由致病微生物引起的各类传染病的防治

合集下载

常见传染病防治知识

常见传染病防治知识

合肥市滨湖医院常见传染病预防知识一、传染病的基本知识(一)传染病的定义由各种致病微生物所引起的,能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病叫传染病.(二)传染病传播的方式和途径通通过食物经消化道传播,如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。

过空气从呼吸道传染,如流感、流脑、麻疹、百日咳、猩红热等。

3、通过昆虫及动物传染,如蚊子传播乙脑,虱子传播斑疹、伤寒,狗能传播狂犬病,苍蝇传播痢疾,钉螺血吸虫等。

4、通过日常接触传染,如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。

5、通过血液传播,如输血、打针感染乙肝、丙肝等.(三)法定传染病甲类传染病:鼠疫、霍乱.乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病.二、传染病的报告任何单位和个人发现《中华人民共和国传染病防治法》规定的传染病病人或者疑似传染病病人时,应当及时向所在地卫生院(卫生服务中心)或市疾病预防控制中心报告,发现甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时,于6小时内以最快的通讯方式报告;发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,于12小时内报告;发现丙类传染病病人时,应当于24小时内报告.三、常见的几种传染病及其预防措施1、麻疹麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病,主要发生在儿童。

如既往未感染麻疹又未注射疫苗,就有感染麻疹危险。

感染是由于接触了患者或咽分泌物导致。

麻疹极易传播,同居一室就可能被染.一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、咳嗽。

微生物的危害及防治措施

微生物的危害及防治措施

微生物的危害及防治措施
微生物是一类细小的生物体,可以引起各种危害,包括食品污染、传染病、生物降解等。

其常见的危害及相应的防治措施如下:
1. 食品污染:微生物可以导致食品腐败、变质和食物中毒。

常见的食品污染微生物包括大肠杆菌、沙门氏菌和霉菌等。

防治措施包括加强食品生产和储存的卫生措施、确保食品加工过程中的卫生条件和温度适宜、加强食品检测和监管等。

2. 传染病:微生物可以引发各种传染病,如流感、痢疾、肺炎等。

防治措施包括加强个人卫生习惯,如勤洗手、避免接触患者等;加强社区和公共场所的清洁和消毒;接种疫苗等。

3. 生物降解:微生物可以对环境产生负面影响,如土壤和水体的污染。

防治措施包括合理使用农药和化肥,减少对环境的影响;加强污水处理和废物回收等;推广生物修复技术,利用微生物降解有害物质。

总之,微生物的危害可以通过合理的管理和卫生措施来防治,包括加强个人、社区和公共场所的清洁和消毒、加强食品生产和储存的卫生管理、加强环境保护和废物处理等。

幼儿园传染病防控计划和措施(通用14篇)

幼儿园传染病防控计划和措施(通用14篇)

幼儿园传染病防控计划和措施(通用14篇)篇1:幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园是高度拥挤的场所,孩子是传染病的易感人群之一。

为进一步加强传染病防治工作,有效预防和控制园内传染病的发生和传播,保障幼儿身心健康,维护正常的教育和保育秩序,特制定以下工作。

一、预防措施:1.加强宣传教育。

通过宣传栏、致家长信等多种形式广泛开展宣传教育活动,让教师和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。

重点推广烹饪和彻底烹饪;喝开水;吃饭前后要洗手;避免集体聚餐。

2.进一步改善园区环境卫生。

为了避免传染病的流行,我园认真做好内园环境,及时清理死角;有效防止病从口入,严格控制晨检和卫生消毒;加强每日观餐制度,每餐对餐具进行消毒。

3.加强食堂卫生消毒管理。

进一步完善食堂卫生防病管理制度。

严格执行法律法规。

严禁采购腐烂变质食品,食堂48小时留样。

厨房工作人员必须持有健康证,并做好个人卫生。

如果他们发现高烧、腹泻等疾病,应立即隔离休息,直至痊愈。

二、制定应急预案:本园儿童或教职员工,如有可疑患者,及时向有关部门(教育部门、防疫部门)报告,并进行消毒隔离。

采取有效措施控制疫情。

三、疫情报告:1、发现疑似病人应即送往医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。

要不漏1个疑点,不疏一个环节。

一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿,应立即通知家长带到就近医院诊治,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。

发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理,严格控制疫情,杜绝传染病的'蔓延。

2、与当地卫生部门配合,做好监督防控工作。

3.教师每天上午、下午要随时观察、检查患儿情况,坚持晨检制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早登记、早消毒,尽可能避免传染病的发生。

四、教育宣传1.积极开展健康教育,保护易感人群。

组织健康教育讲座,充分利用宣传专栏、板报等形式。

2.开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门组织做好幼儿“流感”、“流脑”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作,使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识,提高幼儿防病和防中毒的意识和能力,培养幼儿良好的卫生习惯。

微生物学中的病原菌防治

微生物学中的病原菌防治

微生物学中的病原菌防治病原菌是导致疾病的微生物,它们能在人体内生长繁殖,引起各种疾病。

在医学上,对病原菌的认识和防治颇具重要意义。

本文将围绕着微生物学中的病原菌防治,来为大家介绍关于这个话题的知识和实践操作。

1. 病原菌引起的疾病病原菌可以导致各种疾病,由于病原菌的种类繁多,所以人体的疾病也就千差万别。

例如:结核病由结核分枝杆菌(Mycobacterium tuberculosis)引起,痢疾由带菌者的粪便所污染的饮食后,感染杆菌 (Shigella)而引起。

此外,一些微生物则是存在于人体内,当宿主防御机制受到损伤时,它们就会变为致病性。

例如:病毒性肝炎的病原体就是乙型肝炎病毒(Hepatitis B virus)。

2. 病原菌防治的重要性病原菌的防治在医学领域是极其重要的。

病原菌能引起各种疾病,导致人体免疫系统的损伤,人们就很容易感染其他疾病。

这就是为什么有许多疾病的预防和治疗都与病原菌的防治相关。

例如,医生会建议病人保持良好的个人卫生习惯,避免使用未经消毒的针头等等,以避免受到病原菌的感染。

3. 病原菌防治的措施现代医学中,病原菌的防治可以通过以下措施来实现:3.1 抗生素抗生素是一种针对病原菌的特定药物,是微生物学中最为广泛应用的治疗手段之一。

在病原体感染过程中,使用抗生素可以有效地抑制病原菌的生长,达到治疗的目的。

然而,由于抗生素被滥用,导致了病原菌出现了抗药性。

因此,在使用抗生素时需要非常注意,不能盲目使用。

3.2 疫苗疫苗是一种预防性的药物,可以使人体免疫系统产生抗体来预防特定病原菌感染。

疫苗被广泛用于预防传染病,如麻疹,水痘等等。

使用疫苗预防疾病,是微生物学中预防病原菌感染的重要途径之一。

3.3 消毒消毒是一种非常重要的防治病原菌的方法,用消毒剂将表面物体上的病原菌死亡,消毒剂可以是碘酒,新洁尔灭等。

消毒能够消除绝大部分的病原菌,并可有效遏制疾病的传播。

3.4 良好的个人卫生保持良好的个人卫生是防治病原菌感染的重要途径。

重大传染病的预防与控制策略

重大传染病的预防与控制策略

重大传染病的预防与控制策略传染病是由微生物,如细菌、病毒、真菌、寄生虫等所引起的疾病。

在一定情况下,传染病的流行可能会演变成爆发,并造成很大的伤害和社会灾难。

如何预防和控制传染病,是人类社会始终关注并努力探索的问题。

本文将以预防与控制策略为角度,探讨重大传染病的防治。

一、强化个人防护意识个人防护是预防传染病最基本、最有效、最经济的措施。

首先,要加强卫生教育,普及防病知识,通过公众宣传、社区巡回宣传、媒体宣传等多种形式,让公众了解传染病的预防方法和个人防护手段,如勤洗手、佩戴口罩、避免用手触摸口鼻、正确使用消毒剂等。

二、加强社区防控社区是传染病传播的重要场所,社区防控是推动传染病防治有效开展的重要措施。

首先要建立完备的监测体系,及时发现、确认和报告疫情,建立流行病学调查机制,确定疫情原因和传播途径,采取相应的处置措施,如隔离治疗、消毒、环境整治。

此外,要定期开展预防接种,建立档案,建立传染病确诊病历等措施。

三、建立综合防控机制建立综合防控机制是推动传染病防治有效开展的重要保障。

综合防控机制要包括传染病的预测、预警、预报和响应、治疗等方面。

加强对传染病的跟踪研究和监控,预测和预测传染病的发生规律和趋势,在预警期内采取应对措施,降低疫情风险。

此外,建立分类管理、规范化治疗、完善防护设备等综合措施,能快速有效的切断疫情传播途径。

四、关注生态问题生态环境是传染病流行的重要因素。

加强生态保护,减少对生态环境的破坏,对预防传染病、控制传染病和摆脱传染病影响都是非常重要的。

对于一些对生态环境影响较大的活动,需要结合环境影响评价和安全评估等工作,采取相应的措施,如病例追踪、环境修复、生态保护等。

五、加强国际合作传染病是全球性的、具有跨国性、区域性特点,需要国际合作来共同应对。

国家要加强与国际组织的合作交流,进行技术指导与技术支持,集中高素质的人才资源共同应对突发传染病事件。

六、结语传染病的防治工作不仅仅需要一种措施,而是需要不断地加强综合防治措施,健全的传染病防控和管理体系,制定科学的预防和控制策略,。

儿童传染病的流行特点与防治

儿童传染病的流行特点与防治

儿童传染病的流行特点与防治传染病是指由致病微生物(如细菌、病毒、真菌、寄生虫等)传播给人类或动物,并在宿主体内引起相应疾病的一类疾病。

在儿童群体中,传染病的流行特点具有一定的特殊性,对于儿童传染病的防治工作,需要全面了解其流行规律,采取有效措施进行干预和防控。

一、儿童传染病的流行特点1. 幼儿园、学校传播频繁。

儿童通常在幼儿园或学校等集中场所聚集,传染病易于在人群中传播,疫情蔓延速度较快。

2. 免疫系统不完善。

儿童的免疫系统尚未完全成熟,对抗病原体的能力相对较弱,容易感染传染病。

3. 个人卫生习惯不良。

儿童由于年龄较小,卫生意识和习惯尚未形成,容易忽视洗手、通风、避免近距离接触等预防传染病的基本措施。

4. 社交活动频繁。

儿童通常活泼好动,喜欢参加各类集体活动,社交范围较广,接触人群多,容易受到传染病的影响。

二、儿童传染病的防治措施1. 提高个人卫生意识。

家长和老师应引导儿童养成良好的卫生习惯,如勤洗手、定期剪指甲、保持室内通风等,增强身体抵抗力。

2. 定期接种疫苗。

儿童疫苗接种是预防传染病的有效手段,家长应按照国家规定的疫苗接种计划,及时带孩子去接种疫苗,提高免疫力。

3. 保持室内清洁。

定期清洁室内环境,保持空气流通,减少细菌、病毒等病原体在室内的传播,预防传染病的发生。

4. 避免接触传染源。

当儿童出现传染病症状时,应及时就医治疗,并避免接触其他儿童,减少疾病传播风险。

5. 加强健康教育。

通过开展健康知识宣传和教育活动,提高儿童及家长对传染病的认识和防治意识,做好预防工作。

总之,儿童传染病作为一类常见疾病,其流行特点及防治措施需引起社会各界的高度重视。

只有通过全面了解传染病的流行规律,采取科学有效的防控措施,才能有效预防和控制儿童传染病的发生,确保儿童健康成长。

我们应该共同为儿童传染病的防治工作贡献自己的力量,让每一个孩子都能健康快乐地成长。

传染病暴发流行预防措施_整改措施

传染病暴发流行预防措施_整改措施

传染病暴发流行预防措施_整改措施传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病,日常要做预防措施。

以下是第一整理的资料,仅供参考,欢迎阅读。

传染病暴发流行预防措施预防传染病的目的是为了掌握和毁灭传染病,达到爱护人民的健康,保证社会安定,促进国家进行现代化建设的目的。

针对传染病流行的三个基本环节,以综合性防疫措施为基础,仔细贯彻预防的方针。

其主要预防措施如下:(一)管理传染源1.对患者和病原体携带者实施管理要求早发觉,早诊断,早隔离,主动治疗患者。

1978年国务院公布了《急性传染病管理条例》,在1989年2月21日全国人大会正式通过《中华人民共和国传染病防治法》,同年9月1日开头施行。

防治法规定管理的传染病分甲、乙、丙三大类。

向卫生防疫机构报告的传染病称法定传染病。

甲类:鼠疫,霍乱。

乙类:病毒性肝炎,细菌性和阿米巴痢疾,伤寒与副伤寒,艾滋病,淋病,梅毒,脊髓灰质炎,麻疹,百日咳,白喉,流行性脑脊髓膜炎,猩红热,流行性出血热,狂犬病,钩端螺旋体病,布鲁氏菌病,炭疽,流行性和地方性斑诊伤寒,流行性型脑炎,黑热病,疟疾,登革热。

丙类:肺结核、血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、新生儿破伤风、急性出血性结膜炎、除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻。

我军1979年还规定,细菌性食物中毒和急性肠炎,应在疫情月报表中填报。

传染病疫情报告力求快速。

甲类传染病,要求城市须在6小时之内上报卫生防疫机构,农村不得超过12小时;乙类传染病要求城市须在12小时内;农村不得超过24小时。

卫生防疫人员,医疗保健人员,对疫情不得隐瞒,谎报,或授意他人隐瞒与谎报疫情。

对病原携带者进行管理与必要的治疗。

格外是对食品制作供销人员,炊事员,保育员作定期带菌检查,准时发觉,准时治疗和调换工作。

对传染病接触者,须进行医学观看、留观、集体检疫,必要时进行免疫法或药物预防。

2.对感染动物的管理与处理对动物传染源,有经济价值的野生动物及家畜,应隔离治疗,必要时宰杀,并加以消毒,无经济价值的野生动物发动群众予以捕杀。

五种常见的传染病及其防治方法

五种常见的传染病及其防治方法

五种常见的传染病及其防治方法传染病是指由病原微生物通过接触、空气、水或食物等途径传播给他人而引起的疾病。

传染病的流行不仅给个体健康带来威胁,也对社会稳定和经济发展造成了严重影响。

本文将介绍五种常见的传染病及其防治方法,旨在提高公众对于传染病的认识和预防意识。

一、流感流感是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病,其症状常包括发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、全身酸痛等。

流感的传播速度快,易在密闭的环境中通过空气传播。

为了预防流感,我们可以采取以下措施:1. 注射流感疫苗是最有效的预防手段之一。

流感疫苗可刺激我们的免疫系统产生抗体,从而减少感染的风险。

2. 维持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、避免接触眼、口、鼻等黏膜,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻等,也可有效减少流感传播。

3. 避免去拥挤的场所,尤其是当流感高发期,尽量减少人际接触,特别是与患有流感症状的人。

二、肺结核肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性呼吸道传染病,其主要症状包括咳嗽、咳痰、胸痛、乏力等。

肺结核通过空气飞沫传播,尤其在密闭的环境中传染性更强。

以下是预防肺结核的方法:1. 接种卡介苗是一种常见的预防措施,尤其是在结核病高发区。

卡介苗可以有效增强免疫力,减少结核分枝杆菌感染的风险。

2. 增强体质,保持良好的生活习惯和饮食习惯,适量运动,提高免疫力。

3. 避免与感染肺结核的人密切接触,尤其是那些通常咳嗽时间较长或有患结核病家族史的人。

三、肠道传染病肠道传染病主要通过食物或水源中的致病微生物传播。

常见的肠道传染病包括病毒性腹泻、细菌性腹泻和霍乱等。

以下是预防肠道传染病的方法:1. 饮水前用过滤装置过滤或煮沸,尽量避免直接饮用未经消毒的水源。

2. 食用食物前进行充分的加热,尤其是在一些高风险的环境中,如街头小摊。

3. 培养良好的个人卫生习惯,如勤洗手,特别是在接触食物、使用厕所之后。

四、登革热登革热是由登革病毒引起的蚊虫传播疾病,在热带和亚热带地区特别常见。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

由致病微生物引起的各类传染病的防治微生物即个体难以用肉眼观察的一切微小生物。

微生物包括:细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒,它个体微小种类繁多、与人类关系密切。

涵盖了有益跟有害的众多种类,广泛涉及食品、医药、工农业、环保等诸多领域。

治病微生物引起的各类传染病严重影响着我们的身体健康,针对这类传染病我们要加以预防和治疗。

一传染病的基础知识1 传染病的定义:各种致病微生物所引起的能在人与人,动物与人之间相互传染的疾病叫传染病.2 传染病的种类(1)按传播途径区分:a 肠道传染病,如霍乱、伤寒、细菌性痢疾、感染性腹泻、甲型肝炎等b 呼吸道传染病,如肺结核、流感、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、流脑等c 血源及性源传染病,如艾滋病、乙型肝炎等d 媒虫及自然疫源性疾病,如鼠疫、疟疾、乙脑等(2) 按危害、影响、控制难度区分(传染病防治)甲类传染病(2种)鼠疫、霍乱。

乙类传染病(25种):传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病(11种):流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

二常见几种传染病及防治措施(一)霍乱:1、霍乱是有霍乱弧菌引起的。

霍乱弧菌产生致病性的是内毒素及外毒素。

正常胃酸可杀死弧菌,当胃酸暂时低下时或入侵病菌数量增多时,未被胃酸杀死的弧菌进入小肠,在碱性肠液内迅速繁殖,并产生大量强烈的外毒素。

外毒素作用于小肠粘膜引起肠液的大量分泌,其分泌量很大超过肠管再吸收的能力,致使患者剧烈泻吐,严重脱水、电解质丢失、缺钾缺钠、肌肉痉挛、酸中毒等甚至发生休克及急性肾衰竭。

发病部位是消化系统;常见症状有急性腹泻,洗米水状的粪便,呕吐;就诊科室是感染科。

2、治疗:(本病的处理原则是严格隔离,迅速补充水及电解质,纠正酸中毒,辅以抗菌治疗及对症处理。

)(1)按消化道传染病严格隔离:隔离至症状消失6天后,粪便弧菌连续3次阴性为止,方可解除隔离,患者用物及排泄物需严格消毒,病区工作人员需严格遵守消毒隔离制度,以防交叉感染。

(2)休息:重型患者绝对卧床休息至症状好转。

(3)饮食:剧烈泻吐暂停饮食,待呕吐停止腹泻缓解可给流质饮食,在患者可耐受的情况下缓慢增加饮食。

(4)水分的补充:为霍乱的基础治疗,轻型患者可口服补液,重型患者需静脉补液。

(5)密切观察病情变化:每4小时测生命体征1次,准确记录出入量,注明大小便次数、量和性状。

(二)肺结核1、肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,可侵及许多脏器,以肺部结核感染最为常见。

排菌者为其重要的传染源。

人体感染结核菌后不一定发病,当抵抗力降低时才可引起发病。

发病部位在肺;常见症状有低热、盗汗、消瘦、乏力等,呼吸系统症状表现为咳嗽、咳痰及咳血。

就诊科室是内科,呼吸内科。

2、治疗:药物治疗的主要作用在于缩短传染期、降低死亡率、感染率及患病率。

3、预防:(1)控制传染源:及时发现并治疗。

(2)切断传播途径:主要开窗通风,注意消毒。

(3)养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不对着他人咳嗽、打喷嚏。

(4)保护易感人群:接种卡介苗,注意锻炼身体,提高自身抵抗力。

(三)乙型病毒性肝炎1、乙型病毒性肝炎是由乙肝病毒引起的、以肝脏炎性病变为主,并可引起多器官损害的一种疾病。

乙肝广泛流行于世界各国,主要侵犯儿童及青壮年,少数患者可转化为肝硬化或肝癌。

因此,它已成为严重威胁人类健康的世界性疾病,也是我国当前流行最为广泛、危害性最严重的一种疾病。

乙型病毒性肝炎无一定的流行期,一年四季均可发病,但多属散发。

近年来乙肝发病率呈明显增高的趋势。

2、治疗:根据临床类型、病原学的不同型别采取不同的治疗措施。

总的原则是:以适当休息、合理营养为主,选择性使用药物为辅。

应忌酒、防止过劳及避免应用损肝药物。

3、预防:(1)切断传播途径:防止通过血液和体液传播,避免不必要的注射、输血和使用血液制品,杜绝医源性乙肝病毒的传播。

(2)疫苗接种:新生儿出生后要及时并全程接种三针乙肝疫苗,乙肝感染者家庭成员也应接种乙肝疫苗。

(四)艾滋病1、艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV)引起。

HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒,能使人体丧失免疫功能,因此,人体易于感染各种疾病,并易发生恶性肿瘤,病死率较高。

HIV在人体内的潜伏期平均有8~9年,此期间没有明显症状。

就诊科室为感染科。

2、治疗:目前全世界范围内仍缺乏根治HIV感染的有效药物。

现阶段的治疗目标是:最大限度和持久的降低病毒载量;获得免疫功能重建和维持免疫功能;提高生活质量;降低HIV相关的发病率和死亡率。

3、预防:(1)坚持洁身自爱,不卖淫、嫖娼,避免婚前、婚外性行为。

(2)严禁吸毒,不与他人共用注射器。

(3)不擅自输血和使用血制品,要在医生的指导下使用。

(4)不要借用和共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。

(5)要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触,切断其传播途径。

(五)登革热1、登革热是登革热病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。

登革热病毒感染后表现高热,头痛,肌肉、骨关节剧烈酸痛,部分患者出现皮疹、出血倾向,淋巴结肿大,白细胞计数减少,血小板减少等。

本病主要的热带和亚热带地区流行,我国广东、香港、澳门等地是登革热流行区。

就诊科室为传染科。

2、治疗:目前对本病尚无确切有效的病原治疗,主要采取支持和对症治疗措施。

3、预防:(1)管理感染源:早发现、早诊断、及时隔离治疗。

(2)切断传播途径:防蚊、灭蚊,改善卫生环境,消灭伊蚊滋生地,清理积水,喷洒杀虫剂消灭成蚊。

(六)猩红热1、猩红热是溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。

中医称之为“烂喉痧”。

主要表现为发热、喉峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑。

患者和带菌者是主要的传染源,经由空气飞沫传播,也可经由皮肤伤口或产道感染。

发病者多见与小儿,尤以5~15岁居多。

就诊科室为传染科。

2、治疗:隔离患者,急性期应卧床休息,吃稀软、清淡食物,多喝水,保持口腔及皮肤清洁卫生。

使用青霉素治疗和缩短病程,减少病发症,青霉素过敏者可用红霉素或头孢菌素。

3、预防:疾病流行期间,应避免到拥挤的公共场所,尤其是儿童。

(七)手足口病1、手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发于6岁以下儿童,表现口痛厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡,多数患儿一周左右自愈,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。

就诊科室为儿科,小儿传染病科。

2、治疗:隔离患儿避免交叉感染;对症治疗做好口腔护理;衣服、被褥要清洁,衣着要舒适、柔软,经常更换。

剪短宝宝的指甲,必要时包裹宝宝双手,防止抓破皮疹。

3、预防(1)教育孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯,如勤洗手洗澡不喝生水不吃生冷食物。

(2)房间经常通风换气,衣服被褥要在阳光下曝晒。

(3)尽量少带孩子去拥挤公共场所,避免与其他有发热出疹性疾病的儿童接触。

(4)每日对玩具用具等进行清洗消毒,减少间接接触传播。

(八)流行性感冒1、流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的呼吸道传染病。

病毒直接从人传播给人,生存于鼻腔或咽喉黏膜上的病毒因咳嗽打喷嚏和粘液一同飞散在空气中,侵入别人的鼻腔咽喉而传染。

典型症状有:急性起病,头痛畏寒发热全身酸痛乏力等。

2、治疗:卧床休息,多饮水,给予适宜营养,补充维生素,进食后以温开水或温盐水漱口,保持口鼻清洁。

易选用物理降温,避免大剂量的使用阿司匹林。

3、预防:(1)可接种流感疫苗(2)病人用过的餐具用具衣物等健康人不要随便使用。

(3)在流感流行期间,少到人多的地方去,减少访亲探友,不去公共场所。

(4)搞好室内卫生,经常开窗换气,保持室内空气新鲜,坚持湿式扫除,防止尘土飞扬,被褥经常曝晒。

(5)加强体育锻炼,增强体质,注意劳逸结合。

(九)细菌性痢疾1、细菌性痢疾简称菌痢,是痢疾杆菌引起的肠道传染病。

痢疾杆菌经消化道感染人体后,引起结肠粘膜的炎症和溃疡,并释放毒素入血。

表现为发热、腹痛、腹泻、黏液脓血便。

同时伴有全身毒血症症状,严重可引发感染性休克和中毒性脑病。

多发群体儿童青壮年。

就诊科室为消化内科。

2、治疗:卧床休息;选择敏感抗菌药物,高温者给予物理降温和退烧药。

给予流质或半流质饮食,忌食生冷、油腻和刺激性食物。

3、预防:(1)注意水源卫生和饮食卫生,喝开水不喝生水,饭前饭后便前便后要洗手;(2)食品做熟后再吃,慎用凉拌菜,剩饭菜要加热后再吃,生熟分开,防止苍蝇叮爬食物。

(3)做好三管一灭(管水、管粪、管饮食、灭苍蝇),落实食品卫生管理工作,把好病从口入关。

(十)血吸虫病1、血吸虫病俗称“大肚子病”,是由于人或牛、羊、猪等哺乳动物感染了血吸虫所引起的一种传染病和寄生虫病。

2、预防:(1)控制传染源普查与普治病人及病牛。

(2)切断传播途径1.查螺、灭螺灭螺是切断传播途径的关键。

灭螺应结合农田基本建设、兴修水利,彻底改变钉螺孳生和生布的环境。

因地制宜采用物理方法和化学药物灭螺。

2.粪便管理防止人畜粪便污染水源,严格做到无害化处理,严格实行粪管制度及有螺地带禁牧。

3.水源管理保护水源,改善用水,做到饮用水无害化处理。

三、常见传染病的一般预防措施1.养成良好的个人卫生习惯•勤洗手、勤剪指甲。

•把好“病从口入”关:不食腐败变质的食物,少食生冷食物;不喝生水,一次不要进食大量的冷饮。

尽量不到街头小吃就餐。

购买包装食品一定要认真查看生产日期和保质期。

•保持宿舍良好的卫生环境2.加强体育锻炼,提高身体素质。

3.合理安排作息时间,保证正常的休息。

4.合理善食,保证身体的营养需要。

5.发现有腹泻、恶心、呕吐、发热等身体不适及时到正规医疗机构就诊。

6.尽量避免与患病的同学密切接触。

7.保持良好的情绪和积极向上的心态8.接种疫苗。

研究证实:用肥皂水洗手可将手表面上能引起感冒、甲型肝炎和急性肠胃炎等多种疾病的病原体有效地去除干净;只用水洗而而不用清洗剂只能去除50%左右的手部病原体。

四、结束语传染病防治理念是:无病要保健;未病要预防;有病要治疗。

预防传染病我们要做到洗净手、吃熟食、饮开水;接种疫苗和五“早”:早发现、早诊断、早治疗、早报告、早预防。

身体健康是我们把握现在和创造未来的基础,我们要养成良好的生活习惯,有效预防和避免一些传染病对我们身体健康所造成的危害。

相关文档
最新文档