小学语文听力专项练习题
小学语文试卷听力题

(一)看图听故事1. 请听故事,回答问题。
(1)故事中发生了什么事?(2)故事中的小动物们分别是谁?(3)小动物们为什么都流泪了?2. 根据故事内容,选择正确的答案。
(1)小猴子为什么爬上了树?A. 因为它想看看远方。
B. 因为它想捉一只蝴蝶。
C. 因为它想看看天空。
(2)小兔子为什么给小猴子递来了香蕉?A. 因为它想和小猴子分享。
B. 因为它想捉弄小猴子。
C. 因为它想帮小猴子吃香蕉。
(3)小鸟为什么飞走了?A. 因为它找不到妈妈。
B. 因为它想去捉虫子。
C. 因为它想和小猴子一起玩。
(二)听短文回答问题1. 请听短文,回答问题。
(1)短文讲的是什么?(2)小明的爸爸为什么会生气?(3)小明为什么会犯错?2. 根据短文内容,选择正确的答案。
(1)小明为什么会忘记写作业?A. 因为小明没有听老师的话。
B. 因为小明写作业的时候走神了。
C. 因为小明把作业本弄丢了。
(2)小明的爸爸对小明的教育方式是什么?A. 严厉批评。
B. 温柔鼓励。
C. 忽视不管。
(3)小明在爸爸的教育下改正了错误吗?A. 是的,小明认识到了自己的错误。
B. 不是,小明还是经常犯错。
C. 不确定,短文中没有提到。
(三)听对话回答问题1. 请听对话,回答问题。
(1)小华为什么去图书馆?(2)小华借了什么书?(3)小华在图书馆遇到了谁?2. 根据对话内容,选择正确的答案。
(1)小华去图书馆是为了做什么?A. 借书。
B. 看电影。
C. 玩游戏。
(2)小华借的是哪一类书?A. 小说。
B. 科普。
C. 儿童绘本。
(3)小华在图书馆遇到了谁?A. 图书管理员。
B. 同学。
C. 老师。
二、听力理解1. 请根据所听到的内容,完成下列句子。
(1)故事中的小动物们都很善良,它们互相帮助,友谊珍贵。
(2)小明在爸爸的教育下,认识到了自己的错误,改正了错误。
(3)小华在图书馆里,借了一本科普书,学到了很多知识。
2. 请根据所听到的内容,回答问题。
(1)短文中的小明为什么会生气?(2)小华在图书馆里遇到了谁?(3)故事中的小动物们为什么都流泪了?三、口语交际1. 请根据听力材料,用简短的语句描述故事情节。
小学语文听力专项练习题

小学语文听力专项练习题小学语文听力专项训练一、听短文,回答问题。
1.驼鸟一般重(约150公斤),是世界上最重的鸟类。
2.驼鸟有两条长长的腿,一步能走2.5米,每小时能跑50公里。
二、听短文,回答问题。
1.短文主要写了小花鹿的生活。
2.短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的栖息地、食物、外貌、性格、生活性。
3.我在短文里听到一对近义词。
小花鹿——小鹿。
三、听短文,回答问题。
1.省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2.它宽101米,高77.8米,激起的水花高达150米。
四、听短文,回答问题。
1.列车停靠在校站的时间是下午4点,你估计母亲从家里出发的时间最迟是下午3点。
2.喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说:“妈妈,你做的汤真好喝!”3.短文表达了感恩母爱的情感。
4.你能想起母亲为你做的最让你感动的事是什么?五、听短文,完成下列问题。
1.短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他,村里的孩子却都怕他。
当洪水来时,村里的孩子都躲到山上去了,而这个小孩却救了那家人。
2.根据内容,联系上下文,补充“然而”后面的内容:“然而,这个小孩并没有因此而变得骄傲,他还是那么善良、勇敢。
”3.故事告诉我们一个道理:勇敢、善良的人最终会得到好的回报。
六、听短文,完成下列问题。
1.文中年轻人挣钱的方式是打零工。
2.作者感动的原因是年轻人虽然生活困难,但是仍然积极向上,努力奋斗。
七、听短文,完成下列问题。
1.小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到一扇窗户,形成了一个“窗户中的窗户”。
2.老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是让他拓宽视野,了解更多的世界。
3.如果男孩是你的同学,你想鼓励小男孩勇敢尝试,积极探索世界。
八、听短文,完成下列问题。
1.“煮书”指的是仔细地阅读、理解书籍。
2.短文中提到唐代大诗人杜甫,文中写了他关于读书的诗句:“书痴者文必工,艺狂者技必良。
”你还知道其他关于读书的名言警句吗?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
语文听力小学生试卷题型

语文听力小学生试卷题型一、听力理解题(共30分)1. 听短文,完成下列问题。
(每题2分,共10分)- 短文中提到了哪些季节?- 短文中描述了哪些动物?- 短文中提到的天气变化是什么?2. 听对话,选择正确答案。
(每题3分,共15分)- 对话中的人物在讨论什么活动?- 对话中提到的地点是哪里?- 对话中的人物计划什么时候去?3. 听故事,判断正误。
(每题2分,共5分)- 故事中的主角是一只猫吗?- 故事发生在一个下雨天吗?- 故事中的主角最后找到了他丢失的东西吗?二、听力填空题(共20分)1. 听短文,填写适当的词语。
(每空2分,共10分)- 春天到了,______ 开了,小河里的______ 也开始游动了。
- 夏天,孩子们喜欢在______ 里游泳,享受清凉。
2. 听对话,填写适当的数字或时间。
(每空2分,共10分)- 他们约定见面的时间是______ 点。
- 他们计划去的公园门票价格是每人______ 元。
三、听力排序题(共20分)1. 听故事,将下列事件按发生顺序排列。
(每题5分,共10分)- 小明起床。
- 小明吃早餐。
- 小明去学校。
2. 听对话,将下列对话内容按顺序排列。
(每题5分,共10分) - 你好,很高兴见到你。
- 我们一起去公园玩吧。
- 好的,几点见面?四、听力选择填空题(共20分)1. 听短文,选择适当的词语填空。
(每题5分,共10分)- 春天是______ 的季节,万物复苏。
- 夏天是______ 的季节,阳光明媚。
2. 听对话,选择适当的回答填空。
(每题5分,共10分)- 你喜欢秋天吗?- ______。
秋天的景色很美。
五、听力判断题(共10分)1. 听短文,判断下列句子是否与短文内容相符。
(每题2分,共10分)- 短文中提到了冬天的雪景。
- 短文中描述了孩子们在雪地里玩耍的情景。
- 短文中提到了春天的花开。
六、听力综合题(共20分)1. 听短文,回答问题。
(每题5分,共10分)- 短文中提到的节日是什么?- 人们在这个节日里通常会做什么?2. 听对话,回答问题。
五年级听力试题及答案语文

五年级听力试题及答案语文一、听句子,选择正确的图片(每题1分,共5分)1. 听下面的句子,选择正确的图片:- A. 一只猫在树上。
- B. 一只狗在草地上。
- 句子:小明家的小猫爬上了一棵大树。
2. 听下面的句子,选择正确的图片:- A. 孩子们在操场上踢足球。
- B. 孩子们在教室里上课。
- 句子:放学后,孩子们在操场上踢足球。
3. 听下面的句子,选择正确的图片:- A. 一家人在公园里野餐。
- B. 一家人在餐厅里吃饭。
- 句子:周末,我们一家人去公园野餐。
4. 听下面的句子,选择正确的图片:- A. 学生们在图书馆里看书。
- B. 学生们在操场上跑步。
- 句子:图书馆里,学生们安静地看书。
5. 听下面的句子,选择正确的图片:- A. 老师在黑板上写字。
- B. 老师在讲台上讲课。
- 句子:老师在黑板上写下了今天的作业。
二、听对话,回答问题(每题2分,共10分)6. 听下面的对话,回答问题:- 甲:你昨天去动物园了吗?- 乙:是的,我看到了各种各样的动物。
- 问题:乙昨天去了哪里?7. 听下面的对话,回答问题:- 甲:你最喜欢哪个季节?- 乙:我最喜欢秋天,因为秋天的天气很凉爽。
- 问题:乙最喜欢哪个季节?8. 听下面的对话,回答问题:- 甲:你打算周末做什么?- 乙:我打算去图书馆借几本书。
- 问题:乙周末打算做什么?9. 听下面的对话,回答问题:- 甲:你今天带了什么好吃的?- 乙:我带了一些水果和饼干。
- 问题:乙今天带了什么?10. 听下面的对话,回答问题:- 甲:你昨天的数学考试怎么样?- 乙:我觉得有点难,但我已经尽力了。
- 问题:乙昨天的数学考试感觉如何?三、听短文,完成句子(每题2分,共10分)11. 听下面的短文,完成句子:- 短文:春天来了,万物复苏。
小河里的冰融化了,小草也从地里钻了出来。
孩子们脱下厚厚的冬装,穿上轻便的春装,高兴地在公园里放风筝。
- 完成句子:春天到了,_________。
三年级语文听力测试题.docx

三年级语文听力测试题一、听力理解选择题(每题2分,共20分)1. 故事中,小明为什么要去图书馆?A. 借书B. 还书C. 看书D. 找朋友2. 小红在公园里做了什么?A. 画画B. 唱歌C. 跳舞D. 跳绳3. 老师在课堂上讲了什么主题?A. 春天的景色B. 秋天的收获C. 夏天的炎热D. 冬天的寒冷4. 故事中的小猫为什么哭了?A. 因为它饿了B. 因为它迷路了C. 因为它受伤了D. 因为它找不到妈妈5. 李华为什么没有完成作业?A. 他生病了B. 他去看电影了C. 他忘记带作业本D. 他不会做作业二、听力填空题(每空1分,共10分)6. 小明的爸爸是一名_________。
7. 故事发生在_________季节。
8. 小红在公园里画了一幅_________。
9. 老师在课堂上提到了_________的诗句。
10. 小猫最后被_________找到了。
三、听力简答题(每题3分,共15分)11. 请简述小明为什么喜欢去图书馆。
12. 描述一下小红在公园里画画的场景。
13. 老师在课堂上是如何介绍春天的?14. 小猫为什么会迷路?15. 李华没有完成作业,他是怎样向老师解释的?四、听力判断题(每题1分,共10分)16. 小明去图书馆是为了还书。
()17. 小红在公园里唱歌。
()18. 老师在课堂上讲的主题是秋天的收获。
()19. 小猫因为饿了而哭泣。
()20. 李华因为生病没有完成作业。
()五、听力综合题(15分)21. 根据所听内容,编写一个关于小明去图书馆的小故事。
(至少50字)请注意,以上题目需要根据实际的听力材料来确定答案。
如果需要具体的听力材料,请提供相关内容,我可以据此生成更准确的题目。
最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)

最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)一、听短文,回答问题。
(6分)1. 元宵节那天,“我”和爸爸妈妈一起( )。
A. 看花灯B. 放鞭炮C. 吃汤圆2. 花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
写得最具体的是( )灯。
3. “我”从精致花灯中感受到了什么?二、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.武汉长江灯光秀的主题是2.下列地点中哪处不是文中提到的游客“打卡”之地? ( )A.汉口江滩B. 蛇山C.中山公园3.灯光秀的舞台是( )。
A.黄鹤楼B.汉口江滩C.长江三、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1. 《我和我的祖国》中演绎的事件有( ) 件。
A.6B.7C.82. 《我和我的祖国》于( )在全国公映。
A.2019年8 月8 日B.2019 年10月16日C.2019 年 9月 3 0 日3.神舟十一号飞船返回舱成功着陆是在( )。
A.2015年8月28日B.2017 年11月18日C.2016 年11月 1 8 日四、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.曾侯乙编钟是于年在被发现的,它由件青铜编钟组成。
2.钟发出的音的高低和什么有关? ( )A. 钟的样式。
B. 钟的大小。
C. 钟的材料。
3.除了编钟以外,文中提到的王室显贵的陪葬重器还有( )。
A.筝、琴、笙、编磬B. 琴、鼓、青铜器、笙C. 编磬、琴、鼓、笙五、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.5g 指的是( )。
A.第五代手机B. 第五次革命C.第五代移动通信技术2.下面哪一项不是文中提到的5g 应用的领域? ( )A.智能家居B. 医用领域C. 防震减灾3.5g 时代的关键词是( )。
A. 机遇与挑战B. 高效与实惠C. 智能六、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.故宫博物院从哪年开始推出文创产品? ( )A.2017 年B.2015 年C.2016 年2.文中提到的故宫文创产品有( )。
A. 被子B.雪糕C.手机壳3.下列哪项不是故宫月饼的特点? ( )A.高颜值B. 价格实惠C.文艺范儿七、听两遍朗读录音,完成下列练习。
二年级语文听力练习题

二年级语文听力训练听力训练一:请认真听短文,回答下列问题:1.文中长颈鹿和()、()一起比脖子。
2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思(在正确答案后画∨)(1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。
()(2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。
()(3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。
()3.你想对水牛说些什么?————————————————————。
听力训练二:请认真听短文,回答下列问题:1、这篇短文的题目是()。
2、菊花的颜色很多,在你听到的颜色上打√。
红的()蓝的()白的()绿的()黄的()紫的()3、短文中提到一些ABB的词语,如()和()。
4、你能再写出三个吗:_______________________________________听力训练三:请认真听短文,回答下列问题:1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法,正确的在括号内打“√”,错的打“×”。
(1)用小红伞挡风。
(2)用小红伞遮zhē雨。
(3)用小红伞帮小刺猬钩果子。
(4)用小红伞遮zhē阳光。
(5)用小红伞保护自己,躲过了大灰狼。
2、你认为这是一只怎样的小白兔______________________________________________________。
听力训练四:请认真听短文,回答下列问题:(1)蜘蛛的血是()色的,蜗牛的血是()色的,小虾的血是()色的,蚯蚓的血是()色的。
(2)读了这个小故事,你明白了一个什么道理?听力材料一:比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:“我的脖子特别长。
这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。
”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子,问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。
小学听力语文试卷

小学听力语文试卷一、听力理解(共20分)1. 听录音,选择正确的答案。
(每题2分,共10分)(1)录音中提到了哪个季节?A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天(2)录音中描述的动物是什么?A. 狗 B. 猫 C. 鸟 D. 鱼(3)录音中提到的水果是什么?A. 苹果 B. 香蕉 C. 橙子 D. 葡萄(4)录音中提到的地点是哪里?A. 学校 B. 公园 C. 图书馆 D. 超市(5)录音中的人物在做什么?A. 看书 B. 画画 C. 跑步 D. 唱歌2. 听短文,回答问题。
(每题3分,共10分)(1)短文中提到了几种不同的天气现象?(2)短文中的人物最喜欢哪种天气?(3)短文中的人物在雨天做了什么?二、阅读理解(共30分)1. 阅读下面的文章,判断正误。
(每题2分,共10分)春天来了,万物复苏。
小草从土里探出头来,小花也露出了笑脸。
小朋友们在草地上放风筝,快乐极了。
A. 文章描述的是冬天的景象。
()B. 文章中提到了小草和小花。
()C. 文章中提到了小朋友们在草地上玩耍。
()D. 文章中提到了小朋友们在放风筝。
()E. 文章描述的是秋天的景象。
()2. 阅读下面的文章,选择最佳答案。
(每题3分,共10分)小明的爸爸给他买了一个新书包,小明非常高兴。
他把书包放在桌子上,然后去拿他的书和文具。
A. 小明为什么高兴?()A) 因为他得到了一个新玩具B) 因为他得到了一个新书包C) 因为他得到了一本新书D) 因为他得到了一件新衣服B. 小明把书包放在哪里了?()A) 地上B) 床上C) 桌子上D) 书架上C. 小明接下来要做什么?()A) 去学校B) 去图书馆C) 整理书包D) 去公园3. 阅读下面的文章,回答问题。
(每题5分,共10分)在一个晴朗的下午,小华和他的妈妈一起去了动物园。
他们看到了各种各样的动物,有的在睡觉,有的在玩耍,还有的在觅食。
(1)小华和妈妈去动物园的时间是什么时候?(2)他们在动物园看到了哪些动物的行为?三、完形填空(共20分)阅读下面的短文,从括号内选择合适的选项填空,使短文意思完整、通顺。
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小学语文听力专项训练(一)听短文,回答问题。
1.驼鸟一般重(),是世界上()。
2.驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。
(二)听短文,回答问题。
1.短文主要写了什么?2.短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的、、、3.我在短文里听到一对近义词。
()——()(三)听短文,回答问题。
1.省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2.它宽米,高米,激起的水花高达(八)听短文,完成下列问题。
1.“煮书”指的是。
2.短文中提到唐代大诗人杜甫,文中写了他关于读书的诗句。
你还知道其他关于读书的名言警句吗。
3.听完短文后,你认为学语文时,应该怎么“煮书”(十三)听短文,完成下列问题。
1.几则名言共同的主题是。
2.请把你最喜欢的一句摘录下来。
3.你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?。
4.结合生活实践说说你该如何对待时间?。
(十四)听短文,完成下列问题。
1.根据短文内容填空。
⑴短文主要写了喜鹊的______________和_____________。
2.根据短文的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。
()⑵紫白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。
()⑶喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱。
()(十五)听短文,完成下列问题。
1.根据短文内容填空。
⑴世界上的植物有的能_______________,有的会_______________,真奇妙啊!2.根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。
()⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。
()(十六)听短文,完成下列问题。
1.根据短文的内容填空:⑴当缺乏食物的时候,骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。
⑵骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源,它都能找到。
2.根据短文的内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴骆驼生活在沙漠里。
()⑵骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。
()⑶骆驼的脚掌又宽又厚,走路时,就会陷到松软的沙子里去。
()(十七)听短文,完成下列问题。
1.根据短文内容填空。
⑴黄河是我国第____________长河,世界第______________长河。
⑵黄河中游河段流经_________高原地区,因_______________流失,支流带入大量泥沙。
2.根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴黄河全长有5464米。
()⑵黄河是世界上含沙量最多的河流。
()(十八)听短文,完成下列问题。
1.填空。
狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当。
2.判断:对的打“√”,错的打“×”。
⑴蝉听了狐狸的话,没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。
()⑵因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀,所以不相信狐狸的话。
()(十九)听短文,完成下列问题。
1.填空。
黄果树瀑布从______________高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像___________________。
2.判断:对的打“√”,错的打“×”。
⑴我国最大的瀑布不是黄果树瀑布,它在我国西北部贵州高原的白水河上。
()⑵瀑布从高处泄落,成年累月,冲击成一个深潭,起名叫“犀牛潭”。
()⑶瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百米,仿佛云雾笼罩。
()(二十二)听短文,完成下列问题。
1.文中年轻人挣钱的方式是2.作者感动的原因是。
附:听力材料(一)驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。
比一个大人还要高一头。
它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀,但是不会飞。
不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。
它的长腿跨一步就有二到三米远。
在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。
顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。
(二)《小花鹿》“小花鹿”可讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。
一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。
他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。
我在它的脖子上系了一条绿色的丝带,打了个蝴蝶结。
这一下,它变得更加神气,更加漂亮了。
(三)《我国最大的瀑布》我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。
瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。
(四)几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。
那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。
列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。
母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤。
短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。
天凉,汤冷得快。
列车开动时,女孩的母亲我这一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。
(节选自《时文精选》苇文)村口就是大河,水给村里的孩子带来欢乐,但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。
村口一家有一个儿子。
长到五六岁,父母就这么一个宝贝疙瘩,怕孩子万一被水冲走,此恨何时了。
儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步,然而……儿子10岁那年,滔滔的洪水漫过了村子,别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。
他们的孩子却被洪水吞没。
悲伤的父母只知道溺爱孩子,但他们最终没有明白:对于河边的孩子,爱他们就该让他们学会游泳。
(改编自《智慧背囊》)(六)在巴黎市中心的一个地铁站中,我看到一个年轻人,举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央,他把这叫做“自画像”。
他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币。
你也许觉得他很可笑,但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思,却不能不感动你。
(节选自《巴黎的地铁》)(七)一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧!”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。
”“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”(节选自《另一扇窗子》)(八)爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑着说:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。
”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜琢甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是“煮书”。
这样,他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说,“读书破万卷,下笔如有神”。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么“煮”。
否则就很难把语文学好。
”自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材。
写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。
我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。
这种姿态的特点便是“下垂”。
不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神。
最能象征春的神意的,只有垂柳。
(节选自《杨柳》丰子恺)(十)生活在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。
但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业。
开始过另一种陌生的生活。
从事一个新的创造性事业。
于是他把自己的后半辈子,献给了城市建设。
他在后半生的四十年中,一共建造了53 座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。
称誉他的人都说,威仁爵士活了两次。
(选自《一个人可以活两次》曹正文)(十一)下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料。
一个人活72岁,他这一生的时间是这样度过的:睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14 年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年,旅行5年,打扮5年。
(十二)母鸡孵小鸡整整21天了。
“妈妈,快来看!”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。
原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。
望着还未破壳的一只鸡蛋,急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松的爬了出来,但它在地上蹒跚了没几步,就一头扎地而死。
儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。
(节选自《替鸡破壳的启示》张秀梅)(十三)下面是几则名言,认真听后回答问题。
时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。
--席勒谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。
要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。
放弃时间的人,时间也放弃他。
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
----郭沫若最严重的浪费就是时间的浪费。
----布封时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。
----鲁迅世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。
----高尔基《喜鹊》喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。