七月红色文化主题月活动方案10篇
适合7月的主题党日
适合7月的主题党日
以下是一些适合7月的主题党日活动的建议：
1. 夏日狂欢：以夏日为主题，组织户外烧烤、水上运动等活动。
可以在海滩、公园或游泳池等场所举办，让党员们尽情享受夏日的快乐，增强党员之间的团结与合作意识。
2. 红色热土行：组织党员前往红色革命基地，参观革命旧址、革命烈士纪念馆等地，了解当地的革命历史和红色文化，激发党员的爱国热情，增强党员的红色自信。
3. 生态环保行动：组织党员到城市郊区或乡村地区进行生态环保志愿服务活动，例如植树造林、垃圾清理、环境保护宣传等，宣传环境保护的重要性，并号召党员们积极参与到环保实践中。
4. 健康运动日：组织各种体育运动活动，如篮球比赛、足球比赛、健步走等。
通过运动，提高党员们的身体健康水平，培养团队合作精神，同时增进党员之间的交流与友谊。
5. 书香党日：组织读书分享会或者图书馆参观活动，鼓励党员们阅读经典著作、优秀党建书籍等。
可以邀请专业人士进行讲座，提供党员们学习与交流的机会，增加对优秀文化的欣赏与理解。
无论选择哪一种主题，重点是通过党日活动加强党员之间的联系，宣传党的政策和理论，提高党员的思想水平和素质。
同时
也要注意党日活动的创新和趣味性，使党员们积极参与进来，从中获得乐趣与收获。
红色文化主题教育活动方案集锦8篇
红色文化主题教育活动方案集锦8篇在日常学习、工作或生活中。
我们要好好地去写一份方案，您清楚如何写好一份具体方案吗？本文的核心思想是关于与“红色文化主题教育活动方案”相关的讨论，希望您收藏此篇文章以便随时查看！红色文化主题教育活动方案篇1为了进一步增强师生的爱国主义和社会主义意识，让同学们深入了解革命斗争的历史，为创建文明和谐校园作出努力。
学校将在建国70周年纪念日来临之际开展一系列的红色活动。
一、观看《建国大业》影片在学校大礼堂举行观看《建国大业》的活动，观看本片具有深刻的爱国主义教育和历史文化人文教育作用。
影片讲述的是新中国从成立到建国之初的岁月，让同学们进一步了解新中国之父们为了新中国而英勇奋斗的历史，增强他们的爱国意识。
二、参观革命先烈纪念馆学校将组织师生到革命先烈纪念馆参观学习。
这次活动不仅是对英烈的缅怀，更为重要的是通过实地参观，让同学们更直观地了解新中国成立的历史，感受先辈为中华民族独立和解放所付出的巨大牺牲和艰辛奋斗。
三、班级课堂演讲比赛为激发同学们的爱国热情，发扬革命传统，我们将组织一场班级演讲比赛。
每个班级都可以派出若干选手，通过演讲比拼展示自己的才华与特色，以此传递红色精神和正能量。
四、开展“爱国知识问答竞赛”通过“爱国知识问答竞赛”活动，让同学们进一步了解我国的历史、文化、政治等知识，增强综合素质和国家认同感。
五、开展红色文化才艺展演红色文化是中国革命文化的重要组成部分，我们将特别邀请校内师生积极参与红色文化才艺展演活动，展示自己的才华和创意，在此展现自己的青春。
以上是本次学校红色活动策划，通过这些活动，我们相信同学们将更加深入理解新中国成立以来的艰辛历程，加强红色意识和爱国主义情感，为我国的繁荣发展贡献自己的力量。
同时，这些活动也可以让同学们的心灵得到洗涤和净化，促进他们的全面发展。
红色文化主题教育活动方案篇2为了庆祝祖国××周年华诞，提高广大群众的爱国意识和民族自豪感，我们组织了一场以“红色文化、传承中华”为主题的红色活动。
红色文化趣味活动5篇
红色文化趣味活动5篇为了确保工作能够如期的开展下去。
常常需要预先开展方案准备工作，一篇高质量的方案应从哪些方面入手？小编浏览了很多文章发现“红色文化趣味活动通用”最为惊艳，希望本文能给您带来一些收获！红色文化趣味活动通用【篇1】背景新文化运动、五四运动、中国革命和抗日战争等重大历史事件的背景下，中国共产党在南昌起义宣告成立，确立了中国共产党的领导地位和中国革命的正确方向。
然而，在新中国建立后的几十年中，中国社会成为了越来越商业化的大量生产和消费。
新时代时代，如何让人民始终坚持共产党的思想和价值观，成为国家发展的基础。
目的通过红色教育活动，鼓励人们了解中国革命的历史和红色文化，弘扬中国共产党的精神和价值观，激发爱国精神和社会责任感。
时间红色教育活动的时间为每年的7月1日至10月1日。
策划内容1. 巡回展览在重要城市，开设名为“红色基地”的巡回展览，展出革命遗址和文物，介绍中国革命时期独特的历史背景，共产党的领导作用和成就。
此外，还可以组织其他活动，例如音乐会、朗诵会、舞蹈演出和研讨会等。
2. 红色主题教育在学校、公共场所和办公室等地，宣传在中国革命中发挥重要作用的领袖和远见卓越的领导人，如毛泽东、邓小平和周恩来等。
组织主题研讨会，讨论共产党的精神和价值观，分析现代中国的挑战和机遇。
3. 红色文化艺术组织音乐、舞蹈和戏剧等文化活动，体现中国革命时期的意义和价值。
例如，可以邀请有特长的音乐家、舞蹈家和演员来表演，发挥其作品中的红色元素。
此外，还可以举办电影展览，展示中国经典电影和纪录片，使人们更好地了解历史事件和主题。
4. 义务服务活动进一步激发人们的爱国之情，鼓励他们通过义务服务来表达。
例如，将志愿者介绍给农村学校，帮助他们搭建新的校舍；为残疾人提供支持和帮助，促进社会的可持续发展和包容性；参与环保活动，保护世界自然资源。
总结如何让人们始终坚持共产党的信仰和价值观已成为国家发展的关键因素。
通过红色教育活动，我们希望激发人们的爱国精神和社会责任感，鼓励他们参与和支持中国的国家建设。
红色教育主题活动策划方案
红色教育主题活动策划方案一、活动背景与目的为深入贯彻落实党的教育方针，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，提高全体师生的历史责任感和使命感，我校决定举办一系列红色教育主题活动。
通过活动，旨在引导师生深入学习党的历史，理解党的光辉历程和伟大精神，增强师生对中国特色社会主义事业的信心与决心。
二、活动主题传承红色基因，共筑中国梦三、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、活动内容1. 红色故事分享会组织师生分享红色经典故事，包括革命英雄事迹、抗战胜利故事等，通过讲述故事，让师生深刻感受革命先烈的英勇无畏和无私奉献精神。
2. 红色影片展播精选红色经典影片，如《建国大业》、《长征》等，在校园内展播，通过影像资料，让师生直观了解党的光辉历程和伟大成就。
3. 红色歌曲合唱比赛组织各班级进行红色歌曲合唱比赛，选取具有代表性的红色歌曲，如《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》等，通过歌唱的形式，表达对党的热爱和对祖国的祝福。
4. 红色教育基地参观组织师生前往当地红色教育基地进行参观学习，如革命纪念馆、烈士陵园等，让师生亲身感受革命历史的厚重和伟大精神的力量。
5. 红色主题征文比赛举办以红色教育为主题的征文比赛，鼓励师生结合自己的学习和生活体验，撰写关于红色教育的感悟和体会，以文字的形式表达对党的热爱和对祖国的深情。
五、活动组织与分工1. 活动筹备组负责策划活动方案，制定活动计划，协调各方资源，确保活动顺利进行。
2. 宣传推广组负责活动的宣传和推广工作，包括制作宣传海报、发布活动通知等，提高活动的知名度和参与度。
3. 活动执行组负责各项活动的具体执行工作，包括活动场地的布置、参与人员的组织、活动进程的安排等。
4. 后勤保障组负责活动的后勤保障工作，包括活动物资的采购、活动场地的维护等，确保活动的顺利进行。
六、活动预算根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括活动场地租赁费、宣传费用、物资采购费用等，确保活动经费的合理使用。
2024年七一活动主题方案
2024年七一活动主题方案一、活动主题：传承红色基因，共筑中国梦二、活动目标1.通过活动，让全体党员深刻理解党的伟大事业，增强“四个自信”。
2.激发党员的爱国情怀，增强党性修养，坚定理想信念。
3.营造浓厚的节日氛围，增强团队的凝聚力。
三、活动时间：2024年7月1日四、活动地点：市文化广场五、活动内容1.开幕式由市领导致辞，宣布活动开始，全体人员奏唱国歌。
2.党史知识竞赛以党支部为单位，组织全体党员参加党史知识竞赛。
竞赛内容涵盖党的历史、党的理论、党的方针政策等。
通过竞赛，检验党员对党史的了解程度，提高党性修养。
3.红歌合唱组织全体党员合唱红歌，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》等。
通过合唱，激发党员的爱国情怀，增强团队的凝聚力。
4.党员故事分享邀请老党员、优秀党员代表分享他们的入党故事、奋斗历程，让全体党员感受党的光辉历程，激发党性修养。
5.互动游戏设计一些寓教于乐的互动游戏，如“红色记忆接力”、“党的知识问答”等，让全体党员在轻松愉快的氛围中学习党的知识。
6.红色电影展播在活动期间，播放红色电影，如《建党伟业》、《开国大典》等，让全体党员感受党的光辉历程，激发爱国情怀。
7.献花仪式活动结束后，组织全体党员向党的先烈献花，表达对先烈的敬意和怀念。
六、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.明确各成员职责，确保活动顺利进行。
3.提前做好活动现场的布置、音响、灯光等设备调试。
4.做好活动期间的安全保障工作。
七、活动宣传1.利用网络、电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传。
2.制作宣传海报、横幅，悬挂在市区主要街道、企事业单位。
3.发动全市党员干部积极参与，营造浓厚的节日氛围。
通过这次活动，我们相信全体党员会以更加坚定的信念投身到党的伟大事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
注意事项一：活动筹备时间紧张解决办法：提前规划，细化任务分配，确保每个环节都有专人负责，避免临近活动时手忙脚乱。
红色文化月策划书
红色文化月主题活动策划书主办方：机械A1412班—、活动目的:举办此次红色文化主题活动月的目的在于把红色文化更好的普及到大学生当中去，让当代大学生更好地理解红色文化的精神内涵，增强学生的社会历史使命感责任感，自觉肩负起继承并发展红色文化，为社会主义精神文明建设自觉的承担起历史重任。
该活动有利于深化我班学生红色文化素养，有利于提高学生的思想道德境界，有利于在全班营造爱国主义氛围，有利于促使我班学生积极投身于社会主义精神文明建设的实践中。
二、活动意义:该活动有利于深化我班学生红色文化素养，有利于提高学生的思想道德境界，有利于在全班营造爱国主义氛围，有利于促使我校学生积极投身于社会主义精神文明建设的实践中。
三、活动对象：机械A1412班有志愿参加的同学。
四、活动宗旨：增加同学们对红色文化的认识，了解革命的成果来之不易，珍惜当下，努力学习，报效祖国。
五、主办方:机械1412班团支部，班委。
六、活动时间:2015年5月9日七、活动地点：江西省革命烈士纪念堂八、前期准备与安排:1、安排人员确定去江西省革命烈士纪念堂的公交路线，并与纪念堂的相关工作人员取得联系。
2、通知班上的同学们集合的地点以及出发点时间。
3、到达纪念堂后进行集中，由团支书负责本次活动的相关工作，并等待工作人员安排我们进入纪念堂，由纪念堂内的讲解员各位同学进行讲解，加强同学们对红色文化的认识。
4、参观结束后在纪念堂外集合并进行拍照留念。
5、由团支书组织带队按照路线安全的返回校园。
九、活动主题：体验红色文化，牢记历史使命！十、活动中应注意的问题：1、由于活动要乘坐公交车去南昌，相关负责人员应注意安全工作和防盗防偷的工作。
2、进入纪念堂时应做到保持有序，保持安静，并注意纪念堂内的相关规章制度。
3、各位同学在参观纪念堂时如要拍照应先询问纪念堂内的工作人员是否能够进行拍照。
4、在活动进行中应尽量跟上班级的队伍，并尽量做到随时和负责人保持联系，注意安全。
红色教育主题活动方案
红色教育主题活动方案一、活动目的和意义红色教育是以中国共产党领导的中国工人阶级在革命、建设和改革的实践中的光辉业绩为主要内容，培育和践行社会主义核心价值观，增强党员干部的社会主义思想意识和家国情怀的一种教育形式。
红色教育活动旨在通过丰富多彩的形式，使党员干部更好地了解中国共产党的光辉历史和丰功伟绩，增强党员干部的红色意识和自豪感，激发党员干部的工作热情和责任感，推动全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。
二、活动内容安排1. 开展红色教育主题讲座通过邀请专家学者、优秀党员干部等进行红色教育主题讲座，让党员干部了解中国共产党的光辉历史和伟大事迹。
讲座内容可包括党的历史、党的十九大精神、中国特色社会主义的伟大成就等。
2. 组织观看红色教育电影策划观看红色教育电影，如《建党伟业》、《长征》等，通过电影的方式让党员干部亲身感受中国共产党的光辉历程和奋斗精神。
3. 参观红色教育基地组织党员干部参观红色教育基地，如中共一大会址、井冈山、延安等地，深入了解党的历史和革命斗争的精神实质，增强红色意识和家国情怀。
4. 开展红色教育实践活动组织党员干部赴一线基层单位、农村和贫困地区进行红色教育实践活动，通过亲身参与、感受红色事迹等方式，增强党员干部的红色意识和责任感。
5. 策划红色教育主题竞赛开展红色教育主题的知识竞赛、演讲比赛等活动，旨在通过竞赛的方式提高党员干部对红色教育的学习积极性和主动性，增进对红色教育的理解和认知。
6. 支持红色文化创作组织党员干部参与红色文化创作，如书画、诗歌、散文等，通过艺术创作的形式表达对中国共产党的敬仰和红色精神的追求。
7. 发放纪念品和宣传资料活动期间，发放纪念品和宣传资料，如红色书籍、标语牌、手环等，提高党员干部的兴趣和参与度，同时传达红色教育的意义和目的。
三、活动计划本次红色教育主题活动计划为期一个月，具体安排如下：1. 第一周：组织红色教育主题讲座，邀请专家学者进行讲座，并组织党员干部进行学习讨论。
七一红色教育主题党日活动方案
七一红色教育主题党日活动方案七一红色教育主题党日活动方案一、活动背景七一红色教育主题党日是为了纪念中国共产党成立的重要日子，通过学习和宣传中国共产党的光辉历史，弘扬红色精神和党的优良传统，激发党员干部的使命感和责任感，推动党的工作事业的发展。
本次七一红色教育主题党日活动旨在深入学习宣传践行习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步加强党员的党性修养和思想理论水平，提升党组织的凝聚力和战斗力。
二、活动主题“传承红色基因，弘扬中国精神”三、活动时间和地点时间：7月1日全天地点：各党支部或指定会议室四、活动内容和安排1. 主题教育讲座时间：9:00-10:30地点：会议室内容：邀请专家教授，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行专题辅导讲座，讲述中国共产党的光辉历程和红色基因的传承，启发党员干部思考党的历史责任和使命。
2. 集中学习时间：10:30-11:30地点：会议室内容：组织党员干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想相关党内文件和重要讲话，提高政治理论素养和辩证思维能力。
3. 党风廉政建设教育时间：13:30-14:30地点：会议室内容：邀请纪检监察干部开展专题报告，宣传党风廉政建设的重要性，强调党员干部的廉洁自律，引导党员干部以纪律规范行为，做到清正廉洁。
4. 参观红色教育基地时间：14:30-16:30地点：红色教育基地内容：组织党员干部参观红色教育基地，深入了解中国共产党的光辉历史，感受红色精神的力量。
5. 红色文化文艺演出时间：19:00-21:00地点：文化活动中心内容：邀请党员干部和群众参加红色文化文艺演出，通过歌舞、诗朗诵、快板等形式展示中国共产党的光辉历史和伟大成就，激发爱国热情。
五、活动组织和实施1. 活动组织活动由党委组织部门负责组织安排，各党支部负责组织本支部党员干部参加活动。
2. 活动宣传活动前，组织部门应制作活动宣传海报，并在党支部、单位内部广泛张贴。
同时，通过微信、公众号等途径进行活动宣传，提醒党员干部准时参加。
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七月红色文化主题月活动方案10篇七月红色文化主题月活动方案1为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。
提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。
1、传唱爱国歌曲①活动规程：每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。
每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。
每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②比赛要求：自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。
节奏整齐、音准正确、音色统一。
精神饱满、富有朝气。
人数齐全、全员参与。
学生指挥、节奏准确。
③评分标准：节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意(20分)精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力(10)分学生指挥，节奏准确、动作大方到位(15分)自选歌曲积极向上，适合小学生演唱(10分)每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一(10分)评分总分为100分，最低起评分为70分。
计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
2、观赏经典影片根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的.爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。
3、走进教育基地与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。
4、践行文明世博根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动，继续开展“我微笑.我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”;同时，为10月实践活动做铺垫。
七月红色文化主题月活动方案2按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。
学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。
“红色教育”主要开展以下系列活动：一、红色教育影响身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。
学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。
让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
二、校园环境熏陶针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。
三、系列活动感染1、听革命故事。
每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。
让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。
学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。
学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。
学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。
每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。
通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。
为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
七月红色文化主题月活动方案3一、红色教育;爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统;但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学;我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心;二、成立强有力的领导小组，明确职责;校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，;组长：陈毅力(校长)：负责学校层高举爱国主义伟大旗帜重塑祖国花朵美好心灵一、红色教育方案提出的背景分析。
爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力，而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。
爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响，拜金主义、享乐主义在校园开始横行，因此，重塑学生正确的道德观、价值观，树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。
正是基于这样一种认识，我们学校经过慎重考虑，决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育，并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。
我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心理状况具有振聋发聩的警醒作用，如何加强、改进、创新爱国主义教育和革命传统教育，已经成为新时期学校教育体系下德育教育需要探索和突破的核心内容。
为了持续有效的推进学校的德育教育，抓好学校特色工作，打响我校红色教育的品牌，将红色教育向纵深推进，使红色教育能在我校扎根、开花乃至结出硕果，扎扎实实地创出成效，特结合我校的实际情况，拟定了该方案。
二、成立强有力的领导小组，明确职责。
校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，领导小组成员各司其责，具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。
确保学校特色建设工作正常有序的开展，并向更高层次的发展，进一步提升学校的特色品味。
小组成员及分工如下：组长：陈毅力(校长)：负责学校层面红色教育的统筹工作副组长：施国华(副校长)王小敏(少先队大队辅导员)：协同学校各部门，具体负责红色教育在学校的具体实施。
组员：1、各班中队辅导员：负责红色教育内容在本中队的具体实施，并做好班级红色教育的资料收集整合。
2、卢建阳(办公室主任)赵岳相(教导处干事)：负责红色教育的影像记录、新闻报道撰写。
3、林升(总务主任)：活动后勤保障、器材准备。
三、构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园目前，学校都在大力进行和谐校园建设。
和谐校园是以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校与社会互动、教与学相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。
我们把开展学校红色教育与建设和谐校园有机结合，我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设，而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。
(一)学校为爱国主义教育确定思路，营造和谐校园文化环境和谐的'校园文化环境既包括校园物质设备建设，也包括精神文化建设。
开展学生爱国主义教育，首先我们赋予爱国主义教育以时代内涵，明确爱国主义教育目标，创新爱国主义教育思路，创设爱国主义教育的环境和氛围，使学生时时处处都受到爱国主义教育和熏陶。
其次以爱国主义思想指导学校规章制度的制定和执行，将爱国主义精神融入到学校的优良传统、办学思想、校训和校风中，有意识营造集体主义和社会责任意识，爱国主义的价值取向和舆论风气以及审美观念。
最后我们通过校园基础设施的建设，营造爱国主义教育的良好氛围。
设计校园爱国主义人文景观，使教室、图书馆、学生宿舍等成为爱国主义教育的阵地;通过广播、宣传栏、黑板报等宣传媒体，开辟爱国主义教育专栏，宣传爱国英雄人物及其先进事迹，宣传中华民族的光荣传统、奋斗历史和社会主义祖国建设成就;加强校园网络建设，用科学的爱国主义思想信息占领网络阵地，为爱国主义教育创设全方位的校园环境。
例如：上学期，我校就在学校的走廊张贴了与红色教育相关的诗句、图片;在学生的寝室悬挂了与红色教育相关的故事、书画;在各中队简介中提出红色口号，并以与红色教育相关的内容为中队名称??接下来，我校将准备在学校的围墙上描绘一些革命英雄人物、革命英雄故事等，使校园文化更加具体化、全面化。
将红色教育体现在每个细节上，让全体学生充分感受到红色教育的气息。
(二)以人为本，结合文化与思想政治教育对学生进行爱国主义教育构建红色和谐校园要以人为本，爱国主义教育着眼点和落脚点在于引导、教育和服务人，将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。
课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。
为此，我们特地开设红色教育校本课程，充分发挥校本教材的作用。
学校准备把红色教育作为德育课程资源，通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化，编撰内容丰富、图文并茂，适应儿童年龄特征的红色教育校本教材，把具有特色、地方特色的红色教育列入课程计划，与语文、数学等课程一样组织课堂教学。
各年级开设每周一课时为红色教育内容，内容分高、中、低三段，每一阶段制定不同的学习目标，根据各年段的特点组织学生学习红色文化，感悟红色文化，践行红色文化，真正让红色教育走进课堂，使学生的思想道德素质得到明显的提高。
其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容，使学生在学习知识的过程中了解相关的国情，熟悉和了解祖国优秀的传统文化、杰出历史人物和爱国英雄，在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。