[100篇名家经典散文]适合小学看的散文：小学篇
小学教科书里的散文篇
小学教科书里的散文篇书，也认得星星，好像它们就是我们的朋友，它们常常在和我们谈话一样。
下面是店铺网络整理的小学教科书里的散文篇以供大家学习参考。
小学教科书里的散文篇(一)：老人与海鸥那是一个普通的冬日。
我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。
他背已经驼了，穿一身褪(tuì)色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
人少的地方，是他喂海鸥的领地。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。
立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。
老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。
侧耳细听，原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……“您给海鸥取了名?”我忍不住问。
老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥：“当然，哪个都有个名儿。
”“您认得出它们?”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀疑老人能否看得清。
“你看你看!那个脚上有环的是老沙!”老人得意地指给我看，他忽然对着水面大喊了一声：“独脚!老沙!起来一下!”水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。
一只海鸥脚上果然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。
它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
看来它就是独脚，老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。
谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。
“海鸥最重情义，心细着呢。
前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。
它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。
你看它们那小模样!啧(zé)啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。
小学经典诵读篇目散文篇
小学经典诵读篇目散文篇散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。
下面是店铺收集整理关于小学经典诵读篇目散文篇以供大家参考学习。
小学经典诵读篇目散文篇：刘湛秋《春天吹着口哨》沿着开花的土地,春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇;于是，欢快的旋律就流荡起来了。
哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。
风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。
新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着犁铧地镜面滑过去了。
呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟得啼啭?可有牛的叫?沿着开花的土地，春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇;于是，欢快的旋律就流荡起来了。
它悄悄的掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。
它追赶上了马车，围着红缨的鞭子盘旋。
它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。
呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的歌声——早!小学经典诵读篇目散文篇：徐志摩《再别康桥》轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
小学经典诵读篇目散文篇：海子《面朝大海，春暖花开》从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我只愿面朝大海，春暖花开。
100篇名家短篇经典散文
100篇名家短篇经典散文【篇一：100篇名家短篇经典散文】在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可贵。
当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的只有自己。
于是，她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断。
咬破自己织下的茧。
果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。
新的空气，像清新的酒，使她陶醉。
她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时刻，背上长出了两片多粉的翅膀。
从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：你们织的茧，得你们自己去咬破！蚕，就是这样一代代传下来。
船●张烨阳光下，一只油漆斑驳的小渔船，倾斜地搁浅在波涛之外，在黄茸茸的沙滩上航着它海蓝色的梦。
曾经与日月齐飞时光共流。
曾经与海涛轰鸣鸥鸟歌唱。
鸟的路在天空，船的路在海上，它遥望着永远难以企及的目标。
它那折断的风帆，锈迹泛绿的缆绳，在晨风里微微悸动??陈旧的船身因刻满了拼搏的痛苦与欢乐，渗透了爱与恨的回忆而显示出一种令人心颤的陈旧之美。
这种美能唤起我们加倍珍惜鲜活生命的簇新之美，使我们感悟到世上并没有成功的顶点，攀登的过程，奋斗的过程，就是人生的辉煌。
壮烈●龙人人生留迹于天地之间，理应有点惊人之举。
卓尔不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的长江啸傲百川，倚剑于长城上的秦皇汉武，在史册的某一页上雄视千秋。
生命的长短无关紧要，紧要的是生命的品位。
司马迁敢忍大辱而坚持活着，屈原不随俗而毅然沉江。
生命之光与日月争辉，长与短因之失去意义。
伟大，才使生命流芳百世。
相对于正义，相对于真理，相对于伟大，我们的生命被自己惯养得不堪一击。
风雪之日，有几扇门打开了？灵芝之光闪烁的悬崖上有几人在攀登？灯红酒绿的旋转灯下人头攒动，接踵摩肩；行凶作恶的屠刀面前，有几人对峙？推开每一扇家门，淡蓝色的家具中蜷伏着一个个生命；激发过多少男儿万丈豪情的雄性之酒，被沦为歌舞升平中猜拳行令的助兴。
过分地溺爱生命，已使生命萎靡乏力；一点点皮肉之苦，肌肤之痛，会使凌云壮志轰然倒塌；一点点蝇头小利，会让人间正气随风飘去。
小儿散文（5篇）
小儿散文（5篇）第一篇：小儿散文春花传说很久很久以前，花神召集百花，商议谁在什么季节开放。
当冰雪还未融化、北风还在呼呼地吹着、大家都在寒冷的梦中发抖时，谁踏着刺骨的冰雪到人间去，向人们预告春天呢？玫瑰、牡丹、芍药、莲花……都默不作声。
沉默中，一个小姑娘站出来，轻声说道：“让我去，好吗？”她诚恳的目光里含着深切的期待。
花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘：她是那么天真，又那么自信。
她穿着鹅黄色的裙子，像一个从没见过生人的小孩子似的，害羞地低着头。
花神微笑着点了点头，说：“去吧！只有你，才属于春天！”她送给小姑娘个美丽的名字----迎春。
迎春花只稍稍打扮了一下，在发辫上插上一朵金黄色的、散发着淡淡清香的小花，便告别众姐妹，一个人来到人间……啊，迎春花！迎春花！她来到我们中间时，大地还被厚厚的冰雪覆盖着，春天还在远处的路上，孩子们还在做着堆雪人的梦呢！可是，迎春花是春天和大地的女儿。
她来了，一切都渐渐变得温暖起来，一切都变得湿润起来。
小河悄悄解冻了，雪花在天空化为细雨，泥土变得松软了，小草在悄悄返青，所有冬眠的生命开始苏醒……春天山茶花在下雪天就开了。
雪一化呢，杜鹃花已经在春水里摇着花影。
这时候，洱海边的柳树，枝条上的嫩芽，开始还是米粒般的，葵花子般的，没两天，就像小鸟张开了嘴。
薄薄的阳光里，有亮着的翅膀飞过，那是燕子，还是柳莺？最性急、最没有耐心的是那些小草，它们在大地妈妈的怀里睡足了觉，一醒来就掀被踢腿往外冒！啊，春天是山茶花迎来的，是杜鹃花迎来的，是柳条和小草迎来的；还有燕子和柳莺、蜜蜂和蝴蝶，它们的飞翔和歌唱，使春天更热闹了！花兔爷爷老了，每天静静地望着窗外，望着白云，望着山崖。
小白兔怕兔爷爷寂寞，每天给兔爷爷的桌上插上一枝鲜花。
今天是菊花，明天是杜鹃花，后天是玫瑰花。
鲜花陪伴着兔爷爷，一天一天过去啦。
春天来了，兔爷爷病了，他在山上走呀走呀，在种着什么。
小白兔问：“爷爷，爷爷，您在种什么呀？”兔爷爷说：“在给你种礼物呀，到时候你就知道啦！”兔爷爷走了，兔妈妈说：“爷爷去了山上很远的地方。
小学经典散文
小学经典散文小学经典散文（通用20篇）在学习、工作、生活中，大家应该都对散文很熟悉吧？散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
你知道写散文要注意哪些问题吗？以下是店铺精心整理的小学经典散文，希望对大家有所帮助。
小学经典散文篇1左边的小路上，黄斑色的叶子将灰路石掩没，而零星的还回舞在枝与路间的空间里。
走在下面，被枝叶擦拭的天空小得许多，象学校的天空。
我的未来第一次是在小学操场上展望的，小小的，甜甜的，象脸上飞扬的青春！高高的杨树排在操场两边，东西走向着，东对着升旗台，西扣着大门。
而升旗台两边有三层台阶状的水泥梯，上面摆放着满满的花盆，三米来长，花开却少有。
惹我经常眷恋那儿是因为有一支含羞草。
我弯手轻轻一触，它羞怯的埋下了头，象学校里的童年，总是羞答答的。
升旗台南侧有个木制板的后门，后门对出去，便是葱绿绿的禾苗，斜对进来是一株娇艳的三角梅，浓妆妖娆。
让我对学校的回忆都是酒红嫣然，学校也有桂花、月季，可都来不及这独栖一角的艳东西。
现在回忆起来，仿佛翻倒了时光，连把学校也化成了一盒醇香的奶酪，上面缀着可口的草莓，四面镶着乳白的奶油，咯咯傻笑的品尝着。
又好像一片白云，轻轻停泊在头顶，拭去一路的艳阳。
生锈的铁窗，缺角的桌椅，凹陷的地板，还有一群精灵，统统的飞翔在这里。
还有像女巫的老师，不停的挥舞着他粉白色的魔法棒。
闭上眼睛，时间流浪，相册里那个傻笑的女孩，听说现在已经端庄。
小学经典散文篇2那是一条通往学校的必经之路，两旁栽着一些高高低低的树，你可以从一旁的公共自行车租借处用公交卡借来自行车，边骑边看这两旁的树，听着耳旁的风，尽情想象每一棵树背后那个美丽的故事。
春天，在这个生机勃勃的季节中，万物复苏，公园两旁的树也不例外。
它们一个个都挺直了腰杆，似乎在进行着选美比赛呢！我骑着自行车，眼睛时不时地寻找树上的新芽，耳旁听着小鸟在树上欢快地歌唱，心情舒畅得能吹绿一株嫩芽。
绿树成阴，知了在叫着，这就是初夏。
小学课本中的经典散文名篇
⼩学课本中的经典散⽂名篇 什么是散⽂？散⽂就是剖露在纸上跳跃的⼼灵⽂字！让我们⼀起去欣赏课本⾥⾯的经典散⽂吧！下⾯店铺为⼤家带来⼩学课本中的散⽂篇的内容，希望⼤家喜欢。
⼩学课本中的散⽂篇⼀：顶碗少年 有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于⼼。
因为，你也许能从中不断地得到启⽰，悟出⼀些⼈⽣的哲理。
这是⼆⼗多年前的事情了。
有⼀次，我在上海⼤世界的露天剧场⾥看杂技表演。
节⽬很精彩，场内座⽆虚席。
坐在前⼏排的，全是来⾃异国的旅游者，优美的东⽅杂技，使他们⼊迷了，他们和中国观众⼀起，为每⼀个节⽬喝彩⿎掌。
⼀位英俊少年出场了。
在轻松优雅的乐曲声⾥，只见他头上顶着⾼⾼的⼀摞⾦边红花⽩瓷碗，柔软⽽⼜⾃然地舒展着肢体，做出各种各样令⼈惊羡的动作，忽⽽卧倒，忽⽽跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。
最后他骑在另⼀位演员⾝上，两个⼈⼀会⼉站起，⼀会⼉躺下，⼀会⼉⽤各种姿态转动着⾝躯。
站在别⼈晃动着的⾝体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。
在⼀个⼤幅度转⾝的刹那间，那⼀⼤摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误，让所有观众都惊呆了。
台上并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了⼀躬。
⼀位姑娘⾛出来，扫起了地上的碎瓷⽚，⼜捧出⼀⼤摞碗，还是⾦边红花⽩瓷碗，整整⼗只，⼀只不少。
于是，⾳乐⼜响起来，碗⼜⾼⾼地顶到了少年头上。
⼀切重新开始。
少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众⼜陶醉在他的表演之中。
到最后关头了，⼜是两个⼈叠在⼀起，⼜是⼀个接⼀个艰难的转⾝。
碗，⼜在他头顶厉害地摇晃起来。
观众们屏住⽓，⽬不转睛地盯着他头上的碗……眼看⾝体已经转过来了，⼏个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
那⼀摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。
碗，⼜掉了下来。
场⼦⾥⼀⽚喧哗。
台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。
适合小学生的经典散文
适合小学生的经典散文适合小学生的经典散文在学习、工作、生活中，大家都接触过散文吧？散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
你知道写散文要注意哪些问题吗？下面是作者为大家收集的适合小学生的经典散文，仅供参考，欢迎大家阅读。
适合小学生的经典散文1白鹭是首精七的诗。
色素的配合，身段的大小，一切者很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被子人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钩鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的`镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄错的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是首诗，一首韵在骨子里的巩散文诗。
适合小学生的经典散文2连延高温必有阴，久阴云聚必有雨。
福州之地，阴晴无常，徙来将载，是以为常。
午后正读书时，窗外雨作，淅淅之声不隔于耳。
乱心乎，目不成行，又觉目涩，欲以缓解。
遂取伞出奔，焉因雨困于狭寝乎?漫步雨中，顿觉空灵。
雨线乱击，白沫飞溅，荡涤枝叶，罩生雾濛。
或有积水，能听侵略之促急;或有淙流，可闻叠落之幽缓。
远外之山不可见，惟能目之草木愈青翠，悬叶垂露，娟然如洗。
斯雨焉，人皆闭户而不出足，拥有美景，谁可与焉?雀鸟之跃于湿坪，黄蝶之戏于青丛。
虽无言语，乐而知之者已有三，未必乎非为幸事。
喜雨者，不必雨逢久旱，能悠然相度于其中，与草木虫鸟共享此刻，万籁俱寂，唯有雨声，岂不美哉!适合小学生的经典散文3[印度]泰戈尔假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈的在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。
小学生优美散文阅读
小学生优美散文阅读小学生优美散文阅读（通用22篇）小学生优美散文阅读篇1我爱花，所以也爱养花。
我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。
我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。
花虽然多，但是没有奇花异草。
珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。
北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻.在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事.因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草.不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的.我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们.一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里;有的喜干，就别多浇水.摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!多得些知识决不是坏事.我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐.我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们.我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去.如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，用于吃药.要是赶上狂风暴雨或者天所突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张.几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流.第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流.可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?送牛奶的同志进门就夸"好香"，这使我们全家都感到骄傲.赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放.花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢.当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回.三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨，邻居的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵.全家都几天没有笑容.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色.既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣.小学生优美散文阅读篇2我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。
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[100篇名家经典散文]适合小学看的散文：
小学篇
适合小学看的散文：小学篇回忆小学，他好像已经离我很远了，留下的都是些记忆。
记得那时候的我，在老师眼里永远是个听话的学生，在父母眼里永远是个听话的孩子，而在我眼里，那些优点都变成了缺点。
在我的记忆里，从来不知道幼儿园是个什么概念，虽然没念过，但是那些童年还是很值得回忆的。
小学一年级：老师经常夸我爱干净，很听话也很乖，那年我在班上拿到了第一名的奖状，却领会不到第一的真正含义。
小学二年级：那年我掉进烧砖的砖窑里，死里逃生，妈妈以为我脑震荡了。
小学三年级：下雨天，由于离家远，妈妈只好踩着烂泥背着我去上学，那时候我就告诉妈妈说等我考上大学给妈妈买高跟鞋，妈妈笑了。
没想到上学还是迟到被老师罚跪，手心还挨了板子。
小学四年级：升级考试没考上，我在写着留级的成绩单上更改，没想到老爸老妈的眼睛是雪亮的，很是气愤。
小学五年级：朦朦胧胧的了解到男女是有别的，有个男孩子为了逗我手还受过伤，那是我用削铅笔的小刀划伤了人家。
小学六年级：终于可以进城念书了，老师第一次把我分座位跟男孩子坐，而我们却经常为了越线而吵架，还好同桌的脸皮比
较厚，每次都是最先跟我说话，还给我取了个外号叫橙子，而今我也记不清同桌的你的名字了。
也是第一次真正体会过六一儿童节的重要意义，还参加了节目。
是时间的流逝只能让我跟小学时代说拜拜，想起那些渐行渐远的故事，心里怎么也觉得甜美。
或许年幼的记忆总是那么天真和单纯吧!真的好想回到那些干净的天空，也许那些逝去的时光只有在记忆里才能找到吧!
适合小学看的散文：小学度过时光我要献给——我的朋友，告诉大家我内心的世界。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间就是这样，很令人讨厌。
时间从眼前滑过，就代表离开小学朋友的时间也越来越逼近。
在小学度过了5年7个月了，时间就像雨一样，滴滴答答地流过。
就读小三的时候，也可以说我的朋友不多。
因为许多人说过，念精英班就是这样，同学都很骄傲。
但这些事情都过去了，当我念小四时，我很“幸运”地掉进了不起眼的普通班(第四班)。
虽然是这样，但我也很高兴，能脱离压力、烦恼、无奈、繁重的功课，也能摆脱同学的骄傲。
就在小四那年，我遇见了能关照我的知心好友，他们都对我很好呀!但，在普通班总是有打打闹闹的吵架声、打架声。
对于普通班和精英班来说，我都不想选择，因为太难选了!不知要选哪一个，凄凉!
其实我写这篇文章，重点就在于小六啊!我就直接吧!我好想脱离你们的挣纷，常听到“绝交”这两字。
虽然不是跟我讲，但
是你们绝交的情况，三年了，我也看腻了。
我也想知道一个问题很久了，你们到底是不是虚情假意地对我好的啊?
当我开始用面子书认识其他班的同学后，我好快乐，再也不想管我这班的点点滴滴。
但是，突然以前小三的朋友对我热情了，世界变了吗?
当有一天，我的级主任从其他老师的嘴里听到我班的一个天大消息。
那时我才开始理会儿我班，我班就好像变成了另外一个世界。
不用再听到绝交了，可是我开始听到了“粗口”。
我的朋友，你们几时变得那么叛逆了?我对不起你们，你们是我班的一份子啊!我以前怎么可以不理睬你们的一切事务呢?
那就算了吧!我跟你们剩下的时间只剩下4个月而已，希望我们可以从新开始。
呜呜……还有2个月就要全马小六的鉴定考试了啊!你要我兼顾哪一件事情先啊?
耶!我听到的粗口次数终于少了很多那!渐渐地，我收到消息，学校里“大街小巷”的人都在谈恋爱。
其实，小学生到底适不适合谈恋爱?小学生谈恋爱会照成什么后果?
小六青班，我永远爱你!人要活在这世界上，当然要抵挡得了这些障碍物啊!
适合小学看的散文：勿相忘曾经想过，去到一个无人认识的地方，藏于山野不问世事，就那样看云卷云舒，日出日落。
真爱没有归路，魂梦不知何处。
无人陪伴的夜里，把忧思写进诗行，和自己对话，与命运抗争，远去的欢乐时光，哭干了泪水才变得坚强。
一个人站在风中，不知道要去哪远行，不知道哪儿才是远方。
留在闹市中，在别人的喧哗中沉淀自我，锁起惆怅，一颗心不再迷茫。
雨夜，推开窗，火熄灭了还有灵魂，你隔着窗与我对望，落在书桌上我的诗行。
你守着我，一夜又一夜，梦落尽你的怀里，山山水水都在闪亮。
这个雨季好漫长，每一片烟雨都落入湖中，一世的轮回还要等多长!。