2016年市民素质教育提升工作一月一主题活动方案

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一月一主题德育活动

一月一主题德育活动

每月一个主题,彰显德育特‎色德育是学校教育的灵‎魂。

德育工作,乃教育教学‎之根本。

德育教育是学生健‎康成长的保障,是素质教育‎必不可缺少的重要内容。

现‎在,对学生的成长考核,不‎能单去看文化课成绩的高低‎,而是从多方面、全方位地‎去考核学生。

德育教育的特‎点是从培养学生健全的人格‎、优良的品质着眼,从细微‎处着手,不断地强化、深化‎,在潜移默化中、在学生的‎认同中完成对学生的教育。

‎本校认真研究《中学生守‎则》,根据学校德育目标和‎学生年龄、身心发展的特点‎,结合学校、家庭、社会生‎活实际,把握住学生思想发‎展的脉络,针对学生在思想‎、学习、生活方面的需求,‎总结提炼出本学期德育教育‎主题,开展“一月一主题”‎的德育教育活动。

我们把每‎个月份的德育内容确定为:‎2月份进行劳动纪律为主‎题的德育月活动、3月份德‎育专题月、4月份安全教育‎、5月份读书活动、6月份‎环境教育。

旨在通过“一月‎一个主题”的德育活动,使‎不同阶段的主题教育与不同‎类别的主题教育交叉进行,‎相互推动,加强和改进学生‎日常思想政治教育工作的实‎效性,从而实现育人的目的‎。

活动,是学校教育的重‎要载体,也是学校课程开发‎与实施研究的重要支点。

活‎动开展好了,可以增强教育‎效果,扩大教育辐射力。

本‎学期开始,我们遵循“学习‎——实践——总结——再学‎习——再实践”的工作思路‎,已稳步有序地开展了4个‎德育主题教育月的实践教育‎活动,收获了良好的教育效‎果。

把丰富多彩的活动作为‎德育的有效载体,在活动中‎实现育人的目的。

如,2‎月份开展了“劳动、守纪”‎德育主题教育活动。

1、‎开学初利用升国旗时间进行‎一次动员会,进行以“劳动‎创造美好生活”为主题的国‎旗下讲话;2、进行以班‎级为单位的卫生评比活动。

‎3、月底进行清洁大扫除‎评比活动。

3月份的德‎育专题教育月中,我们主要‎开展了如下活动:1、‎3月5日为教育学生养成文‎明习惯,学校重新制定了班‎级量化评分细则,向不文明‎行为斗争。

XXX学校开展“素质教育月”活动实施方案

XXX学校开展“素质教育月”活动实施方案

XXX学校开展“素质教育月”活动实施方案活动背景近年来,随着社会的快速发展和教育的进步,学生的素质教育越来越受到重视。

素质教育是一种全面的、多元化的教育模式,旨在培养学生全面发展的素质和能力,为他们的未来发展奠定基础。

为了进一步推动学校素质教育工作,XXX学校将开展“素质教育月”活动,通过全体师生的共同努力,全面提升学生的各项素质。

活动目的1.提高学生全面素质:通过活动,让学生在学习中养成多元化的思维方式,培养全面素质。

2.增强教学效果:通过开展活动,让老师在教学中注重学生的全面发展,增强教学效果。

3.强化学校文化:通过活动,让学生感受到学校关注素质教育,增强学校文化。

活动内容学科竞赛学科竞赛是学生全面素质培养的重要途径之一,能够提高学生的学科认知和综合能力。

学校将组织多种类别的学科竞赛活动,包括数学、物理、化学、英语等科目,鼓励学生积极参与。

文化体验文化体验活动可以帮助学生更好地了解自己的国家和民族文化,增强民族自豪感和文化自信心。

学校将安排多种文化体验活动,包括传统文化、现代文化等,如国学、书法、茶艺、科技等活动。

创新实践创新实践是提高学生素质的重要途径之一,可以培养学生的创新思维和实践动手能力。

学校将鼓励学生参加各种创新实践活动,比如科技创新大赛,创业设计比赛,创意编程比赛等。

社会实践社会实践可以让学生更好地了解社会、认识自己,提高综合素质和人文素养。

学校将开展多种社会实践活动,比如城市游学、营地活动、社区服务等,帮助学生更好地融入社会。

活动安排活动时间活动内容9月1日~9月5日学科竞赛9月6日~9月10日文化体验9月11日~9月15日创新实践9月16日~9月20日社会实践活动细则1.活动全员参加,每个年级实施独立策划,注重科学性和实效性。

2.活动中加强评估,及时写在最后经验和问题,推行优化。

3.活动实施范围不限于班级或学校,学生可拓宽关注范围,积极参与社区和社会实践活动。

活动成果1.提高学生全面素质,学生在多元文化和多方面活动中得到了锻炼,增强了自信心和探究精神。

月份公民素养意识教育活动方案

月份公民素养意识教育活动方案

月份公民素养意识教育活动方案一、活动目的加强公民素养教育,提高社会公德意识,营造文明和谐的社会氛围。

二、活动时间每月最后一个周末的周六上午。

三、活动准备工作1.确定活动主题和内容;2.策划活动流程和执行计划;3.确定活动地点和场地布置;4.发放宣传资料和相关说明;5.准备宣传物资和活动用品。

四、活动内容及流程安排1.活动时间:9:00-12:002.活动地点:社区文化中心3.活动流程:(1)主持人开场介绍(2)讲座环节:专家讲解公民素养意识的相关内容,包括法律知识、道德规范、公共秩序等。

(3)互动答题:将听众分为几组,进行有奖答题环节,以检测听众对讲座内容的理解和掌握情况。

(4)讲解案例:通过典型案例,讲解公民行为在社会和个人方面的影响。

(5)现场互动:组织听众进行现场互动,包括辩论、小组讨论等。

(6)总结发言:主持人进行总结发言,回顾本次活动的主要内容和亮点。

五、活动宣传1.定期发布活动宣传海报,并张贴在社区公告栏及周边环境。

2.在社区电子屏幕循环播放宣传片段。

3.通过微信朋友圈、QQ群等社交媒体进行宣传。

4.召集志愿者前往社区各家各户进行宣传,并发放宣传手册。

六、活动评估1.通过问卷调查,了解听众对本次活动的评价和意见反馈。

2.收集和评估活动数据,制定下一步的改进和完善方案。

3.总结活动中涉及到的案例问题,并加以总结和归纳。

七、活动预算本活动预算为人民币3000元。

主要包括场地租赁费、讲解专家费用、活动宣传费用等。

八、活动效果通过本次活动的开展,加强了公民素养教育,提高了市民的道德水平,提升了社会公德意识,营造了文明和谐的社会氛围。

同时,为社区居民建立健康、和谐、文明的生活方式打下了坚实的基础。

教导处开展“素质教育月”活动实施方案

教导处开展“素质教育月”活动实施方案

教导处开展“素质教育月”活动实施方案一、活动背景近年来,素质教育已成为教育领域的热门话题,教育部门也在行动中逐步推行。

为进一步落实教育部门的工作要求,提高学生的综合素质和个人品质,教导处决定开展“素质教育月”活动。

二、活动目的1.通过本次活动,让学生认识到素质教育的重要性;2.加强素质教育在学校的贯彻实施;3.提高学生的综合素质和个人品质。

三、活动时间和地点时间:5月1日-5月31日地点:全校四、活动内容1.开展德育课堂在本次活动期间,在每周的德育课上,将安排与素质教育相关的课程内容,例如:《儒家礼仪》、《诚实为本》等,让学生认识到素质教育的重要性。

2.组织主题班会在本次活动期间,将安排每班一次主题班会,加强对学生的班级教育和引导,让学生感受到班集体的温暖,增强集体荣誉感和责任感,培养学生的团队意识。

3.开展素质评比活动在本次活动期间,组织学生参加素质评比活动,评选出优秀、合格和提高等几个等级,并给予相应的奖励和表彰,鼓励学生成长。

4.举办素质教育讲座邀请校外专家,给学生以专业的素质教育知识讲解,并配合多媒体导入各种素质教育材料,让学生能够更加深刻地了解素质教育的内涵及实践意义。

5.组织素质教育读报小组在本次活动期间,组织学生自由选择关于素质教育的文章,组建素质教育读报小组,进行素质教育知识的学习与交流,提高对素质教育的认识和重视程度。

6.开展素质教育咨询学生家长可以通过电话、微信等渠道向教导处提出素质教育方面的问题,并得到专业的回答和建议,协助家长更好地开展素质教育。

五、活动评估为了评估本次活动的效果,教导处将制定评估表,对本次活动的实施情况、效果、问题等进行评估。

同时鼓励学生、教师以及家长对本次活动提出宝贵意见和建议,以便下一次活动更加完美。

六、总结本次“素质教育月”活动的举办,不仅为学生们打造了一个丰富多彩、充满乐趣的校园生活,更进一步加强了学校的素质教育实践,提高了学生的创新素养和综合素质。

市民教育活动方案

市民教育活动方案

市民教育情况,关系到一个城市的素质。

下面是市民教育活动方案,希望对你有帮助。

市民教育活动方案【篇一】为全面提升市民的综合文明素质,结合工作实际,特制定区经济贸易局“提升市民文明素质”主题活动巩固提高年实施方案。

一、指导思想和总体目标指导思想:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、市委三届五次全会、区委十七届五次全会精神,以构建社会主义核心价值体系为根本,按照巩固成果、深入推进、提高质量、确保实效的要求,大力开展思想道德实践活动,提升市民素质,提高全社会文明程度,为建设“陕南强区、幸福”宏伟目标提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。

总体目标:通过开展活动,努力提升市民的“文明礼仪素质、诚实守信素质、科学文化素质、身心健康素质、法律法规素质”,促进社会文明程度进一步提高,激发各级干部群众凝心聚力、真抓实干、用于担当、敢于争先的创先热情,为建设文明、和谐、美丽的新做出贡献。

二、主要任务坚持社会主义核心价值观教育为根本,以思想道德实践活动为抓手,在经贸系统扎实开展精神文明建设活动。

即︰开展思想道路德建设教育活动,强化文明城市建设管理,办好提升市场民文明素质实事,开展典型示范标杆活动。

主要内容包括以下三个方面:(一)开展教育活动,加强思想道德建设1、开展社会主义核价值观宣传教育。

组建宣讲团、深入各国有企业、联系扶持村镇开展宣讲,结合党的理论教育,全面解读24字社会主义核心价值观的深刻内涵,引导人们省身修德、自我提升。

2、大力开展“中国梦”系列宣传教育活动,利用各种活动阵地和平台,通过举办理论讲座、知识竞赛、演讲比赛、征文,开设共筑“中国梦”专题专栏等活动,深化干部职工对实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识,引导干部职工实现“陕南强区、幸福”“中国梦”而不懈奋斗。

3、开设经贸系统道德大讲堂。

继续开展道德讲堂活动,以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节,开展经贸系统道德大讲堂活动,通过讲述身边事,教育身边人。

新教育每月一事活动方案

新教育每月一事活动方案

新教育每月一事活动方案一、活动目标:通过每月一事的活动,培养学生的全面素质,提高他们的创新能力、实践能力、团队合作精神和社会责任感。

二、活动内容和时间安排:1.月份:一月活动主题:环保行动活动内容:-组织学生进行垃圾分类和回收教育,提高学生对环保意识的认识;-召开环保讲座,邀请相关专家或社会组织负责人,介绍环保知识和实践经验;-在校内进行环保宣传活动,如海报设计、宣传视频制作等;-学生自发组织环保行动,如校园清扫、种植绿植、制作环保手工品等。

2.月份:二月活动主题:文化体验活动内容:-组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等文化机构,增加学生的文化知识;-邀请文化名家或专家进行讲座,介绍传统文化和当代文化发展;-学生展示自己的文化才艺,如舞蹈、音乐、书法、绘画等;-组织学生参与文化交流活动,如学生艺术团体之间的演出交流等。

3.月份:三月活动主题:科学实验活动内容:-组织学生进行科学实验,提高他们的实验技能和科学思维能力;-邀请科学家或科技企业的代表进行科普讲座,介绍最新科技成果;-学生展示自己的科学实验成果,举办科学展览;-组织学生参加科技比赛,提高竞争意识和合作能力。

4.月份:四月活动主题:体育运动活动内容:-组织学生进行体育竞赛,如田径比赛、篮球比赛等,提高学生的体育素养;-邀请体育明星或教练进行讲座,传授体育技能和健康知识;-学生展示自己的运动才艺,如舞蹈、健美操、击剑等;-组织学生参与公益体育活动,如义跑、义务操练等。

5.月份:五月活动主题:助人为乐活动内容:-组织学生参与社区服务活动,如义务劳动、走访孤寡老人等;-邀请慈善机构的代表进行讲座,介绍公益事业和志愿者服务;-学生自发组织慈善义卖、募捐活动,为贫困地区或社会弱势群体筹集物资或资金;-学生展示自己的公益成果,如公益演出、公益海报设计等。

6.月份:六月活动主题:创业实践活动内容:-邀请企业家或创业导师进行讲座,介绍创业知识和经验;-组织学生进行创业小组讨论,提出创业项目或想法,并制定商业计划;-学生分组进行创业实践,如开设小型义卖活动、创意设计比赛等;-学生展示自己的创业成果,如创业产品展览、创业故事分享等。

市民主题教育活动策划方案_主题活动策划方案

市民主题教育活动策划方案_主题活动策划方案

市民主题教育活动策划方案_主题活动策划方案市民主题教育活动策划方案1为全面提升市民的综合文明素质,限度地发动和引导全县广大市民积极参与创建省级文明城市活动,现根据省市级文明城市测评体系和《县文明城创建暨市容环境整治指挥部关于做好迎接2014年城市管理检查工作的通知》精神,强调几个问题:一、要提高认识,高度重视市民文明素质教育活动,是文明城创建和市容环境整治工作的一项重要内容,通过开展系列教育活动,让广大市民充分认识创建文明城市的必要性、重要性,明确创建目标,激发创建热情,增强创建合力,使创建活动成为广大市民的自觉行动,努力营造人人关心、人人支持、人人参与创建省级文明城市的良好社会氛围和人文环境,这项工作迫在眉睫,说远点,有利于促进全县五城同创蓬勃开展,说近点,如果市民文化素质不断提高,市容环境必将慢慢净化,我们的生活环境将不断变好。

前不久,田洪光县长多次跟指挥部同志谈到市民教育培训的问题,他指出,要加强城区居民文明素质的教育,要在城区各社区开办市民学校,要把全县中小学生文明素质教育当做重点来抓。

二、要明确活动举措社区:社区要开办“市民学校”和道德讲堂。

社区要以“创建文明城市,争做文明市民、共建美好家园”为主题,深入推进市民文明素质教育活动。

社区工作当前一个重点的任务就是开办市民学校和道德讲堂,具体培训内容就是县文明办下发的《英山文明市民读本》,要结合市容环境整治行动,密切配合各责任区,共同努力建好市民学校阵地,通过向市民免费发放宣传单、培训、讲座等形式,广泛开展文明礼仪教育,强化市民文明素质教育,进一步掀起市民学习文明知识的高潮,促进城市整体文明程度的提升。

教育系统:会后,请教育局领导重视,启动全县中小学生文明礼仪教育培训活动月活动,开展专门的中小学生文明素质教育:一是组织“文明讲坛”活动。

全县各中小学要组织开展“文明讲坛”活动,要选定优秀教师讲授文明素质培训课,要以学生为教育主体,以“说文明话,行文明事,做文明人”为主题,分期、分批、分年级对学生开展文明素质教育培训。

开展市民教育的活动方案.doc

开展市民教育的活动方案.doc

开展市民教育的活动方案【篇四】开展市民教育的活动方案为全面提升市民的综合文明素质,限度地发动和引导全县广大市民积极参与创建省级文明城市活动,现根据省市级文明城市测评体系和《县文明城创建暨市容环境整治指挥部关于做好迎接2014年城市管理检查工作的通知》精神,强调几个问题:一、要提高认识,高度重视市民文明素质教育活动,是文明城创建和市容环境整治工作的一项重要内容,通过开展系列教育活动,让广大市民充分认识创建文明城市的必要性、重要性,明确创建目标,激发创建热情,增强创建合力,使创建活动成为广大市民的自觉行动,努力营造人人关心、人人支持、人人参与创建省级文明城市的良好社会氛围和人文环境,这项工作迫在眉睫,说远点,有利于促进全县五城同创蓬勃开展,说近点,如果市民文化素质不断提高,市容环境必将慢慢净化,我们的生活环境将不断变好。

前不久,田洪光县长多次跟指挥部同志谈到市民教育培训的问题,他指出,要加强城区居民文明素质的教育,要在城区各社区开办市民学校,要把全县中小学生文明素质教育当做重点来抓。

二、要明确活动举措社区:社区要开办“市民学校”和道德讲堂。

社区要以“创建文明城市,争做文明市民、共建美好家园”为主题,深入推进市民文明素质教育活动。

社区工作当前一个重点的任务就是开办市民学校和道德讲堂,具体培训内容就是县文明办下发的《英山文明市民读本》,要结合市容环境整治行动,密切配合各责任区,共同努力建好市民学校阵地,通过向市民免费发放宣传单、培训、讲座等形式,广泛开展文明礼仪教育,强化市民文明素质教育,进一步掀起市民学习文明知识的高潮,促进城市整体文明程度的提升。

教育系统:会后,请教育局领导重视,启动全县中小学生文明礼仪教育培训活动月活动,开展专门的中小学生文明素质教育:一是组织“文明讲坛”活动。

全县各中小学要组织开展“文明讲坛”活动,要选定优秀教师讲授文明素质培训课,要以学生为教育主体,以“说文明话,行文明事,做文明人”为主题,分期、分批、分年级对学生开展文明素质教育培训。

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2016年市民素质教育提升工作
一月一主题活动方案
为认真贯彻落实区委宣传部、区文明办、区创文办关于市民素质教育提升的重要要求,进一步提高我镇广大群众文明素质和文化程度,大力营造健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境,有力推进省级文明城市创建工作顺利开展,特制订2016年市民素质教育提升工作一月一主题活动方案。

一、活动目的
以‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导,按照‚以人为本‛工作原则,以共建文明和谐为目标,以提高群众文明程度和文化素质为核心,以大力开展‚我们的节日‛系列活动为载体,引导市民群众自觉养成科学、健康、文明的生活方式,使百姓的思想道德素质、科学文化素质、法律意识显著提高,社会风尚日益良好,人文环境大为改观,城市品位全面提升,社会文明程度明显提高。

二、活动安排
(一)组织开展‚我们的节日‛主题活动。

以社会主义核心价值体系建设为根本,以创建省级文明城市活动为契
机,充分挖掘我国优秀传统节日“春节”、“元宵节”、“清明节”、“端午节”、‚中秋节‛、‚重阳节‛等深厚的文化内涵,同时结合‚五一‛劳动节、‚六一‛儿童节、‚十一‛国庆节等节日,把爱国主义教育和人文主义关怀贯穿于主题活动始终。

引导广大干部群众进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,进一步感受传统文化魅力,深入推进创建省级文明城市工作。

(二)开展中华经典诵读活动。

精心组织开展中华经典诵读活动,通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读,把爱国主义教育贯穿到“我们的节日·端午节”主题活动的始终,引导大家在活动中接受爱国主义教育,感受传统文化魅力,弘扬中华传统美德,增强爱国主义情感。

(三)开展献爱心志愿服务活动。

以“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动为载体,组织学雷锋志愿者开展献爱心活动,通过看望慰问孤寡老人,慰问社会弱势群体,体现社会关心,倾注更多的人文关怀,帮助服务对象解决精神、
生活、学习中遇到的困难,让他们感受社会主义大家庭的温暖,使他们在欢乐祥和的氛围中度过端午佳节、中秋佳节和重阳节。

(四)开展卫生整治活动。

组织健康教育专家和医务工作者深入基层,广泛开展卫生整治和卫生健康知识宣传普及活动,引导大家养成科学、文明、健康的生活方式。

同时要结合我市“创建省级文明卫生城市”工作,深入开展卫生整治活动,大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

(五)开展关爱留守儿童活动。

组织团委、文教办联合学校组织开展关爱留守儿童活动,密切关注、关心留守儿童的心理问题、学习状况、家庭氛围等问题,围绕‚留守儿童的健康成长‛开展活动,为广大留守儿童的健康成长创建良好的氛围。

(六)开展文明宣传和劝导活动。

一是组织志愿者走上街头、广场、商场等公共场所发放宣传资料,引导广大群众做到:不随地吐痰、不出口成‘脏’、不在公共场所大声喧哗;不乱扔垃圾、不损坏公物、不乱写乱画、不乱搭乱建;
不乱闯红灯、不踩踏绿地、不占道经营。

二是组织志愿者组建文明监督员队伍,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑、闯红灯、损坏公物、踩踏绿地等不文明行为进行提醒和劝阻,通过宣传和引导教育,规范市民言行,摒弃陋习,共建美好家园。

(七)着力开展‚道德讲堂‛实践活动。

通过‚道德讲堂‛的形式,请身边人讲身边事,传播平凡人的道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造‚讲道德,做好人,树新风‛的浓厚氛围,通过身边的榜样,引导百姓‚积小善为大善‛、‚积小德为大德‛,努力在社会上做一个好公民,在单位上做一个好员工,在家庭里做一个好成员。

三、保障措施
(一)提高认识,加强领导。

市民素质教育提升工作是提高文明创建常态化水平、加快建设繁荣和谐魅力铜川的重要举措,各村(居)委会、各部门要自觉把这项工作摆上重要位置,实行专人负责,细化分解任务,制定具体措施确保落到实处。

(二)精心组织,分层实施。

注重发挥各级领导和广大党员干部的示范作用,努力以良好的党风政风引领社会风气。

充分发挥社会各界的作用,整合社会资源,凝聚各各方力量,把引领社会风尚和提升文明素质的要求体现社会管理之中。

(三)加强宣传,营造氛围。

各村(社区)要搞好宣传报道营造浓厚的舆论氛围,积极发现和宣传典型,以典型的示范作用,带动全镇市民文明素质的全面提升;积极开展舆论监督,有力地批判背离社会文明的不文明言行和丑恶现象;加强对社会普通关注的文明道德热点问题的引导,为全民文明素质教育营造良好的的舆论环境。

(四)规范档案管理,及时报送信息。

对市民素质教育提升活动过程中的资料安排专人整理、归档,及时将工作中形成的文字、图片、音像、电子文档、媒体报道等资料,分类整理、规范存档,并及时向区创文办报送相关活动开展的信息。

2016年2月25日。

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