大王镇大王学校甲流感防控应急预案
学校甲流防控应急工作预案
学校甲流防控应急工作预案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校甲流应急处置预案
学校甲流应急处置预案一、目的为了有效预防和控制甲型H1N1流感疫情在学校的发生和传播，保障师生员工的身体健康与生命安全，维护学校的正常教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本应急处置预案。
二、组织结构学校成立甲型H1N1流感疫情应急处置领导小组，统一领导、协调和指挥学校的疫情防控工作。
组长由校长担任，副组长由分管副校长、卫生副校长担任，成员包括教务处、学生处、保卫处、后勤处、校医院等相关部门负责人。
三、预防措施1. 加强疫情监测：学校校医院要加强对师生的健康状况监测，定期对学校环境卫生进行消毒，提高师生的防疫意识。
2. 健康教育：通过校园网、宣传栏、班会等形式，普及甲型H1N1流感防治知识，提高师生的自我防护能力。
3. 严格请假制度：学生或教职工如出现发热、咳嗽等症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
4. 完善应急预案：制定详细的应急处置流程，确保在疫情发生时能够迅速、有序地开展防控工作。
四、处置流程1. 发现疑似病例：学校校医院在发现疑似病例时，应立即将病例隔离，并报告学校应急处置领导小组。
2. 确认病例：学校应急处置领导小组根据校医院报告的情况，及时向上级卫生部门报告，并等待权威部门确认病例。
3. 启动应急预案：一旦病例被确诊，学校立即启动应急预案，开展疫情调查、监测和防控工作。
4. 隔离治疗：对确诊病例和密切接触者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
5. 消毒清洁：对病例所在场所进行彻底消毒，消除疫情隐患。
6. 信息发布：学校应急处置领导小组负责对外发布疫情信息，确保信息透明、及时。
7. 跟踪了解：学校相关部门要密切关注病例治疗情况和健康状况，及时调整防控措施。
五、保障措施1. 人员保障：学校应急处置领导小组成员要积极参与疫情防控工作，确保各项措施的落实。
2. 物资保障：学校要为疫情防控工作提供必要的物资支持，如口罩、消毒液等。
学校甲型流感防治应急预案
学校甲型流感防治应急预案一、目的和依据为了确保在发生甲型流感疫情时，我校能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的正常教育教学秩序和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际，制定本预案。
二、工作原则1. 统一指挥、分级负责：学校成立甲型流感防治应急指挥部，统一领导、统一指挥全校甲型流感防治工作。
各级各部门要按照职责分工，分级负责，协同作战。
2. 反应及时、措施果断：一旦发现甲型流感疫情，要迅速采取果断措施，及时报告，控制疫情扩散。
3. 科学防治、群防群控：采取科学的防治措施，充分发挥师生员工的积极性和主动性，群防群控，共同做好甲型流感防治工作。
4. 信息公开、舆论引导：及时、准确、全面地向社会公开甲型流感防治信息，加强舆论引导，营造良好的社会氛围。
三、组织领导学校成立甲型流感防治应急指挥部，校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师等担任副指挥长，各部门负责人为成员。
指挥部设立办公室，负责日常工作和协调联络。
四、应急响应措施1. 预防措施（1）宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，加强甲型流感防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。
（2）健康监测：加强师生健康监测，定期开展体温检测，发现发热、咳嗽等症状的学生，要及时送往医疗机构检查治疗。
（3）环境卫生：保持校园环境整洁，定期消毒，消除病媒生物滋生地。
（4）防控物资准备：提前准备口罩、消毒液、体温计等防控物资，确保应急需要。
2. 疫情报告和信息发布（1）疫情报告：一旦发现甲型流感疫情，要及时报告上级卫生部门和教育部门，并通报相关部门。
（2）信息发布：学校要及时、准确、全面地向师生和社会公开甲型流感防治信息，回应社会关切。
3. 疫情处置（1）隔离治疗：对确诊为甲型流感的患者，要及时送往医疗机构隔离治疗，防止疫情扩散。
2023年学校甲型流感病毒应急预案
2023年学校甲型流感病毒应急预案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校预防甲型流感的应急处置预案
学校预防甲型流感的应急处置预案一、背景介绍甲型流感（H1N1型流感）是一种由H1N1亚型流感病毒引起的急性传染病，其传播速度快，人群易感，是会引起大范围流行的疾病。
为了保障师生的身体健康和校园安全，学校制定了以下的应急处置预案。
二、预防措施1.加强宣传教育通过校园广播、电子屏幕、学校网站等渠道，向师生宣传甲型流感的基本知识、预防方法以及应急处置措施。
特别是针对师生易感人群和高危人群，要加强宣传教育和防护措施的指导。
2.加强环境卫生学校每天对教室、宿舍、公共场所进行清洁消毒，及时清理垃圾，保持室内空气流通。
加强对餐厅卫生的检查，确保食品安全，并提倡同学们养成良好的个人卫生习惯。
3.健康监测学校每天对师生体温进行监测，特别是早晨和傍晚时段，确保及时发现不适人员。
对发热学生要及时隔离，送往医院进行诊断和治疗，并及时通知其家长。
4.强化个人防护学校发放口罩、消毒液等个人防护用品，提倡师生佩戴口罩，勤洗手，咳嗽时用纸巾或肘部遮挡。
同时还要加强与家庭的沟通，强调互相提醒和协助。
三、应急处置措施1.迅速立案一旦发现学校内出现甲型流感疫情，学校立即启动应急预案，成立应急指挥小组，由校领导亲自带队，负责协调和组织疫情处置工作。
同时及时向学生、教职工及其家长通报疫情信息。
2.隔离与治疗3.暂停课程一旦发生疫情，学校可根据疫情的严重程度决定是否暂停课程。
对于有确诊病例的班级或学生，立即停课，并通知家长接回学生。
学校可通过线上教学平台或其他方式提供在线教学，确保教学进度。
4.加强疫情监测和报送学校定期向上级疾病预防控制部门报送疫情信息，如疫情发展情况、疑似病例和确诊病例的人数等。
及时配合相关部门开展疫情调查和防控工作。
5.恢复课程和后续工作当疫情得到控制并符合相关要求时，学校可决定恢复课程。
同时，还要安排相关的后续工作，如梳理疫情防控经验教训，加强卫生防护和健康教育等工作。
四、总结学校预防甲型流感的应急处置预案是为了保护师生的身体健康和校园安全而制定的。
校园甲型流感应急预案措施
校园甲型流感应急预案措施一、预防宣传和教育2.在学校设立宣传点，展示有关甲型流感的宣传海报、宣传册，告知师生甲型流感的病因、传播途径和防控措施，鼓励师生遵循“咳嗽礼仪”、“洗手礼仪”等健康行为。
二、早期发现和监测2.学校建立疫情监测机制，定期对学生和教职员工的健康状况进行调查和监测，发现疑似病例立即报备卫生部门。
三、疫情防控措施1.学校加强卫生清洁工作，加大通风换气力度，定期对学校教室、宿舍、食堂等场所进行消毒和清洁。
2.学校鼓励师生保持良好的个人卫生习惯，敦促师生咳嗽、打喷嚏时使用纸巾或手肘遮挡口鼻，充分采取洗手措施，避免和病人密切接触。
3.学校将床位间距放宽，减少人员聚集，避免交叉感染的风险。
4.学校加强对办公场所的清洁消毒，提供充足的洗手液和消毒剂，并鼓励师生主动做好消毒工作。
四、疫情发生后的处理和处置1.学校与附近医疗机构合作，建立应急医疗救治队伍，确保发病学生得到及时的医疗救治。
2.对出现疑似病例的师生及时采取隔离措施，配备专人负责隔离带病师生，避免传播。
3.学校提前与当地卫生部门协商好临时医疗隔离点的选择和使用，并保证隔离点设施和服务的充足。
4.学校制定健康监测和隔离期的相关规定，对隔离期内的师生进行健康监测，确保疫情得到有效控制。
五、信息发布和协调机制1.学校成立应急预案工作组，明确工作分工，做好信息收集、汇总和发布工作，保证信息的及时性和准确性。
2.学校与当地卫生部门、家长委员会、教职员工代表等建立信息沟通渠道，密切合作，形成协同应急机制。
3.学校与当地卫生部门做好信息报告和数据共享工作，依法向卫生部门报告疫情相关情况。
六、恢复课堂秩序和正常教学1.疫情结束后，学校组织全校师生进行健康检查，确保病情完全恢复。
2.学校和教职员工对甲型流感疫情进行总结和评估，并建立健全相关制度，提高应急预案的完善性和针对性。
以上就是校园甲型流感应急预案的措施。
学校可以根据具体情况，进行合理调整和补充，确保校园内师生和教职员工的生命安全和身体健康。
学校预防甲型流感的应急处置预案
学校预防甲型流感的应急处置预案为了做好甲型流感的防治工作，切实保障学校师生身体健康和生命安全，根据上级有关部门对学校卫生安全管理工作的要求，特制定学校发生甲型流感的应急处置预案。
一、组织领导机构：组长：副组长：组员：二、对发现一般发热病人的处理1、我校学生或教职工在家中出现发热咳嗽症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
发热病人退热两天后，且无反复，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现发热咳嗽症状，应要求其戴防护口罩，到学校指定处隔离休息。
3、学校应在当天将异常发热病人数报教育局，并对病人作跟踪了解。
三、对发现“甲型流感的”疑似病例的处理1、发热病人经学校保健教师或医院列为“甲型流感的”疑似病例的，学校要立即报告当地疾病预防控制中心和教育局。
对在校内发现的疑似病人，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察，并立即打“120”电话，送定点医院诊治。
2、学校师生员工中发现疑似流感样病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
3、学校要对疑似病人所在班级教室或工作场所，及所涉及的公共场所进行彻底消毒；对与疑似病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
学校保健教师作初步问诊检查，需转医院治疗的立即转医院。
学生出现上述症状的应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由学校保健教师或其他教师护送去医院。
4、疑似病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
5、学校应根据疑似病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。
四、对发现“甲型流感”病人的处理1、若“疑似病人”被医院正式确诊为“甲型流感”患者，学校要立即向教育局进一步报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：（1）封锁役点立即封锁患者所在班级或所在部门，暂停学校一切活动（包括教学活动），停止校内人员相互往来和与外界的往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。
学校甲型流感应急处置预案
学校甲型流感应急处置预案一、目的为了有效预防和控制甲型流感在学校内的传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据国家及地方卫生部门的有关要求，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校范围内甲型流感的预防、控制和应急处置工作。
三、组织结构1. 成立甲型流感应急处置领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任副组长和成员。
2. 设立甲型流感防控办公室，负责日常防控工作和应急处置的协调与组织。
3. 建立甲型流感防控工作组，负责具体实施防控措施和应急处置工作。
四、预防措施1. 加强宣传教育，提高师生的防范意识和能力。
2. 建立健全健康监测制度，定期对师生进行健康检查。
3. 落实晨检、午检、晚检制度，发现疑似病例及时报告并采取相应措施。
4. 加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁通风。
5. 严格控制集体活动，减少人员聚集。
6. 加强食品安全管理，防止食物中毒。
7. 建立健全疫情报告制度，确保疫情信息畅通。
五、应急处置流程1. 发现疑似病例（1）师生出现发热、咳嗽、喉咙痛、乏力等症状应及时报告。
（2）学校立即进行排查，了解病例接触史、旅行史等相关信息。
（3）疑似病例需及时就医，并进行隔离观察。
2. 确认病例（1）医疗机构报告确诊甲型流感病例。
（2）学校立即启动应急预案，开展防控工作。
3. 防控措施（1）对病例所在班级、宿舍进行隔离，限制人员流动。
（2）对密切接触者进行观察，必要时采取隔离措施。
（3）对学校进行全面消毒，加强环境卫生管理。
（4）停止集体活动，减少人员聚集。
（5）加强食品安全管理，防止食物中毒。
4. 疫情报告和信息发布（1）学校及时向上级部门和卫生部门报告疫情信息。
（2）学校对外发布疫情信息，回应社会关切。
六、培训和演练1. 定期组织甲型流感防控知识和技能培训，提高师生的防控能力。
2. 定期开展甲型流感应急处置演练，提高学校的应对能力。
七、总结和反思1. 甲型流感疫情结束后，学校应对防控工作进行总结和反思。
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大王镇大王学校甲流感防控应急预案
2009.9.20
甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。
为提高我中心校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
一、总体目标
建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在学校内发生传播。
开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力；广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度；认真落实学生晨检、午检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度；强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。
二、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如下：
组长：刘继生
副组长：桑德诚韩宁
成员：刘革新邸玉国田戊仓李汉军王利蕊王建成王振江
三、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的流感疫情做出快速反应。
1、要早发现。
要坚持实行晨检制度。
在本学期的日常安全检查记录本上做好记载，每天早晨由班主任到班级中进行晨检（要测量体温）；每天保证半小时以上的教室通风时间；加强对教室、餐厅、寝室等校内场所的消毒工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。
出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。
3、要早隔离。
一是对感冒症状者要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对与疑似病例有密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到医院检查。
当一个班级出现一例确诊的甲型H1N1流感患者，整个班级应该停课。
流感患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校教师检查确认后方能返校学习。
4、要早治疗。
发现疑似病人，必须及时通知家长将学生送往医院治疗。
5、要早处理。
要配合市疾病控制中心等相关医疗部门，做好疫情检测和发生原因分析，并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。
四、突发事件监测和报告
（一）突发事件监测
1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统，在学校建立因病缺课症状监测直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者劝其回家隔离，对因健康原因缺勤者由班主任对其进行病症
排查，必要时要采取进一步措施。
2、重视信息的收集。
要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）甲型H1N1流感疫情报告
1、学校不间断召开甲型H1N1流感防控专题会议，指定疫情报告联络员，我中心校由刘希全负责每日疫情的收集与上报。
2、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。
出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，校长立即（第一时间）向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。
3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作迅速到位。
4、任何学校和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
五、甲型H1N1流感疫情的应急响应
学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。
（一）启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。
（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。
必要时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
（三）做好进入应急状态的准备。
（四）发现疑似甲型H1N1流感疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。
教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。
（五）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。
（七）在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫情防控工作的情况。
必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或部分停课。
六、全体教职工必须把甲型H1N1流感的防控工作作为政治工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。
对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要进行安全责任追究。