科学素养培育及提升智慧树知到答案章节测试2023年南开大学
材料物理智慧树知到答案章节测试2023年南开大学
第一章测试1.比较碱金属元素Li、Na、K、Rb、Cs的费密能大小（）A:Li=Na=K=Rb=CsB:Li＜Na＜K＜Rb＜CsC:Li＞Na＞K＞Rb＞CsD:无法比较答案:C2.对于二维正方格子，第一布里渊区角上π/a(1,1)的自由电子动能是区边中心点π/a(1,0)的几倍（）A:1B:1/2C:2D:4答案:C3.霍尔系数只与金属中的（）有关。
A:费密分布函数B:费密能级C:费密温度D:自由电子密度答案:D4.量子自由电子学说认为自由电子的行为服从（）A:无规律B:Bose-Einstein统计规律C:Fermi-Dirac统计规律D:Maxwell-Boltzmann统计规律答案:C5.费密能EF表示T＞0K时电子占有几率为（）的能级能量A:1B:1/4C:0D:1/2答案:D6.下图中二维正方格子的第二布里渊区的形状为（）A:B:圆形C:D:答案:C7.三维晶体的布里渊区的界面构成一多面体，下图中为体心立方晶格第一布里渊区的为（）A:圆球B:C:D:答案:D8.计算能量为54eV电子的德布罗意波长以及它的波数（）A:1.14×10-10m，2.66×1010m-1B:1.67×10-10m，3.76×1010m-C:3.34×10-10m，7.52×1010m-1D:2.36×10-10m，5.32×1010m-1答案:B9.如电子占据某一能级的几率为1/4，另一能级被占据的几率为3/4，分别计算两个能级的能量比费密能高出多少kT（）A:1.099kT，-1.099kTB:-1.099kT，-1.099kTC:1.099kT，1.099kTD:-1.099kT，1.099kT答案:A10.Cu的密度8.92g/cm3，原子量为63.55，计算Cu的EF0（）A:1.8 eVB:7eVC:3.5 eVD:14eV答案:B11.Na的密度1.013g/cm3，原子量为22.99，计算Na在0K时自由电子的平均能量（）A:6.5eVB:3.25eVC:1.95eVD:3.9eV答案:C12.体心立方格子的倒格子是面心立方，倒格矢的长度(基矢的长度)为（）A:π/aB:2π/aC:2π/aD:2π/a答案:B13.以四价原子、二维正方空晶格为例计算自由电子的费密波矢为（）A:B:C:D:答案:C14.下图属于四价原子二维正方格子的近自由电子费密面的是（）A:B:C:D:答案:C第二章测试1.已知某离子晶体的晶格常数为5.0×10-8cm，固有振动频率为1012Hz，晶格势能垒为0.5 eV，求300K时的离子迁移率为（）。
科研方法论智慧树知到答案章节测试2023年南开大学
第一章测试1.科学研究有两大特点，一是继承性，二是（）A:系统性B:知识性C:连续性D:创新性答案:D2.从广义上讲，科学研究的对象是客观世界，包括自然界、社会和（）。
A:行为B:思想C:大脑D:人类思维答案:D3.初学者做研究应采取的原则是“有限目标，（）”。
A:量力而行B:能够完成C:因地制宜D:实事求是答案:A4.自然科学是研究自然界的物质结构、形态和运动规律的科学。
一种代表性的观点认为，现代自然科学由（）三部分组成。
A:技术科学B:基础科学C:实验科学D:应用科学答案:ABD5.科学是指人们对自身及其周围客体的规律性认识，科学具有（）的特点。
A:自洽性B:知识性C:逻辑性D:系统性答案:ABCD6.科学是人们对自身及周围客体的一般性认识。
A:对B:错答案:B7.正确的科研方法对科研工作的成功起着至关重要的作用。
A:对B:错答案:A8.政治学、经济学、法学、哲学属于社会科学。
A:对B:错答案:B9.科研方法的价值主要体现在（）。
A:推动技术进步B:创造学术价值C:促进社会发展D:完善人类自身答案:ABCD10.如果希望在本科阶段进入课题组或实验室参与课题研究，需要具备（）条件。
A:掌握课题所在领域相关的基础知识和专业知识B:有很强的对新知识和新技术自学能力和吸纳本领C:有足够的时间到课题组或者实验室参加课题研究D:课程学习无负担，不为考试过关或者挂科所累答案:BCD第二章测试1.根据课题属性，科研课题一般可分为理论性、实验性和（）研究课题三大类。
A:应用性B:基础性C:综合性D:前沿性答案:C2.在课题研究中，涉及的新原理、（）、新材料和新工艺等都属于创新的范畴。
A:新方法B:新应用C:新技术D:新概念答案:A3.科研选题一般需要经过提出问题、查阅文献、形成假说、（）、确立课题的过程。
A:分析比较B:构建方案C:理论分析D:预实验检验答案:B4.信息搜集的标准包括（）。
A:代表性B:完整性C:针对性D:可靠性答案:ABCD5.科研课题因其管辖机构、经费来源以及研究内容的不同，使其形式多种多样。
货币银行学知到章节答案智慧树2023年南开大学
货币银行学知到章节测试答案智慧树2023年最新南开大学第一章测试1.在下列经济行为中，哪一项是货币执行流通手段职能（）。
参考答案:顾客用100元钱购买10千克大米2.货币作为价值储藏手段的基础是（）。
参考答案:货币的价值尺度与流通手段职能3.金本位制度下，银行券发行流通的基础是（）。
参考答案:发行银行能随时按银行券票面金额兑现黄金或金币的信用4.现代国家强制发行流通不兑现信用纸币的基础是（）。
参考答案:政府或国家保证其法偿力的信用5.以下哪种货币制度下容易发生通货膨胀（）。
参考答案:信用纸币本位制第二章测试1.下面哪项关于固定利率和浮动利率借贷的说法是正确的（）参考答案:按固定利率借贷有利于财务成本核算和决策2.某公司借款2000万元，假定年利率为10%，期限为2年，按单利和复利计算，到期时借款公司应支付的利息分别为（）。
参考答案:400万元，420万元3.以下关于可贷资金利率理论的表述哪项不正确（）参考答案:货币供求决定利率4.以下哪种利率理论强调资本的供求决定利率（）参考答案:古典学派的利率理论5.某公司发行的债券的利率高于同期限国债的利率，其原因不可能是（）。
参考答案:发行价格差异第三章测试1.属于商业银行中间业务的有( )参考答案:信用证业务;汇兑业务 ;信托业务2.商业银行的作用主要体现在( )参考答案:支付中介;创造信用流通工具;变社会各阶层的积蓄和收入为资本;信用中介3.下列属于我国的政策性银行的是（）参考答案:中国农业发展银行 ;国家开发银行;中国进出口银行4.下列哪个银行与其他的银行不同（）参考答案:中国人民银行5.在银行体系中，处于主体地位的是( )参考答案:商业银行第四章测试1.证券交易所交易的程序包括（）参考答案:交割和过户;委托买卖;开立帐户2.证券交易市场包括（）参考答案:证券交易所;柜台交易市场;第四板市场;创业板市场3.优先股比普通股享有的优先权利包括（）参考答案:分红优先 ;资产求偿优先4.股票未来收益的现值是股票的（）参考答案:内在价值5.按交易标的物可以把金融市场划分为（）参考答案:外汇市场;衍生工具市场;黄金市场;票据市场;证券市场第五章测试1.欧洲中央银行是跨国中央银行制度的典型代表。
大学生心理素质训练智慧树知到答案章节测试2023年
恰如其分的自尊1.低自尊的自我信念不太会通过（）的形式表现出来。
A:躯体动作B:身体状态C:当事人言语表达承认D:情绪和想法答案:C2.人们会通过补偿或者超补偿的方式来进行调节自卑感，补偿的基本途径有（）A:发现自己有某方面的不足后，通过幻想的方式满足自己。
B:觉知到自己的缺陷后，集中力量发展提升其功能。
C:承认自己的某种缺陷，发展自己的其他技能以弥补有缺陷的技能。
D:发现自己有某方面的不足后，通过损害别人的方式满足自己。
答案:BC3.养成自尊的过程可以包括( )三个过程。
A:认识自己B:爱上不够完美的自己C:接纳自己D:用跟比自己差的人比较增加自信答案:ABC4.阿德勒认为自卑感是人格发展的动力，他认为自卑感起源于个人生活中所有不完全或不完美的感觉。
A:错B:对答案:B5.在人际关系中，低自尊者常常不会敏感，能够独立的表达自己的观点和需要。
A:错B:对答案:A走近心理关注健康1.心理活动过程包括三个层面，以下哪个选项不是。
A:情感层面B:意志层面C:人格层面D:认知层面答案:C2.心理学中使用“冰山理论”来解释（）的关系。
A:认知与行为B:情绪与情感C:记忆与思维D:意识与潜意识答案:D3.结合见面课课程教学内容，下列哪些心理状态属于心理异常范围（）。
【第1讲】①失恋后伤心欲绝②感到孤独③抑郁症④精神分裂症A:②③B:①②C:①④D:③④答案:D4.关于大学生适应校园生活的问题，课程从______、______、______三个角度来分析如何做好角色适应。
A:角色扮演B:角色实践C:角色领悟D:角色认同答案:BCD5.做梦、习惯动作、笔误等都是人的潜意识表现。
A:对B:错答案:A驾驭情绪快乐人生1.真笑和假笑的区别，秘密就在于A:眼睛B:嘴巴C:鼻子D:脸颊答案:A2.小明刚打扫完卫生，小强就把瓜子皮丢到地上，小明该如何表达呢？A:你没长眼睛呀？没看到我刚扫完地吗？B:我刚做完卫生，你把瓜子皮丢在地上，我感到很生气C:小强，三分钟之内把瓜子皮给我捡起来D:小强，你找茬是吧？答案:B3.结合见面课课程教学内容,下列哪些行为有助于调整情绪?A:其他都是B:与其害怕困难拖延时，不如立刻开始行动C:与其待在寝室心情不好，不如立刻离开寝室D:与其焦虑考试过不去，不如立刻开始复习答案:A4.愤怒的面部表情包括______、______、______。
实验逻辑学智慧树知到答案章节测试2023年南开大学
绪论单元测试1.A:错B:对答案:B2.Boole中的语句不能粘贴到Fitch中。
（）A:对B:错答案:B第一章测试1.要打开Tarski’s World，点击文件Tarski’s World.exe。
A:对B:错答案:A2.在Tarski’s World中，要打开事先保存的世界文件和语句文件，可以点击File菜单中的Open命令。
A:对B:错答案:A3.在Tarski’s World中，要保存一份世界文件，最安全的命令是Save World 。
A:对B:错答案:B4.在棋盘上放置一个模块，点击工具栏中的（）。
A:New按钮B:Play Game按钮C:Verify按钮D:打印按钮答案:A5.要删除一个世界文件的方法之一是（）。
A:在File菜单中，点击Clear命令B:点击Play Game按钮C:Verify按钮D:点击New按钮答案:A6.当你在语句窗口中，输入的是一个合式公式时，靠近语句标号的左边显示（）。
A:FB:+C:*D:T答案:B7.在Tarski’s World中，模块的大小有（）这几种情况。
A:中B:大C:较小D:小答案:ABD8.在Tarski’s World中，模块的形状有（）这几种情况。
A:立方体B:圆C:十二面球体D:锥体答案:ACD9.在Tarski’s World中，一个模块的名字可以有（）。
A:三个B:一个C:四个D:两个答案:ABCD10.Tarski’s World不允许给一个模块命名多个名字。
A:对B:错答案:B第二章测试1.要打开Fitch，点击文件Fitch.exe.A:对B:错答案:A2.在Fitch中，要打开Fitch练习文件夹中的文件，可以使用File菜单中的Open命令。
A:错B:对答案:B3.在Fitch中，要保存一份已完成的证明，用Save As命令。
A:对B:错答案:A4.在Fitch的一个证明过程中，要在一行的前面增加一行，点击Proof菜单中的（）。
智慧树知到《中国古典诗词中的品格与修养(南开大学)》2020章节测试答案
绪论1、《论语》里如何称赏良驹？A、时危安得真致此？与人同生亦同死B、始知神龙别有种，不比俗马空多肉C、竹批双耳峻，风入四蹄轻D、骥不称其力，称其德也答案：C2、《房兵曹胡马》一诗中表现马的品格的诗句是A、胡马大宛名，锋棱瘦骨成B、竹批双耳峻，风入四蹄轻C、所向无空阔，真堪托死生D、骁腾有如此，万里可横行答案：D3、韦庄《思帝乡》中“杏花吹满头”的“吹”字呈现出A、花瓣被风吹落B、花瓣飞舞的缤纷盛美C、活泼撩动D、外在景物对人之内心的强烈引动答案：ABCD4、韦庄《思帝乡》中有力表现感情深挚地自我奉献的词句是A、春日游，杏花吹满头B、陌上谁家年少，足风流C、妾拟将身嫁与、一生休D、纵被无情弃，不能羞答案：D5、下列词句出自李煜的是A、晓来风，夜来雨，晚来烟B、无奈朝来寒雨晚来风C、几番烟雾，只有花难护D、恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌答案：B6、读诗最重要的是应体会诗词作品中感发作用的大小、厚薄、深浅，它显现了作家个人的（）。
A、学问B、胸襟C、修养D、品格答案：ABCD7、下列诗句与马有关的是（）A、始知神龙别有种，不比俗马空多肉B、干唯画肉不画骨，忍使骅骝气凋伤C、时危安得真致此？与人同生亦同死D、此皆骑战一敌万，缟素漠漠开风沙答案：ABCD8、下列诗句，描写西方是太阳的沉没、东方是大河的奔流的诗句有（）A、红日又西沉，白浪长东去B、白日依山尽，黄河入海流C、西沉浮世日，东注逝川波D、谁家能驻西山日？谁家能堰东流水？答案：ABCD9、《水调歌头·春日赋示杨生子掞》其五开篇“长鑱白木柄，劚破一庭寒”中的“劚”字读音是（）A、chuòB、zhǔC、záoD、gē答案：B10、下列诗句中与“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”表达的情意最为相近的是（）A、此生终独宿，到死誓相寻B、妾拟将身嫁与、一生休C、歌罢且更酌，与子绕花间D、欲穷千里目，更上一层楼答案：C第一章测试1、《古诗十九首·西北有高楼》一诗的主题句是A、交疏结绮窗，阿阁三重阶B、上有弦歌声，音响一何悲C、一弹再三叹，慷慨有余哀D、不惜歌者苦，但伤知音稀答案：C2、“一从读会灵均赋，不爱欢娱只爱愁”的作者是A、顾随B、杜甫C、王国维D、李清照答案：A3、《古诗十九首·西北有高楼》中重复出现的字有A、高B、歌C、上D、音答案：ABCD4、《古诗十九首·西北有高楼》“慷慨有余哀”中的“慷慨”之义是A、大方B、仗义C、时不我与D、壮士不得志于心也答案：C5、《古诗十九首·西北有高楼》与《古诗十九首·青青河畔草》两首诗中女主人公的品格与修养毫无高下之别答案：X6、英国作家王尔德指出“美好的肉体是为了享乐，美好的灵魂是为了痛苦”，与此意相近的诗句为（）A、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心B、陌上楼头，都向尘中老C、一从读会灵均赋，不爱欢娱只爱愁D、不惜歌者苦，但伤知音稀答案：D7、莎士比亚《十四行诗》中云“一切少男少女皆将如扫烟囱者同归于灰烬”与王国维《蝶恋花》（“百尺朱楼临大道”）中的“陌上楼头，都向尘中老”，诗意相近。
智慧树知到《生态文明(南开大学)》章节测试答案
第一章测试1、20世纪后半期，人类逐渐意识到环境污染所带来的严重危害，并开始对人类的发展方式进行反思，与之相伴的便是相关著作和论述的不断出现，下列哪本著作被称为人类首次关注环境问题的标志性著作：A、《寂静的春天》B、《增长的极限》C、《只有一个地球》D、《我们共同的未来》答案： A2、联合国人类环境会议于1972年6月5日-16日在瑞典斯德哥尔摩召开，包括中国在内的113个国家1300多名代表参加，这是世界各国政府代表第一次坐在一起讨论环境问题以及人类对于环境权利与义务的大会。
下列哪项不属于此次会议的讨论成果：A、通过了划时代的历史性文献《人类环境宣言》B、将每年的6月5日作为“世界环境日”将每年的6月5日作为“世界环境日"C、成立联合国环境规划署D、签署气候变化协定答案： D3、周恩来总理提出的关于环境保护的32字方针——“全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民”，在我国于何时召开的第一次全国环境保护大会上，被确定为国家治理环境保护的方针？A、1972B、1973C、1974D、1975答案： B4、……建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
以上论述出自党的：A、十五大报告B、十六大报告C、十七大报告D、十八大报告答案： D5、2015年9月25日，联合国可持续发展峰会在纽约联合国总部正式拉开帷幕，会议正式通过了《2030年可持续发展议程》。
这一包括17项可持续发展目标和169项具体目标的纲领性文件将推动世界在今后15年内实现3个史无前例的非凡创举,下列哪项不属于3个创举内容：A、消除极端贫困B、战胜不平等和不公正C、减少局地冲突与战争D、遏制气候变化。
诗词创作智慧树知到答案章节测试2023年南开大学
第一章测试1.诗歌，是一切文学作品的开路先锋。
是具有强烈的感情色彩，用最凝练、形象地的语言反映生活，富于想象，构思精巧，有一定的节奏、韵律，常根据节奏和音顿分行排列的一种文学体裁。
A:对B:错答案:A2.节奏是由于语音排列的次序不同而形成的声音的轻重缓急与抑扬顿挫，主要表现在语气的间歇停顿上。
A:对B:错答案:A3.中国古代诗歌理论，特别有“诗言志”的说法。
志，是指诗人的精神境界、理想情操，是说感情要和思想结合，诗人不但要有丰富的感情，还要有远大的抱负，深刻的思想。
A:对B:错答案:A4.诗歌的语言要求是大众化的接近口语和散文语言，要开门见山和富有激情。
A:对B:错答案:B5.乐府原指秦汉朝廷所设置的音乐机构。
它的任务，一是将文人歌功颂德的诗歌制成曲谱，制作、演奏新的歌舞；二是采集民间歌谣，配乐演唱；三是训练演奏人员和歌手，以供郊祀、饮宴、游观娱乐的需要。
后来，把乐府机构所采集、创作的歌辞，统称为“乐府诗”，或简称为“乐府”。
A:对B:错答案:A第二章测试1.永明体是南朝齐永明（483-493）年间出现的一种讲求平仄、音韵的新诗体。
A:错B:对答案:B2.永明体诗。
句式渐趋于定型，以五言十句为主，也有一些是五言四句、五言八句的。
A:对B:错答案:B3.永明体讲求声律。
押平声韵者居多，不能出韵，也不能通韵。
A:对B:错答案:B4.永明体规则说：五言诗的第一、二字不能与第六、七字（下句第一、二字）声调相同。
不然就犯了平头的毛病。
A:错B:对答案:B5.永明体诗一联之中每个字都不能用同韵字，这叫“大韵”。
A:错B:对答案:A第三章测试1.声母是一个音节开头的辅音。
辅音是指发音时声带或振动或不振动，气流通过咽头和口腔时一定受到某个部位的阻碍的音。
A:错B:对答案:B2.一个音节声母后面的部分，称为韵母。
如：běi 北的“ei”。
韵母主要是由元音a、e、i、o、u组成的，.也有一部分是由元音加辅音组成的，如：a（元）、 an（元+辅）、 ang（元+辅）、ai（元+元）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章测试1.从社会需求出发，（）是衡量高等学校教育教学质量和水平的重要尺度之一。
A:是否拥有爱岗敬业、经验丰富的教师队伍B:能否招收基础扎实、认真求学的大学生C:能否培养出高质量、高水平的优秀人才D:是否拥有面积充足、设施齐全的教学条件答案:C2.以下关于素质与素养的说法中，不正确的是（）。
A:素养能够代表一个人胜任某项具体工作的能力B:素质需要后天的正确培养才能成熟C:素养仅取决于后天培育，不受先天条件的约束D:素质同时以人的生理与心理为基础答案:C3.以下成语中，（）描述的能力属于素质范畴。
A: 触类旁通B:百步穿杨C:力能举鼎D:见微知著答案:C4.科学技术对当今时代的影响，主要表现在（）。
A:改变了人类的生产方式、产业结构和经济体系B:提升了人类辨识真理和理解自我的能力C:拓展了人们的实践空间和认知范围D:改变了人类的社会形态、思维模式和生活质量答案:ABCD5.关于素质与素养的关系，以下说法中正确的是（）。
A:素质是形成素养的前提B:素养是素质的养成过程C:素质可以决定素养D:素养不会受到素质的约束答案:AB6.素养的主要特点包括（）A:讲究方略B:注重实践C:创新精神D:求实态度答案:ABCD7.本课程中介绍的“素质”概念与日常偏重于个人道德修养的“素质”存在区别。
A:对B:错答案:A8.素质与素养既有区别，又有联系。
A:错B:对答案:B9.选择职业时，需要先分析自己是否具备相应的素质。
A:错B:对答案:A10.素养一旦培育成型，就不会再发生变化。
A:错B:对答案:A第二章测试1.科学素养的三个层面不包括（）。
A:职业型科学素养B:大学生科学素养C:大众型科学素养D:专业型科学素养答案:A2.关于科学素养，以下说法中正确的是（）。
A:普通公民需要具备科学精神与态度B:所有人都应当学习并掌握科学基本知识C:专业科技人员无需掌握科研方法D:大学生需要主动适应科学与技术环境答案:B3.以下事例中，（）表明当事人具有科学素养。
A:坚信十赌九输最终必能等到一赢B:拒绝仅凭电话就给陌生人转账钱财C:向亲朋好友宣扬传销能够发家致富D:生病时只相信保健品而拒绝吃药答案:B4.科学素养的基本要素包括（）。
A:基本科学知识B:典型科研方法C:科学精神D:问题意识答案:ABCD5.以下选项中，（）属于科学素养的第一层次。
A:科技探索实践B:科学基本知识C:科学精神与态度D:科研方法技能答案:ABD6.身为大学生，可以通过（）方法提升自身的科学素养。
A:经历科研训练B:具备超前意识C:打好学业基础D:把握住关节点答案:ABCD7.只有一部分受过高等教育的人需要具备科学素养。
A:对B:错答案:B8.为了提升自身的科学素养，需要多学习与实践。
A:对B:错答案:A9.提升全民科学素养水平，有利于国家建设和发展。
A:对B:错答案:A10.学习并掌握了专业知识，就是具备了科学素养。
A:对B:错答案:B第三章测试1.科学知识对人类的行为、实践具有理论指导价值，能够帮助人类认识自然和适应生存环境，因此具有（）。
A:稳定性和可靠性B:抽象性和概况性C:层次性和渐进性D:真理性和实用性答案:D2.按照知识的获得途径分类，科学知识包括（）。
A:一般和专业科学知识B:静态和动态科学知识C: 理论和经验科学知识D:传统和新兴科学知识答案:C3.档案、合同、登记簿等凭证类文件应当选择（）介质进行储存。
A:胶卷B:磁带C:光盘D:纸答案:D4.根据学科范围分类，科学知识包括（）。
A:思维科学知识B:社会科学知识C:自然科学知识D:人文科学知识答案:ABC5.筛选科学知识的标准包括（）。
A:代表性B:可靠性C:完整性D:针对性答案:ABCD6.信息的基本特征包括（）。
A:复用性B:储存性C:转换性D:客观性答案:ABCD7.科学知识是可描述的。
A:对B:错答案:A8.为了深入学习专业科学知识，应当首先掌握一般科学知识。
A:对B:错答案:A9.狭义信息是指对客观事物之间相互联系和作用的表征。
A:对B:错答案:B10.信息具有时效性，过时的信息毫无价值。
A:错B:对答案:A第四章测试1.关于学习，以下说法中正确的是（）。
A:学习的效果主要取决于老师B:学习的内部动因是在物质方面的追求C:学习就是对课堂知识全盘接受D:环境变化是促使人们学习的根本原因答案:D2.广义研究性学习具有（）特征。
A:注重学生的各项培养B:与研究性课程相关C:注重学习过程的体验D:与传统方式相区别答案:C3.以下选项中，（）体现了研究性学习的特点。
A:自选课题B:旁听讲座C: 课堂听讲D:自学编程答案:A4.学习的重要性主要体现在（）A:学习要获得合适的环境B:学习是一种生存的需要C:学习要采用正确的方法D:学习是一个持续的过程答案:BCD5.研究性学习的特点包括（）。
A:源自过程的体验B:基于问题的探索C:注重个性化培养D:拓展知识的范围答案:ABC6.研究性学习的重要性主要体现在（）。
A:培养初步科研能力B:促进学生全面发展C:经历科研认知体验D:培养良好科研素质答案:ABCD7.学习是静态的、阶段性的过程。
A:对B:错答案:B8.学习绩效会受到学习态度、能力、目标及环境的影响。
A:对B:错答案:A9.研究性学习是研究生阶段的任务，本科生无需参与。
A:错B:对答案:A10.研究性学习需要师生互动、共同参与。
A:错B:对答案:B第五章测试1.科学的基本概念表明科学具备（）。
A:客观性B:自洽性C:发展性D:真理性答案:B2.关于科学精神，以下说法中不正确的是（）。
A:科学精神允许怀疑一切以往的结论B:科学精神是科学的灵魂C:科学精神以求实和创新为核心诉求D:科学精神是现实可能性和主观能动性的结合答案:A3.从解决实际问题的角度出发，技术需要回答“做什么”和（）的问题。
A:“对不对”B:“是什么”C:“怎么做”D:“为什么”答案:C4.在科学的一般概念中，（）属于科学哲学范畴。
A:社会建制B:科学方法C:知识体系D:研究成果答案:BC5.科学认识包括（）基本类型。
A:验证性认识B:探索性认识C:补充式认识D:传承性认识答案:BD6.科学与技术的联系体现在（）。
A:二者相互依赖与转化B:二者相互融合并统一C:二者相互交织及渗透D:二者相互促进和驱动答案:ACD7.掌握了科学知识，就能具备科学精神。
A:错B:对答案:A8.哲理认识是科学认识的高级层面。
A:对B:错答案:A9.科学与技术可以视为同一概念。
A:对B:错答案:B10.科学技术的发展可能对社会带来负面效应，需要合理应对。
A:对B:错答案:A第六章测试1.至2018年，我国已经在全国范围内进行了（）次公民科学素养调查测评。
A:12B:10C:9D:11答案:B2.以下劳动者中，（）不属于专业技术人员。
A:全日制在校学生B:图书馆管理员C:工商局质检人员D: 建筑工程师答案:A3.为了将来在某一专业领域持续发展，在校学生应当首先（）。
A:扎实地学好核心专业课程B:多旁听与领域相关的讲座C:积极参与相关领域的实习D:尽早地通过资格认证考试答案:A4.我国公民科学素养调查测评的一级指标包括（）。
A:公民对科学技术的态度B:公民的科技信息来源C:公民对科学的理解D:公民的科学普及程度答案:ABC5.在岗职工应具备的专业能力包括（）。
A:个人能力B:方法能力C:跨域能力D:社会能力答案:ABCD6.大学生的专业技能包括（）A:知识技能B:通用技能C:特殊技能D:实践技能答案:AC7.截止至2018年，我国具备基本科学素养水平的公民比例已经超过10%。
A:对B:错答案:B8.我国公民的科学素养水平距离发达国家尚存在差距。
A:错B:对答案:B9.专业技术人员仅包括在企事业单位中任职的技术员。
A:错B:对答案:A10.大学生可以根据职业规划，提前培养个人的专业技能。
A:错B:对答案:B第七章测试1.创新的最高层次是（）。
A:由无到有B:固而思变C:查缺补漏D:推陈出新答案:A2.创新思维的重要形式不包括（）。
A:跳跃思维B:逻辑思维C:弹性思维D:多元思维答案:B3.以下事例中，（）属于直觉思维的应用。
A:惠更斯根据光的衍射现象提出光具有波动的性质B:达尔文根据各地生物的演变总结出自然选择原理C:伽利略推测小球会在绝对光滑的平面上持续运动D:居里夫人认为放射性过强的矿物中含有未知元素答案:D4.创新思维的主要特征包括（）。
A: 创新性B:独立性C:灵活性D:批判性答案:ACD5.为了培育创新思维，需要克服（）等思维方式。
A:迷信权威B:从众思维C:教条主义D:唯经验论答案:ABCD6.在训练创新思维时，应当注意（）。
A:学习与实践创新思维方式B:有效克服思维活动中的障碍C:大胆怀疑，缜密求证，超越自我D:学习与应用科研逻辑方法答案:ABCD7.创新必须创造出以往不存在的事物。
A:错B:对答案:A8.创新是人类特有的认识和实践能力。
A:对B:错答案:A9.当今时代，国家的竞争力与国民的创新能力密切相关。
A:对B:错答案:A10.通过创新思维获取的结果可以直接投入应用。
A:错B:对答案:A第八章测试1.科学活动的直接目标是（）。
A:验证假说B:技术发明C:认识世界D:科学发现答案:D2.以下选项中，（）属于方法发明。
A:尼龙材料B:造纸工艺C:抗癌药物D:人造卫星答案:B3.发明专利的保护期限为（）年。
A:20B:15C:5D:10答案:A4.在技术领域，发明可分为（）层次。
A:开创性发明B:探索性发明C:验证性发明D:改进性发明答案:AD5.发明创造的基本原则包括（）。
A:目标性原则B:可靠性原则C:灵活性原则D:群体性原则答案:ACD6.专利类型包括（）。
A:发明专利B:实用新型专利C:外观设计专利D:改造专利答案:ABC7.发明创造通常需要获得具备实用价值的成果。
A:错B:对答案:B8.发明创造的成果需要充分完善后，再申请专利保护。
A:对B:错答案:B9.工匠的生产效率比机器更高。
A:错B:对答案:A10.在一国内申请并获得授权的专利，可能不受另一国的保护。
A:对B:错答案:A第九章测试1.问题描述的高级层次是（）。
A:问题理解B:表述清楚C:表征到位D:找到答案答案:C2.科技问题基本体系结构的核心要素是（）。
A:已知域B:应答域C:表征域D:未知域答案:D3.问题作为一个过程，不包括（）。
A:问题提出B:问题解决C:问题描述D:问题验证答案:D4.根据问题层次的不同，科技问题可分为（）。
A:发展性B:综合性C:基础性D:应用性答案:ACD5.根据矛盾二分法，需要理清（）。
A:主观矛盾与客观矛盾B:矛盾的表层因素与深层因素C:矛盾的主要方面与次要方面D:主要矛盾与次要矛盾答案:CD6.科技问题的处理要素包括（）。