人教部编版五年级下册语文试题--第四单元测试卷 (含答案)

人教(统编)版语文五年级下册第四单元测试卷 本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、看拼音,写生字。

(8分) yu è zh ěn xi áng r óng 五( ) ( )所 慈( ) ( )誉 sh ěn sh ū q ìng l íng ( )视 特( ) ( )祝 年( ) 二、比一比,再组词。

(8分) 诊( ) 沃( ) 衷( ) 眷( ) 疹( ) 袄( ) 忠( ) 誉( ) 三、给下列加点的字选择正确的读音,并画“√”。

(6分) 1.我一直在数.(sh ù sh ǔ)你的刀数.(sh ù sh ǔ)。

2.军神刘伯承承受了.(le li ǎo)难以忍受的痛苦,真了.(le li ǎo)不起 3.我当.(d āng d àng)时是开玩笑的,没想到你却当.
(d āng d àng)真了。

四、把下列四字词语补充完整。

(6分)
狂轰( )炸 情不自( ) 自我安( )
中流( )柱 原( )不动 ( )精图治
五、选择恰当的词语填入句子。

(4分)
难受 承受 接受
1.毛主席的内心( )了巨大的痛苦,但最终还是( )了儿子牺牲的事实。

学校: 班级: 姓名: 考号: 1
牺牲殉职逝世
2.岸英同志是为朝鲜人民的解放事业( )的。

3.这位老人于昨日( ),享年89岁。

六、用恰当的关联词填空。

(8分)
1.( )爷爷已经七十多岁了,( )他的身体非常硬朗。

2.( )天气有变化,运动会( )要推迟到下星期举行了
3.课外小组活动( )丰富了我的课余生活,( )开阔了我的眼界。

4.( )你付出了辛勤的劳动,( )能享受到收获的喜悦。

七、根据课文内容填空。

(6分)
1. 东入海,上摩天。

泪尽胡尘里,。

2. ,。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

八、课内阅读。

(9分)
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。

毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

1.文中“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”中的“忠骨”指
,文中指。

这句话在文中的意思是。

(6分)2.“下面是被泪水打湿的枕巾。

”透过这句话,你仿佛看到了什么?(4分)
九、课外阅读。

(15分)
最后一根皮带
张宇培刘晓阮建波
走进某战区红军团4连的荣誉室,一张黑白照片格外醒目。

照片里仅有一条被截去一段的老式牛皮皮带,皮带背面烙有“长征记”三个字。

这条皮带的主人是一名普普通通的红军战士——红四方面军31军93师274团8连(今某战区红军团4连)战士周国才。

但就是这样一条皮带,真实见证了那段艰辛而又充满希望的岁月。

1936年6月,红四方面军与红二军团和红六军团在四川甘孜胜利会师。

7月初,红四方面军开始第三次穿越莽莽草地北上。

这片草地位于青藏高原与四川盆地的交界地段,自然环境恶劣,人迹罕至。

红军战士面临的最大威胁就是饥饿,草地荒无人烟,行军途中又无处补给,剩下的路程只好挖野菜、嚼草根充饥。

有的战士甚至从牛粪里捡食牛没有消化的粮粒,还有战士因误食毒菜、毒草不幸中毒身亡。

然而野菜、草根也不充足,有的红军战士便想到了吃牛皮皮带。

红军战士周国才当时只有14岁,他所在的班原有14名战士,可到达草地时只剩下7个人。

进入草地不久,他们班的干粮就吃完了,只能挖野菜、吃草根、啃树皮。

到后来连野菜也找不着了,他们只好开始吃枪带和鞋上的皮子。

可这些东西也没坚持多久就被吃光了,于是大家解下自己的皮带煮着吃。

当6位战士的皮带吃完后,大家对周国才说:“该吃你的了。

”战友们都知道,周国才的这条皮带是1934年红军在一场战斗中缴获的战利品。

周国才实在舍不得吃掉自己的心爱之物,可为了抵抗饥饿,挽救全班战友的生命,他只得将自己的皮带贡献了出来。

看着心爱的皮带被切成一小段一小段的皮带丝,漂在稀溜溜的汤水里,周国才禁不住流下了眼泪。

当皮带第一个眼儿前面那一截被吃完后,他实在忍不住了,哭着恳求战友说:“我不吃了,同志们,把它留着当个纪念吧,我们带着它去延安见毛主席。

”就这样,大家怀着对革命胜利的懂憬,忍饥挨饿,将这吃剩的半截皮带保留了下来。

在随后的长征途中,周国才的6位战友相继牺牲,只有他随红四方面军胜利到达了延安。

为了缅怀牺牲的战友,他用铁筷子在皮带背面烙上了“长征记”三个字,并用红绸子包襄起来。

1975年,周国才将这珍藏了几十年的半截皮带捐赠给国家,后由中国革命博物馆(现中国国家博物馆)收藏。

(选文有删改)
1.红军进入草地,面临的最大的威胁是什么?( )(3分)
A.自然环境恶劣。

B.人迹罕至。

C.荒无人烟。

D.无处补给,饥饿难忍。

2.看着心爱的皮带被切成一小段一小段的皮带丝,漂在稀溜溜的汤水里,周国才为什
么禁不住流下眼泪?下面说法正确的是哪一项?( )(3分)
A.皮带并不好吃,味道太苦了。

B.皮带是1934年红军在一场战斗中缴获的战利品,是周国才的心爱之物,他实在舍不得吃。

C.皮带是自己的,被战士们吃掉就没了,生活变得很不方便。

D.皮带要留着作纪念,带到延安去见毛主席
3.本文采用了哪种记叙顺序?这在表达上有什么好处?(4分)
4.这吃剩的半截皮带由中国国家博物馆收藏,假如要你给这“最后一根皮带”写一段简介,你会怎么写?(5分)
十、习作。

(30分)
题目:忘不了
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择令你印象最深的一件事来写,将事情的经过写具体。

不少于450字。

人教(统编)版语文五年级下册第四单元测试卷参考答案
一、岳诊祥荣
审殊庆龄
二、诊断沃土衷心眷顾
麻疹棉袄忠诚信誉
三、1.shǔshù 2.le liǎo 3.dāng dàng
四、滥禁慰低封励
五、1.承受接受 2.牺牲 3.逝世
六、1.虽然……但是……
2.如果……就……
3.不仅......还......
4.只有……才……
七、1.三万里河五千初岳遗民南望王师又一年
2.剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳
八、1.忠勇之士的遗散毛岸英的遗体
毛岸英同志为国牺牲,虽然遗体还在国外,但是有这份报效国家的心就够了,不用再把遗体运回祖国来了。

2.示例:我仿佛看到了毛主席因为失去孩子而痛哭的样子,他拿着这份重若千斤的电报记录稿,只能一遍遍念叨孩子的名字,却无法挽回爱子的生命。

九、1.D 2.B
3.示例:本文采取的是倒叙的记叙顺序,先呈现结果,再写事情的经过。

这种写法可以吸引读者的注意,使读者能带着浓厚的阅读兴趣继续读下去。

示例:这是一截特殊的皮带,它记载着长征的艰辛与伟大,在它身上沉淀的是革命战士不怕牺牲、无畏艰险、乐观积极、勇往直前的伟大精神,看到它我们就仿佛看到了那段艰苦岁月和那场伟大的征途。

这是一截光辉的皮带,它激励着我们不断向前!
十、提示:写人要抓住能表现这个人的性格特征的事例来写,将事情写清楚,以此来表现人物,注意写出这件事为什么让你印象深刻。

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人教部编版五年级下册语文第四单元测试卷(有答案)

人教部编版五年级下册语文第四单元测试卷(有答案)

第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

(8分)yuàn hèn wǔyuèzhěn suǒnián língbēng dài shěn shìróng xìng shīháng二、辨字组词。

(5分)侈移筹等颇破档裆瞎割()动()候()烂()案()肉奢()()码()佳横()黑灯()火三、照样子,补充成语。

(8分)例:(洋洋)得意()有味()自喜()玉立()私语()不舍()不断()益善()动听四、把下面的诗句填写完整。

(10分)1.羌笛何须怨杨柳,。

2.,西出阳关无故人。

3.遗民泪尽胡尘里,。

4.居高声自远,。

5.,独立疏篱趣未穷。

五、对下列诗句节奏的划分,正确的一项是()。

(5分)A.三万里/河东/人海,五千仞/岳上/摩天。

B.三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天。

C.三万里河/东入/海,五千仞岳/上摩/天。

D.三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。

六、按要求写句子。

(6分)1.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

(翻译诗句)2.他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

(改为“被”字句)3.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

(修改病句)七、《送元二使安西》的前两句除交代送别时间、地点与环境外,还有其它作用,请写出两点来。

(5分)八、课内阅读。

(10分)重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐桌后,神情孤傲。

他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”“刘大川。

”“年龄?”“二十四岁。

”“什么病?”“土匪打伤了眼睛。

”沃克医生站起身,熟练地打开病人右眼上的绷带。

他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。

1.故事发生的地点在。

人物是。

事情的起因是。

(3分)2.在除了“孤傲”外,文章还先后用两个词形容沃克医生的神情、。

说说他为什么会有这种变化。

(4分)3.简短的对话有以下作用:①表现了沃克医生的。

部编版五年级下语文试题第四单元测试卷(含答案)

部编版五年级下语文试题第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是()。

A.千仞.(rèn)绷.带(bēng)船坞.(wù)黯.然(yīn)B.涕.泪(dì)由衷.(zhōnɡ)革.命(ɡé)踌躇.(chú)C.不堪.(kān)矜.持(jīng)被俘.(fú)土匪.(fěi)D.裤褂.(guà)镯.子(zhuó)彼.此(bǐ)蓟.北(jì)二、读拼音,写词语。

duàn liàn cí xiáng guāng róng bēng dài zhǎn xīn()()()()()三、以下句子的标点符号运用恰当的一项是()A.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”B.沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥。

”C.这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。

D.主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说:“难道岸英真的回不来了?”四、对下面句子理解错误的一项是()“我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。

A.“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。

B.这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比,表现出对国民党官员富有的羡慕。

C.这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。

D.“不是为着发财”,阐明革命者的宗旨,不为个人谋利益,要为天下谋幸福。

五、下面说法不正确的一项是()A.《从军行》全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。

B.《军神》一文通过语言、神态、动作描写来表现人物的性格特点,并将正面描写与侧面烘托相结合,突出了刘伯承的高贵品质。

C.《青山处处埋忠骨》一文通过对毛主席接到电报、抉择、批示三方面的描写,表现了毛主席伟人的胸襟和常人的情怀。

部编版五年级下册语文试题第四单元过关测评卷(有答案)

部编版五年级下册语文试题第四单元过关测评卷(有答案)

第四单元过关测评卷一、看拼音,写词语。

(5分)在chónɡ qìnɡ()临江门外的一个zhěn suǒ()里,沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài(),准备为病人做手术。

可是病人拒绝使用má zuì jì(),手术时他用手紧紧地抓住床单,yì shēnɡbù kēnɡ()。

二、按要求完成练习,把答案的序号填在括号里。

(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点多音字的读音全都相同的一组是()A.头晕.晕.倒晕.头转向B.恐吓.吓.唬杀鸡吓.猴C.供.词供.奉供.不应求D.血泊.湖泊.泊.船瓜洲2.下列词语书写全都正确的一项是()A.企望慈详搞特殊B.锻练崭新肃然起敬C.年龄惊疑下意识D.拟定衷心舍己为工3.写文章时,引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。

我们在表达誓死杀敌的坚定决心的时候,可以引用诗句()A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

4.下列说法有误的一项是()A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣,“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。

B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现,这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。

C.方志敏是有一些财产的,被妻子藏在了深山坞里,国方兵士没有搜出来而已。

D.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。

三、选择恰当的词语填空。

(5分)牺牲殉职逝世1.消防战士迎难而上,甚至以身(),他们是新时代的楷模。

2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业()的,他也长眠在了朝鲜的土地上。

3.张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天()了,终年93岁。

惊呆惊疑4.看到病人的伤势,沃克医生愣住了,蓝色的眼睛里闪出()的神情。

5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球,简直()了所有人。

最新部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷(两套含答案)

最新部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷(两套含答案)

部编版五年级语文下册第四单元测试卷(两套及答案)一、基础训练。

(21分)1.用“√”画出下列加点字的正确读音。

(3分)襄.阳(xāng xiāng) 由衷.(zhōng zhūn) 比拟.(ní nǐ)特殊.(shū zhū) 恐吓.(hè xià) 马褂.(guì guà)2.看拼音,写词语。

(8分)bēng dài tì líng sǔn shī zhěn duànguāng róng qiān zì xiáng ruì jì móu3.填入下列括号中的字最恰当的一项是(3分)()看着爷爷日渐( )老的背影,我心中不禁升起一些悲( ),但想想余下的日子我会陪他走过,我又由( )地感到幸福。

A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰4.填在句中横线上的词语恰当的一项是(3分)( )(1)他重新_______着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?(2)另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总______着有新的发现。

(3)毛主席用食指按着紧锁的眉头_________地呢喃着。

A.审查企图身不由己B.审查企望情不自禁C.审视企望情不自禁D.审视企图身不由己5.根据意思写出四字词语。

(4分)(1)比喻说话简短而能切中要害。

( )(2)形容感动后产生的恭敬钦佩的心情和态度。

( )(3)好像在思考着什么。

( )(4)汗珠像下雨似的往下掉。

形容出汗很多。

( )二、能力提升。

(20分)1.按要求完成句子练习。

(4分)(1)他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。

(缩句)_____________________________________________________________________(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(3)毛主席说:“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”。

语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)一、选择题1.下列词语中,成语用法正确的是() A. 步步为营 B. 井底之蛙 C. 刚愎自用 D. 井底点灯答案:A2.“么”字所指代的人或物是() A. 小户人家 B. 贫苦人家 C. 有钱人家答案:B3.下列句子中,没有错别字的一项是() A. 大雁南飞,预示着秋天的到来。

B. 人们在重建家园时,热血飞扬。

C. 学校里的环境干净整洁。

答案:C4.“操”在古代泛指() A. 种植庄稼 B. 耕田 C. 管理、照料 D. 澳洲答案:C二、填空题1.原句 : 信臣1 非美人2 浮金玉3 九文章4 桃李5参考答案:1.信的臣子,2.非长相美丽的人,3.虚浮的金玉,4.文采出众的文章,5.优秀的学生。

2.根据课文内容填空:梁实秋先生所写的《一小时的神谕》50多年来中外流传,困扰许多读者。

曾有一位报社记者1从上海专程来到2走访。

在他看来,梁实秋先生选择我做这次长谈,完全是因为3如该问梁实秋先生3如该问梁实秋先生(句号之后补,此题不记分!)参考答案:1.专程,2.竹村,3.孔玉三、综合运用题阅读短文,回答问题:今年暑假,我们一家四口去旅游。

大家自行安排了行程,每人都提出了比较好的建议。

爸爸建议去古镇感受古老文化和建筑,妈妈想去海滩放松一下心情,我和弟弟想去动物园看动物。

最后,我们决定了先去古镇游玩,然后到海滩玩,最后去动物园。

1.这家四口去旅游的行程安排是怎样的?答案:先去古镇,然后去海滩,最后去动物园。

2.每个家庭成员的建议分别是什么?答案:爸爸建议去古镇,妈妈想去海滩,我和弟弟想去动物园。

3.为什么最后决定按这个顺序玩?答案:按照先去古镇感受古老文化和建筑,然后到海滩放松心情,最后去动物园看动物的逻辑顺序。

四、作文请根据你自己喜欢的活动或地方,用150字左右写一篇短文介绍给大家。

(此题自由发挥,不计分。

)五、附加题设想你是一名作家,请用半个月时间,短信向你的亲人或朋友写一封温暖的家书。

部编版语文五年级下册 第四单元测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册  第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷一、看拼音写词语。

(6分)一位nián líng()只有二十四岁的男子来到zhěn suǒ()。

医生见他脸色cāng bái(),很是jīng yí()。

当得知这位tè shū()病人是将军时,对他sù rán qǐ jìng()。

二、按要求完成练习。

(11分)1.下列每组加点词意思相同的一项是( )(4分)A.青春..年少 B.初闻.涕泪满衣裳耳闻.不如一见..作伴好还乡青春C.忽作玻璃..打碎了..碎地声她不小心把玻璃2.下列说法正确的一项是( )(4分)A.“踌集、锻炼、慈祥、谓城”这些词语中有一个错别字。

B.“齿冷”的意思是耻笑。

C.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!这里的引号表示特定称谓。

D.“我确实一个铜板都没有存。

”我微笑着,淡淡地说:“想从我这里发洋财,是想错了。

”这里的标点没有错误。

三、按要求写句子。

(8分)1.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!(改为陈述句)2.沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”(改为转述句)3.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。

(缩句)4.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!(改成双重否定句)四、根据课文内容,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。

(4分)1.《军神》中对沃克医生神态的描写是侧面描写,以此来衬托刘伯承顽强的意志和坚定的信念。

( )2.《凉州词》这首诗的作者是唐代的诗人王维,这是一首边塞诗。

( )3.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,既是对毛岸英烈士的高度赞扬,也显示了毛主席博大的胸怀。

( )4.“军神”指有超凡能力的杰出军人,《军神》一文中指刘伯承。

( )五、按课文内容填空。

(12分)1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“, ”最能表现(作者)的爱国情怀,其中“”这个字看出沦陷区人民的,“”这个字又体现了作者的心情。

最新部编版小学语文五年级下册 第四单元测试卷含答案

部编版五年级语文下册第四单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花洲。

1.读句子,根据拼音写词语。

1.为了理想,他们带着对家乡的无限juàn liàn(),bēn fù()贫困山区。

那里条件虽艰苦,却是duàn liàn ()人、培养人的wò tǔ()。

2.哥哥ɡuānɡ rónɡ()参军,全家人都为他qìnɡ zhù(),一向严肃的父亲的脸上也露出了cí xiánɡ()的笑容。

2.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

黯.淡(àn yīn)踌躇.(zhù chú)威吓.(xià hè)镯.子(shú zhuó)拟.人(nǐ lǐ)深山坞.(wū wù)3.根据语境,给“令”加偏旁变成新字填空。

小姑娘长得娇小()珑,手里()着一个篮子,篮子里装满了鸡蛋,口齿()俐地吆喝着“卖鸡蛋啦!本地鸡蛋!”突然,脚下一滑,摔倒在地,旁人连忙把她扶起来,她的芳(),她告诉大家,她多年12岁。

和奶奶相依为命,如今奶奶生病了,所以她出来卖鸡蛋给奶奶治病,可()的孩子。

4.下列说法有误的一项是()A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣,“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。

B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现,这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。

C.方志敏是有一些财产的,被妻子藏在了深山坞里,国方兵士没有搜出来而已。

D.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。

5.填空。

(1)“堪”的部首是(),再查()画,它的读音是()。

(2)“匪”是()结构,读音是(),第二笔的笔画名称是()。

(3)“承”在字典里的解释是①接着,托着。

②承担,担当。

部编版五年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(35分)一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(4分)眷.(juàn jüàn)恋锻.(duàn dàn)炼踌躇.(chúzhù)邮.(yóu yǒu)局威吓.(xiàhè) 奢侈.(chǐchì)筹.(chóu shòu)集镯.(zhuózuó)子二、读拼音,写词语。

(6分)三、查字典,完成练习。

(6分)“革命”中的“革”字按音序查字法查字典,应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法查字典,应查部首______。

“革”字在字典中有如下解释:①去了毛并且加过工的兽皮;②改变;③开除,撤除(职务)。

请你给下面句中加点的“革”字选择正确的解释。

(填序号)1.他因为贪污受贿被革.职了。

( )2.这家皮革.厂生产的皮鞋很受消费者欢迎。

( )3.经过技术革.新,厂里的生产效率得到了提高。

( )四、选词填空。

(5分)牺牲殉职逝世1.歹徒虽然全数落网,但在枪战中却有多位警察以身( )了。

2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业( )的。

3.听说95岁的李教授昨天( )了,很多人都去悼念他。

惊呆惊疑4.看到病人的伤势,沃克医生愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝( )。

5.听到这个可怕的消息,我们都( )了。

五、给选段加上合适的标点。

(3分)哼你不要做出那难看的样子来吧我确实一个铜板都没有存想从我这里发洋财是想错了我微笑着淡淡地说六、选择恰当的关联词语填空。

(3分)不仅……也……如果……就……虽然……但是……1.( )想从我这里发洋财,你( )想错了。

2.沃克医生( )做过许多手术,( )还没有做过在伤势严重的情况下不打麻醉剂的手术。

3.岸英( )是毛主席的儿子,( )是朝鲜人民的儿子。

五年级语文下册试题 - 第四单元测试卷 附答案 人教部编版

【详解】
(1)考查人物描写,从“回答”,可知这里是对人物的语言描写。语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。可以围绕“我担心施行麻醉会影响脑神经。而我今后需要一个非常清醒的大脑。”分析其心理活动。
3.C
【详解】
考查概括句子意思的能力,注意要用最准确的语言把事情概括清楚,选项ABC介绍出了船长在舰桥上的状态,但是并没有把船长最后的结局介绍清楚,非正确选项,正确选项为C项。
4.D
【详解】
此题考查诗句所用修辞手法的辨析,题干中所给诗句出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,运用的是夸张的修辞手法。
11.下列说法是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)对沃克医生神态的描写是侧面描写。以此来衬托刘伯承顽强的意志和坚定的信念。(_____)
(2)《凉州词》这首诗的作者是唐代诗人王维,这是一首边塞诗。(_____)
(3)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,既是对毛岸英烈士的高度赞扬,也显示了毛主席博大的胸怀。(_____)
(2)本题旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
9.杜甫听闻收复失地的消息,欣喜若狂,想要赶快回到家乡故人西辞黄鹤楼李白黄鹤楼送孟浩然之广陵广陵孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
【详解】
本题主要考查对古诗的识记能力和对古诗内容的理解鉴赏能力。解答本题,需要回顾古诗的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握古诗内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
7.禁汗若苟舍针主吭一言不发一心一意舍己为公舍己救人

人教部编版小学语文五年级下册第四单元测试卷含答案

部编版五年级语⽂下册第四单元测试题及答案⼀、看拼音,写词语。

(8分)tǔ fěi bēng dài shěn shì shī xíng( ) ( ) ( ) ( )chàn dǒu yóu zhōng nǐ dìng bēn fù( ) ( ) ( ) ( )⼆、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(12分)⼀( )见( ) 青筋( )( ) ⼀( )不( )汗如( )( ) 肃( )起( ) ( )有( )思 ( )( )之躯 舍( )为( )1.在三伏天里,⼯⼈们在⼯地上 。

2.我们要学习雷锋 的精神。

3.黄继光以 挡住了敌⼈的枪眼,开辟了胜利前进的道路。

4.刘伯承坚强的意志让⼈ 。

三、判断下面句⼦所运用的⼈物描写⽅法。

(6分)1.她有着乌⿊的头发,粉红⾊的外套衬托出她那⽔灵灵的脸蛋。

( )2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。

” ( )3.他⼼想,如果我有了钱,那就可以买车了!( )4.他皱着眉⽑,脸上露出⼀种厌恶的神情。

( )5.他迈着步⼦,踏步向前进。

( )四、精彩回放。

(20分)1.黄沙百战穿⾦甲,_________________________。

(1分)_________________________,青春作伴好还乡。

(1分)遗民泪尽胡尘里,_________________________。

(1分)_________________________,唯见长江天际流。

(1分)羌笛何须怨杨柳,_________________________。

(1分)2.解释下列加点字的意思。

(4分)妻⼦..: 上摩天..: 故⼈..西辞.黄鹤楼: 3.《军神》⼀课是按照 、 、 的顺序来进⾏描写的。

其中沃克医⽣的情绪发⽣了⼀系列的变化,你能写出来吗? (6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.青⼭处处 ,何须马⾰ 。

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