列方程解应用题2
最新列方程解应用题(2)
列方程解应用题（2）一．例题解析。
例1.解下列方程。
(1) 4x+2.5=18.5 (2) 3x-2.5=12.5 (3) 3.3(x+1)=6.6 (4) 3.3×(2.3 – x)=6.6(5) 2.5+4x=18.5 (6) 12.5-3x =3.5 (7) 3.3(x - 1)=6.6 （8）(x– 3.2)÷3=1.1 例2.西安大雁塔高64米，比小雁塔高度的2倍少22米。
小雁塔高多少米？例3.北京颐和园占地290公顷，其中水面面积大约是陆地面积的3倍。
颐和园的陆地和水面的面积大约各有多少公顷？例4.一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇。
客车速度是95千米每小时，货车的速度是多少？二．练习应用。
1.解方程。
(1) 5x+6x =12.1 (2) 18×2+3x=60 (3) 5(x+3)=20 (4) 2.2×(5.2 – x)=6.6(5) 1.5- x=1 (6) 4x-8×5 =20 (7) 2.3(x - 1)=9.2 （8）(x– 3.2) ：6=1.12.少先队员参加植树活动，六年级植树的棵树是五年级的1.5倍，五年级比六年级少植树24棵。
两个年级各植树多少棵？3.甲乙两辆汽车同时从同一地点出发，相背而行，2.4小时后相距216千米。
甲车的速度是42千米每小时，乙车的速度是多少？4.（1）学校为舞蹈队的16名女同学购买上衣和裙子，一共用去1520元。
每件上衣60元，每条裙子多少元？（2）学校为舞蹈队的女同学购买上衣和裙子，一共用去1520元，每件上衣60元，每条裙子35元，一共购买了多少套？5.甲乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一个地点出发，同向而行。
甲的速度是280米每分，乙的速度是240米每分。
经过多少分钟甲第一次追上乙？6.果园里有桃树和苹果数共542棵，其中桃树比苹果树少102棵。
列方程解应用题练习(2)
列方程解应用题练习（二）
1.建设路小学学生乘汽车去春游，如果每辆车上坐45人，那么有30人没有座位；如果每辆车上多坐5人，那么可以多出1辆汽车.问原计划准备多少辆汽车？学校共有学生多少人？
2.育才小学六年级全体学生去春游，如果每辆车上坐30人，那么有20人没有座位；如果每辆车上多坐5人，那么可以多出1辆汽车.六年级一共有学生多少人？
3.幼儿园老师给小朋友分糖果，如果每人分2块，那么多16块；如果每人分4块，那么还缺20块.幼儿园老师一共准备了多少块糖果？一共有几
个小朋友？
4.某中学给一批学生安排宿舍，如果每间住8人，则有26人没床铺；如果每间住10人，则有6人没床铺.共有多少学生？
5.小明用一根绳子测量井有多深，他把绳子三折垂入井底，井外余4米，把绳子四折后垂入井底，井外余1米.那么，井深和绳子各是多少米？
6.用一根绳子测量桥面到水的高度，把绳子对折后垂到水面，绳子超过桥面9米；把绳子三折后垂到水面，绳子超过桥面2米.求绳子出的长度和桥面到水面的距离.
7.大宝用绳子测量井深，把绳子三折后垂入井底，绳子一端到井口还差1米.你知道绳子长和井深分别是多少米吗？
8.李大爷给承包的麦田施化肥，若每亩施6千克，则缺少化肥300千克；若每亩施5千克，则余下化肥200千克.那么，李大爷共承包了麦田多少亩？这批化肥有多少千克？。
列方程解应用题2
列方程解应用题例1、一只两层书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书搬60本到下层，那么两层的书一样多，求上、下层原来各有书多少本？【分析】设下层书为x本，那么上层为3x本，列方程为：3x-60=x+60。
解得x=60。
例2、妈妈买回一筐苹果，按方案天数，如果每天吃4个，那么多出48个苹果，如果每天吃6个，那么又少8个苹果.问：妈妈买回苹果多少个？方案吃多少天？【分析】设方案吃x天，那么可以根据苹果的总数不变列出方程。
4x+48=6x-8，解得：x=28。
妈妈买回苹果28×4+48=160个。
例3、甲、乙、丙、丁四人共做零件270个.如果甲多做10个，乙少做10个，丙做的个数乘以2，丁做的个数除以2，那么四人做的零件数恰好相等.问：丙实际做了多少个？【分析】设丙做了x个，那么丙的2倍为2x，它=甲+10个=乙-10个=丁÷2，因此，甲为2x-10个，乙为2x+10个，丁为4x个，列方程：2x+2x-10+2x+10+4x=270，解得：x=27个。
例4、某图书馆原有科技书、文艺书共630本，其中科技书占20％.后来又买进一些科技书，这时科技书占总书数的30％.买进科技书多少本？【分析】设买进科技书x本，那么此时共有图书〔630+x〕本，此题中文艺书的数量没变，因此根据文艺书列方程：630×〔1-20%〕=〔630+x〕×〔1-30%〕，解得：x=90本。
例5、某县农机厂金工车间有77个工人.每个工人平均每天可以加工甲种零件5个或乙种零件4个，或丙种零件3个。
但加工3个甲种零件，1个乙种零件和9个丙种零件才恰好配成一套.问：应安排生产甲、乙、丙种零件各多少人时，才能使生产的三种零件恰好配套？【分析】设加工乙零件有x名工人，能做乙种零件4x个，那么需加工甲种零件12x个，需要工人125x名工人，丙种零件36x个，需要工人12x名，列方程：x+125x+12x=77，解得：x=5.例6、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比方案时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比方案时间迟到1小时．求甲乙两地的距离．【分析】设方案时间为x小时，根据总路程不变列方程：60×〔x-1〕=40×〔x+1〕，解得：x=5，甲乙两地的距离是60×4=240千米。
五年级第六讲 列方程解应用题二
列方程解应用题二板块一：列方程解调配问题1、甲仓存粮40吨，乙仓存粮62吨，甲仓每天存入4吨，乙仓每天存入9吨，几天后乙仓存粮是甲仓的2倍？2、有两根绳子，第一根长56厘米，第二根长36厘米。
同时点燃后，平均每分钟都燃烧掉2厘米，几分钟后，第一根的长度是第二根的3倍？3、有两根绳子，长的是短的2倍，现在把每根绳子都去掉10米，那么长绳是短绳长度的3倍，问两根绳子原来的长度各是多少？4、甲、乙两个书架，甲书架的书是乙书架的7倍，如果从甲书架取出12本，往乙书架上放8本，这时甲书架上的书是乙书架上的书的3倍，甲、乙两书架原来各有书多少本？板块二：列方程解盈亏问题5、学校安排学生到会议室听报告，如果每3人坐一条长椅，则剩下48人没有座位；如果每5人坐一条长椅，则刚好空出2条长椅。
参加会议的学生有多少人？6、五年级同学去东湖划船，如果增加一只船，正好每条船坐7人；如果减少一条船，正好每条船坐8人。
这个年级共有多少个同学？7、李叔叔骑车从A地到B地，如果每小时行50千米，则迟到1小时；如果每小时行60千米，则早到0.5小时。
李叔叔计划从A地到B地要多少个小时？Ab两地的距离是多少千米？8、幼儿园老师给小朋友分苹果，如果分给大班的小朋友没人5个，则余10个；如果分给小班的小朋友没人分8个，则缺2个，已知大班比小班多3个小朋友，问这筐苹果一共有多少个？板块三：列方程解平均数问题9、明明上学期期末考试成绩为：语文86分，数学96分，历史94分，外语考试成绩比四科平均成绩低3分，外语考了多少分？10、某校举行期末考试，共4科，某学生的语文90分，数学94分，英语和地理的平均分比四科的平均分少1分，则这名同学的总成绩是多少分？11、甲、乙、丙、丁四个人组成代表队参加数学竞赛，甲得了90分，乙得了88分，丙得了85分，丁的成绩比四个人的平均成绩多4分，问丁的成绩是多少分？12、在一次数学竞赛中，甲队的平均分为75分，乙队的平均分为73分，两队全体同学的平均分为73.5分。
列方程解应用题(二)
例题1：水果店购进苹果和雪梨共20箱，付出465元。
已知苹果每箱25元，雪梨每箱20元。
那么水果店购进苹果多少箱？练习1①车棚某天存放自行车110辆，共收费1350元。
按规定，双座自行车每辆收费15元，一般自行车每辆收费10元。
那么，这天车棚里里的双座自行车有多少辆？②张老师出了100道选择题，评分规则是：做对一题得1分，做错或不做扣0.5分。
结果高强得了88分。
他做错或没做的题有多少道？③学校春游共用10辆客车，已知大客车每辆坐80人，小客车每辆坐60人，大客车比小客车多坐380人。
求大、小客车各有多少辆？例题2：四川雅安地震，空军指挥部调动甲、乙两架直升机执行山区抢救任务，甲直升机以400千米/时的速度，乙直升机以300千米/时的速度飞往灾区。
甲直升机提前0.5小时到达，乙直升机推迟0.5小时到达。
问：直升机飞行的距离是多少千米？练习2①小明从家到学校要30分钟，如果每分钟多走20米，就可以少用15分钟。
问小明原来每分钟走多少米？②小丽从家去学校，如果每分钟走60米，则要迟到5分钟；如果每分钟走90米，则能早到4分钟。
问：小丽家到学校的距离是多少米？③李师傅加工一批零件，如果每天加工50个，要比计划晚8天完成；如果每天加工60个，就可以提前5天完成任务。
若每天加工65个，问：几天可以完成？例题3：A水池有168吨水，B水池有92吨水，两水池每小时都排出2吨水。
经过多少小时后，A水池的水是B 水池的3倍？练习3：①甲油库存油112吨，乙油库存油80吨，每天从两个油库各运走4吨油，多少天后甲油库剩的油是乙油库剩下的2倍？②污水处理厂有甲、乙两个水池，甲水池有水960立方米，乙水池有水90立方米。
如果甲水池的水以每小时60立方米的速度流入乙水池，问：多少小时后，乙水池的水滴甲水池的4倍？③甲、乙两书架共有118本书，如果从甲书架上拿20本到乙书架上，乙书架上的书就比甲书架上的书的2倍还多10本。
两书架原来各有多少本书？例题4：一艘轮船从甲港顺流而下到乙港后，立即逆流而上返回甲港，往返共有6.4小时。
五升六第七讲 列方程解应用题(二)
• 解：设第一块地有x公顷，则第二块地有（100-x）公顷 • 根据题意，得： • 4x=3(100-x)+120 • 4x=300-3x+120 • 4x=420-3x • 7x=420 • x=60 • 第二块地：100-x=100-60=40(公顷) • 答:第一块地有60公顷，第二块地有40公顷.
拓展训练
• 1、甲乙两人共储蓄1000元，甲取出240元，乙又存入80元，这时甲的 储蓄钱数正好是乙的3倍，原来乙储蓄了多少元？
• 2、有1角、2角、4角、五角的邮票共26张，总共6.9元。其中，1角和 2角的张数相等，4角、5角的张数相等，求这四种邮票各有多少张？
• 3、参加奥赛集训的男生和女生共有21名，如果女生减少5名，男生人 数就是女生人数的3倍，参加奥赛集训原有的男生和女生各有多少名 ？
• 4、甲乙丙三个数的平均数是82，甲乙两数的平均数是86，乙、丙两 数的平均数是77.乙数是多少？甲丙两数的平均数是多少？
• 5、一次数学考试有10道题，评分规定对一题得10分，错一题扣2分， 小明回答了全部10道题，但是只得了76分，问答对了多少道题?
综合运用
1、有5元和10元的人民币共14张，共100元。问5元和10元各 有多少张? 2、有3元、五元、七元的电影票400张，一共价值1920元。 其中7元的和5元的张数相等，问三种价格的电影票各有多少 张？ 3、甲、乙两个容器共有溶液2600克，从甲容器取出0.25的溶 液，从乙容器取出0.2的溶液，结果两个容器共剩下2000克溶 液。问，两个容器原来各有多少溶液？ 4、有甲、乙、丙、丁四个数，甲、乙、丙的和是7300，乙、 丙、丁的和是7700，丙、丁、甲的和是6450，丁、甲、乙的 和是8550，四个数各是多少？
五年级下册数学-列方程解应用题精选练习(二)
答案：135km
试一试：小明家离学校3千米。他每天骑车以每分钟200米的速度上学，正好准时到。有一天他出发几分钟后因交通阻塞耽误4分钟。为了准时到校，后面的路必须每分钟多行100米。求小明是在离家多远的地方遇阻塞的？
教法：此题看上去是行程问题，本质上其实是盈亏问题，需要设规定时间为未知数，求出时间才能解决问题。需要教会学生用盈亏问题的思想解这种题目。
答案：12.5km
6．甲、乙两人生产同一种零件，甲每天生产30个，乙每天生产24个，当乙生产这种零件3天后，甲开始工作，求甲工作几天后产量可赶上乙？
答案：12天
答案：7小时
试一试：小明和小光从相距2100米的两地相向出发，小明每分钟走70米，小光每分钟走80米，那么他们几分钟后可以相遇？
答案：12分钟
例2. A、B两地相距960千米，甲、乙两辆汽车分别从两地同时出发，相向开出，6小时后两车相遇；已知甲车的速度是乙车的1.5倍。求甲、乙两车的速度各是多少？
答案：甲的速度是96km/h，乙车的速度是64km/h。
答案：甲车速度500km/h，乙车速度96km/h
4.姐妹两人在同一小学上学，妹妹以每分钟50米的速度从家走向学校，姐姐比妹妹晚10分钟出发，为了不迟到，她以每分钟150米的速度从家跑步上学，结果两人却同时到达学校，求家到学校的距离有多远？
答案：750米
5.骑自行车从甲地到乙地，以10千米/时的速度行进，下午1点到；以15千米/时的速度行进，上午11点到。如果希望中午12点到，那么应以怎样的速度行进？
试一试：从甲地到乙地，公共汽车原来需行驶7小时，开通高速公路后，车速平均提高30km/h，只需4小时即可到达。求甲、乙两地间的距离。
列方程解应用题2
列方程解应用题练习1、新城中学今年绿化面积1800平方米，比去年的绿化面积的2倍还多40平方米，去年绿化面积是多少平方米?2、洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2．5倍少40台，去年平均日产洗衣机多少台?3、化肥厂用大、小两辆汽车运47吨化肥，大汽车运了8次，小汽车运了6次正好运完，大汽车每次运4吨，小汽车每次运多少吨?4、一匹布长36米，裁了10件大人衣服和8件儿童衣服，每件大人衣服用布2．4米，每件儿童衣服用布多少米?5、甲车每小时行48千米，乙车每小时行56千米，两车从相距12千米的两地同时背向而行，几小时后两车相距272千米?6、饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1．5倍还多300只，公鸡、母鸡各养了多少只?7、哥哥和弟弟的年龄相加为35岁，哥哥比弟弟大3岁，哥哥和弟弟各多少岁?8、甲、乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，6小时后相遇，甲车每小时比乙车快6千米，求甲、乙两车每小时各行多少千米?9、小李买苹果用去7．4元，比买2千克橘子多用0．6元，每千克橘子多少元?10、爱达小学图书室购买的文艺书比科技书多156本，文艺书的本数比科技书的3倍还多12本，文艺书和科技书各买了多少本?11、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。
12、一只两层书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书搬60本到下层，那么两层的书一样多，求上、下层原来各有书多少本．13、有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多少条．14、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离．15、新河口小学的同学去种向日葵，五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵，五年级比四年级多种62棵，两个年级各种多少棵?16、熊猫电视机厂生产一批电视机，如果每天生产40台，要比原计划多生产6天，如果每天生产60台，可以比原计划提前4天完成，求原计划生产时间和这批电视机的总台数．17、甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存人4吨，乙仓每天存人9吨．几天后，乙仓存粮是甲仓的2倍?18、一把直尺和一把小刀共1．9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元?19、甲、乙两个粮仓存粮数相等，从甲仓运出130吨、从乙仓运出230吨后，甲粮仓剩粮是乙粮仓剩粮的3倍，原来每个粮仓各存粮多少吨?20、甲、乙两堆煤共100吨，如从甲堆运出10吨给乙堆，这时甲堆煤的质量正好是乙堆煤质量的1．5倍，求甲、乙两堆煤原来各有多少吨?21、甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存人4吨，乙仓每天存人9吨，几天后乙仓存粮是甲仓的2倍?22、两根电线同样长短，将第一根剪去2米后，第二根长是第一根的1．8倍，原来两根电线各长多少米?23、一批香蕉，卖掉140千克后，原来香蕉的质量正好是剩下香蕉的5倍，这批香蕉共有多少千克?24、小明去爬山，上山花了45分钟，原路下山花了30分钟，上山每分钟比下山每分钟少走9米，求下山速度．25、甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行，乙在前甲在后．当甲追上乙时行了1．5小时．乙车每小时行48千米，求甲车速度．26、甲、乙两车同时由A地到B地，甲车每小时行30千米，乙车每小时行45千米，乙车先出发2小时后甲车才出发，两车同时到达B地．求A、B两地的距离．27、师徒俩加工同一种零件，徒弟每小时加工12个，工作了3小时后，师傅开始工作，6小时后，两人加工的零件同样多，师傅每小时加工多少个零件．28、有甲、乙两桶油，甲桶油再注入15升后，两桶油质量相等；如乙桶油再注人145升，则乙桶油的质量是甲桶油的3倍，求原来两桶油各有多少升．29、甲、乙、丙三条铁路共长1191千米，甲铁路长比乙铁路的2倍少189千米，乙铁路长比丙铁路少8千米，求甲铁路的长．30、一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成．完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元．求细木工每人得多少元．31、小明期中考试语文、数学、地理三科平均分为96分，常识分数比语文、数学、地理、常识四科平均分少3分．求常识分数．32、电视机厂装配一批电视机，计划25天完成，如每天多装35台，24天能超额完成60台．求原计划每天装配多少台．33、师徒俩要加工同样多的零件，师傅每小时加工50个，比徒弟每小时多加工10个．工作中师傅停工5小时，因此徒弟比师傅提前1小时完成任务．求两人各加工多少个零件．34、买2．5千克苹果和2千克橘子共用去13．6元，已知每千克苹果比每千克橘子贵2．2元，这两种水果的'单价各是每千克多少元?35、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元，已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔，两种笔的价钱各是多少元?36、一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数大36．求原两位数．37、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0．2倍．求这个两位数．38、有四只盒子，共装了45个小球．如变动一下，第一盒减少2个；第二盒增加2个；第三盒增加一倍；第四盒减少一半，那么这四只盒子里的球就一样多了．原来每只盒子中各有几个球?39、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数．1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。
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列方程解应用题2
有些应用题可以直接设所求的量为x,并依据数量关系列方程解答。
但是有些应用题就不能直接设所求的量为x,或者说直接设所求的量为x难以依据题中的数量关系列出方程,这时候,我们可以找出一个中间量,设这个中间量为x,并解出x,再根据解出的中间数量,求出最后问题。
难题点拨①
某人星期天外出徒步旅行,到达目的地后沿原路返回,来回共用了10小时日于,已知去时每小时走9千米,回来时每小时走6千米。
这个人来回共行了多少千米?
1.一辆汽车往返于甲、乙两地之间,来回共用8小时,去时每小时行70千米,回来时每小时行42千米。
甲、乙两地间的路程是多少千米?
2.小华骑自行车从家去学校,来回共用了15分钟,去时每分钟行320米,回来时每分钟行280米。
小华家到学校的路程是多少米?
3.兰兰和小强都从学校去文化宫,小强每分钟行32米,兰兰每分钟行56米,两个人共用了11分钟。
学校到文化宫的路程是多少米?
难题点拨2
小芳课外书的本数是小强的3倍。
现在小芳借给小强10本书,小强书的本数就等于小芳的3倍。
小芳、小强现在各有课外书多少本?
1.红红和兰兰都收集邮票,红红收集的邮票是兰兰的4倍,红红给了兰18张,兰兰现在的邮票数就是红红的4倍。
红红和兰兰现在各有邮票多少张?
2.工地上有两堆沙子,甲堆的质量是乙堆的5倍,从甲堆运80吨到乙堆,这时乙堆沙子的质量就是甲堆的5倍。
现在工地上两堆沙子的质量分别是多少吨?
3.甲、乙两人共同步行,如果同时同地同向而行,经过8分钟甲比乙多行40米;如果同时同地背向而行,5分钟后相距175米。
问两人每分钟各行多少米?
难题点拨③
王叔叔看一本小说,未看页数是已看页数的4倍,如果再看50页,未看页数就是已看页数的2倍。
这本书共有多少页?
1.一辆汽车从甲地到乙地,未行的路程是已行路程的4倍,如果再行100千米,未行路程就是已行路程的2倍。
甲、乙两地之间的公路长多少千米?
2.修一条公路,未修的长度是已修的2倍,如果再修2000米,已修的长度就是未修的2倍。
这条公路长多少米?
3.修一条公路,未修的长度是已修的3倍,如果再修300米,未修的就是已修的2倍。
这条公路长多少米?
难题点拨④
有一个两位数,个位上的数字是十位上的数字的3倍,如果把这个两位数十位和个位上的数字对调,那么新两位数比原两位数大54。
求原两位数。
1.有一个两位数,个位上的数字是十位上的数字的4倍,如果托这个两位数十位和个位上的数字对调,那么新两位数比原两位数大54求原两位数
2.有一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的2倍,如果把这个两位数十位和个位上的数字对调,那么新两位数比原两位数小27求原两位数
3.有一个三位数,十位上的数字是个位上的数字的一半,百位上的数字比个位上的数字大2。
如果把这个三位数十位和个位上的数字对调,那么新三位数比原三位数大27。
原来的三位数是多少?
难题点拨(5
甲、乙、丙三个小组,甲组计划加工零件的个数是丙组的6倍,乙组计划加工零件的个数是丙组的5倍,实际甲组多加工了180乙组多加工了30个,这样甲组加工零件的个数是乙组的1.5倍。
三个组实际各加工多少个零件?
1.有张、王、李三个民工,张的钱数是李的3倍,王的钱数是李的2倍,工程完工后,张增加了200元,王增加了50元,这时张的钱数是王的2倍。
这三个民工原来各有多少元钱?
2.甲、乙、丙三个水池,甲水池中的水是乙水池的4倍,丙水池中的水是乙水池的3倍,如果给甲水池增加20立方米水,给丙水池增加5立方米水,甲水池中的水就是丙水池的1.5倍。
三个水池现在各有水多少立方米?
3.有大、中、小三筐苹果,大筐装苹果的质量是小筐的5倍,大筐比中筐多10千克。
如果中筐装的是小筐的3倍,那么三筐共装多少千克?
难题点拨(6
五年级一班有42人,在一次数学竞赛中,全班的平均成绩是92分。
已知女生的平均分是92.5分,男生的平均分是91.45分。
女生比男生多几人?
1.五(1)班有45人,在一次数学考试中,全班平均每人得912分。
已知女生平均每人得92分,男生平均每人得90.5分。
男生比女生多几人?
2.甲、乙两种糖混合在一起共重6千克,每千克7元。
现在知道甲种糖每千克8元,乙种糖每千克5元。
甲种糖比乙种糖多几千克?
3.数学兴趣组里有4名女生和3.名男生,在一次数学竞赛中,女生的平均分是90分,男生的平均分比全组的平均分高2分。
男生的平均分是多少分?6
家庭作业
1.甲、乙两车同时从相距360千米的两站相对开出。
甲车的速度是乙车的1.5倍,经过2小时两车在途中相遇。
甲、乙两车每小时各行多少千米?
2.运一堆土,如果每天运360车,需要30天才能运完。
现在要提前5天完成任务,每天要多运多少车?
3.人民公园运来鲜花1278盆,其中菊花是月季花的2倍,太阳花是菊花的3倍。
运来三种花各多少盆?
4.甲、乙、丙三人,甲的年龄比乙的2倍还大3岁,乙的年比丙的2倍小2岁,三人年龄之和是109岁。
求出三人的年龄。
5.一个通信员骑车需要在规定时间将信送到某地,每小时行1千米,可早到24分钟;如果每小时行12千米,就要迟到15分钟。
原规定时间是多少?他去某地的路程有多远?
6.小李和小张买了同样数量的信纸和同样数量的信封。
小李用自己买纸和信封写了一些信,每封信都用1张信纸;小张也用自己买的信纸写了一些信,但每封信都用了3张信纸;结果小李用掉了所有信封但余下50张信纸,而小张用掉了所有的信纸且余下了50个信封。
那么他们每人买了多少个信封和多少张信纸?。