无线电广播接收终端机实习报告
2023精选收音机的实习报告4篇
2023精选收音机的实习报告4篇收音机的实习报告篇11.了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。
2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。
1.收音机原理把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
图中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机电路原理图，印刷电路板及其它由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。
465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。
解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。
检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。
这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。
1．AM工作原理：中波广播信号520—1620KHZ，通过L3与CO—3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成电路（IC）10脚，与本振信号混频。
本振信号是有IC内电路5脚外接B1，C8，CO—4构成本振回路产生的。
混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波（455KHZ），然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV 控制，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇叭上。
无线电技术实习报告
通过本次无线电技术实习，我旨在提高自己的无线电技术实践能力，掌握无线电通信的基本原理和操作技能，了解无线电设备的使用和维护方法，为今后从事相关领域工作打下坚实基础。
二、实习时间与地点实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日实习地点：XX无线电技术有限公司三、实习内容1. 无线电通信基本原理实习期间，我学习了无线电通信的基本原理，包括调制解调、多路复用、信号传输等。
通过理论学习，我了解了无线电通信系统的组成、工作原理和关键技术。
2. 无线电设备操作与维护在实习过程中，我学习了无线电设备的操作与维护方法。
主要内容包括：（1）无线电发射机、接收机、天线等设备的使用方法；（2）设备的调试与校准；（3）设备的故障排除与维修。
3. 无线电通信实验在实习期间，我参与了以下无线电通信实验：（1）调幅（AM）调制解调实验；（2）调频（FM）调制解调实验；（3）单边带（SSB）调制解调实验；（4）多路复用技术实验。
4. 无线电通信应用实习期间，我还了解了无线电通信在各个领域的应用，如广播、电视、移动通信、卫星通信等。
1. 提高了无线电技术理论水平通过本次实习，我对无线电通信的基本原理、技术指标和设备应用有了更深入的了解，为今后从事相关领域工作打下了坚实基础。
2. 提高了无线电设备操作技能实习期间，我熟练掌握了无线电设备的操作与维护方法，提高了自己的实际操作能力。
3. 培养了团队合作精神在实习过程中，我与其他实习生相互学习、共同进步，培养了良好的团队合作精神。
4. 增强了实践创新能力通过参与无线电通信实验，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的实践创新能力。
五、实习总结本次无线电技术实习让我受益匪浅。
通过实习，我不仅掌握了无线电通信的基本原理和操作技能，还了解了无线电设备的使用和维护方法。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的无线电技术水平和实践能力，为我国无线电事业的发展贡献自己的力量。
无线电实习报告 AM收音机
专业综合实践报告综合实践名称: 无线电测试实践综合实践地点专业班级姓名学号指导教师完成时间:目录一概述 (1)二AM收音机原理及原理图 (1)2.1 AM收音机简介 (1)2.2 AM收音机原理 (1)2.3 AM收音机原理图 (1)三实习步骤 (3)3.1对照电路原理图分析接线图 (3)3.2检查和熟悉元器件 (3)3.3焊接元器件 (3)3.4整机检测和调试 (3)3.5组装验收 (4)四实习小结及体会 (4)一、概述目前调频式或调幅式收音机, 一般都采用超外差式, 它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。
我们要求选用的是超外差式调幅收音机。
二、收音机接收天线将广播电台播发的高频的调幅波接收下来, 通过变频级把外来的各调幅波信号变换成一个低频和高频之间的固定频率—465KHz（中频）, 然后进行放大, 再由检波级检出音频信号, 送入低频放大级放大, 推动喇叭发声。
不是把接收天线接收下来的高频调幅波直接放大去检出音频信号（直放式）。
三、AM收音机原理及原理电路图1）AM收音机简介本次无线电测试实践中所选用的AM收音机为六管中波段袖珍式半导体管收音机, 体积小巧、外型美观、音质清晰宏亮、低噪声、携带使用方便, 采用可靠的全硅管线路, 具有机内磁性天线, 收音机效果良好, 并设有外接耳机插口。
主要技术指标为:频率范围: 525~~1605千赫输出功率: 50mw（不失真）150mw（最大）中频: 465千赫扬声器: φ57mm 8Ω2）电源: 3v（两节五号电池）3）AM收音机原理4）AM超外差式收音机由输入回路、变频器、中频放大器、检波器、低频放大器、功率放大器组成等部分。
它是是把广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来, 加以放大, 然后通过扬声器还原出声音。
具体讲: 从天线（磁棒具有聚集电磁波磁场的能力, 而天线线圈是绕在磁棒上）接收到的许多广播电台的高频信号, 通过输入回路（为并联谐振回路, 具有选频作用）选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极, 同时, 由本机振荡器产生高频等幅波信号, 它的频率高于被选电台载波465KHz, 也送于变频级的发射极, 二者通过晶体管be结的非线性变换, 将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。
(实习报告)收音机实习报告范文
(实习报告)收音机实习报告范文一、实习背景。
在大学期间，为了提升自己的专业能力和实践经验，我选择了在一家电子产品制造公司进行为期两个月的实习。
在实习期间，我主要负责收音机产品的研发与生产，通过实践学习和工作经验的积累，提高了自己的技术能力和团队合作能力。
二、实习内容。
1. 研发阶段：在实习的第一周，我被分配到收音机产品的研发团队中。
团队成员通过市场调研和用户需求分析，确定了产品的功能和设计要求。
我参与了产品功能模块的设计和电路原理图的绘制，并与团队成员进行了深入的讨论和交流。
通过这个过程，我学会了如何将理论知识应用于实践中，并从实践中不断优化和改进设计。
2. 生产阶段：在研发阶段完成后，我被调配到生产线上进行实际的生产工作。
我学习了收音机产品的组装和调试流程，并参与了产品的组装和调试工作。
在这个过程中，我学会了如何操作各种生产设备和工具，并且严格按照操作规程进行操作，确保产品的质量和生产效率。
三、实习收获。
1. 技术能力提升：通过实习，我深入了解了收音机产品的研发和生产流程，掌握了相关的技术知识和操作技巧。
我学会了使用电路设计软件和生产设备，并且能够根据产品需求进行设计和调试。
这些技能的提升将对我未来的工作和学习产生积极的影响。
2. 团队合作能力：在实习期间，我与团队成员密切合作，共同完成了收音机产品的研发和生产任务。
通过与团队成员的交流和协作，我意识到团队合作的重要性，并学会了如何与他人合作，共同解决问题和完成任务。
3. 实践经验积累：通过实习，我获得了宝贵的实践经验，了解了电子产品制造行业的运作和流程。
我学会了如何将理论知识应用于实践中，并通过实践不断提高自己的技术能力和解决问题的能力。
这些实践经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。
四、总结与展望。
通过这次收音机实习，我不仅提高了自己的技术能力和实践经验，还培养了团队合作能力和问题解决能力。
我将继续努力学习和提升自己的专业能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
收音机实习报告集合六篇
收音机实习报告集合六篇收音机实习报告篇1写在前面：科学上有句名言：实践是检验真理的唯一基石。
作为一名理工科的学生，应当以锻炼熟练的实验动手能力及严谨的实验求真精神为重点，努力投入到实践生产中去。
而这次收音机实习，恰恰给了我们搭建起理论知识与实践活动间桥梁的机会，实乃弥足珍贵！我从小就很热爱科学，尤以物理为佳。
当还是孩童时便对“发明大王”爱迪生的成就惊叹不已，幻想自己将来也能成为一名杰出的工程师。
怀着对未来的美好憧憬，我尽了自己的全力去实现自己的目标。
其实，很多时候是迷茫，因为直觉总是告诉自己几乎不可能成为那种人的。
说来还真好像，长大了是一种心态，顾虑变多了；小孩时有点死心眼，显得很执拗，相信自己是特殊的，老天爷一定会眷顾着自己，不顾艰险便风雨兼程！也许是年少时的信念太过执着，因此现在每次面对现实而想过放弃自己的梦想时，一个稚嫩却坚定的声音总是在心底回响：我一定能够成功的！听从内心深沉的呼唤，我知道自己不能被暂时的困境所击倒。
唯有不断前进，才能将困难挫折抛在身后。
我发现很简单实在的一个道理，每次当我骑车平视前方的道路，总不免慨叹这条路犹如人生一样时而曲折。
当我接近前方的路再低下头来看看脚下的路途时，却恍然发现路其实一点不弯。
当我们远看时，路不是直的；但渐渐地，脚下的路就直了。
人生不何尝这样，当我们顿觉眼前迷茫时，只要不放弃前进的步伐，就能发现脚下是一条笔直的大道。
难怪爱因斯坦说，人生就像起单车，要想保持平衡，就得不断前进！幸福，靠自己争取；奋斗，是我不变的目标以此自勉！正文：大概在实习前一周我们便得到要制作收音机的通知，这次正好赶上校运动的举行，我们便有充足的时间去完成。
之前我从来没有接触过类似的实习，心里难免紧张。
幸好实习实行分组，有了队友的支援，我心里是又紧张又期待！在星期二，我们便得到了实验工具，我保管着我们这组的工具。
晚上我将工具拿出来看了看。
稍微熟悉了下实习器材。
第二天实习老师给我们讲解了生产中使用的流水生产线焊膏印刷。
发射机接收机实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展，无线电通信技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地理解和掌握无线电通信的基本原理和实际操作，我于2023年在XX大学电子工程系进行了为期两周的发射机接收机实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对发射机与接收机工作原理的理解，提高无线电通信设备的调试和维护能力。
二、实习内容本次实习主要包括以下内容：1. 发射机原理及调试2. 接收机原理及调试3. 无线电通信系统测试4. 无线电信号处理技术5. 无线电设备维护与故障排除三、实习过程1. 发射机原理及调试在实习的第一阶段，我们学习了发射机的基本原理。
发射机的主要功能是将信息信号转换为电磁波，并通过天线发射出去。
我们通过实验了解了调制、放大、振荡等基本过程，并掌握了发射机调试的基本步骤。
首先，我们进行了振荡器调试。
振荡器是发射机的核心部分，其作用是产生高频振荡信号。
通过调整振荡器的参数，我们成功实现了振荡信号的输出。
接着，我们进行了放大器调试。
放大器的作用是将振荡信号放大到足够大的功率，以便通过天线发射出去。
我们通过调整放大器的增益，实现了对信号的放大。
最后，我们进行了调制器调试。
调制器的作用是将信息信号与高频振荡信号进行调制，使其能够携带信息。
我们通过实验掌握了调制器的工作原理和调试方法。
2. 接收机原理及调试在实习的第二阶段，我们学习了接收机的基本原理。
接收机的主要功能是接收发射机发射的电磁波，并将其转换为信息信号。
我们通过实验了解了调谐、放大、解调等基本过程，并掌握了接收机调试的基本步骤。
首先，我们进行了调谐器调试。
调谐器的作用是选择特定频率的电磁波，以便后续处理。
我们通过调整调谐器的参数，实现了对接收频率的选择。
接着，我们进行了放大器调试。
放大器的作用是将接收到的微弱信号放大到足够大的功率，以便后续处理。
我们通过调整放大器的增益，实现了对信号的放大。
最后，我们进行了解调器调试。
解调器的作用是将调制后的信号还原为信息信号。
无线电调试顶岗实习报告
无线电调试顶岗实习报告我在学校学习了无线电调试技术，为了更好地将理论知识应用到实践中，我选择了无线电调试顶岗实习。
在这段实习期间，我深入了解了无线电调试技术，并在实践中提升了自己的技能和素质。
以下是我对这次实习的总结和报告。
首先，我了解了无线电调试技术的基本原理和应用。
无线电调试技术是指通过调整无线电通信设备的参数，使其达到最佳工作状态的过程。
这个过程包括了对无线电发射机、接收机、天线等设备的调试和优化。
在实习过程中，我学习了如何使用调试仪器和工具，如何分析无线电信号，如何解决无线电通信中的问题。
其次，我在实习过程中提升了自己的实践技能。
在实习期间，我参与了多次无线电设备的调试工作，通过实际操作，我熟练掌握了无线电调试的基本流程和技巧。
我学会了如何读取调试数据，如何分析信号波形，如何调整设备参数等。
同时，我也学会了如何处理无线电通信中的问题，如何解决设备故障。
此外，我在实习过程中培养了团队合作意识和沟通能力。
在实习期间，我与其他实习同学一起合作完成了多次调试任务。
我们相互协助，共同解决问题，取得了良好的实习成果。
在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何有效地沟通和交流。
最后，我在实习过程中锻炼了自己的综合素质。
实习期间，我不仅要完成调试任务，还要参加实习单位组织的培训和活动。
这些培训和活动涵盖了无线电技术、企业管理、团队合作等多个方面。
通过参加这些活动，我提升了自己的综合素质，为将来的工作打下了坚实的基础。
总之，无线电调试顶岗实习让我在实践中学习到了很多宝贵的知识，提升了自己的技能和素质。
通过实习，我更加深入地了解了无线电调试技术，为将来的工作打下了坚实的基础。
我相信，这次实习对我未来的职业发展将起到积极的推动作用。
无线电综合实训报告范文
一、摘要本次无线电综合实训为期两周，旨在通过实际操作和理论学习，提高学生对无线电技术的基本技能和综合应用能力。
通过实训，学生掌握了无线电通信原理、无线电设备的使用与维护、无线电波的传播特性等内容，提高了团队协作能力和实际操作能力。
以下是对本次实训的详细总结。
二、实训目的1. 使学生了解无线电通信的基本原理，掌握无线电设备的使用与维护方法。
2. 培养学生实际操作能力，提高学生在无线电领域解决实际问题的能力。
3. 增强学生的团队协作意识，提高学生之间的沟通与配合能力。
4. 激发学生对无线电技术的兴趣，为今后从事相关工作奠定基础。
三、实训内容1. 无线电通信原理学习：讲解无线电通信的基本原理，包括调制、解调、信号传输等过程，使学生了解无线电通信的基本概念。
2. 无线电设备的使用与维护：学习无线电发射机、接收机、天线等设备的使用方法，了解设备的性能指标，掌握设备的日常维护保养技巧。
3. 无线电波的传播特性研究：探讨无线电波在传播过程中的衰减、反射、折射等现象，了解不同环境下的传播特性。
4. 无线电通信系统设计：分组进行无线电通信系统设计，包括信道选择、调制方式、天线设计等，提高学生实际操作能力。
5. 无线电设备操作实训：在专业教师的指导下，学生实际操作无线电设备，进行通信实验，验证理论知识。
6. 团队协作与沟通：在实训过程中，学生需要与团队成员共同完成实训任务，培养团队协作能力和沟通能力。
四、实训过程1. 理论学习：学生通过自学和课堂讲解，掌握无线电通信的基本原理。
2. 无线电设备操作实训：学生在专业教师的指导下，学习无线电设备的使用方法，进行通信实验。
3. 无线电通信系统设计：学生分组进行无线电通信系统设计，培养实际操作能力。
4. 团队协作与沟通：在实训过程中，学生与团队成员共同完成任务，提高团队协作能力和沟通能力。
五、实训成果1. 学生掌握了无线电通信的基本原理，了解了无线电设备的使用与维护方法。
2. 学生具备了一定的无线电通信系统设计能力，能够根据实际需求进行系统设计。
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无线电广播接收终端机实习报告
无线电广播接收终端机实习报告
□专业实习□教育实习
学生姓名：李泽尚
学院名称：信息工程学院
实习单位：南昌大学电工电子中心
收音机的原理
4. 由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。
1、学生进入电工电子实习场地实习时，需带学生证，保持双手干燥，按序分组进入场地，在教师指定的操作台位实习。
两位有效数字的色环标志法。
1．直标法：主要技术指标直接标注在电容器的表面上。
五，元器件的安装和焊接工艺
穿孔器件焊接的手工焊接步骤
六，实习过程
本次实习地点在南昌大学电工电子中心，实习开始的第一天上午老师先在教室里为我们讲解实习的流程和注意事项，大体讲的都是本
次实习我们该如何去做好，同时也给我们知道了这次实习的只要内容和方法，同学们都听得很认真。
紧接着我们我们就去了实验室，老师跟我们讲解了实验器材，老师还给我们发了以前学长们的成果让我们去熟悉焊接方式，由于通知说我们周二要停电，所以留给我们的时间并不充裕，周一我们就做好了贴片板，而在下午我们就已经开始着手去焊接，但是由于对焊接技术掌握不够，因此吃了不少苦头，随着自己技术不断的熟练，失误也越来越少，直至周三下午我才完成了大收音机的焊接工作。
小收音机的焊接是从今天早上开始的，有了大收音机的经验之后，对于小收音机的焊接就有了一定把握，加上同组成员的共同努力，仅一个早上就搞定了小收音机，我的运气也是比较好的，很多同学出现的没声音或者没频道的现象我都没有，在焊好之后就可以直接工作，这是我最高兴的地方。
整个实习过程大概就是这样，我觉得最重要的就是在电工电子实习过程中，仪器的使用方法要规范且准确，在实习前一定要做好充分的预习工作，对器件以及仪器都要有清楚的认识，这样在实习过程中可以避免发生很多的错误。
还有最重要的一点就是要有一颗认真负责严谨的心，很多小的地方可能会是实验的关键，因为电路中一个地方有问题整个电路就不会正常工作，所以在以后的学习工作中，对于我们这些与电打交道的人应该用心去做每一件事情，这样才能达到预期的效果。