成都七中高二语文下期半期考试试卷
成都七中高2015届2013～2014学年度下期语文半期考试第Ⅰ卷（单项选择题共27分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是A．秩．序(chì) 惩．罚(chéng) 汗涔．涔(cén) 混．水摸鱼(hún) B．嫁奁．(lián) 罪愆．(qiān) 刽．子手(guì) 强．词夺理(qiáng) C．无赖．(lài) 蹩．进(bié) 着．火点(zhuó) 冠．冕堂皇(guān) D．恓．惶(xī) 针灸．(jiǔ) 露．头角(lù) 拈．花惹草(niān) 2．下列词语中没有错别字的一组是A．剽悍贤惠笔杆子披枷带锁B．绝别烦躁佼佼者完璧归赵C．蹉跎平添将相和礼上往来D．诬赖惋惜热幅射繁文缛节3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A. 欢庆的锣鼓敲起来，缤纷的花灯挂起来，市民顾不得严寒料峭．．，零下20度的气温，也冷不了闹元宵的热情。
B．近几年，中国女子短道速滑队实力超强，已经具备在本届冬奥会上囊括．．该项目全部4枚金牌的实力。
C．对老百姓来讲，生活幸福与否，跟收入是否增加、社会是否有保障、社区是否功能健全这三大指标休戚相关．．．．。
D．这个上午，我们一行人坐在桃花林中，赏着娇艳的桃花，品着可口的美食，真可谓是含英咀华．．．．，十分惬意。
4．下列各句中，没有语病的一项是A．梵高在离世很多年之后，评论家才像天文学家发现新星一样仰视他，赞叹他，而这一切和寂寞痛苦的梵高已毫不相干了。
B．小说要有好看的故事，既出人意料又在情理之中，否则故事不好看，无论想要表达怎样重要的思想也很难吸引读者。
C．中国正在经历从“吃饱”向“吃健康”的转变，在这一进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平。
D．随着移动互联网技术和智能手机应用的高速发展，政务传播的渠道也从网站邮箱转移到微博和微信进行传播。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。
诗和其他艺术都是情感的流露。
情感是心理中极原始的一种要素。
人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。
这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性得诸遗传，是永恒的，不易变化的；个性成于环境，是随环境而变化的。
环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。
艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。
比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。
变化就是创造，不变化就是因袭。
把不变化者归纳成为原则，就是自然律。
这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。
但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。
末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这决不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。
格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。
如果真是诗人，格律会受他役使；如果不是诗人，有格律，他的诗固然腐滥，无格律，他的诗也还是腐滥。
古今大艺术家大半都从格律入手。
艺术须寓整齐于变化。
一味齐整，如钟摆摇动声，固然单调；一味变化，如市场嘈杂声，也还是单调。
由整齐到变化易，由变化到整齐难。
从整齐入手，创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。
从变化入手，则变化之上不能再有变化，本来是求新奇而结果却仍还于单调。
古今大艺术家大半后来都做到脱化格律的境界。
他们都从束缚中挣扎得自由，从整齐中酝酿出变化。
格律是死方法，全赖人能活用。
善用格律者好比打网球，打到娴熟时虽无心于球规而自合于球规。
在不识球规者看，球手好像纵横如意，略无牵就规范的痕迹；在识球规者看，他却处处循规蹈矩。
姜白石说得好：“文以文而工，不以文而妙。
”工在格律，而妙则在神髓风骨。
孔夫子自道修养经验说：“七十而从心所欲，不逾矩。
”这是道德家的极境，也是艺术家的极境。
“从心所欲，不逾矩”，艺术的创造活动尽于这七个字了。
“从心所欲”者往往“逾矩”，“不逾矩”者又往往不能“从心所欲”。
凡是艺术家都要能打破这个矛盾。
孔夫子到快要死的时候才做到这种境界，可见循格律而能脱化格律，大非易事。
（节选自朱光潜《谈美》）5．下列关于“格律”的表述，符合文意的一项是A．格律是诗歌变化中的不变化者，是诗歌的群性特征，是诗歌创造需遵循的原则，是诗歌产生艺术魅力的关键所在。
B．格律在经过形式化之后往往使人受拘束，但格律是死方法，全赖人能活用，真正的诗人能让格律受他役使。
C．格律不能束缚天才，古今大艺术家都从格律入手，在整齐求得变化，其作品往往工在格律而妙在神髓风骨。
D．格律会被一些大艺术家突破，他们从束缚中挣扎得自由，进入了脱化格律的境界，达到了“从心所欲”的极境。
6．下列观点，不符合文意的一项是A．情感是心理中极原始的一种要素，它先于理智而产生，在理智发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。
B．艺术是情感的流露，它有群性和个性之别，但只有群性而无个性，只有整齐而无变化，是不能产生艺术的。
C．艺术创作只一味注重齐整或变化都是单调，应从变化入手，在整齐之中求变化，在变化之中求整齐，以避免单调。
D．“从心所欲”和“不逾矩”是一对矛盾，艺术家要打破这个矛盾，做到循格律而能脱化格律，这是非常不容易的。
7．根据文意，下列理解和分析不正确的一项是A．情感是心感于物所起的激动，它既有群性，也有个性。
群性由遗传得来，不易变化；个性则成于环境，会随着环境而变化。
B．如果不是诗人，不管他写诗是否遵循格律，其诗歌都是腐滥的，因此只有诗人创作诗歌时才应遵循格律。
C．作者用打网球的比喻，旨在说明将格律用到出神入化的境界时，就可以超越格律的束缚而达到自由的创作境界。
D．“从心所欲，不逾矩”是道德家和艺术家追求的最高境界，但这并不意味着道德境界高的人也能在艺术上达到较高的境界。
三、（6分，每小题3分）阅读下面的文字，完成8～10题。
固字孟坚。
年九岁，能属文诵诗赋。
及长，遂博贯载籍，九流百家之．言，无不穷究。
性宽和容众，不以才能高人，诸儒以此慕之。
父彪卒，归乡里。
固以彪所续前史未详，乃．潜精研思，欲就其业。
既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。
固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，得召见，具言固所著述意，而郡亦上其书。
显宗甚奇之，召诣．校书部，除兰台令史，帝乃．复使终成前所著书。
自为郎后，遂见亲近。
时北单于遣使贡献，求欲和亲，诏问群僚。
议者或以为匈奴变诈之国，无内向之心，不可。
固议曰：“汉兴已来，旷世历年，兵缠夷狄，尤事匈奴。
绥御之方，其涂．不一，或修文以和之，或用武以征之，或卑下以．就之，或臣服而致之。
虽屈申无常，所因时异，然未有拒绝弃放，不与交接者也。
虏使再来，然后一往，既明中国主在忠信，且知圣朝礼义有常，绝之未知其利，通之不闻其害。
设后北虏稍强，能为风尘，方复求为交通，将何所及？不若因今施惠，为策近长。
”固后以母丧去官。
永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与．参议。
北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使。
宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。
会南匈奴掩．破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引还。
及窦宪败，固亦坐免官。
固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。
初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之。
奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。
及窦氏宾客皆逮考，兢因．此捕系固，遂死狱中。
（选自《后汉书·班固传》，有删节）8．对下列语句中加点字的解释，不正确的一项是A．召诣．校书部，除兰台令史诣：拜访，访问B．绥御之方，其涂．不一涂：通“途”，途径C．以固为中护军，与．参议与：参与，参加D．会南匈奴掩．破北庭掩：袭击，攻打9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．九流百家之．言均之．二策，宁许以负秦曲B．帝乃．复使终成前所著书今其智乃．反不能及B．或卑下以．就之乃作《思玄赋》以．宣寄情志D．兢因．此捕系固陵泣下数行，因．与武决第Ⅱ卷（非单项选择题共123分）四、（31分）10．把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）设后北虏稍强，能为风尘，方复求为交通，将何所及？（4分）（2）奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。
（4分）曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。
”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也婴儿非有知也13. 阅读下面的宋词，完成练习。
（8分）鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作辛弃疾壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑①渡江初。
燕兵夜娖银胡觮，汉箭朝飞金仆姑②。
追往事，叹今吾，春风不染白髭须。
却将万字平戎策，换得东家种树书。
【注】①锦襜(chān)突骑:精锐的锦衣骑兵。
襜:战袍。
②娖(chuò):整理。
银胡觮(lù):银色或镶银的箭袋。
金仆姑:箭名。
（1）本词塑造了一个怎样的形象？请结合全词概括分析。
（4分）答：△（2）“拥”和“飞”在诗句中很有表现力，请简要赏析。
（4分）答：△14．补写下列名篇名句中的空缺部分。
（任选六个小题）（6分）（1）人生如梦，△。
（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）（2）△，归去，也无风雨也无晴。
（苏轼《定风波》）（3）△，栏杆拍遍，无人会，登临意。
（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）（4）四十三年，望中犹记，△。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）（5）薄雾浓云愁永昼，△。
（李清照《醉花阴》）（6）廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，△，而位居我上。
”（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（7）顾吾念之，△，徒以吾两人在也。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（8）廉颇闻之，△，因宾客至蔺相如门谢罪。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）五、（22分）阅读下面的文段，完成15～18题。
记载一只笼子的形状简媜①有一只笼子，形状怪异，几乎没人能正确无误地描绘它。
就算那些碰撞得头破血流的人也不能够，他们只会抚着头说：我又撞到那只笼子了。
②我也不例外。
③在开始记载这只莫名其妙的笼子之前，我得先喝口茶，喜欢听故事的你，最好也喝一口水。
因为，我不知道我会讲多久，现在是早上十一点正好十一分，我希望在十二点时结束这只笼子的记载，我们总得吃个中饭，打个午盹，我相信这对消化这只笼子的形状有很大的帮助。
④开始发现有一只笼子，是小学吧，我学了“笼”字，真有意思，为什么把一条龙关在竹部首内就叫“笼”？老师只说这玩意儿是用来关东西的，当然，关会动的、活的东西。
四川省成都市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试卷含答案
高2022级高二下学期期中测试语文试题（答案在最后）命题人：注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把等题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。
什么是龙，确乎是一个谜。
龙像马，所以马往往被呼为龙。
《月令》“驾苍龙”，《周礼·庾人》“马八尺以上为龙”，皆其例。
龙有时又像狗。
《后汉书·孔僖传》“画龙不成反类狗”，所以狗也被呼为龙。
此外还有一种有鳞的龙像鱼，一种有翼的又像鸟，一种有角的又像鹿。
至于与龙最容易相混的各种爬虫类的生物，更不必列举了。
然则龙究竟是个什么东西呢？我们的答案是：它是一种图腾（Totem），并且是只存在于图腾中而不存在于生物界中的一种虚拟的生物，因为它是由许多不同的图腾糅合成的一种综合体。
因部落的兼并而产生的混合的图腾，古埃及是一个最显著的例子。
在我们历史上，五方兽中的北方玄武本是龟蛇二兽，也是一个好例。
不同的是，这些是几个图腾单位并存着，各单位的个别形态依然未变，而龙则是许多单位经过融化作用，形成了一个新的大单位，其各小单位已经是不复个别的存在罢了。
前者可称为混合式的图腾，后者化合式的图腾。
部落既总是强的兼并弱的，大的兼并小的，所以在混合式的图腾中总有一种主要的生物或无生物，作为它的基本的中心单位，同样的在化合式的图腾中，也必然是以一种生物或无生物的形态为其主干，而以其他若干生物或无生物的形态为附加部分。
龙图腾，不拘它局部的像马也好，像狗也好，或像鱼，像鸟，像鹿都好，它的主干部分和基本形态却是蛇。
这表明在当初那众图腾单位林立的时代，内中以蛇图腾为最强大，众图腾的合并与融化，便是这蛇图腾兼并与同化了许多弱小单位的结果。
成都七中2018-2019学年高二下学期期中考试语文
成都七中2018—2019 学年度下期高2020 届期中考试语文本试卷满分150 分，考试时间150 分钟。
注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（一）论述性文本阅读（本题共3 小题，9 分）阅读下面的文字,完成1～3 题。
（9 分）改编自刘慈欣同名原著的科幻电影《流浪地球》以奇妙的想象和宏伟的画面征服了观众，不过同时也收到了不少批评。
一种代表性的意见认为其设定和情节上有若干严重的硬伤或错误。
对这个问题，该如何看待呢？首先，有一些批评显然是混淆了“疑问”和“硬伤”，某个设定或情节令部分读者产生疑问，并不等于其有错误。
比如质问“地下城如何能养活三十五亿人”“为什么科技那么先进了还没有无人驾驶”……事实上，其中不少只需要加一些简单的补充就能解释，即使有不易解释之处，也不能贸然认定为硬伤。
这个世界有无穷丰富的历史，我们看到的只是一小部分。
如果不抱挑刺的心态，对电影背景和情节提出疑问并无不当，甚至可以成为创作者与观众之间互动和激发想象的契机。
当然，影片确实也有若干较为明显的硬伤，有几个对情节还十分重要。
比如木星引力激增，将地球拽向木星，造成了故事的主要危机；在影片结尾，通过混合地球与木星大气层并引爆的方法来将地球反推出去，似乎令人十分震撼。
这些硬伤是改编产生的，原著严谨一些，但基础设定上是可以商榷的。
不过也无须苛责《流浪地球》，硬伤与科幻一直如影随形：凡尔纳的《从月球到地球》中，以炮弹将人打上太空，但瞬间的巨大加速度足以令人变成肉饼；《2012》中让太阳中微子加热地核，让地球产生灾变；《星际穿越》中主角进入虫洞，结果发现是神秘的高维空间，甚至让他穿越时空回到数十年前自己家里……都和已知的物理学理论严重不符。
四川省成都七中 - 高二语文下学期期中考试试题新人教版
高二下学期期中考试语文试题考试时间：150分钟总分：150分本试卷分选择题和非选择题两部分。
第Ⅰ卷（选择题）1至4页，第Ⅱ卷（非选择题）5至7页，共7页，满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A．糟粕．（pò）粗犷．（kuàng）徘徊．（huái）咄．咄逼人（duō）B．堤．（dī）岸专横．（hèng）气馁．（něi）模棱．（líng）两可C．绮．(qǐ)丽形骸．（hái）暂．时（zhàn）磕磕绊绊．（bàn）D．纤．维（xiān）信笺．（jiān）蹩．脚（bié）强．词夺理（qiǎng）2．下列词语中，没有错别字的一项是A．惋惜诀别人才备出学以致用B．烦燥精粹礼尚往来根深蒂固C．要挟辨认趋之若鹜良辰美景D．瑕疵罪孽难以启齿口诛笔罚3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．第68届威尼斯电影节已落下帷幕，两部华语片铩羽而归．．．．，《桃姐》主演叶德娴获得最佳女演员奖，蔡尚君凭《人山人海》捧得最佳导演银狮奖。
B．随着居家装饰的不断升级，居室中最常用的家具，已从单一的实用性转变为装饰与个性化相结合的艺术性。
因此，各种新潮家具也相继登堂入室．．．．。
C．一方面政府部门要制定严密细致、有针对性的法律法规，对商家欺骗消费者的行为严惩．．不贷．．，另一方面，商家也要意识到树立品牌形象的重要性。
D．2012年央视龙年春晚已经结束，但人们对春晚的讨论仍然不绝如缕．．．．，“零广告”、“舞台炫”、“玩怀旧”等成为观众谈论的热点话题。
4．下列各句中，没有语病的一句是A．目前，市场上存在转基因食品如大豆油、调和油等均已做了标志，今后，农业部门将借鉴国外标志的管理经验，进一步完善转基因产品标志管理制度。
B．“春节”、“清明节”、“端午节”等传统节日蕴涵着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。
高二下半年半期考试语文免费试卷带答案和解析(2023年四川省成都市第七中学)
现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
叔本华把悲剧分为三种状况，第一种是起于邪恶的人物，第二种是起于盲目的命运和偶然的机运，第三种是起于普通的地位对立和相互关系。
他认为第三种悲剧正足以显示“不幸”乃人生所固有，即人生即苦痛，悲剧的本质就在于显示宇宙和人生的本质。
所以真正的悲剧，既不是“盲目的运命”，也不是因为遭遇一极恶之人的陷害，而是“普通之人物，普通之境遇，逼之不得不如是”，是普通的人与人之间种种复杂的社会关系所产生的结果，这样才是最具悲剧美的。
曹禺先生的悲剧，也受到叔本华悲剧哲学的影响。
曹禺先生对于《雷雨》的写作意图是这样说的：“《雷雨》所显示的并不是结果，并不是报应，而是天地间的残忍。
这种自然的冷酷，四凤和周冲的遭际足以代表，他们的死亡，自己并无过错。
”我们都知道周朴园是《雷雨》人物不幸的制造者，是罪恶的元凶，他是鲁侍萍和蘩漪这两个女性不幸的制造者。
按理周朴园这个人物应该死去才应顺应人心，但是曹禺让周萍死，四凤死，他让鲁侍萍疯，让蘩漪疯，最让人感到不平的是作为剧中唯一一个保持纯洁个性与充满理想与美好愿景的人物周冲竟然也死了，他一直是为着自己美好的梦想而追求，多么天真、纯洁的人物，最后还是为救自己所爱的人死去。
唯独没有让周朴园死也没让他疯，曹禺让他活着，孤独地活着，这是为什么呢？这一点就非常符合叔本华的第三种悲剧的哲学观点，即“普通之人物，普通之境遇，逼之不得不如是”。
曹禺正是从这样一个意义上安排周朴园的结局，让他孤独地活着，这才是最不幸的。
从这几个人物的安排，可以看出《雷雨》的实际情节和结局完全体现了作者的这个本意。
中国古代的戏剧家、戏曲家在戏中大多主要以塑造好人好报、恶人恶报的模式来表现好人和坏人之间的冲突，或者表现一些人间的悲欢离合、惩恶扬善、除暴安良等题材内容，或者表现大团圆的结局。
他不写好人坏人的斗争，他所塑造的人物像周朴园、蘩漪，像周萍、陈白露，我们很难说他是好人还是坏人，而常常是好坏兼备，丑美并具。
四川省成都市第七中学2020-2021学年下学期半期考试高二语文试题(含答案)
2020～2021学年度下期高2022届半期考试语文试题考试时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“观乎人文，以化成天下。
”人文精神是中华文化最醒目的标识之一。
中华优秀传统文民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。
我们要坚持创造性转化、创新性发展，从中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好地实现以文化人。
尊重人格。
中华文化从西周以来就确立了人本理念。
《论语》记载，孔子家的马棚失火，孔子首先问：伤着人了吗？对人的重视可见一斑。
正是基于对人的尊重，孔子赋予“仁”这个概念丰富的伦理涵义：“仁者，人也……”“仁者爱人”“克己复礼为仁”。
仁的外在表现是礼，礼的精神内核是“敬”，《礼记》所谓“毋不敬”。
孟子说：“仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”“敬”不仅是对他人、对施礼对象的尊敬，而且是自己人格尊严的体现。
彬彬有礼是尊重他人，也是自尊自重。
党的十九大报告提出，保护人民人身权、财产权、人格权。
这就需要将礼仪之邦的精神气质与时代要求相结合，让践行社会主义核心价值观蔚然成风。
塑造人品。
仁是儒家思想体系中的最高范畴和核心理念，包括对己和对人两方面内容，所谓“躬自厚而薄责于人”。
对己主要是克己，以求达到仁的境界；对人主要是爱人。
每个人无论出身如何，都应不断修身，以臻于至善之境。
儒家经典《大学》中写道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”“明明德”，就是弘扬光明正大的品德；“亲民”包括“新民”，教人去恶从善、弃旧图新。
由个人、家庭到国家与天下，由爱亲人、爱他人到爱国家与天下，将家庭、社会和国家融为一体，天下情怀与爱国主义并行不悖、相得益彰。
仁义礼智信、温良恭俭让、公宽信敏惠，对于其中体现的思想精华、优良品格，我们要结合时代要求进行创造性转化、创新性发展，自觉用于提升人格境界和道德修养。
成都七中2022-2023学年度下期高2023届模拟考试语文试题(含解析)
成都七中2022-2023学年度下期高2023届模拟考试语文试题考试时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（35分）（一）信息类文本阅读（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：什克洛夫斯基十分关注小说家如何通过叙事视角的选择来达到陌生化的效果。
他在阐述“陌生化”理论时，以托尔斯泰在小说《耻辱》中对鞭笞的陌生化描写为例，指出：“托尔斯泰通过避免直接指称人们习以为常的事物的办法，使事物变得新奇陌生。
他的描写使人觉得是初次见到事物，或者感觉到某事为初次发生的那样。
”什克洛夫斯基这里所强调的“初次”，就是事物的新鲜感，也就是“陌生化”的新奇效果。
此外，什克洛夫斯基还提到托尔斯泰在《霍尔斯托密尔》中以一匹马为叙事者，通过这匹马的叙事视角，使得故事的内容和场景显得陌生，以动物的无是无非的眼光无声地披露了人类社会的自私和贪婪。
视角问题是小说叙事中一个相当重要的问题。
美国小说理论家路伯克曾指出：“小说技巧中整个错综复杂的方法问题，我认为都要受到角度问题——叙述者所站的位置对故事的关系问题的调节。
”20世纪以来，出现了各种有关视角问题的分类。
传统小说大多采用上帝般超然的全知叙事视角，全知叙事者的目光无所不在、无所不及，叙事者对发生在不同时间、不同地点的事件了若指掌，对人物的内心活动亦能明察秋毫。
与此相对应的是人物有限视角，叙事者转用故事中或故事外某个人物的眼光来观察事物，对事件的发展知之甚少，对人物的认识具有局限性，作品因而充满了悬念。
英国新批评的代表人物I·A·理查兹曾将语言分为指称性的实用语言和非指称性的诗歌语言，诗歌语言是对实用语言的陌生化，人物有限视角则是对全知叙事视角的陌生化。
全知叙事视角将事件、人物的过往和将来娓娓道来，将人物的内心活动和盘托出，其结果往往是纷至沓来的信息使读者流于无意识的、被动的阅读。
在这样的作品里，事件得到了强调，而读者对事件的感受则被自动化、机械化。
四川省成都七中高二下学期期中考试(语文)
四川省成都七中高二下学期期中考试（语文）考试时间：150分钟满分：150分本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷答案涂在机读卡上，第Ⅱ卷（除作文）写在答题卷上，作文写在作文纸上。
第I卷（共30分）一、(12分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A．蹩．(biè)脚蚀．(shí)本箍．(gū)桶匠洗洗涮涮．(shuàn)B．发怔．(zhèng) 道行．(xíng) 国子监．(jiàn) 牛山濯濯．(zhuó)C．打烊．(yàng) 癖．(pǐ)好肩胛．(jiǎ)骨满脸横．(héng)肉D．悲恸．(tòng) 打颤．(zhàn) 梳妆匣．(xiá) 屡见不鲜．(xiǎn)2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．两讫搭讪自惭形秽声名雀起B．账簿寒暄唉声叹气变幻无常C．袒护端祥无精打采得意扬扬D．亲怩家私面面相觑嬉笑怒骂3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A．新一轮宏观调控特别是土地政策的调整，被有些房地产开发商曲解，从而成为推动房价上涨的一个冠．冕堂皇．．．的理由。
B．自从上世纪在普通高中实行文理分科教学以来，分科利弊之争就一直不绝如缕．．．．，直到今天仍未停息。
C．有些中学生写作文总是装出一副老气横秋．．．．的姿态，动辄用大话套话官话吓唬人，这种文风必须改变。
D．王家岭矿难发生后，数千名救援人员将自身安危置之度外．．．．，全力投入工作，最终创造奇迹，救出115名工人。
4．下列各句中没有语病的一句是（）A．今年成都市提出“世界现代田园城市”，是富有挑战性和创新性的战略选择，这将能给市民带来更多福利，能扩展成都的竞争力和影响力。
B．现在高中学生不喜欢阅读世界名著的一个重要原因，是由于部分学生认为阅读名著不能增加高考语文得分的错误思想所致。
C．戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
成都七中 2021届半期考试高二文科语文下期半期考试卷答案
1成都七中2019-2020学年度下期高2021届半期考试语文试卷参考答案1.B （A.“盲目的运命”和遭遇一极恶之人的陷害所造成的悲剧，也具有悲剧美，只不过不是“最具悲剧美”。
C.“他的专制直接造成了四凤和周萍的死”说法绝对，且于文无据。
D.原文说曹禺“超越了传统戏剧模式”，并非“截然不同”。
）2.C （“主要是说明了周朴园的结局其实才是最不幸的”错误。
主要是说明了《雷雨》的悲剧，符合叔本华第三种悲剧的哲学观。
）3.B （无法推断出“这样的戏剧还不能称之为悲剧”这一结论，“悲剧源自邪恶人物”是叔本华将悲剧进行分类后的第一种悲剧。
）4.A （B 项，“医药医疗和健康管理服务产业”概括不全，还需涵盖以“养”为支撑的养老养生保健产业、以“健”为支撑的康体运动产业。
C 项，原文中的“关口前移”并不等于“把全部工作重点前移到预防上”。
D 项，张冠李戴，全方位打通医疗健康体系各大“堵点”的是“互联网＋医疗健康”便民惠民活动；“对个体进行……管理”的是“医疗体系”）5. D （“我国健康养老产业在众产业中占比最高”错误，由图表可知，应是医药产业占比最高。
）6. ①经济方面：有利于调整产业结构，提供经济发展新引擎；②社会方面：体现先进社会发展理念，带来社会均衡发展的新局面，实现“健康中国”；③民生方面：有利于提高人民群众的健康水平和生活质量。
（方面1分，简析1分）7. B （“完全是为了表现出庹其五的书卷气”分析有误。
引出其话“让人觉得突兀难懂”，目的在强调他自己的恬然自安：“自己的心绪能懂自己的话，就够了。
”）8. ①描写银杏树的高大繁茂，写出茶铺处于古朴、苍郁的环境之中；②引出庹其五对种茶树的感叹，侧面烘托他对茶树的深情；③心中老是惦记着茶树，为下文庹其五帮助山村发展茶业埋下伏笔。
（每一点2分） 9. ①小说以介绍庹其五茶客身份和喝茶的习惯开篇，以庹其五在茶馆冲饮山村寄来的新茶结束，中间多次描写他与茶客喝茶，“喝茶”一事贯穿全文，是全文的结构线索。
四川省成都市第七中学2016-2017学年高二下学期半期考试语文试题(word版附答案)
绝密★启用前四川省成都市第七中学2016-2017学年高二下学期半期考试语文试题（word 版附答案）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：36分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）试卷第2页，共13页第II 卷（非选择题）一、语言表达（题型注释）1、下面是四川博物院的标志图，请写出构图要素，并说明图形寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过100 个字。
2、仿照下面一段话的句式写一段评价李清照的话。
柳永：他深情，伤“杨柳岸晓风残月”；他孤独，叹“便纵有千种风情，更与何人说”；他疏狂，吟 “才子佳人，自是白衣卿相”！答：李清照：____________________________________________________。
二、（题型注释）3、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是“道家”与“道教”二词，常被不加区别地使用。
其实，道家与道教并不是一回事。
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简而言之：道家的核心是“道”，认为道是宇宙的本源；而道教有征服自然的科学精神。
①道家与道教的教义不仅不同，甚至相反②照老子、庄子讲，生而有死是自然过程，人应当平静地顺着这个自然过程 ③道家，它是一个哲学学派④道家教人顺乎自然，而道教教人反乎自然⑤但是道教的主要教义则是如何避免死亡的原理和方术，显然是反乎自然而行的 ⑥道教，才是宗教信仰 A ．④②⑤③⑥①B ．③⑥①④②⑤C ．①④③⑥②⑤D ．②⑤①④③⑥4、下列各句中，没有语病的一句是A ．我们必须承认，国足虽然以 1:0 的比分赢了韩国队，但中国足球的整体水平并没有得到本质的提高。
所以，输给伊朗队，我们也不必懊恼沮丧。
B ．从《见字如面》到《中国诗词大会》，再到一播出就广受关注的《朗读者》，此类节目圈粉无数，赞不绝口。
四川省成都市第七中学2021-2022学年高二下学期6月阶段性考试语文试卷
2021-2022学年度高2023届6月阶段测试语文试卷考试时间：150分钟满分：150分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2.作答时，将答案涂、写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答，答案无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
地球因其宜居环境成为我们的家园，但实际上，它并不是一颗温驯的星球，而只是在最近的几十万年当中恰好处于适合人类生存的状态而已。
在地球的历史上，既有长达上千万年的严寒，也有持续数百万年的酷热和暴雨。
地球的气温在数十亿年间一直在发生长时段的周期变化。
因此，衡量全球变暖，需在人类视角下进行。
在讨论地球气候变化时，“尺度”是非常重要的概念。
地质学家把地球历史上大气和地表长期低温导致极地和山地冰盖大幅扩展，甚至覆盖整个大陆的时期称为大冰期。
衡量大冰期的时间尺度是百万年。
当我们把观察尺度从百万年降低到十万年时，就可以观察到大冰期内较小的冰期和间冰期。
相对较寒冷的时期被称为冰期，相对较温暖的时期则是间冰期。
与大冰期相对的是地质学家所称的温室期，温室期的地球上没有任何大陆冰川(包括南北极)。
当前的人类生活在约1.1万年开始的一次间冰期当中，比起约1.8万年前的第四纪大冰期最盛时期，如今的年平均气温已经高了15℃。
科学家预计，下一个冰期将在约9万年后到来，“千里冰封”的世界到那时会再度降临。
地球上为何存在这样大冰期—温室期的周期，大冰期内部又为何存在冰期—间冰期的循环？最有影响力的科学假说是以南斯拉夫地球物理学家、天文学家名字命名的“米兰科维奇循环”。
米兰科维奇推测，冰期与间冰期的形成与地球轨道的变化有关，取决于离心率、地轴倾斜度、北半球夏至位置等因素。
至于大冰期的形成原因，科学界提出的可能影响因素包括板块运动、太阳系在银河系当中的位置等。
中国矿业大学(北京)地质学古生物学方向的学者吴会婷说，地质史上气候变迁会对生物演化产生重大的影响。