2019年高考地理二轮专题复习课件：河流专题(共35张PPT)
向心状水系（刚果盆地） 梳状水系（淮河） 扇状水系（海河 ）
树枝状水系（长江、亚马孙河）
放射状水系（海南岛）
1000 200
1000
例
请分析图示河流的水文特征（26分）。 流量、水位变化、含沙量、汛期、
题
结冰期、落差、流速
解
110º 130º
150º
析
可判断区域内的地形类型
70º
200
200
1000 1000 200
50 60
35 40
甲
乙
较大的地区是甲图所在的华北地区， 原因是华北地区属于温带季风气候区
雨季短、降水集中于夏季且多暴雨。
较小的地区是乙图所在的长江中下游地区，原因是雨季更长；7—8月受副
高控制，形成伏旱天气，降水少；此时受台风影响较小。
2.河流与地貌的关系
（1）地貌对河流的影响
①地势影响河流的流向和流速，水能的多少等
1000 1000
200 等高线 沼泽
200 500
1000 1000
水域 国界
1000 1000
河流
流域范围
1000
50º
请分析图示河流的水文特征。 [流量]
110º 130º
150º
温馨提示： 流量受气候（降水量和
气温）、流域面积、干流长
1000 200
1000
70º
200
度、支流多少决定。
200
解
110º 130º
150º
温馨提示：
析
受气候（降水量和气温）、
1000 200
1000
70º
补给类型。
200
200
1000 1000 200
1000 1000
200 等高线 沼泽
水位变化大，春汛和20夏0 秋汛
水域
以积雪融水补500 给为主，夏秋雨1100000水0 次之，冬季国封界冻，
流量小。
1000 1000
2、水位变化大，春汛和夏秋汛 （2分） 以积雪融水补给为主，夏秋雨水次之，冬季封冻。（4分）
3、结冰期长，有凌汛 （2分） 纬度高，冬季寒冷漫长；（2分） 河流由低纬流向高纬度，上游先解冻或后封冻。（2分）
4、含沙量较小（2分） 冻土广布、自然条件恶劣，人类开采难度大，破坏小，森林
覆盖率高。（4分）
1000 1000 200
1000 1000
200 等高线 沼泽
200
水域
流量大：
500
1000
①流域面积大，集水区广；1000
国界
②流程长，水系发达，1支000 流10众00 多，来水量大河；流
流域范围
③流经地区纬度高、1气000温低，蒸发弱；
50º
例 题
请分析图示河流的水文特征。 [水位季节变化及汛期]
河流与自然地理环境
1.河流与气候 （1）气候对河流的影响
气候（降水与气温）影响河流的水文 特征：水量、水位、结冰期、含沙量等
气候影响河流的补给类型
湿润、半湿润地区的外流河多以雨水补给为主；
干旱地区的内流河多以冰雪融水补给为主
（2）河流对气候的影响 气温（温差变小）、降水（增多）等
2、下图中甲乙两图为我国两地河川夏季（6—8月）平均径 流量占年平均径流总量百分比图，其中百分比较大的是哪 个图示地区，较小的是哪个图示地区？原因是什么？
教材
必 修 Ⅰ
必修Ⅲ 区域 地理
相应章节
课标内容
第二章 地表形态变化的内、外力因素
水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义
第三章 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
自然地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性
第四章 自然资源对人类生存与发展的意义
第二章 流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，
流向的判断方法： 1.根据地势高低或等高线弯曲方向判定河流流向（“叉叉流”）
2.根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判定河流流向 3.根据河床坡度陡缓判定河流流向（北半球右陡左缓，南半球相反） 4.根据等潜水位线判定河流流向。（垂直于等潜水位线由高水位流向低水位） 5. 根据支流的流向
水系形状判定 请判定下图的水系形状？
综合治理的对策措施
中国地理 外流区和内流区，主要河流及其水文特征
知识体系
与气候
与地貌
入海口与海水
水文特征 水系特征
补给类型 水循环
与自然地理要素
自
然
与
特 征
河流
人 类
活
动
流域开发与整治
水利 水害
开发
源能航 运
水 资水
整治
水涝水 污土 染流
失 洪
产业活动 人口与聚落 地域联系 水多-洪涝 水少-干旱
水域
含沙量较小 500
1000 1000
国界
冻土广布、自然条件恶劣，人类开采难度大，破坏小，森
林覆盖率高
1000 1000
河流
流域范围
1000
50º
（26分）
1、流量大 （2分） ①流域面积大，集水区广；（2分） ②流程长，水系发达，支流众多，来水量大；（2分） ③流经地区纬度高、气温低，蒸发弱；（2分）
结冰期 （凌 汛）
流速
有或无 快或慢
最冷月均温、流向 流域内地形地势
考点一 河流的特征及其影响因素
河流特征 水 系 特 征
描述什么 流程 流向 流域面积 水系形态 支流数量 河道弯直 落差
如何描述
长或是短
大或小
多或少 弯曲或平直
大或小
影响因素
地形地势、支流数目、气候
直接据图读出 直接据图读出 地形、地势特征
河流
流域范围
1000
50º
例 题
请分析图示河流的水文特征。 [结冰期、凌汛]
解
110º 130º
150º
温馨提示：
析
受最冷月均温、流向影响。
1000 200
1000
200
70º
200
结冰期长，有凌汛
1000 1000 200
1000 1000
200 等高线 沼泽
200
水域
①②纬河流度由高较，500低冬纬季流寒向冷较漫高长纬，11000，结000 上冰游期先长解；冻国或界后封
水脏-水污染
考点一 河流的特征及其影响因素
河流特征 描 述 什 么
水
流量
如何描述 大或小
影响因素 补给类型、气候类型、流域面积、流程、支流多少
水位季节 大或小
文
变化
补给类型、气候类型、
汛期
夏汛、冬汛、
特
春汛、无、
长或是短
补给类型、气候类型
含沙量 大或小 征
植被覆盖率、降水强度、土质状况、 土地利用方式、地形地势
流经山区，落差大，流速快；水能丰富。但易造 成水土流失。
流经平原区，流速减慢，泥沙淤积；水量丰富， 易造成洪涝灾害。
②地貌影响水系形状和流域范围：形成山地型河 流、平原型河流
冻，下游反之。
1000 1000
河流
流域范围
1000
50º
请分析图示河流的水文特征。 [含沙量]
110º 130º
150º
温馨提示： 受植被覆盖率、降水强度、
1000 200
1000
70º
土质状况、土地利用方式等
200
影响。
200
1000 1000 200
1000 1000
200 等高线 沼泽
200
合集下载
高考地理二轮复习 河流专题课件
典型例题1 典型例题
读甲、乙两国水系图及气候相关信息，回答下列问题。 读甲、乙两国水系图及气候相关信息，回答下列问题。
月份 一月 七月
A城平均降水量 （mm） 58.2 121.9
B城平均降水量（mm） 210.3 41.4
（3）描述两国水系的共同特征，并分析形成原因。(6分) 描述两国水系的共同特征，并分析形成原因。(6分 水系的共同特征 水系共同特征：河流流向均由中心向四周呈放射状分布；（1分 水系共同特征：河流流向均由中心向四周呈放射状分布；（ 分） ；（ 河流众多，水系发达； 河流众多，水系发达； （1分） 分 河流短促； 河流短促； （1分） 分 地势中部高，四周低； 成 因：地势中部高，四周低； （1分） 分 气候湿润，降水量大； 气候湿润，降水量大； （1分） 分 岛屿面积狭小， 地势起伏较大 地势起伏较大。 岛屿面积狭小，(地势起伏较大。) （1分） 分
河流特征
河流流域综 合治理与开发
合作探究一： 合作探究一：河流特征的描述
铁 煤 磷 铜
A组：描述长江水文特征？并据此填写学案表格相关内容 组 描述长江水文特征？ 水文特征 B组：描述长江水系特征？并据此填写学案表格相关内容 组 描述长江水系特征？ 水系特征
合作探究一：河流特征的描述 合作探究一： A组：描述长江水文特征？并据此填写学案表格相关内容？ 组 描述长江水文特征？并据此填写学案表格相关内容？ 水文特征
中游
合作探究二： 合作探究二：河流流域综合治理与开发 上游 中游 下游
铁 煤 磷 铜
A组：探讨长江流域上游的问题、优势以及综合治理与开发的相关 探讨长江流域上游的问题、 上游的问题 措施，并写表格上的相关内容？ 措施，并写表格上的相关内容？ 探讨长江流域中下游的问题、 中下游的问题 B组：探讨长江流域中下游的问题、优势以及综合治理与开发的相关 措施，并写表格上的相关内容？ 措施，并写表格上的相关内容？
【精编】山东省临沂市2019届高考地理总复习区域地理中国的河流课件.ppt
3、湖泊是指陆地上相对封闭的洼地中蓄积的水体。湖泊按排 泄条件可分为外流湖、内流湖；按湖水矿化程度可分为淡水湖、 咸水湖。
②外流湖参与＿海＿陆间＿水＿循环
水循环，地处河流中游的
湖泊作用是＿调＿节＿河流＿下＿游＿径流＿，＿减＿少下＿游＿河＿床淤积
。
合作探究一 １、河流的水文、水系特征
水文特 征要素 流量
水量丰富（降水量大、流经湿润区） 汛期长(雨季长). 含沙量小（森林覆盖情况好） 无结冰期（流经亚热带，冬温在0℃以上）.
内流河水文特征:
①主要内流河: 塔里木河.弱水.
水量小（流经干旱、半干旱地区） 夏汛(冰雪融水补给少). 含沙量大（植被少） 冬季结冰或河流断流（冬季温度在 0℃以下）.
合作探究一
度、降水强度、人类活动等
有或无
最冷月均温＞0℃，无结冰期；
长或短 有或无 大或小 大或小
最冷月均温＜0℃，有结冰期
①有结冰期②发生在由较低 纬流向较高 纬的河段
①径流量大 ② 落差大 。
坡度陡缓等 。
小结：水文特征基本由 气候 决定。
2、我国不同地区河流水文特征的差异及其原因
地区
河流
流量
汛期
含沙量 结冰期
或山麓，流水沉积作用显著，一般形成
。
②河流流经平原地区， ③河流入海口受流水
作作用用显和著海，水形的成顶冲托侵积，蚀平形原成。
。
河口三角洲
冲积扇
沉积
冲积或沉积
练习检测
读下面图文资料，回答问题。 图甲为黄河干流径流量和含沙量变化示意图，图乙为黄河流域图。
降水增加，众多支流汇入 地上河，流域狭窄，无支流汇入，用水增加
解惑提高
1、分析河流内河航运价值的基本思路 自然因素：主要考虑河流水文、水系特征。 ①径流量大且稳； ②无冰期； ③河流平缓； ④支流多，流域面积大； ⑤有运河与其他河流沟通。其它如河流含沙量 社会经济因素：主要从沿岸地区考虑 ①人口多，城市密集； ②经济腹地广阔； ③工农业发达，贸易需求量大； ④陆路交通便利、便于转运； ⑤沿岸各类富 汛期较短 小（森 长（纬度
高考地理专题复习--河流 课件
11
方法便笺
影响下渗的因素
12
方法便笺
影响地表径流的因素
13
方法便笺
湿地的形成原因分析
Байду номын сангаас
基础条件：地势低平， 排水不畅。 从水量收入和支出角 度考虑。 水量收入>支出 → 湿地形成
14
方法便笺
湖泊面积缩小的原因分析
15
方法便笺
水体更新速度快慢的原因分析
16
方法便笺
水体更新速度快慢的原因分析
33
方法便笺
河流水文、水系特征的判读方法
1.河流水文特征
水能（流速） : 河流落差大，流速快， 且河流年径流量大，则水能资源丰富。
描述方法 : 流速快（慢），水能资源丰富。
34
方法便笺
河流水文、水系特征的判读方法
1.河流水文特征 结冰期 : 最冷月平均气温高于 0 ℃，无结 冰期；最冷月平均气温低于0 ℃，有结冰 期。寒冷时间越长，结冰期越长。 描述方法:有（无）结冰期，结冰期 长（短）。
6
2、水循环的意义
• 影响全球的气候和 生态
• 水循环通过侵蚀、搬运、 堆积等外力作用，不断塑 造着地表形态
7
方法便笺
常考水循环环节的判断
8
方法便笺
常考水循环环节的判断
9
方法便笺
影响蒸发的因素
10
小积累
我国西北地区蒸发量最大的原因
• 深居内陆，降水少，接受到的太 阳辐射多，湿度小，蒸发量大 • 所处纬度高，夏季日照时间长， 蒸发量大 • 西北地区多大风，加速蒸发
17
方法便笺
城市化对水循环的影响
1.传统城市化对水循环的影响
18
高考专题复习：河流(共49张PPT)
气温/℃ 城市
降水/mm 据此完成9～11题。
魁北克
50
水电站 40 30
450 9．蒙特利尔附近河段
400 350
结冰期大致为
蒙特利尔 康沃尔
河流
20
10
湖泊、水库
0 -10
300
250 10.据图示信息推测，冬季 200 可能不结冰的河段位于
150
普雷斯科特
a
【2011浙江卷】
-20
100 11.减少该河凌汛危害的
叶尼塞河支流多流经中西 伯利亚高原，（河床比降大） 流速快，侵蚀强，增加了河 流含沙量。
鄂毕河主要流经平原，流 速慢，泥沙沉积，含沙量小。
分析叶尼塞河泥沙含量较多， 而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分）
叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原， （河床比降大）流速快，侵蚀强，增加 了河流含沙量。
鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙 沉积，含沙量小。
高水位在冬季（6-7月），
河流的上游有大面积沼泽，
低水位在夏季（12月-次年1月）； 滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；
水位年内变化较为和缓。
调节径流使水位变化和缓。
Байду номын сангаас
一、河流的特征
高考链接
【2014新课标Ⅱ】河流的侵蚀、沉积及沼泽的 吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量。图7所 示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，沼泽广布。 分析叶尼塞河泥沙含量较多， 而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分）
考查形式：
多以等高线、区域地图、流量曲线图、河流有关 的数据、图表、时事资料等切入，综合考查对材料的 分析和使用。
考查方向
一、河流的特征
• 水文特征 • 水系特征
地理高考二轮专题复习之河流专题课件PPT
A．③曲线是导致①曲线变化的主要原因 B．④曲线是导致②曲线变化的重要原因 C．②曲线是影响①曲线变化的唯一因素 D．③曲线是导致④曲线变化的主要因素
【解析】根据材料，①②③④曲线分别对应着流 入洞庭湖的年径流量、洞庭湖的湖面面积、该水文站 的年降水量和流入湖的年输沙量变化曲线。导致①曲 线变化的主要原因是长江径流量，不是某水文站的年 降水量，A 错。入湖的年输沙量导致湖面面积的变化， B 对。应是入湖水量影响湖面面积大小，C 错。入湖年 输沙量由长江入湖水量影响，与水文站降水量关系不 大，D 错。
河流专题
知识体系构建
河流与自然环境的关系
河流与人类活动的关系
河流复习中应关注的几个问题 1．关注河流功能，考查城市在河流交通运输中的 区位特点 2．关注河流特征，考查对河流水文特征和水系特 征的描述及成因分析 3．关注流域范围，比较流域面积并分析其影响因 素 4．关注河流航运，突出对河流航运条件分析的考 查 5．关注河流水能，探究流域内水能开发的条件 6．河流流向的判断方法 7．关注人地矛盾，探寻河流综合整治的主要措施
浙江省压力更大：浙江位于新安江下游，经济 发展水平高，污染性缺水严重影响生产、生活，本着 “谁污染谁治理”的原则，无论结果如何浙江都将承 受巨大的经济损失。
两省压力均很大：两省巨大的人口压力以及上 下游交错的关系，使得河流的自净能力受到根本的影 响，按照可持续发展的“共同性”原则，上下游要共 同治理，若分而治之，只可能使问题更加严重，压力 更大。
(2)运河选址的有利条件有( A ) ①有天然河流、湖泊可以利用 ②地处狭窄区域， 地形较平坦 ③沿线人口多、施工劳力充足 ④径流 量较大，通航时间较长 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【解析】有天然河流，可减少工程量；湖泊可以 调节河流的径流；地处狭窄区域，地形较平坦，工程 量小，便于施工；而人口多，不利于搬迁；该区域河 流的径流量都较大，不是选址的优势。
【解析】根据材料，①②③④曲线分别对应着流 入洞庭湖的年径流量、洞庭湖的湖面面积、该水文站 的年降水量和流入湖的年输沙量变化曲线。导致①曲 线变化的主要原因是长江径流量，不是某水文站的年 降水量，A 错。入湖的年输沙量导致湖面面积的变化， B 对。应是入湖水量影响湖面面积大小，C 错。入湖年 输沙量由长江入湖水量影响，与水文站降水量关系不 大，D 错。
河流专题
知识体系构建
河流与自然环境的关系
河流与人类活动的关系
河流复习中应关注的几个问题 1．关注河流功能，考查城市在河流交通运输中的 区位特点 2．关注河流特征，考查对河流水文特征和水系特 征的描述及成因分析 3．关注流域范围，比较流域面积并分析其影响因 素 4．关注河流航运，突出对河流航运条件分析的考 查 5．关注河流水能，探究流域内水能开发的条件 6．河流流向的判断方法 7．关注人地矛盾，探寻河流综合整治的主要措施
浙江省压力更大：浙江位于新安江下游，经济 发展水平高，污染性缺水严重影响生产、生活，本着 “谁污染谁治理”的原则，无论结果如何浙江都将承 受巨大的经济损失。
两省压力均很大：两省巨大的人口压力以及上 下游交错的关系，使得河流的自净能力受到根本的影 响，按照可持续发展的“共同性”原则，上下游要共 同治理，若分而治之，只可能使问题更加严重，压力 更大。
(2)运河选址的有利条件有( A ) ①有天然河流、湖泊可以利用 ②地处狭窄区域， 地形较平坦 ③沿线人口多、施工劳力充足 ④径流 量较大，通航时间较长 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【解析】有天然河流，可减少工程量；湖泊可以 调节河流的径流；地处狭窄区域，地形较平坦，工程 量小，便于施工；而人口多，不利于搬迁；该区域河 流的径流量都较大，不是选址的优势。
河流专题 PPT课件
28
（3）根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判 定河流流向
湖泊或水库对河流径流有调节作用，使得湖 泊或水库下游的河流年径流量比较平稳，所以水 位变化曲线的起伏就较小。
29
（4）根据城市的合理规范图判定河流流向 城市的合理规划最主要的处理好工业区与住
宅区的区位，需清洁水源的工厂如自来水厂、 食品厂等应位于城市河流的上游地区；会产生 水污染的工厂如电镀厂、化工厂等应位于城市 河流下游地区；高级住宅区往往位于地势较高 处。
河流类型：内流河(或季节性河流)(2分) 变化特征：夏季水量大，冬季断流(或季节变化 大)；年际变化小；越到下游流量越小。(6分) 13
（2）影响河流径流量大小的因素： ①河水的补给：降水量的季节变化、冰雪融水 多少的季节变化。 ②水库、湖泊、植被、地下水的调节。 ③河流支流的调节（水系的调节）
14
37
3、地上河形成的原因； ①泥沙来源； ②水流动力。
38
4、河流水系特征的描述。 ①流程(长短），注入海洋； ②流向； ③支流、湖泊（多少、形状）； ④流域面积（大小）； ⑤河道特征（宽窄、直弯、深浅、高低－地上
河） ⑥落差； ⑦水能。
39
描根述据图图中示世 信界 息上 ，最 说大出河 流该的岛水河系流特的征水并系解特释征其。 原因。
特放征射：状由水西系向；东注入大西洋； 流流域域面面积积广小；； 支河流流多众(南多多(水北系少)发，育)； 呈流羽程状短（；或树状）分布； 落差较大
原因：亚马孙水系西、北和南三面地势高，并向东侧倾斜; 平原面积大。
40
读某区域图（甲图），完成下列问题。
（1）读甲图，指出图中 虚线方框内区域水系的 主要特征。
24
简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。
（3）根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判 定河流流向
湖泊或水库对河流径流有调节作用，使得湖 泊或水库下游的河流年径流量比较平稳，所以水 位变化曲线的起伏就较小。
29
（4）根据城市的合理规范图判定河流流向 城市的合理规划最主要的处理好工业区与住
宅区的区位，需清洁水源的工厂如自来水厂、 食品厂等应位于城市河流的上游地区；会产生 水污染的工厂如电镀厂、化工厂等应位于城市 河流下游地区；高级住宅区往往位于地势较高 处。
河流类型：内流河(或季节性河流)(2分) 变化特征：夏季水量大，冬季断流(或季节变化 大)；年际变化小；越到下游流量越小。(6分) 13
（2）影响河流径流量大小的因素： ①河水的补给：降水量的季节变化、冰雪融水 多少的季节变化。 ②水库、湖泊、植被、地下水的调节。 ③河流支流的调节（水系的调节）
14
37
3、地上河形成的原因； ①泥沙来源； ②水流动力。
38
4、河流水系特征的描述。 ①流程(长短），注入海洋； ②流向； ③支流、湖泊（多少、形状）； ④流域面积（大小）； ⑤河道特征（宽窄、直弯、深浅、高低－地上
河） ⑥落差； ⑦水能。
39
描根述据图图中示世 信界 息上 ，最 说大出河 流该的岛水河系流特的征水并系解特释征其。 原因。
特放征射：状由水西系向；东注入大西洋； 流流域域面面积积广小；； 支河流流多众(南多多(水北系少)发，育)； 呈流羽程状短（；或树状）分布； 落差较大
原因：亚马孙水系西、北和南三面地势高，并向东侧倾斜; 平原面积大。
40
读某区域图（甲图），完成下列问题。
（1）读甲图，指出图中 虚线方框内区域水系的 主要特征。
24
简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。
高考中国地理专项复习中国河流精品PPT课件
澜沧江（湄公河）（缅、泰、老、柬、越）
外流河的水文特征 1、夏季水位高，流量大， 南方河流比北方流量大（ 东北河流有春汛） 2、秦岭淮河以北河流普遍 有冰期 3、北方河流含沙量普遍比 南方河流大，北方东北的 河流含沙量小于华北
黑龙江和松花江:
特征:流量大.汛期长(春汛.夏汛).含沙量小.结冰期长. 原因: 1 流经湿润半湿润区； 2 春季季节性积雪融化； 3 夏季雨季较短； 4 森林茂密； 5 纬度较高。
青藏高原湖区是世界上海拔最高的高原湖区，也是我国湖泊分布最为集中的区域。 1 流经区多为干旱、半干旱、 半湿润区； 几乎全部靠雨水补给，冰雪融水补给有限，冬季封冻，有夏汛，春季缺水。
1 流经区多为干旱、半 树枝状（长江、亚马孙河）；
青藏高原湖区是世界上海拔最高的高原湖区，也是我国湖泊分布最为集中的区域。 2 春季季节性积雪融化；
现在的京杭运河 海运和铁路运输补充；北煤南运；南水北调（东线）
3 雨季较短；
4 位于暖温带、中温带.
秦淮以南水系（长江和珠江）:
特征:流量较大.汛期长(夏汛).含沙量小.无冰期.
原因: 1流经湿润区； 2植被覆盖率较高； 3雨季较长； 4大部地区在0℃等温线以南.
主要外流河水文特征比较
内流河的水文特征
Hale Waihona Puke 特征成因主要分布在 这里降水稀少 ，气候干旱，沙漠广布 西北内陆 ，有大面积的无流区
主要湖泊 青海湖/纳木错
淡水湖 东部平原湖区 鄱阳湖/洞庭湖/太湖等
长江中下游平原湖区，全部为外流湖、淡水湖。
我国五大淡水湖泊---鄱阳湖（赣）、洞庭湖（湘）、太湖（ 苏）、洪泽湖（苏）、巢湖（皖） 鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖。
青藏高原湖区是世界上海拔最高的高原湖区，也是我国 湖泊分布最为集中的区域。绝大多数属内流湖，为咸水 湖和半咸水湖。
高三地理专题复习河流专题课件(28张)
海河水系由北三河（蓟 运河、潮白河、北运河 ）、永定河、大清河、 子牙河、漳卫南运河五 条支流在天津市区三岔 河口汇入海河，经海河 流入渤海构成。天津市 区基本上处于海河下游 ，即这五条河流的下梢 ，确切地说海河应该是 “五河下梢”。
高考试题中的河流
天津市第三中学 赵扬
近5年天津高考试题统计
年份 2019年 2018年
区域地图+河湖水文特征
链接高考
2019年天津卷
13.读图文材料，回答问题。 吉林省珲春市（见下图）是我国离海最近
的内陆城市，辖区内的聚落多沿河谷分布。 【描述答题河词流语的总水结文】特区征域一定般位从，以植下被几增个多方面： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于 降水 特征、雨水补给、河流面积大小）； 2.含沙量：大小（取决于流域的植被状况；） 3.结冰期：有无、推长导短河；流（水取文决特于征气温状况） 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类 型、水利工程、湖泊调蓄作用）； 5. 流速（水能资源）：与地形（河流落 差大 小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流
中国地理
在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。
运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。
教材中的河流
河流
必修一（河流）流水与地貌 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。
必修三 田纳西河流域的治理
区域地理
类型
特征
人类 活动
补给 自然 要素
内流河
2017年
2016年 2015年
题号
总分值
5、13（3）
8
1、12（1）13（1） 10
13（1）（2）
6
10、11
高考试题中的河流
天津市第三中学 赵扬
近5年天津高考试题统计
年份 2019年 2018年
区域地图+河湖水文特征
链接高考
2019年天津卷
13.读图文材料，回答问题。 吉林省珲春市（见下图）是我国离海最近
的内陆城市，辖区内的聚落多沿河谷分布。 【描述答题河词流语的总水结文】特区征域一定般位从，以植下被几增个多方面： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于 降水 特征、雨水补给、河流面积大小）； 2.含沙量：大小（取决于流域的植被状况；） 3.结冰期：有无、推长导短河；流（水取文决特于征气温状况） 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类 型、水利工程、湖泊调蓄作用）； 5. 流速（水能资源）：与地形（河流落 差大 小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流
中国地理
在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。
运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。
教材中的河流
河流
必修一（河流）流水与地貌 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。
必修三 田纳西河流域的治理
区域地理
类型
特征
人类 活动
补给 自然 要素
内流河
2017年
2016年 2015年
题号
总分值
5、13（3）
8
1、12（1）13（1） 10
13（1）（2）
6
10、11
2024届高考地理二轮复习-河流特征(共14张ppt)
流域内雨季的长短（外流河），气温变化导致积 雪、冰川融水的时段等；考虑雨季长短（我国要 考虑锋面雨带推移规律（来早去晚，停留时间长， 雨季长） 大陆西岸：考虑低压带和西风带纬度距离，受其 影响时间长，雨季长，汛期长
例题讲解
（2022年福州二检卷）18.我国新疆和田盛产玉石，根据产出环境的差异，和田玉有 着不同的称呼，如表2所示。近年来，当地政府出台了多项政策，禁止利用大型机械 在河滩上采掘和田玉。图8示意和田和周边区域。
源利用等
水位及其变化
夏（冬）季水位高或低， 水位变化大或小
取决于河流的补给类型：①以大气降水（雨水） 补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；② 以冰雪融水补给为主的河流，水位变化由气温变 化决定；③河流流量相同情况，河道宽窄、深浅 影响水位高低；
汛期
汛期出现时间长或短、早 或晚，出现夏季（或其他 季节），从**月至**月， 出现几次汛期
C.冰川融水 D.冰雪融水
D
17.锡林河伏汛不明显的主要原因是夏季 D
A.冻土融化，下渗量大
B.生活用水量大
C.植被繁茂，蒸腾量大
D.生产用水量大
16.D 解析：地下水是常年补给且最稳定的补给形式，所以春汛补给水源不是地下水，故A错误。“降 水集中在6～8月”，说明大气降水补给在夏季，故B错误。内蒙古为高原地形，冰川较少，故C错误。 该地降水虽然集中在夏季，但因为地处内蒙古自治区东部，冬季也有一定的降雪，春季气温回升，冰 雪融化，形成春汛，故正确答案为D。 17.D 解析：冻土融化始于春季，如果冻土融化对河流流量有影响，也应该是影响春汛，而不是伏汛， 故A错误。生活用水量受季节变化的影响较小，故B错误。该地“流域内多年平均降水量约为300毫 米”，可见水分条件较差，植被不会特别繁茂，而且河流附近的植被蒸腾作用非常有限，不会导致 “伏汛不明显”这样的结果。故C错误。该地主要为牧区，部分地区为种植业，夏季农业用水量较大， 导致河流中的水被大量使用，因此D正确