听讲座作文范文（精选5篇）
第一次听讲座作文
第一次听讲座作文说起我第一次听讲座，那可真是一场“奇妙”的经历啊。
那天，我就像个小迷糊一样，被同学拉着走进了讲座的大厅。
一进去，嚯，那场面，人还真不少，密密麻麻的脑袋晃得我有点眼晕。
我心里就想，这讲座到底有啥魔力，能把这么多人都吸引来呢？找了个座位坐下后，我就开始东张西望。
这时候台上已经有个看起来挺有学问的老师在准备了，周围的人都在小声嘀咕着，好像在讨论今天讲座的主题会有多高深。
我呢，心里其实有点小紧张，毕竟这是我第一次嘛，就怕听不懂，在这儿干坐两小时，那可太难受了。
讲座终于开始了。
那老师一开口，声音倒是挺洪亮的，就像广播里的播音员似的。
不过他说的第一句话我就有点懵，什么什么“前沿学术研究动态”，这都是啥啊？我感觉我就像个在森林里迷了路的小兔子，到处找不着方向。
但是呢，周围的人都听得特别认真，还不时地点点头，我就只能硬着头皮继续听下去。
听着听着，我发现这老师还挺会讲故事的。
他讲了一个关于科学家做实验的故事，那情节就像电影一样。
说有个科学家为了研究一种虫子，跑到深山老林里，还被蚊子叮得满身包。
我就忍不住笑了起来，心想这科学家也太不容易了。
这一笑啊，我突然感觉没那么紧张了，好像和这个讲座的距离拉近了一点。
可是好景不长，没一会儿，老师又开始说那些复杂的理论了。
什么公式啊，图表啊，就像一堆乱麻在我眼前晃悠。
我努力地瞪大眼睛，想把那些东西看明白，但是我的脑子就像个生锈的机器，怎么转都转不动。
我偷偷看了一眼旁边的同学，他居然还在做笔记，我就纳闷了，他是真听懂了还是在装样子呢？就在我快要睡着的时候，老师突然抛出了一个很有趣的话题，就像在平静的湖面上扔了一颗石子，一下子激起了千层浪。
他问我们，如果有一天科技能让人类长生不老，我们是该高兴还是该害怕呢？这问题一出来，大家都活跃起来了，纷纷举手发言。
我也一下子来了精神，脑子也不迷糊了，还在心里想了好几个答案呢。
时间过得还挺快，讲座在大家的热烈讨论中接近尾声了。
我这才发现，虽然我大部分时间都听得云里雾里的，但是也有那么几个瞬间让我觉得挺有意思的。
听讲座写心得体会范文（通用7篇）
听讲座写心得体会范文（通用7篇）听讲座写心得体会范文（通用7篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以记录在心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么要如何写呢？下面是小编整理的听讲座写心得体会范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
听讲座写心得体会1杨教授一共提了四个部分并分别进行阐述。
第一部分分别阐述了什么是马克思、马克思的生前身后、哲学家萨特对马克思的评价和马克思的几个主要作品。
第二部分开始阐述了马克思的立场和方法论。
其中，对于理论的批判与武器的批判做了详细的讲解。
“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁，但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。
理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。
所谓彻底，就是抓住事物的根本。
但人的根本就是人本身。
” “哲学把无产阶级当做自己的物质的武器，同样地，无产阶级也把哲学当做自己的精神武器。
”杨教授分别用了《〈黑格尔法哲学批判〉导言》以及《德意志意识形态》中的原句来给我们讲解理论的批判比武器的批判优越在哪、为什么优越，甚至理论的批判的本身就是强而有力的武器。
其次，还阐述了异化劳动的四个规定性：1、劳动者与劳动产品相异化。
2、劳动者与劳动行为相异化。
3、人的类本质的异化。
4、人与人的异化。
第三，杨教授讲解的是教育、环境与实践之间的关系：人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。
环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。
环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。
哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
其中，还阐述了人的本质观：人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
第三部分首先阐述的是马克思的两种生产理论。
根据唯物主义观点，历史中的决定性因素，归根结蒂是直接生活的生产和再生产。
关于听讲座的作文
关于听讲座的作文篇一：一次讲座作文700字一次讲座今天，我们学校请来了全镇的小学语文教师，和我们全校师生一起听梁雪菊老师的讲座。
以前我认为听讲座是一件无聊的事，可是听了梁老师的讲座，我不由得说：“听讲座是一件快乐的事情！”梁老师是一个才高八斗的人《中庸》能倒背如流。
她出口成章，很有文化，绝对不是只有知识的人。
我佩服得五体投地。
梁老师是女人的典范，实在太棒啦！梁老师讲座的大话题是：让好书伴我成长。
而大话题里又有许多小话题。
第一个小话题：为什么要读书？小话题李又有许多小小话题。
小小话题一：书是精神的粮食。
书是甜的，它可以滋润我们的心灵。
小小话题二：书是辣的，它可以刺激我们的思维。
小小话题三：书是酸的，它可以触动我们的心灵。
小小话题四：书是苦的，它可以考验我们的韧劲。
这些小小话题里都有着一个感人肺腑的故事，而且浅明易懂。
“有知识而没文化的人，他会是非常的自以为是，而有文化的人，他会静静的站在一旁，像幅画，像首诗??”这是梁老师总结小话题的语句，第二个小话题：我们要读什么书？一、低年级要读一些寓言类、童话类、卡通类??二、中年级要读一些有难度的书。
三、高年级要读一些留给自己思想余地的，回味无穷的读物。
最重要的一点：要是你想自己的作文好，就以低昂不能读作文书！梁老师在总结第二个小话题：“只要跟高人说话才能不断超越自己。
” 第三个小话题：因该怎么读书？第一种：扫视。
第二种：精视。
第三种:联想。
读书有三大锦囊：一、学会培养兴趣。
二、培养习惯。
三、培养能力。
读书必须做到：懂、记、熟、思考。
“拿欣赏的眼光去看书，不要拿‘刀子’去‘切’书。
” 梁老师讲了短短的40分钟话，就领我明白了不少东西：我们该读什么书，该怎么读书??也听了不少感人的故事。
梁老师的罗?性太高啦。
看看我的作文就知道。
我学会的太多太多啦！真是：“听君一席话，胜读十年书”哇！篇二：听作文讲座后的体会-朱贵平Microsoft Word 文档听绵阳实验小学作文教学讲座心得体会六年级朱贵平上周星期五第二、三节课，聆听了绵阳实验小学何俊老师一堂作文评课，黎琼老师的现场点拨，受益匪浅，谈几点个人体会：一、从交流中了解到他们过来参加这次活动的团队为了搞好这次活动，从准备到选课，再到磨课，最后定课，做了大量的工作，这种敬业的精神是我们应该学习的。
作文讲座作文7篇
作文讲座作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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「精品」(二年级作文)听讲座 参考作文
最新整理小学参考作文
1
听讲座
星期一上午老师告诉我们，下午我们班2：
00到东方红学校集合，去二中听国家著名作家汤素兰教授的讲座，我们兴奋极了，顿时像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来。
我们早早的来到学校操场，排着整整齐齐的队伍耐心的等待老师到来，心儿早就飞到了二中。
老师终于来了，带领我们像长龙一样的队伍奔向二中听汤教授的讲座。
汤教授主要讲如何提高写作水平。
汤教授的话我不仅记在本子上，我更深深的记在心里，特别是他讲的童话
汤教授的讲座让我感受很深，我要从小就多读书，读好书，积累知识，才能写出好的文章，同时。
我更应从现在开始认真学习，争当有用人才。
讲座聆听心得作文精选31篇
讲座聆听心得作文精选31篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一次听讲座作文
第一次听讲座作文《第一次听讲座》嘿，我一直觉得讲座这种东西肯定特别无聊，不就是一堆人坐在那里听一个人在上面滔滔不绝地讲嘛。
但没想到，我的第一次听讲座经历还挺有意思的。
那是一个阳光明媚的周六，我被老妈硬拉着去听一个关于历史文化的讲座。
我心里那个不情愿啊，大好的周末时光，我还想在家打打游戏、看看电视呢。
不过没办法，老妈的命令不敢不听呀。
我们到了讲座的地方，那是一个挺宽敞的会议室。
我一进去，就看到好多人已经坐在那里了，大部分都是和我老妈年龄差不多的叔叔阿姨，像我这么大的孩子没几个。
我找了个座位坐下，东张西望的，觉得一切都挺新鲜。
讲座开始了，那个讲师走上台，是个戴着眼镜，看起来很有学问的叔叔。
他一开始就说：“嘿，大家好啊，今天我们来聊聊咱们老祖宗那些有意思的事儿。
”嘿，他这说话的语气还挺亲切的，不像我想象中的那么严肃。
他讲起了古代的一些风俗习惯，比如说古代人结婚那可讲究了。
他说：“古代结婚啊，那新郎新娘得经过好多程序呢。
新郎要骑着高头大马，戴着大红花，可威风了。
新娘呢，要盖着红盖头，坐在花轿里，一路上吹吹打打的，那场面可热闹了。
”他一边讲还一边比划，把我们都逗得哈哈大笑。
然后他又讲了古代的节日，像春节啊，端午节啊。
他说春节的时候，大家都要贴春联、挂灯笼、放鞭炮，一家人聚在一起吃年夜饭，可开心了。
还说端午节是为了纪念屈原，要吃粽子，赛龙舟。
他讲得绘声绘色的，我都听得入迷了。
我还观察到坐在我旁边的一个阿姨，她听得特别认真，还不停地在本子上记笔记呢。
我心里想：哇，她这么认真，肯定学到了不少东西。
中间休息的时候，我去了趟洗手间。
回来的路上，我看到会议室外面摆着一些关于历史文化的展板，我就凑过去看了看。
上面有很多古代的文物图片，还有介绍，我觉得挺有意思的。
讲座结束的时候，我居然还有点舍不得走呢。
我觉得这次听讲座的经历真的挺不错的，我学到了很多以前不知道的知识。
老妈问我：“下次有讲座还来不来呀？”我笑着说：“嘿嘿，要是和这次一样有意思，我就来。
听讲座心得体会范文（精选5篇）
听讲座心得体会范文（精选5篇）听讲座心得体会范文（精选5篇）我们在一些事情上受到启发后，写心得体会是一个不错的选择，如此就可以提升我们写作能力了。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家收集的听讲座心得体会范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
听讲座心得体会1我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座，虽然只有短短3天学习时间，使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。
作为一名学前教育工作人员，我反思了以往工作中的不足，使我教育教学观念得到了进一步的更新，真是受益匪浅，对我的今后工作有很好的借鉴之用。
在这3天时间里，我们先后聆听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。
李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》，使我真正认识到什么是打击乐；怎样才能上好打击乐课程；知道了什么是创造性；了解了打击乐整体教学法有几种；怎么样设计打击乐教学过程；还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。
我感觉自己当时就是一名幼儿，是教授给了我无穷无尽的快乐和享受，感受到自己责任的重大。
陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》，使我认识到在以后的科学课程中应该如何去上好每节科学课，我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培养好每一位幼儿的表达能力、概括能力、思维能力等等。
王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》，听过王教授讲座后，我才真正认识到幼儿早期教育的重要性，知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。
幼儿从小的教育和培养是个人、家庭、社会的重要时期，是社会进步的财富，同时我也意识到自己是一名幼儿教师所肩负的重任和伟大。
张建伟教授《与幼儿教师谈营养与保健》，知道了营养对一个人的重要性，每天要合理安排3餐，营养是人体必不可少的元素，是人健康成长的保障，尤其是幼儿时期营养是关键时期。
4节课各有不同、各具特色，为我今后的教育教学活动指明了方向。
通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师、身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。
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听讲座作文
听讲座作文范文（精选5篇）
听讲座作文1
星期一下午，我校特地请来我们的陈校长，为我们上了一节生动有趣的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。
个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的学生是怎样走上犯罪道路的。
在我们身边，一些同学总是犯错，屡教不改。
认为：自己不是杀人放火，小错怕什么。
俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。
”从小就没有养成良好的习惯和良好的法律纪律意识，随意损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等。
不能及时改正缺点，那些恶习将会根深蒂固，变得越来越严重，最后就走上了犯罪的道路。
犯罪，一关就是几年、几十年，甚至把一生都毁了。
人最宝贵的就是生命，生命很美好，要是在那个阴森又潮湿的监牢里度过，多少美好光阴被浪费。
不仅自己的心里会留下一个伤疤，还会连累父母担心。
我们要树立法律意识，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。
这次法制讲座给我们上了一堂很好的“政治”课，使我们深深感悟到遵守校规的重要性。
为了我们能健康成长，为了我们美好的明天，从现在开始，严于律己，改掉不良习惯。
听讲座作文2
今天我们全校师生都要听讲座，我非常的烦恼，因为平常听讲座都是要讲个半天，现在又是夏天，不被晒成“黑串”才怪。
可是今天却跟平常不一样。
下午，广播里通知各班出来集合。
我们迅速来到操场排好了队。
不只是班主任，所有老师都出来了。
讲座开始了，我看见一位非常年轻的叔叔站在讲台上。
学校负责安全的张老师说了几个注意事项，就把话筒递给了那位叔叔。
从张老师说的几句话中，我才知道这位年轻的叔叔是武警吴警官，专门赶到我们学校举行消防安全知识讲座。
吴
警官接过话筒，只听他“哇啦哇啦”地讲了一阵。
我一点也没有听懂他说的是什么，可能是他说的太快了吧。
可是，张老师接过话筒，又说了几句话，声音是那么清晰和动听。
大约20分钟，同学们就回教室了。
张老师说，吴警官讲的如何逃离火灾现场，可我一点都没听懂。
我全神贯注地听，也只听得模模糊糊，我总觉得吴警官像个外星人似的，说起话来真让人难懂。
今天，我非常开心！因为听讲座只听了不到20分钟，最让我开心的是我并没有被晒成“黒串”。
我第一次觉得听讲座这么难。
而老师讲话就简单明了，一听就懂。
看来，我们说话也得讲究艺术。
听讲座作文3
今天下午，交警队来我们学校讲解交通安全知识。
首先交警女子队为我们表演了交通安全手势信号，然后为我们介绍交通安全规则，最后交了我们一首交通安全儿歌:走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
在听讲座时，警察阿姨讲了一个故事：某校一位六年级学生王某，因为急着到学校报到，在过马路一慌张，不料马路前方有一辆货车正在向前方驶。
因为脑部出血量太大没有抢救过来，就这样当场死亡。
生命是宝贵是脆弱的是失去在也找不回来的。
以后在过马路是要注意：红灯停，绿灯行，黄灯等。
1慢，2看，3通过。
走路要走人行道，不横穿来不乱跑。
骑自行车要注意：12岁以下儿童禁止骑车，速度不能太快，双手不能离车把，车后不许在载人靠右行车。
生命只有一次，请大家珍爱生命。
交通安全关系到每一个同学，每一个家庭。
良药苦口利于病，交通法规利于行。
让我们珍爱生命，安全独行。
听讲座作文4
今天下午我们不用上学，因为一位叫汤素兰的写作教授会在二中开一次讲座。
我因为下午迟到很有可能连汤教授讲的许多重点都没装进头脑里，不过还好我没有迟到很久，不然这次讲座一些有趣的事我
也不会知道了。
我刚到那时汤教授就说了一个小故事，也就是每一只蜗牛都整天背着小房子走，后来有一天下起了倾盆大雨，这时一只蚂蚁见到了蜗牛便请求蜗牛让它进去躲躲雨，蜗牛只是说：“我房子很小，如果你能挤进来就进来吧！”不久蚂蚁就进去了，没几分钟兔子因为不想把雪白的外衣搞湿，便也请求蜗牛让它进去躲躲雨，可蜗牛的回答和先说的一样，不久兔子也进去了，没过多久一个小男孩穿着新衣服在四周躲雨，手里还拿着足球，走着走着他也见到了这只蜗牛，也请求蜗牛让他躲躯雨，没想到蜗牛和前面说的还是一样，不久小男孩也挤进了进去，可就只有耳朵留在外面听完故事后，我们所有同学都感到太不可思议了，这么小的壳怎么能容得下一个人呢？还好汤教授解释了说这是一篇童话故事，才使这议论纷纷的场面终于平静了下来，后来汤教授还讲了写童话做到要让读者感到令人快乐，我们就必需要有想象力，也要有一定道理。
听了这次讲座后我学到了不少珍贵的知识。
听讲座作文5
今天上午在我们校学里开展了一次晚报小记者的讲座。
我可是兴奋的不得了，因为我有机会能再见到温州晚报的编辑朱老师啦！
我早早的来到会议室就等着这一次讲座开始，我静静地坐着，悄悄地想着：这一次，朱老师又会给我们带来怎样的知识呢？会是关于新闻写作吗？我越想越好奇，终于讲座开始了！我们全校的晚报小记者们都来了，看的出大家都非常喜欢听朱老师的.讲座！朱老师带我们回顾了以前讲的新闻稿写作方式。
朱老师问我们平时是怎样看报纸的，什么标题吸引我们会去看？问题一提出，我们这群小记者接二连三的举起手。
朱老师亲切地叫我们起来回答问题，每一个小记者都勇敢的将自己的想法和观点说了出来。
朱老师一直夸我们有自己主见很好、很棒！朱老师还给我们讲了报社是怎样排版的，怎样让报纸更美观。
还说下次找个时间带我们去观摩观摩报纸的排版工作室呢！朱老师拿出了几张报纸，让我们说一说这张报纸整体排版。
有的小记者说这报纸排版太乱不太清爽；有的小记者说这报纸的排版很好图文并茂的.；
有的小记者说这报纸有点空荡荡加一些图片会更好；还有的小记者说要把一些广告移到其他地方……朱老师说：“小记者们都很勇敢，都勇于把自己的想法说出来。
不管是好还是不好的都会提出。
而不是跟着别人的思想！”朱老师认真地讲着，我们仔细地听。
一张张小脸上洋溢着笑脸！
这次讲座我有学到了不少有关于报纸方面的知识，也懂得了：要勇于说出自己的想法，有自己的主见。
我希望下次还能见到朱老师，还能给我们讲讲座！。