公司普通员工考核评价记录表
公司新入职员工试用期考核评估表模板(推荐)
C 按上级安排参与团队事务，承担属于本职岗位的责任，和团队成员保 0
持正常工作关系
D 在上级安排下参与团队事务，并在被要求和督促的情况下向团队成员 提供协助
E 未能有效利用公司学习资源，对自身发展没有清晰的计划
A 合理规划资源分配和实施过程，并通过完备的记录来跟踪进度， 适时做出调整
B 合理规划资源分配和实施过程，对过程和进度进行定期的回顾， 需要时做出调整
C 通过有效的计划和组织，确保优先目标或重点工作的达成，需要 0
时做出调整
D 计划的实施经常出现时间或资源冲突，只是被动的做出调整和回 应
B 满足业务发展需求，在上级指导下解决工作中遇到的复杂问题， 部分技能超出岗位要求
C 基本满足现阶段业务需求，独立解决工作中遇到的常规问题，具 0
备岗位必备技能
D 基本满足现阶段业务需求，但在遇到问题时经常需要借助上级指 导方可完成
E 难以满足现阶段业务需求，接受指导和培训后仍然没有明显的改 善
A 经常在规定的时间和资源范围内高效达成目标，并带动整体工作 或流程的效率提升
四、责任感
表现为对组织的理解和认 同，对同事和客户的支持以 及对本职工作的积极态度。
五、主动性
表现为对工作的认识和理 解，积极主动地承担责任和
解决问题。
六、纪律性
表现为对组织制度与纪律的 认同与遵守，注重自律和自
控。
表现为积极参与团队事务并 主动承担工作职责，为团队 成员提供了力所能及的协助 和支持。
E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助，对团队协作 造成了一定的负面影响
员工季度绩效考核表
XX公司员工季度绩效考核表年季度（普通管理人员适用此表）说明：直接上级依据日常工作记录及被考核者日常表现给予评分，隔级上级依据日常检查结果及被考核者的日常表现给予评分。
《绩效管理实务》内容摘要第一讲绩效管理如何为企业带来竞争优势1.绩效考核和绩效管理概述2.绩效管理系统为员工、经理、公司带来的好处第二讲困扰现有绩效管理系统种种问题及其应对方法1.员工为什么要离职2.绩效考核比较“烦”第三讲绩效考核流程1.绩效考核的大流程2.绩效考核的小流程第四讲绩效考核中人力资源部和直线经理角色的划分1.部门经理和人力资源经理指南2.绩效考核培训的策划及实施3.绩效考核的三大类型第五讲常用的绩效考评方法（一）1. 常用的绩效考评方法——排序法2. 常用的绩效考评方法——平行比较法3. 常用的绩效考评方法——硬性分布法4. 常用的绩效考评方法——尺度评价法5. 常用的绩效考评方法——定位等级评价第六讲绩效考评常用的方法（二）6. 常用的绩效考评方法——行为观察量表7. 常用的绩效考评方法——关键事件法第七讲绩效考评常用的方法（三）8. 常用的绩效考评方法——目标管理（MBO）第八讲绩效考评中常见的十大误区（一）1.像我2.晕轮效应3.政治压力4.宽厚性误差与严厉性误差5.相比错误第九讲绩效考评中常见的十大误区（二）6.盲点7.近期行为偏见8.从众心理 9.趋中趋势 10.定势【内容摘要】第1讲绩效管理如何为企业带来竞争优势【本讲重点】为什么员工的表现不尽人意绩效管理怎么帮助企业增加竞争优势为什么员工的表现不尽人意【管理名言】成就感是人的最高需要。
我们走访企业的业务经理或部门经理等直线经理时，会听见他们有种种埋怨，其中埋怨最多的就是：“这些员工的表现总是不能让我满意，他怎么就不按照我的意愿办事呢”？走访了几百家企业都会听到一线经理们有这种抱怨。
【自检】请简单描述你在企业中的身份：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如果你在企业的经理层，请你考虑是否有过面对“员工表现不尽人意”的经历。
员工晋升考核评估表
员工晋升考核评估表
备注：
注1：A、考核晋升职务管理下的各岗位职责、工作流程的熟悉与否；
B、了解辖下各项卫生要求及所属清洁用具、用品的使用和保管方法；
C、了解辖下设施设备的用途用法及保管方法。
（三项优秀7--10分；三项达标3---6分）
注2：A、工作认真负责，主动积极，无需上级指使监督既能主动完成基本工作；（ 7--10 分)
B、基本独立完成工作，不主动积极需上级不断安排督促；（3--6分）
C、不积极主动，上级督促有时尚不能完成工作。
（1--2分）
注3：A、与客人或同事相处热情大方，不卑不亢。
团结同事，乐于助人；（7--10分）
B、与客人相处虽礼貌但不热情，与同事相处虽和气但不融洽；（3--6分）
C、与客人相处纯属工作要求，冷淡平常，与同事相处纯粹应付，独来独往。
（1--2分）
注4：A、能主动与同事沟通、协调关系，精诚团结，集体意识强，做事时刻以集体利益为重；（7--10分）
B、不能主动协调同事间关系，做事只是随波逐流；（3--6分）
C、缺乏集体意识，做事亲力亲为。
（1--2分）
考评人：
日期：。
绩效考核表格大全
理解 力极 强， 判断 力极 强， 处理
20
理解 力 强， 判断 力 强， 处理
16
理解 判断 力普 通， 处理 事务 常有
12
理解 较迟 钝， 对复 杂事 务判 断力
8
理解 迟 4 钝， 判断 力不 良， 经常
能力 极 强。 奉公 守 法， 足为 他人 楷 模。
学习缓慢 但通常能 记住；看 似吸收而 实际上并 没有真正 消化。
学习速度尚 可，也能记 牢，但偶尔还 需要向主管请 教。
学习快速，记 忆良好。
请假或迟 到早退过 多。
经常请假 或迟到早 退。
偶尔请假或迟 到早退。
绝少请假或迟 到早退，如无 正常理由。
出勤记录
迟到早退次数
请假天数
旷工天数
员工绩效评价表（三）
其它评价
建议和意见
*注：本表为360度绩效评价表。
员工绩效评价表（六）
单位名称： 被评价者姓名： 评价者姓名： 评价区间： 年 月 填表时间： 部门： 部门： 年 月 日 职务： 职务： 年 月∽
评价尺度及分数 杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 较差（2 分） 极差（1分） 评价项目 评价得分 上 级 评 价 同事评 价 下级评 价 自 我 评 价 权 重 备 注
1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A[ ]B[ ]C[ ]D A．240分以上；B．240-200分；C．200-160分；D．160分以下。 3．评价者意见 4．评价者签字： 月 日 日期： 年
人力资源部评定： 1．评语： 2．依据本次评价，特决定该员工： [ ]转正：在 任 任 [ ]续签劳动合同 自 年 年 月 日 [ ]降职为 [ ]提薪降薪为 [ ]辞退
员工绩效考核表(范本)完整版本
24
是否能与其他部门交流情报
5
25
是否能积极地与其他部门交流情报
5
自我启发
26
是否热衷于小团体派别的扩展
5
27
是否虚心听取部属的建议、意见
5
28
是否经常吸取新的潮流、技术
5
29
是否不怠于未来的预测
10
30
是否可以改正自己的缺点
5
评价分数合计
200
初评人：
复评人：
调整人：
决定人：
填表说明：1、考评人在考核每一项目后填写适当的分数。
工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
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工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
员工每月工作状况考核表
姓名
部门
职务
考勤状况
迟到次早退次旷工次
病假次事假次其他次
奖惩状况
嘉奖次记功次
警告次记过次其他次
考核内容
等级
总评
工作绩效
工作质量
工作效率
工作分量
工作态度
尊重领导，服从工作安排
培训
11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训
□曾参加□未曾参加
12、你曾参加什么培训
13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
14、有机会希望从事何种工作
opi绩效考核
opi绩效考核篇一：KPi绩效考核表格大全--适合大小公司KPi绩效考核表格大全--适合大小公司员工绩效评价表（一）姓名：部门：岗位：评价日期：姓名：部门：聘雇日期：职等：评语：评价者：员工绩效评价表（四）员工综合工作表现该员工的综合工作表现如何？（请勾出最适合的一项）附注：评价人日期与被评价人讨论日期审核人日期重要附注：此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。
在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他（她），才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。
请记住：尽量增进您与部属之间相互的了解，彼此明了对工作目标的看法，本评价是以工作而非以个性为导向，倾听对方的意见，你认为满意的部分要明确指出来，要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。
篇二：kpi绩效考核方案(模板)KPi绩效考核方案提纲一、绩效考核体系的建立绩效考核设计原则绩效考核体系主要考核内容绩效考核指标制定原则与方法绩效考核执行机构及人员绩效考核总流程二、绩效考核具体操作方案制定目标管理体系日常考核操作体系（月度及专项任务考核）综合素质指标体系满意度指标体系绩效考核结果处理系统（与工资挂钩）前言?任何一个成功的企业都必须具有以业绩为导向的企业文化和有效考核、奖励优良业绩的管理体系，因此，如何建立积极向上的业绩文化和公正、有效的绩效测评体系是XXX水泥公司向一流的管理水平迈进的重要一步。
?本操作手册旨在描述如何使用关键业绩指标，衡量公司从管理干部到普通员工的业绩表现，上下沟通每个员工的业绩考评结果并实施绩效改善计划，以及与薪酬挂钩的办法和程序。
在考虑关键业绩指标的同时,辅以综合素质的考核,另外还涉及内部满意度的调查,从而使该体系对员工的考核更全面、客观、公正与有效。
具体地说，本手册将包括2个主要方面----绩效考核的操作方法及流程----绩效考核与薪酬挂钩方案?通过本手册的实施，希望能帮助任务发布公司实现管理模式的优化，从而实现以绩效管理促进经营的目标。
新员工入职考核评估表
表现为积极参与团队 B 积极参与和配合团队事务，根据需要提供协助和支持，妥善处理与 事务并主动承担工作 团队成成员提 供了力所能及的协助
C 按上级安排参与团队事务，承担属于本职岗位的责任，和团队成员 保持正常工作关系
0
和支持。
D 在上级安排下参与团队事务，并在被要求和督促的情况下向团队成
新进员工试用期考核评估表
本表用于新进员工入职五个月进行试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，请于 年 月 日前完成，并归还人力 资源及行政部备案,谢谢!
姓名： 入职日期：
部门：
职位：
试用期间：
本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价，请对表中所列评价因素作出客观评判。
评价维度
评价因素描述
九、计划与组 间等资源应用在优先 C 通过有效的计划和组织，确保优先目标或重点工作的达成，需要
织
目标、需求及机会 时做出调整
0
上，有效控制工作。 D 计划的实施经常出现时间或资源冲突，只是被动的做出调整和回
应
E 因组织不当，计划难以付诸实施，工作被延误情况严重
A 主动了解各部门之间的协作关系，善于从顾客角度分析问题，致 力于理解并满足顾客要求
贡献
E 言行流露对组织的不满，逃避工作责任
A 主动寻求突破，解决重大问题
表现为对工作的认识 B 发现问题随机应变，主动寻求改进方案
五、主动性
和理解，积极主动地 承担责任和解决问题
C
可应付一般日常事务，主动承担工作职责
0
。
D 对一般工作极少表现主动性
E 工作欠主动，需要密切的督促 A 品格高尚、行为优良、为同事树立楷模
员提供协助
E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助，对团队协 作造成了一定的负面影响
操作员工岗位技能考核表
部门 姓名
区域 工号
岗位 考核日期
标准效率 考核时间
产品编号
效率考核（权重20%）
品质考核（权重60%）
WI
操作次数
效率记录
考核人
品质确认
考核人
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
备注：当考核员工岗位技能时.记录此表，将作为员工岗位技能操作考核依据。 1.表头的基础信息部分由培训员/拉长/工程师填写。 2.标准效率由IE根据不同的产品型号提供具体信息，考核时由工程师现场计时考核。 3.品质确认由IPQC负责考核。(注:品质被考核人员由品质QE/经理负责考核) 4.6S考核由培训员依据考评项目依据现场实际情况评分。 5.计分标准 （1）效率考核要求对比标准效率达标60%及以上为合格，否则考核结果直接定义为不合格。 （2）品质考核要求100%合格，否则考核结果直接定义为不合格。 （3）6S考核依据现场实际情况评分。 （4）总分高于80分为合格。 （5）计分公式：效率达标次数/操作次数*20+60+6S考核分数
被考核人确认:
拉长确 认:
主管确认:
6S考核（权重20%） 考评项目 按规定穿着佩戴工衣工帽工鞋 （4分） 正确佩戴ESD防护用品（Βιβλιοθήκη 分）正确佩戴劳保用品（4分）
桌面清洁整齐（4分）
工具摆放整齐有序（2分）
物料摆放整齐有序（2分）
得分
总分
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普通员工考核表
：部门：岗位：考评日期：
评价因素对评价期间工作成绩的评价要点
评价尺度
优良中可差
勤务态度A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间。
B．对新工作持积极态度。
C．忠于职守、坚守岗位
D．以协作精神工作，协助上级，配合同事。
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14 12 10 8 6
14 12 10 8 6
14 12 10 8 6
受命准备A．正确理解工作容，制定适当的工作计划。
B．不需要上级详细的指示和指导。
C．及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行。
D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。
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14 12 10 8 6
14 12 10 8 6
14 12 10 8 6
业务活动A．以主人公精神与同事同心协力努力工作。
B．正确认识工作目的，正确处理业务。
C．积极努力改善工作方法。
D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。
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14 12 10 8 6
14 12 10 8 6
14 12 10 8 6
工作效率A．工作速度快，不误工期。
B．业务处置得当，经常保持良好成绩。
C．工作方法合理，时间和经费的使用十分有效。
D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现
象。
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成果A．工作成果达到预期目的或计划要求。
B．及时整理工作成果，为以后的工作创造条件。
C．工作总结和汇报准确真实。
D．工作中熟练程度和技能提高较快。
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14 12 10 8 6
14 12 10 8 6
1.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分
2.你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D
A：240分以上 B：240~200分 C：200~160分 D：160分以下
3.考核者意见_____________________________________________
考核者签字：__________________ 日期：______年______月______日。