学生健康卡
学生健康卡
中学
学生健康记录卡
1.此表可打印复印后手工填写，或填写后打印，也可以按格式自绘表格填写【统一用A4纸】。
2.此表需如实记录开学前至少14天记录。
3.体温测试要真实、准确填写，如因不负责任数据不真实，造成疫情扩散的责任人要负法律责任。
4.“行踪去向”填写学生当天外出到过的地方，没外出就填写“居家”。
5.“接触的外来人员”填写外出时密切接触过的所有人，没外出就填写“无”。
1.此表可打印复印后手工填写，或填写后打印，也可以按格式自绘表格填写【统一用A4纸】。
2.此表需如实记录开学前至少14天记录。
3.体温测试要真实、准确填写，如因不负责任数据不真实，造成疫情扩散的责任人要负法律责任。
4.“行踪去向”填写学生当天外出到过的地方，没外出就填写“居家”。
5.“接触的外来人员”填写外出时密切接触过的所有人，没外出就填写“无”。
攀枝花学院学生健康卡
□否
病（请填写） 病（请填写）
居家隔离观察或医学隔离情况
监护人确认以上情况的真实性、准确性并负责。
返校审核
辅导员审核意见 二级学院领导审核意见
□有 起止日期： □没有
监护人签名： 学生签名： □同意返校
□同意返校
□不同意返校
签名： □不同意返校
签名：
社区（村）
填写说明：在符合情况的选项后打“√”，其他地方需如实填写；高、中、低风险地区的界定可通过健康码、互联网查询，居住地所在县（区）疫情防 控指挥部负责对外发布本地区的疫情防控风险级别。辅导员、二级学院领导审核意见，学生返校报到时填写。此表由二级学院收集存档备查。
□是
途经（居住）重点地区地址：
市（州）
县（区）
街道（乡）途经（居Βιβλιοθήκη ）境外地址：国家城市
□否
健康状况
本人返校前14天身体健康状况
□健康 □患
返校前14天共同居住的家庭成员身体健康 □健康
状况
□患
返校前14天是否接触过疫情防控高危人员 （含确诊人员、疑似人员、无症状感染者及境外回国人员）
□是 接触日期：
攀枝花学院学生健康卡
姓名 学号 就读年级
性别 身份证号码
□男
□女
学院
年级
专业
班
返校前居住地
本人及家人是否为 新冠肺炎确诊患者 、疑似患者或无症
状感染者
□是 □否
省
市（州）
□高风险地区
详细情况描述
县（区） □中风险地区
街道（乡）
社区（村）
□低风险地区
起止时间： 年 月 日 至
年月日
返 校 前 14 天 是 否 途 经（居住）国 （境)外或国内中 高风险地区
暑假开学返校学生健康卡(一)
暑假开学返校学生健康卡(一)随着暑假的结束，开学返校的学生人数也越来越多，各所高校在为开学做准备的同时，也开始实行返校学生健康卡的管理。
返校学生健康卡是指记录学生身体健康状况的一份资料，其中包括学生的体温、旅行史、接触史等信息。
返校学生健康卡的实行是为了落实疫情防控的管理措施，保障学生的健康和安全，下面我们来谈谈返校学生健康卡的重要性和注意事项。
一、返校学生健康卡的重要性1. 落实疫情防控学校实行返校学生健康卡的管理是一个有效的措施，可以有效的控制疫情的传播，这也是多数教育部门颁布返校学生健康卡政策的原因之一。
2. 有效管理学生健康信息通过健康卡管理，学校可以很好地掌握学生的健康状况，包括体温、接触史等信息，可以及时发现和处理学生的健康异常，保证学校的整体健康和安全水平。
3. 为学生提供必要的支持学校可以通过返校学生健康卡的管理，为学生提供必要的支持和帮助，比如在学生健康出现问题的时候及时处理。
二、返校学生健康卡的注意事项1. 学生须认真填写健康卡表格学生返校意味着学生需履行一些必要程序，其中填写返校前的健康卡表格是重中之重，这需要认真填写，如实提供信息，否则将会有不必要的麻烦。
2. 注意健康卡的统计截止时间每个学校会针对健康卡收集设定一个截止时间，学生需要根据学校通知及时上报，否则将会影响学生的入校。
3. 学生需遵守疫情防控规定学生回校需遵守疫情防控规定，包括佩戴口罩、保持社交距离、定期测量体温等，遵守规定是维持学校健康安全的基础。
4. 严格遵从学校要求学生需要严格遵从学校的要求，如健康申报要求、接受体温检测等，除非有特殊情况，否则不得拒绝或撒谎。
总结：返校学生健康卡的实行是学校疫情防控管理的必要程序，也是学生保障身体健康的要求。
在返校前，学生需要认真填写并上报健康卡信息，严格遵守学校管理规定，从而确保学生身体健康和校园安全。
居民健康卡信息采集填写、上报规范说明
一、《填写单位及填写人相关信息》（表一）
字段名
填写要求
学校名称
请填写学校汉字名称，例如“天津市实验小学”。
学校所
属区县
请填写学校所属区县代码，例如实验小学地点坐落在和平区，即填写“120101”。
对照代码如下：
和平区120101、河东区 120102、河西区 120103、南开区120104、河北区 120105、红桥区 120106、东丽区120110、西青区 120111、津南区 120112、北辰区 120113、武清区 120114、宝坻区 120115、身源自证号请填写18位身份证号码。
监护人姓名
请填写监护人汉字姓名，例如“张三”。
监护人电话
请填写监护人11位手机号码，例如“”。
年级
请统一填写该学生的入学时间，字段四位为年。例如2013年入学，目现为二年级，即填写为“2013”。
班级
请统一按照阿拉伯数字形式填写该学生的班级号，例如三班即填写“3”。
注：如果没有数字编号，即可填写其汉字全名，例如特长班即可直接填写“特长班”。
三、请各学校数据汇总完成后，将《居民健康卡信息采集表》以“学校全称”重命名，直接以Excel形式存入U盘中。
注：市公共卫生信息中心提供相应技术支持。
联系人：赵梦；联系电话：；手机：。
滨海新区 120116、宁河县 120221、静海县120223、蓟县120225。
校区
请填写分校区名称。如果无分校区，可不填写，该字段将被置空。
学校地址
请填写学校详细地址，例如实验小学地址填写“和平区柳州路28号”。
学校组织
机构代码
请填写学校组织机构代码。
学生防控健康卡(模板)
健康卡暑期版（学生）
姓名
性别
□男
□女
就读年级
返校前居住地
□高风险地区 □中风险地区 □低风险地区
□是
返回是否执行居家（集中）隔离： □是 □否是否进行核酸检测： □是 □否 核酸检测结果： □阳 □阴
□否
健康状况
□健康
家庭成员身体健康状况
□健康
□否□没有
监护人确认以上情况的真实性、准确性并负责。
监护人签名： 学生签名：
返校审核
班主任审核意见
学校主要领导审核意见
学校 年级 班
省 市（州） 县（区） 街道（乡） 社区（村）
暑假期间是否途经（居住）境外或国内中高风险区
起止时间： 年 月 日 至 年 月 日
途经（居住）中高风险区地址： 市（州） 县（区） 街道（乡） 社区（村）
途经（居住）境外地址： 国家 城市
本人返校前14天身体健康状况
□患 病（请填写）□患 病（请填写）是否接触过疫情防控高危人员
（含确诊人员、疑似人员及境外回国人员）
□是 接触日期：居家或集中隔离情况
□有
起止日期：□同意 □不同意 返校
签名：□同意 □不同意 返校
签名：
填写说明：在符合情况的选项后打“√”，其他地方需如实填写；高、中、低风险地区的界定可通过健康码、互联网查询，居住地所在县（区）疫情防控指挥部负责对外发布本地区的疫情防控风险级别。
呵护学生心理健康卡家长寄语
呵护学生心理健康卡家长寄语
呵护学生心理健康家长寄语
亲爱的家长们：
在这个教育的时代里，孩子们普遍承受着来自社会的各种压力，伴随着竞争的不断加剧，孩子们的心理健康受到严重的影响。
作为孩子的家长，既需要对他们进行引导，更加要呵护他们，我们应当多注重他们心理发展，特别是如何使自己获得健康心理，使自己适应现代社会。
一、在心理健康上，及时反映孩子的情绪，对他们的精神状态进行及时的调控，并且充分地尊重孩子的情感，不要盲目地去打击，给予孩子安全感的环境，在环境中，经常给孩子激发良好的情绪，让孩子安心学习。
二、在学习上，要鼓励孩子注意力集中，提高学习效率，要正确引导孩子的学习方法，正确引导孩子发现自己的利弊，让孩子获得良好的学习习惯，让孩子学会自我把控，解决学习中出现的问题，让孩子真正的掌握一门学习方法。
三、在联系上，要充分了解孩子的生活，要把握合理的家庭时间，要多与孩子聊天，接触孩子的思想，引导孩子有效的排解紧张情绪，让孩子在不断的联系中变得更加懂事，更加勇敢。
亲爱的家长们，呵护孩子的心理健康，从你们做起，给孩子一个健康的成长环境，让孩子们保持健康的心理，为我们的孩子的成长尽一份智慧的立功吧！
最后，祝愿大家和孩子身心健康！此致
敬礼！。
学校健康卡管理制度
学校健康卡管理制度学校健康卡管理制度一、总则为了保障学校师生的身体健康，树立健康文化，加强健康管理，营造良好的学习和工作环境，制定本管理制度。
二、健康卡的定义1. 健康卡是指学生和教职员工在进入学校后，由学校发放的一种身份证件，用于记录个人的健康状况和体检结果。
2. 健康卡应当设置有效期，并定期进行更新。
三、健康卡的办理1. 学校每学期开始前，学生和教职员工应当到指定的地点办理健康卡。
2. 办理健康卡时，需提供个人的身份证明文件，并进行一次全面的健康体检。
3. 健康体检由学校指定的医疗机构进行，包括身高、体重、视力、听力等项目的检查，并全面记录在健康卡上。
四、健康卡的使用1. 学生每次进入学校需出示健康卡，并经过相关人员的核验。
2. 教职员工每学期开始前，需将健康卡交给学校进行复核和更新，方可进入学校。
3. 健康卡作为个人的重要身份证件，应当妥善保管，不得私自设假，不得转借他人，并定期进行更新和验证。
五、健康卡的管理1. 学校应当成立健康卡管理部门，负责健康卡的发放、更新、管理和查询工作。
2. 健康卡管理部门应当配备足够的工作人员，确保健康卡的办理工作的顺利进行。
3. 学校可以利用现代信息技术，建立健康卡的电子数据库，并定期备份和更新，方便对健康卡的管理和查询。
六、健康卡的作用和意义1. 促进学校师生的健康意识和健康行为。
2. 为学校提供健康管理依据，及时发现和应对个别师生的健康问题。
3. 为学校提供健康信息支持，开展健康教育和健康宣传工作。
4. 方便学校开展各项体育活动和运动项目。
5. 为应对突发疫情和公共卫生事件提供技术支持和数据支持。
七、违规处理1. 学生和教职员工如有将健康卡转借他人、私自改造或假造健康卡等行为，学校将视情节严重程度，采取相应的纪律处分措施。
2. 学校将建立健康卡使用日志和违规记录，定期进行审核和检查，并向相关管理部门报告。
八、附则1. 本管理制度自发布之日起生效。
2. 学校可以根据实际情况，对本管理制度进行调整和完善，并向师生公告。
学生健康卡1
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表
姓名
性别
学号
班级/院（系）
民族
出生日期
原因
申请人：
年月日
体育教师签字
家长签字
学校体育部门意见
学校签章：
年月日
注：中等职业学校及普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。
坐位体前屈
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
家长签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
家长签字
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
备注：
1.此表于开学返校当天提交给班主任老师；
2.“近14天”是指开学的前一天起，往前计算14天；
3.如出现发烧、咳嗽等情况，需身体康复后方可申请返回学校；
4.请准备好返莞的车票、机票等备查。
附件1：
学生健康卡
（供参考）
学校名称： 填报日期：
话
现住址
寒假期间
是否离莞
□无离莞
最近一次何时返回东莞
□有离莞
离莞行程安排
①月日至月日到
②月日至月日到
③月日至月日到
离莞及返回时乘坐何种交通工具（列车班次、航班、客运车、自驾车等）
目前，学生本人身体健康状况
□健康，无症状
□发热（37.3度以上） □咳嗽 □气促 □乏力
□其他症状
近14天内，学生有无出现以下情况？
□发热（37.3度以上） □咳嗽 □气促 □乏力
□以上都无
近14天内，同住家庭成员有无出现以下情况？
□发热（37.3度以上） □咳嗽 □气促 □乏力
□以上都无
近14天内，学生及同住家庭成员是否接触过确诊病例、疑似病例或无症状感染者？
□有
□没有
本人郑重承诺：以上情况属实，不存在任何隐瞒的情况。如有不实，本人愿意承担因隐瞒造成相关后果的责任。同时，如我的孩子在校期间出现发热、咳嗽、乏力等身体不适情况需要医学观察、健康隔离、送医治疗等，我同意康复后方可返校，或及时到校接受学校按照相关规定采取的管控措施。