人教版高一英语下册期末知识点总结.doc
高一下英语期末必背知识点
高一下英语期末必背知识点1. 语法知识点1. 时态和语态2. 名词、代词、动词、形容词和副词的用法3. 句型结构（简单句、复合句、复合并列句等）4. 介词和冠词的使用5. 主谓一致和主谓宾补关系6. 定语从句和状语从句7. 虚拟语气和倒装句2. 听力技巧和策略1. 注意听力材料的声音语调和节奏2. 提前预测答案3. 练习听力时注重听清关键词4. 注意听懂对话和短文的整体意思5. 多听英文歌曲和英语广播3. 阅读理解技巧和策略1. 阅读之前浏览文章，了解大意2. 快速阅读找到关键信息3. 注意理解上下文推断词义4. 注意对文章结构、段落结构的理解5. 学会利用标题、副标题和插图获取信息4. 写作技巧和策略1. 词汇选择要准确和多样化2. 注意句子的多样性和句式的灵活运用3. 使用适当的连接词表达逻辑关系4. 用恰当的方式组织段落和结构5. 文章结尾要有总结性的话语或观点表达5. 口语表达技巧和策略1. 多和他人进行英语口语练习2. 注意语音语调的准确性和自然度3. 学会用简洁的句子表达思想4. 注意用词的准确和恰当性5. 练习听力和口语的配合能力6. 单词拼写和词汇积累1. 掌握常见的词根、前缀和后缀2. 练习单词的拼写和记忆3. 阅读英文原著和时事文章积累词汇4. 制定词汇表并进行复习和巩固5. 参加词汇竞赛和游戏提高记忆力7. 语言文化知识1. 学习英语国家的文化习俗和礼仪2. 了解英语国家的历史和地理背景3. 阅读英文名著和文学作品4. 学习英语国家的音乐、电影和艺术5. 参与英语角和跨文化交流活动以上是高一下学期英语期末必背的知识点和技巧，希望能对你的学习有所帮助。
请务必认真学习并灵活运用这些知识点，提升你的英语水平。
祝你取得优异的成绩！。
高一下学期英语期末知识点
高一下学期英语期末知识点我为各位同学整理了《高一下学期英语期末学问点》，期望对你的学习有所帮忙！1.高一下学期英语期末学问点篇一Although尽管，虽然，引导让步状语从句① although 从句多在句首，though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。
② as though(仿佛，似乎)，even though(即使，尽管)中不能用although。
③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不行以。
2.高一下学期英语期末学问点篇二关系副词引导的定语从句1、when时间状语留意：It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用that,that可以省略，从句用相应的完成时。
2、where地点状语留意：当先行词为模糊的地点时，如point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名词时用where.3、why缘由状语先行词为reason。
3.高一下学期英语期末学问点篇三只用that不用which的状况1、all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none ,theone等不定代词时。
2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时。
3、当先行词是级或被形容词级修饰时。
4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。
5、当先行词是数词时。
6、当先行词既指人又指物时。
7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。
8、主句是Therebe结构,修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词。
最新人教版高一年级下册英语各单元知识点归纳总结
人教版高一年级下册英语各单元知识点大归纳Unit 1 Can you play the guitar?◆短语归纳1.play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3.speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃◆典句必背1. Can you draw?Yes, I can. / No, I can ’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作Dear Sir,I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. Iam 15 years old. I ’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours, Mike1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词一点儿……8. join the…club 加入…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事Unit 2 What time do you go to school? ◆短语归纳1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达7. do homework 做家庭作业8. go to work 去上班9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家13. either…or … 要么…要么…14. go to bed 上床睡觉15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上16. take a walk 散步17. lots of=a lot of 许多，大量18. radio station 广播电台19. at night 在晚上20. be late for=arrive late for 迟到◆用法集萃◆典句必背1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.2. That ’s a funny time for breakfast.3. When do students usually eat dinner?They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.4. In the evening, I either watch TV or play computer games.5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..6. She knows it ’s not good for her, but it tastes good.7. Here are your clothes.◆话题写作主题：谈论日常作息习惯My School DayI am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed.1. at + 具体时间点在几点（几分）2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭3. thirty\half past +基数词……点半4. fifteen\a quarter to +基数词差一刻到……点5. take a/an +名词从事……活动6. from …to … 从……到……7. need to do sth 需要做某事Unit 3 How do you get to school?◆短语归纳1. get to school 到达学校2. take the subway 乘地铁3. ride a bike 骑自行车4. how far 多远5. from home to school 从家到学校6. every day 每天7. take the bus 乘公共汽车8. by bike 骑自行车9. bus stop 公共汽车站10. think of 认为11. between … and … 在…和…之间12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩13. play with… 和…玩14. come true 实现15. have to 不得不◆用法集萃◆典句必背1. How do you get to school?I ride my bike.2. How far is it from your home to school?3. How long does it take you to get to school?4. For many students, it is easy to get to school.5. There is a very big river between their school and the village. ◆话题写作主题：上学的交通方式写作思路：开篇点题：点出自己的出行方式；具体内容：自己选择这种交通方式的原因；结束语: 表明自己的观点。
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人教版高一英语下册期末重点归纳
及时对知识点进行总结，整理，有效应对考试不发愁，下文由高中频道为大家带来了高一英语下册期末重点归纳，欢迎大家参考阅读。
Module 2Unit 3computer
1. in common: 共同的;共有的;共用的
have nothing / little/ much/ something/ a lot in common ( with sth/ sb.)
2. in ones opinion= in the opinion of sb. = in ones view
3. analyticaladj.分析的, 解析的analyzer (analyser)n.分析者, 分析器
analyze (analyse) vt. 分析, 分解analysis n. 分析，分解( pl. analyses )
analyzable adj. 可被分析的, 可以分解的
analystn.分析家analyticadj.分析的;分解的
technology技术(指科学和工业)technique(n.)技术(指做事的方法,技巧)
technologist(person)technical 专业的adj.
1。
高一下学期英语知识点总结
高一下学期英语知识点总结
本文档旨在总结高一下学期英语的知识点，帮助学生复和巩固所学内容。
以下是高一下学期英语的重要知识点：
1. 语法知识点
- 名词：单数和复数形式、不可数名词、所有格等。
- 代词：人称代词、物主代词、反身代词等。
- 动词：时态、语态、不规则动词等。
- 形容词和副词：比较级和最高级形式、修饰方式、程度等。
- 介词：表示位置、时间、方式等。
- 连词：并列连词、从属连词、关系代词等。
2. 句型结构
- 简单句：主语+谓语动词+宾语。
- 并列句：两个或多个简单句用连词连接。
- 从句：主句和从句的关系及连接词的使用。
- 疑问句：一般疑问句、特殊疑问句等。
3. 阅读理解
- 阅读技巧：快速浏览、寻找关键词、推测词义等。
- 阅读题型：细节理解题、推理判断题、词义猜测题等。
4. 写作技巧
- 写作结构：引言、正文、结论等。
- 写作方法：描述、议论、说明、观点相反等。
- 写作语言：使用各种连接词和句型。
以上只是高一下学期英语知识点的简要总结，学生们还需要通过课本和练习册来进行更深入的练习和巩固。
希望本文档对学生们的英语学习有所帮助。
人教版高一英语下册期末知识点总结
人教版高一英语下册期末知识点总结1.add up (把两个或以上的数或量)加起来 add up to 共计(指加起来总和是)add … to 把…… 加到……中 add to=increase 增加，增加2. without + n./ v-ing There is no smoke without fire.He went out without speaking He slipped into the room without being notice.by + doing 借助于，靠3. upset adj.心烦意乱，不舒服的，不适的 disturbed /sickvt.vi 使不安，使心烦，打乱，打翻 (upset-upset- upsetting)nervous (rather afraid) :在事情发展进程中有一种惧怕的感觉à 紧张anxious(worried): 由于惧怕某种事情会产生而感到着急upset(rather unhappy):由于某事的产生而感到心烦意乱4. ignore vt. 不理会，忽视，对……假装不知+sb/sth5. calm down vt. Vi. 安静下来，使安静6. concern vt 触及n. 关心，关注，(利害)关系be concerned about/for 关心，挂念7. reason 理由,动机(explain why it happens or what causes it happen)决定做某事或采取某一行动的理由，由此而得出结论或说明, 具有主观性。
(conclusion) + forcause 原因 (引发某事的后果或起因,usually a bad event ) 具有客观性 (effect ) + of8. While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.=While you were walking the dog……当When, while, before, after, once, if, unless, even if等引导的状语从句的主语与句子的主语一致时，可将从句的主语和be动词省去.While living in England, he picked up some English.While asked about her family, she began to cry.9. share vt.分享，分担share…in sth (with sb.) share (in) sth among / between sb.10.…, like your deepest feelings (feeling) and thoughts. like= such asa feeling of… have a feeling that… .show much feeli ng for…(对…的感情，同情，体谅 u.n.)11.go through vt. ①experience ,经历，遭受②look at carefully,③finish sth. or complete sth., use up ④ 穿过，通过12. hide ( hides -- hiding --- hid --- hidden)hide away + 地点状语 hide away + 宾语潜藏，隐藏hide +宾语 + away13. set down= write down = put down14. a series of = a set of一连串的，一系列，一套Two series of new stamps have come out.15. crazy adj. be/grow crazy about/of sth.be crazy to do sth.16. stay awake (remain / keep)17. on purpose 成心for (the) purpose of 为的是; 为了....起见; 为了...的目的with the purpose of 以(有)......的目的.18. in order to + do 为了…起见;以便 in order that + 从句In order to catch the early bus, she got up early.She got up early so as to/ in order to catch the early bus.in order not to so as not to19. dare 情态mod.v dare do(多用于否定句，疑问句，条件状语从句)dared do (过去时)dare not do = daren’t doeg. I daren’t speak to him. No one dared ask him.实义vt. dare(s) (to) dodon’t/ doesn’t/ didn’t dare( to) doeg. he will dare any danger. He didn’t dare( to )go.20. happen to do sth. 碰巧做…..21.It is /was the first time(second time…) that … have/had done(时态用完成时)某人第几次干某事22. face to face adv. face-to-face adj.23. put away把…关起来，整理，把…放在一边24. according to + n./代词25. outdoors --- indoors adv. n. outdoor---- indoor adj.26. get along (well) with sb. = get on with 与…相处，进展27. fall in love with (表示动作)be in love with (表示状态)28. have got to = have to29. habit 习惯 have / be in the habit of 有…..的习惯get into / form the habit of 养成…..的习惯30. Your friend can’t go until he/she finishes claening the bicycle.a…..not….until….b. It is not until he/she finishes claening the bicycle that your friend can go.c. Not until he/she finishes claening the bicycle can your friend go.31.There is /was a time when….. 有段时间怎么了….。
高一人教版英语下册知识点
高一人教版英语下册知识点一、名词名词是英语中最基本的词性之一，用于指代人、事物、地点、抽象概念等。
在语法结构中，名词可以作为主语、宾语、定语、补语等。
1. 可数名词和不可数名词可数名词是指可以单独计数的名词，可用于单数和复数形式的表示。
例如：book（书）-books（书籍）。
不可数名词是指无法单独计数的名词，只能用单数形式表示。
例如：water（水）。
2. 特殊名词特殊名词是指具有特殊性质的名词，包括专有名词、集体名词和不可数名词。
专有名词是指特指某个人、地点、机构或事物的名词，首字母通常大写。
例如：China（中国）。
集体名词是指表示一群人或事物的名词，可以用单数形式也可以用复数形式表示。
例如：family（家庭）。
二、动词动词是英语中用于表示行为、状态或存在等意义的词性。
在语法结构中，动词可以担任谓语动词、不及物动词、及物动词等角色。
1. 动词的时态英语动词的时态包括简单现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。
不同的时态用于不同的语境和时间点。
2. 动词的语态英语动词的语态包括主动语态和被动语态。
主动语态表示主语主动执行动作，被动语态表示主语被动接受动作。
三、形容词和副词形容词和副词是用于修饰名词和动词的词性。
形容词通常用于描述名词的性质或特征，副词用于描述动词的方式、程度或频率等。
1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级用于表示两个或多个事物之间的比较，最高级用于表示三个或更多事物之间的比较。
2. 副词的变化副词通常在词尾加上-ly来构成。
例如：quick（快速的）-quickly（快速地）。
四、代词代词是用于代替名词或其他代词的词性。
代词可以在句子中担任主语、宾语、定语或补语等角色。
1. 人称代词人称代词用于代替人的名词或其他代词，包括主格代词和宾格代词。
例如：I（我）-me（我），he（他）-him（他）。
2. 物主代词物主代词用于表示所有权或归属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
高一英语下册期末知识点复习.doc
高一英语下册期末知识点复习Module 2 Unit 1 Cultural relics1. survive vt condition 条件, 复数形式表“环境, 状况”;situation 指处境, 局势。
state侧重于政权country侧重于疆土nation 侧重于民族6.belong to 不用于进行时态和被动语态7.情态动词+ have done 表示对过去发生的事情的推测、批评、反悔等意。
can’t/ couldn’t have done不可能做过could have done 可能做过;本来可以做(却未做)might have done 或许做过;本来或许会做may have done 或许做过would have done 本来要做(却未做)must have done 肯定已做过(表推测)needn’t have done 本来没必要做(却已做)should(n’t) / ought (n’t) have done 本来(不)应该做(却做了)8. gift 礼物; 天赋have a gift for sth. gifted (adj.) 有天赋的9. be used to do sth. 被用来做……be used to doing 习惯于做某事(表状态)used to(do) 过去常常做某事，(现在不了)get used to 表示由不习惯到习惯的变化be used to +n./doing 表示已经习惯或已形成的状态否定：didn’t’t use to/ usedn’t to/ used not to一般疑问：Did… use to…?/ Used … to…?10. Although it feels as hard as stone, it easily melts when (it is) heated.11. Once it is heated, the amber can be made into any shape.12. The design for the room was of the fancy style popular in those days. “be + of + 名词(词组)” , 表示主语的某种形状、特性或特征。
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人教版高一英语下册期末知识点总结
1.add up (把两个或以上的数或量)加起来add up to 共计(指加起来总和是)
add … to 把…… 加到……中add to=increase 增加，增添
2. without + n./ v-ing There is no smoke without fire.
He went out without speaking He slipped into the room without being notice.
by + doing 借助于，靠
3. upset adj.心烦意乱，不舒服的，不适的disturbed /sick
vt.vi 使不安，使心烦，打乱，打翻(upset-upset- upsetting)
nervous (rather afraid) :在事情发展过程中有一种害怕的感觉à紧张
anxious(worried): 由于害怕某种事情会发生而感到焦急
upset(rather unhappy):由于某事的发生而感到心烦意乱
4. ignore vt. 不理睬，忽视，对……装作不知+sb/sth
5. calm down vt. Vi. 平静下来，使平静
6. concern vt 涉及n. 关心，关注，(利害)关系
be concerned about/for 关心，挂念
7. reason 理由,动机(explain why it happens or what causes it happen)决定做某事或
采取某一行动的理由，由此而得出结论或解释, 具有主观性。
(conclusion) + for
cause 原因(引起某事的后果或起因,usually a bad event ) 具有客观性(effect ) + of
8. While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.
=While you were walking the dog……
当When, while, before, after, once, if, unless, even if等引导的状语从句的主语与句子的主语一致时，可将从句的主语和be动词省去.
While living in England, he picked up some English.
While asked about her family, she began to cry.
9. share vt.分享，分担share…in sth (with sb.) share (in) sth among / between sb.
10.…, like your deepest feelings (feeling) and thoughts. like= such as
a feeling of… have a feeling that… .
show much feeling for…(对…的感情，同情，体谅u.n.)
11.go through vt. ①experience ,经历，遭受②look at carefully,
③finish sth. or complete sth., use up ④穿过，通过
12. hide ( hides -- hiding --- hid --- hidden)
hide away + 地点状语hide away + 宾语躲藏，隐藏
hide +宾语+ away
13. set down= write down = put down
14. a series of = a set of一连串的，一系列，一套
Two series of new stamps have come out.
15. crazy adj. be/grow crazy about/of sth.
be crazy to do sth.
16. stay awake (remain / keep)
17. on purpose 故意
for (the) purpose of 为的是; 为了....起见; 为了...的目的
with the purpose of 以(有)......的目的.
18. in order to + do 为了…起见;以便in order that + 从句
In order to catch the early bus, she got up early.
She got up early so as to/ in order to catch the early bus.
in order not to so as not to
19. dare 情态mod.v dare do(多用于否定句，疑问句，条件状语从句)
dared do (过去时)
dare not do = daren’t do
eg. I daren’t speak to him. No one dared ask him.
实义vt. dare(s) (to) do
don’t/ doesn’t/ didn’t dare( to) do
eg. he will dare any danger. He didn’t dare( to )go.
20. happen to do sth. 碰巧做…..
21.It is /was the first time(second time…) that … have/had done(时态用完成时)
某人第几次干某事
22. face to face adv. face-to-face adj.
23. put away把…关起来，收拾，把…放在一边
24. according to + n./代词
25. outdoors --- indoors adv. n. outdoor---- indoor adj.
26. get along (well) with sb. = get on with 与…相处，进展
27. fall in love with (表示动作)
be in love with (表示状态)
28. have got to = have to
29. habit 习惯have / be in the habit of 有…..的习惯
get into / form the habit of 养成…..的习惯
30. Your friend can’t go until he/she finishes claening the bicycle.
a…..not….until….
b. It is not until he/she finishes claening the bicycle that your friend can go.
c. Not until he/she finishes claening the bicycle can your friend go.
31.There is /was a time when….. 有段时间怎么了….。