六年级下册美术《绘画构图初步》PPT
绘画构图ppt课件

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S形构图
总结词
S形构图是一种通过将主题元素以S形状 排列的构图技巧,以实现流畅感和动态 感。
VS
详细描述
S形构图在风景画、静物画和人物画中都 有广泛应用。通过将主题元素以S形状排 列,可以创造出一种流畅的视觉效果,使 画面更加生动和有趣。
三角形构图
总结词
三角形构图是一种通过将主题元素放置在三角形内的构图技巧,以实现稳定感和层次感 。
要点二
详细描述
在绘画实践中,尝试运用不同的构图方式,如三角形构图 、S形构图、对角线构图等。通过反复练习,掌握构图技巧 ,提高自己的构图能力。
通过创作提高构图能力
总结词
通过创作完整的绘画作品,综合运用构图技巧,提高自 己的构图能力。
详细描述
在创作过程中,注重画面的整体布局和局部细节的构图 处理。根据主题和情感表达的需要,灵活运用不同的构 图技巧,使作品更具表现力和感染力。同时,不断反思 和总结自己的构图经验,进一步提高自己的构图能力。
绘画构图ppt课件
contents
目录
• 绘画构图简介 • 构图基本原理 • 常见构图技巧 • 实际应用案例分析 •义与重要性
构图定义
构图是绘画中组织和排列视觉元 素的过程,以创造具有视觉吸引 力和意义的画面。
构图重要性
构图是绘画中至关重要的环节, 它决定了画面的整体效果和氛围 ,影响观众对作品的感知和评价 。
详细描述
三分法构图在绘画和摄影中广泛应用,它有助于将观众的注意力引向特定的主题或焦点。通过将画面 分为三等分,可以创造出一种视觉上的和谐感,使画面更加生动和有趣。
对角线构图
总结词
对角线构图是一种通过将主题元素放 置在画面对角线上的构图技巧,以实 现动态感和张力。
小学美术《绘画构图初步》教案

(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“绘画构图在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
五、教学反思
在今天的教学过程中,我发现学生们对绘画构图的概念和方法的掌握程度各有不同。在讲解构图基本概念时,我尽量用简单明了的语言,结合具体作品进行分析,希望能让学生更好地理解。从学生的反馈来看,这种方法还是取得了不错的效果。
在实践活动环节,我鼓励学生们积极讨论、动手实践,将所学构图方法运用到实际绘画中。我发现,有的学生能够迅速掌握方法,创作出具有美感的作品;而有的学生则在构图上存在一定困难,需要更多引导和帮助。针对这一情况,我计划在接下来的课程中,增加一些针对个别学生的辅导时间,帮助他们突破难点。
3.增强创新能力:鼓励学生在绘画构图中尝试创新,培养其独立思考和解决问题的能力。
4.培养审美观念:通过分析优秀作品,引导学生树立正确的审美观念,提高审美鉴赏能力。
5.增强文化理解:在学习绘画构图的过程中,了解不同文化背景下的构图特点,拓宽学生的文化视野。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-构图基本概念与要素:重点讲解线条、形状、色彩在画面中的布局,如何达到画面平衡与和谐。
-突破方法:组织学生进行作品欣赏与评价,引导他们从多角度分析作品的审美价值。
-实际操作能力:学生在绘画过程中如何将构图理论知识运用到实践中,解决实际问题。
-突破方法:设置具有针对性的实践任务,如模仿某一种构图方法进行创作,逐步提高学生的实际操作能力。
《绘画构图学一》

线
•用笔和其他工具划出的相对细长的痕迹;
•物象的边缘和轮廓。
点
点在构图中是最小的可视形相,点的大小 之别是由这个点与其周围的可视形相、画
面空间的比较而产生
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精选版ppt
点” 的形态使人产生小巧、集中、凝聚、闪动的视觉心理。
”点”可以分为:有方向性的点(比如:水滴形点)和无方向性的 点。 “点”的形状有圆形、方形、椭圆形、多角形、水滴形及不规则形 等等。
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第三节 构图形式对表现内容的作用
构图形式起到加强或减弱作品内容和主题思想表达的作 用,是使作品具有生命力和表现力的重要因素。
一、构图性质与内容
从蒙德里安的四棵树的变形可看出,构图性质不同,画 面体现的内容也不同:
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精选版ppt
图1
如实地描绘了一棵树
图2
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4. 特写构图(着重表现近距离内的物象或物象的局部的构图)
这种构图格局内容局限,形象容易刻画细腻入微,细节显明。
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(二)选择何种构图格式取决于内容。构图格局的不同,画面表 现的内容与主题就会有极大的差异。
客观写实性格局构图给人以真实的美,它长于表现事物的瞬间或一个特定 的情景。 还有一种主观性的构图方式,它是打破自然界物象的客观存在关系和时间限 制,主观地任意组合物象于画面之中的构图方式。
油画——一般选用各种不同粗细纹理的亚麻布或纸、板等.做底后使 其不吸油,一次性画法或多层次画法所形成的笔触,有丰富的表现力 。会产生硬挺、苦涩、细腻、粗狂等视觉心理.
中国画——使用绢、熟宣纸、生宣纸等,写意画利用生宣纸吸水的 性能,或冲、或泼、或勾、或染……运用笔墨的干湿浓淡、破擦点 染,显示出传统绘画独特的韵味和形式美感。
《构图的作用》ppt课件

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发展阶 段一、构图的概念
你认为什么是构图?构图的含义是什么?
构图:在美术创作中,一般指在 平面的物质空间上,安排和处理审美 审美客体的位置和关系,把个别或局 部的形象组织成整体的艺术作品,以 表现构思中预想的形象与审美效果。
2
发展阶段
二、构图的形式
看看艺术家们在绘画中是如何进行 布局的。构图的表现形式有哪些?你能 不能试着归纳出来?
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课堂练习
★把以下两幅画面上的静物,重新布摆构图 形成新的构图 ★如:三角形构图、S形构图
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左右摆设平均,缺乏节奏感。
同一组静物被分离成两组,画面 过于松散。
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评价总结阶段
课后探究: 寻找其他作品进行分析研究,看看采
用了哪种构图形式?并谈谈这些作品构图 在表达作品主题方面有什么作用?
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8
发展阶段
画家基本上 在一条水平的直 线上安排众多人 物形象,这种形 式的构图最适合 表现稳定、安静、 沉寂的地面。
《阳关三月》(现代)王宏剑 9
发展阶段
《吉祥蒙古》(现代)韦尔申
画家采用垂 直构图的形式, 将画面中的人物 分割开来,表现 出一种宁静、平 和而自然的气息。
10
探究阶段
画家为什么要这样的构图?如果不是这 样构图会是怎样的效果?
坚实、稳定的感觉。
5
发展阶段
《初踏黄金路》现代 李焕民
“S”形的构 图使画面结 构丰满,具 有一种独特 的节奏美、 韵律美和空 间的延伸感。
6
发展阶段
《舞蹈》(法国)马蒂斯
以圆形构图来安排作品中的人物形
象,使画面看上去更加饱满,活泼和富
有动感。
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发展阶段
美术基本理论-构图PPT课件

空间
1 空间在构图中起到表现立体感和深度感的作用,能够营
造出不同的视觉效果和心理感受。
2 空间可以通过透视、光影、色彩等手段来表现,通过不
同的组合方式,可以创造出不同的视觉效果。
3 空间在构图中可以营造出层次感和立体感,使画面更加
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构图案例分析
案例一:达芬奇的《蒙娜丽莎》
总结词:完美平衡
详细描述:达芬奇的《蒙娜丽莎》以其完美的构图和细腻的笔触而闻名。画中蒙娜丽莎的身体和背景形成了和谐的平衡,使 得画面既稳定又富有动感。
案例二:梵高的《星夜》
总结词:动态张力
详细描述:梵高的《星夜》以其独特的构图和强烈的色彩表现力而引人注目。画面中的星星以旋转的 形式呈现,形成强烈的动态张力,给人以强烈的视觉冲击。
人物构图
人物构图是通过对人物形象的塑造和 表现,传达出人物的情感和性格特征。
常见的任务构图方法有对称构图、不 对称构图、特写构图等,不同的构图 方法能够产生不同的视觉效果和情感 表达。
在人物构图中,需要注重对人物的表 情、姿态、动作的把握,通过合理的 布局和安排,使画面呈现出生动、真 实的视觉效果。
静物构图
静物构图是通过对静止物体的表现,传达出静态的美感和细腻的情感。
在静物构图中,需要注重对物体的大小、形状、色彩、质感的把握,通过合理的布 局和安排,使画面呈现出和谐、统一、完整的视觉效果。
常见的静物构图方法有三角形构图、圆形构图、矩形构图等,不同的构图方法能够 产生不同的视觉效果和情感表达。
案例三:克里姆特的《吻》
总结词
象征与隐喻
详细描述
象征与隐喻
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冀美版美术六年级下册《7.绘画构图初步》教学设计2

冀美版美术六年级下册《7.绘画构图初步》教学设计2一. 教材分析《7.绘画构图初步》是冀美版美术六年级下册的一课,主要让学生了解和掌握绘画构图的基本知识,学会运用构图原则来创作美术作品。
教材通过理论讲解和实例分析,使学生掌握构图的规律,培养学生的审美能力和创造能力。
二. 学情分析六年级的学生已经具备一定的绘画基础,对美术作品有自己的理解和感受。
但学生在构图方面还没有系统的认识,容易出现构图混乱、主次不分等问题。
因此,在本课教学中,需要引导学生掌握构图原则,提高他们的美术创作水平。
三. 教学目标1.知识与技能:让学生了解和掌握绘画构图的基本知识,学会运用构图原则来创作美术作品。
2.过程与方法:通过欣赏、分析、实践等环节,培养学生独立思考和合作交流的能力。
3.情感、态度和价值观:培养学生对美术的热爱,提高他们的审美能力和创造能力。
四. 教学重难点1.教学重点:让学生掌握构图的基本原则和方法。
2.教学难点:如何引导学生运用构图原则创作出具有个性和创意的美术作品。
五. 教学方法1.讲授法:讲解构图的基本知识和方法。
2.示范法:展示优秀作品,分析构图特点。
3.实践法:让学生亲自动手实践,提高绘画技巧。
4.讨论法:引导学生相互交流、合作,共同探讨构图技巧。
六. 教学准备1.准备相关美术作品,用于讲解和分析。
2.准备绘画材料,如画纸、画笔、水彩等。
3.准备投影仪,用于展示作品和教学内容。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示一组美术作品,引导学生关注作品的构图特点,激发学生的学习兴趣。
2.呈现(10分钟)教师讲解构图的基本知识和方法,如主次关系、对称、平衡、层次感等。
同时,分析一些优秀作品的构图技巧。
3.操练(10分钟)学生根据构图原则,自行构思一幅美术作品。
教师巡回指导,解答学生的问题。
4.巩固(5分钟)学生相互展示自己的作品,讨论构图的优点和不足,共同提高。
5.拓展(5分钟)教师展示一些具有创意的构图作品,引导学生发挥想象,创作出独特的作品。
第二课《绘画的构图》

一、认识构图
作品构图饱满、 凝重。瓶花占据画 面的主体地位,与 香蕉形成梯形的轮 廓骨架,造成稳定 而又富于变化的构 图形式。
瓶花与香蕉
袁运圃
一、认识构图
三角形的构图 使作品中的塔吉克 新娘具有典雅、静 穆的古典美感。
塔吉克新娘
靳尚谊
二、构图的形式 绘画的构图形式丰富多样,如:三角 形构图、方形、圆形构图等。其中三角形 构图具有稳定、平衡而又富有变化的形态 特征,在绘画作品中最为常见。不同的三 角形形态又会造成完全不同的形式与美感。
多样统一具体来 讲就是在构图时,对 画面中物体的聚散、 主次、大小、错落、 节奏等要素的合理运 用。
塞尚 静物
学习· 体验:你能试着运用前面所学分析这幅《静物》 的构图特点并画出它的构图吗?
和同学讨论自己画出的构图是否合理, 评价一下自己是否掌握了构图知识。
总结:构图是绘画过程中的重要步骤,掌 握构图的知识和能力能帮助我们更好的进 行绘画创作和欣赏绘画作品。对构图能力 的提高还需要同学们在实践中不断体会和 学习。
2.选一个角度用相 机把静物拍下来, 并用线条画出构图。
这组静物较好 地安排了物品高低 错落与聚散关系。
用线条画出自己 摆放的静物构图,并 画出主次和远近层次。
学生作品
构图饱满,衬布的摆放让画面 更富于变化。
根据物体特征安排 竖幅构图,挺拔而富有 张力。
学生作品
学生作品
学生作品
请同学们展示自己的作品,讲述自己的构图 思路,看看谁的构图生动、饱满又错落有致!大 家一起来评价评价我们的作品吧~ 课后扩展 请你参观一次美术馆或画廊,把感兴趣的作 品构图画下来。试试看用你记录的构图摆出静物, 请你的家人和你一起欣赏自己的静物构图作品。
儿童画构图ppt课件

2
第三节 儿童画的构图及基本方法
《 打 篮 球 》
交 流 与 讨 《海底世界》 论
《舞狮》 《玩沙》
3
第三节 儿童画的构图及基本方法
《 打 篮 球 》
三角形构图又
三 称为“金字塔形” 角 构图,运用这种构 形 图形式,可以给人 构 一种完整、稳定、 图 持久、坚强、崇高
的感觉。
4
第三节 儿童画的构图及基本方法
《舞狮》
圆 形 构 图
圆形紧紧团在一起,给人一种集中、收缩、亲密的 感觉。画家常常利用圆形构图的这些特点表现相关主题。
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第三节 儿童画的构图及基本方法
《海底世界》
散
点
式
构
图
散点式构图是利用各种物象互不遮挡的关系,
给人一种扩张、开阔的感觉。散点式构图要注意不
8
第三节 儿童画的构图及基本方法
《游乐园》
构 图 要 简 洁
在儿童画的构图中,要把内容和谐、均衡地安排 在画纸上,尽量做到构图丰满,主题突出,不要留太 多空白,不然容易让人产生不完整的感觉。把主体物 画大、画丰富,客服小、碎、散的毛病。
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第三节 儿童画的构图及基本方法
《洗澡》
构 图 要 明 确
构图的作用在于引导观者的注意力,使他们从主 到次有顺序地观看画面内容,注重欣赏画中最重要的 部分。
要太琐碎,物与物之间要有联系,要有较强的形式Fra bibliotek感。6
第三节 儿童画的构图及基本方法
《玩沙》
《舞龙》
S
形 构
S形构图可以说 是一种弧线的连续构
图
成,它在画面上呈现
直立、横卧、斜躺等
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2020/4/5
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铜水箱 (油画) 1733 夏尔丹(法国)
三、构图的形式
绘画的构图形式丰富多样,如:
三角形构图、S形、方形、圆形、 平行式构图等。三角形构图均衡、
富有变化,能够给人平稳的感觉。
不同的三角形形态又会造成完全不 同的形式与美感。S形构图活泼柔 美;平行式构图给人一种安定、广 阔、宁静、稳定的感觉。
静物构图步骤: 1、准备好静物,初步构思,考虑画一组怎样的构 图,构图中是怎样的骨架结构。 2、根据构思选择静物,注意静物要有形状、大小 的不同。 3、动手摆静物,注意静物要有主次、聚散、层次, 形成三角形骨架,整个构图做到多样统一。 4、用铅笔起稿,画好每个物体的外形特征,和 它们之间的关系。
2020/4/5
2020/4/5
8
名作赏析(二)
绘画的构图还 能有哪些形式呢?
椅中圣母
2020/4/5
拉斐尔
人物分布在圆形 的构图内,形成错落 有致的位置关系。构 图饱满而又充满张力。
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名作赏析(三)
作品构图饱满、 凝重。瓶花占据画 面的主体地位,与 香蕉形成梯形的轮 廓骨架,造成稳定 而又富于变化的构 图形式。
瓶花与香蕉
袁运圃
2020/4/5
10
名作赏析(四)
三角形的构图 使作品中的塔吉克 新娘具有典雅、静 穆的古典美感。
2020/4/5
塔吉克新娘
靳尚谊 11
名作赏析(五)
倒三角形
造成晃动不稳 定感,是一种 活泼有动感的 构图形式。具 有向外扩张的 形式感。
鸢尾花 梵高
在这幅作品中画家梵高用了哪种三角
2020/4试/5 一试摆一组静物构图!
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六、学习活动 (一).和同学分成小组,合作摆一组静物构图。
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学生作品
构图饱满,衬布的摆放让画面 更富于变化。
根据物体特征安排
竖幅构图,挺拔而富有
张力。 2020/4/5
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学生作品
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学生作品
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学生作品
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学生作品
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学生作品
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学生作品
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学生作品
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请同学们展示自己的作品,讲述自己的构图 思路,看看谁的构图生动、饱满又错落有致!大 家一起来评价评价我们的作品吧~
课后扩展
请你参观一次美术馆或画廊,把感兴
趣的作品构图画下来。试试看用你记录的 构图摆出静物,请你的家人和你一起欣赏 自己的静物构图作品。
2形020来/4/5 进行构图?产生了什么样的效果?
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名作赏析(六)
不等腰三角形
的结构布局既富于 变化又可以造成均 衡之势的稳定。
20黄20/4宾/5 虹像
靳尚谊
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四、判断构图的形式
这两幅作品分别使用了哪种三角形构图?
2020/4/5
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好客的塔吉克人 (2中02国0/4/画5 ) 1979 黄胄
河北美术出版社 义务教育教材﹒美术
六年级 下册
第七课
绘画构图初步
2020/4/5
1
一、初步认识构图
• 构图是绘画艺术重要的表现手段之 一,是指画面构成的技巧,借以更 好地表达作品所要表现的思想,突 出绘画的形式美感。了解一些绘画 构图的初步知识,即有利于更好地 进行绘画创作,也有利于更好的欣 赏绘画作品。
严谨的构图安排,使人物主次分 明、层次清晰,巧妙地突出了主题并 塑造出英雄人物视死如归、同仇敌忾 的艺术形象。
2020/4/5
7
通过对《狼牙山五壮士》这幅作品的 赏析,你认为到底什么是构图,它在绘画 作品中发挥了什么作用呢?
在绘画创作中,通过安排物象的位置来表现主题, 这就是构图。它是体现画家创作思想和表达感情的重要 手段。起着传情达意的作用。
2020/4/5
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名作赏析(一)
你认识这张绘画
作品吗?它讲述的是什 么故事呢?请你试着画 出它的构图,看一看作 者是怎样安排构图的。
狼2020牙/4/5山五壮士
詹建俊
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名作赏析(一)
为表现壮士们的英雄形象,作者 将五个人物聚合成不规则三角形的骨 架,形成庄重、雄伟的态势,突出体 现五壮士的凝聚力与坚定的信念。
2020/4/5
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学生作品
2020/4/5
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(二)选择一组静 物或生活情景进行 描绘,注意运用构 图知识。
2020/4/5
这组静物较好 地安排了物品高低
错落与聚散关系。
用线条画出自己 摆放的静物构图,并 画出主次和远近层次。
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学生作品
2020/4/5
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学生作品
2020/4/5
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学生作品
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注意:构图时切记要注意符合多样统一的原 则,考虑好画面中物体的聚散、主次、大小、 错落和节奏。
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2020/4/5ห้องสมุดไป่ตู้
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请你和同学讨论并说说看这些静物的构图有没有问 题,如果有怎样能使它们更符合静物构图的要求?
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2020/4/5
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让我们 一起来体验静物构图的乐趣吧!
用图中的静物画构图,或用你身边的物品
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2020/4/5
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伏尔加河上的纤夫(油画) 1870-1873 列宾(俄国)
这两幅作品分别使用 了哪种形状的构图?
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总结:构图是绘画过程中的重要步 骤,掌握构图的知识和能力能帮助 我们更好的进行绘画创作和欣赏绘 画作品。对构图能力的提高还需要 同学们在实践中不断体会和学习。
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五、静物构图的方法
2020/4/5
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二、什么是构图?
★ 在美术创作中,构图一般指在平面 的物质空间中,安排和处理审美客体的 位置和关系
★ 构图在中国传统绘画中称为章法和 布局,也称“经营位置”,被认为是 “画之总要”,极受重视。
2020/4/5
3
作品分析
在夏尔丹的这幅作品 中,画面中的铜水箱、 勺子与水瓶等构成了 稳定的三角形,作为 画面主体的铜水箱显 得十分突出。画家用 朴实无华的色调、稳 定的构图,把日常生 活用品描绘得亲切而 富有生命力,表现了 一种安宁、平稳、朴 实的美。