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沪教版一上31课两个谜语课件
猜 猜。 ‘早 上 跳 出 东 海 面，傍 晚 回 家 下 西 山。夏
tiān wǒ men bú ài tā dōng tiān rén rén dōu xǐ huan
天 我 们 不 爱 它，冬 天 人 人 都 喜 欢。’”
sōngsong yìtīng pāi shǒu xiàozhe shuō zhēn hǎo wán liǎng gè mí yǔ
4 松 松 一 听，拍 手 笑 着 说：“真 好 玩! 两 个 谜 语
de mí
的谜
dǐ shì
底是
yí
一
yàng de
样 的。”
kèwényígòngyǒu gèzìránduàn
课文一共有4个自然段
sōng song shuō
bái tiān chū lai wǎn
2 松 松 说：“‘白 天 出 来，晚
个 谜 语，你 猜 猜。‘早 上 跳 出 东 海 面，
bàngwǎn huíjiā xià xī shān xià tiānwǒ men bú ài tā
傍 晚 回 家 下 西 山。夏 天 我 们 不 爱 它，
dōngtiānrénrén dōu xǐ huān
冬 天 人 人 都 喜 欢。’”
wǒ xiǎngle yí xià xiàozheshuō
个 谜 语，你 猜 猜。‘早 上 跳 出 东 海 面，
bàngwǎn huíjiā xià xī shān xià tiānwǒ men bú ài tā
傍 晚 回 家 下 西 山。夏 天 我 们 不 爱 它，
dōngtiānrénrén dōu xǐ huān
冬 天 人 人 都 喜 欢。’”
wǒ xiǎngle yí xià xiàozheshuō
tiān wǒ men bú ài tā dōng tiān rén rén dōu xǐ huan
天 我 们 不 爱 它，冬 天 人 人 都 喜 欢。’”
sōngsong yìtīng pāi shǒu xiàozhe shuō zhēn hǎo wán liǎng gè mí yǔ
4 松 松 一 听，拍 手 笑 着 说：“真 好 玩! 两 个 谜 语
de mí
的谜
dǐ shì
底是
yí
一
yàng de
样 的。”
kèwényígòngyǒu gèzìránduàn
课文一共有4个自然段
sōng song shuō
bái tiān chū lai wǎn
2 松 松 说：“‘白 天 出 来，晚
个 谜 语，你 猜 猜。‘早 上 跳 出 东 海 面，
bàngwǎn huíjiā xià xī shān xià tiānwǒ men bú ài tā
傍 晚 回 家 下 西 山。夏 天 我 们 不 爱 它，
dōngtiānrénrén dōu xǐ huān
冬 天 人 人 都 喜 欢。’”
wǒ xiǎngle yí xià xiàozheshuō
个 谜 语，你 猜 猜。‘早 上 跳 出 东 海 面，
bàngwǎn huíjiā xià xī shān xià tiānwǒ men bú ài tā
傍 晚 回 家 下 西 山。夏 天 我 们 不 爱 它，
dōngtiānrénrén dōu xǐ huān
冬 天 人 人 都 喜 欢。’”
wǒ xiǎngle yí xià xiàozheshuō
谜语ppt课件
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目 录
• 谜语简介 • 谜语解析 • 谜语与文化 • 谜语游戏 • 谜语欣赏
01
谜语简介
谜语的起源与发展
谜语起源于古代民间，是一种富有智 慧和趣味的语言游戏。随着时间的推 移，谜语逐渐发展成为一种文学形式 ，并流传至今。
谜语的发展与演变，反映了不同历史 时期的文化背景和社会风俗。从古代 的简单谜语到现代的复杂谜语，谜语 在形式和内容上不断丰富和创新。
谜语故事赏析
谜面：有个姑娘爱唱歌，又和农夫唱对歌，唱得青翠好声音，唱得满田谷子熟。（打一动物 ）
谜底：蝉
解析：蝉是一种昆虫，它们喜欢在树上或草丛中鸣叫。它们的鸣叫声非常清脆悦耳，常常被 人们形容为“青翠的好声音”。同时，蝉的出现也预示着夏季的到来和农作物的丰收。
感谢您的观看
THANKS
谜语的特点与分类
谜语的特点主要包括语言简练、寓意深刻、富有想象力和趣 味性。一个好的谜语往往需要运用巧妙的比喻、暗示和双关 等修辞手法，让人在猜测中感受到智慧和快乐的双重享受。
谜语的分类多种多样，可以根据不同的标准进行划分。常见 的分类方式包括按照谜面形式、谜底种类、谜面难易程度等 。不同类型的谜语各有其独特的特点和魅力，为人们提供了 丰富多彩的猜谜体验。
促进团队协作
在猜谜语游戏中，需要团队协作和交流，可 以培养学生的团队协作精神。
05
谜语欣赏
经典谜语赏析
在此添加您的文本17字
谜面：小时青青老来黄，碾成末子纸袋装，有人见我真讨 厌，有人见我喜洋洋（烟草）。（打一植物）
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谜底：烟草
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解析：烟草在幼嫩时是绿色的，成熟后渐渐变黄，制成香 烟后更是黄澄澄的。烟草末子装进纸袋中，制成香烟。
目 录
• 谜语简介 • 谜语解析 • 谜语与文化 • 谜语游戏 • 谜语欣赏
01
谜语简介
谜语的起源与发展
谜语起源于古代民间，是一种富有智 慧和趣味的语言游戏。随着时间的推 移，谜语逐渐发展成为一种文学形式 ，并流传至今。
谜语的发展与演变，反映了不同历史 时期的文化背景和社会风俗。从古代 的简单谜语到现代的复杂谜语，谜语 在形式和内容上不断丰富和创新。
谜语故事赏析
谜面：有个姑娘爱唱歌，又和农夫唱对歌，唱得青翠好声音，唱得满田谷子熟。（打一动物 ）
谜底：蝉
解析：蝉是一种昆虫，它们喜欢在树上或草丛中鸣叫。它们的鸣叫声非常清脆悦耳，常常被 人们形容为“青翠的好声音”。同时，蝉的出现也预示着夏季的到来和农作物的丰收。
感谢您的观看
THANKS
谜语的特点与分类
谜语的特点主要包括语言简练、寓意深刻、富有想象力和趣 味性。一个好的谜语往往需要运用巧妙的比喻、暗示和双关 等修辞手法，让人在猜测中感受到智慧和快乐的双重享受。
谜语的分类多种多样，可以根据不同的标准进行划分。常见 的分类方式包括按照谜面形式、谜底种类、谜面难易程度等 。不同类型的谜语各有其独特的特点和魅力，为人们提供了 丰富多彩的猜谜体验。
促进团队协作
在猜谜语游戏中，需要团队协作和交流，可 以培养学生的团队协作精神。
05
谜语欣赏
经典谜语赏析
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谜面：小时青青老来黄，碾成末子纸袋装，有人见我真讨 厌，有人见我喜洋洋（烟草）。（打一植物）
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谜底：烟草
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解析：烟草在幼嫩时是绿色的，成熟后渐渐变黄，制成香 烟后更是黄澄澄的。烟草末子装进纸袋中，制成香烟。
31、两个谜语
———————————————— sōng song yì tīnɡ pāi shǒu xiàozhe shuō zhēn hǎo wán liǎnɡ gè mí yǔ
松 松 一听， 拍 手 笑 着 说：“真 好 玩！两 个 谜 语
de mí dǐ shì yí yànɡ de
的谜 底 是 一 样 的。”
wǒ xiǎnɡ le yíxià , xiào zhe shuō wǒ yě yǒu yíɡè míyú nǐ cāi cɑi
3 我 想 了一下，笑 着 说：“ 我也 有 一个 谜语 ,你 猜 猜。
zǎo shang tiào chū dōnɡ hǎi miàn bànɡ wǎn huí jiā xià xī shān xià tiān wǒ men bú
zǎo shang tiào chū dōnɡ hǎi miàn bànɡ wǎn huí jiā xià
早 上 跳 出 东 海 面，傍
xī shān xià tiān wǒ men bú à i tā
晚 回家下
dōnɡ tiān rén rén dōu
西 山。夏 天 我 们 不 爱 它，冬 天 人 人都
wǒ xiǎnɡ le yíxià , xiào zhe shuō wǒ yě yǒu yíɡè míyú nǐ cāi cɑi
我 想 了一下，笑 着 说：“ 我也 有 一个 谜语 ,你 猜 猜。
zǎo shang tiào chū dōnɡ hǎi miàn bànɡ wǎn huí jiā xià xī shān xià tiān wǒ men bú
xǐhuɑn
喜欢。(2)
liǎnɡ ɡè
xià kè le
mí
yú
松 松 一听， 拍 手 笑 着 说：“真 好 玩！两 个 谜 语
de mí dǐ shì yí yànɡ de
的谜 底 是 一 样 的。”
wǒ xiǎnɡ le yíxià , xiào zhe shuō wǒ yě yǒu yíɡè míyú nǐ cāi cɑi
3 我 想 了一下，笑 着 说：“ 我也 有 一个 谜语 ,你 猜 猜。
zǎo shang tiào chū dōnɡ hǎi miàn bànɡ wǎn huí jiā xià xī shān xià tiān wǒ men bú
zǎo shang tiào chū dōnɡ hǎi miàn bànɡ wǎn huí jiā xià
早 上 跳 出 东 海 面，傍
xī shān xià tiān wǒ men bú à i tā
晚 回家下
dōnɡ tiān rén rén dōu
西 山。夏 天 我 们 不 爱 它，冬 天 人 人都
wǒ xiǎnɡ le yíxià , xiào zhe shuō wǒ yě yǒu yíɡè míyú nǐ cāi cɑi
我 想 了一下，笑 着 说：“ 我也 有 一个 谜语 ,你 猜 猜。
zǎo shang tiào chū dōnɡ hǎi miàn bànɡ wǎn huí jiā xià xī shān xià tiān wǒ men bú
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猜谜语ppt课件
精品课件
6
4.一物生来两面光，都爱 用它来装门窗，能挡狂风 和暴雨，就是不遮光和亮。
谜底： 玻璃
精品课件
7
5. 尖长嘴，铁刺骨， 咬一口，走一步。
谜底：剪刀
精品课件
8
6. 一头怪牛， 7. 两条圆腿，谜底：自行车 8. 骑他肚上， 9. 抓他双角。
精品课件
9
7. 远看像座亭， 近看没窗棂， 上边直流水， 下边有人行。
谜底：
花生
精品课件
35
8.长得像竹不是竹， 甘
周身有节不太粗，不 是紫来就是绿，只吃
蔗
生来不能熟，可造出
美味糖。
精品课件
36
9.脱下红黄衣，七八个兄 弟，紧紧抱一起，酸甜 各有味，大家都喜欢
谜底：
橘子
精品课件
37
10.脱了衣服见头发， 拨开头发就见牙。
玉 米
精品课件
38
精品课件
39
1.身穿绿衣裳，肚里 水汪汪，生的子儿多， 个个黑脸膛。
精品课件
26
15. 远看像只猫，近看是 只鸟。晚上捉田鼠，天亮 睡大觉。
猫谜 头底 鹰：
精品课件
27
精品课件
28
1.弯弯树，弯弯藤，
藤上挂个水晶铃。
谜底 葡
萄
精品课件
29
2.小小一姑娘，坐在水 中央，身穿粉红袄，阵 阵放清香 。
谜底
荷花
精品课件
30
3.一顶小伞，雨后落在 林中，一旦撑开，再难 收拢。
谜底： 香蕉
精品课件
44
精品课件
45
1. 一人一张口，
口下长只手。 （打一字）
谜底：拿
31两个谜语.PPT课件
３我想了一下，笑着说：“我也有 一个谜语，请你猜。‘早晨跳出东 海面，傍晚休息下西山。夏天我们 躲着它，冬天人人都喜欢。’ ”
-
14
４欢欢一听，拍手叫道：“真有 趣！两个谜语的谜底是一样的。”
-
15
猜一猜 ，说一说。
小珍珠，真可爱，只能看
草上许多小珍珠，晶莹闪亮胖鼓鼓，最怕 滚落地底下，捡不起来捧不住。
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
太阳
-
11
欢欢说：“ ‘白天出现，晚上不见。 又红又圆，照亮地面。’ 这是什么？”
我想了一下，笑着说：“我也有一 个谜语，请你猜。‘早晨跳出东海面， 傍晚休息下西山。夏天我们躲着它，冬 天人人都喜欢。”
-
12
zhè
yě
这也
-
13
2 欢欢说：“ ‘白天出现，晚上不 见。又红又圆，照亮地面。’ 这是 什么？”
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
-
6
白天出现，晚上不见。又红又圆， 照亮地面。
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
-
7
hóng yuán xī
红圆西
dōu
都
-
8
都
-
9
dōu
都 都是 都有 都行
dū 首都 都市
-
10
白天出现，晚上不见。又红又圆， 照亮地面。
谜语
-
1
猜一猜：谜面：
有个老公公， 整天热烘烘， 早上出在东， 晚上落在西。
谜底：太阳
-
2
31 两个谜语
-
3
下课了，我和欢 欢一起猜谜语。
-
14
４欢欢一听，拍手叫道：“真有 趣！两个谜语的谜底是一样的。”
-
15
猜一猜 ，说一说。
小珍珠，真可爱，只能看
草上许多小珍珠，晶莹闪亮胖鼓鼓，最怕 滚落地底下，捡不起来捧不住。
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
太阳
-
11
欢欢说：“ ‘白天出现，晚上不见。 又红又圆，照亮地面。’ 这是什么？”
我想了一下，笑着说：“我也有一 个谜语，请你猜。‘早晨跳出东海面， 傍晚休息下西山。夏天我们躲着它，冬 天人人都喜欢。”
-
12
zhè
yě
这也
-
13
2 欢欢说：“ ‘白天出现，晚上不 见。又红又圆，照亮地面。’ 这是 什么？”
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
-
6
白天出现，晚上不见。又红又圆， 照亮地面。
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
-
7
hóng yuán xī
红圆西
dōu
都
-
8
都
-
9
dōu
都 都是 都有 都行
dū 首都 都市
-
10
白天出现，晚上不见。又红又圆， 照亮地面。
谜语
-
1
猜一猜：谜面：
有个老公公， 整天热烘烘， 早上出在东， 晚上落在西。
谜底：太阳
-
2
31 两个谜语
-
3
下课了，我和欢 欢一起猜谜语。
《猜谜语》PPT
手
瓜子
雨伞
作业布置
1、将本节课学到的谜语说给爸爸妈妈猜；2、课后搜集谜语与小伙伴们交流。
课文讲解
蹬得稳当，抓得牢固，后退就赢，前进就输。
课文讲解
拔河
课文讲解
银燕把它撒下来，好似花儿满天开，又像亭子空中立，飘飘悠悠落下来 。
课文讲解
降；花儿颜色好几种，朵朵都像小喇叭。
课文讲解
喇叭花
课文讲解
讲一讲你是怎么猜出这些谜语的？
拓展练习
（1）五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不同。 （2）一个黑孩，从不开口；要是开口，掉出舌头。 （3）独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。
- .
课文导入
猜谜游戏好处多，你说我猜大家来，丰富语言长见识，开发智力思维活。
学习目标
1、认识16个生字，会写12个字； 2、正确朗读谜语，猜出谜底，并说说猜的理由，让学生对谜语发生浓厚兴趣；3、抓住事物的特点，学习猜谜的方法。
字词积累
cāi mí wěn zhuā láo ɡù tuì yínɡ猜 谜 稳 抓 牢 固 退 赢yín sǎ sì mǎn yōu luò yán bā银 撒 似 满 悠 落 颜 叭
瓜子
雨伞
作业布置
1、将本节课学到的谜语说给爸爸妈妈猜；2、课后搜集谜语与小伙伴们交流。
课文讲解
蹬得稳当，抓得牢固，后退就赢，前进就输。
课文讲解
拔河
课文讲解
银燕把它撒下来，好似花儿满天开，又像亭子空中立，飘飘悠悠落下来 。
课文讲解
降；花儿颜色好几种，朵朵都像小喇叭。
课文讲解
喇叭花
课文讲解
讲一讲你是怎么猜出这些谜语的？
拓展练习
（1）五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不同。 （2）一个黑孩，从不开口；要是开口，掉出舌头。 （3）独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。
- .
课文导入
猜谜游戏好处多，你说我猜大家来，丰富语言长见识，开发智力思维活。
学习目标
1、认识16个生字，会写12个字； 2、正确朗读谜语，猜出谜底，并说说猜的理由，让学生对谜语发生浓厚兴趣；3、抓住事物的特点，学习猜谜的方法。
字词积累
cāi mí wěn zhuā láo ɡù tuì yínɡ猜 谜 稳 抓 牢 固 退 赢yín sǎ sì mǎn yōu luò yán bā银 撒 似 满 悠 落 颜 叭
谜语ppt课件
谜语抢答游戏规则
谜语抢答游戏是一种紧张刺激的游戏 ，需要玩家具备快速反应和竞争意识 。
回答正确的玩家可以获得游戏奖励， 回答错误的玩家将被淘汰出局。
游戏规则是在规定时间内，玩家通过 抢答器抢答谜面，最先按下抢答器的 玩家有机会回答谜底。
05
谜语文化
谜语与民俗文化
谜语是民俗文化的重要组成部分，反映了广大人民群众的智慧和创造力 。
出。
谜底解析需要分析谜面的语言和 含义，理解其背后的逻辑和推理
过程，才能得出正确的答案。
谜底解析还需要注意其与谜面的 关联和对应关系，确保其符合谜
面的要求和条件。
谜语创作技巧
选择适当的谜底
好的谜底应该具有代表 性、普遍性和趣味性， 能够引起人们的共鸣和
兴趣。
设计巧妙的谜面
谜面应该简洁、生动、 富有暗示性，能够引导
03
谜面：一物真新鲜，头大尾巴 尖，平时不干活，吃饭抢在前
。（打一生活物）
04
谜底：饭勺
植物谜语
谜面：红嘴绿鹦哥，吃了营养多。（打一蔬菜）
谜面：黄外衣里白胖子，又香又软味道好。（打一食物 ）
谜底：菠菜 谜底：香蕉
物品谜语
01
谜面：有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。（打一 物品）
02
人们猜测和思考。
运用隐喻和象征
通过隐喻和象征的手法 ，将谜底隐藏在谜面之 中，增加谜语的难度和
趣味性。
注意语言规范
在创作谜语时，要注意 语言的规范和准确性， 避免出现歧义或误导。
03
谜语欣赏
动物谜语
01
谜面：头小颈长四脚短，硬壳 壳里把身安，别看胆小又怕事 ，要论寿命大无边。（打一动
猜谜语免费课件ppt
06
猜谜语答案揭秘
动物谜语答案揭秘
谜语
身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里 捉害虫，丰收立功劳（打一动物 ）。答案：青蛙
谜语
头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是 骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来 能忍饿（打一动物）。答案：骆 驼
植物谜语答案揭秘
谜语
小时青青老来黄，碾成末子纸袋装，有人见我真讨厌，有人见我喜洋洋（打一植物）。 答案：烟草
猜谜语免费课件
目录 CONTENT
• 猜谜语简介 • 谜语分类 • 猜谜语技巧 • 谜语示例 • 猜谜语游戏 • 猜谜语答案揭秘
01
猜谜语简介
猜谜语的定义
01
猜谜语是一种语言游戏，通过描 述、比喻、暗示等方式，让对方 猜测答案。
02
谜语通常由谜面和谜底两部分组 成，谜面是问题的描述，谜底是 答案。
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谜底：烟草
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谜面：红嘴绿鹦哥，吃了营养多。（打一植物）
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谜底：菠菜
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谜面：头大身子细，老来装着膏药套。（打一植物）
在此添加您的文本16字
谜底：烟草膏
物品谜语示例
谜面：有眼无珠一光棍，常常走进闺秀门，见的是美女 红颜，穿的是绫罗绸缎。（打一物品）
无边。（打一动物）
谜底：乌龟
谜面：说马不像马，路上没有它。若 用它做药，要到海中抓。（打一动物 ）
谜底：海马
谜面：身上有重量，日行才一里，不 在田里住，怕脏不敢吃。（打一动物 ）
谜底：蜗牛
植物谜语示例
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谜面：小时青青老来黄，碾成末子纸袋装，有人见我真讨 厌，有人见我喜洋洋。（打一植物）
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早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
太阳
欢欢说：“ ‘白天出现，晚上不见。 又红又圆，照亮地面。’ 这是什么？”
我想了一下，笑着说：“我也有一 个谜语，请你猜。‘早晨跳出东海面， 傍晚休息下西山。夏天我们躲着它，冬 天人人都喜欢。”
zhè
yě
这也
2 欢欢说：“ ‘白天出现，晚上不 见。又红又圆，照亮地面。’ 这是 什么？”
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
白天出现，晚上不见。又红又圆， 照亮地面。
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
hóng yuán xī
红圆西
dōu
都
都
dōu
都 都是 都有 都行
dū 首都 都市
白天出现，晚上不见。又红又圆， 照亮地面。
谜语
猜一猜：谜面：
有个老公公， 整天热烘烘， 早上出在东， 晚上落在西。
谜底：太阳
31 两个谜语
下课了，我和欢 欢一起猜谜语。
自自读读要要求求：： （（１１））自自由由轻轻声声读课课文文
（（２２））在在课课文文中中用用““－－””划划出 谜出语谜面
白天出现，晚上不见。又红又圆， 照亮地面。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
３我想了一下，笑着说：“我也有 一个谜语，请你猜。‘早晨跳出东 海面，傍晚休息下西山。夏天我们 躲着它，冬天人人都喜欢。’ ”
４欢欢一听，拍手叫道：“真有 趣！两个谜语的谜底是一样的。”
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
太阳
欢欢说：“ ‘白天出现，晚上不见。 又红又圆，照亮地面。’ 这是什么？”
我想了一下，笑着说：“我也有一 个谜语，请你猜。‘早晨跳出东海面， 傍晚休息下西山。夏天我们躲着它，冬 天人人都喜欢。”
zhè
yě
这也
2 欢欢说：“ ‘白天出现，晚上不 见。又红又圆，照亮地面。’ 这是 什么？”
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
白天出现，晚上不见。又红又圆， 照亮地面。
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
hóng yuán xī
红圆西
dōu
都
都
dōu
都 都是 都有 都行
dū 首都 都市
白天出现，晚上不见。又红又圆， 照亮地面。
谜语
猜一猜：谜面：
有个老公公， 整天热烘烘， 早上出在东， 晚上落在西。
谜底：太阳
31 两个谜语
下课了，我和欢 欢一起猜谜语。
自自读读要要求求：： （（１１））自自由由轻轻声声读课课文文
（（２２））在在课课文文中中用用““－－””划划出 谜出语谜面
白天出现，晚上不见。又红又圆， 照亮地面。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
３我想了一下，笑着说：“我也有 一个谜语，请你猜。‘早晨跳出东 海面，傍晚休息下西山。夏天我们 躲着它，冬天人人都喜欢。’ ”
４欢欢一听，拍手叫道：“真有 趣！两个谜语的谜底是一样的。”
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折