环保教育主题班会教学反思
中班环保保护环境从我做起教案反思
中班环保保护环境从我做起教案反思1、中班环保保护环境从我做起教案反思一、设计意图：近年来，由于人们缺乏基本的环保意识，生态环境遭到严重破坏，造成生态失衡。
因此，保护生态环境已成为世界各国共同关注的全球性问题。
幼儿时期是培养良好品德和行为习惯的最佳时期。
这时，最初的环境意识、爱护环境的感情和保护环境的行为习惯都会受到环境保护启蒙教育的影响。
在我们周围的环境中，空气受到工业和交通的严重污染，尤其是轻便摩托车和摩托车现在在大街小巷随处可见，它们的废气会造成空气污染。
针对这种情况，我设计了这个活动，培养孩子们探索的兴趣，增强他们的环保意识。
二、活动目标：1、在区分机动车和非机动车的基础上，知道机动车和非机动车的优点和不足之处。
2.知道机动车和工厂的废气会污染空气，增强孩子的环保意识。
3.拓展孩子的想象力，发展创新能力。
三、活动准备：1、幼儿课前学会区分机动车和非机动车;2、利用多媒体辅助教学，已制作好课件;3、蜡烛一根、碟子一只、打火机一个、“禁烟标记”一张;4、幼儿人手一张纸，一盒水彩笔。
四、活动过程：(一)问题介绍，回顾与整理。
师：早上，爸爸妈妈是用什么送你们上幼儿园的呢?(用自行车、助动车、摩托车等)师：上次我们知道了摩托车、助动车都是利用燃油式发动机带动转动轴使车轮转动起来的，叫做机动车;而自行车、三轮车是用脚踩脚踏带动链条而转动的，是非机动车。
它们都属于什么呢?(交通工具)今天我们就到“菲菲车店”去瞧一瞧，看看那儿发生了一件什么事?(B)声音和形式都有助于理解。
1.使用多媒体演示动画故事。
2、逐段看画面并提问：①菲菲车店里卖哪些车呢?菲菲是怎样叫卖的?(点击声音图标，幼儿跟学，强调助动车的特点)②有哪些动物来买助动车的?它们为什么要买助动车?(结合动物的特性和助动车的方便、快捷来说)③为什么天空变得灰蒙蒙的、树叶不那么绿了，也有那么多动物生病了?3、在电脑图片上区分机动车和非机动车，找出它们的优点和不足。
环保教案的反思(精选8篇)
环保教案的反思(精选8篇)环保教案的反思篇1活动目标：1、参观环城河受污染最严重的一段河流，了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护的意识。
2、能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。
3、能将心中美丽、清澈的环城河用绘画的形式描绘下来。
活动准备：1、录像带(录有清晰、美丽的环城河)2、录音带(环城河的自述)3、幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。
设计意图：水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。
近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。
整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。
活动一实地参观环城河1、带幼儿来瑞安环城河受污染最严重的一段流域。
2、让幼儿通过各种感官来感受环城河受污染的情况。
看：你在环城河上看到了些什么?(河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等)闻：闻闻环城河所发出的气味，有什么感觉?活动二一、让环城河水变清1、师：刚才，我们一起去参观了环城河，现在我们来说说环城河，现在我们来说说环城和是什么样子的，你们喜欢这样的环城河吗?2、师：现在的环城河又黑又臭又脏，其实以前的环城和可不是这样的，现在就让我们来看看以前的环城河是什么样子的?二、观看录像带1、观看影片清澈、美丽的环城河。
2、师：以前的环城河美吗?美在哪里?3、师：以前的环城河美丽、清澈，河里还生活着许多的小动物，可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。
环保小卫士教案及反思5篇
环保小卫士教案及反思5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!环保小卫士教案及反思5篇仔细编写的教案可以帮助老师更好地评估学生的学习效果和学习成果，教案写好了帮助教师更好地进行教学反馈和改进，下面是本店铺为您分享的环保小卫士教案及反思5篇，感谢您的参阅。
保护环境教案反思(精品5篇)
保护环境教案反思(精品5篇)保护环境教案反思篇1一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程一各小队报告人数1、中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
二出队旗，敬队礼。
三齐唱队歌。
四队会过程。
(一)宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园，合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!(三)环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。
请听题：1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。
A.红色B.绿色C.黄色2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)A.尽量选择乘坐舒适的交通工具B.使用私人车C.尽量选择乘坐公共交通工具3、减少“白色污染”我们应该(A)A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚A.追求时尚破坏环境B.保护环境崇尚自然C.保护环境盲目消费5、21世纪是(C)世纪A.科技B.经济C.环保6、选无磷洗衣粉(B)A.保护衣物B.防止污染C.保护双手7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日A.4月5日B.5月5日C.6月5日8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
环保主题教案反思(精选6篇)
环保主题教案反思(精选6篇)环保主题教案反思篇1一、活动目标：1、初步了解环境与人们生活的密切联系。
2、有初步的环保意识，能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式，大胆清楚的表达自己的`看法。
3、通过活动，激发幼儿的好奇心和积极探索的兴趣。
二、活动准备：1、带领幼儿观察周围环境与人们生活的密切联系。
2、有关“地球污染”的专题录像片。
3、绘画用具。
三、活动过程：(一)、幼儿已有观察周围环境的经验，组织谈话：1、我们社区周围哪些地方受到了污染?2、为什么会这样?(二)、观看录像录像一：空气娃娃的心事利用观看让幼儿了解空气污染的原因。
1、在马路上、工业区、许多汽车排出大量废气，工厂的烟囱冒出黑烟，空气娃娃躲避不及，被呛得头晕眼花，不住地咳嗽…。
身上变脏了。
2、在居民生活区，空气娃娃被生活区的垃圾薰得屋住了鼻子，它很难过，身上也脏极了。
3、集体交流：帮帮空气娃娃请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受，并说一说有什么办法使空气清新不受污染。
录像二、水娃娃生病了1、集体交流：水娃娃为什么会生病?(工业废水、家庭排出的污水)2、欣赏交流：歌曲《小河之歌》让幼儿理解歌曲内容，引发幼儿讨论：我们应该怎样做环保主题教案反思篇2一、活动目标(一)学习有目的地搜集资料、初步学习掌握通过查找资料认识事物的方法。
(二)养成主动学习的习惯。
(三)喜欢探索动物的秘密，知道不同的动物有不同的成长方式。
二、活动准备(一)知道从图书上、电视上、上、报纸上可查找学习资料。
(二)电视机，实物投影仪。
三、活动过程(一)引入主题1、“小蝌蚪小时候真好玩，你们还知道哪些小动物小时候的故事吗?我们可以去哪里查找这些资料呢?”2、：可以去电教室、科学室、标本柜、图书架。
查找资料，让幼儿知道借东西要征得管理员同意，还要登记。
(二)查找资料1、学习寻找资料的方法(1)按需要找出所需资料。
(2)征得管理员同意阅览资料。
2、登记所借用资料(三)分享资料1、回活动室，各组请一个小朋友把找出来的资料向大家介绍。
环保小卫士教案反思6篇
环保小卫士教案反思6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护环境教学反思
保护环境教学反思保护环境教学反思身为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的保护环境教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护环境教学反思1本节课，我由学生的身边生活入手,引导他们去观察和思考:你身边有哪些破坏环境的现象。
这样引入课题，使学生感到亲切，也能激发学生进一步探究的热情。
再由生活走向政治，总结人类对环境的破坏有哪些种类，借助于生动的图片使学生将学到的知识加以运用；通过合作探究，进一步培养了学生分析问题和解决问题的能力，也锻炼了学生的主人翁意识，从政治又走向了生活，使课堂前后呼应。
最后的以漫画形式对学生的知识和能力进行了考察。
全课过程始终以情境的设置来贯穿，力求使学生自己去感知、领悟和探究，收到了较好的'教育教学效果。
在组织学生分组讨论“环境问题造成的危害有哪些”时，学生有点散乱的感觉，少数学生注意力离开了课堂。
以后要注意这样的问题不能再次发生。
反思三：保护环境教学反思这节课的教学目的是提高学生环保意识，改变不良生活习惯；让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
第一环节，谈话引入。
通过谈话引起学生对身边环境的注意，让孩子们明白自己有责任有能力让我们的环境更加和谐。
第二个教学环节是，从四个方面讨论，让学生交流自己在平时生活中能做到的和发现一些影响环境的信息，让学生在交流的过程中能更大限度的了解自己怎样做可以保护我们身边的环境。
通过学生的汇报，做到全班交流，使学生个人所获取的信息扩大化。
这个环节完全是随机性的，教学的内容就是学生汇报的内容，教师仅作为一个引导者。
在学生汇报的基础上，我也准备了一些图片资料来让学生更深入地了解到环境污染的严重状况，引起学生对环境污染的后果与危害产生恐惧感，从而产生了对环境保护的迫切感。
第三个环节就是指导学生的行为，我通过让学生汇报人们有哪些破坏环境的行为，从而从反面上让学生知道什么行为是不可为的。
环保小卫士教案反思7篇
环保小卫士教案反思7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主题教育材料，请参考使用，祝同学们健康茁壮成长！
环保教育主题班会教学反思
这次主题班会让同学们更加清楚的认识到地球生态环境的现状。
地球破坏严重，物种灭绝，动植物生态环境不断缩小，这些都与我们人类的活动有着直接的关系。
会上，我以一首歌曲《绿色的祖国》引领学生欣赏美丽的自然风光，让他们对美丽大自然产生一种神往，然后以一个舞台剧《大自然的诉说》描述了地球生态环境的现状，形成一种反差，让学生产生一种对比，美丽的大自然与破坏后的大自然那一种更加美丽，同时学生就会思考：为什么美丽大自然会变成现在的模样呢？是什么原因让它产生了变化？然后我又设计了一个讨论，让学生来讨论他们心中的疑惑，一石击起前层浪，学生们积极的讨论，发言也非常积极，许多同学还谈出了自己独特的见解。
紧接着，我让同学们思考并讨论：我们该怎样去环保，看到破坏环境的行为我们该如何去做？通过小组讨论，很多小组都提出了结合自身实际切实可行的行动方案。
这此主题班会达到了预期设计的要求，让环保深入人心，从自己做起、从小事做起、从身边做起，从小做一个爱环保的小红领巾。
这次主题班会虽然成功，但也有一些不足，如：在教案设计时没有考虑时间问题；小主持的语言表达能力不够；演员的表情动作不够形象生动等，小主持人毕竟是学生，掌控课堂的能力不够，无法把握各环节的时间，而我未及时提醒，导致提前下课的尬尴场面，是我始
料未及的。
两位小主持人第一次主持这样大型的主题班会活动，难免会有紧张，表现不够大方、缺少激情等。
反思这次班会，有成功之处，也存在不足。
失败不可怕，但我们要从失败中吸取教训，总结得失，为下一次的精彩表演奠定基础。
我相信只要有一颗追求完美的心，不断探求，一定会在最后取得最大的成功。