第十课_履行义务_承担责任ppt课件

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中华人民共和国消防法培训课程 ppt课件

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《消防法》 第二条
第二条 消防工作贯彻预防为主、防 消结合的方针,按照政府统一领导、部门依 法监管、单位全面负责、公民积极参与的原 则,实行消防安全责任制,建立健全社会化 的消防工作网络。
【释义】 本条是关于消防工作方针、基本原则和实行责任
制的规定。
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本条保留了原《消防法》规定的消防工作方针。提出 了新消防工作原则,用法律形式确立了消防工作格局。
(三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好 有效,检测记录应当完整准确,存档备查;
(四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火 防烟分区、防火间距符合消防技术标准;
(五)组织防火检查,及时消除火灾隐患; (六)组织进行有针对性的消防演练; (七)法律、法规规定的其他消防安全职责。单位的主要负责 人是本单位的消防安全责任人。
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我们在生产、生活当中的许多行为都与消防安全息息 相关,每个人行为的好与坏和消防也有一定关系。如好的 行为和习惯对预防火灾具有积极意义,而一些不良的行为 和习惯则可能会引起和导致火的发生。例如:擅自挪用、 人为损坏、封堵消防设施,在生产、经营过程中不按安全 操作规程操作,不遵守消防规章制度,在生活中不注意用 火用电安全,乱仍烟头等不良习惯,都有可能引起火灾, 造成群死群伤的恶性后果。
【释义】 本条是关于单位应当履行的消防安全职责的规定
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机关、团体、企业、事业等单位是组成社会的基本单 元,国家制定的消防法律法规和消防技术标准,最终都需 要在每个具体的单位中去落实。只有社会各个单位切实履 行消防安全职责,落实消防安全管理措施,消防工作才会 有坚实的社会基础,火灾危害才能够得到有效的控制。就 具体单位而言,消防安全管理与生产、经营等其他工作一 样,都是单位应当自觉考虑和安排的事情,并依法承担相 应的责任。因此说,每一个单位都是自身消防安全的责任 主体,而且这种主体地位和作用是政府和监督机关所无法 替代的。

履行义务承担责任

履行义务承担责任
2.《兵役法》关于公民服兵役的规定
兵役法规定,中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照兵役法规定服兵役。
参加民兵也是服兵役,所以不要以为你文化程度低,就可以免除。
2、公民自觉承担的责任
(1)维护国家统一和民族团结
1.公民的最高法律义务:
维护国家的统一和民族的团结是我国公民的最高法律义务。公民要自觉维护国家的统一和民族的团结,不参与分裂国家的任何活动。否则,将受到法律的制裁。
2、作为一名中职生,你认为应该怎样参与政治生活?
3、我国是统一的多民族国家,是一个有56个民族的大家庭,各民族间形成了平等、团结、互助的社会主义民族关系,那么对于我们中职生来说,对于巩固社会主义民族关系,我们应该做些什么、怎样做呢?
【讲授新课】
公民不能只享受国家给予你的各种政治经济权利,理所当然地也应当为社会为国家为自身履行各种义务。其义务主要有:
2.在校要遵守中职生守则和校规校纪。
在校期间是培养遵纪守法好习惯的大好时机,为此首先要遵守国家教育部发布的中职生守则和校规校纪。
3.毕业后参加工作了,要遵守劳动纪律。
劳动纪律是在劳动过程中从业人员应当遵守的规则。不遵守劳动纪律会影响到整个企业的生产经营,不是一个人的小事。尤其是在流水线工作的人员,一个人会影响整个流水线的工作。
【小结】本课从公民的政治性义务和自觉参与政治生活两个方面阐述了履行义务和承担责任的内容。
【作业】
1.公民有哪些义务??
【板书设计】
第10课履行义务承担责任
一、公民的政治性义务
1、体味公民政治性义务
2、自觉履行政治性义务
3、履行政治性义务的意义
二、自觉参与政治生活
1、关注身边政治生活

依法行使权利与履行义务教学课件

依法行使权利与履行义务教学课件

公民应履行的基本法律义务
维护祖国统 一
维护民族团 结
遵守宪法
为荣誉而战 依法服兵役 依法纳税
(二)违反法定义务应当承担的法 律责任
• 公民未能履行义务,根据情节轻 重,应当承担相应的法律责任。
• 法律责任包括:民事责任、行政 责任和刑事责任。
民事 责任
行政 责任 法 律
刑事 责任
责 任
民事责任
公民的权利和义务是统一的,享受权 利同时履行义务
(一)法律权利的含义及其特征
1、法律权利 是指权利主体依法要求义
务主义作出某种行为或者不作 出某种行为的资格。
2、法律权利特征
(1)法律权利的内容、种类和实现程 度受社会物质生活条件的制约。 经济社会发展了,社会财富增加 了,权利才会越来越多,实现程度也 会越来越高。
1、相互依存的关系 法律权利的实现必须以相应义务的履行为
条件; 法律义务的设定和履行也必须以法律权利
的形式为根据。 2、目的和手段的关系
离开了法律权利,法律义务就是去了履行 的价值和动力;
离开了法律义务,法律权利也形同虚设。 3、二重性的关系
一个行为可以同时是权利行为和义务行为, 如劳动、受教育。
法律权利和法律义务平等

法律面前人人平等被确立为基本原则

义 务
法律权利和法律义务的具体设定要平等


权利与义务的实现要体现平等
法律权利
法律义务
发表文章获稿 酬 少小可得父母 养
依法缴纳所得 税赡养扶助老父 母
二、依法行使法律权利
依法行使法律权利,是体现权 利正当性和保障权利实现的充分必要 条件。人们行使任何权力,都不能超 越法律界限。 (一)我国宪法法律规定的基本权利

高中生责任主题班会教育图文PPT课件

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责任让青春绽放光彩
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入:一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论:---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式:宣誓
七、高三,我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪,仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上,静静的,只留下一条淡淡的水痕。渐渐的,窗户上也凝起了些许莹透的水珠,像是负着雨的重,缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学,们静都静扶的着,栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的,水看痕那。一渐漾渐一的漾,的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹,透仿的佛水自珠己,心像中是也负下着了雨一的场重春,雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧

部编版小学五年级道德与法治上册第10课《传统美德 源远流长》精美课件

部编版小学五年级道德与法治上册第10课《传统美德  源远流长》精美课件

(2)《朱冲还牛》这个故事中宽容体现在什么地方?
立己达人的仁爱精神 发扬仁爱精神
(1)推己及人的含义是什么?孟子的哪句话很好地说明了推己及 人的要求?
民胞物与
北宋思想家张载说:“民,吾同胞;物 ,吾与也。”意思是说,他人都是自己的同 胞,万物都是自己的朋友。“民胞物与”这 个成语就是由这句话衍化而来的。人不仅是 社会中的人,也是自然中的人。人应该对人 与人的关系、人与自然的关系有清醒的认识 ,自觉承担应尽的责任与义务。
敏而好学,不耻下问。 ——《论语·公冶长
》 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语·为政》 士虽有学,而行为本焉。 ——《墨子·修身》
自强不息的人格修养
格言
天行健,君子以自强不息 。
——《周易·乾·象》
见善则迁,有过则改。 ——《周易·益·象》
胜人者有力,自胜者强。 ——《老子》第三十三章
大意
能够战胜别人是有 力量的表现,但能够战 胜自己才算是强者。
诚信有什么意义?
诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家 的生存之基。
自强不息的人格修养 范式和他的朋友有什么约定?他们最后有没有履行
自己的约定?从中可以看出范式是个怎样的人?你们从 这个故事中获得了什么启发?
范 式 赴 约
自强不息的人格修养 这篇故事讲的是谁求新的故事?
胡 服 骑 射
自强不息的人格修养
1. 尝试讲述一则发生在自己身边的仁爱故事。
天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
“天下兴亡,匹夫有责”是概括 明末清初思想家顾炎武的 话而形成 的警句。顾炎武的原话是:“保天下 者,匹夫之贱, 与有责焉耳矣。” 大意是说,国家的兴旺与衰亡,即使 是普通 人,也有责任。近代以来, “天下兴亡,匹夫有责”逐渐成为 中国人民爱国精神的高度概括。

七年级道德与法治下册 《法律为我们护航》PPT优秀课件

七年级道德与法治下册 《法律为我们护航》PPT优秀课件
力。” 第二十二条规定:“未成年人的父母或者其他监 护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履
2.针对父母的行为,小强可以向谁求助?
一是向其他有监护资格的人请求帮助; 二是向居民委员会或村民委员会,或公安机关求助; 三是向当地的未成年人保护委员会投诉; 四是向当地的民政部门、共青团、妇联以及教育部门 等反映情况,求得帮助; 五是向当地的法律助机构申请法律授助。
3.你如何评价网吧老板的行为?
网吧老板的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 的相关规定。
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条: 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网 服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场 所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所 的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游 戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应 当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是 未成年人的,应当要求其出示身份证件。
( 1)
要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;
( 2)
要尊重和维护他人的权利,自觉
履行公民应尽的义务。
运用法治智慧
查阅未成年人保护法,了解家庭保护、学校保护、社会 保护、网络保护、政府保护和司法保护的主要内容,选 择其中一个方面调查当地对未成年人实施保护的状况, 并写一份调查报告。
重要保障
小强的遭遇
小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但实际上他一直与年 迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来看望他。 小强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲常 常打骂他……进入初中后,他常常和一帮“哥们儿”聚在一起 打牌、飙歌或去网吧打游戏,经常上课迟到甚至旷课,即便勉 强坐进了教室,也是心不在焉。

公民基本义务 课件===部编版道德与法治八年级下册 (1)

公民基本义务 课件===部编版道德与法治八年级下册 (1)
怎样维护国家统一和民族团结?※P49
要衰领求、土:民的族完每兴整个社型亡和公会民紧主民主族密权都义关联的应新 系当系统把在一自一,己起维的,护命自民运觉族与维之国护间家国平盛家等
团结互助和谐的关系。
知多少
➢ 举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。
郑成功收复台湾
左宗棠收复新疆等
探究与分享
2020年至今,江苏渔民发现10个可疑装置系他国制造,具有水下调查、 识别、窃密等特殊功能,给国家安全造成威胁。 1月17日,江苏召开“沿海国家安全人民防线专项表彰奖励大会”,对 在我国领海海域打捞上缴水下可疑窃密装置的11位渔民及5名相关人员 进行表彰并给予奖励。
思考:材料中的渔民履行 了什么义务?
维护国家安全
探究与分享
此次冬奥会中国代表团将至少取得96个小 项的参赛资格,共计190个席位,参赛总 人数达170人,这些数字都创下了中国军 团参加冬奥会的历史纪录。其中,中国队 有31个小项是首次参加冬奥会。
思考:运动员们奋力拼搏、为国争光, 他们履行了什么义务?

维护国家利益
要深入践行守望相助理念,深化民族团结进步教育,铸 牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱 在一起,共同守卫祖国边疆、共同营造美好生活。
——习近平
为什么要维护国家统一和民族团结?※P49 重要性(原因):我国是统一多民族国家,国 家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会 主义现代化建设的基本保证。
范冰冰的“阴阳合同”
一份可以“见光”、小额、避税为目的合同。 另一份不能“见光”、大额、真实交易金额 的合同。
欠税
是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法 规规定或税务机关依照税收法律、法规规 定的纳税期限,未缴或少缴税款的行为。

履行义务

履行义务

依法服兵役是每个公民应尽的义务
• 《兵役法》第六十一条明确规定:有服兵役义务 的公民有下列行为之一的,由县级人民政府责令 限期改正;逾期不改的,由县级人民政府强制其 履行兵役义务,并可以处以罚款:(一)拒绝、 逃避兵役登记和体格检查的;(二)应征公民拒 绝、逃避征集的;(三)预备役人员拒绝、逃避 参加军事训练和执行军事勤务的。有前款第(二) 项行为,拒不改正的,在两年内不得被录取为国 家公务员、国有企业职工,不得出国或者升学。 战时有第一款第(二)、(三)项行为,构成犯 罪的,依法追究广义和狭义之分。广义的社会公德包 括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要 求,甚至还以法律规定的形式,使之得以重视和 推行。狭义的社会公德是社会公共生活所必须遵 守的、最简单、最起码的公共生活准则。
(二)尊重社会公德
社 会 公 德 的 主 要 内 容
• • • • • 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
• 如果有机会,你会去当兵吗?
• 如果祖国需要你,你有选择当兵或不当兵 的自由吗?
拒服兵役处罚事例
• 2010年,武汉江岸区400余名应征青年报到后,先后 有9人因怕苦怕累、不适应军营生活,强烈要求不愿 服役,经所在部队、兵役机关和家长做工作,仍有张 某等3名青年拒绝服兵役。 • 2011年,江岸区政府经研究,很快形成了对张某等3 名青年依法实施处罚的决定:从2011年1月起两年内, 国家机关、社会团体和企事业单位,不得对其实施招 聘和录用;教育部门取消其今后报考高、中等院校资 格;公安机关不得为其办理出境手续;工商行政管理 部门,不得为其办理工商营业执照;建议各级党团组 织不予批准办理和接纳其为党(团)员。
• 你知道我国公民还应该履行哪些义务吗?
第十一课 履行义务,承担责任
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2、自觉履行政治性义务
第三、遵守宪法和法律、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、 遵守社会公德。
马 加 爵 为 什 么 会 触 犯 法 律 <
2、自觉履行政治性义务
第四、保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组 织。
3、履行政治性义务的意义
第一、有利于公民政治权利得到广泛充分地体现。 第二、有利于提高公民的民主意识,增强参与政治生活 的能力。 第三、有利于依法治国,建设社会主义法治国家。 第四、有利于国家的长治久安和构建社会主义和谐社会。
二、自觉参与政治生活
1、关注身边政治生活
Байду номын сангаас
1、关注身边政治生活
1、关注身边政治生活
2、有序参与政治生活
上海世博会志愿者
中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、 英文字母“V”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。“心”与 世博会会徽“世”异曲同工,在呈现中国文化个性的同时, 表达了志愿者的用“心”和热“心”。“V”是英文 “Volunteer”的首字母,阐述了标志所代表的群体,赋予 其清晰的含义。飞翔的和平鸽代表上海,也象征和平友爱, 橄榄枝则寓意可持续发展和希望,传承“城市,让生活更 美好”的世博会主题。我们相信,彩虹般的色彩,迎风飘 舞的彩带,是上海热情的召唤。
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我们可以参加哪些社会公益活动?
参加义务植树; 向居民宣传防火知识; 打扫社区卫生,宣传环境保护; 看望敬老院的老人; 帮助维护交通秩序; ……… 让我们的社会更加和谐!
一、公民的政治性义务
1、体味公民政治性义务
很我了法年 法 大国大制, 正 的人规宣国 式年 效民模传家 通 果的的日将 过月 。普法”这 并 法制,一颁日 宣宣并天布, 传传在定实我 活活全为施国 动动国“。现 起,举全 行 了对行国 宪 1982 12 4 2001
我国是人民当家作主的社会主义国家,公民的权利和义务具 有一致性。公民在享有广泛的政治权利和自由的同时,也必须 履行政治性义务。
公民政治权利的三个方面 选举权与被选举权 政治自由权 监督权
2、自觉履行政治性义务
政治性义务,指的是公民根 据宪法、法律规定必须履行的 对国家、社会的责任。我国宪 法规定的公民政治性义务,主 要有四方面。
“世界在你眼前,我们在你身边”。
2、有序参与政治生活
政治参与是公民通过一定的方式表达政治意愿, 直接地影响政府决策,参与公共政治生活的政治 行为。
政治参与既是公民的一种权利,也是公民的一种 责任。
3、我国的民族政策和宗教政策 第一、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣, 是我国处理民族关系,解决民族问题的基本原则和 政策。
2、自觉履行政治性义务
第一、维护国家统一和各民族团结。 维护国家主权不被侵犯、 维护国家领土完整、 维护国家政权的统一、 坚持民族团结、 反对民族分裂。
2、自觉履行政治性义务
第二、维护国家的安全、荣誉和利益。 严守国家机密,增强民族自尊心、自信心和 自豪感,维护国家安定、社会稳定,同一切 损害国家安全、荣誉和利益的行为作斗争。
产生时间 公元1世纪 产生地点 亚洲西部 信仰
上帝和它的 独生子耶稣 圣经 全世界
基本经典 当代流 行地方
我国四大宗教
我国四大宗教
中国佛教四大名山 山西五台山、四川峨眉山、安徽九 华山、浙江普陀山
这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人 间的春风,幸福花处处开遍。这是生命的源 泉,在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死 神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊!只 要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人 间。啊!啊!啊!
同学们,让我们在履行责 任中不断成长,做一个负责任 的公民!
3、我国的民族政策和宗教政策 第二、我国实行宗教信仰自由的政策,依法管理宗 教事务,坚持宗教独立的自主自办原则,积极引导 宗教与社会主义社会相适应。
世界三大宗教
基督教 伊斯兰教 公元7世纪 阿拉伯半岛 神“安拉” (真主)及其 旨意 古兰经 亚洲、非洲、 西欧、北美 佛教 公元前6-5世 纪 古印度 释迦牟尼(创 始人) 佛经 亚洲
第十课_履行义 务_承担责任
9月4日篮球巨 星姚明在中国人民大 学现场采集血样,加 入中华骨髓库捐献造 血干细胞志愿者行列, 并承诺一旦配型成功, 将为患者捐献造血干 细胞。
他是谁?你知道他在 亚锦赛前夕做了一件什么 事么? 姚明是否必须这 样去做?他为什么要 这样去做?
为日日为月龙 新为至四 岩 兵复 个日军 交查日阶全分 接、为段面区 、走体:展司 运访检 开令 输、、月,员 和定政份至常 工兵审为 进 作阶阶组月: 总段段织 今 结;;准日冬 阶 备结征 段 月阶束兵 。月 段。工 大 日日;体作 至至 划从 月分 日月
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