人教版八年级历史下册第3课土地改革课件 (共16张PPT)
造自己。
5. 成果： 到1952年底，除了部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了 土地改革。近三亿无地少地的农民分到7亿亩土地和大量农具、牲 畜和房屋。免除了每年向地主缴纳350亿千克 粮食地租。农民真 正获得了解放。
没收地 主土地
保存富 农经济
少数民族地区的土地改革要晚一些，全国约有三千五百万人口的少数民 族地区，中央人民政府决定区别不同情况，用更长的时间，采取适合少数民 族特点和有利于民族团结的政策，来完成少数民族地区的民主改革任务。
土改进行时
阅读本课第一子目第2段，并结合以上视频内容，回答下列问题？
土地改革
1．开始时间： 2．法律依据：
1950
基本完成时间：
《中华人民共和国土地改革法》
1952
3．目的： 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
4.具体办法
没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同 时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改
1959年，西藏地区开始进行民 主改革，中心任务是把封建农 奴主土地所有制，改变为农民 土地所有制，彻底消灭农奴制 度。 （15页相关史事）
藏民欢庆焚烧地契
习题巩固本课第2子目，思考土地改革的意义？
土地改革的完成，彻底废除了我国存在2000多年的封建剥削制度， 消灭了地主阶级。农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 这使得人们政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产 获得迅速恢复和发展，这使人民政权更加巩固，为国家的工业化 建设准备了条件。
——刘少奇：《关于土地改革问题的报告》（1950年6月14日）
结合上述两则材料，说说建国后为什么要实行土地改革？
阅读本课第一子目，在课本上自主归纳建国后实行土地改革的背景？
①新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革
②广大农民迫切要求进行土地改革 ③封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展，废除封建土 地制度，解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路。
中国共产党各个时期的土地政策
国共十年对峙时期： 打土豪，分田地
抗日战争时期：
实行减租减息的土地政策
解放战争时期：
1947年颁布《中国土地法大纲》， 没收地主土地，废除封建剥削的 土地制度，实行耕者有其田
第3课 土地改革
材料一：
材料二 乡村中百分之九十的土地是中农、贫农及一部分雇农耕重的，但他们对大部分土 地没有所有权。这是我们国家民主化、工业化、独立、统一及富强的基本障碍。这种情况 如果不加改变，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能。废除封建剥 削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中 国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。
习题巩固
1.完成新课程第10页【重点引领】第2题 2.完成新课程10-11页【检测反馈】
本课小结
一、土地改革的目的 二、土地改革的法律依据 三、土地改革成果 四、土地改革的意义
成立的标志：开国大典
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
政军经 治事济 上上上 ：：： 西抗土 藏美地 和援改 平朝革 解 放
比较分析下列具有标志性意义的历史事件
1.宣告了两千多年君主专制制度终结的是：___辛__亥__革__命______ 2.结束两千多年封建土地所有制的是：土__地__改__革__的__完__成___
3.扭转了一百多年来中华民族反抗外国侵略屡败局面的是： _抗__日__战__争__的__胜__利_ 4.结束半殖民地半封建社会的是： __新__中__国__的__成__立___
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人教版八年级下册历史：第3课土地改革课件 (共17张PPT)优秀课件
原因探究篇
地主 坐享其成
农民 劳而无获
剥削与被剥削
根源在哪里？ 封建土地所有制
封建土地制度严重阻碍农村经济和中 国社会发展（根本原因）。
原因探究篇
老解放区 已完成土改
新解 放区广大 农民迫切 要求进行 土改。
改革概况篇
1 地区
新解放区
2法律依据
《中华人民共和国土地改革法》（1950年）
3 内容
晋公子重耳逃亡时日夜兼程，疲饿交加，随从向田间一位耕作的农
夫讨食物，农夫捧起一把泥土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却 被随从劝阻，并耳语了几句。重耳忽然跪倒在地，叩头感谢上苍，然 后郑重地捧起这把土，放在车上，继续逃亡……
均田免粮
有田同耕平均地权来自部编版 八年级下册 第三课
土地改革
教学目标 1 土地改革的背景 2掌握土地改革的开始 3了解土地改革的基本完成 4理解土地改革的意义
原因探究篇
解放前，中国农村的具体情况如何？（土改背景）
占农村人口比例
所占土地比例
地主 农民
10%
90%
地主“周扒皮”为了长工们能多干
些活，半夜三更起来学鸡叫让长工劳动 （卖身契上明文规定：鸡叫就得起床干 活劳动）。
因为以前没有钟表等计时工具，长
工们是从鸡叫起床返工日落则收工，周 扒皮半夜鸡叫，使得那些长工们提早起 床为他披星戴月地劳作。
废除地主阶级封建剥削的土地所有制 实行农民土地所有制
改革概况篇
请思考：为什么在土地改革过程中也分给地主一份土地？
使地主成为自食其力的劳动者， 减少改革阻力。
改革概况篇
土改中拔出地主立的地界碑
农民分到土地
从“地主私有”“ 到农民私有”（1950-1952年底）
人教版八年级历史下册第3课--土地改革(共28张)PPT课件
16
2．1950年辽宁金县经过土地改革后，三十里堡梅家村的翻身农
民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田，种
C 上了花生和棉花。这一现象主要说明了土地改革( )
A．有利于生态环境的改变
B．消灭了农村的贫穷落后
C．提高了农民生产的积极性 D．粮食生产获得了巨大丰收
3．20世纪50年代初，分到土地的农民欢天喜地地说：“过去头 顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了”“分了地，所有制ຫໍສະໝຸດ 剥削与被 剥削关系地
地主阶级占 有绝大部分
归
劳动成果 私
农民 土地
地主 农民自己
农民 和农民一样 有
人 所
所有制
参加劳动 劳动成果 有
9
同桌讨论： 阅读课文，思考下面几个问题：
1.为什么在土地改革过程中，也分给地主一份土地？
使地主成为自食其力的劳动者；减少改革阻力
2.为什么在土地改革过程中要采取保存富农 经济的政策？
国家获得工业化的基本条件而表示高
兴表示庆贺。”
13
建国初期的任务
召开第一届中国人民政治协 商会议,成立新中国
西藏和平解放 抗美援朝 土地改革
14
以史为鉴
土地改革，废除了封建土地剥削制度，农民分到了 土地，翻身作了主人，积极性大大提高，农业生产获得迅 速恢复和发展。这给我们今天的建设和发展有什么启示？
A 温饱。”上述材料反映的是( )
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容 C．土地改革的性质 D．土地改革的影响
20
8．(2017·山东临沂)下图中所宣传的法律性文件颁 布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括
( A)
A．中国人民从此成为国家的主人 B．使中国的农民真正获得了解放 C．彻底摧毁了我国封建土地制度 D．大大解放了我国的农村生产力
2．1950年辽宁金县经过土地改革后，三十里堡梅家村的翻身农
民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田，种
C 上了花生和棉花。这一现象主要说明了土地改革( )
A．有利于生态环境的改变
B．消灭了农村的贫穷落后
C．提高了农民生产的积极性 D．粮食生产获得了巨大丰收
3．20世纪50年代初，分到土地的农民欢天喜地地说：“过去头 顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了”“分了地，所有制ຫໍສະໝຸດ 剥削与被 剥削关系地
地主阶级占 有绝大部分
归
劳动成果 私
农民 土地
地主 农民自己
农民 和农民一样 有
人 所
所有制
参加劳动 劳动成果 有
9
同桌讨论： 阅读课文，思考下面几个问题：
1.为什么在土地改革过程中，也分给地主一份土地？
使地主成为自食其力的劳动者；减少改革阻力
2.为什么在土地改革过程中要采取保存富农 经济的政策？
国家获得工业化的基本条件而表示高
兴表示庆贺。”
13
建国初期的任务
召开第一届中国人民政治协 商会议,成立新中国
西藏和平解放 抗美援朝 土地改革
14
以史为鉴
土地改革，废除了封建土地剥削制度，农民分到了 土地，翻身作了主人，积极性大大提高，农业生产获得迅 速恢复和发展。这给我们今天的建设和发展有什么启示？
A 温饱。”上述材料反映的是( )
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容 C．土地改革的性质 D．土地改革的影响
20
8．(2017·山东临沂)下图中所宣传的法律性文件颁 布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括
( A)
A．中国人民从此成为国家的主人 B．使中国的农民真正获得了解放 C．彻底摧毁了我国封建土地制度 D．大大解放了我国的农村生产力
人教版历史八年级下册第3课 土地改革【课件】 (共18张PPT)
第3课
土 地 改 革
360百科： 1.土地改革运动是指新中国建立初期在新解放区开展的土地制度
改革斗争。没收封建地主阶级的土地归农民所有，是中国民主革
命的一项基本任务。 2.解放战争过程中，东北、华北等老解放区(约有1．6亿人口)已 经实行了土地改革，消灭了封建剥削制度。新中国成立后，广大 新解放区则尚未实行土地改革。
第二步
焚烧地契
拔除地界碑
为满足广大农民对土地的需求
没收一切土地→分给地主同样一份
1952年冬
全国基本完成土地改革Fra bibliotek第三步
(1)近三亿无地少地的农民， 分到七亿亩土地和大量的 农具、牲畜和房屋。 (2)免除每年向地主缴纳三 百五十亿千克的粮食地租。
(3)农民获得解放。
敬爱的毛主席： 我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村。全村 152户，2 511亩地，11户地主、富农就占了1 000多亩。我们祖 祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己 的土地上耕种，那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。 过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个 肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产 的劲头怎能不大呢？土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要 弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。村民王明连 说：“土改前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲 口棚里拴着一头牛，一头驴，全是有毛的四条腿。” 辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）
材料二 在属于自己的土地上耕耘和收获，农民的积极性大大提高。1951年，中国粮食产 量达到1.436 3亿吨，比1949年增长了26.9%。 (1)材料一中“原来的土地制度”有什么消极作用？“A”处应当填写的内容是什 么？ (2)从两则材料可以看出党和国家实行土地改革的目的是什么？ (3)土地改革后，农村的土地所有制发生了什么变化？ (4)材料二中数字的变化，说明了什么？
土 地 改 革
360百科： 1.土地改革运动是指新中国建立初期在新解放区开展的土地制度
改革斗争。没收封建地主阶级的土地归农民所有，是中国民主革
命的一项基本任务。 2.解放战争过程中，东北、华北等老解放区(约有1．6亿人口)已 经实行了土地改革，消灭了封建剥削制度。新中国成立后，广大 新解放区则尚未实行土地改革。
第二步
焚烧地契
拔除地界碑
为满足广大农民对土地的需求
没收一切土地→分给地主同样一份
1952年冬
全国基本完成土地改革Fra bibliotek第三步
(1)近三亿无地少地的农民， 分到七亿亩土地和大量的 农具、牲畜和房屋。 (2)免除每年向地主缴纳三 百五十亿千克的粮食地租。
(3)农民获得解放。
敬爱的毛主席： 我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村。全村 152户，2 511亩地，11户地主、富农就占了1 000多亩。我们祖 祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己 的土地上耕种，那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。 过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个 肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产 的劲头怎能不大呢？土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要 弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。村民王明连 说：“土改前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲 口棚里拴着一头牛，一头驴，全是有毛的四条腿。” 辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）
材料二 在属于自己的土地上耕耘和收获，农民的积极性大大提高。1951年，中国粮食产 量达到1.436 3亿吨，比1949年增长了26.9%。 (1)材料一中“原来的土地制度”有什么消极作用？“A”处应当填写的内容是什 么？ (2)从两则材料可以看出党和国家实行土地改革的目的是什么？ (3)土地改革后，农村的土地所有制发生了什么变化？ (4)材料二中数字的变化，说明了什么？
人教版部编八年级下册第3课土地改革(共16张PPT)
《听妈妈讲过去的故事》
“那时候，妈妈没有土地， 全部生活都在两只手上， 汗水流在地主火热的田野里， 妈妈却吃着野菜和谷糠。 冬天的风雪狼一样嚎叫， 妈妈却穿着破烂的烂衣裳， 她去给地主缝一件狐皮长袍， 又冷又饿跌倒在雪地上。”
第3课 土地改革
概括新中国成立前中国共产党的土地政策？
打土豪，分田地
减租减息 没收地主土地分给农民，实 行耕者有其田的土地政策。
农奴们将寺庙所有高利贷、卖身等文 书契据，投入熊熊烈火化为灰烬。
西藏达孜县的农奴正在焚烧地契、债约
今日西藏：不断延伸的幸福之路
2009年，西藏人口平均寿命已由1959年民主改革前的35.5岁提高到67岁。
土地改革完成的意义
①彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主 阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 ②这使人民政权更加巩固，也大解放了农村生产力。 ③农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条 件。
Байду номын сангаас占农村人口比例
占有土地比例
10% 20-30%
90%
70-80%
地主或富农
贫农、雇农和中农
人民生活水平低下的原因是 土地改革前我国广大农民的生活十分贫困
①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 ②广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
这时的中国，是世界上最穷的国家之一。根据联合国亚太事务委 员会的统计， 1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印 度57美元一半，也远远低于当时整个亚洲44美元人均收入。
村民对地主展开控诉和清算
划分阶级成份是土改的主要步骤之一，这是江苏 省林隐乡第 5村公布的阶级划分榜 土改工作团深入群众发动农民参加土地改革 农民开会斗争地主 大会上控诉地主的妇女
“那时候，妈妈没有土地， 全部生活都在两只手上， 汗水流在地主火热的田野里， 妈妈却吃着野菜和谷糠。 冬天的风雪狼一样嚎叫， 妈妈却穿着破烂的烂衣裳， 她去给地主缝一件狐皮长袍， 又冷又饿跌倒在雪地上。”
第3课 土地改革
概括新中国成立前中国共产党的土地政策？
打土豪，分田地
减租减息 没收地主土地分给农民，实 行耕者有其田的土地政策。
农奴们将寺庙所有高利贷、卖身等文 书契据，投入熊熊烈火化为灰烬。
西藏达孜县的农奴正在焚烧地契、债约
今日西藏：不断延伸的幸福之路
2009年，西藏人口平均寿命已由1959年民主改革前的35.5岁提高到67岁。
土地改革完成的意义
①彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主 阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 ②这使人民政权更加巩固，也大解放了农村生产力。 ③农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条 件。
Байду номын сангаас占农村人口比例
占有土地比例
10% 20-30%
90%
70-80%
地主或富农
贫农、雇农和中农
人民生活水平低下的原因是 土地改革前我国广大农民的生活十分贫困
①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 ②广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
这时的中国，是世界上最穷的国家之一。根据联合国亚太事务委 员会的统计， 1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印 度57美元一半，也远远低于当时整个亚洲44美元人均收入。
村民对地主展开控诉和清算
划分阶级成份是土改的主要步骤之一，这是江苏 省林隐乡第 5村公布的阶级划分榜 土改工作团深入群众发动农民参加土地改革 农民开会斗争地主 大会上控诉地主的妇女
人教部编版八年级下册历史 第3课 土地改革 课件(共17张PPT)
第三课 土地改革
中国的土地制度极不合理。就一般情 况来说，占乡村人口不到百分之十的 地主富农，占有约百分之七十至八十 的土地，残酷地剥削农民。而占乡村 人口百分之九十以上的雇农、贫农、 中农及其他人民，却总共只有约百分 之二十至三十的土地，终年劳动，不 得温饱。 ——1947年10月《中国共产党 中央委员会关于公布中国土地法大纲 的决议》
全国土地改革前在农村占农户总数 不到 7% 的地主、富农，占有总耕 地的50%以上，而占全国农户57% 以上的贫农、雇农，仅占有耕地总 数的14%，处于无地少地状态。地 主人均占有耕地为贫雇农的二三十 倍，农村存在着大量无地和少地的 农民。 ——国家统计局公布的统计资 料
1947年农村土地占比情况图
农民真正得解放
1947年10月 ， 中国共产 党召开全国土地会议，颁 布《中国土地法大纲》
1950年6月 ， 中央人民政 府颁布了《中华人民共和 国土地改革法》
中国土地法大纲
1
中华人民共和国土地改革法
1
没收地主土地 废除封建剥削的土地制度 实行耕者有其田
废除封建剥削的土地制度
2 没收地主土地
2
3
农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人
使人民政权更加巩固，也大解放了农村生产力 农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建 设准备了条件
原因
开始
1950年《中华人民 共和国土地改革法》 颁布
结束
土地 改革
封建土地制度阻碍了农 村经济的发展，农民迫 切要求获得土地
意义
1952年底，全国大陆基本上 完成了土地改革
□ 《中国土地法》
□ 《中国土地法大纲》 □ 《中华人民共和国土地改革法》 □
《中华人民共和国土地法 》
中国的土地制度极不合理。就一般情 况来说，占乡村人口不到百分之十的 地主富农，占有约百分之七十至八十 的土地，残酷地剥削农民。而占乡村 人口百分之九十以上的雇农、贫农、 中农及其他人民，却总共只有约百分 之二十至三十的土地，终年劳动，不 得温饱。 ——1947年10月《中国共产党 中央委员会关于公布中国土地法大纲 的决议》
全国土地改革前在农村占农户总数 不到 7% 的地主、富农，占有总耕 地的50%以上，而占全国农户57% 以上的贫农、雇农，仅占有耕地总 数的14%，处于无地少地状态。地 主人均占有耕地为贫雇农的二三十 倍，农村存在着大量无地和少地的 农民。 ——国家统计局公布的统计资 料
1947年农村土地占比情况图
农民真正得解放
1947年10月 ， 中国共产 党召开全国土地会议，颁 布《中国土地法大纲》
1950年6月 ， 中央人民政 府颁布了《中华人民共和 国土地改革法》
中国土地法大纲
1
中华人民共和国土地改革法
1
没收地主土地 废除封建剥削的土地制度 实行耕者有其田
废除封建剥削的土地制度
2 没收地主土地
2
3
农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人
使人民政权更加巩固，也大解放了农村生产力 农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建 设准备了条件
原因
开始
1950年《中华人民 共和国土地改革法》 颁布
结束
土地 改革
封建土地制度阻碍了农 村经济的发展，农民迫 切要求获得土地
意义
1952年底，全国大陆基本上 完成了土地改革
□ 《中国土地法》
□ 《中国土地法大纲》 □ 《中华人民共和国土地改革法》 □
《中华人民共和国土地法 》
人教部编版八年级历史下册第3课土地改革 (共25张PPT)
分到了土地的贫农送子参军
欣赏《翻身农奴把歌唱》
5. 结果：
到1952年底，除部分少数民族地 区外，全国大陆基本上完成了士地改革。 农民真正获得了解放。
史料拓展
材料一：在新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家 里的土地很少，没有耕牛、农具，每年只收350千克谷， 一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久，全家一年只 吃2千克油、3.5千克盐。土地改革后，他家有田地15亩 多，农具齐全，全年有米吃。1953年，他家收谷1600千 克，一年能吃24千克油、14千克盐。 材料二：毛泽东曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获 得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表 示庆贺。”
3、彻底废除我国存在了2000多年的封建土地 剥削制度的标志是（ B ） A.新中国的成立 B.土地改革的完成 C.抗美援朝的胜利 D.渡江战役的胜利 4、下列各项，规定废除地主阶级封建剥削土 地所有制的是（ C ） A.《中国土地法》 B.《中国土地法大纲》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华人民共和国土地法》
史料图片
土改队员在宣传土地法大纲
民河 在南 看省 《偃 土师 改县 法马 》洼 乡 的 农
四川某地农民斗地主
土改中农民在拔除地主立的界碑
土改中农民劳动工具
四川广萍县农民分得地主的家具
黑龙江勃利县农民从地主家牵 着骡马高兴而归
领土 回改 分中 到农 的民 农兴 具高 采 烈
第3课 土地改革
一、《中华人民共和国土地改革法》 的实施
解放前，旧中国占农村人口90％的贫农、雇农和中农， 却只占有20％～30％的土地。 地主、富农凭借 占有的土地，残酷剥削和压迫农民。 贫农、雇农和中 农终年辛勤劳动，受尽剥削，生活不 得温饱。 旧中国的这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中 国社会的发展。 新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有 进行土地改革。新解放区的广大农民迫切要求进行土 地改革，获得土地。
人教部编版八年级历史下册 第3课土地改革 (共18张PPT)
1.新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生的
人民政权。下列事件中，既巩固了政权，又促进了经济发 展，为国家工业化创造了条件的是（ A．和平解放西藏
B B．土地改革
）
C．抗美援朝
D．制定宪法
2．新中国成立前，下列关于我国土地制度的说法不正确的
是（
A．土地制度极不合理 B．只有老解放区进行了土地改革 C．占农村人口极少数的地主和富农占有绝大部分土地 D．占农村人口绝大部分的农民占有大量土地
D
）
3．从太平天国的《天朝田亩制度》到孙中山先生的 “耕者有其田”，中国农民拥有土地的千年梦想都 没有实现，真正的“耕者有其田”是在( 遍实现的 A.新中国成立 B.《中华人民共和国土地改革法》颁布 C.《中华人民共和国土地法》颁布 D.辛亥革命
B
)后普
第3课 土地改革
一、土地改革的原因
①在3亿多人口的新解放区，地 主人均点有耕地是贫雇农的二 三十倍，大量无地少地的农民 的存在严重阻碍农村经济和社 会的发展 ②广大新解放区的农民迫切要 求得到土地。
二、土地改革的概况
时间：1950-1952年 地点：新解放区 文件：《中华人民共和国土地改革法》 做法： ①全国分批进行土地改革，没收地主的土地分 给农民 ②同时也分给地主一份，让他存在2000多年的封建 土地制度，消灭了地主阶级。 农民翻了身，得到了土地，成为了土 地的主人。
使人民政权更加巩固，大大解决了农 村生产力，农业生产获得迅速恢复和 发展，为国家的工业化建设准备了条 件。
第一单元
土 地 改 革
1.原因：① ② 2.开始标志： 1950年底，中央人民政府颁布《中华人民 共和国土地改革法》 3.地区： 新解放区 4.内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民 的土地所有制 5.过程： 5.结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大 陆基本上完成了土地改革。 6.土地改革完成的意义： ① ② ③
人教部编版八年级历史下册第三课 土地改革 (共17张PPT)
二、土地改革的开展及完成
1、地区： 新解放区内 2、开始的时间、文件（依据）:
1950年，《中华人民共和国土地改革法》，
废除地主阶级封建剥削的土地所 3、主要内容: 有制，实行农民的土地所有制。
4、完成:
（私有制）。
1952年底，全国大陆土地改革基本结束。
1950年6月28日，《中华人民共和国 土地改革法》颁布，得到农民群众的热 烈拥护。
①：原因：封建的 ② 目的： 废除
，阻碍1. 此。图反映了建国初 。 期什么运动？土地改革
2. 进行这一运动最根 本的原因是什么？
3. 农民拔除地界碑的 依据是什么？
《…….土地改革法》
4. 这一运动使生产资
料所有制发生了什么变 化？
拔除地界碑 地主土地所有制变为农民土地所有制
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
所占农村人口比例
占有土地比例
20-30%
90%
70-80%
封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的
发展地。主
农民
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
一、土地改革的原因
1、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社 会的发展。（根本）
2、新解放区3亿多人口未土改,广大农民迫切 要求进行土改
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
知识梳理二
对外： 抗美援朝（1950.10-1953.7） 巩
固
新
生
西藏和平解放（1951年）
政
权
对内： 土地改革（1950 -1952）
必要性(原因)
1、封建剥削土地制度——经济发展 2、新解放区的人口—要求进行土改
2019年人教部编版初中历史八年级下册第3课土地改革课件 (共17张PPT)
农民对承包的土地进行现代化管理
农民领取最低生活保障
农民参加新农合医保
第 3课
土地改革(195师友交流 1.根因：
原因 土 地
2.直因：
1.开始： 经过 2.内容： 改 3.步骤： 4.结果： 革 意义（4点）
农民长期遭受地主剥削的根源是 什么？农民什么时候彻底翻了身？
《创业史》 《活着》 《暴风骤雨》 《太阳照在桑干河上》 《平凡的世界》
我也要 看！！！
【归纳总结】
第3课 土地改革
一部法律: 《土地改革法》 一种制度：农民土地所有制 两个时间: 1950-1952 四点意义: P13
【应用提高】据材料回答问题
《白毛女》讲述了这样一个故事。恶霸地主 黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。 喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为 “白毛仙姑”。八路军解放该地后，斗倒恶霸 ，喜儿获得翻身。 请回答： 1.是什么土地制度，迫使喜儿逃居深山的？ 2.这种土地制度何时在我国彻底被消灭？ 标志是什么？ 3.请你结合所学知识，设想一下喜儿在1952年 生活会发生怎样的变化？
1. 旧中国封建土地制度严重阻碍 1. 旧中国封建土地制度严重阻碍
【探究释疑】
类 别
名 称
不同点 土地 占有者
地主阶级 与农民关系
相同点
土 产品分配 地 封建 归 地主占有 剥削与 地主 土地 绝大部分 私 被剥削 劳动成果 所有制 人 农民 农民占有 所 农民 平等 劳动成果 土地 有 所有制
与“土改”相关的文学作品
资料1：时任中共山西省委第一书 记的陶鲁笳说：“农民得到了土地， 我们的党就得到了农民的拥护。全 国农民拥护的事情，那个时候，没 有办不成的。所以说，这是一次彻 底的最全面的最成功的一次土地改 革。”
农民领取最低生活保障
农民参加新农合医保
第 3课
土地改革(195师友交流 1.根因：
原因 土 地
2.直因：
1.开始： 经过 2.内容： 改 3.步骤： 4.结果： 革 意义（4点）
农民长期遭受地主剥削的根源是 什么？农民什么时候彻底翻了身？
《创业史》 《活着》 《暴风骤雨》 《太阳照在桑干河上》 《平凡的世界》
我也要 看！！！
【归纳总结】
第3课 土地改革
一部法律: 《土地改革法》 一种制度：农民土地所有制 两个时间: 1950-1952 四点意义: P13
【应用提高】据材料回答问题
《白毛女》讲述了这样一个故事。恶霸地主 黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。 喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为 “白毛仙姑”。八路军解放该地后，斗倒恶霸 ，喜儿获得翻身。 请回答： 1.是什么土地制度，迫使喜儿逃居深山的？ 2.这种土地制度何时在我国彻底被消灭？ 标志是什么？ 3.请你结合所学知识，设想一下喜儿在1952年 生活会发生怎样的变化？
1. 旧中国封建土地制度严重阻碍 1. 旧中国封建土地制度严重阻碍
【探究释疑】
类 别
名 称
不同点 土地 占有者
地主阶级 与农民关系
相同点
土 产品分配 地 封建 归 地主占有 剥削与 地主 土地 绝大部分 私 被剥削 劳动成果 所有制 人 农民 农民占有 所 农民 平等 劳动成果 土地 有 所有制
与“土改”相关的文学作品
资料1：时任中共山西省委第一书 记的陶鲁笳说：“农民得到了土地， 我们的党就得到了农民的拥护。全 国农民拥护的事情，那个时候，没 有办不成的。所以说，这是一次彻 底的最全面的最成功的一次土地改 革。”
人教部编版八年级历史下册第3课土地改革课件(共17张PPT)
课堂小结
土地 改革
一、原 因 二、基本情况 三、意 义
1.封建土地制度阻碍农村经济和中国社会的发展 2.广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地
1.时间： 1950—1952年底基本完 2.地区： 成新解放区 3.法律文献：《中华人民共和国土地改革法》 4.内容： 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，
合作探究一：《中华人民共和国土地改革法》的实施
所占农村人口比例
10%
地主
所占土地比例
20—30%
农民 90%
70-80%
资料：建国初期，中国是世界上最穷的国家之一。 1：根据图表中的人口、占地比例，你发现新中国成立初期农村存在什么严重问题？
地主数量少占有的土地多，大量农民没有土地
2：这种土地分配对社会经济发展有什么不利影响？
地主剥削压迫阻碍农村经济的发展
3：这种土地分配状况对新成立的国家统治有什么不利影响？
广大农民迫切要求土地，新中国要求消除压迫
1、土地改革的原因 结合以上材料，思考新中国成立后为什么要进行土地改革？（土 地改革的原因）
1.封建土地制度阻碍农村经济和中国社会的发展 2.广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地
资料三：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们 的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。 所以说，这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”
问题3:根据资料二概括土改的一点意义
3.人民政权得到了巩固
资料四：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会 和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺，”
2、土地Байду номын сангаас革的基本情况