望。

大家普遍焦虑,这种苦闷和压力是中产阶层常有的。

所以作为减压效应,“轻暴力”游戏,就成为宣泄苦闷的最便捷方式。

它有点小暴力,能让心中的苦闷有所宣泄,但是又无伤大雅,毕竟大多数人的苦闷还没达到极端程度,游戏的宣泄就显得恰到好处。

中考语文复习资料(第二轮)中考语文-文言文阅读训练


5.用“/”为下面句子断句(断三处,不要求
加标点)。 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之 为何哉
[答案]嗟夫/予尝求古仁人之心/或异二者之
为/何哉
专题29
感知文本大意,捕 捉有效信息
考点自主梳理
考向1 筛选并整合文本中的有效信息 首先要通读全文,整体感知,辨识、筛选和
整合,分析综合和概括。它包含两个方面的要 求:一是“筛选信息”,二是“整合信息”。
4.2013· 预测对下面文段中加点词的解释,有错误的一项 是( ) 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美, . A 妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之 . 美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不 受,今为所识穷乏者得我而为之。 . . A.加:虚夸。 C.得:通“德”,感激。 B.乡:通“向”,从前。 D.为:做。
2.读准字音是文言文朗读的起码要求,因
此,积累课文里的重要实词(文学色彩较重的词 语)的读音是非常重要的。如《醉翁亭记》中 “觥筹交错”的“觥”、“伛偻提携”的“伛 偻”、“树林阴翳”的“翳”等。
考向2 给文言文断句、标点
文言文断句、标点题一般以客观题出现,常
常都是四选一型的。 解题方法 正确进行断句、标点,首先要全面、正确地 理解作者的原意,其次要弄清词义,搞清句与 句之间的关系。 主要标志形式有:①借助“曰”“谓”“云” 等表示引文的词语判断句子的开头。②借助 “夫……”“且夫……”“若夫……”“盖……”等发语 词寻求下文的
随堂热身反馈
基础集训
1.《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种
解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中 D “鲜”字的解释最恰当的一项( ) A.读xiān,活鱼。 B.读xiān,新 鲜。 C.读xiān,鲜艳。 D.读xiǎn,少。

中考语文语言运用二复习课件


• [解析] 介绍漫画,要求语言简明、准确,避 免使用形象化的语言。在说明漫画时,信息表 述必须全面,包括画面的主体性人或物、人物 语言以及漫画的题目。恰当运用说明方法,如 列数字、分类别、作比较等。同时,说明时还 要强调漫画的性质和寓意。漫画的性质一般可 定性为幽默漫画和讽刺漫画。写作的构思还需 注意说明的顺序,一般是先主体后其他。 • [答案] (1)示例:图上画了一头驴和一只蝉; 蝉正在唱歌,驴听了,心想,蝉老弟唱得好, 俺要学唱歌。(2)不能盲目模仿,要根据自己的
• 三、在做图形和漫画题时,应从以下三点入 手 • 1.抓住它们的显性信息,如漫画、图标的 主题或名称、表格的表头等,这是答案的中心 或方向。 • 2.分析结构内容,如漫画、图标的组成要 素,表格横向、纵向的比较。 • 3.总结提炼,归纳概括。对于图形要按照 一定的顺序进行说明,对于表格要注重分析比 较后的相同点和不同点,根据题干要求作答。
• 二、对联的有关知识 • 1.字数相等。对联由上下两句组成,上联 称出句,下联称对句,上下联的字数必须相等, 不能有一字之差。 • 2.词性相对。上下联相应位置上的词,词 性要相对,如动词对动词,名词对名词,形容 词对形容词,虚词对虚词等。 • 3.意义相关。上下联内容相互关联,表达 一个共同的主题,体现一定的逻辑关系。 • 4.结构一致。上下联句法结构应一致,如
• 4.[2012· 泸州] 认真观察下面一幅漫画,按 要求答题。
• (1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 • __________________________________ ____________________________________ __ • (2)这幅漫画对你有什么启示?简要回答。 • __________________________________ ____________________________________ __
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A.良莠不齐 . C.沾沾自喜 .
B.爱不释手 . D.与时俱进 .
解析 A 项良莠不齐:指好人坏人都有,混杂在一起。 用于此处不合语境。B 项爱不释手:指喜爱得舍不得放 下。C 项沾沾自喜:形容自以为很好而得意的样子。D 项与时俱进:指随着时代的发展而不断发展、前进。
答案 A
2.下列各句中,没有语病的一句是( .下列各句中,没有语病的一句是
这里,还有一些 “伟人”并非名人。 这里 ,还有一些“伟人”并非名人。比如一面墙上 雕刻着许多人的姓名。 它是两次世界大战中为国捐躯的 雕刻着许多人的姓名。 作家的名单。两次大战中的烈士成千上万 , 作家的名单。两次大战中的烈士成千上万,为什么这里 只是作家?大概法国人一直把作家看做是“ 只是作家 ? 大概法国人一直把作家看做是 “ 个体的思 想者” 他们更能够象征一种对个人思想的实践吧! 想者” 。他们更能够象征一种对个人思想的实践吧 !虽 然他们的作品不为人所知, 但他们的精神却被后人镌刻 然他们的作品不为人所知, 在这民族的圣殿中了。 在这民族的圣殿中了。
一位叫做逊贝利的充满勇气的浪漫派诗人也安葬 在这里。除去写诗, 在这里。除去写诗,他还是第一个驾驶飞机飞越大西洋 开辟通往非洲航邮的功臣。 开辟通往非洲航邮的功臣。1943 年他到英国参加戴高 乐将军的“自由法国”抵抗运动, 在一次空战中不幸牺 乐将军的“自由法国”抵抗运动, 牲,尸骨落入大海,无处寻觅。但人们在大海中找到了 尸骨落入大海,无处寻觅。 他机上的螺旋桨,放在这里,作为纪念。 他机上的螺旋桨,放在这里,作为纪念。 先贤祠的“ 祠乃 先贤祠的“祠”字一定是中国人翻译出来的。 字一定是中国人翻译出来的。 中国人祭拜祖先的地方。人入祠堂, 中国人祭拜祖先的地方。人入祠堂,为的是表达对祖先 的一种敬意、崇拜、纪念、感谢, 的一种敬意、崇拜、纪念、感谢,还有延续下去并发扬 光大的精神。 光大的精神。 (有删改 有删改) 有删改
第2天
一、语言基础知识 1. . 下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( 下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 ) 我们在为国忧心、为族忧患的“ 文化焦虑” 我们在为国忧心 、为族忧患的“文化焦虑”中 ,不 能仅仅把眼光盯在自己已有的文化传统上, 老想着要一 能仅仅把眼光盯在自己已有的文化传统上, 股脑继承过去的文化传统,不管是否良莠不齐。 股脑继承过去的文化传统,不管是否良莠不齐。用一句 良莠不齐 过去时髦的话讲,我们应该“胸怀中国 ,放眼世界” 过去时髦的话讲,我们应该“胸怀中国,放眼世界”, 不要只对老祖宗的东西爱不释手, 不要只对老祖宗的东西 爱不释手, 爱不释手 不要只因读了些国学 典籍而沾沾自喜, 却忘记与时俱进地学习、 与时俱进地学习 汲取和创新, 汲取和创新, 典籍而 沾沾自喜, 沾沾自喜 却忘记与时俱进地学习 、 忘记了向世界学习,取他山之石,为我所用。 忘记了向世界学习,取他山之石,为我所用。
三、现代文阅读 阅读下面的文字, 阅读下面的文字,完成 4~6 题。 ~ 精神的殿堂 冯骥才 人死了,便住进一个永久的地方 墓地。 人死了,便住进一个永久的地方——墓地。生前的 墓地 亲朋好友,如果对他思之过切,便来到墓地,隔着一层 亲朋好友,如果对他思之过切,便来到墓地, 冰冷的墓室的石板“看望” 冰冷的墓室的石板“看望”他。扫墓的全是亲人。 扫墓的全是亲人。 然而,世上还有一种墓地属于例外。去那里的人, 然而, 世上还有一种墓地属于例外。去那里的人, 非亲非故,全是来自异国他乡的陌生人。就像我们, 非亲非故,全是来自异国他乡的陌生人。就像我们,千 里迢迢到法国,当地的朋友问我们想看谁,我们说: 里迢迢到法国,当地的朋友问我们想看谁,我们说:卢 梭、雨果、巴尔扎克、莫奈、德彪西…… 雨果、巴尔扎克、 莫奈、德彪西……
1955 年 4 月 20 日居里夫人和皮埃尔的遗骨被移到 此处安葬。显然,这样做的缘由, 此处安葬。显然,这样做的缘由,不仅由于他们为人类 科学作出的卓越的贡献, 更是因为他们代表着一种用毕 科学作出的卓越的贡献, 生对磨难的承受来体现的崇高的科学精神。 生对磨难的承受来体现的崇高的科学精神。 读着这里每一位伟人的生平, 便会知道他们中间没 读着这里每一位伟人的生平, 有一个世俗的幸运儿。他们全都是人间的受难者, 有一个世俗的幸运儿 。他们全都是人间的受难者,在烧 灼着自身肉体的烈火中去找寻真金般的真理。 他们本人 灼着自身肉体的烈火中去找寻真金般的真理。 就是这种真理的化身。他们的石棺上都堆满鲜花, 就是这种真理的化身 。他们的石棺上都堆满鲜花,红黄 白紫,芬芳扑鼻 。 白紫 ,芬芳扑鼻。这些花是来自世界各地的人天天献上 有的是一小枝红玫瑰, 有的是一大束盛开的百合花 束盛开的百合花, 的, 有的是一小枝红玫瑰 , 有的是一大束盛开的百合花, 它们总是新鲜的。 当我感受到, 他们的遗体就在面前时, 它们总是新鲜的 。 当我感受到 , 他们的遗体就在面前时, 我被深深打动着。 我被深深打动着。
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A.今年 3 月初召开的全国“两会”,高度关注民 . 月初召开的全国“两会” 生问题,其中, 生问题 ,其中,提高个税征收点和调整税率差成 了代表们讨论的热门话题之一, 了代表们讨论的热门话题之一 ,因为这联系到千 家万户中低收入家庭的切身利益。 家万户中低收入家庭的切身利益。 B. . 国际社会多次表达反对贸易保护主义的意愿, 但 国际社会多次表达反对贸易保护主义的意愿, 形形色色的贸易保护仍不断发生,这些损人不利 形形色色的贸易保护仍不断发生, 己的短视行为, 己的短视行为, 最终只会延缓世界经济的复苏进 程。 C.2011 年 3 月 6 日,广东省人民政府和澳门特别 . 行政区政府正式在北京人民大会堂签署了《 行政区政府正式在北京人民大会堂签署了《 粤澳 合作框架协议》 。 合作框架协议》
朋友笑着说: 好好, 应该,应该! 朋友笑着说:“好好,应该,应该!” 他知道去哪里可以找到这些人, 于是他先把我们领 他知道去哪里可以找到这些人, 到先贤祠。 到先贤祠。 先贤祠就在我们居住的拉丁区。有时走在路上 , 先贤祠就在我们居住的拉丁区。有时走在路上,远 远就能看到它颇似伦敦保罗教堂的石绿色的圆顶。 我一 远就能看到它颇似伦敦保罗教堂的石绿色的圆顶。 直以为它是一座教堂。其实,我猜想得并不错, 直以为它是一座教堂。其实,我猜想得并不错,它最初 的确是教堂。可是在法国大革命期间, 的确是教堂。可是在法国大革命期间,曾用来安葬故去 的伟人,因此它就有了荣誉性的纪念意义。 的伟人 ,因此它就有了荣誉性的纪念意义。到了 1885 年,它被正式确定为安葬已故伟人的处所。从此,这地 它被正式确定为安葬已故伟人的处所。从此, 方就由上帝的天国转变为人间的圣殿。 方就由上帝的天国转变为人间的圣殿。
比起雨果和左拉, 更早地成为这里“居民”的作家 比起雨果和左拉, 更早地成为这里“居民 ” 是卢梭和伏尔泰。 世纪的古典主义的巨人, 是卢梭和伏尔泰。他们是 18 世纪的古典主义的巨人, 生前都有很高声望,死后葬礼也都惊动一时。 生前都有很高声望 ,死后葬礼也都惊动一时 。将卢梭和 伏尔泰安葬此处,是一种象征,一种民族精神的象征。 伏尔泰安葬此处,是一种象征,一种民族精神的象征。 这两位作家的文学作品都是思想大于形象。 这两位作家的文学作品都是思想大于形象。 卢梭的棺木很美, 雕刻非常精细。 正面雕了一扇门, 卢梭的棺木很美 , 雕刻非常精细 。 正面雕了一扇门, 门儿微启,伸出一只手,送出一枝花来。 门儿微启,伸出一只手,送出一枝花来。世上如此浪漫 的棺木大概惟有卢梭了! 的棺木大概惟有卢梭了 ! 于是,我明白了,为什么在先贤祠里, 于是,我明白了,为什么在先贤祠里,我始终没有 找到巴尔扎克、斯丹达尔、莫泊桑和缪塞, 找到巴尔扎克、斯丹达尔、莫泊桑和缪塞 ,也找不到莫 奈和德彪西。这里所安放的伟人们所奉献给世界的, 奈和德彪西。这里所安放的伟人们所奉献给世界的 ,不 只是一种美,不只是具有永久的欣赏价值的杰出的艺 只是一种美, 更是一种思想和精神。他们是鲁迅式的人物。 术,更是一种思想和精神。他们是鲁迅式的人物。他们 都是撑起民族精神大厦的一根根擎天巨柱, 都是撑起民族精神大厦的一根根擎天巨柱, 不只是艺术 殿堂的栋梁。 殿堂的栋梁。
5.作者所说的“鲁迅式的人物”是什么样的人物?请 .作者所说的“鲁迅式的人物”是什么样的人物? 结合原文说说你的理解。 结合原文说说你的理解。
答案
“鲁迅式的人物”是指那些奉献给世界的不只
是一种美(或“不只是具有永久的欣赏价值的杰出的艺 术”),更是一种思想和精神都能支撑民族精神的人物。
6.文中“卢梭的棺木很美,雕刻非常精细。正面雕了 .文中“卢梭的棺木很美,雕刻非常精细。 一扇门,门儿微启,伸出一只手,送出一枝花来” 一扇门,门儿微启,伸出一只手,送出一枝花来”这 句话耐人寻味。 句话耐人寻味 。 请分别从形式和内容两方面简要赏 析。 答案 作者运用描写的方式(或象征手法,朴素的语言, 细腻的笔触,白描手法),绘出了卢梭的棺木的精致美 丽和与众不同。“一枝花”象征卢梭一直在把这样灿烂 和芬芳的精神奉献给人类,从生到死,直到永远。
我要见的维克多·雨果与另一位法国文豪左拉就在 我要见的维克多 雨果与另一位法国文豪左拉就在 这里。他们同在一室,一左一右,分列两边。 这里。他们同在一室,一左一右,分列两边。展示着他 们生平的“说明牌” 文字不多, 们生平的“说明牌”上 ,文字不多,表述的内容却自有 其独特的角度。比如对于雨果 , 其独特的角度。比如对于雨果,特别强调他由于反对拿 破仑政变、坚持自己的政见而遭到迫害, 破仑政变、坚持自己的政见而遭到迫害,到英国与比利 年回国后, 时逃亡 19 年。1870 年回国后,他还拒绝拿破仑第三的 特赦。再比如左拉, 特赦 。再比如左拉,特意提到他为受到法国军方陷害的 犹太血统的军官德雷福斯鸣冤, 因而被判徒刑的那个重 犹太血统的军官德雷福斯鸣冤, 大挫折。 大挫折 。
其可怪也欤 ________________! !
瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 江,______________。 水光接天 。
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