部编【人教版】五年级语文下册《第六单元检测卷》(附答案)
部编人教版小学五年级语文下册第六组达标测试卷一、基础达标(41分)1．给下列加点字注音。
(5分)_______ _______ _______ _______ _______平庸．署．名灼．热憧．憬氧．气_______ _______ _______ _______ _______赐．予劫．持叛逆．警惕．基础．2．选字填空。
(10分)(1) 烽峰锋______利______烟______顶______火(2) 刊刑荆______法______物______棘报______(3) 赐惕踢______球______予警______ ______宝(4) 源渊愿心______ 深______ ______头水______(5) 技伎枝树______ ______俩______术______条3．把词语补充完整，再根据句子中画线部分选词语。
(6分) 故伎重( )一( )千丈心急如( )绘( )绘色( )庸无能( )远流长( )兵不动不能自( )(1) 由于沉迷于网络，他的学习成绩急剧下降。
______________(2) 桑恩心里急得像火烧一样，打出：“快点呀，跟我讲话！”______________(3) 诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，个个使军队暂不行动，等待时机。
______________(4) 一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“叙述、描写生动逼真”的电子邮件。
______________4．搭配词语，连一连。
(8分)改变改进展开开展活动讨论技术生活交流绘制制订解决地图信息问题计划5．选择恰当的关联词填在括号里。
(5分)因为……所以……虽然……但是……不但……还……即使……也……如果……就……(1) 我多么希望：()开着窗户，爸爸()不会咳嗽呀！(2) 李姓()是当代中国人口最多的姓氏，()是世界上人口最多的姓氏。
(3) ()苏珊不能得到及时医治，()会有生命危险。
(4) ()我和表姐相隔万里，()网络将我们的心紧紧地联系在了一起。
(5) ()古人传递信息方式十分落后，()经常误事。
6．按要求写句子。
(7分)(1) 多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。
(缩句)________________________________________________________ (2) 同学们要学习处理和搜集信息。
(用修改符号修改病句)(3) 爸爸的咳嗽和东南风有关系。
(改为反问句)________________________________________________________ (4) 仿照例句，在下面的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将______________________________________。
如果我是春雨，我将______________________________________。
如果我是______，我将____________________________________。
二、教材回顾(11分)1．积累运用。
(2分)(1) ____________________，寄与陇头人。
(2) 海内存知己，______________________。
2．按课文内容填空。
(6分)(1)《古人传递信息的故事》中告诉我们古人通过_______________、_______________和_______________等来传递信息。
(2)《因特网将世界连成一家》介绍了从古至今信息传递形式的主要发展经历：古代，依靠_____________长途跋涉；近代，依靠___________的邮政系统；现代，依靠____________；当代，依靠____________。
人类追求高效率信息传输方式的步伐从未停止过。
(3) 今天，我们可以主要通过_________等来关注自己感兴趣的信息。
(4) 写研究报告，一般包括_____、______、______、_____四个部分。
3．主题探究。
(3分)某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文字书、无杂志、无报纸、有电视。
大人和小孩每天一起看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。
读了这段材料，你有什么建议？请写一写。
________________________________________________________ ________________________________________________________三、阅读拓展(23分)(一) 课内阅读。
(11分)网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。
那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。
切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。
把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！1．给带点的字选择正确的解释，把字母填在括号里。
(2分)(1) 沉．迷()A．分量重B．(程度)深C．物体往下陷(2) 花．样年华() A．模糊B．像花一样C．杂色的2．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是：____________ _______________________________(2分)3．“不健康的网站对同学们的毒害很大”表现在哪里？用横线画出。
(2分)4．根据选文中画波浪线的句子仿写。
(2分)把握自己，就是___________________________________________ 5．假如你身边有同学沉迷于网络，你应怎样劝告他？(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (二) 课外阅读。
(12分)电脑黑客“黑客”的英文词是Hacker，也有翻译成“骇客”的，虽然英文名是同一个，但中国人善于咬文嚼字，说“黑客”就带有贬义，而“骇客”就带有褒义。
电脑黑客是怎么来的呢？说到“黑客”，得先讲个希腊故事。
传说古时候，希腊两个小国打仗，有一个城市叫特洛伊，城墙非常坚固，守军严守不出，进攻一方久攻不破，最后他们想出了一个妙计，制作了一个巨大的木马，在木马肚子里藏了几十个勇士，然后军队假装撤走，城里人以为他们胜利了，他们把大木马拖进城作为战利品。
午夜，狂欢的守城士兵都睡着了，木马里的勇士悄悄出来，打开城门，特洛伊城就这样陷落了。
这个很有军事意义的故事，如今又在电脑界再现了。
电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于“特洛伊木马”原理。
如果你不小心从网上或其他途径装入“黑客”文件，这就像把特洛伊木马拖进了城。
等你再次上网时，网络上的黑客就召唤他在你电脑中埋伏下的“伏兵”，这个“伏兵”启动后就把你的电脑信息传送给“黑客”，同时把你电脑中的所有安全设施破坏，你的电脑从此就“城门大开”，“黑客”便可以随意出入你的电脑，他可以把你电脑中的文件来个大搬家，或者修改，或者增添，或者删除。
有些Hacker愿意自称为“骇客”，他们自称只干侠义事。
比如有些网站，诬蔑中国人，或粉饰侵略者，或发表反动言论，“骇客”们就出击了，他们让这些网站出丑、出错，甚至瘫痪。
不管是“黑客”还是“骇客”，毫无疑问，他们都是电脑界高手中的高手，如果这样的高手做坏事的确是一件可怕的事，不过，未来一定会发生新领域的战争—信息战。
信息战其实就是更大规模、更深层次的“黑客”入侵。
1．从文中找出两组反义词。
(2分)()—()()—() 2．读句子，说说下列破折号和引号的用法。
(2分)(1) 未来一定会发生新领域的战争——信息战。
()(2) 网络上的黑客就召唤他在你电脑中埋伏下的“伏兵”。
()3．用波浪线画出“黑客”是怎样搞破坏的。
(2分)4．文中画横线的句子采用了什么修辞手法？请你运用这种手法写一句话。
(2分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．作者在介绍“黑客”时，为什么要先讲一个希腊故事？(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6．联系生活实际，谈谈你对电脑黑客的看法。
(2分)________________________________________________________ ________________________________________________________四、写作练习(25分)根据自己平时的调查和研究，写一份简单的研究报告。
参考话题：1.本班同学近视情况的调查及其原因的分析。
2．家庭用水(电)情况调查。
3．校门口交通情况的调查及建议。
参考答案与解析：第六组达标测试卷一、1. yōnɡshǔzhuóchōnɡyǎnɡcìjiénìtìchǔ2．(1) 锋烽峰烽(2) 刑刊荆刊(3) 踢赐惕赐(4) 愿渊源源(5) 枝伎技枝3．演落焚声昏源按拔(1) 一落千丈(2) 心急如焚(3) 按兵不动(4) 绘声绘色5．(1) 即使也(2) 不但还(3) 如果就(4) 虽然但是(5) 因为所以6．(1) 多媒体电脑是魔术师。
(2) 同学们要学习信息。
(3) 难道爸爸的咳嗽和东南风没有关系吗？(4) 示例：吹走所有的哀愁洗掉所有的尘土水滴滋润所有的禾苗二、1. (1) 折花逢驿使(2) 天涯若比邻2．(1) 烽火人报信漂流瓶(2) 驿差交通工具电报、电话计算机网络(3) 示例：网络(4) 标题前言主体结论3．示例：①少看电视，多读书。
(或多一点阅读，少一点娱乐)②家庭要创造阅读的条件或氛围。
2022年人教部编版语文五年级上册第六单元检测卷(含答案)
五年级上册语文第六单元检测卷第一部分积累运用（40分）一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。
（8分）1．母亲不久前被铁路工厂cí tuì了。
2．空间非常低矮，低矮得使人感到yā yì。
3．正是kù shǔ炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
4．父亲送我离开家乡去bào kǎo学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。
二、根据题干要求，选择最准确的选项。
（12分）5．下列加点字读音有误的一项是（）A．失魂落魄．（pò）潮湿颓．败（tuí）B．褐．色（hè）疲惫．（bèi）C．耽．误（dān）衣兜．（dōu）D．客栈．（zàn）嘲．笑（cháo）6．下列汉字全是前鼻音的一组是（）A．版谨枉B．榜祥栈C．耽纫枕D．勤蚌怂7．下列与“失魂落魄”意思相近的词语是（）A．六神无主B．心乱如麻C．忐忑不安D．心烦意乱8．“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样，是人生道路中品尝到的新滋味．．了。
”句子中加点词的解释是（）A．味道B．苦乐感受C．美味D．经历的事9．下列语句运用的描写手法不正确的一项是（）A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（动作描写）B．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
（外貌描写）C．“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。
（语言描写）D．我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
（神态描写）10．下列关于课文的说法不正确的是（）A．《父爱之舟》的结尾，照应文章开头，委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。
B．《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题，展现了作者成年后对父亲的两种不同评价方式更深入的认识。
C．《慈母情深》的结尾，不仅交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。
部编版五年级语文下册期末检测卷(附答案) (6)
部编版五年级语文下册期末检测卷（五）根据新教材编写时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（34分）1.看拼音，写词语。
（8分）fù yōnɡ liáo kuò huá xiào zǔ dǎnɡ（）（）（）（）qiánɡ yìnɡ shén shènɡ jiǎo wàn wèi wèn （）（）（）（）2.选择题。
（15分）（1）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.敞．开（chǎnɡ）两腮．（sī）膘．肥体壮（piāo）B.吆．喝（yāo）山涧．（jiàn）碧波万顷．（qǐn）C.血泊．（pō）镌．刻（juān）抓耳挠．腮（náo）D.轧．伤（zhá）布幔．（màn）篝．火（ɡōu）（2）下列对加点字解释完全正确的一项是（）A.拟．定（打算）源．远流长（来源）山涧．（山间流水的沟）B.楷．模（模范）人才辈．出（辈分）委．托（将事情交给人）C.顽劣．（恶，不好）拖男挈．女（带，领）黯．然（心神沮丧）D.仗．义（拿着）皮垫．（用东西支、铺或衬）诣．其父（拜访）（3）下列各组词语搭配全都合理的一项是（）A.精力旺盛内容精简装备精锐B.粗犷的性格粗壮的绳子粗疏的线条C.发扬优点保持距离改进工作D.得意扬扬地夸耀龇牙咧嘴地叫喊忍俊不禁地笑（4）下列说法正确的一项是（）A.“只要多读多练，作文才会有进步”和“只要多读多练，作文就会有进步”两句话均没有语病。
B.“朦胧”和“曚昽”的用法是一样的。
C.“总理办公室”和“总理的办公室”意思相同。
D.“弟弟做作业时听收音机”和“弟弟听收音机做作业”说的是一回事儿。
（5）认真读下面这段话，其中的“公”指的是（）佗用刀刮骨，悉悉有声。
帐上帐下见者，皆掩面失色。
公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。
A．华佗B．曹操C．关羽D．张飞3.用修改符号修改下面这段话。
【2020审定】部编版五年级语文下册《第六单元测试卷(提高卷)》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第六单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、填空题1．小小书法家（看拼音，写词语）niǎo cháo fán zhí xìn lài（________）（________）（________）zhēng yǎn mén kuàng xì nì（________）（________）（________）2．写出下面词语的近义词。
挖苦——（_______）轻蔑——（_______）垂头丧气——（_______）疑惑——（_______）夸耀——（_______）胸有成竹——（_______）3．先解释字的意思，再用自己的话说说句子的意思。
吾盾之坚，物莫能陷也。
吾：_____________ 坚：_____________莫：_____________ 陷：___________________________________________________4．说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰之：______________（2）又誉其矛曰其：______________（3）吾盾之坚之：_____________（4）其人弗能应也其：_____________（5）以子之矛，陷子之盾之：_____________二、选择题5．下列加点字的解释不正确的一项是（）A．吾盾之坚．（坚固）B．道．旁李（道路）C．冀复．得兔（再次）D．弗能应．（答应）6．下列加点词语的近义词不正确的一项是（）。
A．它显然．．知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
（居然）B．齐威王轻蔑．．地说：“那就来吧！”（蔑视）C．田忌觉得很扫兴．．，有气无力地离开了赛马场。
（失意）D．猴子用爪子撕，好像故意逗．．．他生气。
部编版语文五年级上册第六单元检测卷(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(45分)一、卷面整洁。
(5分)二、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
(16分)1．读拼音，写词语:(8分)cí tuìyāyìjǐbèi jūn lièqǐ díjiān z hízhǐxièzhǔ fàn2、，游子身上衣。
，意恐迟迟归。
，。
(2分)3、昔孟母, ,子不学, 。
(1分)4、《慈母情深》节选自著名作家的小说，文中的母亲是一位. 的母亲，的母亲,更是一位的母亲。
我是从在极其艰难的生活条件下，母亲毫不犹豫地给“我”钱买书中感悟到深沉的母爱的。
(3分) 5．《父爱之舟》记录父亲挣钱的，写、. 、考学，等许多平淡的琐碎小事。
(2分)三、下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。
(24分))1．下面加点字读音相同的一组是( ) (1分)A.纸屑．剥削B. 枕．头热忱．C.暑．假署．名D.兼．备嫌．弃2．下列词语中，圈出每组2个错误注音，写在题后括号里。
(2分)A．腼腆(d iǎn)誊写(ténɡ)枇杷(pí pá) 客栈(jiàn) ( )B．鼓励(lì) 颓败(tuí) 蚌精(bèng) 撩起(liáo)( )C．慈祥(qiáng)疲惫(bèi) 耽误(dān) 纸屑(xuè)( )D．摇橹(lǔ)龟(guī)裂缝纫rèn 粜稻(chū) ( )3．下列词语中，圈出每组1个错别字，在相应位置写上正确的词语。
(2分)(1)A.庙．会 B.陪嫁 C.振耳欲聋 D.失魂落魄 ( )(2)A.心酸 B.颓败 C.酷暑炎夏 D.眼神疲备 ( )(3)A.机械 B.客饯 C.恋恋不舍 D.各式各样 ( )(4)A.报考 B.掀开 C. 推门而入 D.迫不急待 ( )4. 下列词语搭配有错误的一项是: ( )(1分)A.抓紧时间疲惫的身影皱皱的毛票B. 挡住视线龟裂的手指领略诗画C. 需要鼓励警告的力量爱的鼓舞D. 等待父亲恋恋不舍的心思相当糟糕的诗5．“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
部编版语文五年级下册 第六单元句子检测卷(含答案)
五年级语文下册第六单元句子检测卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、选择题。
1．依次填入下面语段横线处的关联词语，正确的一项是( ) 太阳好像是天空中最亮的天体，但是________把它放到其他恒星的位置上，那也只是一颗不太显眼的小星星，________肉眼完全看不见。
可见，在广阔无垠的宇宙空间，一定有数不清的“太阳”，________它们能发出十分强烈的光辉，但________距离极其遥远而无法看见。
A．如果以致无论由于B．即使甚至无论因为C．即使以致尽管因为D．如果甚至虽然由于2．关于破折号的作用，判断错误的一项是( )A．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
(解释说明) B．“今天好热！——你什么时候去上海？”(话题的转换)C．我们——是——中国人。
(声音的延长)D．四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
(话语的中断)3．“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？( )A．有如千万朵盛开的白莲。
B．像从什么仙境飘来的片片白色的羽毛。
C．像千万条闪耀的银链。
D．仿佛落入人间的朵朵银棉。
4．选择正确的关联词语填空。
( )________想写一篇关于风的习作，________得闭上眼睛，想象风的样子……A．因为……所以……B．如果……就……C．无论……都……D．不仅……还……5．“老长老长老长老长老——长！”句中破折号的作用是表示( ) A．意思的转折B．声音的延长C．语意的递进D．补充说明6．下列句子应分别用( )的语气读。
(1)咦，下雨了。
(2)唉，变成了树真麻烦。
(3)呀，我真的变成了一棵树！A．疑惑失望惊喜B．好奇失望害怕C．疑惑伤心惊喜D．好奇伤心惊喜7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )A．那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B．头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
C．哈，多么好玩！多么开心！D．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。
统编版2024-2025学年语文五年级上册第六单元检测卷(有答案)
五年级上册语文第六单元检测卷一、看拼音写词语。
sǒng yǒng yāyì shòu ruò miǎn tiǎncháo shījiǎo fèi shēn qūjūn liè二、请将正确答案的序号填在括号中。
（每题2分，10分）1．下面词语中，加点字词的解释或同义替换不正确的一项是( ) A．干将发硎，有作其芒（一种刑罚）B．我们要勇于克服前进道路上的种种困难，不能畏首畏尾。
（前怕狼后怕虎）C．直把杭州作汴州（简直）D．两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟孤掌难鸣（一个巴掌拍不响。
）2．下列词语没有错别字的一项是( )A．鱼船彩排珍贵打驾B．慈详激励赞扬自毫C．清秀木兰花散文诗无感D．纠正水蒸气借释显现3.下列句子中，没有语病的一句是( )A．由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
B．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失!C．他这个人诡计多端，人们都很喜欢他。
D．小组讨论时，大家发言很猛烈。
4.下列说法不正确的一项是( )A．课文采用插叙的手法，从梦境开始，引人对往事的回忆，以从梦中醒来、泪湿枕边结束。
B．父母说错的地方我们要委婉地指出来，与之讨论，这样更有利于我们的成长。
C．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。
D．“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小渔船，文章多次写到它，是全文的线索。
三、基础5.比一比再组词。
噪 祥 钉 迪 燥 详 订 油 6.按要求写句子（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（缩句） （2）她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
（仿写句子）（3）随地吐痰的人是一种不文明的行为。
（修改病句）四、阅读竞技场。
7.诗词曲鉴赏独坐敬亭山众鸟高飞尽，。
相看两不厌。
（1）把空白处补充完整。
（2）解释一下加点字词。
众鸟高飞尽。
相看两不厌。
（3）简要赏析一下前两句诗。
最新部编五年级语文(下)第1-2单元检测卷(附答案)
最新部编五年级语文第1-2单元检测卷（附答案）班级姓名学号得分一、拼音部分。
（13分）1.看拼音写词语。
（10分）lǔ mǎng qīng tíng dū du guǎi zhàng xiā nào （）（）（）（）（）dù jìnà hǎn wěi tuō yù jìxiōng táng （）（）（）（）（）2.给加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）供．耕织（gòng gōng）昼．夜（zòu zhòu）拴．住（shuān quán）丞．相（chéng chén）擂．鼓（néi léi）血泊．（pō bó）二、将下列正确答案的序号填写在括号里。
（22分）1.下列词语中有误的一项是…………………………………………（）。
A诡计惩罚 B鲁莽插嘴 C耻笑拐仗 D泄气遮掩2.下列加点的字解释不正确的一项是………………………………（）。
A神机妙算．（计谋） B摇摇欲．坠（将要）C日夜兼．程（双倍） D童孙未解．（解释）3.下列近义词不恰当的一项是…………………………………………（）。
A孤单（孤独） B郑重（严重） C推却（拒绝） D迟延（拖延）4.选择正确词语的序号填写在句子后面的括号里。
A阴凉 B阴暗 C只要…就… D因为…所以… E考虑再三 F幸灾乐祸(1）我玩累了,就在房子底下找个（…）的地方睡着了。
…………（）(2）（…）诸葛亮识天文，懂地理，（…）他答应周瑜三天内造十万支箭。
（）（3）周瑜（…）地说：“是他自己说的，我可没逼他。
”……………（）5.填写下列句子修辞手法的序号。
（1）“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
”这句话运用的修辞手法是……………………（）A比喻 B夸张 C拟人 D排比（2）“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
最新部编版五年级语文下册第五、六单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、积累与运用(36分)1.读拼音,写词语。
(5分)2.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.刷浆．(jiāng) 发怔．(zhēnɡ) 扳．倒(bān)B.监．生(jiàn) 脚腕．(wàn) 揩．泪(kāi)C.使诈．(zhà) 屏．障(píng) 难堪．(kān)D.露馅．儿(xiàn) 侄．子(zhí) 伤疤．(bā)3.下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.欺负语重心长半信半疑B.郎中天衣无缝诸亲六眷C.格局仰面朝天结实硬捧D.可怜匀匀实实平平整整4.在下面句子中的括号里填入词语,最恰当的一项是( )(3分)江姐遭受酷刑,已经奄奄一息,但她仍然( )地对敌人说:“你们休想从我口里得到任何东西。
”A.半信半疑B.斩钉截铁C.兴高采烈D.一丝不苟5.下列不是描写人物外貌的词语是( )(3分)A.神采飞扬B.衣冠楚楚C.膀大腰粗D.仪表堂堂6.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )(3分)A.他面色凝重地坐在窗前。
(神态描写)B.如果举了手,王老师会喊我吗?课后李悦会不会嘲笑我?(心理描写)C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
(外貌描写)D.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
(神态描写)7.对下面语段的主要意思概括正确的一项是( )(3分)他一身青布长衫,洗得发了白,洁净中透着皂角的气味。
连那双靴子的样式也没有任何特别之处。
朴素的穿着与他著名的身份仿佛丝毫不相符。
A.他的穿着很旧。
B.他的穿着很干净。
C.他的穿着很朴素。
D.他的穿着与身份不相符。
8.在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最合适的一项是( )(3分)说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员,手一( ),脚一( ),猛地( )了起来,左脚尖( )住起跑线,膝盖一( ),稳稳地( )着。
他的双臂就像两根木柱插在地上,整个身体微微前( ),那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。
部编人教版小学语文五年级下册第六单元检测卷(4套含答案)
七、[考查语文要素]观察漫画《是“6”还是“9”》，回答问题。（4分）
1.请你用简练的语言描述一下漫画中的内容。（2分）
_________________________________________________
二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。（12分，每小题3分）
1.下列各项中，加点字读音有误的一项是（）
A.荣誉（yù）锣（luó）鼓一艘（sōu）
B.放肆（sì）桅（wēi）杆撕（sī）扯
C.唬（hǔ）人瞄（miáo）准弗（fú）能
D.孙膑（bìn）龇（zī）牙咧（liě）嘴
2.根据语境，依次填在横线上的词语全都恰当的一项是（）
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.第一自然段中的“气极了”能否换成“气急了”？为什么？（2分）
_____________________________________________________________________
2.《田忌赛马》一文中，田忌按照孙膑的主意用____________来对齐威王的上等马，用____________来对齐威王的中等马，用____________来对齐威王的下等马，结果赢了比赛。田忌赢得比赛的原因是_____________________________
________________________________________。（4分）
人教部编版语文五年级下册第六单元检测卷1(多套卷,含答案)
第六单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）（考试范围：自相矛盾、田忌赛马、跳水、语文园地六）第一部分基础知识积累与巩固运用（35分）一、读句子，根据拼音写字词。
（6分）1.hǎi'ōu（）迎着sì nüè（）的狂风在大海上飞翔，为这sōu（）轮船保驾护hánɡ（）。
2.这次比赛又没yínɡ（），他垂头丧气地走出赛场，但他在比赛中表现出的顽强拼搏的精神还是受到人们的高度zàn yù（）。
二、选词填空。
（6分）1.我（）你一定能渡过这个难关。
2.爷爷为人忠厚，邻居们都很（）他。
3.你的理由还不充足，不能令人（）。
三、写出下面句子中加点词语的反义词。
（6分）1.田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急．．。
（）2.猴子十分灵巧．．，抓着桅杆往上爬。
（）3.想不到你也来挖苦．．我！（）四、按要求写句子。
（9分）1.孙膑对田忌说：“你再同齐威王比赛一次，我有办法让你取胜。
”（改为转述句）2.猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。
（改为“被”字句）3.合理安排马的出场顺序。
一定能获胜。
（用关联词语合并句子）五、照样子写一写。
（8分）示例：豆蔻年华——（十三四岁）而立——（）花甲——（）古稀——（）期颐——（）第二部分语言综合运用与文化传承（11分）六、仿照例句，将下列句子补充完整。
（3分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，。
七、以反思立意的方式改变一些名言警句的常用说法，往往能产生意想不到的效果。
请仿照示例改写下面两个句子，并阐述其含义。
（8分）示例：原句：好马不吃回头草。
改写：好马也吃回头草。
含义：既然前路不通，就该及时调整方向，从头再来。
1.常在河边走，哪有不湿鞋。
改写：含义：2.夕阳无限好，只是近黄昏。
改写：含义：第三部分阅读理解与写作实践（54分）八、阅读短文，回答问题。
（24分）鸟齐桓公称霸后，国家很强盛。