《世说新语·陈太丘与友期行》精编练习(含答案)(部编人教版七年级语文上册第8课)
《陈太丘与友期行》精编练习
01积累与运用
1．给下列句子划分朗读节奏。
(每句划两处)
(1)君与家君∕期∕日中
(2)元方∕入门∕不顾
2．解释下列句中加点的词。
(1)陈太丘与友期．行期：约定
(2)太丘舍去．去：离开
(3)去后乃．至乃：才
(4)相委．而去委：舍弃
(5)下车引．之引：拉，牵拉
(6)元方入门不顾．顾：回头看
3．仿照示例，根据句中加点词的意思，写一个含有此加点词的成语。
示例：入门不顾．义无反顾
(1)友人便怒．曰怒不可遏
(2)日中不至．至死不渝
(3)则是无信．言而有信
4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(2)友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”
朋友便很生气地说：“真不是人啊！和我相约同行，却丢下我走了。
”
(3)元方入门不顾。
元方头也不回就进门了。
5．学了《陈太丘与友期行》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》的相关内容对出下联。
上联：陈元方驳客义正词严
下联：谢道韫咏雪形神皆备
, 02课内精读
阅读全文，完成后面题目。
6．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画他的？
元方，文章是通过语言描写和动作描写来刻画他的。
7．元方是从哪些方面来反驳他父亲的友人的？
从信用和礼貌两个方面。
信用方面，是父亲的友人失约在先；礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。
8．文中陈太丘之友和元方各是怎样的人？
陈太丘之友：急躁，无信，无礼，知错能改。
元方：聪慧明理，有胆识，正直，爱憎分明。
, 03拓展阅读
阅读下面两个语段，完成后面题目。
(一)陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
(二)文侯与虞人①期猎。
是日与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。
文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢②之。
魏于是乎始强。
【注释】①文侯：指魏文侯，战国初年魏国国君。
虞人：管理山泽的小官。
②罢：取消。
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(A)(2分)
A．与：与．人期行/与．儿女讲论文义
B．不：尊君在不．/待君久不．至
C．而：相委而．去/俄而．雪骤
D．中：期日中．/撒盐空中．差可拟
(解析：A.“与”均为“和”；B.同“否”∕否定词；C.连词，表承接∕与“俄”一起表示“不久，一会儿”；D.中间∕方位名词。
)
10．把语段(一)中画线的句子翻译成现代汉语。
(2分)
友人惭，下车引之。
友人感到很惭愧，下车来拉元方。
11．语段(一)中作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？(3分)
烘托出元方的机智，以其人之道还治其人之身。
(3分，意思对即可)
12．语段(一)和语段(二)表现的共同主题是什么？读了两文后你最大的感受是什么？(3分)
共同主题：为人一定要讲诚信(1分)。
感受：无论是做人还是治国，都要讲诚信。
不讲诚信，就得不到别人的尊重，就不能在社会上立足。
(2分，言之有理即可) 附语段(二)参考译文：
魏文侯和虞人约定日期打猎。
到了那天，文侯跟群臣喝酒，喝得正高兴的时候，天下起了雨，文侯下令备车准备前往郊外。
文侯将要出行，身边的人说：“今天酒喝得高
兴，天又下雨，您准备到哪里去呢？”文侯说：“我和虞人约定了打猎的日期，
虽然高兴，怎能不如期相会呢！”就动身前往，亲自告诉虞人因雨取消打猎的事。
魏国于是逐渐强大起来。
(新)部编人教版七年级语文上册第8课《《世说新语》二则》同步习题(含答案)
《咏雪》同步练习1. 解词及加点字。
①内集：（）②儿女：（）③讲论文义：（）④俄而：（）⑤骤: （）⑥欣然：（）⑦何所似：（）⑧差可拟：（）⑨未若：（）2、译句。
①谢太傅寒雪日内集：②白雪纷纷何所似：________________________________________③撒盐空中差可拟： ________________________________________④未若柳絮因风起：________________________________________3.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句，总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间“________”、地点“________”、人物“________”、事件“________”等要素。
4. 给下列加点的字注音。
谢太傅（）雪骤（）柳絮（）无奕（）谢道韫（）5. 课文默写。
公欣然曰：“________？”兄子胡儿曰：“________。
”兄女曰：“________。
”公大笑乐。
重点难点探究(一)典型例题探究点一：品评语言特点例题1：分析文中两个写雪的句子，说出喜欢的原因。
解析：此题主要检测学生对文章中关键句子的分析。
文中两个写雪的句子用的是比喻的修辞方法，要从比喻的运用方面分析。
运用比喻要本体与喻体之间要有相似点，生动贴切、想象新奇，发人所未发，给人以联想。
答案：“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。
写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。
而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。
好的诗句要有意象，意象是物象和意象的统一。
点拨：从比喻的形似和神似两方面分析。
探究点二：分析人物形象例题2：文章是怎样刻画谢太傅这一人物形象的？试举例分析。
解析：此题考查对文中人物形象的把握。
解答时要通观全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。
第8课《陈太丘与友期行》经典语句赏析、选择题与阅读等训练 统编版语文七年级上册
《陈太丘与友期行》经典语句赏析、选择题与阅读等训练（统编版语文七年级上册）考点：1.经典语句赏析2.选择题3.课内阅读题4.课内外阅读结合题5.课外阅读题【考点解读】一、经典语句赏析原文陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
问题1 方正：指人行为、品性正直，合乎道义。
文中陈太丘和陈元方的言行合乎方正的标准，即他们家风所信奉的“信”和“礼”吗？请结合具体的文字，说说你的看法。
答案陈太丘符合“信”的标准——“期日中，过中不至，才舍去”，陈太丘遵守约定，过了中午才离开；陈元方符合“礼”的标准——“君、家君”从称呼上可以看出元方很有礼貌；面对友人的“骂父”，元方有礼有节地表达自己的看法，维护了父亲的尊严。
问题2 通过读文可知元方是个怎样的孩子？结合文章内容说说你的观点。
答案①元方是个明白事理、落落大方的孩子——才七岁，面对陌生人的询问不害怕、不害羞，而是有理有据、条理清晰地回答问题；②他是一个懂礼貌的孩子——从前到后，哪怕是客人责骂自己的父亲的时候，他对对方总是称呼“君”；③他还是一个爱憎分明的孩子——面对父亲友人的“无信”“无礼”，他即刻寄予批评，并用“入门不顾”表示对客人的不满。
④当然，他也有做得不对的地方，父亲的友人已经知错就改表示歉意了，他还“入门不顾”。
问题3 陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？答案无信——“期日中，过中不至”暴躁易怒——“友人便怒”粗鲁——“非人哉！”无礼——“对子骂父”知错能改——“友人惭，下车引之”问题4 你怎么评价陈太丘和“友人”？答案（1）陈太丘——①守时、讲信用；②教子有方；③做事有些死板。
（2）友人——不讲信用、不讲礼貌，但是知错能改。
2021—2022学年部编版语文七年级上册第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》同步练习【含答案】
《陈太丘与友期行》过关练习一、文学常识 《世说新语》是南朝宋临川王 组织编写的一部 小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。
二、词语解释 1.陈太丘与友期行 行： 2.期日中 期： 日中： 3.过中不至 至： 4.太丘舍去舍： 去： 5.去后乃至 乃： 6.门外戏门外： 7.尊君在不 不： 8.非人哉 哉： 9.相委而去 相委： 去： 10.君与家君期日中 家君： 11.友人惭 惭： 12.下车引之 引： 13. 入门不顾顾： 三、句子翻译 1.陈太丘与友期行行，期日中。
译： 2.与人期行，相委而去。
译： 3.友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译： 4.尊君在不？ 译： 5.日中不至，则是无信。
译： 四、文意理解1.客人发怒的原因是： ， 。
2.客人不守信的表现是： ， 。
3.陈元方用来反驳友人的句子是： 4.表明陈元方不愿意原谅友人的句子是： 5.友人“下车引之”的用意是什么？ 6.你认为元方和友人各是怎样的人？ 元方： 友人： 7.从故事主人公的访谈中可知哪些做人的道理？8.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？五、课外延伸（一）阅读下面的文言文，完成后面习题。
陈元方年十一时，候袁公。
袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。
”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。
不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。
周公不师孔子，孔子亦不师周公。
”（选自《世说新语》）注释：①履行，实践，做。
②绥，安，安抚。
③孤，封建时代王侯对自己的谦称。
④师，学习。
1.解释句子中加点的字的意思。
⑴候袁公候： ⑵远近称之 称： ⑶孤法卿父 法： ⑷周公不师孔子师： 2.句子翻译：（1）贤家君在太丘，远近称之，何所履行？译： （2）不知卿家君法孤，孤法卿父？ 译： 3.文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来：老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。
部编人教版七年级上册语文第8课《世说新语》两则一课基础与能力训练题
【练基础】1.解释下面各句中加点的词语。
(1)撒盐空中差可拟．( )(2)陈太丘与友期行．．( )(3)尊君在不．( )(4)相委．而去( )(5)友人惭，下车引．之 ( )(6)君与家君．．期日中( )(7)尊君．．在不( )(8)元方入门不顾．( )答案：(1)相比(2)相约同行(3)通“否”，句末语气词，表询问(4)丢下、舍弃(5)拉(6)对人称自己的父亲(7)对别人父亲的尊称(8)回头看2.用现代汉语翻译下面句子。
(1)君与家君期日中。
日中不至，则是无信。
译文：(2)客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”译文：(3)友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：答案：(1)您跟我父亲约好中午一同出发。
您中午没到，就是不讲信用。
(2)友人就问元方：“你父亲在家吗？”元方答道：“等您好久都不来，他已经走了。
”(3)友人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方，元方连头也不回地走进了自家的大门。
3.下列语句中朗读节奏停顿错误的一项是( )A.君/与家/君期日中。
B.谢太傅/寒雪日/内集。
C.与儿女/讲论/文义。
D.未若/柳絮/因风起。
【解析】选A。
正确停顿应为：君/与家君/期日中。
4.根据课文内容对出下联。
上联：谢道韫咏雪形神兼备下联：答案(示例)：陈元方驳客义正词严5.填空。
《咏雪》《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是少年儿童聪敏机智的故事，第一篇故事的主人公叫，第二篇故事的主人公叫。
答案：谢道韫陈元方6.默写。
(1)《陈太丘与友期》中陈元方用来反驳友人的句子是：。
表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：。
(2)“”“”，是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所做的两种回答。
答案：(1)君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼元方入门不顾(2)撒盐空中差可拟未若柳絮因风起7.课内阅读。
阅读《咏雪》，回答后面问题。
(1)解释下列各句中加点的词语。
①与儿女讲论．．文义( )②俄而雪骤．( )答案：①谈论②紧，急(2)请用现代汉语翻译下面的句子。
XXX、陈太丘与友期》选择题及答案【部编版七上第8课】
XXX、陈太丘与友期》选择题及答案【部编版七上第8课】XXX《世说新语二则》选择题及答案【部编版七上第8课】班级：姓名：咏雪》、《陈太丘与友期》选择题：1、下面各组加点词语解释正确的一项是（）A.陈太丘与友期行(期待)。
B.去后乃至(才)C.元方入门不顾(照顾)。
D.太丘舍去(去……地方)2、下列句中加点词语解释不正确的一项是（）A.大雪日内集（内在联系）B.俄而雪骤（不久）C.讲论文义（讲解）D.撒盐空中差可拟（相比）3、选出与“相委而去”中的“而”字用法相同的一项（）A、出淤泥而不染B、思而不学则殆C、环而攻之D、中峨冠而多髯者4、选出以下“之”字的意思和用法不相同的一项（）A.渔人甚异之B.何陋之有C.下车引之D.属予作文以记之5、选出与“下车引之”中的“之”字的意思和用法不相同的一项（）A.渔人甚异之B.无案牍之劳形C.具答之D.XXX而杀之6、下列句中加点字解释正确的一项是（）A、相委而去（去：去到）B、君与家君期日中（家君：你的父亲）C、元方入门不顾（XXX：回头看）D、日中不至（至：至于）7、下列句中加点词解释不正确的一项是（）A.去后乃至（乃至：才到）B.相委而去（委：委托）C.与友期行（期：约定）D.下车引之（引：拉）8、选出翻译精确的一项（）A.XXX纷纷何所似（译：纷纷扬的大雪飘向什么地方？）B.俄而雪骤，公欣然曰（译：不久雪花突然停止了，公因此高兴地说。
）C.撒盐空中差可拟（译：这跟把盐撒在空中差不多。
）D.XXX寒雪日内集（译：XXX一家人因为寒冷而靠在一起。
）9、选出翻译精确的一项（）A.尊君在不（译：尊重的君子在不在）B.待君久不至，已去（译：等待你很久时间也不到来，约定时间已经过去了）C.日中不至，则是无信（译：正午时你还不到，就是不讲信用）D.元方入门不顾（译：元方赶着回家而顾不上他）10、上面对《咏雪》文中句子的理解，其中不精确的一项是（）A.本文题目为“XXX”，点明全文的主旨是赞叹雪花的高洁和美观。
统编版七年级上册语文 第8课《世说新语》二则同步测试题(含答案)
统编版七年级上册语文第8课《世说新语》二则同步测试题（含答案）第8课、《世说新语》二则积累与运用1.解释下列句中加点的词。
(1)寒雪日内集( _) (2)撒盐空中差可拟( _ )(3)陈太丘与友期行( _ ) (4)太丘舍去( _ )(5)去后乃至( _ ) (6)君与家君期日中( _ )(7)相委而去( _ ) (8)元方入门不顾( _ )2.下列句子节奏划分正确的一项是（）A. 撒盐∕空中差∕可拟B. 白雪∕纷纷何∕所似C. 未若∕柳絮∕因风起D. 过∕中不至，太丘∕舍去3、补全下面句中的省略成分：陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
4.翻译下列句子。
(1)未若柳絮因风起。
(2)讲论文义。
(3)君与家君期日中。
对子骂父，则是无礼。
5.填空。
《咏雪》《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是少年儿童聪敏机智的故事,第一篇故事的主人公叫_,第二篇故事的主人公叫_ 。
6、下列说法不正确的一项是（）Ａ、“期日中，过中不至"这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘Ｂ、“与儿女讲论文义”一句中“儿女"指的是谢太傅的儿子和女儿Ｃ、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞Ｄ、“尊君"、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲7．《陈太丘与友期》中对陈太丘的描写很少，却用了大量的篇幅来写友人和元方，这是否恰当？为什么？《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐"，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。
阅读理解（一）阅读下面的文段，回答后面小题咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
"兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》统编版语文七年级上册
元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。 ①不失礼。客人得知太丘已离去，不反省自己的过失，反而是怒责太丘，语言粗野，不
堪入耳；小元方则针锋相对，指出对方“无信”“无礼”，义正而词严。所以，这一则故 事的核心是“无信”“无礼”，宣扬的是正直不阿、为人正派的品格。
②失礼。因为“友”毕竟是与父亲平辈，不应不尊重长辈。应该始终有礼貌，不能对客 人置之不理，要给人以改错的机会，允许人家道歉。
教师肯定同学们的看法，接着告诉同学们做人要有诚信，诚实守信是中华民族的传统美德。 教师认为，小元方不失礼，正如同学们所说童言无忌，那是爱父亲的表现等等！并且，诚
实守信是中华民族的传统美德。哲人的“人而无信，不知其可也”，民间的“一言既出，驷 马难追”，都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。而作 为学生我们要在这种情形之下摆正立场，重信守诺，把诚实守信的美德发扬光大。
理解课题
陈
太 丘
与 友
期
行
太丘不是人名，而是地名，古人习惯用姓氏加 上官名或地名来称呼别人。期是约定的意思， 所以，题目的意思是陈太丘和朋友约定出行。
教学目标
1、积累文言词语，能借助注释和工具书
理解基本内容。 2、能够参照译文背诵课文。
3、 理解本文主旨
初读课文
读准字音 读清停顿
思文意——读出节奏
(请我们以小组为单位来优化这一段对话，并准备好表演。)
课文总结
本文讲的是“信”和“礼”。陈太丘与友人相约，友人失信，没按 时来，陈太丘就走了。友人对此不但不自责，反而辱骂陈太丘无信、“ 非人”。元方是怎样面对的呢?首先，他提出什么是“无信”?“君与家 君期日中，日中不至”，是谁无信呢?话说在点子上，友人无言以对。 其次，当着儿子骂他的父亲，这又是失礼。简短两句话，使友人惭隗得 下车来拉他。文章赞扬小元方明礼又善言，也肯定了友人知错能改的正 确态度。
部编版七年级上册8《世说新语》二则同步练习附答案
8《世说新语》二则同步练习附答案陈太丘与友期行一、积累与运用1．给下列加点字注音。
舍．去(shě) 在不．(fǒu) 友人惭．(cán)2.给下面的句子划分朗读节奏。
⑴君与家君/期/日中(2)待君久/不至3．解释下列句中加点的词。
(1)太丘舍去．去：离开(2)去后乃．至乃：才(3)尊君在不．不：同“否”(4)相委．而去委：舍弃(5)下车引．之引：拉，牵拉(6)元方入门不顾．顾：回头看4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(2)非人哉！与人期行，相委而去。
真不是人啊！和我相约同行，却丢下我走了。
(3)友人惭，下车引之。
友人感到很惭愧，下车来拉元方。
(4)元方入门不顾。
元方头也不回就进门了。
5.学了《陈太丘与友期行》后，有一位同学根据《咏雪》出了上联，请你结合《陈太丘与友期行》的相关内容对出下联。
上联；谢道锦咏雪形神皆备下联：陈元方驳客义正词严6.中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。
为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行以“礼文化”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)阅读下面文字，说说中国古代礼仪有什么特点。
①侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。
——《养蒙便读》②往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
——《礼记》①尊敬老人；②礼尚往来。
(2)聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以示热情。
这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。
【示例一】赞成。
中国是礼仪之邦，热情待客是中国人的传统礼仪，客人来了帮其夹菜，正显示出主人的热情好客，能让客人感觉亲切、温暖。
【示例二】不赞成。
主人不知道客人的喜好就给客人夹菜，如果客人不喜欢吃，又不好拒绝，会觉得尴尬。
二、课内精读(一)阅读课文，回答问题。
7.你认为文中的元方和友人分别是怎样的人？请简要概括?元方：聪明、明理。
友人：无信、无礼，但知错就改。
8.元方“入门不顾”是否失礼？为什么？【示例一】不失礼。
部编版七年级语文上册第8课《＜世说新语＞二则》同步练习(有答案)
部编版七年级语文上册第8课《世说新语》二则同步练习咏雪1．给下列词语中加点的字注音。
俄．而(é)雪骤．(zhòu)撒．盐(sǎ)柳絮．(xù) 无奕．(yì) 王凝．之(nínɡ)2．下列句子中加点词的解释有误的一项是(D)A．谢太傅寒雪日内集．．(把家里人聚集在一起)B．与儿女讲论文义．．(文章的义理)C．俄而．．雪骤(不久，一会儿)D．未若柳絮因．风起(因为)【解析】D项，因：趁、乘。
3．下列句子中加点虚词的解释有误的一项是(D)A．即．公大兄无奕女(就是)B．与．儿女讲论文义(和)C．白雪纷纷何．所似(什么)D．未若．柳絮因风起(像)【解析】D项，若：如，及，比得上。
4．[17儒墨教研原创题]下列句子中加点词的意义不相同的一项是(C)A．谢太傅寒雪日内集．集．腋成裘B．俄而雪骤．暴风骤．雨C．与．儿女讲论文义我寄愁心与．明月D．撒盐空中差可拟．无可比拟．【解析】C项，与：和/给；A项，集：聚集；B项，骤：急；D项，拟：相比。
5．下列句子的朗读停顿划分正确的一项是(D)A．左将军王凝/之妻也B．与儿女讲/论文义C．即公大兄无/奕女D．公/大笑/乐【解析】正确划分应为：A项，左将军王凝之/妻也；B项，与儿女/讲论文义；C项，即/公大兄/无奕女。
6．根据课文内容填空。
(1)本文选自南朝宋__刘义庆__(人名)组织编写的志人小说集__《世说新语》__(书名)。
(2)《咏雪》一文用“__内集__”“__欣然__”“__大笑__”等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松的家庭氛围。
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间“__寒雪日__”，人物“__谢太傅及其小辈__”，事件“__讲论文义__”等要素。
刘义庆(403—444)，字季伯，南朝宋文学家。
宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。
爱好文学，招纳文士，主持编写了《世说新语》。
《世说新语_陈太丘与友期行》对比阅读拓展练习(7份,含答案)(部编人教版七年级语文上册第8课)
《陈太丘与友期行》对照阅读一、 (甲)陈太丘与友期行 ,期日中 ,过中不至 ,太丘舍去 ,去后以致。
元方时年七岁 ,门外戏。
客问元方 : “尊君在不 ?”答目 : “待君久不至 ,已去。
”友人便怒 : “非人哉 ! 与人期行,相委而去。
”元方日“君与家君待日中。
日中不至 ,则是无信 ;对子骂父 , 则是无礼。
”友人惭 ,下车引之 ,元方入门不管。
(刘义庆《世说新语 ?陈太丘与友期》 )(乙 )魏文侯与虞人①期猎。
是日,喝酒乐 ,天雨。
文侯将出 ,左右日 : “今天喝酒乐 ,天又雨 ,公将焉之。
, ”文侯日 : “吾与虞人期猎 ,虽乐 ,岂可不一会期哉 ?”乃往 ,身自罢之。
(司马光《资治通鉴 ?魏文侯书》 )【说明】①虞 (y ǘ)人:侍卫。
②焉之 :到哪里。
1.解说加点词语解说(4 分)()A 陈太丘与友期行期——B 去后以致乃——C 天又雨 , 公将焉之雨——D 是日 ,喝酒乐是——2..翻译下边句子。
(4 分)①君与家君期日中。
日中不至,则是无信。
_________________________________________________________②虽乐 ,岂可不一会期哉___________________________________________________3..( 甲) (乙 )两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感觉是什么?(4分 )一． 1.商定才下雨 1.2.(4 分)(1) 您和我父亲商定在正午。
中正午您没来 ,就是不讲信誉。
(2 分 )(2)此刻即便很乐观 ,莫非不能够相见达成商定吗?(2 分)3.(4 分 )为人必定要讲诚信。
(2 分) 谈感觉 (2 分。
能环绕诚信谈感想并言之有理、语言通畅即可得满分 ,其他酌情给分。
)二． (甲)陈太丘与友期行 ,期日中 ,过中不至 ,太丘舍去 ,去后以致。
元方时年七岁 ,门外戏。
客问元方 : “尊君在不 ?”答目 : “待君久不至 ,已去。