我的笔作文

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笔的自述作文500字_小学生想象作文

笔的自述作文500字_小学生想象作文

笔的自述作文500字_小学生想象作文篇一:笔的自述Hello,我是一支不起眼的自动铅笔,全天下都有我的伙伴。

我长得很高,有一个小小的脑袋,嘴里可以吐出笔芯,小朋友们可喜欢我啦!我一直过着幸福的生活,我的小主人对我很友好。

有一次,他不小心把我摔到地上,连忙弯腰把我捡起来,查看我有没有受伤,然后用手轻轻地抚摸着我。

本来经过这一摔,腰疼得厉害,经过了小主人的抚摸,我精神上受到了莫大的安慰,很快忘记了疼痛。

我轻轻地对小主人说:“谢谢你,你真是我的好主人呀!”“应该的。

”小主人说,“既然我是你的主人,就有义务保护你。

”听了这些话,我非常感动,幸福的泪水差点儿夺眶而出,心想:碰到了这样好的主人,我可真是三生有幸。

但我也有愤怒的时候。

一次,我和小主人看见一位同学很不爱惜自己的笔,把它当作玩具在玩。

我见了,愤怒地说:“小主人,我们是学习用品,不是玩具。

他全然不顾我伙伴的痛苦,您快去制止他吧。

”小主人对我说:“你的想法和我不谋而合,我这就去。

”说完,便跑过去制止他。

谁知他满不在乎,依然我行我素。

我和小主人经过一番商量,便偷偷来到我的伙伴身边,对他说:“你的主人太可恶了,应该给他一个教训。

我的小主人可好啦,不如去投奔他吧。

”它爽快地答应了,便和我赶到小主人那里。

小主人见它伤痕累累,气愤地说:“他真不知道我们用的笔有多么痛苦。

”说完,便轻轻地用嘴吹去它身上的尘土,小心翼翼地把它放在文具盒里。

作为一支笔,能为小主人服务,真自豪!篇二:钢笔的自述大家好!我是一支英雄牌的钢笔,我长得十分漂亮,我身穿银色盔甲,头戴金色头盔,还披了一个红斗篷,是不是很有英雄的风范呢?我和兄弟姐妹们住在一家文具店里,日子虽过的舒舒服服但时间久了也会觉得无聊,终于有一个小男孩儿把我买走了,这从此改变了我的命运。

我本想着小男孩儿会好好待我的不过刚开始他因为我好看确实对我很好,天天用毛巾擦我的身体,好舒服啊!我正陶醉在对未来的美好憧憬中,一个噩耗打破了这一切,小男孩儿有个恶习,就是爱咬笔壳,这可把我害惨了!他上课咬,没事也咬,几天下来我已经被他折磨得遍体鳞伤了。

九年级关于状物的作文:我的笔

九年级关于状物的作文:我的笔

九年级关于状物的作文:我的笔我的笔,是一支黑色的钢笔,外观普通,没有什么特别的地方,但对我来说却是一件非常宝贵的物品。

我记得我是在初中时期购买的这支笔,当时我刚进入初中,想要为自己的学习生活配备一些好用的学习用品,所以在学校附近的文具店里购买了这支笔。

当时,我并没有特别地喜欢这支笔,只是因为它在外观和价格上都比较符合我的要求,所以就选了它。

随着时间的推移,我发现这支笔的确是我所拥有的最好的一支笔。

这支笔的书写手感非常好,当我用它在纸上写字的时候,总能感受到它的顺滑和舒适。

这使得我在写作业或者做笔记的时候都能够得心应手,不会觉得手写起来很费劲。

这支笔的墨水非常持久,我用了很长时间,它的墨水都没有见底过。

这使得我不用频繁地更换笔芯,也不用担心在关键时刻没有墨水用了。

这支笔的笔尖很坚固,我不小心弄断过它,但是只要将笔芯更换一下,它就能像新的一样继续使用。

除了以上的这些原因,更重要的是,这支笔陪伴了我整整九年的时间。

从初中的学业到高中的奋斗,再到大学的打拼,这支笔见证了我的成长和变化。

我的笔记、作业、考试卷子,无一不是它的陪伴下完成的。

这支笔对我来说不仅仅是一个学习用品,更象征着我曾经的青春,是我成长路上的一位好朋友。

虽然这支笔外观上已经有了一些磨损,但是对于我来说,它的价值却是无法用金钱来衡量的。

每当我使用它的时候,总会让我感到一种亲切和温馨的感觉,就好像一位老朋友在我身边一样。

我会在心里默默地感谢这支笔,因为它是我学习生活中的得力助手,是我成长路上的贴心伴侣。

在将来的日子里,我会继续用这支笔,继续书写我的故事,继续记录我的生活点滴。

虽然这支笔可能不是那么昂贵,也不是那么华丽,但是对我来说,它却是一笔无法割舍的宝贵财富。

我会将它保存好,直到我不再需要它的时候,或许我会将它留给我的子女,让他们也能体会到这支笔的珍贵和意义。

我的笔对我来说是一件非常珍贵的物品。

它不仅是我读书写字的得力工具,更是我成长路上的贴心伴侣。

我的心爱之物一支笔300字

我的心爱之物一支笔300字

我的心爱之物一支笔作文17篇我的心爱之物一支笔作文1我的心爱之物是九岁生日时得到的一支黑色钢笔。

它那光滑黑亮的笔杆,闪闪发光的金色笔帽和上面像宝剑一样的笔夹,让人一见就心生欢喜。

笔帽上刻着我的名字,这拉近了我们之间的距离。

在得到这支钢笔以前,我一直坚定不移地深信我的书写是很有“特色”的。

阿拉伯数字让我写得像被无影脚踢了一样飘忽不定;原本横平竖直的汉字在我的笔下变得“婀娜多姿”;有着曲线美的英文字母更是让我随心所欲地绘成了一幅抽象派作品。

得到这只钢笔,我本觉得它普普通通,但日子久了我便发现了它的魔力。

每当我想把字写成活泼的小鸟上下飞舞时,它便倔强地和我作对,导致墨水时有时无。

因此,我不得不规范书写,一来二去我的字迹工整了。

这支可爱的钢笔,每天默默地陪伴我,是我形影不离的好朋友。

但是一次课间活动回来,我的钢笔不见了。

我焦急地找遍了书包、桌子、地上每个角落,也没有见到它的身影。

我开始不安起来,想:“它到底去哪里了?”回到家,妈妈帮我在微信群发了寻物启事。

第二天,我早早来到学校,盼望它的出现。

一位同学将钢笔递到我的手上说:“真是对不起,钢笔在我的桌子上,我也没仔细看就带回家了。

你快收好!”我迫不及待地打开笔帽,用它写出的字还是那么顺滑。

激动和欣喜涌上我的心头,失而复得的感觉太美妙了!重获钢笔的喜悦仿佛还是昨天的事情。

在它陪伴的日子里,我养成了良好的书写习惯。

感谢有你——钢笔兄弟,见证着我在学习上的点滴进步!我的心爱之物一支笔作文2真好!朋友送了我一支钢笔,那是我生日的时候朋友送我的,那时是春天。

这支钢笔色彩十分单调,是渐变色的,从天蓝色的头到白色身体,再到天蓝色的尾部。

当我用它写字时,不但快,字还十分美观。

秋天的时候,那个朋友转学了。

我每次想念他时,总会拿出那支钢笔。

它一直被我放在一个精致的盒子里。

我已经好久没有拿出来了,现在一拿,眼眶里总会有泪珠在打转,心中总是闪现出那些我与朋友在一起的欢乐时光。

每次我都是小心翼翼地拿出来,写下第一行字时,我回想起了我与他一起在大树下玩耍的情景;写下第二行时,我又想起了我被难题缠得手忙脚乱时,他对我的帮助;写下第三行时,我再次想起我伤心时,他对我的安慰。

以我的笔为话题的作文

以我的笔为话题的作文

以我的笔为话题的作文以我的笔为话题的作文五篇篇一:我的笔说起笔,种类非常多。

有铅笔、钢笔、子弹笔、啫喱笔、毛笔、蜡笔、水彩笔、鹅毛笔、粉笔……我的笔袋里,有很多笔,其中有一支是我六岁刚开学时妈妈送给我的,到现在还保存得很好。

说起笔的历史,应该是有几千年的历史了。

很久以前,人类还没有笔时,就用石头刻字,用木炭写字。

人类使用的第一支自来水笔,是4000年前古埃及人发明的芦苇笔,而中国则创造了毛笔,欧美使用的是鹅毛笔。

到了1809年,美国生产出了第一支钢笔。

1928年,上海自来水笔厂也生产出了第一支国产钢笔。

妈妈送给我的那支笔,是支钢笔。

那支钢笔挺贵的,听说要二十多元,所以我一直都不舍得用,而且当时是一年级,不需要用到钢笔。

我的钢笔长约十公分,整支笔呈黑和棕两种颜色,上半部分是黑色的,则下半部分是棕色的,而他的笔帽很特别,是黑白相间的。

它还非常直,看上去像一条笔直的枝干。

在笔的顶端,雕刻着一朵小花,他的线条细得如蚊子的脚,上面却是五颜六色的,很难雕刻这朵小花的人是怎么雕出来的,简直是惟妙惟肖。

这也是我不舍得用的原因之一。

平时如果要用这支钢笔,则需要非常小心,因为只要一不注意,就很容易沾上“好东西”。

吸墨时,你必须脱掉笔身,用手挤压那直径约0。

5厘米的容器,这样墨水就会自己涌上去。

我的钢笔还非常坚固。

以前我用过的笔,有时候一不小心把它摔在地上了,就会分尸两段。

而这支笔比那些坚固得多,摔多少次也不会烂,那是因为用很特殊的材料做的。

随着时代的变迁、科技的发展,笔的家族越来越大,款式越来越多,性能也越来越好。

每一天,我们都用笔记录我们的,记录我们的成长,就像是我们永远的朋友、伙伴和家人。

篇二:我的圆珠笔我有一支美丽的圆珠笔,它是我爸爸送给我的八岁生日礼物。

别小看这支蓝色的、小小的圆珠笔,其实它可以变成圆珠笔、铅笔、水彩笔等八种笔呢!哪是因为这支圆珠笔用的是互换笔头,不仅能够换成其它笔,还可以更改顔色,改变粗细呢。

我的笔小学作文范文

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我的笔小学作文范文我的笔小学作文在、工作乃至中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是的我的笔作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我相信,每个人都有笔,这些笔各式各样,数不胜数,而我最喜欢的是一支钢笔。

这支笔是爸爸出差去北京,回来时给我带的礼物,我视如珍宝,每天都用纸巾里里外外的擦干净,妈妈见我如此珍这支笔,玩笑似地说:“这孩子,玩笔玩上瘾了!”这支钢笔长得非常漂亮,外面是一层是琥珀色,在光的照耀下,这钢笔便闪闪发亮,美丽极了。

笔头尖尖的和笔身十分相配,这支钢笔的漂亮可不是吹的,笔帽上印着一只小花猫,小花猫的动作十分有趣,一会抬头看天,一会用爪子抓身子挠痒,一会在冰箱上跳来跳去,一会在地板上睡觉,可爱极了。

让我十分这支钢笔,但有时又不得不把它借出去。

有一次在写作业,一个我平时很要好的朋友,忘记拿笔了,看见我写完了并向我借笔我不想借出去,但他可是好朋友,在进展复杂的思想斗争后,我还是把笔给了他,他连声道谢,对我感谢不尽之后,我俩的关系更加密切了,这一切还得归功于这支笔。

还有一次,一个朋友过生日,我正琢磨着要送礼物,突然脑子里闪过一个想法,朋友整天跟我说,想要一支钢笔,我为什么不送一只给他呢?于是,我拿出笔袋钢笔,映入眼帘的是那支精巧的钢笔时,我犹豫了,要不要送呢?我又陷入了思想斗争。

有两个小人在我的脑子里争论着,一个说:“别给,给了你就没有了,那可是你爸爸给的,你舍得吗?一个说得吧,那试问你的朋友他会很感谢你的。

”我最后还是送了。

望着朋友脸上惊喜的表情。

对我说:“你送的礼物太有意义了,千里送鹅毛,礼轻情意重啊!”我快乐极了,原来,钢笔并不是我的全部,利用好这支钢笔或许会让你其乐无穷。

也许,许多人会说蜡笔小新是对小孩影片,但我不这么认为,因为,小新总是在朋友有难的时候,伸出自己稚嫩的小手,为朋友献出自己微薄的一份力量。

一旦有人遇到困难,他就会伸出援手,所以我喜欢蜡笔小新——野原新之助。

以我的笔为题的作文5篇

以我的笔为题的作文5篇

以我的笔为题的作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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笔的描述作文

笔的描述作文

笔的描述作文篇一《我的那支旧钢笔》我有一支旧钢笔,那可是我的“老伙计”了。

这支笔的样子很普通,笔身是那种暗蓝色的塑料外壳,上面还带着一些磨痕,就像一个上了年纪的战士身上的伤疤,那是岁月的印记。

笔帽的头已经有点掉色了,微微露出里面银色的金属。

拿在手里,不轻不重,刚刚好。

每次拧开笔帽时,都有一种小小的仪式感。

你听,那“咔哒”一声,就像是打开宝藏的锁扣。

笔尖的地方已经被我用得有点分叉了,但是写起来还是很顺滑。

墨囊里灌着黑色的墨水,有时候写到一半,那墨水就跟调皮的小鬼似的,在纸上弄出个大墨点。

不过我也不生气,就觉得这挺有意思。

我记得有一次考试,这支钢笔可立了大功。

当时我特别紧张,手心里全是汗。

开始答题后,这支钢笔就像一个听话的小兵,我让它怎么写它就怎么写。

可是写到一半的时候,我不小心把它碰到地上了。

我那心啊,差点从嗓子眼儿蹦出来。

我赶紧捡起来,仔细查看,好在没啥大问题,就笔尖旁边沾了点灰。

我轻轻吹了吹灰,又接着写。

最后靠着它,我顺利地完成了考试。

从那时候起,这支旧钢笔就更是我的宝贝了。

它虽然破破烂烂的,但对我来说,它就像一位陪伴我冲锋陷阵的战友,我们之间有一种特殊的感情。

有的同学拿着崭新的、好看的钢笔,我也不羡慕,我就觉得我的这支旧钢笔是独一无二的。

哪怕以后我买了更多新的笔,这支旧钢笔在我心里的地位也是不可替代的。

篇二《神奇的水彩笔》水彩笔可是每个爱画画的孩子都喜欢的东西,我也不例外。

我有一盒水彩笔,里面的颜色可丰富了,就像一个小小的色彩王国。

这盒水彩笔的外壳很花哨,上面印着各种卡通图案。

一打开盒子,那些笔整整齐齐地排列着,就像等待检阅的士兵。

每支水彩笔的笔杆很粗,握在手里特别舒服。

笔帽上还有个小小的透气孔,也不知道是做啥用的,但是感觉很贴心的设计。

说它神奇一点都不夸张。

有一次我想画一幅布满星星的夜空。

拿了黑色水彩笔先画出天空的轮廓,那黑色就像浓稠的夜色,一笔下去,满满都是神秘的感觉。

再用蓝色水彩笔轻轻地涂满天空,那蓝色就像湖水一样清澈又深邃。

我的心爱之物一支笔作文

我的心爱之物一支笔作文

我的心爱之物一支笔作文
《我的心爱之物一支笔》
在我的生活中,我最心爱的东西就是一支笔,它样样通透,丝毫不乱,十分简洁,只用一支笔就可以造就我心目中的精彩。

对我来说,每一支笔都有着它自身独特而细腻的美。

比如说,碳素笔的简洁大气,圆珠笔的润滑细腻,自动铅笔的高雅优雅,都能给我无限的欣喜。

一支笔让我更容易了解一个世界。

使用一支笔,我可以去探索那些我们从未想
过的东西,形成那些我们从未梦想过的图案,画出那些我们从未见过的风景。

而且,一支笔也能为我打开千丝万缕的心绪。

一支笔也能让我在学习中尽情释放想象力,开阔思维,调整文字,绘制图式,
表达自我,也让我感受到学习的乐趣。

一支笔的它具有突出的传承价值,它代表着我们一辈子都在学习和思考、实践
和探索的精神历史,就像孩子们一辈子都在用它笔书立言,在不断地提升自己,用一支笔撩起教育天空最美的浪漫!
总之,一支笔是我最心爱的东西,它是我学习中智慧、书写艺术、心灵抒情最
好的伙伴。

它是一路伴我成长的宝贝,我心中最珍贵的旅行密友,也是我心目中最美的教育使者。

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我的笔作文我的笔作文15篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么,怎么去写作文呢?以下是店铺精心整理的我的笔作文,希望能够帮助到大家。

我的笔作文1我有一支英雄钢笔,是我上三年级的时候爸爸送给我的。

它长得细细长长的,穿着一身银白色的“衣服”,摸上去滑溜溜的,脱掉它的“帽子”就可以看见它金黄色的笔尖,上面刻着英雄两个字。

笔尖背面有一个黑色的笔芯,笔芯连通着它的“肚子”,“肚子”里装满了墨水。

每当它饿的时候,我都会让它吸得饱饱的。

这支钢笔跟了我快半年了,在这半年中,它不知为我解决了多少道难题,写了多少个字。

我作业本上老师打的“优”都是它的功劳。

我的钢笔勤勤恳恳的为我服务,从来没有一点怨言。

可是他有时候也会发点小脾气,就是当我忘记“喂”它的时候,它“饿”了就会罢工。

所以我会经常查看它的“饥饿”状态,这样它才能更有精神为我服务。

有一次,我不小心把钢笔弄丢了,到处找都找不到,急得我晚上都没睡好觉,因为钢笔是我形影不离的好伙伴了。

第二天有一位同学捡到了我的钢笔,还给了我,我这才松了口气。

从此以后我更加爱惜它了,再也没有丢失过。

钢笔可真是我形影不离的好伙伴。

我的笔作文2林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。

这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。

说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。

上课时,老师喜爱让同学们挨个儿朗读。

而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。

我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。

这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。

如果你长大,还是这样貌给大家做报告,大家都会打呼噜的。

”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎样歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不留意笑歪了。

”开始我还半信半疑,之后我深信不疑了。

课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。

费超老是要在别人的催促下才写作业,林老师就对他说:“费超,你这种学习方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。

你以后要不时地捏一捏自我的屁股。

”大家听了哄堂大笑。

费超的老毛病从此就改掉了。

我的笔作文3我有个语文教师,她姓刘,我们都叫她刘教师。

刘教师今年三十四岁了,和蔼可亲,该怎样上课都准备得井井有条,所以我们都十分喜爱刘老师。

刘老师上课十分搞笑。

记得上二年级的时候,老师上一课叫《云房子》,那时老师拿来了一幅栩栩如生的画,教师说:“小鸟们就是在这些‘云房子’里嬉戏,看,那里是高楼大厦,那里矮矮的瓦房,这是小鸟的游乐场。

小鸟们在那里玩得十分开心。

”我听得入了迷,恍如身临其境,我同桌看到了,拍了我一下我才清醒过来。

刘老师对我们要求很严格。

有一次,我们写字头太低了,老师立刻说:“眼离书本要一尺,手离笔尖要一寸。

”从此头太低的现象大大的减少了。

有时我们写字写得太乱了,老师立刻叫我们重写,我们明白老师是为了让我们把字写好来。

在老师的教育下,我养成了良好的习惯。

刘老师还教我们收集好词佳句。

老师每上一节课都要我找好词佳句,找到一个就把它划下来,刘老师说这样对我们的作文有帮忙。

正因为这样我的作文水平才这么好,我相信再过一段时光,我的作文水平必须会更棒。

十年树木,百年树人。

刘老师,多谢您教给我这么多的知识和道理,我必须会好好学习,将来报答您对我的教育之恩。

我的笔作文4我有五颜六色的彩笔,我有带香味的荧光笔,我有三角形的正姿铅笔,但是我最喜欢的就是那只超滑特细笔。

这支钢笔非常漂亮。

它有一个圆圆的笔帽,上面嵌着一颗水晶钻石,晶莹剔透。

银色的笔尖呈三角形,中间有一条缝隙,用来输送墨水,便于书写顺畅。

抽水装置是旋转式的,能储存许多墨水。

笔身长长的有20厘米,乌黑发亮,显得格外精致。

自从有了这支钢笔,我的书写有了很大进步。

每天上学,我都把它单独放在笔袋的一个空间里,正因为我喜欢它,所以我越来越喜欢写钢笔字,每次拿起这支笔,我的心情就变得非常愉悦,书写更加认真了。

课堂上书写的小楷得到了老师的表扬,每次答卷纸也书写的认真仔细了许多。

这支笔有一个最大的优点就是肚子很大。

只要我把它喂饱,它就能帮我完成一天的学习任务,这是我喜欢它的最大原因。

其实,这支笔是我在一次期末考试因为书写马虎以一分之差考了第二名,妈妈送给我的。

我知道,妈妈是为了鼓励我安慰我才送给我的。

之后,我每次使用它时都会想起妈妈那鼓励的目光。

我一定会好好学习,不辜负爸爸妈妈对我的期望!我会珍惜这支钢笔,珍惜它陪我学习的每一天。

其实,这支笔是我在一次期末考试因为书写马虎以一分之差考了第二名,妈妈送给我的。

我知道,妈妈是为了鼓励我安慰我才送给我的。

之后,我每次使用它时都会想起妈妈那鼓励的目光。

我一定会好好学习,不辜负爸爸妈妈对我的期望!我会珍惜这支钢笔,珍惜它陪我学习的每一天。

我的笔作文5在我的文具盒里,“躺”着一只可爱的“小奶牛”,它不会叫,也不会走动,原来,它是我的好朋友——心爱的小钢笔。

它头上戴着蓝色的帽子,上面印着一只可爱的小奶牛尖尖的嘴巴常流出口水,能写会算,它对我的帮助可大啦!上学前,我总要喂喂它,让它吃得饱饱的;写作业的时候,我把它握住,写好每一个字。

写累的时候,就看看它,它仿佛笑了,好像在说:“朋友,好好学习吧,长大一定要做个有才的人。

”有一次,同学许有杰笑话我的钢笔不好,回来我告诉妈妈,妈妈说:“钢笔不在于好不好,在于它的主人能不能用它写出一手好字。

”我觉得妈妈说得很有道理。

我的钢笔不但和铅笔,橡皮,尺子交成了好朋友,还成了我学习上的好伙伴,好助手!我的笔作文6我有一支漂亮的钢笔,那是在我九岁生日的时候,妈妈送给我的生日礼物。

钢笔大约有11厘米长,立起来是一个又长又细的圆柱体。

钢笔身穿一件深棕色的外衣,带着一顶金黄色的`帽子,就像一位彬彬有礼的绅士,笔盖上还有“8037”这四个数字,我时常在想,这几个数字代表着什么意思呢?最让我觉得它炫的地方,就是每当我把它放在有阳光的地方,它的身上就会闪闪发光,好像清晨那晶莹的露珠一样,太漂亮了。

轻轻地摘下它的帽子,它那尖尖的小脑袋就露出来了。

让你惊讶的地方也是它的小脑袋,如果不小心把墨水撒了出来,不要担心,只要你将它的笔尖放到墨水上,不一会儿,你就会发现,墨水一点点地被笔尖吸进去了,是不是很厉害呀?而且,它还有“魔法”呢,因为只要我用这只钢笔写字,字体就会格外的工整、漂亮。

都会受到老师的表扬。

怎么样,是不是很神奇呢?这就是每天都会陪伴我的好伙伴,也是我学习上的好帮手——钢笔!我的笔作文7我有一支和我亲如兄弟一样的笔,从小到大,它总是陪伴在我身边。

从我读一年级开始,它就像一个智慧的小屋,只让我进去。

让我得到了无穷的力量与知识,也让我家人更加疼爱我,把我当成一块价值连城的宝贝。

当时,我有很多很多的笔,但和我最亲切的,就是这个兄弟,它不但让我懂得了做人的道理,而且让我知道了天下最雄伟的山峰、最美丽的风景、最令人陶醉的草原、最漂亮的湖光水色……我的好兄弟,你是帮助我不断成长的一支美丽而感人的笔。

你不但是我的好兄弟,而且也是我德高望重的老师。

我们虽然不能交流,但你的恩爱不少于家人的疼爱。

如果你是一个人,我会把你当成亲哥哥看待,永远是兄弟。

我的好兄弟,我多么希望你能变成一个和我差不多大的小孩,整天陪伴在我身边。

我的笔作文8学校,在未来的世界中,该是什么样子的呢?小时候,我经常会躺在床上这样遐想。

我认为未来的世界会很美丽。

那儿有新鲜的空气、清香的花朵、欢乐的小鸟……环境非常好,它建立的地方与现在的学校不同,它不再出现在马路边上,而在空气清新、景色宜人的小树林里。

这个学校主要有两个功能:第一个功能是教学楼,第二个功能是操场。

下面我们一起来参观一下学校的第一个功能吧!这种教学楼是用一种很特别的材料制造成的。

他既不怕火烧、也不怕水冲,还不怕风刮。

而且在楼层见安装了电梯,解除了楼层高的班级的学生上下楼梯的问题。

在每个学生的课桌上都有一个红色的按钮,按一下计算机就会弹出来,再按一下就缩回去。

老师只要在计算机里输入每个学生的学习情况,计算机就会自动根据每个学生不同的学习情况出难易程度不同的作业题。

参观过学校的教学楼,接下来让我们看一看这个学校的操场吧!其实,这也就是学校的第二个功能。

操场的使用也不难,只要按一下教室里课桌上的绿色按钮,课桌就会慢慢地缩下去。

同时,会把一些健身器材放在你眼前,让你去好好锻炼。

按一下黄色的按钮,墙壁就会消失,几个班连成一个大跑道。

按一下蓝色的按钮,就会显示出一片很大的空地,让你自由活动……如果还想把桌椅要回来,只要拍一下手就OK啦!怎么样?我想象中的学校还不错吧!但是我们现在的科技还是和我想象中的学校有一定的差距。

我一定要努力学习,使它不再只是幻想!我的笔作文9我有一盒铅笔,放在我的书桌上,每天回家时都能看见它们。

铅笔全身上下是肉色,每当我看见它们时,就像站在一杯杯香浓的奶茶前,选择自己的口味。

想到这里,我的口水都要流出来啦!这真是我人生中最美好的时刻。

我的铅笔又细又短,仿佛只容得下十只小巧可爱的蚂蚁安全过河似的。

大家一定会说:“天呐!好短的铅笔啊。

”但我并不这样想,在我心里,就算它很短,也是我的好朋友!一般说来,铅笔的笔尖都被削得尖尖的,像一根锋利的鱼刺,仿佛用手一摸,就会扎出艳红的鲜血。

笔尖又黑又亮,但写出的字是灰色的,真奇怪!每当我写字时,写出的字总是歪歪斜斜的,不好看。

难道我一写字,它就生气?仔细观察就会发现铅笔上有许多伤痕,有的是我无聊时咬的,有的是我顽皮时削掉的……它应该也会很痛吧!当我轻轻抚摸它时,觉得笔身光滑如丝,就像轻柔的披风一样。

铅笔的作用可大啦:既能写字又能画画。

当我生气时,写几个字来消消气;当我无聊时,画几幅画来解解闷。

我的铅笔虽然很小,但它却陪伴我一起成长,我喜欢我的铅笔!我的笔作文10从小学一年级到现在,我有许多笔和我最喜欢的还是要数妈妈在我二年级升三年级送我的笔袋。

那天晚上妈妈提前买了一个笔袋,对我说:“你原来的笔盒已经旧了,带这个新的去吧。

”我一开始不知道又兴奋又惊讶说:“谢谢妈妈。

”此时我开心的像一只活泼的兔子,妈妈看见我高兴,她也高兴的笑了。

笔袋全身都是像樱花一样,粉色的他的左下角有一只像雪一样白的兔子,两只耳朵粘在头上,鼻子和眼睛如巧克力,一般嘴巴像两个小钩子,它天天张开眼睛,想要对我说:小主人我会一直陪你学习,直到你变成大人。

笔袋很方便,虽然看起来很小,可里面的空间很大,放进书包的时候也很方便,不会因为作业太多放不下。

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