2014年中级经济师经济基础大纲

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2014年中级经济师考试 经济基础知识 各章节考点总结 个人学习笔记 掌握必过 重点彩色标示 (13章-35章)

2014年中级经济师考试 经济基础知识 各章节考点总结 个人学习笔记 掌握必过 重点彩色标示 (13章-35章)

(2)储备资产流动性结构的确定
3、外汇储备的积极管理
是指在满足外汇储备资产所需要的流动性和安全性的前提下,以多余外汇储备单独成立专门的投资机构,拓 汇储备投资渠道,延长外汇储备资产投资期限,以提高外汇储备投资收益水平。
对外汇储备进行积极管理,最大限度的获取收益成为国际储备管理的一个基本原则,国际储备投资战略更 转向追求高收益的中长期投资。 一、国际货币体系的含义
2、2005年7月21日,在主动性、可控性、渐进性原则的指导下,改革人民币汇率形成机制,实行以市场供 础,参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。 一、国际储备的含义与构成 1、国际储备的含义:
一国货币当局为弥补国际收支逆差、稳定本国货币汇率和应付紧急支付等目的所持有的国际间普遍接受的 。 (1)货币性黄金:货币当局作为金 融资产而持有的黄金。 (2)外汇储备:货币当局持有的对 外流动性资产,主要是银行存款和国 库券等。
第二十章
对外金融关系与政策
5分
1、汇率制度的含义 2、汇率制度的划分 (1)固定汇率制度:各国 货币受汇率平价的制约,市 场汇率只能围绕平价在很小 的幅度内上下波动的汇率制 度。历史上曾出现两种固定 汇率制度,即:
汇率制度是指各国对本国货币汇率变动的基本方式所做的一系列安排或规定。 传统上,国际汇率制度分为固定汇率制度和浮动汇率制度两种类型。
1999年,国际货币基金组织按照汇率弹性从小到大,将各国汇率制度分为:无单独法定货币、货币当局安排、传统盯住安排、水平区间 、爬行盯住、发行区间、事先不公布汇率目标的管理浮动、独立浮动。 二、影响汇率制度选择的因素 (1)经济开放程度 (2)经济规模 1、决定一个国家汇率制度 的因素有: (3)国内金融市场的发达程度及其国际金融市场的一体程度 (4)进出口贸易的商品结构和地域分布 (5)相对的通货膨胀率 2、经济开放程度越高、经济规模越小、进出口集中在某几种商品或某一国家的国家,一般倾向于固定汇率制度。

2014年经济基础知识点

2014年经济基础知识点
4、均衡价格:就是市场供给力量和需求力量相互抵消时所达到的价格水平。
5、最高限价:就是由政府为某种产品规定一个具体的价格,市场交易只能在这一价格之下进行。其目标是保护消费者利益或降低某些生产者的生产成本。只宜短期或局部实行,不应长期化
6、保护价格:也叫支持价格或最低限价,就是由政府规定一个具体的价格,市场交易只能在这一价格之上进行,其目的是保护生产者利益或支持某一产业的发展。一般是支持农业生产和稳定农民收入水平。
2、效用:是指商品或服务满足人们某种欲望的能力,或者是消费者在消费商品或服务时所需爱到的满足程度。效用理论分类:①基数效用论(以数值衡量效用大小,运用边际效用论分析)和②序数效用论(用偏好次序衡量效用,运用无差异曲线和预算约束线来分析)。
3、边际效用:是指消费者增加一个单位的商品消费时所带来的满足程度的增加或者效用的增量。用公式表示:MU=△TU/△Q式中:△TU为总效用增量,△Q消费数增量
4、 消费者偏好的基本假定:①完备性:如果只有AB两种组合,消费者能作出三种判断之一:偏好A>偏好B、偏好B>偏好A、两者偏好无差异。②可传递性:假定有ABC三种组合,若偏好A>偏好B,且偏好B>偏好C,那么偏好A必>偏好C。这一性质可以保证消费者偏好的一致性。③消费者总是偏好于多而不是少。
5、无差异曲线:是一条表示能够给消费者带来相同满足程度的两种商品的所有组合的曲线,这条曲线上所有各点的两种商品的组合带给消费者的满足程度完全相同,消费者对这条曲线上各点偏好程度无差异。无差异曲线离原点越近,代表的商品数量越小,消费者得到的满足程度水平越低;反之越高。
平均固定成本曲线AFC:随着产量的增加而递减,逐渐向横轴接近。
边际成本曲线MC:开始时随产量的增加而迅速下降,很快就降到最低点,过最低点以后,便随着产量的增加而迅速上升。

2014经济师考试大纲

2014经济师考试大纲

2014经济师考试大纲2014年的经济师考试大纲是针对那些希望成为专业经济分析师或在经济领域内工作的专业人士而设计的。

考试内容通常包括经济学原理、宏观经济学、微观经济学、国际经济学、财政学、货币银行学、统计学、经济法以及相关领域的知识。

经济学原理:这一部分将涵盖经济学的基本概念和理论,包括但不限于需求与供给、市场结构、价格机制、消费者行为、生产者行为等。

宏观经济学:考生需要掌握国民收入、总需求与总供给、通货膨胀与失业、经济增长、货币政策和财政政策等宏观经济学的核心概念。

微观经济学:微观经济学部分将深入探讨个体经济单位的行为,如消费者选择、生产决策、成本分析、市场均衡等。

国际经济学:国际经济学部分将涉及国际贸易理论、国际金融、汇率政策、国际经济一体化等内容。

财政学:考生需要了解政府的财政政策、税收政策、政府支出、财政赤字和财政盈余等概念。

货币银行学:这一部分将包括货币的供应和需求、银行体系、货币政策、金融市场和金融工具等。

统计学:统计学部分将涵盖数据收集、数据分析、统计推断、回归分析等统计学的基本方法和应用。

经济法:经济法部分将涉及经济活动中的法律问题,如合同法、公司法、反垄断法、知识产权法等。

考生在准备考试时,需要系统地复习上述领域的知识,同时关注最新的经济政策和经济形势。

考试大纲可能会根据国家经济政策的变化和经济学科的发展进行相应的调整,因此考生在复习时也应关注最新的考试动态。

为了更好地准备考试,考生可以参加相关的培训课程,阅读经济类的专业书籍,以及进行模拟试题的练习。

同时,考生还应该关注实际经济问题,提高分析和解决实际经济问题的能力。

考试通常包括笔试和口试两个部分,笔试部分主要测试考生对经济理论知识的掌握程度,而口试部分则更侧重于考察考生的分析能力和实际操作能力。

考生在准备考试时,应均衡地准备这两部分内容。

最后,考试大纲的详细内容和具体要求可能会因地区和考试机构的不同而有所差异,考生应以官方发布的最新考试大纲为准。

2014经济师中级

2014经济师中级

导言:一、本课程内容结构介绍教材结构主要内容第一部分组织行为学第二部分人力资源管理第三部分劳动力市场第四部分劳动与社会保险政策第一部分组织行为学章序章名第一章组织激励第二章领导行为第三章组织设计与组织文化第二部分人力资源管理章序章名第四章战略性人力资源管理第五章人力资源规划第六章工作分析第七章人员甄选第八章绩效管理第九章薪酬福利管理第十章培训与开发第三部分劳动力市场章序章名第十一章劳动力市场第十二章人力资本投资理论第四部分劳动与社会保险政策章序章名第十三章社会保险法律第十四章劳动关系协调第十五章劳动争议调解仲裁第十六章社会保险第十七章法律责任与执法二、2009-2012年考试规律序号章名名次2009(分)2010(分)2011(分)2012(分)年平均(分)1 组织激励⑥14 7 6 14 10.252 领导行为⑨3 11 14 9 9.253 组织设计与组织文化③11 8 15 8 10.54 战略性人力资源管理⑩ 6 14 7 6 8.255 人力资源规划⑩11 9 8 5 8.256 工作分析⑿13 47 6 7.57 人员甄选③9 5 11 17 10.58 绩效管理⑦ 5 13 5 16 9.759 薪酬福利管理③9 8 15 10 10.510 培训与开发⒁ 3 5 4 3 3.7511 劳动力市场①19 19 16 16 17.7512 人力资本投资理论⒀ 5 5 7 8 6.2513 社会保险法律⒄ 2 1 0 0 0.7514 劳动关系协调②13 23 5 8 12.2515 劳动争议调解仲裁⒂ 3 1 1 7 316 社会保险⑧12 4 15 7 9.517 法律责任与执法⒃ 2 3 4 0 2.25 合计140 140 140 140 ---三、学习效率提升指导名次章名年平均(分)累计分值(%)目标(分)①第11章劳动力市场17.75 12.68 -----②第14章劳动关系协调12.25 21.43 -----③第3章组织设计与组织文化10.5 28.93 -----③第7章人员甄选10.5 34.63 ------ ③第9章薪酬福利管理10.5 42.13 59⑥第1章组织激励10.25 49.45 ----⑦第8章绩效管理9.75 56.41 ----⑧第16章社会保险9.5 63.19 88⑨第2章领导行为9.25 69.8 98⑩第4章战略性人力资源管理8.25 75.7 106⑩第5章人力资源规划8.25 81.6 114 ⑿第6章工作分析7.5 87 122 ⒀第12章人力资本投资 6.25 91.5 128理论⒁ 第10章培训与开发 3.75 95.1 133 ⒂ 第15章劳动争议调解仲裁397.24 136 ⒃ 第17章法律责任与执法2.2599139⒄第13章社会保险法律 0.7599.5(≈100)140四、考试入门 (一)考试说明 1.考试性质属于标准参照性考试,它是考试类型之一,是以某种既定的标准为参照系进行解释的考试。

2014.3.31中级经济师《经济基础》直播讲义 (1)

2014.3.31中级经济师《经济基础》直播讲义 (1)
中级经济师
2014——经济基础
主讲人:王昆 2014年3月31日
中级经济师
考题情况分析
• 考试概况 • 考试时间 • 题型分析 • 试卷总体特点 • 合格标准及考试通过率 • 历年试题情况分析
知己知彼,百战百胜
如何复习
各大部分框架结构
1、市场需求、供给 2、财政 3、货币与金融 4、统计 5、会计 6、法律
70
70
多选 合计
2
35 105
70 140
试卷总体特点
题型单一
• 全是客观题:单、多项选择题 • 适当利用一些答题技巧
考点分布广
考点复考 出题灵活
• 整本教材35个章节均有涉及
• 考过的真题必须掌握
• 法律重故事 • 计算重理解
题量较大
• 105题(模拟考场很重要)
合格标准及通过率
合格标准
• 全国2006、2007、2008、2009、2010、2011年 • 均为84分(140*0.6=84) • 2012、2013年84分
依法享有的权利 占有、使用 收益、处分 占有、使用 收益 优先受偿权
表现形式 电脑、手机
建设用地使用权、宅基地使用权 土地承包经营权、地役权
抵押权、质押权、留置权
练习题
103.根据《中华人民共和国物权法》,下列财产中,必须进行抵押登记后其抵押 权才发生法律效力的有( ) A.正在建造的船舶 B.房屋 C.交通运输工具 D.建设用地使用权 E.正在建造的建筑物
2014年经济师考试时间 考试日期 考试时间 9点------11点30 考试科目 专业知识与实务 (初、中级) 经济基础知识 (初、中级)
2014年11月1日周六 (均为客观题)

2014版经济基础知识(中级)教材新解读

2014版经济基础知识(中级)教材新解读

政转移支付制度改为规范财 政转移支付制度的任务 总体无变化 总体无变化
总体无变化
总体无变化
总体无变化
总体无变化
总体无变化
总体无变化 总体无变化
总体无变化 总体无变化
增加(四)会计制度 总体无变化 总体无变化 总体无变化
内容变化,增加企业会计核算 与事业单位会计核算的区别 总体无变化
总体无变化 总体无变化 总体无变化
考点二 建立现代财政制度的方向与主要任务 我国建立现代财政制度的方向是:完善立法,明确事权,改革税制,稳定税负,透明预
算,提高效率。 我国建立现代财政制度的主要任务如下: (1)建立完整、规范、透明、高效的现代政府预算管理制度。现代政府预算制度是现
代财政制度的基础。 (2)建设有利于科学发展、社会公平、市场统一的税收制度体系。深化税制改革的目
(2)建立健全地方政府性债务管理责任制,严肃追究责任。 (3)进一步转变政府职能,稳步推进投融资、财税等体制机制改革。 (4)建立健全债务风险预警和应急处置机制,妥善处理存量债务,防范债务风险。
典·题·精·练
加强政府性债务管理的措施主要有( ) A.严格限制地方政府借债 B.建立健全债务风险预警和应急处置机制 C.减少中央与地方的资金往来 D.建立健全地方政府性债务管理责任制 E.建立规范的政府举债融资机制 BDE【解析】加强政府性债务管理的主要措施:(1)建立规范的政府举债融资机制,健全政 府性债务管理制度。(2)建立健全地方政府性债务管理责任制,严肃追究责任。(3)进一步 转变政府职能,稳步推进投融资、财税等体制机制改革。(4)建立健全债务风险预警和应急 处置机制,妥善处理存量债务,防范债务风险。
标取向:一是优化税制结构。二是完善调节功能。三是稳定宏观税负。四是推进依法治税。 (3)健全中央和地方财力与事权相匹配的财政体制。一是要完善中央与地方的事权和

2014年经济师考试经济基础知识精讲讲义

2014年经济师考试经济基础知识精讲讲义

第一章市场需求、供给与均衡价格
一、市场需求
(一)需求的含义
1.需求的定义:在一定时间内和一定价格条件下,消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。

——构成要素:①购买欲望;②支付能力。

2.市场需求的定义:在一定时间内、一定价格条件下和一定的市场上所有的消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。

——消费者需求的总和。

(三)需求函数、需求规律和需求曲线
1.需求函数:在假定价格之外的其他各种因素不变情况下,需求函数表明某商品的消费者随价格变化愿意购买的数量:Q d=Q d(p)。

2.需求规律:一般情况下,需求与价格之间呈反方向变化。

【特例】如钻石的价格和其需求量之间的关系是正方向变化。

3.需求曲线:向右下方倾斜。

4.变动:
二、市场供给
(一)供给的含义和影响供给的因素
1.供给的定义:某一时间内和一定的价格水平下,生产者愿意并可能为市场提供商品或服务的数量。

2.市场供给的定义:所有生产者供给的总和。

(二)供给规律和供给曲线
1.供给规律:一般情况下,供给与价格之间呈正向变化关系。

2.供给曲线:向右上方倾斜。

3.区别
三、均衡价格
(一)均衡价格的形成和变动
1.均衡价格:供给量和需求量相等时的价格。

2.特点:任何市场上供求平衡都是偶然的、暂时的、相对的。

(二)均衡价格模型的应用
四、弹性
(一)需求价格弹性
1.定义:需求价格弹性系数=需求量的相对变动(变动率)/价格的相对变动(变动率)
【注意】E d为负数,为简便起见,取其绝对值。

2.公式。

2014年中级经济师经济学基础精讲讲义1-2章资料

2014年中级经济师经济学基础精讲讲义1-2章资料

中级经济基础知识精讲班【精讲班内容安排】精讲班是最基础、最重要的一个班次,适合各类学员,尤其适合于基础比较薄弱、初次报考经济师的学员。

其内容包括两大部分:第一部分:教材各章的详细讲解并辅之以典型的例题,可使学员对教材的内容有一个全面系统的把握。

第二部分:每章各节均配有课堂练习,帮助考生巩固各章所学知识点。

两大部分相辅相成,缺一不可。

【教材内容讲解】第一部分经济学基础第一章市场需求、供给和均衡价格【本章内容讲解】第一节市场需求1.需求的含义2. 决定需求的基本因素3. 需求函数、需求规律和需求曲线【本节内容精讲】一、需求的含义【例题1:2011 单选题】在构成商品需求的基本要素中,除消费者的购买欲望外,还应包括( )。

A.消费者的潜在收入B.消费者的支付能力C.产品的市场价格D.产品的生产成本【答案】B【解析】通过本题掌握需求的构成要素。

【例题2:2013 多选题】需求的构成要素有()。

A.消费者偏好B.商品价格C.生产者预期D.消费者有支付能力E.消费者有购买欲望【答案】DE【解析】本题将2011 年单选题改编成了多选题。

二、决定需求的基本因素(一)影响需求的主要因素如下图:(二)各因素如何影响需求1.消费者的偏好2.消费者的个人收入消费者收入一般是指一个社会的人均收入。

一般来说,消费者收入增加,将引起需求增加。

3.产品价格一般来说,价格和需求的变动成反方向变化。

4.替代品的价格(1)替代品是指使用价值相近,可以相互替代来满足人们同一需要的商品,如煤气和电力(2)一般来说,商品的需求与替代品的价格成同方向变化。

5.互补品的价格(1)互补品是指使用价值上必须互相补充才能满足人们某种需要的商品,如:汽车和汽油、家用电器和电。

(2)一般来说,商品的需求与互补品的价格成反方向变化6.预期如果消费者预期产品价格要上涨,会刺激人们提前购买(现期需求会增加);如果预期产品价格将下跌,许多消费者会推迟购买(现期需求会下降)。

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中级经济师经济基础知识考试大纲第一部分经济学基础一、市场需求、供给和均衡价格考试目的测查应试人员是否掌握市场需求、市场供给和市场价格的基本理沦的基本内容,是否具有运用市场基本理论分析市场需求、市场供给和市场价格之间关系的能力。

考试内容(一)市场需求需求的含义及其影响因素,需求函数、需求规律和需求曲线的含义和内容。

(二)市场供给市场供给的含义及其影响因素,供给规律和供给曲线的含义和内容。

(三)均衡价格均衡价格的形成与变动,均衡价格模型的应用,最高限价、保护价格的含义和运行机制。

(四)弹性各种弹性的含义、计算公式和类型,影响需求价格弹性的因素,需求价格弹性在企业价格决策中的应用,影响供给价格弹性的闪素。

二、消费者行为分析考试目的测查应试人员是否掌握消费者偏好、预算约束、消费者均衡条件和需求曲线的推导、价格变动的效应等基本理论,是否具有运用这些概念解释生活中的消费现象的能力。

考试内容(一)无差异曲线经济人假设的含义,效用的含义和分类,边际效用,消费者偏好的基本假设,无差异曲线的形状和基本特征,商品边际替代率及其递减规律。

(二)预算约束预算约束的含义及其影响因素,预算线的形状和变动特性。

(三)消费者均衡和需求曲线消费者均衡的含义和条件,需求曲线的推导过程,价格变动的两种效应。

三、生产和成市理论考试目的测查应试人员是否掌握生产者的组织形式,企业形成的理论,生产函数的含义和生产函数的各种曲线的基本形状和特征,成本函数的含义和基本形式,短期成本函数的各种曲线的基本形状和特征等基本理论;是否具有运用这些理论解释生产函数、成本函数曲线的能力。

考试内容(一)生产者的组织形式和企业理论生产者的基本假设,生产者的组织形式,科斯的企业理论的主要内容。

(二)生产函数和生产曲线生产函数的含义及主要形式,一种可变要素的生产函数的各种曲线的基本形状和特征,规模报酬。

(三)成本函数和成本曲线成本的含义和类型,成本函数的含义和基本形式,短期成本函数的各种曲线的基本形状和特征。

考试目的测查应试人员是否掌握市场结构和生产者决策理论的基本内容,是否具有区分不同类型市场结构的能力。

考试内容(一)市场结构的类型市场结构的含义及其划分的依据,不同类型市场结构的特征。

(二)完全竞争市场中生产者的行为完全竞争市场中行业的供求曲线和个别企业的需求曲线,各种收益概念的含义及其计算公式,企业的收益曲线,企业的产量决策的基本原则。

(三)完全垄断市场中生产者的行为完全垄断市场的需求曲线和收益曲线,完全垄断市场中企业进行产量和价格决策的基本原则,价格歧视的含义、基本条件和原则。

(四)垄断竞争市场和寡头垄断市场中生产者的行为垄断竞争市场中生产者的行为,寡头垄断市场中价格的决定模式。

五、市场失灵和政府的干预考试目的测查应试人员是否掌握市场失灵理论和政府对微观经济活动干预的基本理论,是否具有运用市场失灵理论解释公共产品和资源配置的关系并理解政府干预市场的方式和措施的能力。

考试内容(一)市场失灵的含义资源配置和最优配置的含义,帕累托最优状态的含义,市场失灵的含义。

(二)市场失灵的原因垄断与市场失灵,外部性的含义和分类及其与资源配置的关系,公共物品的含义、分类及其与资源配置的关系,信息不对称与资源配置的关系。

(三)政府对市场的干预六、国民收入核算和简单的宏观经济模型考试目的测查应试人员是否掌握国民收入核算的基本概念和方法,是否理解消费、储蓄、投资、总需求和总供给等宏观经济基本理沦知识,是否具有分析消费、储蓄、投资与围民收入之间关系的能力。

考试内容(一)国民收入核算国内生产总值等基本指标的含义及其主要核算方法。

(二)宏观经济均衡的基本模型两部门经济中的储蓄-投资恒等式,三部门经济中的储蓄一投资恒等式,四部门经济中的储蓄一投资恒等式。

(三)消费、储蓄和投资消费理论和消费函数,储蓄的含义和储蓄函数,投资的含义和投资函数,投资乘数的含义和公式,简单的国民收入决定。

(四)总需求和总供给总需求、总供给的含义和构成,总供求模型的含义。

七、经济增长和经济发展理论测查应试人员是否掌握经济增长、经济周期和经济发展的基本原理,是否具有运用这些原理分析经济增长影响因素的能力。

考试内容(一)经济增长经济增长和经济发展的含义及区别,经济增长的基本理论,决定经济增长的因素,经济增长因素分解和计算公式。

(二)经济周期和经济波动经济波动的含义和类型,经济周期的阶段划分和阶段特征,经济周期的形成原因,我国的经济波动,分析和预测经济波动的指标体系。

(三)经济发展经济发展的基本理论,转变经济发展方式的含义和内容,科学发展观的含义和内容。

八、价格总水平和就业、失业考试目的测查应试人员是否理解价格总水平、就业和失业的基本概念,是否具有运用这些概念分析解释影响价格的因素的能力以及区分,失业类型的能力。

考试内容(一)价格总水平价格总水平的含义和价格指数,决定价格总水平变动的因素,价格总水平变动的经济效应。

(二)就业和失业就业、失业的含义和计算,失业的基本类型,我国现阶段失业问题的特点和解决失业问题的途径。

(三)失业和经济增长及价格总水平的相互关系失业和经济增长的关系,奥肯定律及其计算公式,失业和通货膨胀的关系,菲利普斯曲线及其应用。

九、国际贸易和国际资本流动考试目的测查应试人员是否掌握国际贸易和国际资本流动的基本理论及政策,是否具有运用国际贸易理论解释影响贸易的因素的能力和理解政府实行相应调控干预措施的能力。

考试内容(一)国际贸易国际贸易理论的发展过程,影响一围国际贸易的因索,政府对进出口贸易的调控与干预方式,倾销和反倾销。

(二)国际资本流动国际资本流动的含义和动因,国际资本流动的经济影响,政府对罔际资本流动的干预方式。

第二部分财政十、公共物品与财政职能考试目的测查应试人员是否掌握公共选择理论、政府失灵的原因与表现形式,是否具有从财政学的角度分析政府存在的基本理由的能力,是否理解政府的财政职能,是否具有结合国情对特定公共物品提供与生产的制度安排合理与否作出相应的分析与判断的能力。

考试内容公共物品及其特征,公共物品的需求显示,公共物品的融资与生产,公共物品供给的制度结构。

(二)公共财政的基本职能资源配置职能,收入分配职能,经济稳定和发展职能。

(三)公共选择与政府失灵公共选择,政府失灵及其表现形式。

十一、财政支出考试目的测查应试人员是否掌握财政支出的不同类型及其分类方法,是否掌握财政支出绩效评价的主要原则和主要方法,是否具有立足于国际视野对财政支出规模与结构的发展趋势进行整体把握的能力,是否具有从不同角度对财政支出数据进行有意义的解读的能力,是否具有对有关财政支出实践活动作出分析、评价与判断的能力。

考试内容(一)财政支出及其分类财政支出数据。

财政支出分类方法,中国的政府支出分类改革。

(二)财政支出规模及其增长趋势衡量财政支出规模的指标,工业化国家财政支出规模的历史趋势,财政支出规模增长的理论解释。

(三)中国的财政支出结构财政支出总量快速增长、支出结构有所调整,中罔财政支出结构存在的问题,按照公共财政要求优化中国的财政支出结构。

(四)财政支出绩效考评财政支出绩效考评的含义,财政支出绩效考评的内容与方法。

十二、财政收入考试目的测查应试人员是否掌握财政收入的各种形式及相应特征,构成一国税收制度的各个要素及税负转嫁的原理,国债的种类、结构与政策功能;是否具有分析解释税收和国债作为财政收入工具所发挥作用的能力,是否具有从理论上对一国宏观税负水平的合理性作出判断的能力。

考试内容(一)财政收入的含义与分类财政收入及其分类,财政集中度与宏观税负。

(二)税收税收的基本含义与特征,税制要素,税收分类,托弗曲线与征税的限度。

(三)税负转嫁税负转嫁的方式,影响税负转嫁的因素。

(四)国债国债的基本含义,国债种类与结构,国债的政策功能,国债的负担与限度,李嘉图等价定理,国债的制度。

十三、政府预算考试目的测查应试人员是否掌握政府预算的含义和职能,政府预算的原则及其分类,政府预算管理职权,我国政府预算体系,我国政府预算编制制度和执行制度的主要内容,是否具有联系实际对相关政府预算活动作出分析、评价和判断的能力。

(一)政府预算的职能与原则政府预算的含义,政府预算的职能,政府预算的原则,政府预算的分类。

(二)我国政府预算职权划分立法机关的预算管理职权,各级人民政府的预算管理职权,各级政府财政部门的预算管理职权,各级政府业务主管部门的预算管理职权,各单位的预算管理职权,审计机关的预算管理职权。

(三)我国政府预算体系公共财政预算,政府性基金预算,固有资本经营预算,社会保障预算。

(四)我国政府预算编制和执行制度预算编制制度,预算执行制度。

十四、财政管理体制考试目的测查应试人员是否掌握财政管理体制的内容、类型和作用,分税制财政体制改革的指导思想、主要内容和取得的主要成效,"十二五"规划关于深化财政体制改革确定的内容,财政转移支付的含义及其特点,我国现行财政转移支付的种类及其主要内容,进一步完善我国政府问财政转移支付制度的内容;是否具有联系实际对相关财政管理体制的活动作出分析、评价和判断的能力。

考试内容(一)财政管理体制内容与类型财政管理体制的含义,财政管理体制的内容,财政管理体制的类型,财政管理体制的作用。

(二)分税制财政管理体制分税制财政管理体制改革的指导思想,分税制财政管理体制改革的主要内容,分税制财政管理体制改革的主要成效,"十二五"规划关于深化财政体制改革的规定。

(三)财政转移支付制度财政转移支付及其特点,我国现行的财政转移支付制度,进一步完善政府问财政转移支付制度。

十五、财政政策考试目的测查应试人员是否掌握财政政策的功能与日标,财政政策的工具与类型,财政政策的乘数与时滞;是否理解为应对国际金融危机,从2008年第四季度开始实施的积极财政政策的背景、卞要内容、成效,及其与1998年积极财政政策的小同;是否具有联系实际对相关财政政策的活动作出分析、评价和判断的能力。

考试内容(一)财政政策功能与目标财政政策的含义,财政政策的功能,财政政策的日标。

(二)财政政策工具与类型财政政策的工具,财政政策的类型。

(三)财政政策乘数与时滞财政政策的乘数,财政政策的时滞。

(四)应对国际金融危机的积极财政政策实施积极财政政策的背景,实施积极财政政策的主要内容,这些政策与1998年积极财政政策的差别。

第三部分货币与金融十六、货币供求与货币均衡测查应试人员是否掌握货币供求理论和货币均衡原理,包括两方货币需求理论、货币供给机制、货币均衡的基本原理、通货膨胀;是否具有分析有关货币及宏观经济问题和现象的能力。

考试内容(一)货币需求货币需求和货币需求量的概念,主要的货币需求理论,货币需求的测度。

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