新编预算会计
1.大多数行政单位为主管会计单位，大多数事业单位也为主管会计单位。
X2.所有事业单位都是二级预算管理单位。
X3.公安部门所属公安学校属于教育事业单位，其会计适用事业单位会计。
√4.政府有关行政单位中设立了很多专业的的研究机构，为政府决策提供咨询，如财政部门设立财政科学研究所、审计部分设立审计科学研究所、人民银行设立金融研究所、发展和改革部门设立经济体制改革研究所、环境保护部门设立环境科学研究所、住房和城乡建设部门设立城市规划设计研究所等，这些专业的研究机构适用事业单位会计。
√1.事业单位的单位零余额账户是一个实存账户资金账户，即账户中实际存放着财政预算资金。
X 2.事业单位在财政零余额账户中的预算额度或用款额度，也作为事业单位的资产反映。
X 3.财政部门对事业单位年终尚未使用或尚未收到的财政直接支付用款额度和财政授权支付用款额度，采用年终注销、次年可以直接继续使用的管理办法。
X 4.对于已经实行财政国库单一财政制度的事业单位，银行存款的内容不包括财政预算资金。
√5.应收账款是指事业单位因开展业务活动而形成的应向有关单位或个人收取的款项，如医院的应收医疗款等。
√1.事业单位的短期借款，主要用于特殊性或临时性的资金需求。
√ 2.与政府单位不同，事业单位不存在应缴国库款和应缴财政专户款的核算内容。
X 3.与行政单位相同，事业单位也不存在应缴税费的核算内容。
X 4.事业单位按照国家统一规定应发放给在职人员的艰苦边远地区津贴，特殊岗位津贴补贴属于“应付地方（部门）津贴补贴”科目的核算内容。
√1.事业单位在开展专业业务活动及其辅助活动中取得的事业收入也需要上缴财政国库或财政专户。
X 2.事业单位从上级主管部门取得的资金属于事业单位的上机补助收入。
X 3.事业单位在开展专业业务活动及其辅助活动中取得的事业收入不需要纳入事业单位的单位预算。
X 4.事业单位从财政部门取得的财政预算内资金是事业单位的财政补助收入，从财政部门取得的财政专户返还收入是事业单位的事业收入。
√ 5.事业单位应当按规定的用途向财政部门申请取得财政补助收入。
√6.事业单位的“财政补助收入”总账科目下需要设置“基本支出”和“项目支出”明细账科目。
√1.事业单位用财政部门安排的预算资金购买固定资产发生的支出属于其他资本性支出。
√ 2.按照部门预算管理的要求，事业单位的事业支出应分为基本支出和项目支出两大类。
√ 3.事业单位购置办公设备的支出属于基本支出。
√ 4.事业单位按照核定的部门预算向所属预算单位转拨预算资金时，确认对附属单位补助。
√ 5.事业单位离退休人员的离退休费属于事业单位的工资福利支出。
X 1.“非流动资产基金—固定资产”是指事业单位占用在固定资产上的基金。
√2.财政补助结转是指事业单位的财政拨款收入减去财政补助支出后的余额。
X 3. .....其中，在会计上，财政补助收入既包括当年财政补助收入，也包括以前年度财政补助结余收入。
X 4.事业结余是指事业单位的事业活动收入减去事业活动支出后的余额。
X 5.经营结余是指事业单位各项经营活动收入减去各项经营活动支出后的余额。
√ 6.事业单位的财政补助结余不转入事业基金，即事业基金中不包含财政性资金的内容。
√1.资产负债表的结构是根据“资产+支出或费用=负债+净资产+收入”的平衡公式来设计的。
X 2.资产负债表中“货币资金”项目应当根据“库存现金”“银行存款”“财政应返还额度”科目的期末余额填列。
X 3.财政补助收入支出表中的“本年财政补助支出”项目应根据“事业支出”科目所属明细科目本年发生额中的财政补助支出数填列。
√ 4.收入支出表的编制中存在下列关系：本年非财政补助结余=本年非财政补助结转结余—本年非财政补助结转。
√ 5.收入支出表中“事业支出”项目应根据“事业支出”“上缴上级支出”“对附属单位补助支出”“其他支出”项目的合计数填列。
X 1.行政单位会计适用于国家行政机关，但不适用于国家权力机关、国家审判机关和检察机关。
X 2，行政单位的会计核算应当以权责发生制为基础。
X 3.行政单位固定资产核算必须设置“累计折旧”科目。
X 4.行政单位会计核算一般采用收付实现制，个别经济业务和事项应当按照规定采用权责发生制。
√1.行政单位的固定资产包括房屋和建筑物、文物和陈列品、图书等种类。
√2.在实行财政国库单一账户制度后，行政单位已经没有银行存款账户。
X 3.行政单位的单位零余额账户用于财政直接支付。
X 4.财政应返还额度是指行政单位尚未收到的财政直接支付用款额度和尚未收到的财政授权支付用款额度。
√ 5.行政单位对于单位零余额账户的业务通过设置“零余额账户用款额度”......... X 1.行政单位应缴财政款的内容主要包括纳入预算管理的税收收入，纳入预算管理的政府性基金，纳入预算管理的行政性收费、罚没收款等。
X 2.应缴税费是指行政单位按照税法等规定应当缴纳的各种税费，包括营业税。
√ 3.应付职工工资福利是指行政单位按照有关规定应向职工支付的工资和相关福利，主要包括应付工资、应付津贴补贴和应付其他个人收入等种类。
√ 4.应付政府补贴款是指负责发放政府补贴的行政单位，按照规定应当支付给政府补贴接受者的各种政府补贴款。
√ 1.行政单位应当按规定的财政资金支付方式申请取得财政拨款收入。
√2.在财政实拨资金方式下，行政单位在收到开户银行转来的收款通知时，确认财政拨款收入。
√ 3.行政单位应当按规定的用途申请取得财政拨款收入。
√ 4.在财政授权支付方式下，行政单位在实际使用财政资金时确认财政拨款收入。
X 5.行政单位处置固定资产的收入一般应当作为其它收入处理。
X 1.经费支出按照不同经费性质可以分为工资福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭的补助、基本建设支出和其他资本新支出等种类。
X 2,。
经费支出按照部门预算管理的要求应分为基本支出和项目支出两大类。
其中，基本支出再分为人员经费支出和日常公用经费支出两类，人员经费支出具体再分为工资福利支出、对个人和家庭的补助、商品和服务支出等种类。
X 3.在财政国库单一账户制度下，主管会计单位需要将所属二级会计单位的预算资金转拨给二级会计单位，由此，形成拨出经费的业务。
X 4.行政单位的经费支出应当保证单位基本支出的需要，包括人员经费和日常公用经费的需要。
√ 5.行政单位的各项经费支出必须严格按照部门预算规定的用途和数额使用，行政单位不可办理无预算、超预算范围的经费支出。
√1.行政单位的资产基金是行政单位净资产中的基本份额，它通常随行政单位资产的增加而增加，随行政单位资产的减少而减少。
√2.由于行政单位的固定资产计提折旧，因此，行政单位的资产基金在数额上不断减少。
√ 3.公共财政预算拨款结余是指行政单位的财政拨款收入减去经费支出后的差额。
X 4.行政单位的结转按照部门预算管理的要求，可以区分为公共财政预算拨款结转、政府性基金预算拨款结转和其他资金结转结余三个种类。
X 5.行政单位的财政零余额账户用款额度结余构成公共财政预算拨款结余的一部分。
X 1.零余额账户用款额度项目只可能出现在资产负债表年报中，不会出现在资产负债表的月报中。
X 2.财政应返还额度项目只可能出现在资产负债表的月报中，在资产负债表的年报中不会出现。
√ 3.行政单位经费支出明细表的项目，应当按照政府收支分类科目中的支出经济分类科目列示。
√ 4.经费支出明细表是财政部门和上级主管部门考核行政单位经费支出实际发生情况的依据，也是行政单位向财政部门和上级主管部门办理经费支出核销的依据。
X 5.上级行政单位在编制本部门汇总收入支出表时，可以将本行政单位收入支出表中的数字与所属单位收入支出表中的数字直接相加。
X 1.财政总预算会计反映的信息具有宏观性和公共性的特征，即它所反映的信息广泛性涉及社会公共利益。
√ 2.财政总预算会计的主体是各级政府，而不是各级政府的财政部门。
因此，财政总预算会计核算政府全部的财务活动及其结果。
X 3.财政总预算会计采用收付实现制，.....√ 4.我国实行一级政府一级预算，共分设五级政府五级预算，......√ 5.财政总预算会计实际上是一种资金会计，它的核算对象是各级政府的财政预算资金，它不核算政府的实物资产。
√ 1.国库存款是指各级政府财政存放在中国人民银行国库的财政性资金存款。
X 2.其他财政存款不包括预算资金存款。
X 3.与下级往来是指本级财政与下级财政间由于财政体制结算、借给下级财务周转款项等原因而形成的待结算款项。
因此，“与下级往来”科目的余额始终在借方。
X 4.财政总预算会计在预算年度末向有关预算单位预拨下年度经费时，确认预算支出。
X 5.财政总预算会计在管理国库存款时只能办理转账业务，不能办理提取现金的业务。
√ 6.财政零余额账户不实存财政资金，但预算单位零余额账户实存财政资金。
X 1.财政总预算会计的负债是指各级政府财政所承担的能以货币计需要以资产偿付且纳入预算管理的债务。
X 2.借入款是指中央财政和地方财政按照国家有关法律、法规的规定，以发行债券等方式向社会举借债务取得的款项。
√ 3.在本级财政发生发生与上级往来的业务时，上级财政即发生与下级往来的业务。
√ 4.本级财政与上级财政间由于财政体制结算等原因而形成的待结算款项是本级财政的与上级往来。
√1.在《政府收支分类科目》的非税收收入科目中，专项收入科目等同于基金预算收入科目。
X 2.对于上级财政按财政管理体制的规定或因其他专门原因对本级财政进行补助而形成的一般性转移支付补助收入，财政总预算会计作为一般预算收入进行核算。
X 3.一般预算收入中的非税收入包括专项收入、行政事业性收费收入、罚没收入、国有资源（资产）有偿使用收入等种类，但不包括国有资本经营收入。
国有资本经营收入是与一般预算收入相并列的收入种类。
X 4.财政总预算会计核算的国有资本经营预算收入包括利润收入，具体包括烟草、石油石化、电力、电信、金融企业利润收入等。
X 5.在《政府收支分类科目》的税收收入科目中，增、消、企业所得税、。
√ 6.在一般预算收入的收缴方式中，征收单位自收汇缴是一种传统的收缴方式。
它适用于尚未实行国库单一账户制度的情况。
√事业单位会计科目表：一.资产类：库存现金银行存款零余额账户用款额度短期投资财政应返还额度财政直接支付财政授权支付应收票据应收账款预付账款其他应收款存货长期投资固定资产累计折旧在建工程无形资产累计摊销待处置资产损溢二.负债类：短期借款应缴税费应缴国库款应缴财政专户款应付职工薪酬应付票据应付账款预收账款其他应付款长期借款长期应付款三.净资产类：事业基金非流动资产基金长期投资固定资产在建工程无形资产专用基金财政补助结转基本支出结转项目支出结转财政补助结余非财政补助结余事业结余经营结余非财政补助结余分配四.收入类：财政补助收入事业收入上级补助收入附属单位上缴收入经营收入其他收入五.费用类：事业支出上缴上级支出对附属单位补助支出经营支出其他支出行政单位会计科目表：一.资料类：库存现金银行存款零余额账户用款额度财政返还额度财政直接支付间接支付应收账款预付账款其他应收款存货固定资产累计折旧在建工程无形资产累计摊销待处理财产损溢政府储备物资公共基础设施委托代理资产二.负债类：应缴纳政款应缴税费应付职工薪酬（离退休费）应付账款应付政府补贴款其他应付款长期应付款委托代理负债三.净资产类：财政拨款结转财政拨款结余其他资金结转结余资金基金预付账款存货固定资产在建工程无形资产政府储备物资公共基础设施代偿债净资产四.收入类：财政拨款收入其他收入五.支出类：经费支出拨出经费财政总预算会计科目表：一.资产类：国库存款其他财政存款财政零余额账户存款有价证券在途款暂付款与下级往来预拨经费基建拨款二.负债类：暂存款与上级往来已结报支出借入款三.净资产类：预算结余基金预算结余国有资本经营预算结余专用基金结余预算稳定调节基金预算周转金财政生产管理资金结余四.收入类：一般预算收入基金预算收入国有资本经营预算收入专用基金收入补助收入上解收入调入资金调入预算稳定调节基金财政专户管理资金收入五.支出类：一般预算支出基金预算支出国有资本经营预算支出专用基金支出补助支出上解支出调出资金安排预算稳定调节基金财政专户管理资金支出1,.办公单位中，不属于事业单位的是供电公司，不属于医疗卫生事业单位的是医科大学，不属于财政部的部署事业单位的是会计司，不属于教育部的部署事业单位的是机关服务中心。
新编预算会计
第一节负债的核算 第二节净资产的核算
第一节收入的核算 第二节支出的核算
第一节会计报告的意义和分类 第二节主要会计报表的编制 第三节行政单位会计报表分析
第十五章事业单位 资产的核算
第十四章事业单位 会计概述
第十六章事业单位 负债与净资产的核
算
第十七章事 业单位收入 与支出的核
算
第十八章事 业单位会计 报告
第一节预算收入的分类和内容 第二节预算收入的收纳、划分和报解 第三节基本预算收入的核算 第四节其他收入的核算 第五节转移性收入的核算 第六节债务收入的核算
第一节预算支出概述 第二节预算支出的管理 第三节基本预算支出的核算 第四节其他支出的核算 第五节转移性支出的核算 第六节债务支出的核算
第一节财政总预算会计报告体系概述 第二节年终清理结算和结账 第三节资产负债表 第四节收入支出表 第五节预算执行情况表与收支情况表 第六节会计报表附注与决算草案编审 第七节财政总预算会计报表的审核与分析
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第一节事业单位会计报告概述 第二节事业单位主要会计报表的编制 第三节会计报表的审核、汇总与分析
读书笔记
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第十章行政单位资 产的核算
第九章行政单位会 计概述
第十一章行政单位 负债和净资产的核
算
第十二章行 政单位会计 收入和支出
的核算
第十三章行 政单位会计 报告
第一节行政单位会计的概念及特点 第二节行政单位会计的组织 第三节行政单位会计账户
新编预算会计第六版教学设计
新编预算会计第六版教学设计一、教学目标本课程旨在让学生熟练掌握预算会计的基本概念，能够识别和利用预算会计报表来监控企业的财务状况和经营情况，能够正确制定企业预算，并对预算执行情况进行分析及告警，从而达到以下教学目标：1.了解预算会计基本概念。
2.能够制定并执行企业预算。
3.能够分析预算执行情况并提出改善意见。
4.能够利用预算会计报表来监控企业的财务状况和经营情况。
二、教学内容2.1 预算会计基础1.预算会计的定义及特点。
2.预算制度的基本原理。
3.预算会计的分类和类型。
4.预算编制的步骤和要点。
2.2 预算编制和执行1.预算编制的方式和方法。
2.制定营销预算和成本预算。
3.预算执行情况的监控与对策。
4.预算控制的方法和技巧。
2.3 预算会计报表分析1.预算会计报表的组成和作用。
2.预算会计报表分析的方法和技巧。
3.预算会计报表分析的实例和应用。
三、教学方法1.理论讲解：通过PPT讲解预算会计基础知识和相关案例分析。
2.实战模拟：设计预算编制练习，并进行实战模拟，帮助学生评估预算制定效果。
3.研究性学习：通过阅读相关预算会计资料，进行研究性学习，提高学生的自主学习及批判性思维能力。
4.课堂讨论：通过案例分析和问题讨论，帮助学生深入了解预算会计报表分析的方法和技巧，建立预算控制思维模式。
四、教学评估1.期中考试：测试学生对预算会计基础的理解和掌握程度。
2.实战模拟评估：评估学生在实际预算编制和执行中的综合能力。
3.期末考试：测试学生对整个课程内容的掌握程度。
五、教学资源1.新编预算会计第六版教材。
2.相关预算会计案例和研究资料。
3.多媒体设备及教学软件。
六、参考文献1.徐文华. 预算控制与预算管理[M]. 北京林业出版社，2006.2.董一波,陈华,杨劼.会计孟10. 预算法[M]. 北京市：中国财政经济出版社，1998.3.范文成,徐卫东. 预算会计理论[M]. 北京：中国经济出版社，2002. 以上是本次新编预算会计第六版教学设计，希望对大家的学习能有所帮助。
新编预算会计(第2版)
账务处理
根据实际支出情况，借记“预算 支出”科目，贷记相关科目。
报表编制
在财务报表中列示预算支出的总 额及明细情况。
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预算结余的核算
预算结余的内容
预算结余
指在一定时期内预算执行单位预算收支相抵后的 差额，包括事业结余和经营结余。
事业结余
指事业单位在一定期间内除经营收支外各项收支 相抵后的余额。
计量方法
预算收入的计量应当根据 实际取得价款或证据确定， 不得随意调整。
调整与冲减
如有必要，可以对已确认 的预算收入进行调整或冲 减。
预算收入的账务处理
科目设置
在会计核算中，应设置“ 预算收入”科目，用于核 算预算收入的增减变动情 况。
账务处理程序
收到预算收入时，应按照 规定及时进行账务处理， 确保账实相符。
财务状况分析
分析预算单位的财务状况，包 括资产、负债、净资产等指标
的情况。
绩效评价
对预算单位的绩效进行评价， 包括资金使用效益、项目实施
效果等方面。
决策支持
为预算单位的决策提供支持， 包括资金安排、项目投资等方
面。
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记账方法
记账方法是根据一定的原理、记账符 号、采取相应的计量单位，利用文字 叙述在账簿中记录经济业务的方法。
借贷记账法以“借”、“贷”二字作 为记账符号，表示资产、权益的增加 、减少。
借贷记账法是国际上通用的记账方法， 我国从1993年开始统一采用借贷记账 法。
会计凭证
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会计凭证是记录经济业务、明 确经济责任的书面证明，也是
预算会计与政府预算、财政管理有着密切的联系，是财政科学管理的重要组成部 分。
《新编预算会计(第八版)》练习题参考答案
《新编预算会计》第八版练习题参考答案第三章事业单位会计概述一、判断题1．× 2．× 3．√ 4．√二、单项选择题1．C 2．D 3. C 4． D 5.C第四章事业单位资产的核算一、判断题1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√二、单项选择题1. A2. A3. A4.C5. C三、业务处理题(1)借：现金 950贷：零余额账户用款额度 950(2)借：银行存款 5,750贷：事业收入 5,750(3)借：零余额账户用款额度 8,500贷：财政补助收入 8,500(4)借：存货 3,500贷：零余额账户用款额度 3,500(5)1)借：事业支出 2,700贷：财政补助收入 2,7002)借：固定资产 2,700贷：非流动资产基金——固定资产 2,700(6)1)借：长期投资 7,000贷：非流动资产基金——长期投资 7,0002)借：非流动资产基金——无形资产 6,000累计摊销 2 000贷：无形资产 8,000(7)借；事业支出 500贷：存货 500(8)借：预付账款 1,035贷：零余额账户用款额度 1,035(9) 借：待处置资产损溢——处置资产价值 90贷：存货 90 借：其他支出 60贷：待处置资产损溢——处置资产价值 60 借：库存现金 30贷：待处置资产损溢——处置净收入 30 借：待处置资产损溢——处置净收入 30贷：应缴国库款 30 （10）1）借：财政应返还额度 200贷：零余额账户用款额度 2002）借：财政应返还额度 200贷：财政补助收入 200第五章事业单位负债的核算一、判断题1．√ 2．× 3．× 4．×二、单项选择题1．A 2．B 3. C 4．D三、业务处理题(1)借：银行存款 18,000贷：短期借款 18,000(2)借：存货 5,100贷：应付账款 5,100(3)借：银行存款 2,550贷：预收账款 2,550(4)借：短期借款 18,000事业支出 1200贷：银行存款 19,200(5)借：应付账款 5,100贷：零余额账户用款额度 5,100(6)借：银行存款 1,230贷：应缴国库款 1,230(7)借：应缴国库款 1,365贷：银行存款 1,365(8)借：事业支出 25,000贷：应付职工薪酬——应付工资(离退休费) 25,000(9)借：应付职工薪酬——应付工资(离退休费) 25,000贷：财政补助收入 25,000(10)借：预收账款 2,000贷：事业收入 2,000第六章事业单位收入的核算一、判断题1．× 2．× 3．× 4．√ 5. √ 6. √ 7. √二、单项选择题1. A 2．D 3．A 4.D 5．A三、业务处理题（1）借：零余额账户用款额度 41,400贷：财政补助收入——基本支出——日常公用经费 41,400（2）借：应付职工薪酬——工资(离退休费) 69,450贷：财政补助收入——基本支出——人员经费 69,450（3）借：事业支出 46,800贷：财政补助收入——项目支出——检验设备采购 46,800借：固定资产 46,800贷：非流动资产基金——固定资产 46,800（4）借：零余额账户用款额度 21,300贷：财政补助收入——项目支出——食品药品安全实验室建设 21,300 （5）借：预收账款 5,700贷：事业收入——项目支出——食品药品专项研究课题 5,700(6)借：银行存款 6,300贷：事业收入——项目支出——食品和药品检验 6,300(7)借：零余额账户用款额度 39,600贷：财政补助收入——项目支出——食品和药品检验 39,600(8)借：零余额账户用款额度 24,750贷：财政补助收入——项目支出——食品和药品标准研究 24,750(9)借：财政应返还额度 675贷：财政补助收入——项目支出——食品药品安全实验室建设 675(10)1)借：财政补助收入——基本支出——人员经费 352,500——基本支出——日常公用经费 576,000——项目支出——检验设备采购 181,500——项目支出——食品药品安全实验室建没 228,000——项目支出——食品和药品检验 609,000——项目支出——食品和药品标准研究 48,900贷：财政补助结转 1,995,9002)借：事业收入——项目支出——食品药品专项研究课题 24,750——项目支出——食品和药品检验 282,000贷：非财政补助结转 306,750第七章事业单位支出的核算一、判断题1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5. × 6. ×二、单项选择题1. B 2．A 3．D 4．A 5.D 6.C三、业务处理题（1）借：事业支出——财政补助支出——基本支出——人员经费 14,400贷：财政补助收入 14,400(2)借：事业支出——财政补助支出——基本支出——日常公用经费 3,450贷：零余额账户用款额度 3,450(3)1)借：事业支出——财政补助支出——项目支出——教学设备购置13,950贷：财政补助收入 13,9502)借：固定资产 13,950贷：非流动资产基金——固定资产 13,950(4)借：事业支出——财政补助支出——基本支出——日常公用经费 975贷：银行存款 975(5)借：事业支出——财政补助支出——基本支出——日常公用经费 1,470贷：银行存款 1,470(6)借：事业支出——财政补助支出——基本支出——日常公用经费 1,110贷：存货 1,110(7)借：经营支出——食堂 585贷：银行存款 585(8)借：事业支出——其他事业支出——基本支出——日常公用经费 120贷：库存现金 120(9)借：事业支出——财政补助支出——基本支出——人员经费 25,650贷：零余额账户用款额度 25,650(10)1)借：财政拨款结转 303,750贷：事业支出——财政补助支出——基本支出——人员经费 118,350——财政补助支出——基本支出——日常公用经费 144,000——财政补助支出——项目支出——教学设备购置 41,4002)借：事业结余 540贷：事业支出——其他资金支出——基本支出——日常公用经费 5403)借：经营结余——食堂 6,750贷：经营支出 6,750 事业支出中发生的基本支出＝117,000+144,000+1,350+540＝262,890(元)事业支出中发生的项目支出＝41,400(元)第八章事业单位净资产的核算一、判断题1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√ 6．√二、单项选择题1. B 2．A 3．A 4．A 5.B三、业务处理题(1)借：财政补助收入 114,900贷：财政补助结转——基本支出——人员经费 52,800——基本支出——日常公用经费 43,350——项目支出——办公设备购置（项目净结余）18,750(2)借：财政补助结转——基本支出——人员经费 51,300——基本支出——日常公用经费 43,950——项目支出——办公设备购置(项目净结余)18,600 贷：事业支出——财政补助支出 113,850(3)借：事业收入——基本支出——日常公用经费 1,050其他收入——基本支出——日常公用经费 150贷：事业结余——基本支出——日常公用经费 1,200(4)借：事业结余——基本支出——日常公用经费 1,290贷：事业支出 1,290(5) 借：经营收入 225贷：经营结余——旅游商品销售部 225借：经营结余——旅游商品销售部 165贷：经营支出 165（6）按规定将项目结余150元（18750－18600）转入补助结余：借：财政补助结转——项目支出——办公设备购置 150贷：财政补助结余——项目支出——办公设备购置 150 （7）结转事业结余－90元（1200－1290）：借：非财政补助结余分配 90贷：事业结余 90（8）结转经营结余60（225－165）元：借：经营结余 60贷：非财政补助结余分配 60有关结转（余）种类的数额计算如下。
新编预算会计习题与答案
财务会计与审计专业预算会计自学考试同步练习（修订版）O—五年四月绪论判断改错题1. 预算会计以预算管理为中心，为预算管理服务，是国家预算管理的重要组成部分。
2. 预算会计的主体是各级政府、行政单位和各类企事业单位。
X 解答：预算会计的主体是各级政府、行政单位和各类事业单位。
3. 预算会计的对象是财政资金、单位预算资金的运动过程及其结果。
4. 我国国家预算组成体系，与国家政权和行政区划相一致，一级政府设置一级预算。
5. 财政总预算会计、行政单位会计、事业单位会计、企业会计和参与国家预算执行的国库会 计及收入征解会计，共同构成预算会计的有机整体，形成国家预算执行的会计核算体系。
X 解答：财政总预算会计、行政单位会计、事业单位会计和参与国家预算执行的国库会 计及收入征解会计，共同构成预算会计的有机整体，形成国家预算执行的会计核算体系。
6. 财政总预算会计居主导地位， 行政单位会计、 事业单位会计以及参与预算执行的国库会计、 收入征解会计在财政总预算会计的业务指导下展开核算工作，并向财政总预算会计报送会计 报表。
7. 预算会计的要素有资产、负债、净资产、收入、支出和结余。
X 解答：预算会计的要素有资产、负债、二、单项选择题1．预算会计要素包括（ B ）负债、所有者权益、收入、支出三、多项选择题绪论 第一篇 事业单位会计 第二篇 行政单位会计 第三篇财政总预算会计净资产、收入和支出。
A ．资产、 B ．资产、 C ．资产、 负债、净资产、收入、支出 负债、所有者权益、收入、费用 D ．资产、 负债、净资产、收入、费用 2．预算会计是一种经济管理活动，其是以（A ．经营管理为中心 C ）．决策为中心 C 预算资金管理为中心．算账报账为中心1． 预算会计的组成体系主要包括（A ． 财政总预算会计ABCD）．行政单位会计C ．事业单位会计D.收入四、名词解释1. 预算会计是以预算管理为中心, 系统核算和监督的一门专业会计。
新编预算会计教学设计
新编预算会计教学设计1. 前言预算会计是会计学中的重要分支，也是企业运营中的必要管理手段。
在实践中，预算会计的具体操作内容和要求日趋复杂，有需要更多训练和教学的需求。
本文将介绍一种新编的预算会计教学设计，旨在帮助学生更好地掌握预算会计的理论和实践操作。
教学设计针对中级会计职称教育以及本科财务类专业开设的“预算会计”课程。
2. 教学目标2.1 视角转变通过本教学设计，帮助学生对预算会计的概念、特点和作用有更清晰的认识，并能从全局角度出发思考预算会计的应用。
2.2 理论知识掌握让学生掌握预算会计的基础理论，包括预算会计的种类、编制、执行、审计等基本内容，了解实际应用案例。
2.3 实践操作能力提升通过案例分析、单元演练，培养学生独立编制、执行预算，同时加强对风险控制的考虑能力。
3. 核心内容3.1 线上授课教师针对每个单元的内容，录制预先录制教学视频，学生可在课前自行学习，并在课堂上进行疑难解答和案例分析、实战演习等操作。
线上授课具有灵活性、可重复性和自主性，可以更好地满足学生的个性化学习需求，节约时间和成本。
3.2 每周小组讨论每周安排小组讨论，任务为完成一份小组实践报告，相互讨论并解决在实践中遇到的问题。
组员需要担任不同的角色，包括编制、执行、审计等，以此加强对预算会计核心要点的理解。
3.3 个人实践作业除了组织学生小组讨论之外，每个学生还需要独立完成一份预算编制实践作业。
作业以真实企业案例为背景，以书面报告的形式呈现主要分析内容，包括业务模型的设计、预算编制、预算执行中的风险点及控制策略等。
3.4 家庭作业为了帮助学生巩固知识点，拓展概念，教师将为每个单元布置家庭作业，作业包括基础理论知识、实际应用演练或答题等，鼓励学生进行思考和探索。
4. 总结本文介绍了一种针对预算会计教学的新编教学设计方案。
通过线上授课、小组讨论、个人实践作业和家庭作业等多种方式，旨在帮助学生在理论知识和实践操作方面全面掌握预算会计的核心要点，培养学生从全局视角出发思考预算会计的应用能力。
《新编预算会计》立信会计出版社第一章总论
❖
行政单位的会计组织系统，根据机构建制和经费领报关系，
分为主管会计单位、二级会计单位和基层会计单位三级。
❖ 特点：
❖ （1）行政单位业务活动的目的是为了满足社会公共需要， 具有明显的非市场性。
❖ （2）行政单位收支核算必须服从预算管理的要求。
❖ （3）行政单位会计核算基础采用“收付实现制”。
❖ （4）行政单位一般不进行成本核算。
企业会计的恒等式：资产=负债+所有者权益。
❖ 会计核算内容及方法有其特殊性 在预算会计中，固定资产一般应与固定基金相
对应，固定资产不计提折旧；对外投资一般与投资 基金相对应；对专用基金实行专款专用方法；一般 不实行成本核算，即使有成本核算，也是内部成本 核算；一般没有损益的核算。这些均与企业会计有 明显差异。
特点：（1）与预算管理有着密切联系，受预算管理制 度的制约。 （2）以收付实现制为会计核算的基础 （3）不进行成本核算
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❖ 行政单位会计
❖
概念：进行国家行政管理，组织经济建设和文化建设，维
护社会公共秩序的单位。
❖
行政单位会计是国家各级行政单位对单位预算资金的运动
过程和结果进行全面、系统、连续地核算和监督的专业会计。
根据国家预算组成体系，我国预算会计也相应分为财
政部门总预算会计和单位预算会计。单位预算会计按单位 业务活动特点分为行政单位会计和事业单位会计。
2021/4/9
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❖ 财政总预算会计 概念：各级政府财政部门核算和监督政府预算
执行和财政周转性资金活动的专业会计。
中央级财政总预算会计，负责和指导全国的总 预算会计工作和单位预算会计工作；省、市、县财 政总预算会计，负责组织和指导本区域的整个总预 算会计工作和单位预算会计工作；乡财政总预算会 计，负责乡(镇)自筹资金的会计核算、反映和监督 工作。
【精品】新编预算会计
【精品】新编预算会计第一篇第一章预算会计概述第一节预算会计及其特点一、预算会计的定义（一）社会经济组织系统及类型我国传统的划分方法，分为如下三类：1. 企业：存在的目的是营利，为社会创造财富。
分为农、林、渔等以自然资源为主的第一产业、以加工制造业为主的第二产业及以商品流通企业为主的第三产业； 2. 事业单位：不直接创造物质财富，不具备社会行政管理职能，但却为社会提供必需的精神财富和社会服务。
主要包括教育、科研、文化、体育、广播等行业； 3. 行政单位：进行社会政治与经济生活的政府管理，主要包括政府、党派等。
市场经济国家的划分，分为如下三类：1. 营利组织：实体，包括三个产业； 2. 非营利组织：不以营业为目的存在； 3. 政府系统：社会经济的管理与协调者。
（二）社会会计系统及类型按我国对社会经济组织类型的划分：1/ 3企业会计系统、预算会计系统（即接受国家预算资金的单位的会计系统）。
按西方国家对社会经济组织划分的标准：政府会计；非营利组织会计；企业会计。
预算会计属于非盈利组织会计系统，是各级政府机关、使用国家预算拨款的事业单位，核算和监督其预算资金运动过程和结果以及经营收支情况的专业会计。
预算会计主体是政府和行政事业单位。
预算会计与企业会计的差异：范围不同、基础不同、要素不同、等式不同、方法不同。
二、预算会计的构成体系从预算会计主体的内容看，主要由以下三部分构成； 1. 财政总预算会计：会计主体是各级政府财政收支活动以及财政资金使用结果，分为五级政府架构、五级财政预算会计体系。
2. 事业单位预算会计：以事业单位为会计主体，核算事业单位资金运动过程及其结果的专业会计。
3. 行政单位会计：行政单位是行使国家行政管理职能、组织经济建设和文化建设、维护社会公共秩序的单位。
由权力机关、行政机关、司法机构、检查机构和各级党政机构、人民团体组成。
三、预算会计的核算对象预算会计的核算对象是预算资金的运动过程及其结余，预算资金在不同的预算单位有不同的来源和用途：对于财政总预算会计而言，预算资金是同级政府的财政收入与对财政收入的分配过程；对于行政单位来说，预算资金是该单位根据业务和行政管理需要而从国家财政取得的经费收入以及通过其他途径取得的资金、这些不同渠道取得的资金如何根据需要应用在不同的领域、形成何种支出、收入与支出的关系如何等；对于事业单位而言，资金运用过程及结果主要指在多元化的筹资渠道下，如何根据市场需求而取得成本...3/ 3。
新编预算会计课程设计 (2)
新编预算会计课程设计一、课程简介预算是管理者制定企业经营计划和控制实施过程的重要工具，也是企业计划经营和管理的核心内容之一。
本课程旨在通过系统掌握预算会计基础知识、原则、实现方法及应用等方面的内容，提高学生对预算会计的理论和实践水平，培养其做好企业预算会计工作的能力。
二、教学目标1.理解和掌握预算会计的基本概念和一般原则；2.掌握预算会计的实现方法，包括编制、审核、执行和监控；3.掌握企业各类预算的编制流程、基本方法和技巧；4.能够运用Excel等预算编制工具，熟练掌握各种预算表的制作方法；5.能够分析各种预算和实际数据的差异，提出有针对性的业务决策方案。
三、课程内容及安排课时内容1-2 预算会计的基本概念、作用和一般原则3-4 预算会计的实现方法及周期、环节控制5-6 预算会计的基本流程及编制细节要点7 中期测试8-9 成本预算、销售预算和生产预算的编制方法及实现流程10-11 现金预算、财务预算和投资预算的编制方法及实现流程12 期末复习13 期末考试四、教学方法1.授课方法：主讲+互动交流；2.课堂模式：案例分析、课外实践；3.课下作业：课后练习、实战演练；4.课程评估：中期测试、期末考试。
五、教材及参考书目教材《预算会计》（第二版），刘继安，中国财政经济出版社。
参考书目1.《预算控制与管理》，刘先志，中国财政经济出版社。
2.《预算编制与控制》，林少熙，经济科学出版社。
3.《财务预算与控制》，管宜金，经济管理出版社。
六、教学评估及考试要求中期测试：考察学生对前期所学知识的掌握程度。
期末考试：考察学生对整个课程所学的知识及应用能力。
考试内容：根据课程设置，考查学生对预算会计基础知识、原则、实现方法及应用等各方面的认识和掌握情况。
考试形式：闭卷笔试。
新编预算会计第七版教学设计
新编预算会计第七版教学设计一、课程背景预算会计是会计学科领域的重要内容之一，是企业进行经济管理的重要手段之一。
随着市场经济的不断发展，企业对预算会计的需求越来越大。
因此，本课程旨在帮助学生掌握预算会计的基本原理和实际应用。
二、教学目标本课程的教学目标包括以下几个方面：1.掌握预算会计的基本理论和方法；2.了解预算会计的实际应用过程；3.能够运用预算会计对企业进行经济预测和管理。
三、教学内容1.预算会计基本概念和分类；2.预算会计基本原理；3.预算制度和预算编制方法；4.预算执行管理；5.预算控制和决策分析。
四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等。
具体安排如下：1.讲授环节：由教师讲解预算会计基本理论和实际应用过程，提供相关案例进行分析和讨论，以帮助学生深刻理解预算会计的关键概念和应用方法；2.案例分析环节：由学生根据实际情况进行实际案例分析，以加深对预算会计的理解；3.小组讨论环节：由学生分组进行讨论，研究企业在预算编制、执行和控制过程中可能存在的问题，并提出相应解决方案；4.实践操作环节：由学生在教师指导下实践编制、执行、控制预算的全过程，以将理论知识转化为实际应用能力。
五、教学评估本课程的教学评估主要分为两个方面：1.日常考核：包括课堂表现、课后作业和小组讨论；2.期末考核：包括理论考试和实际操作考核。
六、课程总结预算会计是企业进行经济管理的重要手段之一，本课程主要介绍了预算会计的基本理论和实际应用过程。
通过本课程的学习，学生将深刻理解预算会计的重要性和应用方法，并具备运用预算会计对企业进行经济预测和管理的能力。