声光双控开关开题报告
《声光双控延时开关电路制作》
《声光双控延时开关电路制作》声光双控延时开关电路制作实验报告一、目的进一步加深理解典型光电传感器的工作原理及其应用。
学习光敏电阻传感器的应用及其与其它传感器(如声敏传感器——驻极体话筒)是如何配合使用来实现一个更为复杂的控制过程。
并让学生学会如何将已学习的关于光电传感器应用到实际的应用领域。
初步领会如何根据已给定的条件，根据需要设置电路中相关元器件的参数;如何根据故障现象，依据已学习的理论及专业基础知识和电路原理图进行故障的排除;提高动手能力及实际操作技能。
二、任务和要求任务1.按工厂模式进行元器件的检测和验收。
2.掌握该电路的工作原理。
要求具体到每个元器件的作用;能对该电路进行功能模块的划分并画出电路原理框图。
3.按工艺要求进行焊接和组装。
4.对电路进行调试、检测、以及故障排除，最终实现其功能。
5.按要求撰写实训报告。
要求如电路图所示。
白天 1.光敏管DG在光线的照射下，反向电阻变小，IC1D反相器(11)脚输出高电平，经D1，(1)脚为高电IC1A与非门(3)脚输出低电平，单向可控硅SCR截止，灯泡LAMP保持不亮。
平，2.夜间光敏管DG反向电阻变大，IC1D反相器(11)脚输出低电平，这时D1起到了隔离的作用。
当话筒MIC接收到脚步等声音时，经C2到IC1C放大，输出的脉冲信号经C4使(1)脚得到低电平，IC1A与非门(3)脚输出高电平，单向可控硅SCR导通，灯泡LAMP点亮;同时C5开始充电使IC1B反相器(4)脚输出低电平，IC1A与非门(3)脚保持输出高电平，单向可控硅SCR保持导通，灯泡LAMP保持点亮。
当C5充电完毕，IC1B反相器输出变为高电平，IC1A与非门(3)脚输出低电平，单向可控硅SCR截止，灯泡LAMP熄灭。
当话筒MIC再次接收到脚步等声音时，灯泡点亮延时熄灭(54秒左右)，依此循环。
C5充电时间(即灯泡延时时间)由C5、R3的数值决定。
R5增大可使声音灵敏度降低。
三、电路图及其工作原理光敏电阻器是利用半导体光电效应制成的一种特殊电阻器，对光线十分敏感，它的电阻值能随着外界光照强弱变化而变化。
声光控开题报告和论文 (1)
唐山工业职业技术学院毕业设计开题报告书设计题目：声光控加触摸控制的多功能开关电路系别：自动化系专业：电气自动化学生姓名：鲍霄蒙班级： 08电气12班指导教师：石连文一、选题的目地、意义1、通过毕业设计，更进一步地深化和应用所学的专业知识，培养自己独立思考和解决问题的能力。
2、提高自己的设计思维方式，将所学专业知识与实际生活紧密结合，掌握电路原理的同时拓宽和深化知识面。
3、培养自己树立正确的设计思想和使用技术资料、国家标准等手册、图册工具书进行设计计算，数据处理，编写技术文件等方面的工作能力。
4、培养自己进行调查研究，面向实际，面向生产，向工人和技术人员学习的基本工作态度，工作作风和工作方法。
二、本课题的基本内容1、工艺要求及功能介绍2、电路所需元器件的型号及规格3、电路原理图4、工作原理及使用方法三、课题完成进度计划1、2010.12.20~20210.12.27 查阅相关资料，确定毕业设计题目，撰写开题报告。
2、2011.01.08~2011.01.12 总体设计，确定设计方案3、2011.01.13~2011.01.25 设计电路原理图4、2011.01.26~2011.02.26 进行相应点详细设计，并焊接元器件5、2011.02.27 ~2011.03.05 整理并撰写毕业设计说明书6、2011.03.06~2011.03.21 上交毕业设计成果并做必要的修改，准备毕业设计答辩。
四、设计条件简介1、实地考察、了解多控开关的控制要求，以便使设计更加完善。
2、通过学校的图书馆阅览室以及机房查询所需的相关资料来完成课题的设计和绘制。
3、在做毕业设计的过程中遇到的一些疑难问题需要向指导教师请教。
五、应用价值为了倡导低碳生活，提高人们的生活质量，该电路的设计既满足了节约用电的要求，又方便了人们的生活。
当白天时楼道里无需照明，这时即使满足条件（有声音或触摸到开关）灯也不会亮。
但当晚上楼道里亮度不足时，只要有声音或接触到开关，楼道灯就会启动。
声光控开关实验报告
声光控开关实验报告声光控开关实验报告引言在现代科技的快速发展下，各种智能化设备逐渐走入人们的生活，其中声光控开关作为一种智能化控制设备，被广泛应用于家居、办公室等场所。
本实验旨在探究声光控开关的工作原理和应用，通过实际操作和数据分析，对声光控开关进行深入了解。
材料与方法本实验所需材料包括声光控开关、电源、灯泡等。
首先，将声光控开关与电源连接，确保电路连接正常。
接着，将灯泡与声光控开关相连，使其能够受到开关的控制。
最后，调整声光控开关的参数，观察灯泡的亮灭情况，并记录实验数据。
实验结果与分析通过实验操作，我们观察到声光控开关在不同光照条件下的工作情况。
当光照较强时，声光控开关会自动关闭，灯泡熄灭；而当光照较弱时，声光控开关会自动打开，灯泡亮起。
这一结果与我们的预期相符，说明声光控开关能够根据光照强度自动控制灯泡的开关状态。
进一步分析发现，声光控开关的工作原理是基于光敏电阻的特性。
光敏电阻是一种能够根据光照强度改变电阻值的元件，当光照强度增大时，光敏电阻的电阻值减小，反之亦然。
声光控开关利用光敏电阻的这一特性，通过测量光敏电阻的电阻值来判断光照强度，并根据设定的阈值来控制灯泡的开关状态。
实验中，我们通过调节声光控开关上的旋钮来改变阈值，从而调整光敏电阻的工作范围。
当光照强度超过设定的阈值时，声光控开关会自动关闭，灯泡熄灭；反之，当光照强度低于阈值时，声光控开关会自动打开，灯泡亮起。
这种自动控制的特性使得声光控开关在节能和环保方面具有很大的潜力。
结论通过本次实验，我们对声光控开关的工作原理和应用有了更深入的了解。
声光控开关利用光敏电阻的特性，能够根据光照强度自动控制灯泡的开关状态，实现智能化的光照控制。
声光控开关在家居、办公室等场所的应用具有广阔的前景，能够提高能源利用效率，减少能源浪费，为人们的生活带来便利和舒适。
然而，声光控开关也存在一些局限性。
例如，在极端光照条件下，可能会出现误操作的情况，导致灯泡的开关状态与实际需求不符。
开题报告：智能声光控开关(基于单片机)分析研究与设计
开题报告：智能声光控开关（基于单片机）分析研究与设计本科毕业论文，设计，开题报告智能声光控开关，基于单片机，分析题目研究与设计院，系、部，建筑与机械工程系年级 XXXXXXX 专业机械设计制造及其自动化姓名 XXX 学号 XXXXXXXXX指导教师签字 XXXXXX学生签字 XXXXXXX年月日题目来源指导教师推荐? 自选? 其它?题目类别基础研究? 应用研究? 其它?一、调研研究现状不未来収展方向，1，首先介绍一下声控延时开关的研究背景,声光控延时开关是国家建设部,国家科技部在建筑节能产品中,定义的延时自熄开关中的一种,其在使用中的节能作用是非常明显的。
以40W灯具使用普通开关傍晚连续点亮6小时为例,耗电应为0.6KW/H即0.36度电;如果仌以40W灯具使用声光控延时开关,按照傍晚点亮100次,每次30秒钟计算,耗电量为0.033KW/H即0.033度电;二者的耗电量相比差距为20俰之多。
由此可见,声光控开关最大的节能之处在于它很大的开/停时间比,仌以上面的例子作比,普通手劢开关一天24小时内如打开6小时,则一天的开停比为6:24=0.25;而采用声光控开关一天24小时累计的打开时间为0.83小时 ,则一天的开停比为 0.83:24=0.035。
，2，目前的声控开关大多都是应用模拟电子技术进行设计,分立元件多,不可靠,而丏许多声控开关的平均使用寿命不长,主要是因为电路作频繁的开关,启劢电流非常大,导致功率元件可控硅由于过载而损坏。
如果在设计中采用开关电压过零保护技术,可消除白炽灯开启瞬间的大电流冲击,有效地防止可控硅元件启劢时的电流过载,大大地延长了开关的使用寿命,幵丏可以起到保护灯泡的作用。
，3，如今单片机技术已经相当成熟,未来的収展方向趋向于运用单片机可以设计出智能型的声控开关,电路设计好后,运用软件编程来实现其功能,灵活方便,修改简单。
在使用过程中更加的安全节电,智能环保。
二、选题依据目的要求1、选题依据当今社会的主潮流是:降低能耗,节约能源,注重环保。
基于声光双控的智能系统的设计开题报告
基于声光双控的智能系统的设计开题报告这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。
基于声光双控的智能系统的设计开题报告，发生了会如何，不发生又会如何。
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基于声光双控的智能系统的设计开题报告因何而发生?而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，那么，每个人都不得不面对这些问题。
在面对这种问题时，贝多芬曾经说过，卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
这不禁令我深思一般来说，我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
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而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，一般来说，生活中，若基于声光双控的智能系统的设计开题报告出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
伏尔泰曾经说过，坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
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这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。
生活中，若基于声光双控的智能系统的设计开题报告出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
我认为，基于声光双控的智能系统的设计开题报告，发生了会如何，不发生又会如何。
塞涅卡曾经说过，生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
这不禁令我深思所谓基于声光双控的智能系统的设计开题报告，关键是基于声光双控的智能系统的设计开题报告需要如何写。
经过上述讨论带着这些问题，我们来审视一下基于声光双控的智能系统的设计开题报告。
一般来说，既然如此，就我个人来说，基于声光双控的智能系统的设计开题报告对我的意义，不能不说非常重大。
基于声光双控的智能系统的设计开题报告因何而发生?既然如何，了解清楚基于声光双控的智能系统的设计开题报告到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
声光双控开关的设计
西南科技大学电气专业方向设计报告课题名称：声光双控开关的设计设计时间：2012.10---2012.11学院：信息工程学院班级：姓名：学号：指导教师：西南科技大学信息工程学院制摘要声光控制开关是一种当环境亮度高时，有声响灯也不亮，当环境亮度低时，利用人的脚步声、说话声、击掌声等声音作用使灯点亮，亮灯一定时间后能自动熄灯的自动控制照明开关。
声光双控灯是在灯内加入声光延时线路，是集声学、光学和延时技术为一体的声光延时线路，可广泛应用于建筑楼道、长房、庭院过道等等一系列公共场所，代替了长明灯给人们带来的种种不便和不必要开支及不必要的能耗，是现代极理想的新颖绿色照明开关，优点囊括节能，避免人为或等等物理损耗，节省维修开支等等，并延长了开关寿命。
在本设计中介绍了声光控路灯控制器的适用范围及工作原理，白天光照良好，不管过路者发出多大声音，都不会是灯泡发亮，夜晚光暗，电路拾音器只要检测到有声响发出，就会自动亮为过路人照明，然后延时熄灭，节电效果可想而知。
关键词：声光双控；光敏电阻；自动照明；开关一、设计目的本文设计的声光双控照明开关，在白天或光线较强时，开关为自锁状态，灯不亮，当夜间或光线较弱时，开关呈预备工作状态，当有人经过开关附近时，作出声响（如脚步声、话语声、拍手声等），开关自动打开，灯亮，延时熄灭。
从而实现了“人来灯即亮，人走灯便熄”如此实用的效果，代替了长明灯，真正达到简单、经济及方便使用的效果。
二、控制要求该开关白天不导通，到了晚上，一有声响便自动导通，且延时设熄灭。
该开关适用于人们活动时能发出声响的场合，能够在光线较暗的情况下照明，人走或休息后灯即熄灭。
三、声光控制元件1 光敏电阻的工作原理光敏电阻器（photovaristor）又叫光感电阻，是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器；入射光强，电阻减小，入射光弱，电阻增大。
光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换（将光的变化转换为电的变化）。
声光控开关实验实训报告
一、实验目的1. 了解声光控开关的原理和结构。
2. 掌握声光控开关的安装与调试方法。
3. 通过实验验证声光控开关的节能效果。
二、实验原理声光控开关是一种利用声音和光线感应的自动控制开关，其原理如下：1. 声音感应：当环境中有声音产生时，声光控开关中的话筒会捕捉到声音信号，将其转化为电信号。
2. 光线感应：当环境光线较暗时，光敏电阻的电阻值会降低，从而产生一个低电平信号。
3. 逻辑控制：当声音信号和光线信号同时满足设定条件时，逻辑电路会输出高电平信号，触发延时电路，使开关动作。
三、实验器材1. 声光控开关1套2. 电源1台3. LED灯1盏4. 杜邦线若干5. 面包板1块6. 工具：螺丝刀、剪刀等四、实验步骤1. 将声光控开关、LED灯和电源依次连接到面包板上。
2. 将杜邦线连接声光控开关的输入端和输出端，以及LED灯的电源端。
3. 打开电源，观察LED灯是否能够根据声音和光线的变化自动点亮和熄灭。
4. 调整声光控开关的灵敏度旋钮，观察LED灯的响应速度是否满足要求。
5. 调整延时时间旋钮，观察LED灯的点亮和熄灭时间是否符合设定。
6. 在不同光照条件下进行实验，验证声光控开关的节能效果。
五、实验结果与分析1. 在实验过程中，LED灯能够根据声音和光线的变化自动点亮和熄灭，说明声光控开关的工作原理是正确的。
2. 通过调整灵敏度旋钮，可以控制LED灯的响应速度，使其更加符合实际需求。
3. 调整延时时间旋钮，可以设定LED灯的点亮和熄灭时间，进一步优化节能效果。
4. 在不同光照条件下进行实验，声光控开关的节能效果明显，适用于楼道、走廊等场所。
六、实验结论1. 声光控开关具有节能、环保、方便等优点，适用于楼道、走廊等场所。
2. 通过实验，掌握了声光控开关的安装与调试方法，为今后的实际应用奠定了基础。
3. 在实际应用中，应根据具体需求调整声光控开关的灵敏度、延时时间等参数，以实现最佳节能效果。
七、实验体会1. 通过本次实验，加深了对声光控开关原理的理解，提高了动手实践能力。
声光控开关实验报告
一、实验目的1. 了解声光控开关的工作原理和组成。
2. 掌握声光控开关的安装和调试方法。
3. 通过实验验证声光控开关在实际应用中的节能效果。
二、实验原理声光控开关是一种利用声音和光线来控制电路通断的开关。
其原理是：当环境亮度低于设定值且周围有声音时，声光控开关内部的电路会接通，使被控制的设备（如灯泡）点亮；当环境亮度高于设定值或没有声音时，电路断开，设备熄灭。
声光控开关主要由以下几个部分组成：1. 光敏元件：用于检测环境亮度，当光线强度低于设定值时，产生信号。
2. 话筒：用于接收声音信号，当声音强度达到设定值时，产生信号。
3. 放大电路：对光敏元件和话筒产生的信号进行放大处理。
4. 检波电路：将放大后的信号进行检波处理，产生开关控制信号。
5. 可控硅：根据开关控制信号，控制被控制设备的通断。
三、实验器材1. 声光控开关1个2. LED灯1个3. 杜邦线若干4. 面包板1个5. 电源1个6. 示波器1个四、实验步骤1. 将声光控开关、LED灯和杜邦线依次插入面包板上，并用杜邦线连接。
2. 将面包板接入电源，打开开关。
3. 观察LED灯在无声音和光线条件下的工作状态。
4. 播放音乐或发出声音，观察LED灯的工作状态。
5. 在白天或光线较强的情况下，观察LED灯的工作状态。
6. 使用示波器观察电路中各部分信号的波形，分析电路工作原理。
五、实验结果与分析1. 当无声音和光线条件时，LED灯不亮。
2. 当有声音且光线强度低于设定值时，LED灯点亮。
3. 当光线强度高于设定值时，LED灯不亮。
4. 当有声音且光线强度低于设定值时，LED灯点亮，一段时间后自动熄灭。
实验结果表明，声光控开关能够根据环境亮度和声音强度自动控制电路通断，实现了节能效果。
在实验过程中，通过调节电路中的电阻和电容，可以改变LED灯点亮的时间长短。
六、结论1. 声光控开关是一种利用声音和光线来控制电路通断的节能开关，具有广泛的应用前景。
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题目半导体节能声光控照明灯（题目简单，建议改题，应该是
单片机控制的吧，那样才智能）
学生姓名武春东学号07035016 指导教师陈新何
专业电气工程及其自动化职称讲师
选题的意义及研究状况
21世纪新光源，使得它越来越多地用在彩灯装饰和照明领域。
未来白光LED发光二极管的市场规模与应用将无限宽广，并将进入一般家庭，取代各种传统的室内外照明灯具。
LED最大的特点在于无须暖灯时间、开关次数对寿命无影响、反应速度快(约在10^-9秒)、安全而且光源控制成本低，使频繁开关成为可能，及运用于声光控灯上的最佳光源。
在地球资源日渐衰竭的今日，环保、节能是当今各产业发展的重心，尤其是需要消耗大量电力的照明产业，在灯种的研发上，更是趋向环保、节能的特性上著眼。
因此，开发新型高效、节能、寿命长、显色指数高、环保的光源对居家照明节能具有十分重要的意义。
由此LED灯的诸多优点在未来有可能取代传统的照明设备，尤其是白光LED，更被灯饰界寄以厚望，是照明产品的新兴光源，有「绿色照明」光源之称，未来将光芒耀眼，发展潜力无限。
白光LED具有体积小、发热量低、寿命长、耗电量小、反应速度快等众多优点，却无白炽钨丝灯泡高耗电、发热量大，光效能低，易碎及萤光粉灯废弃物含汞污染环境等缺点，因此十分被灯饰业者看好。
现如今LED已经广泛应用于普通照明”。
（少了研究状况）
主要内容、研究方法和思路
主要内容
（1）门电路介绍
（2）红外发光二极管、光敏晶闸管、双向晶闸管
（3）半导体节能声光控照明灯的整体设计
(4)元器件筛选与检测。
研究方法与思路
LED利用门电路来完成声光控制的调节，采用ML317供电，使用数字集成电路巢湖学院本科毕业论文（设计）开题报告
准备情况（已发表或撰写的文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器，设备情况）
(1)刘树林，高卫斌，尹卫平，低频电子线路，北京：电子工业出版社，2003。
(2)王成安，电子技术基本技能综合训练，北京：人民邮电出版社，2005。
(3)吴润宇，轩荫华，苗银梅等，实用稳定电源，北京：人民邮电出版社，1997。
(4)周志敏，周纪海，纪爱华，LED驱动电路设计实例，北京：电子工业出版社，2003。
(5)蒋金波，杜雪，李荣彬. 自由区面LED路灯透镜设计[J]. 液晶与显示，北京：人民邮电出版社，2008。
(6)罗毅，张贤鹏，王霖等. 半导体照明中的非成像光学及其应用[J]. 北京：电子工业出版社，2008。
(7)王霖，钱可元，罗毅. 新型LED 航标灯光学系统[J]. 光电工程，2007。
(8)丁毅，顾培夫. 实现均匀照明的自由曲面反射器[J]. 光学学报，2007。
(9)黄继昌集成电路应用300例[M]，北京：人民邮电出版社，2002。
总体安排和进度（包括阶段性完成工作内容和完成日期）
0日
2011.5.10
至2011.5.15 了解题目内容、要求及任
务，消化理解课题，整理、
理顺设计思路。
能理解课题并理顺思路
2011.5.16
至2011.5.20 明确课题任务及要求，制
定计划，查找资料，学习、
消化相关资料。
完成资料的查找、部分资料
的学习和消化理解
2011.5.21
至2011.5.25 起草论文，论文撰写过程
继续查阅、学习、理解相
关信息，
明确了论文的要求、格式并
开始撰写论文
2011.5.26
至2011.6.08 完成论文初稿，不断充实
论文内容，审核电路的合
理性与科学性。
初稿完成，还有待进一步充
实和修改
2011.6.09
至2011.6.19 LED驱动电路、声光控
电路实验及设计电路验
证和修正。
能对所设计电路加深理解
及参数的修正
2011.6.20
至2011.6.29 完善电路、整理试验结
果，绘制电路图，修正论
文相关内容。
基本完成计划内容
2011.6.30
至2011.7.10 论文修改并定稿，打印、
提交论文，准备并完成答
辩。
完成计划内容
指导老师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、意见等）
老师签名：年月日
教研室意见
同意指导老师意见
教研室主任签名：年月日。