专题十三 非连续性实用类文本阅读(一)
题组层级快练（十三）专题十三非连续性实用类文本阅读(一)一、阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：2017年中国科幻产业产值超过140亿元人民币，较2016年100亿元有较大幅度增长。
2018年，仅前六个月中国科幻产业产值已经接近100亿元，且原创科幻产业发展势头迅猛。
这其中，科幻阅读市场2017年产值总和9.7亿元，与上年相比有所回落。
2018年迅速反弹，半年总量已经接近9亿元。
在传统出版物方面，2017年全年新出版和重版的科幻图书共232种，与上年基本持平，销售总额为8.3亿元。
其中新书占比约23.6%。
期刊销售总额2100万元，比上年稳中有升。
2018年上半年，纸质书刊的销售增长。
图书销售总额7.2亿元，较去年同期增长超过50%。
读客、《科幻世界》等机构出版的科幻系列销售总额已经追平甚至超过了2017年全年总额。
2017年国内院线科幻电影市场总票房为129.59亿元，较上年增长61.6%，其中国产科幻电影票房为13.17亿元。
2018年上半年，国内科幻电影整体票房为95.06亿元，其中国产影片为8.9亿元，与去年同期相比有20%左右的增长。
过去18个月共有32部国产科幻网剧上线，其中单集平均播放量在500万以上的有9部，出现了《镇魂》《颤抖吧，阿部》《天意》《端脑》等社会影响力较大的作品，整体产值约为16亿元。
同期网络大电影共上线47部，总播放量2.7亿，用户付费约11亿元。
2017年，中国科幻小说发表平台继续增加，作品发表数量平稳上升，质量逐渐提高。
一是对当前发展的高度关注。
如郝景芳的《你在哪里》，深入关注大数据和云计算。
二是经典科幻题材继续作为热点被广泛书写。
如刘洋《蜂巢》中的石墨烯飞船和以电子为载体的人类社会，王晋康《天图》中的框架化物理学体系。
三是展现出中国科幻的一种昂扬姿态。
如刘慈欣在《黄金原野》提出了“人类文明只有走出地球才能彻底解决发展的困境”。
新媒体科幻业悄然兴起。
杂志社、文化公司创办微博、微信公众号，通过“科幻春晚”等吸引读者。
科幻音频如喜马拉雅吸引了不少听众。
网络综艺始涉足，科幻活动在当前流行的学习、工作和休闲三项人的主要活动交叉点上，形成了新的社会活动类型。
中国科幻大会、科普科幻青年之星计划、华语科幻星云奖颁奖等，都给人们提供了一种不同于普通的学习、工作和休闲的另类体验。
2017年12月，中国第一家“科学与人类想象力中心”在深圳南方科技大学宣布成立。
(摘自《2018年中国科幻产业报告》) 材料二：电影《流浪地球》大热从正面挑战了“中国现在还不能拍摄重工业科幻大片”的断言，并交出了一份出色的答卷。
越来越多的人参与到科幻话题的讨论中，中国科幻似乎终于迎来了它渴望已久的认可。
但是大多数中国科幻界人士没有过于乐观，他们一直在思考推进中国科幻攀登“高峰”的方法。
陈楸帆在“星云奖”获奖发言中，明确提出要与本土联结，向世界讲好中国故事。
2018年中国科幻大会，还专门举办了一场关于赛博朋克本土化尝试的论坛。
这些不是作家们一拍脑袋冒出来的点子，而是中国科幻发展到一定阶段的必然选择。
因为我们要在国内获得更大的发展，就必然要和中国读者建立足够的心理联结。
我们需要关注科技的动向，思考人与科技的关系。
40年来，中国经过高速发展，已经成为世界第二大经济体，综合国力得到巨大提升。
在信息技术领域，中国虽然不能说领先，但在实际应用层面，我们的创造性和活力已是不同凡响。
如果说欧美塑造了工业时代的人类社会，那么信息时代，中国很可能是人类社会的新塑造者之一。
我们身处其中，每天目睹着各种变化与可能性，这简直是科幻作家梦寐以求的好机遇。
从世界科幻的现状来看，西方本位的科幻已经陷入发展困境，难以获得突破。
一些欧美的科幻出版人、活动家开始满世界寻找不同文化背景的科幻，希望能通过多元文化融合来进行创新。
中华文化是人类重要的文化之一，应当参与到这一创新进程中。
此外，我们还应当通过多种形式、多种媒体的合作，向社会进行科幻观念的普及。
(摘自《科幻有望成为“功夫”之后中国最大的文化输出》《光明日报》2019年2月20日) 材料三：科幻兼具科学性与人文性的特质使其不仅是传统的科学教育，而且也是塑形创造力的新兴的跨学科教育。
科幻作品不仅是普通的文学作品，更是包含科学观念、科学思想、科学方法及人文素养、道德关怀等多方面内容的科幻教育的有效载体。
科幻教育展现了一个更广阔的世界。
哈伊·哈桑曾评价科幻小说“似乎触及了人类集体梦想的神经中枢，解放出我们人类这具机器中深藏的某些幻想。
”科幻作品构想出一个与现实世界不同的但可能的幻想世界，这个世界里潜藏着作家自身的命运观、世界观、宇宙观，学生可以在阅读学习的过程中拓展视野，激发对人类未来命运的思考与关怀。
叶永烈同志曾经打了一个很引人深思的比喻，他说：科幻小说仿佛是一门科学的“征兵广告”，使青少年对这门科学生浓烈的兴趣，就可以把他们招募为这门科学的“新兵”，将来他们就会成为攻克这些科学堡垒的勇士和猛将。
这在古今中外的科学史上，已为许多事例所证明。
(摘自《让未来插上科幻的翅膀》) 1．下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是()A．2017年中国电影总票房较2016年有较大幅度的增长，但主要增长点仍然来自引进外国电影的票房，整体发展结构并不理想。
B．2017年到2018年，科幻阅读市场发展势头迅猛，持续增长，纸质书刊销量不断增长，2018年上半年，增幅较去年同期超过50%。
C．2018年上半年我国科幻产业发展态势良好，无论是阅读市场还是国产科幻电影，较年同期均有不同幅度的增长。
D．从《2018中国科幻产业报告》提供的数据可以看出：中国科幻产业发展迅速，2018年超越2017年的势头已经基本明确。
答案 B解析B项，“持续增长”错，原文是“科幻阅读市场2017年产值总和9.7亿元，与上年相比有所回落。
2018年迅速反弹”。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是()A．电影《流浪地球》大热，打破了中国日前还不能拍摄该类影片的断言，中国科幻终于迎来了它期盼已久的春天。
B．中国经过高速发展，综合国力得到巨大提升，创造性和活力已是不同凡响，很可能成为信息时代人类社会的新塑造者之一。
C．通过多元文化融合来进行创新，或许可以解决西方本位的科幻面临的发展问题，中华文化应参与到这一创新进程中来。
D．兼具科学性和人文性的科幻作品，是科幻教育的有效载体，具有普通文学作品所不具备的促使人类关注自身未来命运的作用。
答案 C解析A项，“中国科幻终于迎来了它期盼已久的春天”错，原文是“中国科幻似乎终于迎来了它渴望已久的认可”。
B项，扩大范围，原文说的是“信息技术领域”的“实际应用层面，我们的创造性和活力已是不同凡响”。
D项，原文是“不仅是”，“普通文学作品所不具备”无中生有。
3．下列对材料一、材料二内容的分析理解，不正确的一项是()A．2017年以来中国科幻文学发表平台不断增加，优质作品数量也在提高，创作作品的质量不断提升。
B．杂志社、文化公司创办微博、微信等公众号，综艺涉及科幻题材等，标志新媒体科幻业悄然兴起。
C．为谋求科幻文学与国民的心理联结，中国科幻人正在努力向世界讲好中国故事的同时，尝试本土化。
D．西方本位的科幻尚未陷入困境，他们在积极寻找不同文化背景的科幻，中国科幻应该慎重参与其中。
答案 D解析材料二说：“西方本位的科幻已经陷入发展困境，难以获得突破。
一些欧美的科幻出版人、活动家开始满世界寻找不同文化背景的科幻，希望能通过多元文化融合来进行创新。
中华文化是人类重要的文化之一，应当参与到这一创新进程中。
”因此，D项不正确。
4．怎样才能推进中国科幻进步发展？请根据以上材料简要概括。
答：________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案①调整科幻产业结构，大力发展我国原创科幻产业。
②加强科幻与中国本土联结，讲好中国故事，让中华文化参与到科幻创新的进程中来。
③科幻作家要关注科技的动向，思考人与科技的关系，抓住科幻创作的好机遇。
④重视科幻教育，普及科幻观念。
5．材料三中叶永烈把科幻小说比喻为“征兵广告”，青少年因兴趣而成为新兵，甚至猛将，并肯定“这在古今中外的科学史上，为许多事例所证明”。
你是否同意这判断，请补充两个事例予以证明。
答：________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案(1)同意这一论断。
①美国科学家西蒙·莱克是潜水的发明者之一。
他在凡尔纳科小说《海底两万里》的启发下潜心钻研，于1897年建造了潜水艇。
②屈原《天问》中的反复追问，对于我们今天的航天和天文工作者仍然有极大的启发意义。
(2)不同意这一论断。
①我国众多航天科学家毕生从事这一伟大事业，与科幻没有丝毫关系，例如，钱学森、邓稼先等。
②科幻小说是作者的主观想象，缺少科学依据，青少年尽量慎重接触它，避免误入脱离实际的歧途。
二、阅读下面的文字，完成6～8题。
材料一：人工智能，英文缩写为AI。
它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
人工智能是计算机科学的一个分支，是对人的意识、思维的信息过程的模拟。
人工智能不是人的智能，但能像人那样思考，也可能超过人的智能。
它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以和人类智能相似的方式做出反应的智能机器。
人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。
深蓝计算机是由IBM开发的第一台计算机象棋系统。
它采用的是混合决策的方法，即将通用超级计算机处理器与象棋加速器芯片相结合，在超级计算机上运行的软件只执行部分棋步运算，更复杂的棋步则交给加速器处理，然后开始计算对手可能走出的棋步和结果。
超级计算机就是根据这些来决定最终的棋步。
1997年5月，深蓝计算机对抗卡斯帕罗夫，并以3.5∶2.5赢得了比赛，成为历史上第一个在标准国际象棋比赛中打败卫冕世界冠军的计算机系统。
(摘编自“百度百科”) 材料二：2019年上半年我国人工智能核心产业规模分布(摘编自《2019年上半年人工智能产业数据概览》)材料三：在2018世界智能大会智能科技产业发展CXO论坛上，刘翰伦介绍，某国际组织对多家企业进行评估，排出了位于全球前24名的人工智能芯片企业，而在这些企业中有7家是中国的企业。
非连续性文本阅读
非连续性文本（一）关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖：1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。
再看看16岁的儿子，也是在绍兴土生土长的，比堂弟好点，还会说几句绍兴本地话，但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。
儿子还说，他的同学和他也差不多。
记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。
现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了3楼：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。
但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。
5楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，绍兴话太土，他们听不懂，还是说普通话好。
6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
”用方言交流，听着多亲切啊。
7楼：方言里有文化，我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。
8楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？（摘自“绍兴E网”论坛，有删改）二、学者的言论1．“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。
这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。
”——钱乃荣（著名语言专家）2．“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界，要融入其中，谈何容易！”——程乃珊（著名作家）3．“没有方言的城市是可耻的。
”——封新城（《新周刊》执行总编）4．“新时代的曙光照进了方言。
方言不是时代的对手。
中考语文 现代文阅读 专题十三 非连续性文本阅读 1发展型学习任务群之二—实用性阅读与交流
深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉 浸在一部纸质经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也 是质疑、探究，形成更深层价值取【注】数字化阅读方式有网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅 读、Pad 阅读等。数据来源于《2020 年度中国数字阅读报告》和《2021 年度中国数字阅读报告》
(根据王晓敏《数字语境下“浅阅读”利与弊的辨析》等文章改编)
【材料三】 著名心理学家内尔发现，当读者进行深阅读时，阅读速度会变慢。
这使得读者能通过反思、分析加入自己的理解与思考，从而丰富阅读的 内容，看到文字背后的思想意蕴。这是一种沉浸式的、有着丰富的感官 体验和精神体会的阅读。当然深阅读不等于慢阅读。阅读程度的深浅跟 阅读速度的快慢没有必然的联系，要看在阅读过程中是否有思维的深度 加工。无论是一句话，还是一本书，只要在阅读中思考深，或者感悟深， 都为人们普遍使用的阅读方式之 一。究其原因，一是人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获 取大量信息，方便快捷。二是由于浅阅读负载的文本信息集图形、声音、 视频、动画等于一体，视觉图像脱离了高度抽象的文字编码，人们不需 要解码，直接经由视觉感受就可以完成。三是浅阅读不再受阅读者自身 语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即 可，轻松愉快。
三、(2021·重庆 A 卷第 18～21 题)阅读下面的实用类文本，完成题目。 (18 分) 【材料一】
大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成 蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡 见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情 往后推迟的一种行为。
图 3 议论文树状结构
图 4 议论文线性结构
2．自下而上找结构 自下而上找结构的方法主要适用于处理庞杂的信息。这些信息之间
中考语文 现代文阅读 专题十三 非连续性文本阅读 解答“非连续性文本阅读”必备相关文体知识
说…… 释
作用 使说明更通俗易懂。 特征 将事物按照一定的标准分门别类，并逐一说明。 分
一种(方面、类)……另一种(方面、类)……、首先…… 类 语言标志
其次……再次……、表序数的词。 别
作用 使事物关系、特征明了，让人印象深刻。
摹 特征 通过描绘事物形状、外貌的方法表现事物的特征。 状 语言标志 类似于记叙文里的描写语句，对事物进行细致的描摹。 貌 作用 使说明对象更形象、具体、生动。
引用具体的事例、数据，名言、格言、谚语，以及神话 特征
传说、新闻报道、谜语、逸事趣闻等进行说明。 名言诗文、传说民谣、新闻报道、逸闻趣事等各类资料， 引 语言标志 一般有引号、书名号等标点符号。 用 使说明更具有权威性，既增强了文章的趣味性，又增添 作用 了文章的文学色彩，激发了读者的阅读兴趣。在文章开 头引用资料有时还起引出说明对象的作用。
明论点。有时作者的分析论述也是道理论证。 道理
它是经验的总结，具有权威性、科学性，使论证具有 论证 作用
权威性和说服力。 多用冒号、引号标明所引用的内容，有时也有“×× 标志词 曾说过”之类的提示语。
拿正反两方面的事实或道理作对比，在对比中证明论 内容
点。 对比
运用这种论证方法，可以使是非曲直明确，突出强调 论证 作用
画 特征 用画图表的方式对事物的特征、事理加以说明。 图 语言标志 各种类型的图片、表格、照片等。 表 作用 直观具体地说明事物之间的联系和区别。
三、说明顺序
特征 介绍事物的发展变化过程、制作工序等。一般文中会出 时间顺序 现表示时间先后的标志性词语。
判断 找时间名词：早、晚、年、月、季节、时代、朝代、世 纪、工艺程序的先后等。 按照事物的空间存在形式进行说明，一般有从上到下、
非连续性文本阅读题及答案
非连续性文本2011年版《语文课程标准》中“阅读”中有明确要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论”。
“非连续性文本”是一个新鲜的名词，它来自国际“PISA”阅读素养测试项目。
连续性文本是由句子和段落构成的文本，例如小说、散文等，非连续文本包括图表、表格、清单等。
当前，图表以越来越高的频率不断地介入我们的生活，这就需要增加阅读“非连续性文本”的机会，在教学中建构适当的教学策略。
非连续性文本（一）关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖：1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。
再看看16岁的儿子，也是在绍兴土生土长的，比堂弟好点，还会说几句绍兴本地话，但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。
儿子还说，他的同学和他也差不多。
记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。
现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多绍兴话她连听都听不懂了3楼：方言还能活多久？那要看我们还能活多久！4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。
但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。
5楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，绍兴话太土，他们听不懂，还是说普通话好。
6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
”用方言交流，听着多亲切啊。
7楼：方言里有文化，我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。
8楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？（摘自“绍兴E网”论坛，有删改）二、学者的言论1．“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。
2015届高考语文一轮复习强化训练：专题十三 实用类文本阅读
专题十三实用类文本阅读（一）【2014·开封二模】阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(2 5分)不懂外文的翻译家林纾出生时，大清王朝已病入膏肓。
青年时代的林纾被乡里视为“狂生”，这与他的秉性有关，更因为他对当时社会现实的不满和蔑视。
1882年，林纾作为以文名显于乡里又不断赴京应试的举人，出入于士流之中，奔走于南北之间。
他感受着时代风雨和民族的危难，强烈地意识到自身的责任。
1884年，甲申中法之战在林纾故乡福州海面上爆发。
停泊在马尾港的法国舰队突然向中国的船只发起进攻，一个多小时就击沉了中国全部船只，摧毁了洋务派苦心经营的马尾造船厂，福建海军全军覆没。
林纾悲愤莫名，与挚友林崧祁抱头痛哭，引以为奇耻大辱。
1884年11月，左宗棠来福州督办军务，林纾与好友拦马告状，控告当时主持福建军务的人谎报军情，掩盖败绩。
当时林纾目光如炬，纵谈败状，未尝有所顾忌。
告状后，林纾与友人相约“不胜，赴诏狱死”。
甲午战争后，维新变法思潮高涨。
林纾走进维新派的行列，不过他凭的是文学。
1897年，林纾出版了第一部诗集《闽中新乐府》，这是在他“每议论中外事，慨叹不能自已”的特定情况下写成的。
这部诗集实际上是仿照白居易的讽喻诗为儿童创作的带有启蒙性质的通俗歌诀。
“每日国仇似海深，救国须鼓儿童心”，由于它具有鲜明的政治性和现实性，“养蒙者所宜奉为金科玉律”，影响甚大，后来流传到海外。
1897年，这位不懂外文的落第举人，正式走上了翻译西洋文学的道路。
这是维新思潮影响的结果，也是林纾成为维新派的有力标志。
戊戌变法前后，伴随着改良主义政治运动的兴起，维新派发起了具有革新意义的文学改良运动。
他们倡导“诗界革命”，又倡导“小说界革命”等。
译介西洋文学正是“小说界革命”的一大方面。
这年夏曾佑、严复在《国闻报》上主张译介欧美小说以“使民开化”，次年梁启超在《清议报》上又主张“特采外国名儒所撰述，而有关切于中国时局者，次第译之”。
林纾在实践上从事小说翻译，与他们在理论上倡导小说翻译是同步的。
专项复习(十) 非连续性文本阅读
专项复习（十） 非连续性文本阅读
（一）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一 随着经济社会发展和生活水平提高，我国国民膳食结构变化显著，肉蛋奶消费大增。中国疾控中心营养与健康所所长说，1982年至今的监测显示，我国国民从最初的蛋白质、微量元素等普遍缺乏，到现在儿童生长迟缓率明显下降，人均预期寿命持续提高。 《中国居民膳食指南》提出，规律进餐是实现合理膳食的前提，应合理安排一日三餐、定时定量、饮食有度。两餐间隔时间以4-6小时为宜，早餐用餐时间为15-20分钟，午餐、晚餐用餐时间为 20-30分钟。
[解析] A项，根据材料一“榜样教育历来是对青少年进行思想政治教育的重要手段”可知“只是对当代青少年”表述有误；B项，“父母的示范教育比学校的教育更有成效”在材料中没有体现；C项，“演员的榜样力量也在提升”无中生有。
2.在日常生活中，“榜样”与“偶像”常常被混用或替用，它们有哪些不同点呢？请结合材料二分点概括。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【示例】小明，你这样做是不对的。早餐对健康很重要，它提供的能量应占全天的近三分之一，所以不能不吃，而且要少吃油炸食品，多吃粥、鸡蛋等有营养的食物，多喝牛奶。吃饭也不宜太快，以15-20分钟为宜。
（二）阅读下面的材料，完成下面的小题。
材料一 榜样教育历来是对青少年进行思想政治教育的重要手段。青少年处在“拔节孕穗期”，加强榜样教育，引导他们领悟榜样的力量，帮他们扣好人生的第一颗扣子，尤为重要。近年来，榜样模范辈出，先进典型不断。从全国道德模范到时代楷模，从“共和国勋章”获得者到“七一勋章”获得者，从全国教书育人楷模到“最美大学生”……他们的崇高精神令人感动，他们的责任担当令人敬佩。这些先进典型和榜样，是进行思想政治教育的生动教材。因此，我们要注意选择好这些先进典型和榜样，并把他们融入立德树人的全过程和各个方面。
中考专题 非连续性文本阅读(带答案)
说明性非连续文本阅读【一】材料一、关于风筝的起源有很多说法，比如斗笠、树叶说，认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠、树叶的启发，还有帆船、帐篷说，飞鸟说等。
观点虽不统一，但风筝很早就出现在中国并无异议。
《韩非子·外储说左上》中记载“墨子为木鸢，三年而成，蜚一日而败。
弟子曰：‘先生之巧，至能使木鸢飞。
’”可见春秋战国时期已有风筝，不过为木质。
随着造纸术的发展，从唐朝开始，纸糊的风筝逐渐兴起。
到了宋代，放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。
明清时期，风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展。
至清朝道光年间达到鼎盛。
材料二、风筝上绘制的图案十分丰富,它们往往寄寓人们追求幸福的愿望，蝙蝠并不美丽，但因与“遍福”“遍富”谐音，中国人就常把它作为象征“福”的吉祥图案绘制在风筝上。
以“福燕”为代表的传统北京沙燕风筝，整个翅膀上都画满经过美化的蝙蝠。
除此以外，我们熟悉的传统吉祥图案也不少，如“龙凤呈祥”“鲤鱼跃龙门”“百鸟朝凤”等，这些风筝图案无不表现了人们对美好生活的憧憬。
____________________。
日本风筝是由中国传入的，学界一般．．认为传入时间是中国唐代，图形多为长方形和半圆形，上面没有任何装饰。
到了明治时代，浮世绘的画风成为日本风筝的独特风格。
在泰国，风筝则有男女之别，男筝称为鸟筝，女筝称为鱼筝。
鸟筝一般有2米高，又叫“猜朗康”;鱼筝形如钻石,也称“白宝”,放飞时要由七个女子操控。
材料三、在北宋张择端的《清明上河图》中,可以看到当时放风筝的情景。
河边，有身着不同色彩衣服的六人。
其中，两个着成年男子在放风筝，风筝高飞在空；一小童立在旁边抬头凝望，身后一人着深色衣服，怀抱衣着鲜艳的孩子，亦是盯着高空中的风筝；稍远处的树下，站着两个男子，同样注视着高飞在空中的风筝。
1、材料一是按照___时间_的说明顺序来说明风筝的起源的。
(2分）2、阅读材料二的相关内容，请在横线上填上恰当的句子？（3分）各国的风筝都有自己独特的风格。
2025届高考语文复习：非连续性文本阅读
非连阅读（一）选择①做题方法【粗读——了解材料讲的什么事情，中间具体事例跳读】题目、中心论点、分论点、结尾句（总结句）【精读——根据选项，比对文本，一切以文本为参照】审清题（看清选对还是选错，或者选相应的论据），四个选项都要找全原文，逐字比对，比较四个选项，结合设错标志选出最能拿准的选项。
②非连选择题常见的错误类型：1.无中生有：选项：按照现在的发展，我国传统零售企业单独发展线上或者线下，都会随着时代的前进而被淘汰，也都不能实现对整个产业的转型升级。
原文：面对困境，多数企业主动适应消费趋势的变化，积极推进创新转型，调整业态结构。
各大电商平台的线下门店落地，与传统零售商联盟化趋势加强，将线上线下资源进一步整合”可知，文章并无提到“传统零售企业单独发展”，只说面对困境，大部分企业选择转型，选项属于无中生有。
2.曲解文意：选项：“十四五”时期是碳达峰的关键时期。
与从使用端改变用能方式、提高用能效率相比，从供给端加大清洁能源的供给显得更加重要。
原文：“对于众多能耗领域来说，这意味着既要从供给端加大清洁能源的供给，也要从使用端改变用能方式、提高用能效率”，从供给端加大清洁能源的供给和从使用端改变用能方式、提高用能效率是并列关系，同等重要，并不是从供给端加大清洁能源的供给显得更加重要。
3.去掉修饰语：选项：否认文化差异，推动文化趋同，不仅会泯灭人们对自我身份的认同，还会导致民族文化衰落和国家衰亡。
原文：否认这种差异，盲目推动趋同，不但会导致人们自我身份认同的弱化甚至消失，而且将导致民族文化衰落和国家衰亡。
4.张冠李戴：选项：一些网络剧通过怪诞的剧情设置、杜撰的历史人物和对皇权制度的“乌托邦”幻想来博得眼球，实际上弱化了优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
原文：在人物塑造上对历史真实人物随意增添杜撰，抑或直接架空历史来创造符合现代意识的人物，从而博得眼球；\更为关键的是剧中透露出对皇权制度下的“乌托邦”幻想，严重脱离历史实际。
全国版高考语文轮精品专题《实用类文本阅读非连续性文本》解析版 (一)
全国版高考语文轮精品专题《实用类文本阅读非连续性文本》解析版 (一)
全国版高考语文轮精品专题《实用类文本阅读非连续性文本》解析版，是针对高中语文考试的一份专题，旨在帮助考生提高阅读能力，以应
对考试中的非连续性文本。
首先，该专题将非连续性文本分为四类：实用类文本、广告类文本、
记叙类文本和议论类文本。
其中，实用类文本是考生平时接触最多的
文本类型，在生活中随处可见。
其次，该专题以实用类文本为例，详细介绍了阅读非连续性文本的三
个步骤：扫描、定位和理解。
扫描是阅读非连续性文本的第一步，通
常用于快速获取信息。
定位是根据题目要求在文本中找到关键信息的
步骤。
理解是全面把握文章意思的步骤，它需要考生对文本进行深入
理解和概括归纳，从中提取出关键信息和观点。
最后，该专题给出了一些实用的阅读技巧：如理性判断，正确辨别各
种语句，选取正确答案等。
同时，该专题还提供了一些高考常见题型，让考生更好地了解和掌握考试形式，提高应试能力。
总的来说，全国版高考语文轮精品专题《实用类文本阅读非连续性文本》解析版，是一份非常实用的阅读材料，具有很高的参考性和实用性。
它不仅可以帮助考生更好地应对高考考试，还有助于提高他们的
阅读能力，让他们在未来的学习和生活中更加有优势和自信。
2024年小升初语文总复习专题十一非连续性文本阅读(一)文本类
（一） 文 本 类
[知识精讲] 所谓“非连续性文本”，是相对叙事性较强的“连续性文本”而言
的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现，如说明书、地图、列车 时刻表、数据表格、目录、图解文字等，都属于非连续性文本。它的特 点是直观、简明，概括性强，易于比较，在现代社会被广泛运用，其实 用性特征十分明显。学会从非连续性文本中获取我们所需要的信息，得 出有意义的结论，是我们应具备的能力。非连续性文本一般分为三类： 文本类、图表类、综合类。
[典例精析] （2023·淮安）非连续性文本阅读。 [材料一]2007年，中国探月计划中的第一颗绕月人造卫星发射成
功，它的名字叫“嫦娥”，取自我国上古时代“嫦娥奔月”的神话故 事。更有意思的是，月宫中有一只与嫦娥相伴的玉兔，“玉兔”被用来 命名“嫦娥号”的月球巡视器，使得我国的探月工程与神话故事相结 合，为科学技术增添了几许神秘浪漫色彩。
在地球上，人们常用成语“动若脱兔”形容动作敏捷。但是，为了 我的安全，月球上我每小时顶多走200米。我的设计者孙泽洲叔叔说， 暂不追求速度，更重要的是，要完成各项科学探测。 （1） 下列选项中说法不正确的是（ ）。
A. 从“嫦娥号”到“祝融号”，体现了中国航天发展的宏伟蓝图。 B. “玉兔号”有六个金属轮子，比美国、苏联的月球探测器体积小。 C. “玉兔号”能快速移动。 D. 各种航天器的命名拉近了航天与人民的距离。
“听书”时，听者会被声音裹挟前进，软件读到哪里，只能听到 哪里，不像看书，可以停顿、思考、想象，意犹未尽时可以翻回去 细读。
（3） 请你作为这场辩论会的主持人写一段总结陈词。 示例：我们鼓励阅读纸质书，因为在阅读的过程中可以促进分析和写
[跟踪训练] 1. （2023·宿迁）非连续性文本阅读。