各家争鸣：众大师谈英语学习方法论(三)
10位名人谈如何学好英语
10位名人谈如何学好英语罗兰谈“幸运的一分钟”我从小学五年级就学英文，念的是「模范读本」。
到小学毕业时，已经念完了第一册和第二册。
进了前期师范(以前师范是六年制，从初中开始)，又从头念模范读本第一册，和在英文上刚刚起步的同班同学比起来，我比她们当然是超前多了，由于这点程度上的鼓励，使我对英文一直兴趣浓厚，也一直是名列前茅的好学生。
后期师范的英文是选修，我当仁不让的也选了英文。
考大学是在八年抗战以后，沦陷区学生英文程度较低，入学考试未考英文，大一的英文课又回过头来念“泰西五十轶事”，使我几乎变成“教授级”的学生而骄傲不已。
不料，这种“好成绩”只是一种假象。
是环境程度太差，而并非我自己程度真好，特别是会话。
走入社会之后，第一次和人用英语交谈，就大受打击，发现自己多年来是只会背课文和划语法成份，却从未学过日用会话。
每当对方向我说 Thank you 的时候，我就想说 No ，那是中文的「不谢」。
由一个英文分数最高的学生跌落到不能张口说英语的最差的社交者，使自己对英文的信心大为动摇。
于是在到处需要英语的现代社会里，我装聋作哑了好多年。
但是，先天的爱好，使我对英文的兴趣一直未减。
在听与说都不灵光的情形之下，只好靠读与写来给自己作为补偿。
手边一切英文报导、杂志、音乐、艺术等刊物，不但勤读勤查，还把英译的老子、庄子、孙子兵法之类拿来译回中文。
自得其乐之余，脑子里堆积了无数的各类单字、术语，却只是无法把它们拿来应用。
当然，这使我又生气又着急，于是，在一九六七年，决心去徐州路语言中心--学说话。
语言中心是要考的，目的是为了给你分班。
离开学校那么久，忽然又去做学生，心情甚是复杂。
考试的那天，碰到一位在台糖公司做英文翻译多年的老友，也来报考。
两人彼此鼓励一番，然后照着考卷，听着扩音器里用英文念给我们听的问题，一一作答，倒也十分新鲜刺激。
过了几天，通知来了，我被分到第六级。
语言中心的会话班，一共只有六级。
我一下子考取了最高班，骄傲之心又未免抬头。
大师谈英语学习经验精粹
如果你赞成“教科书全部背诵法”，那最好马上开始实行。你会立刻感到学习英语实际上是件很轻松的事。而且，你的英语考试成绩也会很快就有明显提高。
大师谈英语学习经验精粹
——无论是什么方法，适合自己方法的就是最好的方法。希望大家能参照人家的方法找到自己的最佳方法！
电 台 听 力 入 门
凡是学习英语的人都知道, 当今提倡素质教育，注重听说能力，英语听力则显得起来越重要,最佳的方法是到英美等国呆上一两年，聆听英美人如何讲英语，熟悉他们的发音规律，积极参预对话活动，其能力的提高是可想而知的，每位有条件出国的人都会有自己的亲身体验，在此不作赘述，我们对那些还没有出国或出国不了的，渴望掌握英语的，能持之以恒的，掌握二千以上英语词汇水平的人，提供一种较为有效的学习方法，也就是通过听外语电台的来提高英语的听力，有半年时间的学习训练，准会有很大的进步。之所以选择广播电台作为学习的工具，是因为我国大部分地区都能收听到英语国家的广播电台，特别是英国和美国的广播电台，他们发音标准，语言流畅, 内容丰富，对我们来说，是一本极好的实用听力教材。
可能的话，不仅局限于教科书，还可以广泛地阅读一些感兴趣的英语书。
当然，教科书全部背诵法也有它的不足之处，那就是要花费时间。考试前的临时突击，使用这个方法就不灵了。
（四）
如果有听力考试，就要注意正确捕捉英语的节奏。要注意文章中（不是单词中）的音调。一般，重要的部分发音都比较慢，比较重。升学考试的英语听力试题，内容和文章结构都很简单，并且正确，而且比平常讲话要慢。因此可以自己平时多听听磁带和英语广播，训练听力。
名家大师谈英语学习
名家大师谈英语学习……较大量的阅读，对提高英语水平实在是太有用了。
……已有基础之后，大量阅读，即使难度再高，一时只能知其大概，尚不能彻底了解时，也是极有益的。
——陆佩旋田老师点评：现在有些同学读典范英语比较困难，一定不要因此放弃，要坚持阅读，一本一本的读下去，你会等到破茧成娥的那一天。
（学好英语）两个办法：一个是清晨5时前就起床，到大操场上朗读英文读本，一遍又一遍，直到背得烂熟为止。
一个是默记，在午饭和晚饭的时候，带着英文单字卡片，正面是英文，背面是汉文，天天默记。
久而久之，就和英文单字认识了。
——高士其田老师点评：如果说学英语确实有捷径的话，那就是大声朗读，直至熟能成诵，而且要持之以恒。
我在中学和大学读书时，课余看的书（注：英文书）比较多，中外古今都有。
……主要是要多读、多写、多听、多说；时间久了，自然会产生效果。
我并没有任何更好的经验，更没有任何学习英语的捷径。
——杨宪益田老师点评：学习英语没有更好的办法，只有多读、多写、多听、多说。
如果学了外文而长期不应用、不练习，那就不但不能进步而且必然会退步和遗忘，应该争取多读、多讲和多写。
——陈翰笙田老师点评：应用！应用！学了不用，语言就是死的。
所以要认真对待咱们平时的练习，特别是造句和写作的练习。
我愿意把我学习英语的经验归纳为四句话：一、遇到问题，决不放过。
二、点滴累积，聚沙成山。
三、大量阅读，培养语感。
四、学习写作，深入钻研。
——张今田老师点评：精辟的概括。
在这里强调一点，学英语要有股子刨根问底的精神，不懂的词和句子，不管是通过查词典还是问老师问同学，一定要弄明白。
要多读多思考……阅读是一种文化活动，阅读力的提高最终意味着一个人的文化修养的全面提高。
——王佐良田老师点评：阅读不光能提高我们的语言水平，更重要的是通过阅读可以提高我们的修养，有内涵的人都是读书很多的人。
青少年时期应该怎样学习英语？第一，要扎扎实实地打好基础。
在这个打基础的阶段，必须连续不断得下苦功努力学习。
名家论英文学习法-第三章
第三章辜鸿铭英文学习法（下）
综观辜鸿铭的一生，用“怪异”来形容是最恰当不过的了。
其精神、其心灵、其行径无不蒙上一层怪异之光，是一个奇特的、诸多矛盾的组合体。
日本着名作家芥川隆之介来华游历，有西方友人提醒他：“（到中国）不去看紫禁城也不要紧，但不可不去一见辜鸿铭！”
辜鸿铭通晓英、德、法、意、日、拉丁、希腊、马来语等八九门外语，尤其英文被誉为“中国第一”，而他认为汉语是惟一现存的优秀语言。
他１３岁出洋留学，受过系统的西式教育，生活方式和思想方式都曾十足的西方化的他，却是一个坚守儒家传统文化，甚至连纳妾制、裹小脚、留辫子等也不愿意放弃的保守主义者。
他在国内不得志，是被视为顽固派而受到讥嘲的小丑；在国外，则是２０世纪３０年代在欧美名气最大、声誉最隆的中国学者，尤其在当时的德国，连一般老百姓都知道他的名字。
“。
18位著名英语专家谈英语学习方法
18位著名英语专家谈英语学习方法点击：111 评论：0 2006年5月20日 7:21 作者：卓文宏智词：争鸣探索文字大小【大中小】【背景色】【可打印版本】【关闭窗口】许国璋*学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。
*学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。
只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。
*学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。
*光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
胡壮麟*我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。
*既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。
*模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。
大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。
*阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。
*做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？王佐良*通过文化来学习语言，语言也会学得更好。
*语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。
*文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。
因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。
周珏良*对于翻译的步骤我有以下看法；（1）。
先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。
（2）。
抛开原文，只看译文，依原文风格（简练，沉郁，俏皮等）修改译文文字。
这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。
名家谈经验：学好高中英语的那些方法_0
名家谈经验：学好高中英语的那些方法名家谈经验：学好高中英语的那些方法学不会高中英语，大部分是没有找到一个合适的方式方法，今天整理学好高中英语有哪些方法，仅供大家参考。
高中怎么学好英语积极参与课堂活动我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。
新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。
课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜在高中英语课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。
要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。
英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。
我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。
高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。
高中怎么学好英语课外泛读课外泛读，就是高中英语课本之外的广泛阅读。
高中英语教学的重点之一是培养学生的阅读能力。
但是，只靠课内为数不多的课文，是很难顺利培养学生的阅读能力的。
因此，要开展广泛的课外阅读。
挑选符合自身水平的课外英语阅读材料，在课余时间里阅读，不但可以提高英语阅读水平，还可以得到大量有意义的信息。
高中怎么学好英语英语学习要重视复习高中英语知识点多，需要大量记忆。
很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。
有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘?有2个办法。
最好的办法：一是听课文录音带。
反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。
这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。
记住：高中英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。
想学好英语复读机、录音机是比不可少的。
高中怎么学好英语听力训练可以从网上下载几部英语原版电影，同时要有英汉两种对照字幕的，然后利用课余时间有计划地反复听。
如何学好英语：英语学习方法论
如何学好英语：英语学习方法论英语作为全球通用语言，已经成为了现代人不可或缺的技能之一。
而如何学好英语成为了很多人关注的焦点，下面我将分享一些我学习英语的方法论，希望对大家有所启发。
一. 养成良好的英语学习习惯学习任何一样技能都需要养成良好的学习习惯，而英语学习更是如此。
以下是一些良好的英语学习习惯：1. 每天都学习英语。
无论何时何地，都要记得练习英语，每天坚持几分钟学习，积少成多会让你的英语水平得到提高。
2. 听、说、读、写并重。
不要只重视一种英语学习方法，要做到综合运用，四种方式相得益彰。
3. 关注学习过程中的错误。
每个人都会犯错误，但是错误往往是最好的老师。
学习时为了检测自己的水平和了解知识点是否掌握，要关注自己的错误。
二. 多听多说背诵1. 多听：英语听力是学好英语的基础，只有通过听懂英语，才能学好英语。
多听英语新闻、英语电影、英语歌曲、英语电视剧，这些都是开拓听力的好选择。
2. 多说：学习英语，重要的是不断地练习口语，流利的口语不是一蹴而就的，需要经过不断的练习之后才能达到。
3. 背诵：背诵英语文章和单词是提高英语的好方法。
可以选择适合自己的短篇文章或单词，每天坚持背诵。
三. 适当的英语辅助工具1. 翻译软件：如果你在阅读过程中遇到了生词或者语言难以理解的句子，可以及时的通过翻译软件来解决问题。
2. 字典：手边备有英语字典的阅读，学习过程中更容易理解和掌握知识，可以通过国家教育部推荐的英语词典或者相关在线字典。
3. 学习APP：手机里安装有相关的学习APP，不仅方便了学习的时间和地点，也可以提高学习的效率。
四. 英语考试技巧1. 考试前的准备：每种英语考试都有规定的考试内容和考试形式，必须在考前充分了解相关内容，再合理安排时间来复习和练习。
2. 时间管理：考试时努力掌握时间是通过考试的关键之一，尽量在规定时间内保证答题。
3. 语言技巧：适当运用学过的英语语法知识和语言表达技巧，能够让阅读和写作更加流畅。
如何学好英语 专家言论
如何学好英语专家言论一、掌握基础知识学好英语的第一步是掌握基础知识，包括英语的基本语法、词汇和发音。
只有掌握了基础知识，才能夯实学习的基础，为进一步的学习打下坚实的基础。
在学习基础知识的过程中，可以通过看教材、听讲解、做练习等方式来提高自己的英语水平。
二、多听多说多读多写学好英语最重要的是多听多说多读多写，这是提高英语口语和写作能力的有效途径。
通过多听英语广播、音频、视频等内容，可以提高自己的听力能力；多说英语，可以培养自己的口语表达能力；多读英文文章、书籍，可以提高自己的阅读能力；多写英语作文，可以提高自己的写作能力。
只有通过不断的练习和实践，才能让自己的英语水平得到提升。
三、多接触英语环境要学好英语，除了在课堂上学习外，还要多接触英语环境，包括英语电影、英语音乐、英语书籍、英语网站等。
通过不断接触英语环境，可以提高自己的英语听力、口语和阅读能力，同时也可以锻炼自己的英文思维和表达能力。
此外，可以参加英语角、英语俱乐部等活动，和其他英语学习者一起交流，互相学习，相互帮助。
四、制定学习计划要学好英语，需要有一个系统的学习计划，明确学习的目标和计划，合理分配学习时间和精力。
可以将学习时间划分为听力、口语、阅读、写作等不同的模块，每天进行相应的练习和学习。
同时，需要坚持不懈地学习，不断地积累知识，提高自己的英语水平。
五、利用各种学习资源学习英语的过程中，可以利用各种学习资源，包括教材、课外书籍、英语APP、网络课程等。
可以选择适合自己的学习资源，根据自己的学习需求和水平进行选择和利用。
同时，也可以参加一些英语培训班和辅导班，学习专业的英语知识和技巧，提高自己的英语水平。
六、坚持不懈学习英语是一个长期的过程，需要坚持不懈，不怕困难，不怕失败。
在学习的过程中，可能会遇到一些困难和挫折，但是只要坚持不懈地学习，持之以恒，一定能取得成功。
学习英语需要勤奋和耐心，只有不断地学习和练习，才能让自己的英语水平不断提高。
名家大师推荐学习英语的方法.doc
名家大师推荐学习英语的方法语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界;但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。
文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。
因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。
周珏良对于翻译的步骤我有以下看法：(1)先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。
(2)抛开原文，只看译文，依原文风格(简练，沉郁，俏皮等)修改译文文字。
这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。
(3)再对原文，看看走了意思没有。
(4)放几天甚至几星期后再看。
这时对原文的记忆已经模糊了。
在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。
这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。
经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。
要理解一国的文化就要读些历史，文学，包括诗和散文作品。
我国古时儿童入私塾读书，开始读《三字经》、《千字文》、《百家姓》，此外还要读《千家诗》或《唐诗三百首》，也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。
我们读点英诗，目的与此类似。
胡文仲学习英语无捷径。
要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。
不要被商业广告所误导。
对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。
这是学好英语屡试不爽的一个好办法。
说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。
要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。
例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。
要多用词典，多用英语词典。
如果读词典读的津津有味，就说明学英语已经上路了。
英语具有较好的基础以后，通读(注意不是略读或跳读)一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。
英语专家谈英语学习方法
英语专家陶洁谈英语学习方法
* 学习英语跟做任何学问一样，没有捷径可走，不下苦功夫 是不行的。 * 学习英语首先要打好基础。从语音语调做起，多听录音多 模仿，一定会有收益。学习语言有一个积累过程，在听、说、 写、读四项基本技能中，阅读是关键。应该大量阅读简写本 文学名著和其他简易读物，培养对英语的感性认识，了解英 语社会的文化背景知识。如果把自己感兴趣的文章或诗歌或 名篇背下来，那对以后写地道的英语会有很大的好处。 * 学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法 使用自己学到的东西。最简便的方法是使用英语复述自己感 兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们 在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式，而 长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表 达思想的能力。
英语专家胡壮麟谈英语学习方法
* 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+ 兴趣“---决心---持之以恒----见效。 * 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习 得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电 视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。 * 模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点 应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不 免背诵，以至自说自话。 * 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了 解其意义和用法。 * 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两 部浅易的语法书何乐而不为？
英语专家梅仁毅谈英语学习方法
* 要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信 息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思 想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生了兴 趣。没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。 * 学习英语从一开始就要重视语音，语调。发音，语调，重 音，停顿，不求完美，但要基本正确。否则，将影响听力及 口语，从而是语言失去交流的功能。 * 简易读物对打好基础极有用，要多读。 一是数量要多，至 少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，读三遍，读 到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两 千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住， 能够表达多少内容！ * 在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说， 背50-100篇。无论从语言还是内容来说，这都是精华。背熟 了，对了解西方文化，对研究文字的运用都有好处。
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各家争鸣：众大师谈英语学习方法论
（三）
【英语专家秦秀白谈英语学习方法】
■ 好学生都不是在课堂上由老师"教"出来，而是靠老师在课堂内外"导"出来的。
就学习英语而言，不要把"宝"都押在课堂教学上，而要靠自学。
We live in and by language.要学会在生活中学英语。
生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多么宽广。
诚然，你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的"英语世界"。
常问问自己：这层意思或这个事物用英语该怎么表达？在这种场合或情景下，"老外"会说些什么话？带着这类问题去读书，去请教他人，就能" 立竿见影"。
有了这种意识，你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一辈子都在学英语。
■ 要读大量的英文小说。
就英语学习而言，一部英文小说其实就是英语建构的一个"虚拟世界"。
那里有人，有人的心灵和人与人之间关系的揭示，有人与自然、与社会的冲突和调和。
走进一部英文小说，你实际上就已经"生活"在一个"英语世界"里了，还愁没有东西可学？经典作品要读，
写得好的当代通俗小说也要读，因为后者的语言更新鲜，更有时代感。
【英语专家陶洁谈英语学习方法】
■ 学习英语跟做任何学问一样，没有捷径可走，不下苦功夫是不行的。
■ 学习英语首先要打好基础。
从语音语调做起，多听录音多模仿，一定会有收益。
学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。
应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物，培养对英语的感性认识，了解英语社会的文化背景知识。
如果把自己感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来，那对以后写地道的英语会有很大的好处。
■ 学习英语是为了使用。
在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西。
最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。
这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。
【英语专家黄源深谈英语学习方法】
■ 大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。
现今学生的一个通病是阅读量太小，拘泥于短文章上的"精耕细作"，产生不了语感，因而口笔语都缺少外国味。
多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药。
■ 写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。
好的作文是（学生）写出来的，不是（老师）改出来的，多写才能出文章。
写作在开始时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而需要毅力。
写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我纠正。
■ 英美人都反对背字典，因而对说本族语的人来说，良好的语言环境和大量的阅读足以使英语词汇得到多次重复，直到被掌握。
而我国的英语学习者情况就不同了，生活在汉语语言环境里，英语的阅读量往往不足，难以在自然的语境中通过重复掌握该掌握的全部词汇。
因此中国学生的词汇量往往偏小，对听、说、读、写造成很大障碍。
我主张有一定基础的学生（如大三学生）不妨背一背词典，细水长流，不要贪多，贵在坚持。
背的同时要不忘阅读，使背过
的词汇在阅读中得以巩固。
掌握的词汇一多，学习者便有豁然开朗的感觉。
【姚乃强谈英语学习】
■ 我认为学好英语各人应根据客观条件，学习目的和本人情况。
依照语言学习的规律，探索适合自己的学习方法，对他人的经验，要学习，要借鉴，但不迷信，不盲从。
提倡因人而异。
各自为战。
■ 我学习和从教英语四十多年，我的体会是在不同的阶段。
采用不同的方法。
初学者主要打好语言基础，熟练掌握读、听、说、写、译的技能。
我把这个阶段的学习要领归结为：先死后活，死去活来。
"死"指多模仿，多练习，后达到熟能生巧。
灵活运用。
■ 有了一定的基础后，要强调多读多写，读和写都要精泛结合，不仅要读文学名著，也要读其它类的书，以及报纸杂志。
要强迫自己写，写日记、写读书心得、写短文。
我的口号是：眼快手勤，翻烂一本词典，磨出手指老茧。
■ 到了更高的层次，比如说英语专业高年级学生，要加强思维能力、创新能力、科研能力的培养。
要根据自己的
兴趣和未来工作的要求，明确自己在专业上的主攻方向、要扩大面，做到博学多闻、博览群书、博中有专。
从写学士论文开始，就要选好题，日积月累，逐渐使自己成为某一领域里的"行家里手"。
这时也就可以说学有所成了。
■ 回过头来，要与大家共勉的还是一句老话：业精于勤荒于嬉。
愿大家从大师们身上找出适合自己的学习方法，取其精华，综合运用，学有所成。