英语五大基本句型讲解
英语五种基本句型讲解
英语五种基本句型讲解
“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)：
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
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“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)：
这一句型英汉语言的`结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)：这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)：
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.
“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)：
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老师。
英语五大基本句型讲解
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英语有五种基本句型，它们是构成其他句子结构的基础。
这五种基本句型是：S+V、S+V+O、S+V+P、S+V+IO+DO、S+V+O+OC。
其中，S表示主语，V表示谓语动词，O表示宾语，P表示表语，IO表示间接宾语，DO表示直接宾语，OC 表示宾语补足语。
第一种句型是主语加不及物动词，例如“Birds fly”和“Class begins”。
不及物动词后不能带宾语，但可以有状语来修饰。
有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词，例如“begin”。
第二种句型是主语加及物动词加宾语，例如“My father read the book”。
及物动词后必须带宾语。
第三种句型是主语加系动词加表语，例如“We are students”。
系动词用来连接主语和表语，表示主语的状态或特征。
第四种句型是主语加及物动词加间接宾语和直接宾语，例如“She gave me a pen”。
间接宾语表示动作的对象，而直接宾语则表示动作的承受者。
第五种句型是主语加及物动词加宾语和宾语补足语，例如“He made the boy laugh”。
宾语补足语用来修饰宾语，表示宾语的状态或特征。
掌握这五种基本句型对于理解和运用其他英语句子结构非常重要。
有些不及物动词可以加上介词变成及物动词，这样就可以加上宾语了。
例如，“Listen”是不及物动词，但是加上介词“to”之后，就可以变成及物动词“listen to”，并且可以加上宾语。
及物动词可以带上名词或者名词的相当语作宾语，例如代词、不定式、动名词和宾语从句。
例如，“She likes English”中的名词作宾语，“I know him very well”中的代词作宾语，“They want to go”中的不定式作宾语，“XXX”中的动名词作宾语，“The teacher advised that we learn English well”中的宾语从句作宾语。
英语五大基本句型结构语法
英语五大基本句型结构语法
英语五大基本句型结构语法有：
一、句型1——主语+谓语；
二、句型2——主语+谓语+宾语；
三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语；
四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语；
五、句型5——主语+系动词+表语
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一、句型1——主语+谓语
我们知道，一个句子是为了说明一件事（或表达一种感情），最简单的表达方式，就是“谁，怎么样了”。
这里的“谁”，就是句子的主语，它的内涵很丰富，可以是人、物、某种行为等。
“怎么样了”，就是句子的.谓语，由动词充当。
主语+谓语，即构成一个最简单的句子。
二、句型2——主语+谓语+宾语
句型2在句型1的基础上多了一个宾语，宾语是什么呢？还是从句子表达事情的角度看，可以理解为“谁，对谁怎么样了”。
宾语，就是主语借助一个动作（谓语）作用的一个对象。
三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语
在这个句型里，我们发现谓语后面跟了两个宾语，直接宾语，就是谓语动词直接作用的对象，而间接宾语，是指谓语需要先借助于一个间接的对象，再把动作传递到直接宾语身上。
四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语
相对于句型2，这种句型中又多了一个宾语补足语，“补足”意思就是补充说明，所以宾语补足语的作用，就是用来补充说明宾语怎么样了。
五、句型5——主语+系动词+表语
还记得系动词吗？我们在动词那一节也讲过哦，这里就不复习了。
这个句型，就是在讲如何使用系动词。
表语，就是跟在系动词后面的
成分的一个统称，不用过分在意它是什么意思。
感官类系动词，其后一般接形容词；be动词后一般接名词（或不定式等）。
英语中五种基本句型详解
英语中五种基本句型详解句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：Subject （主语）,S：V：Verb （动词）,O：Object （宾语）,Indirect Object （间接宾语）,IO :Direct Object （直接宾语） ,DO:P：Predicative （表语）,OC：Object Complement （宾语补足语）。
五种基本句型见下表种类句型例句We work.（不及物）第2种S+V+O （主语+及物动词+宾语）He plays （及物）the pia no.第3种S+V+P （主语+系动词 +表语）We are （系动词）students.第4种S+V+IO+DO （主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）She gave （及物）m e a pen.第5种S+V+O+OC （主语+及物动词+宾语+宾语补足语）He made （及物）the boy laugh.说明：（s =主，V =谓，O =宾，P =表，IO =间宾,DO =直宾，OC =宾补）」、第1种句型：S+V （主语+不及物动词）1、Birds fly.鸟飞。
主语+谓语（不及物动词）2、He runs in the park. 他在公园里跑。
主语+谓语+地点状语（不及物动词）此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的in the park就是地点状语。
3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。
比较：We begin our class at eight.我们八点钟开始上课。
英语简单句五大基本句型
五、主语+系动词+表语。 例如“you are my mother”（你是我的妈妈）就是一 个简单的主系表结构。
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三、主语+谓语+双宾语（直接宾语+间接宾语）。 例如“I can give you an apple”（我可以给你一个苹果 ），其中“you”是跟在动词"give"后面的，为直接宾语 ，“an apple”也是宾语，作为间接宾语。
四、主语+谓语+宾语+宾补 例如：“you make me happy”（你使我快乐），主谓 宾的成分很容易看出，happy作为宾语补足语，补充说明 宾语“me”的状态，使句子更加完整。
简单句五大基本句型
一、主语+谓语 这是英语句子中最基本最简单的句型。 如：西式婚礼中常说的“yes，I do”这里面“I do”就 是最基本的主语+谓语的句型。I是主语，do是谓语。
二、主语+谓语+宾语 这是英语基本句式中应用的最为广泛的一种，它和我们汉语中的主谓 宾表达基本一致。 例如西方表达爱意常用的一句“I love you”。英语中“I love you” 为主谓宾结构，汉语中的“我爱你”也是如此结构。
英语中五种基本句型详解
英语中五种根本句型详解句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种根本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种根本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子构造的根底。
英语句子依其组合方式可分为以下五种根本句型，句子成分的表示法为：S：Subject〔主语〕,V：Verb〔动词〕,O：Object〔宾语〕,IO :Indirect Object (间接宾语),DO:Direct Object (直接宾语) ,P：Predicative〔表语〕,OC：Object plement〔宾语补足语〕。
五种根本句型见下表种类句型例句第1种S+V 〔主语+不及物动词〕We work. (不及物)第2种S+V+O 〔主语+及物动词+宾语〕He plays(及物) the piano.第3种S+V+P 〔主语+系动词+表语〕We are(系动词) students.第4种S+V+IO+DO 〔主语+及物动词+间接宾语+直接宾语〕She gave (及物) me a pen.第5种S+V+O+OC〔主语+及物动词+宾语+宾语补足语〕He made(及物) the boy laugh.说明：〔S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补〕一、第1种句型：S+V〔主语+不及物动词〕1、Birdsfly. 鸟飞。
主语＋谓语(不及物动词)2、Herunsin the park. 他在公园里跑。
主语＋谓语＋地点状语(不及物动词)此句型是“主语+不及物动词〞构成句子的主体局部。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的in the park就是地点状语。
3、Class begins.〔begin在句中是不及物动词〕上课了。
比拟：We begin our class at eight. 我们八点钟开场上课。
初中英语基本句型-五大句型讲解(共18张) PPT课件 图文
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谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“
英语五种基本句型及一个特殊句式详解
句型五：主语+及物动词+宾语+宾语补足语 及物动词本身需要一个宾语外， 还需要一个名词，形容词，副词, 动词不定式，分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。
e.g. We elected Li Yang our monitor. The news made us sad. She saw the thief steal into the shop . The teacher asked me to answer the question . I found the man stealing the money . I found my money stolen .
1.He felt it his duty to mention this to her.
There be 句型
说明：此句型是由 there + be + 主语 + 状语 构成，用以表达存在有。 它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词 be 之后。Be 与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如:
特别提醒
A. 现在分词为宾语补足语时，宾语与现在分词之间是主动关系；过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。
B. 在let(让)，make(使得)，have（请，让，使得），see(看)，hear(听到)，watch(观看)，feel(感觉到)，listen to (倾听)，look at (看到)，notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式， 则省掉”to”,但变为被动语态时， 则要带”to”. e.g. We hear her sing next door. She is heard to sing next door .
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英语五种基本句型详解
句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：
S：Subject（主语）,
V：Verb（动词）,
O：Object（宾语）,
IO : Indirect Object (间接宾语),
DO: Direct Object (直接宾语) ,
P：Predicative（表语）,
OC：Object Complement（宾语补足语）。
五种基本句型见下表
种类句型例句
第1种S+V （主语+不及物动词）We work. (不及物)
第2种S+V+O（主语+及物动词+宾语）He plays (及物) the piano 第3种S+V+P （主语+系动词+表语）We are (系动词) students.
第4种S+V+IO+DO （主语+及物动词+间接宾语She gave (及物) me a pen
+直接宾语）
第5种S+V+O+OC （主语+及物动词+宾语He made (及物) the boy laugh
+宾语补足语）
说明：（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补
一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）
1、Birds fly. 鸟飞。
主语＋谓语(不及物动词)
2、He runs in the park. 他在公园里跑。
主语＋谓语＋地点状语(不及物动词)
此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的in the park就是地点状语。
3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。
比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。
该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
二、第2种句型：S+V+O（主语+及物动词+宾语）
My father read the book. 我父亲读过那本书.
主语谓语(及物动词) 宾语
注意：
有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。
如：
4、You must listen to me. 你必须听我的。
（Listen是不及物动词。
但加上to之后，listen to可以看成一个及物动词。
）
可以带宾语的动词是及物动词，可以充当宾语的有名词和名词的相当语（如代词、不定式、动名词及宾语从句）。
如：
5、She likes English. 她喜欢英语。
（名词作宾语）
6、I know him very well. 我非常了解他。
（代词作宾语）
（同第一种句型一样，本句型可以有状语、定语修饰）
7、They want to go. 他们想走。
（不定式作宾语）
8、He stopped writing. 他停下笔。
（动名词作宾语）
9、The teacher advised that we learn English well. 老师建议我们学好英语。
(宾语从句)
三、第3种句型：S+V+P （主语+系动词+表语）
10、He became a scientist. 他成为一个科学家了。
主语谓语(系动词) 表语
be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“……是……”，“……变成……”等意思。
表语通常是名词或形容词等。
11、They are honest. 他们是诚实的。
12、He became a scientist. 他成为了一个科学家。
13、His face goes red. 他的脸变红了。
14、It grew dark. 天变黑了。
四、第4种句型：S+V+IO+DO （主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）
15、He gave Tom a present. 他给了汤姆一件礼物。
主谓(及物) 宾(间接) 宾(直接)
16、Give it to me. 把它给我。
谓(及物) 宾(直接) 宾(间接)
及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。
直接宾语是及物动词的直接对象（参见第2种句型）。
但有些动词，除了直接宾语外，还要求一个间接宾语，这个间接宾语通常是及物动词的动作所涉及的人或物，也可以说是间接宾语表示动作是对谁做的，或是为谁做的，所以只能是名词或宾格代词担当。
17、We sent them a telegram. 我们给他们打了个电报。
主谓宾(间接) 宾(直接)
五、第5种句型：S+V+O+OC（主语+及物动词+宾语+宾语补足语）
在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。
后面的宾语补足语是说明宾语的情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。
这个句式是英语中比较复杂的一个句式，因为复合宾语的构成内容较多。
下面句子中划线部分为宾语补足语。
1. He found his new job boring. (形容词做宾补)
2. The called their daughter Mary. (名词做宾补)
3. This placed her in a very difficult position. (介词短语做宾补)
4. We went to her house but found her out. (副词做宾补)
5. What do you advise me to do？(不定式做宾补)
6. We thought him to be an honest man. (to be做宾补)
7. He believed them to have discussed the problem. (不定式的完成式做宾补)
8. He believed her to be telling the truth. (不定式的进行式做宾补)
9. Did you notice him come in？(不带to的不定式做宾补)
请判断下列句子的结构类型
1. He is running.
2. The loud voice from the upstairs made him angry.
3. The little boy is asking the teacher all kinds of questions.
4. She seemed angry.
5. My father bought me a beautiful present.
6. Why do you keep your eyes closed?
7. Will you tell us an exciting story?
8. We must keep our classroom tidy and clean.
9. I heard the baby crying in the sitting room.
10. Can you push the window open?。