人教版六年级下册语文一课一练(附答案)
六年级下册语文试卷-《为人民服务》一课一练(含答案)人教部编版

部编版六年级下册语文同步练习12 为人民服务姓名:__________ 班级:__________成绩:__________1.读拼音,写词语。
gémìng hóng máo yāpòchèdǐjìtuōxīng wàng mùbiāo xīshēng2.给加点字选择正确的读音并画“√”。
兴.旺(xīng xìng)追悼.(dào diào)受苦受难.(nán nàn)压迫.(bōpò)死得.其所(dédě)剥.削(bōbāo)3.给下列字组词语。
益()采()掉()哀()炊()意()彩()悼()衰()吹()4.给下面的句子填上合适的关联词语。
1).今后,我们的队伍里()死了谁,()是炊事员还是战士,()他是做过一些有益的工作的,我们()要给他送葬,开追悼会。
2).()张思德同志是为人民的利益而死的,()他的死比泰山还重。
3).()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。
4).()坐在那里说空话,()实实在在地去干。
5.查字典。
“服”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中①衣裳:服装。
制服。
②穿衣裳:服丧。
服用(a.指穿衣服、用器物;b.吃药)。
③作,担任:服务。
服刑。
服兵役。
④顺从:信服。
佩服。
降(xiáng)服。
服辩(旧指认罪书)。
服膺(牢记在胸中,衷心信服)。
习惯,适应:不服水土。
⑥吃(药):内服。
⑦乘,用:服牛乘(chéng )马。
“口服”是()“佩服”是()6.组词,并用组的词填空。
意()中()泰()利()服()缺()1).我们生活在()。
2).海底捞的()一直很好。
3).五一期间我们去爬了()。
4).他的优点与()一样多。
六年级下册语文试卷-《13 金色的鱼钩》一课一练(含答案)人教部编版

部编版六班级下册语文同步练习13 金色的鱼钩姓名:__________ 班级:__________成果:__________1.看拼音,写词语huómiàn gēdāshōu liǎn táng cíyēzhùqīng kēchān fúzhān yǎng2.给带点字正确的读音下打“√”。
支吾.(wū wu)奄奄.一息(yǎn yān)抽噎.(yē yè)收敛.(liǎn liàn)疙.瘩(ɡāɡē)青稞.(kēɡuǒ)3.选词填空。
脆弱衰弱脆弱微弱1).看着我们的身体一每天()下去,老班长整夜整夜合不拢眼。
2).白杨树总是那么力争上游,那么倔强直立,不(),也不动摇。
3).老班长严峻地对我说:“小梁,你不要太()了!”这句话的意思只有我知道。
4).老班长渐渐睁开眼睛,用()的声音说:“小梁,别铺张东西啦……”4.给下列加点字注音。
靴.子()凝视..()胸脯.()呕吐.()挨.近()辩.论()骨髓.()惩处..()5.给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
可______()______()月______()______()莫______()______()象______()______()6.把下列词语补充完整,并完成练习。
突()森郁崇山()岭前()后继()为壮丽()而不舍寒冬()月银()素裹风刀()剑()花飘舞1).这些成语中,__________都与冬季有关。
2).选择其中的几个成语写一段话:__________7.查字典。
“钩”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中①悬挂或探取东西用的器具,外形弯曲,头端尖锐:钩子。
秤钩儿。
火钩子。
②外形像钩子的:蝎的钩子。
钩针。
③汉字笔形之一(亅、乛、乚、乙等)。
④用钩形物搭、挂或探取:钩住树枝爬上去。
(精选)六年级下册语文一课一练第单元《匆匆》人教(部编版)(含答案)

人教统编版(部编版)六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习一、积累运用(共8题;共56分)1.读拼音,写词语。
kōng xūpái huái líng lìzhēng fā nuó yí________ ________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确的读音。
涔涔(chén cén)________ 伶俐(lín g lín)________遮挽(wǎn miǎn)________潸潸(lín shān)________徘徊(huíhuái)________ 旋转(zhuǎn zhuàn)________3.辨字组词。
凝________ 芒________ 伶________疑________ 茫________ 邻________裸________ 碗________ 徘________课________ 蜿________ 排________4.选词填空。
(1)爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝,人人都要________。
(2)维持保持保护①解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫,我们要________它。
5.指出下列句子的修辞手法。
①过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
________②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________6.照样子写词语。
头涔涔:________ ________ ________伶伶俐俐:________ ________ ________7.填空。
六年级下册语文一课一练--13金色的鱼钩 语文园地 人教部编版含答案

金色的鱼钩一、给多音字组词。
强qiǎng() qiáng()作zuō() zuò()嚼jiáo() jué()二、连线坚定的感情形势严肃深厚的声音表情严格低沉的信心纪律严厉饱满的毅力要求严明惊人的情绪批评严峻三、给下列句子加上恰当的关联词语。
1.( )全连数他岁数大,对大家又特别亲,( )大伙都叫他“老班长”。
2.这汤( )没加调料,( )我们觉得没有比这更鲜美的了。
3.( )我们找不到东西吃,( )无法走出这茫茫的草地。
四、按要求写句子。
1.我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
(改为夸张句)2.这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
(改为反问句)五、快乐读书吧。
草地夜行(节选)天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没(mò mei) 了。
满天堆起了乌云,不一会儿下起了大雨。
我一再请求老红军放下自己,可无论我怎样说老红军都不肯,仍旧一步一滑地背(bēi bèi) 着我向前走。
突然□老红军的身子猛然往下一沉□小鬼□快离开我□他急忙说□我掉进泥潭里了□我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着老红军往下陷。
这时候,他用力把我往上一( ),一下子把我( )在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!…要……要记住革命……”我使劲伸手去( )他,可是什么也没有( )住,老红军( )下去了,连头顶也看不见了。
我的心疼得像刀绞一样,泪水模糊了我的眼睛。
多么坚强的同志!为了让我走出草地,赶上部队;为了革命,他被可恶(wùè) 的草地夺去了生命。
(有删改)1.给选文第2自然段加上标点符号。
2.用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
3.将下列词语分别填入文中的括号里。
陷抓顶拉甩从这些动词,我体会到老红军的高尚品质。
4.请概括短文的主要内容。
13金色的鱼钩一、略二、略三、1.因为所以2.虽然但是3.如果就四、1.示例:我端起瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
部编人教版六年级下册语文一课一练-12.为人民服务1(有答案)

为人民服务【字词荟萃】1、读拼音写汉字。
hónɡdǐn ɡwànɡchuī()毛铜()兴()()烟()水()点()想()牛2、把词语补充完整。
精兵简()五()四海死得()所3、按要求改写句子,句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:__________________________________________________(2)变成被字句:__________________________________________________(3)变成反问句:__________________________________________________(4)变成设问句:__________________________________________________(5)变成双重否定句:__________________________________________ 【句段集锦】解释带点词,并写出句子的含义。
(1)人固.有一死,或.重于泰山,或轻于鸿毛。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我们这个队伍完全..是为着解放人民的,是彻底..地为人民利益工作的。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课文链接】读下面这段话,说说共有几句,每句说的是什么意思。
2022部编版六年级语文下册全册一课一练同步练习(有答案)+知识点归纳

2022部编版六年级语文下册全册一课一练同步练习(有答案)+知识点归纳目录1 北京的春节 (2)2 腊八粥 (7)3 古诗三首 (12)4*藏戏 (16)5 鲁滨逊漂流记(节选) (20)6*骑鹅旅行记(节选) (24)7*汤姆.索亚历险记 (28)8 匆匆 (32)9 那个星期天 (36)10古诗三首 (40)11十六年前的回忆 (44)12为人民服务 (48)13金色的鱼钩 (52)14文言文二则 (57)15表里的生物 (61)16真理诞生于一百个问号之后 (65)17*他们那时候多有趣啊 (69)附:参考-知识点归纳 (73)人教部编版六年级语文下册同步练习1.北京的春节一、看拼音写词语。
zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qī luò tuo shāng fànán dàn jiào chē mǐ cù二、下面加点的字注音完全正确的一组是( )。
A.蜜饯.(xiàn) 掺.和(chān) B.娴.熟(xián) 水浒.传(xǔ)C.黏.米(nián) 正.月(zhēng) D. 间.断(jiān)万象更.新(ɡènɡ)三、下面各组词语没有错别字的一组是()。
A.蜡月鞭炮初旬张灯结彩B.截然暴竹彩绘零七八碎C.蒜瓣风筝翡翠麦芽糖D.彩排玩耍摆摊杂伴儿四、比一比,再组词。
宵()醋()眨()饺()拌()销()腊()泛()较()伴()五、给下列加点字选择正确的解释。
“悬”字的部首是( ),再查()画;音序是( ),再查音节();“悬”字的解释有:①挂②公开揭示③危险④无着落;无结果⑤距离大;差别大。
A.悬.河()B.悬.殊()C.悬.赏()D.悬.崖()E.悬.案()六、选出下列破折号在句子中的正确用法,填序号。
A.用于解释说明; B.用于话题转变; C.用于声音延续。
1.“呜——”火车开动了。
人教版六年级下册语文一课一练(附答案)
1文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。
弈()俱()援()盂()奕()惧()缓()孟()2、按要求写四字词语。
(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:()()()(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()3、选字填空。
诲悔(1)我会牢记老师的教()的。
(2)对以前的事,他感到很后()。
至致(3)他离开后()今还没有来信。
(4)由于他粗心大意,()使公司损失一百万。
【句段集锦】解释带点字的意思,并翻译句子。
(1)弈秋,通国之善弈者也。
____________________________________________________________________(2)为是其智弗若与?_____________________________________________________________________(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。
_______________________________________________________________________________________(4)孰为汝多知乎?____________________________________________________________________【课文链接】1、阅读《学弈》后,回答下面的问题。
(1)写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
()()②虽与之俱学,弗若之矣。
()()(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________。
2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。
(1)找出文中的3对反义词,写下来。
_____________________________(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。
六年级下册语文一课一练 3桃花心木|人教新课标(含答案)
桃花宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
1.桃花心木苗有时说不清什么缘故地枯萎了。
()观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
六年级下语文一课一练藏戏同步训练(含答案)人教统编版
4* 藏戏基础巩固一、读拼音,写出同音字。
jiānɡ( )绳边( ) ( )硬 ( )糖shì( )图擦( ) ( )徒 ( )润jùn( )俏严( ) 疏( ) ( )工二、根据意思写词语。
1. 一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
( )2. 擅长歌唱和跳舞。
( )3. 什么都没有。
( )4. 形容除了眼前的要求之外,没有其他请求。
( )三、判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×。
1. 藏戏中身份相同的人物所戴面具的形状和颜色都不相同。
( )2. 村民老人的面具用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。
( )3. 藏戏演出,时间不定,随心所欲。
( )四、按要求改写句子。
1. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(给句子换个说法,句意不变)2. 布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
(修改病句)快乐阅读五、根据课文内容填空。
1.藏戏的三个特点是:。
2. 藏戏面具运用的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
3. 藏戏主要靠得以传承。
4、学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来。
快乐读书吧把下列戏剧与相对应的省份用线连接起来。
浙江越剧四川黄梅戏广东粤剧江苏二人转河南川剧安徽昆曲黑龙江豫剧参考答案基础巩固一、 (缰) (疆) (僵) (姜)(试) (拭) (师)(湿)(俊) (峻) (浚)(竣)二、1. (随心所欲)2. (能歌善舞)3. (一无所有)4. (别无所求)三、1. (×)2. (√)3. (√)四、1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2.布达拉宫、长城是我国古代的伟大建筑。
快乐阅读五、1.戴着面具演出、演出时没有舞台、演出时间长。
2. 象征、夸张3. 师传身授4、唐东杰布,您太伟大了,为了帮助人民,为了带给人民更多欢乐,您翻山越岭,历经艰辛,为人民架起了一座座走向希望的桥梁。
您的善心,您的壮举,永远成为人民心目中的丰碑。
人教部编版六年级下册语文一课一练-13《金色的鱼钩》同步训练(含答案)
13《金色的鱼钩》基础巩固一、给带点字正确的读音下打“√”。
支吾.(wū wu )奄奄.一息(yǎn yān)抽噎.(yēyè)收敛.(liǎn liàn)疙.瘩(ɡāɡē)青稞.(kēɡuǒ)二、照样子,写词语。
奄奄一息(AABC式):热气腾腾(ABCC式):三、把下列词语补充完整。
喜出( )( ) 三三( ) ( ) 目不( )( )无( )无( ) ( )( )一息四、读句子,按要求选择正确的选项。
“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”这句话的含义是()A.这个鱼钩是金子做的,在阳光的照耀下,闪烁着金色的光芒,又想起老班长的舍己为人的精神品质,让人觉得无比温暖。
B.鱼钩虽然长满了红锈,但它闪烁着老班长金子般的思想光辉,闪烁着革命英雄主义的光辉。
快乐阅读草地夜行茫茫的草海,一眼望不到边。
大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。
干粮早就吃完了,皮带也煮着吃了。
我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一步地向前走着。
背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。
唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊!迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!”他这样小看人,真把我气坏了。
我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。
瞧,枪不是还在我的肩膀上吗?”他看了看我,笑了起来,和我并肩朝前走。
他要求我快点走,必须在天黑之前走出草地。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。
满天堆起了乌云,不一会儿下起了大雨。
他看到我步履蹒跚的样子,不容分说,背起我一步一滑地往前走。
突然,他的身子猛地往下一沉。
“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。
” 我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。
这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我!咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”很快,他陷下去了,已经没顶了。
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1文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。
弈()俱()援()盂()奕()惧()缓()孟()2、按要求写四字词语。
(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:()()()(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()3、选字填空。
诲悔(1)我会牢记老师的教()的。
(2)对以前的事,他感到很后()。
至致(3)他离开后()今还没有来信。
(4)由于他粗心大意,()使公司损失一百万。
【句段集锦】解释带点字的意思,并翻译句子。
(1)弈秋,通国之善弈者也。
____________________________________________________________________(2)为是其智弗若与?_____________________________________________________________________(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。
_______________________________________________________________________________________(4)孰为汝多知乎?__________________________________【课文链接】1、阅读《学弈》后,回答下面的问题。
(1)写出“之”在句子中的意思。
① 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
()()②虽与之俱学,弗若之矣。
()()(2 )课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个 ________________________ ,一个__________________________,告诉我们_____________________________。
2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。
(1)找出文中的 3 对反义词,写下来。
_____________________________(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。
______________________________________________________________________________________________________【课外延伸】1.阅读:家乡的蒿笋我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。
它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。
家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。
从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。
它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。
人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多,()每种做法各有各的妙处,()总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。
于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。
蒿笋()香浓味鲜,美味可口,()有着很高的营养价值。
它含有丰富的维生素 A 和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!(1)在文中的括号里填上合适的关联词语。
(2)写出下列词语的反义词。
美丽()善良()隐藏()(3)蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。
(4)用蒿笋做的菜有哪些特点?__________________________________2、写话:学习了《两小儿辩日》这篇课文,你喜欢文中的哪一个人物?为什么?______________________________________________________________________________________________________参考答案:【字词荟萃】1、弈(对弈)俱(面面俱到)援(援助)盂(痰盂)奕(神采奕奕)惧(恐惧)缓(缓慢)孟(姓孟)2、(1)全神贯注聚精会神心无旁骛(2)明明白白清清楚楚干干净净3、(1)诲(2)悔(3)至(4)致【句段集锦】(1)通:全。
弈:下棋。
句子意思:弈秋是全国的下棋高手。
(2)为:因为。
弗:不。
句子意思:难道是因为他的智力不如别人好吗?(3)以:认为。
去:离。
句子意思:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。
(4)汝:你。
知:通“智”。
句子意思:谁说你的知识渊博呢?”1、(1)①指弈秋的教导。
指天鹅。
②他,指前一个人。
他,指前一个人(2)非常专心,学得很好;不专心,老想着射天鹅,学得不如另一个好;学习应专心致志,不可三心二意。
2、(1)近——远大——小凉——热(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?这个句子把初升的太阳比作车盖,把中午的太阳比作盘子。
【课外延伸】1、阅读:(1)尽管……可是(或:虽然……但是……)不但……而且(2)美丽(丑陋)善良(凶狠)隐藏(暴露)(3)它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
(4)答:用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。
2 匆匆【字词荟萃】1、仿照例子写词语。
(1)例:赤裸裸()()()(2)例:匆匆忙忙()()()2、选词填空。
爱护爱惜(1)他从小就养成了()书籍的习惯。
(2)粮食是宝中宝,人人都要()。
维持保持(3)解放前,爷爷起早贪黑地干活,可还是()不了一家人的生活。
(4)老红军战士始终()着艰苦朴素的优良作风。
3、反义词填空。
【句段集锦】照样子写句子。
(1)例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
_____________的时候,日子_____________________________;_______ 的时候,日子__________________________;_____________时,_______________________________________。
(2)例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
____________ ,有_____________的时候;_____________,有 ________的时候;_____________,有_____________的时候。
【课文链接】读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。
(1)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?从这个句子,能体会到________________________________________________(2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者把自己的日子比作__________________________,把时间比作_____ ______ ,说明了_____________________________________________________【课外延伸】1、阅读:毛驴和牛大哥有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn,fèn)量重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān,shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:_____________________________________________________________________________________________________________2、写话:学习了课文,你对时间有什么看法?请简单谈谈。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:【字词荟萃】1、(1)亮晶晶笑眯眯金灿灿(2)认认真真开开心心嘻嘻哈哈2、(1)爱护(2)爱惜(3)维持(4)保持3、聪明(愚蠢)空虚(充实)伶俐(笨拙)【句段集锦】(1)聊天的时候,日子从嘴边过去;看书的时候,日子从书本上过去;看电视时,日子从屏幕上过去。
(2)春天走了,有再来的时候;太阳落山了,有再升起的时候;雨停了,有再下的时候。
【课文链接】(1)作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
(2)针尖上一滴水滴;大海;日子显得很渺小,消逝得很快,无声无息,无影无踪。
【课外延伸】(1)bēi fèn shān(2)略。
(3)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”(4)友谊的分量重千斤。
2、写话:(略)3桃花心木【字词荟萃】1、读拼音写汉字。
chāyānɡkūwěi duàn liàn()()()yōu yǎlún fān bóbóshēnɡjī()()()2、形近字组词。
秧()锻()番()勃()殃()缎()翻()脖()3、近义词填空。
偶尔()依赖()特别()模仿()优雅()【句段集锦】摘抄课文中对你有启发的语句。