五年级上册英语试题第一单元试卷 人教
人教PEP版小学英语五年级上册Unit 1试卷(含参考答案)
Unit 1 What’s he like?Listening Part(听力部分40分)1．Listen and choose. 听录音，选择你所听到的单词。
(10分)(1)A. old B. go C. our ()(2)A. fun B. funny C. four ()(3)A. hard B. hand C. hard-working ()(4)A. strict B. sweep C. speak ()(5)A. young B. you C. your ()(6)A. sunny B. candy C. sorry ()(7)A. friendly B. friend C. find ()(8)A. pants B. polite C. please ()(9)A. shy B. say C. fly ()(10)A. clever B. clean C. close () 2．Listen and choose. 听录音，选择你所听到的句子。
(5分)(1)A. Who is he? B. What’s he like? ()(2)A. Is she young? B. She is young. ()(3)A. Do you know Mr Jones?B. Do you like Mr Jones? ()(4)A. He is shy. B. He is kind. ()(5)A. She will be our new maths teacher.B. He will be our new music teacher. ()3．Listen and tick or cross. 听录音，判断你所到的内容是否与图片一致，用“√”或“×”表示。
(10分)(1) ()(2) ()(3) ()(4) ()(5) ()4．Listen and answer. 听录音，选择正确的答句。
人教版五年级英语上册第一单元测试卷(含答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版五年级英语上册第一单元测试卷（最新含答案）班级：姓名：分数：一．选出不同类的一项。
（5分）（）1.A.Miss B.Mr C.White（）2.A.maths B.teacher C.science（）3.A.your B.he C.she（）4.A.red B.shy C.clever（）5.A.small B.robot C.strict二．按要求填空。
（10分）1.old（反义词）__________2.tall（反义词）__________3.fat（反义词）________4.Who’s（完全形式）___________5.hard-working（英译汉）________________ 三．单项选择。
（10分）1.They_______ helpful.A.areB. amC. is2.------Is he strict?-----No,he is very_____.A.youngB. helpful C .kind3.This is ______Zhang.He’s funny.A.MissB. MrC. Ms4.Robin is really_______.he can speak English and Chinese.A.cleverB. oldC. thin5.------Do you know_____?------Yes,I do.A.heB. IC. him四．选择正确的应答语。
（10分）（）1.I like polite friends. A.Yes, I do.（）2.Is your brother clever? B.He’s strict.（）3.Do you know the shy boy? C.Me too.（）4.Who’s your art teacher? D.Mr Jones.（）5.What’s he like? E.No,he isn’t.五．给下列句子排序。
人教版小学五年级英语上册第一单元测试卷(附参考答案)
人教版小学五年级英语上册第一单元测试卷(附参考答案)五上人教英语笔试测试卷第一单元一、找出每组单词中不同类的一项。
()1.A.oldB.youngC.know()2.A.kindB.likeC.shy()3.A.willB.whatC.who()4.A.musicB.ourC.English()5.A.helpfulB.cleverC.XXX二、英汉互译。
(1)年轻的(2)clever(3)严厉的(4)funny(5)羞怯的(6)kind(7)愿意帮忙的(8)sometimes(9)我们的(10)hard-working3、()1.—you know Miss Li?—Yes,I do.A.AreB.DoC.Does4、()2.XXXB.aC./五、()3.—is your art teacher?—Mrs Jones.A.WhereB.WhoC.What6、()4.Our PE XXXB.orC.and七、()5.XXX?A.amB.isC.are8、连词成句。
(1)is,our,like,new,XXX,What(2)is,polite,hard-working,and,He.(3)XXX,you,know,Do,Mr(4)strict,head,XXX,Our,is,very.(5)she,new,your,Is,XXX,English9、摆布栏对应选答语。
()1.What’sshe like?A.Yes,I do.()2.Who’syour maths XXX?B.Mr Wang.()3.Do you know our new XXX?C.No,XXX’sold.()4.Is he young?D.She is kind.()5.Is the XXX strict?E.Yes,but XXX.十、将下列句子重新排序,组成一段完整的对话。
()XXX.()XXX?()XXX.()What’she like?()I know.I like XXX、阅读对话,判断句子正(T)误(F)。
人教版小学五年级英语 上册 第一单元测试卷(附参考答案)
人教版小学五年级英语上册第一单元测试卷(附参考答案)一、找出每组单词中不同类的一项。
1.C (know是动词，而old和young是形容词)2.B (like是动词，而kind和shy是形容词)3.A (will是情态动词，而what和who是疑问代词)4.B (music和English都是名词，而our是形容词性物主代词)5.C (helpful和clever都是形容词，而XXX是名词)二、英汉互译。
1.young2.聪明的3.strict4.有趣的5.害羞的6.亲切的7.乐意帮忙的8.有时候9.我们的10.勤奋的三、Do四、B (a表示“一个”，an表示“一个（元音音素开头的）”，而English的发音以辅音音素开头)五、B (询问“谁”教师，而不是“在哪里”或“什么”教师)六、C (两个形容词并列，用and连接)七、B (询问“你的”语文老师，所以用is)八、连词成句。
1.What is our new teacher like?2.He is polite。
hard-working。
and.3.Do you know Mr Jones?4.Our head teacher is very strict.5.Is she your new English XXX?九、左右栏对应选答语。
1.D2.B3.A4.E5.C十、What’s he like。
He’s from England。
Who’s your English teacher。
Mr Black。
He’s very funny and kind.改写：询问对方的英语老师是谁，得到答案后再问他的特点和来自哪里。
十一、1.T 2.F 3.F 4.T 5.T改写：XXX有两位新老师，其中Mr Lin很有趣，而Mr Sun比较严格，但大家都喜欢他。
(人教PEP版)小学英语五年级上册Unit1单元测试试卷(含答案)01
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！Unit 1 What’s he like? 单元测试一、Listen and choose.（听录音，选出你所听到的单词。
）（）1. A. peach B. tea C. bread（）2. A. nice B. like C. strict（）3. A. funny B. yes C. really（）4. A. shy B. my C. many（）5. A. clever B. kind C. strong二、Read and write.（看一看，把字母重新组合成新单词。
(完整版)新人教版小学五年级上册英语第一单元测试题
人教版新课标小学五年级英语上册第一单元试题听力部分（25分）一．听录音，选出你听到的单词。
（5分）( )1.A. short B. shirt C. shorts( )2.A. thin B. this C.kind( )3.A. Miss B. Mr C.Mrs( )4.A. small B. hard-working C. art( )5.A. English B. science C. strict二、听录音，选出你听到的句子。
（5分）( )1.A.Who is he？ B. Who is she? C. What is he？（）2.A.She is tall. B. He is tall . C. She is strict.( )3.A. She is our art teacher.B. He is our art teacher.C. She is our maths teacher.( )4.A.Is Mr White friendly?B. Is Miss White friendly?C.Is Mr White funny?( )5.A.She is very kind.B. He is very kind.C. She is very old.三、听录音，选择正确的答语。
(10分)（）1.A.Yes,I do. B. No, I do.( )2.A.He is Chinese teacher. B. He is strict.( )3.A.Yes,she is. B. Yes, he is.( )4.A. She is my mother. B. He is my uncle.( )5.A.Yes,he is. B.Yes, she is.四、听录音，判断正T错F.(5分)()1.She is our new maths teacher.()2.Is he young？（）3.Who’s your maths teacher?( )4.Is he funny？（）5.He is kind and helpful.笔试部分（35分）一．根据汉语意思选择英语单词，将序号填在题前括号内。
五年级上册英语单元试题-Unit1 what's he like？人教
PEP小学英语五年级上册单元测试题(第一单元)一．词汇（英汉互译）。
20’年轻的滑稽可笑的高的强壮的和蔼的年老的矮的瘦的他是（缩写）先生严格的聪明的积极的安静的它是（缩写）他是（缩写）是什么（缩写）Canada know fun 二．找出不同类的单词。
10’（）1.A.tall B. short C. ball（）2.A.strict B. active C. old（）3.A.apple B. banana C. cucumber（）4.A.what B. where C. she[来源:]（）5.A.are B. am C. it 三．按要求写出下列单词。
10’young(反义词) sho rt (反义词)第1页/共8页do not (缩写形式)what is (缩写形式) so much（近义词）四．选择填空。
15’1. your math teacher ? Mr Li.a. Who’sb. What’s c .He’s2. Who’s that man?a. She is my mother.b.He is my father.c. This is a book.3. I like our English teacher . What you?a. butb. aboutc. are4.What’t your math teacher like?a. He’s then.b. He’s fine.c. He likes sports.5.Is your new art teacher strict?a. Yes,she is.b. Yes,she isn’t.c. No,she is. 五．连词成句。
15’1.new our she is teacher art2.so much her is class fun3.young who that lady is4.Chinese is your who teacher5.have I teachers three new六．将下列汉语翻译成英语。
人教PEP版小学英语五年级上册Unit1单元测试1试题试卷含答案
Unit 1 What’s he like? 单元测试听力部分（30分）一、Listen and choose.（听录音，选出你所听到的单词。
）（10分）（）1. A. short B. shirt C. shorts（）2. A. tall B. old C. wall（）3. A. thin B. this C. kind（）4. A. Miss B. Mr C. Mrs（）5. A. breakfast B. black C. polite（）6. A. English B. science C. strict（）7. A. small B. hard-working C. art（）8. A. think B. thank C. that（）9. A. fun B. funny C. fan（）10. A. your B. young C. sunny二、Listen and choose.（听录音，选出你所听到的问题的最佳答语。
）（10分）（）1. Yes, she is. B. Yes, he is.（）2. A. Mr Zhao. B. He’s funny.（）3. A. He’s kind. B. He’s Wang Tao.（）4. A. She’s thin. B. Yes, she is.（）5. A. Yes, he is quiet. B. No, he is quiet.（）6. A. Miss Lin. B. He’s tall.（）7. A. Yes, he is. B. No, she isn’t.（）8. A. He’s short and thin. B. He’s my father.（）9. A. Yes, he is. B. He’s very tall.（）10. A. She’s our teacher. B. He’s our maths teacher.三、Listen and write（听录音，补全对话。
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费县小学五年级上册英语单元作业（一）班级______ 姓名等级Listening Part一.根据录音内容,将下列各组中符合录音内容的图的编号圈出来。
1. 2 .A B A B3. 4.A B A Ｂ５ＡＢ二、听辩单词，将听到的单词的字母编号写在括号里。
（）1. A. fun B. funny C. fan（）2. A. ball B. all C. tall（）3. A. who B. who's C. who is（）4. A. principal B. pretty C. potato（）5. A. Miss B. Mr. C. Mrs.（）6. A. of B. from C. for（）7. A. China B. Canada C. America（）8. A. math B. map C. man（）9. A. him B. he C. she（）10. A. sunny B. windy C. snowy三、听录音，选择最佳答句。
( ) 1. A. My father's. B. Mr. Green. C. He's tall.( ) 2. A. He's thin. B. He's tall. C. She's strong.( ) 3. A. Zhang Peng. B. Amy and Wu Yifan. C. Mike and John.( ) 4. A. No, she isn't. B. Yes, he isn't. C. No, he isn't.( ) 5. A. It's time to go to school. B. It's 7:00. C. Yes, it's 5:30.四、听录音把句子补充完整。
１.Mr Black is my _____________ ______________ .2 . ___________ h e ___________ ? He’s ______________ a nd __________ .3 .___________ your mother __________ ?Y es ,but she’s __________ ____________ .五、听录音给下列图标上顺序。
Writing Part六、选词填空II have a new math ____________ .He’s a university ___________ .He’s ___________ and nice .He _____________ sports .He’s so _______________ . but we all like him ______________ much .七、补全对话A .Hi ,Sarah .________________ new teachers do you have ?B .I have one new math teacher .A .Is he a university ____________ ?B .Yes ,he is .A ._____________________________ ?B .He is short and thinA .____________________________?B .No ,he isn’t old .He is _________A .___________________________ ?B .Yes ,he is very funny .八、根据实际情况回答下列问题。
１. Who’ s your science teacher ?__________________________________2 .What’s your P.E. teacher like ?__________________________________3 .Is your math teacher young ?__________________________________4 .Are you tall ?__________________________________5 .What’s the weather like today ?__________________________________九、阅读理解，判断对错.A .Do you have new teachers, Tom ?B .Yes .A .Who are they ?B .Mr. Lin and Mr .Sun .A .Are they young ?B .Mr Lin is young ,but Mr Sun isn’t .A .Is Mr Lin a university student ?B .Yes ,he’s ver y funny .A .Is Mr Sun strict ?B .Yes ,but we all like him .( ) 1.Tom has two new teachers .( ) 2.Mr Sun isn’t st rict .( )3 .Mr Lin is young .Mr Sun is old .( ) 3 .Mr Lin is funny.( )5 .Tom likes his new teachers very much .十、作文。
用几句话介绍你英语老师是谁、长得高还是矮，强壮还是瘦弱，年轻还是年老，严格还是和蔼。
不少于五句话。
___________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________小学英语第五册听力材料第一单元一.根据录音内容,将下列各组中符合录音内容的图的编号圈出来。
1. Our art teacher is short and strong.2. My music teacher is old, he is short and thin.3. My math teacher is short and thin, hw is very funny.4. My English teacher is Miss Green , she is young and pretty.5.My science teacher is tall and strong. He is very smart.二、听辩单词，将听到的单词的字母编号写在括号里。
1. fun2. ball3. who's4. potato5. Mr.6. from7. America8. man9. he 10. sunny三、听录音，选择最佳答句。
1. Who's your Chinese teacher?2. What's your mother like?3. Who are the girl and the boy?4. Is your sister strong and tall?5. What time is it now?四、听录音把句子补充完整。
１.Mr Black is my English teacher.2 .What’s he like? He is tall and strong.3. Is your mot her strict ?Yes ,but she’s very kind.五、听录音给下列图标上顺序。
1. My computer is very smart.2. My mather is Miss Sun, she is young, she is quiet.观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
3. My gradpa is old, he is very strict.这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?4. My music teacher is young and pretyy, she is very active.5. Our principal is old, she is very kind.。