气象类大学生职业生涯规划模拟卷2
应用气象学专业职业生涯规划书
应用气象学专业职业生涯规划书引言应用气象学是一门关注大气环境和气象现象的学科，涉及天气预测、气候变化研究、环境保护等领域。
在当今社会，气象学专业人才需求量大，就业前景广阔。
本文将探讨应用气象学专业的职业生涯规划。
职业目标作为应用气象学专业的毕业生，我的职业目标是成为一名优秀的气象预报员。
我希望能够准确地预测天气变化，为社会公众提供准确的天气信息，确保人们的安全和生活质量。
学习规划为了实现我的职业目标，我将制定以下学习规划： 1. 在大学期间，努力学习气象学基础知识，包括大气动力学、气象观测和气象预报等内容； 2. 参加与气象学相关的实践活动，积累实际操作经验； 3. 注重数理化基础的学习，提高问题解决能力； 4. 继续深造，攻读硕士或博士学位，提高学术研究水平； 5. 不断学习新技术和方法，保持专业知识的更新。
实习计划实习是提升专业技能和实践能力的重要途径。
我计划通过以下方式进行实习： 1. 申请参加气象预报机构的实习，亲身体验气象预报工作的流程和要求； 2. 参与气象观测工作，学习天气观测设备的使用和数据分析技巧； 3. 参与科研项目，积累科研经验和实践能力； 4. 参加专业会议和学术研讨会，扩展人脉并学习最新的研究成果。
就业机会应用气象学专业的就业机会主要分布在以下几个领域： 1. 气象预报机构：天气预报、气象灾害预警等工作； 2. 气候与环境研究机构：气候变化研究、环境监测与保护等工作；3. 能源和交通行业：气象数据分析、天气监测等工作；4. 农业与林业部门：农作物生长预测、病虫害防治等工作； 5. 地质勘探领域：天气对勘探作业的影响分析和预警等工作。
职业发展计划为了在职业生涯中不断成长和取得进步，我计划采取以下措施： 1. 建立和维护良好的社会关系，扩展人脉资源； 2. 积极参与职业培训和学术研讨会，不断提升自己的专业知识和技能； 3. 关注行业动态和最新研究成果，保持对新技术和方法的学习和应用； 4. 提高自己的沟通与表达能力，能够向非专业人士传递天气信息； 5. 参与社会公益活动，为社会作出贡献。
气象学模拟试题
气象学模拟试题气象学是研究大气层的物理和化学特性、大气现象及规律的一门学科。
通过气象学模拟试题，可以考察学生对气象学知识的理解和掌握情况。
下面是一套针对气象学相关知识的模拟试题：一、选择题1. 下列哪个气象学现象描述错误？A. 暴雨是短时强降水过程。
B. 暴雨与降雨时间长短无关。
C. 暴雨对生活和农业有一定影响。
D. 暴雨是主要由一种云的降水过程。
2. 气象学的研究对象是：A. 陆地变化。
B. 大气层。
C. 海洋。
D. 反射现象。
3. 雾霾产生的主要原因是：A. 火山爆发。
B. 大气压力异常。
C. 工业废气排放。
D. 暴雨。
4. 气象学中，气象要素包括：A. 光照、风速、海洋潮汐。
B. 温度、降水、气压。
C. 地质、重力、生物。
D. 人口密度、交通流量、经济指标。
5. 以下哪个气象学现象是人们日常生活中经常提及的？A. 氧气循环。
B. 月相变化。
C. 日食。
D. 气象预报。
二、简答题1. 请简要介绍气象学的基本概念及其研究内容。
2. 什么是气象要素？列举3个气象要素并简要描述其作用。
3. 请简要解释气压指数与气候变化之间的关系。
4. 什么是气象灾害？请列举3种常见的气象灾害及其影响。
5. 你认为气象学对于人类社会有何重要性？通过以上气象学模拟试题，可以检验学生对气象学知识的掌握情况，帮助他们更好地理解气象学的重要性和意义。
希望大家能够认真对待每一道试题，认真思考，做到心中有数，增进对气象学知识的理解和认识。
愿大家在考试中取得优异的成绩！。
气象行业预报技能竞赛模拟试卷答案.docx
一、填空题（共18小题52个空，每个空0.5分，计26分）1、南亚高压是夏季出现在青藏高原及邻近地区上空的对流层上壑的大型高压系统，又称青藏高压或亚洲季风高压。
2、根据急流所在高度和气候带位置，可将急流划分为温带急流、副热带急流、热带东风急流三类。
3、根据天气分析预报实践的总结，我国常见大风有：冷锋后偏北大风、高压后部偏南大风、低压大风、台风大风、雷雨冰雹大风等。
4、我国的寒潮中短期天气形势可归纳为三个大类，即小槽发展型、低槽东移型、横槽型。
5、影响大气运动的基本因子有：太阳辐射、地球自转、地球表面不均匀和地面摩擦。
6、一般时间尺度小于7 ~10天的大气振荡为高频振荡,大于7〜10天小于一个季度的大气振荡为低频振荡。
7、霜冻按形成原因可分为平流霜冻、辐射霜冻、平流-辐射霜冻。
8、1月北半球中高纬西风带上有三个大槽，分别位于东亚沿岸、北美东岸以及东欧地区；而7月份西风带整体显著北移，中高纬有四个大槽，分别位于北美东岸、西欧、亚洲中部及西太平洋。
9、典型梅雨的环流特征中，中层高纬阻高活动可分为三阻型、双阻型、单阻型。
10、西太平洋副带高压区的低层往往有逆温层存在,这是由下沉运动诰成的。
11、短波多半出现在比较平直的西风上，波的振幅比较小, 移动的速度比较快。
12、多普勒天气雷达测量的三种基数据分别是反射率因子、平均径向速度和谱宽；在雷达硬件定标正确的情况下，影响多普勒天气雷达数据质量的三个主要因素是地物杂波、距离折叠和速度模糊。
13、对我国有重要影响的热带和副热带天气系统有：副热带高压、南亚高压、东风波、赤道辐合带、赤道缓冲。
14、高空槽和地面气旋移近大山时，在山前填塞，山后重新发展。
在无明显系统东移时，迎风坡常有地形脊形成,而背风坡常有地形槽形成。
15、看图填空总云量（10），东南风（11-12）米/秒，T ―现在天气（连续性小雪），过去天气有（阵雪），（吹雪）''■、▽个过去六小时雨量⑴毫米，低云状层云，（10）成M 低云高（30。
大学生职业生涯规划与就业指导考试内容以及答案
一)名词解释1职业生涯2大学生涯规划3职业生涯规划4时间管理5职业意识6职业道德7就业能力8专业技能9职业技能10压力管理11目标管理12压力面试(二)简答题1大学生如何提高自身的职业技能？2大学生如何要处理好的职业道德素养？3大学生在人际交往与沟通中应注意哪些问题？4毕业生收集就业信息的渠道有哪些？5大学生应为求职面试做好哪些方面的准备？6毕业生签订就业协议应注意哪些方面的问题？7企，事业单位招聘面试的基本类型有哪些？(三)论述题（任选两题，一题500字）1学习生涯规划2职业生涯规划3求职信1、职业生涯就是一个人的职业经历，它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。
职业生涯是一个动态的过程，它并不包含在职业上成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。
职业生涯的定义所谓职业生涯，是指人的一生中的职业历程。
人的职业生活是人生全部生活的主体，在其生涯中占据核心与关键的位置。
人们一生的职业历程，有着种种不同的可能：有的人从事这种职业，有的人从事那种职业；有的人一生变换多种职业，有的人终身位于一个岗位上；有的人不断追求、事业成功，有的人穷困潦倒、无所作为。
造成人们职业生涯的差异，有个人能力、心理、机遇方面的问题，也有社会环境的影响。
2、大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。
它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划，职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。
从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。
客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。
对于乐职主义者而言，职业生涯规划是最基本的保障。
大学生职业生涯规划综合测试题题库
大学生职业生涯规划综合测试题题库第一部分：自我认识与定位
1. 请描述一下你目前的兴趣爱好以及在校期间的特长和优势。
2. 你认为自己的性格特点是什么，如何评价自己的沟通能力和团队合作能力？
3. 对自己未来的职业规划有哪些想法和期待？你希望在哪个领域发展并取得怎样的成就？
第二部分：职业探索与实践
4. 请列举你认为适合自己发展的职业方向，并说明选择该方向的原因。
5. 你是否参加过与自己职业规划相关的实习或社会实践活动？请分享一次经历并总结得到的收获。
6. 你是否有通过实习或社会实践了解到的新职业信息或发展趋势？请描述并谈谈你的看法。
第三部分：职业能力与成长
7. 你认为一个优秀的大学生应该具备哪些职业能力？请列举并逐一说明。
8. 你在大学期间如何提升自己的职业能力？有哪些具体实践或经验分享？
9. 对于未来职业生涯的发展，你觉得自己还需要提升哪些能力或技能？你有什么打算和计划来实现这些提升？
第四部分：职业规划与实施
10. 你制定或执行过自己的职业规划吗？如果有，你的规划是什么样子的？如果没有，你打算何时开始并如何制定？
11. 你对于未来职业规划的目标和计划是否有清晰的思考和安排？你有没有考虑过中长期的职业目标？
12. 请简要描述你对于未来的职业发展设想，并说明你将如何逐步实现这一设想。
总结：通过对以上问题的思考和回答，可以更清晰地了解自己的职业生涯规划现状和需求，帮助大学生更好地定位自己的发展方向，提升自身职业素养，实现个人职业目标和发展规划。
希望大家可以认真对待职业规划，不断学习和成长，努力实现自己的职业梦想。
愿青春无悔，未来可期！。
应用气象学专业职业生涯规划书范文(原创).doc
应用气象学专业职业生涯规划书范文(原创) 应用气象学专业职业生涯规划书范文(原创)（一）自我分析阶段1，兴趣分析合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。
如何才是对自己的工作感兴趣呢？在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。
2，性格分析人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。
这就是人的性格偏好所起的作用。
因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。
应用气象学的就业方向在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。
应用气象学是将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等方面，同各个专业学科相结合而形成的边缘性学科。
应用气象学专业是大气科学研究和服务国民经济建设的重要组成部分。
我国对这一领域很重视，多所高校都设有应用气象学专业。
1、应用气象学专业主要课程大气物理学、大气探测学、天气学原理、产业工程气象学、气象信息服务、应用气象学方法、农业气象学、遥感原理及应用、气候资源学、生态学、环境科学概论、微气象学等。
2、应用气象学专业毕业后具备的能力培养目标本专业是江苏省特色专业、国家特色专业建设点，有完整的学士、硕士到博士学位的教学层次。
培养掌握应用气象学专业的基础知识、基本理论和基本技能，能够在农业气象、生态环境监测调控、产业工程气象、城市气象、天气预报、气候资源开发利用以及防灾减灾等领域从事科研、教学和业务管理工作的应用型高级专门人才。
培养要求本专业学生主要学习应用气象学基本理论和基础知识，受到科学思维、科学实验、信息处理技术等方面的技术和基础训练，具有良好的科学素养和坚实的大气科学、生物科学和环境科学等方面的基础，掌握气象信息服务系统研制与运用、气候资源开发与利用、产业工程的实用气象技术研究、气象防灾减灾对策与技术研究、生态环境调控以及解决气象学在有关领域中应用问题等方面的基本能力。
大气科学专业打造自己的气象学家职业生涯规划
大气科学专业打造自己的气象学家职业生涯规划气象学是一门研究大气现象及其相互关系的学科，它有助于我们预测天气、了解气候变化以及应对气候灾害。
对于选择大气科学专业的学生而言，他们追求的是能够成为一名出色的气象学家，并在这个领域取得卓越的发展。
本文将为这些专业学子们提供一份关于打造自己气象学家职业生涯规划的指南。
I. 研究自身兴趣和目标首先，作为一名有追求的大气科学专业学生，你需要深入探索自己对气象学的兴趣和研究方向。
是对天气预报感兴趣，还是更倾向于气候模拟与预测？在大气科学领域中，有着广泛的研究领域，包括天气预报、气候变化、风能利用等等。
通过了解自己的兴趣，你可以更好地定位自己的职业发展方向。
II. 提升专业知识和技能打造职业生涯需要出色的专业知识和技能，而这些都需要通过学习和实践来获得。
在大气科学专业领域，学习课程涵盖气象物理、气象化学、气象数学、大气动力学等多个学科。
你需要全面学习这些课程，并通过实验、实习等途径加深对知识的理解。
此外，提升编程和模型应用能力也是重要的一环。
计算机编程在大气科学中扮演着极为重要的角色，数值模拟和大数据分析都需要程序语言的支持。
因此，学习Python、R、Matlab等编程语言将会为你在未来的职业生涯中提供巨大的优势。
III. 建立学术交流网络与其他同行进行交流和合作，是提升自身学术能力、拓宽专业视野的重要途径。
参加学术会议、加入学术团队、与导师和同学讨论研究方向等都是建立学术交流网络的有效方式。
与其他领域的学者进行跨学科的交流，也能够带来创新的研究思路。
同时，积极撰写和发表论文，参与专业期刊的审稿工作，也是展示自己学术实力和提升学术声誉的重要途径。
IV. 实习和实践经验的重要性通过实习和实践，能够将理论知识与实际工作相结合，增加对职业的认知和把握。
利用暑期或者寒假时间，选择到气象局、气象预报中心、环境保护部门等相关单位实习，不仅可以锻炼专业技能，还能了解和体验实际工作环境。
气象与气候学模拟习题(含参考答案)
气象与气候学模拟习题（含参考答案）一、单选题（共41题，每题1分，共41分）1.南半球赤道信风的方向是（）A、NWB、NEC、SED、SW正确答案：C2.土壤、植被、人工铺彻的道路等等都能借辐射作用吸热和放热,从而调节空气层和下垫面表层的温度,这种表面称为( )A、活动面B、调节面C、辐射面D、吸热面正确答案：A3.我国南海附近海面，冬季盛行。
A、东南风B、东北风C、西北风D、西南风正确答案：B4.南半球海冰面积以9月为最大,___月最小。
A、3B、2C、4D、1正确答案：B5.北半球夏季副高的强度比冬季( ).A、一样B、大C、不一定D、小正确答案：B6.当江淮流域进入梅雨季节时,副高脊线位于( )°NA、20-25B、25C、20D、30正确答案：A7.在气流辐合区中气压（），气流辐散区中气压（）A、降低、升高B、降低、降低C、升高、升高D、升高、降低正确答案：A8.北半球冷气团南下变性时，不仅使所经之地降温，同时冷气团逐步升温，气温直减率，气层趋于。
A、减小、稳定B、减小、不稳定C、增大、不稳定D、增大、稳定正确答案：C9.通过大气到达地面的太阳辐射量为（）％A、55B、45C、50D、40正确答案：C10.对太阳辐射平均反射率最大的圈层物质是( )A、海洋B、岩石C、森林D、冰雪正确答案：D11.引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是( )A、气压带风带季节移动B、海陆热力性质差异C、海陆分布和地球运动D、太阳辐射和地球运动正确答案：D12.我国太阳辐射年总量最高地区是（）A、黄河流域B、青海C、新疆D、西藏正确答案：D13.地面温度的升或降主要决定于（）A、太阳高度B、太阳辐射C、有效辐射D、辐射差额正确答案：D14.（）槽位于140°E附近，强度最大。
A、北美大槽B、贝加尔浅槽C、东亚大槽D、欧洲浅槽正确答案：C15.由于海陆分布等影响，实际大气环流模式中常形成所谓的大气活动中心，其中夏季活跃于北半球大洋上的活动A、极地高压B、冷高压C、热低压D、副热带高压正确答案：B16.我国横断山区“一山有四季,十里不同天”的主要成因是( )A、迎风坡降水多的缘故B、植被对气候的影响C、洋流对气候的影响D、地形地势对气候的影响正确答案：D17.中央气象台规定,寒潮来临时,长江中下游及其以北地区,48小时,内降温>( )℃.A、9B、11C、10D、8正确答案：C18.平均而言，气温日较差最大的地区是A、热带B、极地附近C、副极地D、温带正确答案：A19.辐射逆温常形成于（）A、大风多云的傍晚B、晴朗、微风的夜间C、晴朗的早晨D、晴朗、大风的夜晚正确答案：B20.当天空出现青蓝色时，说明大气中的粒子直径（）A、小于λB、>λC、=λD、与λ无关正确答案：A21.印度的乞拉朋齐降水类型是()A、锋面雨B、对流雨C、台风雨D、地形雨正确答案：D22.反厄尔尼诺现象又叫( )A、拉尼娜现象B、沃克环流C、哈德莱环流D、南方涛动正确答案：A23.对流层中大气热量的主要直接来源是（）。
应用气象学专业职业生涯规划范文
应用气象学专业职业生涯规划范文职业目标作为一名应用气象学专业的毕业生，我希望能够在气象行业中获得稳定的职业发展和良好的职业前景。
我的职业目标是成为一名资深的气象预报员，并在未来有机会担任气象研究员或管理者的职位。
同时，我也希望能够与相关部门合作，为社会提供气象预报和灾害防治方面的支持和服务。
教育背景学校名称我选择的大学是XXXX大学，该学校气象学专业具有深厚的学术实力和卓越的教学水平。
我在大学期间主修气象学专业，并获得了学士学位。
在课程学习中，我通过系统学习了气象学的基础知识，掌握了气象预报的方法和技巧。
同时，我还通过参与科研项目和实习实践，培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。
相关课程•气象学基础•气象观测与实验•气象数值模拟•气候变化与环境影响•气象灾害防治•气象预报与预警实习经历公司名称为了提升自己的实践能力和行业经验，我在大学期间积极参与实习活动。
其中，我曾在XXXX气象局担任实习气象预报员一职。
在实习期间，我主要负责收集气象观测数据、分析气象图像以及编制气象预报报告。
通过实习经历，我熟悉了气象预报流程和工作要求，提升了自己的数据处理和分析能力，并锻炼了沟通和团队协作能力。
个人技能作为一名应用气象学专业的毕业生，我具备以下技能和能力：•掌握气象学基础知识和预报方法；•熟练运用气象观测仪器和气象数据处理软件；•能够进行气象图像分析和气象数据解读；•具备优秀的数据处理和分析能力；•具备良好的团队合作和沟通能力。
职业规划为了实现自己的职业目标，我计划在未来几年内进行以下步骤：步骤一：继续学习和提升我将会继续学习和深化自己的气象学知识，在实践中不断提升自己的能力和技能。
我计划通过参与气象研究项目、参加学术会议和培训课程等方式，不断拓宽自己的学术视野和专业知识。
步骤二：积累工作经验我计划在相关气象单位或研究机构工作，通过参与实际气象预报和研究工作，积累工作经验。
我将努力提高自己的工作效率和准确性，在工作中不断提升自己的专业水平和能力。
气象学模拟考试题含答案
气象学模拟考试题含答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、山区通常容易出现A、锢囚锋B、准静止锋C、冷锋正确答案：B2、飞行员在山地上空飞行时，（）造成的颠簸较为常见A、动力乱流B、热力乱流C、晴空乱流正确答案：A3、如果气温露点差呈下降趋势，温度为62F,最可能形成（）A、冻降水B、雷暴C、雾或者低云正确答案：C4、冬季冷气团移到暖的地表面时会产生什么现象A、低能见度B、毛毛雨和雾C、晴朗的天气正确答案：C5、大气温度露点差越小，说明A、相对湿度小B、相对湿度大C、与相对湿度无关系正确答案：B6、TAF ZBTJ 280314Z 2806/2906 23004mps 3000 HZ NSC TX34/2807Z TN26/2824Z 在以上的TAF报中，重要天气现象是？A、轻雾，无云B、霾，无显著影响的云层C、冰雹，无显著变化正确答案：B7、什么时候可能遇到危险的风切变？A、低层逆温层，锋面区，以及晴空颠簸情况下B、层积云形成，锋面过境C、稳定气流移经山脉，形成晶体状云层正确答案：A8、地面天气图上的红色实线所表示的是A、静止锋B、暖锋C、冷锋正确答案：B9、云下飞行能否产生积冰？A、能B、不能C、能，短时间飞行如遇冻雨则不会产生强积冰正确答案：A10、卷云在可见光云图和红外云图上的颜色分别是A、黑色、白色B、白色、灰色C、灰色、白色正确答案：C11、如计划着陆机场附近有雷暴，那么着陆进近中可能会遇到A、雨滴静电干扰B、风切变乱流C、稳定降雨正确答案：B12、冷、暖气团之间十分狭窄的过渡区域，称为A、锋消B、锋生C、锋面正确答案：C13、在低空逆温层下，当相对湿度较高时，常会出现什么样的天气A、波动气流，有层积云和间歇性小雨B、弱风切变和因下雨而造成的低能见度C、平稳的气流和因雾、霾或低云而造成的低能见度正确答案：C14、某次飞行的高度是9000米，飞行前，飞行员要了解航线高度上的气压和风的分布情况，他应参考A、300百帕等压面图B、500百帕等压面图C、200百帕等压面图正确答案：A15、飞行时，霾对能见度或观察地形地物的能力有何影响？A、霾使视力集中在远处B、所有航空器的活动或地形地物显得比实际距离远C、在霾中，眼睛容易疲劳因而不容易发现相对移动的航空器正确答案：B16、下列何种情况下最有可能遇到冰雹？A、在积雨云的消散过程中B、在大大高于冻结高度的积雨云上方C、在强烈发展的积雨云的砧状云项下面正确答案：C17、关于风切变对飞行的影响，下列说法正确的是A、垂直风切变会使飞机的空速减小，升力下降B、逆风切变会使飞机的空速增加C、顺风切变会使飞机的升力增加正确答案：B18、产生飞机强积冰的云是A、层云（St).高层云（As)、积雨云（Cb)B、积雨云（Cb),浓积云（TCU)、雨层云（Ns)C、层积云（Sc),高层云（As)、积雨云（Cb)正确答案：B19、层积云包括（）A、层积云、高层云、卷层云、碎层云B、卷云、卷层云、高层云、雨层云C、碎层云、雨层云、高层云、层云正确答案：B20、以下哪些云是高空天气的可见特征A、雨层云B、卷云C、高积云正确答案：B21、下述何种现象是强烈雷暴的特征A、有大阵雨和冰雹B、有积冰和飞机颠簸C、有雷电和阵风正确答案：A22、在下面何种情况下飞机积冰的速率最大A、在毛毛雨中飞行B、在冻雨中飞行C、在阵雪中飞行正确答案：B23、目测占视野二分之一以上的范围都能达到的能见距离称为A、有效能见度B、平均能见度C、跑道能见度正确答案：A24、飞行员发现前方的云有如下特征；云体庞大，垂直发展极盛，像高大山峰，云顶呈白色纤维结构，并扩展成铁砧状，这种云应是A、积雨云B、淡积云C、波状云正确答案：A25、雷暴积云阶段即发展阶段的相关特征是A、持续的上升气流B、频繁的闪电C、翻滚的云正确答案：A26、在空中等压面图上分析的槽线和切变线，它们的相同之处在于A、两侧都有较大的气压差B、它们都位于低压槽中C、两侧都有较大的风切变正确答案：C27、在雷暴的生存周期中哪一阶段的特征是云中充满下降气流A、从云下有降水开始B、积云阶段C、消散阶段正确答案：C28、小型飞机尾随大型飞机起降时容易发生事故，其原因是A、大型飞机后有较强的尾涡湍流B、大型飞机排出的废气严重地影响了能见度C、大型飞机后有较强的下冲气流正确答案：A29、锋面主要分为A、冷锋、暖锋、静止锋、锢囚锋B、冷锋、暖锋、静止锋C、冷锋和暖锋正确答案：A30、通常哪种雷暴最对飞机的破坏最严重？A、暖锋雷暴B、颮线雷暴C、稳态雷暴正确答案：B31、根据地面天气图上分析的等压线，我们能决定出A、降水区域B、气压梯度C、槽线位置正确答案：B32、“露点”这个名词的意义是A、在这个温度下，凝结的水汽与蒸发的水汽相等B、水汽开始蒸发的温度C、空气一定会降低到这个温度并达到饱和正确答案：A33、下述何种情况说明飞机是在气团内部飞行？A、飞行中穿过了层状云系B、飞行了很长时间下面仍然是广阔的海洋C、飞行了很长时间气象条件变化不大正确答案：C34、关于尾涡乱流的特点正确的是A、在两条尾涡之间是向上的气流B、涡旋的强度随飞机速度增大面增大C、涡旋的强度随飞机重量和载荷因素的增大而增大正确答案：C35、在北半球与低压区有关的空气环流是A、向内、向上和沿反时针方向B、向外、向上和沿顺时针方向C、向外、向下和沿顺时针方向正确答案：A36、若航线上出现孤立的雷暴，飞机可以在雷暴云的上风方一侧绕过，目视距离距雷暴单体不应小（）公里A、20B、10C、5正确答案：B37、下面何种特征描述的是热雷暴？A、范围小，孤立分散，雷暴云间有间隙B、在陆地上晚上增强，白天减弱C、与天气系统一起移动正确答案：A38、在北半球，近地层风从早上到中午的日变化规律是A、风向向逆时针方向偏转，风速增大B、风向向顺时针方向偏转，风速减小C、风向向顺时针方向偏转，风速增大正确答案：C39、机长在快要起飞时获悉，有一条不稳定的急行冷锋正通过他的目的地机场，他可以想到，此时目的地机场的天气状况是A、雷暴，阵雨和大风B、雨层云，有小雨，能见度差C、晴天，大风，能见度好正确答案：A40、在可见光云图上，积雨云团的色调表现为A、浓白色B、灰白色C、灰色正确答案：A41、若在海平面1000英尺高度上地面空气湿度为70℉，露点为48℉，那么积雨云云底端大概在什么高度A、海平面以上6000英尺的高度B、海平面以上4000英尺的高度C、海平面以上5000英尺的高度正确答案：A42、在夏季暖气团不稳定时，在冷锋的层状云系中可产生A、积雨云B、层状云C、锋面雾正确答案：A43、下属何种过程可使辐射雾消散A、风速由2米/秒增大到5米/秒B、黎明前云量减小C、地面水汽蒸发正确答案：A44、对流层大气热量的直接来源主要是A、臭氧吸收太阳紫外线辐射B、水汽吸收太阳辐射C、空气吸收地面辐射正确答案：C45、在夏季暖气团不稳定时，在静止锋的层状云系中可产生（）。
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《职业规划与创新教育》试卷A参考答案及评分标准
一、简答题 (每小题 5分，共30分)
1、美国学者萨帕将职业生涯分为哪五个主要阶段？
参考答案：成长、探索、确立、维持、衰退五个阶段。
（5个方面，每个1分，共5分）2、简述各行业对人才能力的共性要求。
参考答案：人际交往能力；沟通能力；创新精神和创新能力；团队精神和团队合作能力；其他能力：获取信息、学习、适应、表达、组织管理、思考、解决问题、分析判断等能力。
（每个能力1分，共5分）
3、大学生发掘社会实践活动机会的原则是什么？
参考答案：（1）主动寻找机会，拓展实践能力；（2）做好社会调查，了解行业动态；（3）加强自我防范，谨慎社会陷阱。
（每答对1点得1分；对每1点作简要的解释说明加1分，共5分）
4、职业生涯规划的步骤有哪些？
参考答案：职业生涯规划的步骤包括：自我评估、职业评估、环境评估、职业选择与决策、职业生涯发展规划、制定行动计划并执行、评估与反馈。
（每答对1点得1分，共5分）
5、创业的定义
参考答案：广义的创业是创造新的基业、事业，泛指人类一切具有开拓意义的社会变革行为。
（1分）狭义的创业是指个人或团队的形式，运用一切外界资源和力量，开创性地去寻找机遇，创立实业或企业并谋求发展的一种经济活动。
通过这种活动，创业者获得精神和物质的满足。
（2分）完整的创业活动有四大核心要素：创业者、市场机会、组织、资源。
（2分）
6、简要回答如何积累创业经验
参考答案：通过学习或兼职等方式获得创业的初步经验（1分）；积极参加大学生创业计划竞赛，通过竞赛获得创业的经验（1分）；利用假期到企业实习或工作一段时间后创业，通过实践来获取经验（1分）。
每条稍加论述2分。
二、论述题 (每小题10分，共40分)
1、试述作为大学生进行职业生涯规划的意义。
参考答案：从人生指引、明确行为方向、确定正确目标，促进学习的自主性、单位和个人的共赢、可以发掘自我潜能，增强个人实力、增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会、提升应对竞争的能力等方面来阐述。
条理清楚，叙述准确，至少回答6项以上8-10分；有条理、叙述合理，回答4-5项5-7分；其他酌情减分。
2、孔子曰“不知礼，无以立”。
要想塑造良好的大学生形象，给人以良好的印象，就必须注意学习一些个人礼仪知识和公共礼仪知识。
请结合自己的实际情况谈谈你的认识。
参考答案：（1）大学生就业有着良好的基础和条件，但大学生在求职面试时，往往因为忽视了细节处的表现，以及在就业过程中出现的种种心理问题，从而与工作失之交臂。
所以，大学生需要掌握一些必备的礼仪知识和良好的心理素质，以避免此类事情的发生。
（2）大学生在求职过程中，要想把握住更多的机会，就必须具备较高的综合素质。
在知识面广、专业技术精通、业务能力强的基础上，还必须提高个人的修养，在日常的生活、学习中养成良好的习惯，以避免因为一些细节问题而影响自己的前程。
要想提高个人的修养，就必须掌握一些必备的礼仪知识。
（条理清楚，叙述准确，准备充分8-10分；有条理、叙述合理，有一些准备5-7分；其他酌情减分。
）
3、确定大学生涯目标的原则是什么？结合自身情况分析，确定自己的大学生涯目标。
参考答案：原则是：详细具体的；可衡量的；可实现的；现实的；有时间限制。
（每个0.5，共2分）大学生涯目标8分，结合自己情况，分析清楚、透彻，有合理的大学生涯目标，6-8分；结合自己情况，有一定分析，有较合理的大学生涯目标，4-6分；其他酌情减分。
4、创业计划书的概念、作用及内容。
概念：创业计划是为了实现创业目标而制定的创业活动具体内容或实施步骤（2分）。
作用：帮助创业者整体把握创业思路、明确经营理念；有助于周密安排创业活动；有助于创业者与外界良好沟通，获得支持（每个1分，共3分）
内容：导言；概述（摘要）；行业分析；风险企业的描述；生产计划；营销计划；组织计划；风险估计；财务计划；附录（每个0.5分，共5分）
三、分析题(共30分)
1、简述分析方法与策略。
2、小A经过“知己”和“知彼”两个环节的探索，初步确定了自己的职业目标是去家乡从事教育行业的高校教师职业，请帮助小A做一个策略分析。
1、分析：用来确定企业自身的竞争优势（）、竞争劣势（）、机会()和威胁（），从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来。
（2分）的策略分析，理解策略、策略、策略和策略的含义
策略：寻找与自己优势相匹配的机会，这是一种理想的策略模式，能够最大限度地发挥内部优势和充分利用外部机会。
（2分）策略：利用自己的优势来减少外部环境造成威胁的可能性，即通过内部资源的合理安排，利用自身优势将外部威胁对自己发展造成的不利影响降到最低。
（2分）策略：克服自身的弱点去寻找发展的机会，即利用外部机会来弥补内部劣势，使劣势地位有所改善。
（2分）策略：是一种应付危机的策略，通常是面临着内忧外患，制定一套防御性计划来克服内在劣势同时回避外在威胁。
（2分）
2、运用所理解的策略进行个案分析。
策略分析（仅供参考）
外部环境因素个人内部因素O（机会）T（威胁）
1、家乡的高校正在加速发展，教师队
伍相对还未饱和
2、有意向的两所高校在学生就业指导
与规划方面还没有完善，需要相关方
面的人才
1、外省市来就业的博士
2、女性职业生涯发展中的共性
问题，如结婚生子
S
(优势) 1、兴趣和性格上愿意从事
与人打交道的工作，价值观
上乐于为他人服务，追求稳
定，能力上口头表达和协作
等提供了实现求职目标的
可能性；
2、已经拿到专业方面的职
业证书，有相应的教学实践
经验，并在不断积累中；
3、在家乡有一定的人际关
1、通过人脉关系努力寻找目标高校的
实习机会；
2、在实习过程中展示个人素质和能
力，进一步寻求就业机会
1、生涯规划在高校中的普及和
重点发展是未来的趋势，在大环
境的发展中等待自我发展的时
机；
2、努力在实习过程中突出自己
的专业优势，展现自己能为本校
大学生生涯、就业课程和活动所
作的贡献，让学校认识到我所学
专业的特殊性和重要性
系网，与一定的就业机遇
W
(劣势) 研究生学历可能还不是“最
硬的”
1、先从高校辅导员做起，既能承担部
分教学工作，也能从事学生就业指导
方面的行政工作，尽量使自己能学有
所用，工作内容和所学专业不脱轨
2、充分利用高校的进修机会和条件，
努力在工作期间在职读博，尽快取得
博士学位，转入专职教师岗位
1、了解目标高校近两年吸纳的
都是哪些专业的博士，了解目标
高校生涯规划工作的开展情况；
2、在实习中凸显自己的专业特
长和优势，尽量让生涯规划的理
念在家乡范围内形成一定的氛
围
每个策略分析5分，共20分。
（条理清楚，叙述准确，分析全面15-20分；有条理、叙述合理，对问题有一定分析10-15分；其他酌情减分。
）。