人教版小学数学六年级上册第三单元测试卷及答案
人教版小学数学六年级上册第三单元测试卷及参考答案
《分数除法》
班级姓名成绩
一、填空
1.（）（）（）（）（）
2.既可以表示已知两个因数的积是（），其中一个因数是（），求另一个因数的运算；还可以表示已知一个数的是（），求这个数。
3.用千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉（）千克，要磨1千克面粉需要小麦（）千克。
4.在算式中，当（）1时，商大于；当（）1时，商等于；当（）1时，商小于。
（填＞、＜或＝）
5.算一算，想一想
（1）（）（）（）；
（2）（）（）（）。
二、选择
1.算式与相比较，下面结论中正确的是（）。
A.意义相同
B.结果相同
C.意义与结果都相同
D.意义与结果都不同
2.在计算时，下面的算法中不正确的是（）。
A. B.
C. D.
3.一根绳子，剪去后还剩米，这根绳子原来长多少米？列式正确的是（）。
A. B. C. D.
4.如果，且均不等于0。
这四个数中最大的是（），最小的是（）。
A. B. C. D.
应补充的条件是（）。
A.甲比乙少
B.甲比乙多
C.乙比甲少
D.乙比甲多
三、解答
1.看图列式计算
2.一项工作，甲独做要8天才能完成，乙独做要6天才能完成。
（1）甲乙合作，每天完成这项工作的几分之几？
（2）由甲单独做，完成这项工作的一半需要多少天？
（3）甲乙合作，完成这项工作需要多少天？
3.甲、乙两桶油共重40千克，甲桶油的重量是乙桶油的。
两桶油各重多少千克？（用两种方法解答）
4.强强和琳琳参加学校的“读书日”活动。
根据上面两人对话中所提供的信息，请你算一算，谁看的书页数多？
5.一家服装店卖出两件不同的衣服，售价都是240元，按成本价计算，其中一件赚了，另一件亏了，售出衣服后，商店是赚了还是亏了？差额是多少？
一、填空
1.考查目的：进一步强化对倒数概念的理解，熟练掌握求一个数的倒数
的方法。
答案：，，，1，。
解析：引导学生通过审题明确意图，先找出最简单的共同结果“1”。
该题分别考查了求分数、整数、小数的倒数，1的倒数，以及用代数式
表示互为倒数的关系等知识。
2考查目的：对分数除法意义的理解。
答案：5，；，5。
解析：将除法的意义和解决问题的数量关系有机地结合在一起，对于
加深理解、深化知识间的联系具有重要作用。
3.考查目的：结合实际问题加深对分数除法意义的理解。
答案：，。
解析：用面粉的质量除以小麦的质量就是每千克小麦可磨面粉多少千
克；用小麦的质量除以面粉的质量就是磨1千克面粉需要的小麦的质
量。
此题解答的关键是分清求的是什么，然后确定用哪个量去除以哪个
量。
4.考查目的：一个不为0的数，除以一个大于1、等于1、小于1的数
（0除外），商分别小于、等于、大于它本身。
答案：＜；＝；＞。
人教版小学数学六年级上册第三单元测试卷参考答案
解析：通过练习，引导学生分别举出商小于、等于、大于被除数的例子，然后归纳得出规律。
在此基础上，可结合分数乘法中的这一知识点进行对比，说说有什么区别，为什么会产生这样的不同。
5.考查目的：对分数乘除法计算方法熟练掌握。
答案：，，；，，。
解析：较为明显的规律是第一组得数中分子没有发生改变，第二组得数中分母没有发生改变，结合每一步的计算过程让学生说出为什么。
仔细观察后发现，两组题目最后的结果都与第一个数相等，对于这一规律，可引导学生通过列综合算式计算的方法发现其中的原因。
二、选择
.意义相同 B.结果相同 C.意义与结果都相同 D.意义与结果都不同
考查目的：对分数除法意义的理解，以及计算方法的掌握。
答案：B
解析：该题通过比较的方式，深化学生对分数乘法、除法不同意义的理解。
再根据分数乘法、除法的计算方法判断出两个算式的结果是相同的。
2. 考查目的：分数乘除混合运算。
答案：C
解析：利用计算方法比较等号两边的式子，或通过计算出结果再进行判定。
得出结论后，可继续引导学生对三种正确的算法进行比较，从而优化此类习题的计算方法。
3.考查目的：分数除法解决问题。
答案：B
解析：把这根绳子的全长看作单位“1”，则剪去后还剩下全长的，已知全长的是米，求全长。
用除法列式解答。
分析该题的关键是确定单位“1”的量和米对应的分率。
4.考查目的：分数大小的比较。
答案：D，B
解析：在结果相等且含有字母的分数乘除法式子中，利用已知数比较未知数的大小。
可先将除法转化为乘法，即，再引导学生发现，因为，所以。
5.考查目的：在解决较复杂的分数除法问题中，对题目特征的把握，以及解答思路的理解。
答案：A
解析：该题首先应确定以乙数为单位“1”，列式的依据是具体量÷对应分率=单位“1”的量。
对于理解有困难的学生，可结合线段图进行分析。
三、解答
1.考查目的：利用线段图分析分数除法解决问题的数量关系。
答案：（1）解：设单位“1”的量为千克。
答：单位“1”的量为980千克。
（2）解：设水稻吨。
答：水稻有75吨。
解析：可先让学生进行比较。
不同之处：第（1）题是部分与整体之间的关系，题型是“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”；第（2）题是两个相对独立的量之间的关系，题型是“已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数”。
相同之处：所求的都是单位“1”的量。
具体解答中，也可要求学生先列出数量关系。
2.考查目的：利用抽象的单位“1”解决实际问题。
答案：（1）；答：甲乙合作，每天完成这项工作的。
（2）（天）；答：甲单独做，完成这项工作的一半需要4天。
（3）（天）；答：甲乙合作，完成这项工作需要天。
解析：因单位“1”是抽象的，此类题目通常是学生理解的难点。
该题在设计上由易到难，强调对分析过程的要求，使学生避免形成“套路化”的解决方式。
对于第（3）小题的结果学生可能会产生疑惑，需通过教师的指导加以明确。
3.考查目的：已知两个量的和（或差），且已知其中一个量是另一个量的几分之几，求这两个量。
答案：（1）解：设乙桶油重千克。
（2）（千克）
（千克）
（千克）
答：甲桶油重15千克，乙桶油重25千克。
解析：指导学生先通过分析关键句“甲桶油的重量是乙桶油的”，确定单位“1”的量。
再根据条件“甲、乙两桶油共重40千克”列出方程。
该题要求用两种方法解答，可让学生通过比较，明确方程和算术方法各自的优缺点。
4.考查目的：利用分数除法的知识解决实际问题。
答案：强强的科技书有，琳琳的故事书有，180页＞90页。
答：强强的书页数多。
解析：根据琳琳说的“我看了的页数和你剩下的页数一样多”，可以知道琳琳看了60页，再分别找出两个60页各自对应的分率进行计算。
练习中，可以通过画线段图或者列数量关系的方式，使学生充分理解题目的意思，并正确解答。
5.考查目的：利用分数除法的知识解决实际问题。
答案：两件衣服的成本分别是（元），（元），（元）。
答：商店亏了，差额是20元。
解析：解决该题，先要让学生理解成本价和售价的关系，进一步明确“赚了”是指“售价比成本价高”，“亏了”是指“售价比成本价低”。
确定以成本价为单位“1”的量之后，就能利用所学知识解答。
【单元测试】人教版六年级数学上册第三单元测试卷(一)含答案
人教版小学六年级（上）第三单元测试卷（一）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、认真读题，准确填空。
（共20分）1．x、y、z是三个非零自然数，且x×65＝y÷87＝z×910，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是（）。
2．在算式914a÷（a≠0）中，当a（）时，商大于914；当a（）时，商小于914。
3．（）吨的14是50吨，比（）吨多它的14是50吨。
4．3.6米增加它的16后是（）米，（）千克减少它的15是24千克。
5．要运走一堆沙子，一辆卡车要8小时才能运完，那么，2小时可完成任务的()()，完成任务的34要（）小时。
6．把2升橙汁分装在容量是14升的瓶子里，可以装满（）瓶。
7．一本故事书有200页。
一本科技书的页数是这本故事书的710，又是一本散文集的79，这本散文集有（）页。
8．甲数是乙数的58，甲数与乙数的和是78，乙数是（）。
9．35kg菜籽可以榨出14kg菜籽油，榨1kg菜籽油需要（）kg菜籽；1kg菜籽可以榨出（）kg菜籽油。
10．将58m长的彩带剪成同样长的10段，每段彩带长（）m。
11．甲、乙两队合挖一条水渠，甲队挖了全长的25，剩下的360米由乙队挖，这条水渠一共（）米。
二、反复比较，慎重选择。
（共16分）1．工程队28天修完9千米长的一段路，平均每天修这段路的（）。
A．928B．289C．128D．192．“小羊只数是大羊只数的38”，（）是单位1。
A．小羊只数B．大羊只数C．无法确定3．图中“？”＝（）。
A．300 B．400 C．500 4．把7g糖溶入100g水中，水的质量占糖水的（）。
A．7100B．7107C．100107D．931005．水结成冰，体积要增加110，冰化成水，体积要减少（）。
A．112B．111C．110D．196．当a＞0时，（）的结果大于a。
A．a÷1 B．1÷a C．a×45D．a÷457．一个不为0的数除以16，这个数就（）。
人教版小学数学六年级上册第三单元测试卷及答案
1.考查目の：利用線段圖分析分數除法解決問題の數量關係。
答案：（1）解：設單位“1”の量為 千克。
答：單位“1”の量為980千克。
（2）解：設水稻 噸。
答：水稻有75噸。
解析：可先讓學生進行比較。不同之處：第（1）題是部分與整體之間の關係，題型是“已知一個數の幾分之幾是多少，求這個數”；第（2）題是兩個相對獨立の量之間の關係，題型是“已知比一個數多（或少）幾分之幾の數是多少，求這個數”。相同之處：所求の都是單位“1”の量。具體解答中，也可要求學生先列出數量關係。
4.強強和琳琳參加學校の“讀書日”活動。
根據上面兩人對話中所提供の資訊，請你算一算，誰看の書頁數多？
5.一家服裝店賣出兩件不同の衣服，售價都是240元，按成本價計算，其中一件賺了 ，另一件虧了 ，售出衣服後，商店是賺了還是虧了？差額是多少？
人教版小學數學六年級上冊第三單元測試卷參考答案
一、填空
1.考查目の：進一步強化對倒數概念の理解，熟練掌握求一個數の倒數の方法。
解析：利用計算方法比較等號兩邊の式子，或通過計算出結果再進行判定。得出結論後，可繼續引導學生對三種正確の演算法進行比較，從而優化此類習題の計算方法。
3.考查目の：分數除法解決問題。
答案：B
解析：把這根繩子の全長看作單位“1”，則剪去 後還剩下全長の ，已知全長の 是 米，求全長。用除法列式解答。分析該題の關鍵是確定單位“1”の量和 米對應の分率。
答案：＜；＝；＞。
解析：通過練習，引導學生分別舉出商小於、等於、大於被除數の例子，然後歸納得出規律。在此基礎上，可結合分數乘法中の這一知識點進行對比，說說有什麼區別，為什麼會產生這樣の不同。
5.考查目の：對分數乘除法計算方法熟練掌握。
2022年秋人教版数学六年级上册第三单元考试测试卷及部分答案(六套)
2.参加合唱团的男生有 20 人，如果女生人数减少 ，就和男生人数相等，参加合唱团
5
的女生有多少人？（7 分）
3.一个标准篮球场的周长是 86m，宽是长的 15 ，标准篮球场的长、宽分别是多少米？ 28
（8 分）
4.修一条路，甲工程队单独修需 20 天，乙工程队单独修需 30 天，先由甲单独修 5 天， 再由甲、乙两个工程队合修，还需多少天完成？（9 分）
剩下的红球和黄球正好一样多。原来红球和黄球各有多少个?
参考答案
一、1. 36 2 2.6 40 3.乙数 5 2 4.
5.10
二、1.A 2.C 3.B
三、1. 25
150 12 3
2.
3.x= x= x=
四、> < < =
五、1.1÷
= (时)
2. ×2÷ = (分米)
3.108÷ × =75(箱)
2022 年秋人教版数学六年级上册第三单元考试测试卷（三）
一、仔细想，认真填。（每空 1 分，共 14 分）
1.最小的质数的倒数与最小的合数的倒数相乘的积是（ ）。
5
3
2.一个数的 是 45，这个数的 是（ ）。
8
4
2
2
3.（ ）m 的 是 12m，5L 的 是（ ）L。
5
15
4.45t 比（ ）t 多 1 ，比 80 公顷少 1 是（ ）公顷。
n
5.得数是 1 的两个数互为倒数。(
)
6. 1 × 1 ÷ 1 × 1 = 1 ÷ 1 =1(
)
2 3 2 36 6
三、我会选。（15 分）
1.如果 a 是一个大于 0 的自然数，那么下列各式中得数最大的是(
人教版数学六年级上册第三单元综合达标测试(含答案)
第三单元综合达标测试时间：60分钟 满分: 100分+题 号一二三四五选做题总 分得 分一、填空。
(每空1分,共 19分)1.56÷4表示把 56平均分成( )份，求( )份是多少，也就是求 56的( )是多少。
3.9的倒数是( ),( )的倒数是 0.2。
4.红星小学有男生320人，占全校学生总数的 47,全校共有学生( )人。
5.一个正方形的周长是 85米，它的面积是( )平方米。
6.一种磨面机 23小时磨粉 29吨，1小时磨粉( )吨，磨1吨粉需要( )小时。
7.在◯ 里填上“>”“<”或“=”。
25÷4◯1151×115◯115÷1 34×34◯34÷238.按规律填空。
(1)164,116,( ),1,4。
(2)12,34,98,2716,( ),( )。
9.一根圆木截去 25,，这时还剩下 715米，这根圆木原长( )米。
10.两个不同质数的倒数和是24143,这两个数的和的倒数是( )。
二、判断。
(对的打“✔”,错的打“×”)(10分)1.一个数的倒数，一定比这个数小。
( )2.把 56平均分成2份，每份就是- 56的 12。
( )3.两个分数相除，商一定小于被除数。
( )12里面有( )个 110;( )米的 34是60米。
2.4 .12×43×32=1,所以 12、43、32互为倒数。
( )5.甲数比乙数多 14，乙数比甲数少 14( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下列各组数中，( )互为倒数。
A.0.8和 45B. 13和0.3 C. 127和22.一个数的 25是20，求这个数是多少?正确的列式是( )。
A.20×25B.20÷25C.20−25D.20+253.经过一段时间的打字练习，王叔叔的打字速度提高了 13，他现在每分钟能打 120个字。
数学人教版六年级上册第三单元03测试试卷(含答案)
数学人教版6年级上册第3单元单元专题卷03一、选择题1．人工饲养的狮子通常可以活到20岁，豹的寿命约是狮子寿命的34，狗的寿命约是豹寿命的45。
狗的寿命是多少岁？正确的列式是（ ）。
A ．342045⨯⨯B ．342045⨯÷C ．342045÷÷2．一个果园种了240棵桃树，比种的梨树多15，梨树种了多少棵？列式正确的是（ ）。
A ．240×15B ．240×（1＋15）C ．240÷（1＋15）3．甲数的23等于乙数的56（甲、乙两数都大于0），甲、乙两数相比较，（ ）。
A ．甲数＞乙数B ．甲数＝乙数C ．甲数＜乙数D ．无法确定大小关系4．一批零件，师傅比徒弟多加工了35，徒弟比师傅少加工15个，徒弟加工了（ ）个。
A ．9B ．12C ．255．一条路长20千米，甲队单独做4天完成，乙队单独做6天完成。
两队合做几天可以完成工程的110。
正确的列式是（ ）。
A ．1111046÷B ．201146÷＋C ．1111046⨯（＋）D ．110÷204206÷÷（＋）6．体积相等的冰和水，冰的质量比水的质量少110。
现有一块重8kg 的冰，如果一桶水的体积和这块冰的体积相等，这桶水有多重？正确的算式是（ ）。
A ．8÷（1－110）B ．8÷110C ．8÷（1＋110）D ．110＋8×1107．下面各情境中的问题，不能用算式12×23解决的是（ ）。
A ．一堆沙子12吨，运走了23，运走了多少吨沙子？B ．花圃里有玫瑰花12盆，百合花比玫瑰花多23，百合花比玫瑰花多多少盆？C ．一袋大米剩23，重12千克，这袋大米重多少千克？D ．弟弟有12元钱，买笔记本花去全部钱的23，买笔记本花了多少元钱？8．下面算式中，符合下图图意的算式是（ ）。
人教版小学数学六年级上册第三单元测试卷与答案
人教版小学数学六年级上册第三单元测试卷及参考答案二、选择《分数除法》班级姓名成绩1.算式与相比较，下面结论中正确的是（）。
一、填空A.意义相同B.结果相同C.意义与结果都相同D.意义与结果都不同1.（）（）（）（）（）2.在计算时，下面的算法中不正确的是（）。
2.既可以表示已知两个因数的积是（），其中一个因数是（），A.B.求另一个因数的运算；还可以表示已知一个数的是（），求这个数。
C.D.3.用千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉（）3.一根绳子，剪去后还剩米，这根绳子原来长多少米？列式正确的千克，要磨1千克面粉需要小麦（）千克。
是（）。
4.在算式中，当（）1时，商大于；当（）1时，A.B.C.D.商等于；当（）1时，商小于。
（填＞、＜或＝）4.如果，且均不等于0。
这四个数中最大5.算一算，想一想的是（），最小的是（）。
A.B.C.D.（1）（）（）（）；5.甲数是60，，乙数是多少？如果求乙数的算式是，那么横线上应补充的条件是（）。
（2）（）（）（）。
A.甲比乙少B.甲比乙多C.乙比甲少D.乙比甲多三、解答2.一项工作，甲独做要8天才能完成，乙独做要6天才能完成。
1.看图列式计算（1）甲乙合作，每天完成这项工作的几分之几？（2）由甲单独做，完成这项工作的一半需要多少天？（3）甲乙合作，完成这项工作需要多少天？3.甲、乙两桶油共重40千克，甲桶油的重量是乙桶油的。
两桶油各重多少千克？（用两种方法解答）4.强强和琳琳参加学校的“读书日”活动。
根据上面两人对话中所提供的信息，请你算一算，谁看的书页数多？5.一家服装店卖出两件不同的衣服，售价都是240元，按成本价计算，其中一件赚了，另一件亏了，售出衣服后，商店是赚了还是亏了？差额是多少？人教版小学数学六年级上册第三单元测试卷参考答案4.考查目的：一个不为0的数，除以一个大于1、等于1、小于1的数一、填空（0除外），商分别小于、等于、大于它本身。
最新人教版数学六年级上册第三单元测试卷及答案
最新人教版数学六年级上册第三单元测试卷及答案班级______________ 姓名_______________一、填空题。
1.40÷=40×()36÷=()×()2.16的是();一个数的是15,这个数是()。
3.“甲数是乙数的”,就是把()看作单位“1”,平均分成()份,甲数相当于这样的()份。
4.一段路,甲6分钟走完,乙8分钟走完,甲的速度是乙的。
5.一辆小轿车每行6千米耗油千克,平均每千克汽油可行驶()千米,行1千米要耗油()千克。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.某村修一条长3600米的公路,前8天修了全长的,照这样的速度,修完剩下的路,还要多少天?下面的列式不正确的是()。
A.3600×÷B.3600×÷C.8÷-8D.÷2.一个三角形的一个内角的度数是60°,另两个内角的度数成2倍关系,这个三角形是()。
A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.等腰三角形3.一个大于0的数除以,就是把这个数()。
A.缩小到原来的B.扩大到原来的5倍C.缩小D.除以5三、计算题。
1.直接写出得数。
÷= 5÷=×=÷2=×=100÷=88÷= 4×=2.计算下面各题。
××÷××18÷×÷3.解方程。
x=x=2x+=1四、在○里填上“>”“<”或“=”。
÷○÷○×○×1○五、解决问题。
1.李师傅加工一批零件,小时完成了工作总量的。
照这样计算,李师傅完成全部任务,一共需要多少小时?2.一个三角形的面积是平方分米,底边长分米,它的高是多少分米?3.水果店一天卖出108箱苹果,是卖出梨的,卖出的橘子是梨的,卖出橘子多少箱?4.修路队修一条长200米的路,第一天修了这条路的,第二天修了这条路的。
人教版六年级数学上册第三单元测试卷附答案
第三单元测试卷（二）1．填空题。
(1)把一根45 m 的绳子平均分成4段,每段长( )m,每段占全长的( )。
(2)35分=( )时7200t=( ) kg(3)23 m 的23是( )m;12 kg 是78 kg 的( )( );( )t 的14是3 t 。
(4)一个数的45是80,这个数的34是( )。
(5)一台碾米机56小时碾米712 t,1小时可碾米( )t,碾1 t 米要( )小时。
2．判断题。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(导学号81992095)(1)除以一个数等于乘这个数的倒数。
( ) (2)两个真分数相除,商一定大于被除数。
( )(3)六(1)班男生占全班人数的15,六(2)班男生也占全班人数的15。
六(1)班和六(2)班的男生人数同样多。
( )3．选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(1)小羊只数是大羊只数的 38,( )只数是单位“1”。
A.小羊B.大羊C.无法确定 (2)( )的倒数一定大于1。
A.真分数B.假分数C.任何数 (3)今年的产量比去年多110,今年的产量就相当于去年的( )。
A.110B.910C.1110(4)加工一批零件,第一车间单独做需要11小时,如果第一车间加工这批零件的一半,需要( )小时。
A.12÷111 B.12-111 C.12×1114．计算下面各题。
(能简算的要简算)813÷7+17×51312-4×14÷445+(15+34×47)514÷[67×(23+16)] 56÷(12+56) 34÷78÷15145．解方程。
(导学号81992096)5x+32x=15 (1-56)x=12 x ÷37=14156．解决问题。
(1)六年级男生比女生多14,女生比男生少6人。
女生有多少人?(导学号81992097)(2)一堆煤用去35,还剩下12 t 。
人教版六年级上册数学《第三单元综合检测卷》含答案
第3单元综合测试一、填空题。
（每空1分，共24分）1．3×( )＝1.2×( )＝29×( )＝1×( )＝225×( )＝1 2．根据58×415＝16写出两道除法算式：( )、( )。
3．( )米的49是16米，8千克的（）是125千克。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
910÷4910 712÷58712 8÷348×3489÷1011 1 78÷578×15815÷1815 5．48吨比( )吨多13，4米比( )米短13。
6．甲数的15与乙数的16相等，甲数是90，乙数是( )。
7．修一段铁路，4天修了这条铁路的215，( )天可以修完这条铁路。
8．小敏25小时行了34千米，她每小时行( )千米，她行1千米需要( )小时。
9．甲、乙两车各运4吨货物，甲车每次运14吨，乙车每次运这批货物的14，甲车运了( )次，乙车运了( )次。
10．一项工作，甲队每天完成这项工作的18，乙队每天完成这项工作的110。
两队合作( )天完成这项工作的910。
二、判断题。
（共5分）1．一个分数的倒数一定比这个数小。
( )2．1的倒数是1，0的倒数是0。
( )3．一个整数除以一个分数，商一定大于这个整数。
( )4．如果m ÷n ＝14，那么n 就是m 的4倍。
( ) 5．甲数比乙数多15，则乙数比甲数少15。
( ) 三、选择题。
（共10分）1．下列算式中，结果最大的是( )。
A ．15×35B ．15÷35C ．15＋35D ．15－35 2．一个数除以15，就是把这个数( )。
A ．缩小到原来的15B ．扩大到原来的5倍C ．缩小15D ．除以5 3．一个数(不为0)增加它的110后，又减少110，现在的数与原来的数相比，( )。
人教版六年级上册数学第三单元《分数除法》测试卷及答案免费
人教版六年级上册数学第三单元《分数除法》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.两篮苹果都是35个, 如果从第一篮里拿出5个放入第二篮里, 这时第一篮的苹果个数是第二篮的（）。
A. B. C. D.2.是一个数的, 求这个数, 正确的列式是（）。
A. B. C.3.一根绳子, 剪去, 还剩米。
这根绳子长多少米？列式是（）。
A. B. C.4.A是一个非零的自然数, 下列算式中得数最大的是（）。
5.城北小学六（1）班男生比女生多,①小红说: “男生与女生人数的比是8: 7”②小明说: “女生人数占全班人数的”③小芳说: “女生比男生人数少”④小强说: “女生人数是男生人数的以上4人的说法中, 正确的有（）个。
A.1B.2C.3D.46.第一车间有职工80人, 比第二车间多, 第二车间有职工（）。
A.160人B.150人C.60人 D.70人二.判断题(共6题, 共12分)1.两个分数相除, 商可能是整数。
（）2.因为75÷9=8……3, 所以750÷90=8……3。
（）3.÷=÷9×4 。
（）4.a×＜a÷（a是非0自然数）。
（）5.如果x与y 互为倒数,且x:5=a:y ,那么10a=2。
（）6.男生人数占全班人数的, 那么女生人数比男生人数少。
（）三.填空题(共8题, 共14分)1.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。
2.把千克糖平均分给4个小朋友, 每人分到这些糖的（）, 每个小朋友分到（）千克。
3.晶晶三天看完一本书, 第一天看了全书的, 第二天看了全书的, 第二天比第一天多看了15页, 这本书共有（）页。
4.甲乙丙三人各以固定的速度进行百米赛跑, 甲到终点时, 乙离终点5米, 丙离终点10米, 乙到终点时, 丙离终点还有（）米。
5.用最简分数表示: 24分钟=_______小时。
6.一个数的倒数是, 这个数的是（）。
7.用千克小麦可以磨出千克面粉, 每千克小麦可以磨面粉（）千克, 要磨1千克面粉需要小麦（）千克。