西方管理思想史规律分析
管理思想史——西方管理
行政管理专业课笔记（管理思想史——西方管理）导言1．管理思想史的研究对象从某种意义上说，管理学是以管理作为研究对象，而管理思想史则又是以管理学作为研究对象。
那么管理思想史的研究对象究竟是什么，或者说，都包括什么。
1．1 管理实践。
就是人们在社会组织中为实现一定目的而进行的各种实际管理活动。
1．2 人类在其管理活动中根据长期的实践经验而总结出来的有关有效管理的各种观念、主张和知识。
1．3 社会历史背景与管理思想的关系，也就是环境力量对管理思想发展所产生的影响。
1．4 管理思想的演进规律。
管理思想是在管理实践基础上逐渐形成发展起来的，经历了从思想萌芽、思想形成到不断系统与深化的发展过程，所以，管理思想的演进规律也是管理思想的研究对象之一。
2．管理思想史学科的学科位置管理学是一门年轻的学科，管理思想史则更是一个新的研究课题。
我们对管理思想史的看法应该分为两个层面来看：一是管理思想史虽然是一门年轻的学科，但它在最近几年也取得了长足的发展，并且逐渐进入到了社会生活的每一个角落，伴随着各种精彩的管理见解和管理实践也应运而生，管理思想史在社会坐标中找到属于自己的学科位置亦是指日可待之事；二是作为一门比较新的分支学科门类，其发展里程还不足四十年的光景，有关管理思想史的著作与管理学的著作相比，甚是匮乏，所以其开垦和发展过程还尚需社会各界人士的共同努力。
3．管理思想史的分期3．1 早期的管理思想阶段此阶段起始于18世纪中叶以前，这一阶段是从奴隶社会、封建社会到中世纪的管理思想，人们也习惯称之为前科学管理理论阶段。
3．2 古典管理理论阶段此阶段位于18世纪60年代至20世纪30年代，跨度约为170年。
20世纪初，泰勒的《科学管理原理》的问世宣告了古典管理理论的创立。
3．3 行为科学理论阶段此阶段跨度约为20年的。
其代表人物有梅奥和巴纳德等，其研究内容涉及人际关系学说、个体与团体行为研究、需求与激励理论等研究成果，这些研究成果对于丰富这一时期的管理思想也都起到了重要作用。
西方管理思想的发展历程与趋势
西方管理思想的发展历程与人类的管理活动具有悠久的历史，形成了丰富的管理思想。
西方管理思想是人类管理思想不断发展的结晶，在管理思想史上具有重要的地位。
考察西方管理思想的演变历程，有利于我们从中正确地吸收和消化西方先进的管理思想，实现我国管理科学的跨越式发展。
1传统管理阶段人类最早的管理活动是从原始家庭组织开始的，随着人类实践活动的不断扩展，社会组织结构也从简单到复杂不断发展，管理活动也随之扩展到社会各个领域。
18世纪60年，以英国为代表的西方国家开始了第一次产业革命，人们开始把科学思想运用到管理过程中，出现了一批卓有贡献的思想家、经济学家和管理学家，进入了传统管理阶段，其代表人物有亚当斯密、查尔斯巴贝奇和罗伯特欧文等。
(1)亚当斯密的劳动分工观点和经济人观点。
斯密在177 6年发表《国富论》，认为劳动分工能带来劳动生产率的提高，并提出了经济人观点，认为人们在经济行为中追求的完全是私人利益。
(2)查尔斯巴贝奇的作业研究和报酬制度。
巴贝奇183 2年发表《论机器与制造业的经济》，认为要提高工作效率，必须仔细研究工作方法，同时还提出了一种工资加利润的分配制度，为现代劳动工资制度的发展和完善做出了重要贡献。
(3)罗伯特欧文的人事管理。
欧文提出要缩短工人的劳动时间、提高工资、改善住房，并在自己的企业进行改革试验证明：重视人的作用、尊重人的地位可以使工厂获得更大利润。
在传统管理阶段，管理基本上处于积累经验阶段，为后来泰勒等人创立科学管理体系打下基础，开始从经验管理向科学管理的过渡。
2古典管理理论阶段古典管理理论产生于19世纪末至20世纪20年代，该学派把管理分为三个主要职能———计划、组织、控制。
古典管理理论主要包括科学管理理论和古典组织理论。
2．1 科学管理理论这个管理学派认为可以从“科学”的观点去分析所干的工作和对劳动进行监督，通过客观事实分析并利用从经验中得到的数据应能找到进行工作的最好办法。
(1)泰勒的科学管理理论。
总结西方管理思想史
竭诚为您提供优质文档/双击可除总结西方管理思想史篇一：西方管理思想史地位或受人尊重的需要。
包括自尊心、自信心、能力、知识、成就和名誉地位的需要，能够得到另人的承认和尊重等。
这类需要很少能得到满足，因为它是无止境的。
第五层：自我实现的需要。
这是最高一级的需要。
指一个人需要做他最适宜做的工作，发挥他最大的潜力，实现理想，并能不断地自我创造和发展。
这五类需要一般来说等级越低越容易得到满足，等级越高得到满足的比率越小。
2、试析世界管理思想的演变总趋势。
答：一、创新。
当前和今后管理的主旋律。
二、知识。
最为重要的资源。
三、企业再造一场管理革命。
四、学习型组织的出现。
未来企业模式。
五、快速应变。
’10倍速时代’新挑战。
六、组织结构的倒置。
权力的转移。
七、全球战略。
企业决胜的关键。
八、跨。
交融与冲突。
九、管理的终极目标。
管理最优境界的实现。
3、数量管理学派对组织的看法是什么。
答：该学派对组织的看法是：（1）组织成员是’经济人’，或者叫’组织人’、理性人。
他们认为，人是理性的动物，追求经济上利益，会由于经济利益的激励为达到组织目标而努力工作，同时也满足自已。
（2）组织是一个追求经济利益的系统。
它和系统科学学派有着紧密的联系。
他们认为，组织是以最小的成本追求最大的利益。
在这个追求最大的利益过程中，是系统的整体利益最大，而不是系统各个部分利益。
（3）组织是由作为作者的人同物质技术设备所组成的有机系统。
寻么对于这个有机系统的投入和产出的分析，易是要建立相应的数学模型。
（4）组织是一个决策的网络模型。
对于管理决策来说，其决策具有结构性，并组成网络，这样易可以应用计算的模型来进行决策。
4、试易管理学对人性的探索作一综述。
答：人们并不是理性的，而是上本性支配的，因而通过理解这些本性，易可以推动管理理论的发展与进步。
人性问题是人的本质问题，人性的变化随着生产力的发展和教育程度的提高而变化的。
管理可以看作是由人性驱使的一种社会活动。
哲学视野中的西方管理思想流变
哲学视野中的西方管理思想流变管理思想作为西方哲学发展的一部分，在历史的进程中经历了多次演变和变革。
本文将从哲学的视角出发，探讨西方管理思想的流变过程及其影响，使读者对管理思想的发展有一个全面的了解。
一、哲学视野下的管理思想起源管理思想的起源可以追溯到古希腊哲学，古希腊的伟大哲学家亚里士多德提出了许多对管理的探讨。
他认为，管理是一种实践活动，需要有效地组织资源和人力，以实现特定目标。
同时，他还强调了管理者应具备的品质，如智慧、公正和灵活性。
二、古典管理思想的形成与发展古典管理思想的形成主要在20世纪初期。
在这个时期，管理者开始尝试将科学方法应用于管理实践中。
弗雷德里克·泰勒是早期的重要代表，他提出了科学管理的理念，主张通过科学的方法来提高工作效率。
亨利·福特则以生产线和大规模生产为特点，推动了科学管理的发展。
然而，随着时间的推移，古典管理思想受到了一些批评，认为它过于机械和简化。
人们开始意识到，管理不仅仅是一种科学，而且还涉及到人际关系和组织文化等因素。
三、行为科学管理思想的崛起行为科学管理思想是对古典管理思想的一种回应。
该流派的代表人物是赫尔佐格和麦克格雷戈等人。
他们强调了员工的动机和行为对管理实践的重要性。
行为科学管理思想的特点是关注人的需求和情感。
它主张管理者应激励员工，使其内在动机与组织目标相一致。
此外，行为科学管理还提出了具有人文关怀的领导理念，强调员工参与决策和组织的沟通。
四、管理学派的多元化在20世纪后半期，管理学派呈现出多元化的趋势。
这些学派包括系统管理学派、情感管理学派、学习型组织学派等。
每个学派都有其独特的观点和方法，以适应不同的管理环境和挑战。
系统管理学派认为，组织是一个复杂的系统，管理者应综合考虑各种因素，使其和谐运行。
情感管理学派强调管理者应关注员工的情绪和情感，以提高员工的工作满意度和绩效。
学习型组织学派则认为，组织应具备学习的能力，不断适应变化的环境。
西方管理思想史
《西方管理思想史》讲义张润君导论一、学习《西方管理思想史》的意义二、西方管理思想史展开的线索（一）时间顺序（二）生产力发展和生产方式变革（三）人性认识的深化三、西方管理思想史的内容框架（一）古代管理思想（二）古典管理理论（三）行为科学理论（四）现代管理理论丛林（五）当代管理思想的新理论四、学习西方管理思想史的方法（一）史论结合的方法1、历史和理论相结合，即正确处理《思想史》与《原理》课的关系；（二）历史与逻辑统一的方法（三）中西结合的方法（四）以史鉴今，学以致用。
五、参考文献1、雷恩，《管理思想的演变》，中国社会科学出版社。
2、泰勒，《科学管理原理》，中国社会科学出版社。
3、德鲁克，《管理实践》，中国社会科学出版社。
4、麦格雷戈，《企业的人性面》，中国人民大学出版社。
5、彼得斯、沃特曼，《追求卓越》，辽宁大学出版社。
6、波特，《竞争优势》，华夏出版社。
7、约翰·科特，《新规则》，华夏出版社。
8、彼得·圣吉，《第五项修炼》，华夏出版社。
9、迪尔、肯尼迪，《企业文化》，上海科学技术出版社。
10、蒂奇、本尼斯，《决断》，中国人民大学出版社。
11、布拉德福德、科恩，《追求卓越的管理》，中国人民大学出版社。
12、玛格丽塔、斯通，《什么是管理》，电子工业出版社。
第一章古代管理思想（？—1543）第一节古代社会的管理思想一、原始社会管理思想的萌芽“群体”及“召集人”二、古代埃及的管理思想（一）法老和宰相之间的分权法老作为“赖神之子”享有神权，而辅助法老的宰相（最古老的职业管理者）则集“最高法官、宰相、档案大臣、工部大臣”等职衔于一身，掌管着全国的司法、行政、经济事务，但军权有发老直接掌管。
（二）关于“管理跨度”意识三、古代巴比伦王国的管理思想《汉漠拉比法典》中对各种职业、各个层面的人员责、权、利关系的明确规定。
四、古希腊的管理思想（一）荷马时代（公元前11世纪到前9-8世纪）部落管理的实践——军事民主制，即“一长两会制”（二）苏格拉底以其“精神接生术”的方法论，即从个别求得一般的方法，指出管理具有普遍性。
西方管理思想史_完整版1分析
（2）亨利.普尔
—— 在法约尔提出统一指挥原则60年之前，就认识到最高管理层的问题就 是要使下级能对组织有一个整体的系统的认知；在泰勒之前提出了管理制度问题； 在梅奥之前提出对人的因素的认识问题。
（3）亨利.汤——提出一种激励职工的收益分配制度。 （4）弗雷德里克•哈尔西——提出一种新的奖金方案。 （5）亨利•梅特卡夫——建立一套新的控制制度。
6、工业革命后管理思想的延伸
（1）经济学家的管理思想
萨伊：第一个明确提出第四种生产要素——企业家，与土地、劳动
力、资本并列。
塞缪尔.纽曼：1835年，比较完整的论述企业家品质（具有不寻常 的远见和深谋远虑，能很好的制定计划，在实施计划时必须有不屈不挠 和坚持实现目标的精神，监督和指挥别人的工作，既谨慎、又决断，既 有丰富的一般事务知识，又有丰富的职业知识。） 后来，穆勒加上忠诚、 热心两个条件，马歇尔加上自力更生、敏感两个条件。→19世纪中叶基 本框定企业家的完备品质 穆勒：1822年《政治经济学原理》，人的动作分析及工资形式
《国富论》出版，标志着资本主义商品经济理论体系的构筑完成。
核心内容： 分工问题（专业分工、职业分工）、控制职能、计算资本还本问题、经济人的 观点（“请给我以我所需要的东西吧，同时你也可以得到你所需要的东西。”）
大卫.李嘉图：《政治经济学及赋税原理》1817年
主要贡献：
●工资规律：认为工人劳动创造的价值是工资、利润和地租的源泉，这是经营 管理中的核心问题，且得出了工资越低，利润就越高，反之工资越高，利润就 越低的结论。
在平地上走每英尺需要多长的时间；③带着所搬的铁块沿着跳板走 向车厢每步需要多长的时间；④把生铁扔下是几秒或放在堆上是几 秒；⑤空手回到原来的地方每走一英尺需要多少时间。 ★研究结果：
西方管理思想概述
马克斯·韦伯——理想的行政组织理 论
6、计划职能和执行职能分开，以科学工作方法取代经验工作方法。
7、职能工长制。一个工长负责一方面的职能管理工作，细化生产管理。
8、例外原则。日常事务部下负责，管理人员对例外事项保留处置权力。
法约尔——管理职能及一般管理
法约尔（Henri Fayol，18411925）法国著名管理实践家， 管理学家，古典管理理论创始 人之一。法约尔1841年出生于 法国一个富裕资产阶级家庭。 1860年从圣艾蒂安矿业学院毕 业后，在康门塔里——福尔香 包矿业冶金公司度过了58年的 职业管理生涯。他从一个采矿 工程师逐步晋升到总经理，担 任总经理职务长达30年之久。
由非正式的接触和感情纽带联结在一起，企业中存在非 正式组织。非正式组织有自己的行为规范，很多时候与管 理者的正式规定相冲突，影响劳动生产率。管理者要善于 利用非正式组织的作用，不能只重视正式组织的作用。既 要有科学管理、理性分析能力，也要通晓人性，重视人际
关系协调。
行为科学
继梅奥和罗特利斯伯格的研究之后，有很多学 者从心理学、社会学角度致力于这方面的研究 和探索。梅奥和罗特利斯伯格的理论通常被称 作人际关系学说，1949年起，该领域的研究成 果该称为行为科学，60年代以后，更多地使用 组织行为学一词。
始于宗教
宗教在西方国家历史上，一定时期某种程 度上超过国家、政府对个人生活的控制和 影响，管理方面有更为突出的成就。
西方管理思想演变规律总结
西方管理思想演变规律总结西方管理思想的演变规律总结西方管理思想经历了漫长的历史发展过程，在不同的时代背景下不断演变和丰富。
从古代的管理者权力至上，到现代的人本主义管理观念，西方管理思想的演变表现出一定的规律性。
以下是对西方管理思想演变规律的总结：首先，管理思想的演变常常是以一种思潮或者理论的出现为特征的。
从古希腊的柏拉图、亚里士多德到近代的亨利·福特和泰勒，每一位思想家或者管理学家的出现都标志着管理思想的进一步发展。
例如，亚里士多德提出了分工的观念，奠定了组织管理的基础；福特和泰勒则开创了科学管理的新时代。
其次，管理思想的演变往往是与经济、社会和科技的发展紧密相关的。
在农业社会中，管理思想以政府和军队为重心，强调中央集权和命令式管理。
而随着工业革命的到来，管理者需要面对大规模组织和人员的管理，科学管理的观念迅速发展起来。
随着信息技术和知识经济的兴起，人本主义管理开始受到重视，强调员工的激励和个人发展。
此外，西方管理思想的演变还与管理实践和经验的积累密不可分。
实践和经验的积累使得管理思想得以验证和完善，同时也为新的管理思想提供了理论和实践支持。
例如，福特和泰勒的科学管理理论是在实践中不断发展和完善的，而亨利·门斯堡提出的质量管理和统计质量控制则受到了实践的广泛应用和验证。
最后，管理思想的演变还受到时代和社会观念的影响。
在不同的历史时期和社会背景下，对管理的需求和价值观念也发生了变化，从而推动了管理思想的演变。
例如，20世纪初的福特主义管理思想强调效率和生产力的提升，与当时的工业化发展需求相吻合。
而现代的人本主义管理则强调员工的需求和利益，适应了社会对个人权益和人性化管理的要求。
综上所述，西方管理思想的演变呈现出一定的规律性。
以思潮或理论的出现为特征，与经济、社会和科技的发展紧密相关，受到实践和经验的积累影响，同时受到时代和社会观念的影响。
了解和把握这些规律可以帮助我们更好地理解管理思想的源起和发展，指导实践中的管理决策和行为。
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§1 古典管理思想
历史背景：（亚当.斯密，1776年发表《国富论》） n 机械动力+劳动分工=工业革命（18-19世纪）：
针厂：单独一人做10道工序：200根/天、人； 10人分工：4万8千根/天、人。
n 从劳动分工到科学管理（---20世纪初）： 从经验管理到规范的管理理论
n工厂制度的建立：从经验管理上升到科学管理 １９世纪末—２０世纪初，资本主义进入到垄断阶段。
• 当时一个突出矛盾就是管理落后于技术，致使许多生产潜 力得不到充分地发挥。
• 在这一时期，管理环绕如何提高生产率。
• 这一阶段为“经验管理向科学管理转变阶段”。
6
一、科学管理理论 “科学管理之父” 泰罗（Taylபைடு நூலகம்r）
古典管理理论最杰出的代表人物就是美国管理学家弗 雷德里克．温斯洛．泰罗。提出了一整套的科学管理方法 和管理制度。
西方管理思想史规律分析 2011010021刘喜军 教育管理专业
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西方管理理论发展的三个阶段
现代管理 理论阶段 行为科学 理论阶段 古典管理 理论阶段
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管理的人性前提：X理论 Y理论 Z理论
X理论——性恶论 泰罗的两个基本假设：性恶论、完全理性（经济人） 性恶论的解决方法—用强制性手段使人不能投机取
泰罗的追随者：吉尔布雷斯（动作研究与劳动简化）、 甘特、埃默森等
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泰罗科学管理理论主要观点 n 科学管理的根本目的在于谋求最高的工作效率； n 达到最高工作效率的重要手段，就是用科学管
理来代替旧的经验管理； n 实施科学管理的核心问题在于一场思想革命。
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泰罗制的基本内容
1.作业管理 第一,制定科学的作业方法。①进行时间和动作研究；②
(4) 统一指挥。无论什么时候，一个下属都应接受而且只应接受一个上 级的命令并向这个上级汇报自己的工作。双重命令对于权威、纪律和 稳定性都是一种威胁。 (5) 统一领导。凡是具有同一目标的全部活动，都仅应有一个领导人和 一套计划。统一领导与统一指挥不同，统一指挥是针对下属而言的， 统一领导则是针对组织或者活动而言的。 (6) 个别利益服从整体利益。任何个人或群体的利益都不能超越组织整 体的利益。但现实中个人的私心和缺点常常促使员工将个人利益放在 集体利益之上。
第二，科学挑选与合理培训工人
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时间和动作研究试验
泰勒的生铁装运试验： 弯膝与直膝、步速、握位、程序、方法、工具 日产量12.5吨上升到48吨，日工资从1.15美元上升到
1.85美元。近4倍与60%之比。
铁锨试验： 不管铲运何物，都用一样的铁锹？ 最佳铁锨装21磅，搬运铁块从12.5吨/日上升到50吨
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1. 管理的十四条原则
法约尔认为，管理的成功不完全取决于个人的管理能力， 更重要的是管理者要能灵活地贯彻管理的14条原则：
(1) 劳动分工。实行劳动的专业化分工可以提高效率。这种分工不仅限 于技术工作，也适用于管理工作。但专业化分工要适度，不是分得越 细越好。 (2) 责权对等。 (3) 纪律严明。
巧。 泰罗的两种方法：（1）工作程序的标准化——催
生了现代化流水线作业。（2）计时计件工资 制—奖惩制度（胡萝卜加棍棒）。 提高了生产率，但另一个问题出现了----人近似于 疯狂，人已经给重复劳动异化成机器的奴隶。
3
Y理论——性善论（人天生并不好逸恶劳， 人性是积极、上进的，希望得到尊重）
梅奥的霍桑实验-----什么东西会使员工产生 暴烈行为，怎样改变？ 结论：人不一定非得在高强制的环境中才能 生产出产品来。我们是在做自己的主人， 得到了尊重，在自由环境中工作，非常亲 和。人性中有“善”的东西。
马斯洛的心理学成果出现。 “行为管理学派”（也称为人本管理）诞生。
4
Z理论—善恶同体
20世纪六、七十年代，威廉•大卫出版《Z 理论—美国怎样迎接日本的挑战》。 Z理论认为，人并不是纯善，也不是纯恶， 人是善恶同体，管理的目的就是要扬人性 之善，抑人性之恶，在善恶之间用良好的 企业文化来扬恶抑善。 Z理论最能体现管理的精要。
若工人完成19件，则其报酬为：19☓0.1☓80%=1.52元 若工人完成21件，则其报酬为：21☓0.1☓125%=2.625元
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2.组织管理
第一，把计划职能与执行职能分开，变经验工作法 为科学工作法。明确管理者和工人各自的工作职责，实 行管理工作与操作工作的分工。如计划与执行相分离。 泰勒主张企业成立计划部门，负责进行调查研究，并根 据调查结果确定定额和标准化的操作方法、工具，负责 拟订计划并发布命令和指示。工人和工头只负责执行， 即按照计划部门制定的操作方法和指示，使用规定的标 准化工具从事实际操作，不得自行改变。
实行作业工具和作业环境的标准化；③按照标准的作业方法 和合理的组织安排，确定工人一天必须完成的标准工作量。
时间研究，就是研究人们在工作期间各种活动的时间构成， 它包括工作日写实与测时。
动作研究，就是研究工人干活时动作的合理性，即研究工 人在干活时其身体各部位的动作，经过比较、分析之后，去 掉多余的动作，改善必要的动作，从而减少人的疲劳，提高 劳动生产率。
泰罗（1856—1915），美国人，他自幼酷爱研究，先 后当过一般工人、车间管理员、技师、小组长、工长、制 图部主任、总经理，他提出的科学管理理论与他的这种经 历有很大关系。1911年，他发表了代表作《科学管理的原 理》。因为他对科学管理理论的突出贡献，他被誉为“科 学管理之父”，后人还把这一称号刻在他的墓碑上。
第二，实行职能工长制。 第三，实行例外原则。
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科学管理的客观检验
科学管理在20世纪初并没有得到广泛 的认同，其主要原因为：
泰罗将工人定义为“经济人”； 重视个人而忽视集体。
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二、古典管理理论
（一）法约尔的行政管理理论 法约尔（1841—1925），法国人。他跟泰勒
的背景、经历不同，泰勒是从“车床前的工人” 开始而逐步向上发展，理论适用于企业；法约尔 在大部分时间里则都担任管理人员，其中在总经 理的位置上一干就是30年，他是从“办公桌前的 总经理”开始而向下发展，理论适用于各种组织。 1916年，他出版了自己的代表作——《工业管理 与一般管理》。
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第三、实行刺激性的工资报酬制度——差别计件工资制。 泰勒认为，要在科学地制定劳动定额的前提下，采用差别计件 工资制来鼓励工人完成或超额完成定额。这种工资制度对工人 和雇主都是有利的。
例如，设工人达到或超过工作定额（20件/天），工资为正 常工资（1角/件）的125%，没有达到工作定额，工资为正常 的80%。