八年级班主任会议发言稿
班主任会议讲话稿
班主任会议讲话稿尊敬的各位班主任，下午好！首先，我非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的班主任会议，相信这次会议对于我们今后的工作会有很大的帮助和启发。
本次会议的主题是关于如何更好地做好我们的班主任工作，以下是我的几点个人看法和建议，希望能给大家带来一些思考和启示。
一、充分了解学生的成长状况班主任是负责管理和照顾学生的教育工作者，我们的工作目的就是让每个学生都能得到全面发展和良好的教育。
因此，我们必须了解每个学生的成长状况，包括他们的优点和不足，以及他们在学习中遇到的问题。
在了解学生的成长状况中，班主任可以采用多种方法，例如定期与家长沟通交流、常规进行班级调查等。
同时，我们也可以通过与学生交流，了解他们的个性特点和需要，为他们提供更优质的教育服务。
二、加强学科知识储备作为班主任，不仅要管理和照顾学生，还要协助教师进行学科教学工作。
因此，我们需要有足够的学科知识储备，为教师提供有力的帮助和支持。
为了加强自身的学科知识水平，班主任可以利用各种学习机会，如参加学科培训、听取学科报告、研读学科文献等。
同时，我们也可以借助互联网和其他渠道，了解最新的教育动态和教学资源，以便更好地进行教育工作。
三、建立良好的班级管理机制班级管理是班主任工作的重要内容之一，良好的班级管理机制可以有效地促进学生的全面发展和安全成长。
建立良好的班级管理机制需要班主任注重以下几个方面：定期组织班级会议，及时反馈学生的情况；制定班级规章制度，促进学生的行为规范；加强学生的安全教育，营造安全和谐的班级氛围等。
同时，班主任还应该注重与其他教师的沟通协作，共同促进学生的全面成长。
四、注重个人职业发展良好的个人职业发展可以让班主任更好地完成自己的工作任务，并在职业生涯中获得更好的机会和发展。
因此，班主任需要注重自身的职业发展，保持学习和进取的心态。
班主任的个人职业发展可以从以下几个方面入手：积极参加各种职业培训和学习活动；尝试组织教学活动，提高自己的教学能力；参与教育实践和科研项目，提升自己的教育水平等。
班级会议班主任发言稿
大家好！今天，我们召开这次班级会议，主要是为了总结过去一段时间班级的学习、生活情况，分析存在的问题，并对下一步工作进行部署。
首先，我代表班主任，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢！接下来，我将从以下几个方面进行发言。
一、回顾过去，总结经验1. 学习方面在过去的一段时间里，同学们在学习上取得了显著的进步。
大家能够按时完成作业，课堂纪律良好，学习态度端正。
在这次期中考试中，我们班级的成绩整体上升，这离不开大家的共同努力。
在此，我要表扬那些成绩优异的同学，同时也鼓励其他同学再接再厉，争取在接下来的学习中取得更好的成绩。
2. 生活方面同学们在生活方面表现良好，能够遵守学校的规章制度，积极参加班级活动。
在宿舍管理方面，大家能够相互关心、相互帮助，营造了一个温馨、和谐的宿舍氛围。
此外，同学们还积极参与社会实践，锻炼了自己的能力。
3. 班级活动方面在过去的一段时间里，我们班级成功举办了多项活动，如主题班会、运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了大家的团队合作精神。
在此，我要感谢各位同学的积极参与和班级干部的辛勤付出。
二、分析问题，明确方向1. 学习方面虽然我们在学习上取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
部分同学学习态度不够端正，存在抄袭、作弊等现象；部分同学学习方法不当，导致学习效果不佳。
针对这些问题，我们要加强学习纪律，提倡诚信考试，同时帮助同学们改进学习方法，提高学习效率。
2. 生活方面在生活方面，部分同学存在纪律意识不强、浪费粮食等现象。
我们要加强纪律教育，提高同学们的生活素养，培养良好的生活习惯。
3. 班级活动方面在班级活动方面，部分同学参与度不高，积极性不够。
我们要激发同学们的参与热情，让更多的同学参与到班级活动中来，共同营造一个充满活力、团结向上的班级氛围。
三、展望未来，部署工作1. 加强学习，提高成绩我们要以本次期中考试为契机，认真总结经验，查找不足，制定切实可行的学习计划。
八年级班主任工作经验交流会发言稿(最新13篇)
八年级班主任工作经验交流会发言稿(最新13篇)班主任经验交流的发言稿篇一今天站到这个讲台上我感觉有点底气不足，前天接到我们家校长的通知，说让我准备下参加今天的班主任论坛，我实在有点恐慌。
因为我只有三年的班主任工作经验，至今还在班主任这条道路上摸索前进，实在难以拿出什么优秀的经验或者先进的事迹与大家分享交流。
但任务接了，还是得去完成。
回想毕业后接的第一个班，我是主动向校长要求当班主任的。
因为大学的时候深受魏书生的影响，决定要做世界上最小的主任。
工作了才知道班主任是学校里最苦最累的岗位，大事小事一大堆，而且我们的学生大多来再外地，家长素质不高，家庭背景各异，学生好的好，差的差，两极分化严重。
教育起来，存在着很大的困难。
但教师作为联系学校、家庭、社会的桥梁与纽带，必须掌握与家长沟通的艺术，做到互相配合，和谐施教，共育新人。
一、“尊重”是教师与家长沟通的前提尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之。
”尽管在教师与家长的关系中，教师起主导作用，但在人格上二者是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。
所以在与家长交流的时候不要摆高姿态，觉得自己是老师就比家长高一等，尤其是面对所谓“差生”和“不听话”孩子家长，尽量做到态度谦和，坦诚相待，推心置腹，给人可亲可近的感觉，让学生家长感到我们时刻为学生成长而忧，为学生进步而喜。
相信在每个班级里，总是会有几个偷懒，时常不写作业的学生。
我们班也是。
教育这样的学生，单靠班主任的教育肯定是不行的。
所以遇到学生不写作业，我就会联系家长。
联系家长的时候，有几个方面要注意：首先，不要让学生自己叫家长，最好是我们打电话给家长请他来学校，以表现出我们的诚意，对问题的重视。
其次，除意外紧急情况，请家长来校的时间尽量选择他们有空，我们在校的时间，因为我们的学生大多都是外地生，他们的家长大多都是在厂里打工，如果你马上让他们来学校，会造成工作上的麻烦。
以我的经验，中午放学的时候最好，他们下班，我们下课，我们可以在学校等一下，家长就来了。
2023年八年级家长会班主任发言稿(三篇)
八年级家长会班主任发言稿篇一大家好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来我们学校和我们讨论，关注孩子的成长。
您的到来是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作最大的支持！我谨代表所有八年级的老师，对你们的到来表示衷心的感谢。
从孩子的角度来看，进入第二天后，他们面临的主要困难如下：1、课程难度和容量增加，物理科目新增。
现在，二年级学生开设的科目已经达到十几门。
学业负担相对增加，部分学生掉队，很多学生两极分化。
2、学生的自主性、独立性和反抗意识增强。
随着年龄的增长，对学校和老师的不断熟悉，一些学生不再听父母和老师的话，而是有自己的看法和见解，一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象。
3、由于身体和心理发展的快速变化，学生开始进入青春期，产生了与异性交往的想法。
如果这个时候不能给孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。
4、他们没有初中入学的新鲜感，也没有中考带来的升学压力。
虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰，但有些学生自律能力很差。
一旦放松下来，学习成绩就会下降，甚至厌学。
在这个阶段，大量的学生出现了“散漫散漫，滴滴滴；抓，抓”现象。
鉴于这些因素，我们现阶段的教师和家长必须做好心理准备：现在是他们成长和发展的转折点，也是教育的关键时期。
虽然他们对我们的父母有很多头疼的事情，但只要他们抓住教育的机会，给予他们及时的帮助和引导，这些孩子一定会成功跨越这个分水岭，为自己的人生道路增添宝贵的财富。
有一句话来自“国家计划，教育为主”，也就是“计划生育，家庭教育为主”，这句话就是家庭教育对孩子的重要性。
我们都说：成年人做的一切都不是为了孩子。
孩子是我们的未来。
仅仅是“未来”两个字，就给孩子和父母带来了沉重的心理负担。
如果我们关注孩子的言语和行为，投入一些精力与孩子交流，从一个小地方做起，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，我想这个“未来”就是我们所能把握的。
做一个简单的计算，不包括孩子九个小时的在校学习时间，加上八个小时的睡眠时间，那么孩子还有七个小时可以在家度过。
班主任会议发言稿
班主任会议发言稿
各位班主任老师，大家好！
今天很高兴能够和大家一起参加这次班主任会议，我感到非常荣幸能够有这个机会和大家一起交流学校教育管理的经验和思考。
首先，我想和大家分享一下我在班级管理方面的一些经验和做法。
在我的班级里，我始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。
我会定期与学生进行沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并给予帮助和指导。
同时，我也注重班级的团队建设，鼓励学生之间相互帮助和合作，营造和谐的班级氛围。
其次，我认为班主任在学生家长和学校之间扮演着重要的桥梁作用。
我会积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和表现情况，与家长共同关注学生的成长。
同时，我也会与学校领导和其他老师保持密切联系，共同协作，共同努力，为学生提供更好的教育服务。
最后，我想和大家一起探讨一下班主任在学校管理中的角色和责任。
作为班主任，我们不仅要关注学生的学习和生活，还要积极参与学校的各项管理工作，为学校的发展贡献自己的力量。
我们要
不断学习和提升自己的管理能力，不断探索和创新班级管理的方法
和途径，为学生营造更好的学习环境和氛围。
在今后的工作中，我希望能够和大家一起共同努力，共同成长，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
班主任会议发言稿
班主任会议发言稿尊敬的各位班主任、教职工：大家好，今天我很荣幸能够在这个班主任会议上发表我的观点和建议。
首先，我要感谢各位在过去一段时间里对工作的辛勤付出，给予孩子们良好的教育和关爱。
作为班主任，我们肩负着培养学生全面发展的责任。
然而，随着社会的快速发展和教育的变革，我们面临着新的挑战和机遇。
因此，我想借此机会与大家分享一些我对班级管理和学生发展的见解。
首先，班级管理。
作为班主任，我们要注重维护班级秩序和凝聚力。
我们可以通过定期的班训班规教育，调节班级氛围，增强学生间相互尊重和合作的意识。
同时，我们要建立良好的师生关系，以身作则，培养学生的自律意识和责任感。
其次，学生发展。
每个学生都有自己的特长和潜力，我们要有针对性地开展课外活动和兴趣培养，鼓励学生积极参与社团、比赛等活动，发现并培养他们的特长。
此外，我们还应关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持，帮助他们更好地应对学习和生活中的压力。
同时，为了更好地实现班级的管理和学生的发展，我建议我们在以下几个方面进行改进：第一，加强班级管理的信息化建设。
我们可以利用现代科技手段，建立班级管理软件或平台，方便学生家长了解学生的学习情况和班级管理的相关信息。
这样可以有效地沟通学生家长，增强家校合作，共同促进学生的成长。
第二，提供更多的培训和专业发展机会。
作为班主任，我们要时刻与教育前沿保持同步，不断提升自己的教育教学水平和管理能力。
学校可以组织各类培训和研讨活动，让我们与其他班主任互相交流经验，共同成长。
第三，加强班级文化建设。
班级文化是班级凝聚力的重要组成部分。
我们可以定期举办班级活动和主题班会，培养学生的集体荣誉感和凝聚力。
同时，我们也应倡导班级内相互帮助、互相尊重的氛围，营造积极向上的学习氛围。
最后，我要再次感谢大家在过去的工作中所做出的辛勤努力，也希望我们可以在今后的工作中继续携手合作，共同努力为学生成长提供更好的环境和机会。
谢谢大家！。
2024年八年级下学期家长会班主任发言稿（五篇）
2024年八年级下学期家长会班主任发言稿在此关键时期，尤其是对于女性学生，家长必须高度警觉，关注从日常生活到电影、电视节目、网络等各个层面的影响，确保做出适当的选择。
因此，我们恳请家长们不要为学生配备手机，并密切关注你们的子女与其他人的通讯方式和时间。
青少年阶段，孩子们的逆反心理往往较为强烈。
这既源于他们独立性的增强，也因为被要求遵守的规则增多。
学习压力的增加剥夺了他们的玩耍时间，导致心理上的不满逐渐累积。
因此，从这个阶段开始，家长们应与孩子进行更深入的交流，避免采取简单粗暴的教育方式。
(展示幻灯片)人生的旅程中，人可以避免做恶，但无法完全避免犯错。
初中二年级是孩子最容易“出问题”、“犯错误”的阶段。
在这个时期，如果孩子能顺利发展，无疑是幸运的；即使出现一些困扰和困惑，也不必过于紧张。
我们必须认识到，犯错是孩子成长的必然过程，是走向成熟所必须付出的代价。
如果在学校中不让孩子犯错，他们可能会在社会中犯更大的错，这并非我们所期望的。
我们希望家长们能有充分的思想准备，有坚定的信心和耐心，有高度的教育认识，有能力引导孩子健康发展。
学校和家庭应携手合作，共同努力，让这个“事故多发阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，逐步变得优秀。
(展示幻灯片)自主学习并不意味着放任自我，而是自我奋斗，追求高效学习；不是自以为是，而是自强不息，勇于面对困难。
自主学习意味着自我负责，自觉学习，不断追求进步。
惰性、抄袭、欺骗、纪律松弛等问题依然存在。
这启示我们，主动刻苦优于聪明机智，目标明确优于广泛兴趣，细心自信优于粗心骄傲，齐头并进优于散兵游勇，步步为营优于昙花一现。
(展示幻灯片)加强安全教育，防止安全事故的发生。
尽管我们取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到存在一些问题，如一些学生过于活泼，自我约束力较弱，课后喜欢追逐打闹，这给安全带来了隐患。
作为班主任，我是____个孩子的监护人，对于每个孩子的安全，我都非常重视。
学校班主任会议发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同召开班主任会议。
首先，我代表全体班主任，向各位领导和同事们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢学校为我们提供了一个交流、学习的平台，让我们共同探讨班级管理工作，为学生的健康成长助力。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，在学校的正确领导下，全体班主任认真履行职责，兢兢业业，无私奉献，为我校的教育教学工作做出了巨大贡献。
在此，我代表全体班主任向学校领导和同事们表示衷心的感谢！回顾过去，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
以下是我对过去一年班主任工作的总结：1. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。
我们注重班级文化建设，引导学生树立正确的价值观，培养良好的学习习惯，使班级成为学生健康成长的乐园。
2. 关注学生心理健康，做好心理辅导工作。
我们关注学生的心理需求，及时发现并解决学生心理问题，为学生提供心理支持，助力学生健康成长。
3. 强化家校沟通，形成教育合力。
我们积极与家长沟通，了解学生在家表现，共同关注学生的成长，形成家校教育合力。
4. 注重班主任队伍建设，提升班主任专业素养。
我们积极参加各类培训，学习先进的教育理念，不断提高自己的专业素养。
二、展望未来，明确目标面对新的学期，我们要继续努力，为实现学校的教育目标，为学生的全面发展贡献力量。
以下是新学期班主任工作的目标和方向：1. 深入推进素质教育，关注学生全面发展。
我们要在关注学生学业成绩的同时，注重培养学生的综合素质，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
2. 加强班级管理，提高班级管理水平。
我们要不断优化班级管理制度，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，提高班级管理水平。
3. 强化心理健康教育，关注学生心理健康。
我们要加强心理健康教育，提高学生的心理素质，帮助学生正确面对生活中的困难和挑战。
4. 深化家校沟通，形成教育合力。
我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭教育环境，共同关注学生的成长，形成家校教育合力。
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八年级班主任会议发言稿篇一：初中八年级班主任工作经验交流会发言稿班主任工作经验交流会发言稿各位同仁：大家好！今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。
不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。
不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、要有一颗爱心。
“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。
爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。
例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。
每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。
这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。
那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。
我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。
在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。
要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。
尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。
及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
2、为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。
因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。
我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。
二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。
我利用晨会课对学生进行道德规范的教育，小学生日常行为规范的教育，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。
三是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。
3、完善班级管理。
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。
例如每天督促学生打扫卫生，每天带领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。
上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。
每学期工作计划，期末总结，每天晨会，每周班会，平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会，广播操训练，文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。
加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。
那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。
这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。
现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。
语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。
当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。
哪里不干净，找到当事人立即补课。
大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。
我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗？他们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思？他们的理解能力还是比较强的，都能理解。
我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事？要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。
你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人？学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。
如今，一个良好的班风已经形成。
4、善于挖掘学生身上的闪光点人都喜欢被表扬。
优等生需要表扬，学困生更需要表扬。
其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。
作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。
我班姜杰、唐荣升学习不好，可劳动非常积极。
每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅，忙得满头大汗，还不停地问：“老师，还有什么事要干？”我乘机对他们说：“老师特别喜欢你们现在的表现，如果你们在学习上再下点功夫。
就会成为一名品学兼优的好学生。
到那时，同学们都会对你刮目相看的。
老师和父母也就更加开心了。
”他们听了我的话也比较高兴，接下来我有时找他们到办公室做题，有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业，渐渐地他们有了改变，许浩以前作业写得很不认真，甚至不做作业，现在就进步了，字迹也清楚了许多，上课守纪律了，作业也做得非常快，都想第一个做好给老师看，我对他的每一点进步都及时地给予表扬，他学习的积极性有了较大提高，尽管他的理解能力不强，但是学习态度有了较大转变，因此，我们班主任不要吝啬对学生的表扬。
要多激励学生。
其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢？这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。
其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。
不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。
5、要有一颗平常心，要会自得其乐。
做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。
有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为你现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。
我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。
以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
各位同仁，我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。
最后我祝愿大家身体健康，工作愉快！篇二：八年级开学班主任发言稿八年级上学期开学班主任发言稿秋高气爽,我们三岔镇初级中学，熟悉又陌生，兴奋又紧张，我们有了新的身份——八年级学生。
上学期我们成功的开启了属于我们正能量班级的新篇章，这与全体同学的坚持和团结分不开。
八年级是个具有魔力的年段，让人欢喜让人忧。
它可以让平凡的你变得与众不同，让躁动的你变得稳重，让安静的你发出自己的声音，让懒惰的你因为成就感而勤奋??只要你想改变，八年级定会满足你。
它是初中三年关键的转折期和分化期，就好像长跑的途中跑。
“年幼不知光阴贵”，随着年龄的长大，你会越来越感到“时不待人”的真实性和残酷性。
所以，新学期老师对班级的寄语是：把握机遇，突破成长。
学习机遇：学习状态：收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
新的学年，新的学期，大家应该做好调整，进入学习状态，为新学期的学习而努力。
只有学习状态好了，学习效率才会有提高，这事大家做好的一点。
学习态度：作为八年级的学生，在初中阶段，我们是处在承前启后的一年，我们现在最重要，最本分的工作是认真学习，继续打好基础，为将来中考，乃至高中做好充分的准备。
学习是一份需要坚持不懈，认真自觉的态度来对待的一件大事。
老师以及我们的父母都希望自己的孩子能够认真对待学习，希望大家要端正自己的学习态度，认真对待，坚持努力。
学习的方法除了良好的学习状态和认真的学习态度，学习的过程还是需要有一定的方法，才能取得好的效果。
其实好的学习的方法也可以说是良好的学习方式。
1认真听课，听课是接受新知识的最好时间，老师课堂的见解有利于我们大家把握学习的重点和难点知识，比起我们自己去学习要有效的多。
有的同学上课不认真听讲，课后自己去看书的时候是低效率又很难把握难点重点，而且当他在看书的时候，别的同学已经是处在复习的阶段，久而久之，进度和知识的掌握程度就会拉开距离，不认真听课的同学将会落后。
所以做好听课工作，认真听讲是非常重要的学习环节。
要听好课，同学们要做到课前预习，课中认真听讲。
俗话说，“好记性不如烂笔头”，课堂上，一定做好笔记，并且积极动脑思考。
2及时复习，及时总结。
要完全接受并掌握新知识除了积极预习，认真挺好课，还要同学们，课后及时的温习，把新知识整理消化，这样才能真正掌握。
学过的知识不及时复习是很容易遗忘的，所以复习的重要性和听课是一样的，孔子教诲弟子们要“温故而知新”就是这个道理。
这里强调及时，就是要同学们把听课之后还没冷了的新知识，温习温习，达到更好的掌握。
3认真做好作业：学习与作业总是挂钩在一起的，不论小学初中和高中，甚至大学，都是有作业伴随的。
作业的重要，对老师来时，是作业是检查同学们对新知识掌握程度的一个重要指标，老师通过作业总体了解同学们对知识掌握的好坏；对同学们自己来说，认真完成作业，把自己的情况反映在作业中，通过老师的批改，是找到自己知识薄弱环节的最好方法。
所以那些马虎对待作业的同学要改正自己的心态，认真的对待自己的作业。
进步就是好学生，提高就是一百分。
千里之行始于足下，希望大家能够用行动证明自己，每天进步一点点。
使正能量班级把握机遇,积极营造一个良好的班风。