描写儿童生活的古诗

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描写儿童生活的古诗

描写儿童生活的古诗

描写儿童生活的古诗1.小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

2.所见(清)袁枚牧童骑黄牛, 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

3.宿新市徐公店(宋)杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

4.村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

5.牧童(唐)吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

6.清平乐·村居(宋)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

7.舟过安仁(宋) 杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

8.池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

9.闲居初夏午睡起①(宋)杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

闲居初夏午睡起②(宋)杨万里松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。

戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。

10.稚子弄冰(宋)杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻黎碎地声11.桑茶坑道中(宋)杨万里晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

描写儿童生活的古诗词

描写儿童生活的古诗词

描写儿童生活的古诗词描写儿童生活的古诗词:《牧童》宋·黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客,机关用尽不如君。

描写儿童生活的古诗词:《观游鱼》唐·白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

描写儿童生活的古诗词:《与小女》唐·韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。

一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

描写儿童生活的古诗词:《田家·昼出耘田夜织麻》宋·范成大昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

描写儿童生活的古诗词:《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧榕叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童捉促织,夜深篱落一灯明。

描写儿童生活的古诗词:《池上幼女词》唐·施肩吾幼女才六岁,小娃撑小艇,未知巧与拙。

偷采白莲回。

向夜在堂前,不解藏踪迹,学人拜新月。

浮萍一道开。

描写儿童生活的古诗词:《田家》宋·范成大昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

描写儿童生活的古诗词:《童趣》清·沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

描写两句反映儿童生活的古诗词句

描写两句反映儿童生活的古诗词句

描写两句反映儿童生活的古诗词句
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

清·高鼎《村居》
牧童骑黄牛,歌声振林樾。

清·袁枚《所见》
小娃撑小艇,偷采白莲回。

唐·白居易《池上》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

唐·杜牧《清明》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

宋·杨万里《宿新市徐公店》厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。

唐·杜甫《狂夫》
牛群食草莫相触,官家截尔头上角。

唐·李涉《牧童词》
兵戈既未息,儿童尽东征。

唐·杜甫《羌村三首·其三》
相携及田家,童稚开荆扉。

唐·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。

唐·杜甫《小至》
半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。

唐·颜仁郁《农家》
怪见溪童出门望,雀声先我到山家。

宋·刘因《山家》
晚来弄水船头湿,更脱红裙裹鸭儿。

唐·皇甫松《采莲子二首》儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。

唐·殷尧藩《同州端午》爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。

唐·金地藏《送童子下山》空门寂寞汝思家,礼别云房下九华。

唐·金地藏《送童子下山》蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。

唐·贯休《春晚书山家屋壁二首》
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

唐·胡令能《小儿垂钓》草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

唐·吕洞宾《牧童》。

描写儿童生活的古1

描写儿童生活的古1

描写儿童生活的古诗1、《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2、《所见》【清】袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

3、《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

4、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

5、《池上》【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

6、《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

7、《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客,机关用尽不如君。

8、《观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

9、《田家》【宋】范成大昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

10、《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

明日歌【明】文嘉明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何?请君听我《明日歌》。

金缕衣【唐】杜秋娘劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

劝学【唐】颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不和勤学早,白首方悔读书迟。

登幽州台歌【唐】陈子昂前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下。

反映儿童生活的古诗词

反映儿童生活的古诗词

描写儿童生活的古诗1、《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

2、《村居》清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

3、《宿新市徐公店》宋·杨万里篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

4、《牧童》唐·吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

5、《舟过安仁》宋·杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

6、《清平乐·村居》宋·辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

7、《所见》清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

8、《回乡偶书二首·其一》唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

9、《采桑子》宋·黄庭坚马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁。

贤将开关。

威竦西山八诏蛮。

南溪地逐名贤重,深锁群山。

燕喜公闲。

一斛明珠两小鬟。

10、《村晚》宋·雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

11、《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

12、《池上》小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

13、《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

14、《古朗月行》小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何?凄怆摧心肝。

描写儿童生活的古诗精选

描写儿童生活的古诗精选

【导语】诗歌来源于⽣活,诗⼈们通过对⼉童⽣活细致⼊微的观察,让许多诗作真实⼜灵动地再现了⼉童的⽣活场景。

这其中既不乏对⼉童们的⽣活、娱乐等⽣活图景的描绘,也有对⼉童天真活泼内⼼世界的细腻捕捉。

下⾯是分享的描写⼉童⽣活的古诗精选。

欢迎阅读参考!1.描写⼉童⽣活的古诗精选 幼⼥词 施肩吾〔唐代〕 幼⼥才六岁,未知巧与拙。

向夜在堂前,学⼈拜新⽉。

译⽂ ⼩⼥孩⽅才到六岁,区分不了灵巧愚拙。

⽇暮时分在正堂前⾯,学着⼤⼈拜新⽉。

注释 幼⼥:指年纪⾮常⼩的⼥孩。

未知:不知道。

向夜:向,接近,将近。

向夜,指⽇暮时分。

拜新⽉:古代习俗。

鉴赏 施肩吾有个天真可爱的⼩⼥⼉,在诗中不⽌⼀次提到,如:“姊妹⽆多兄弟少,举家钟爱年最⼩。

有时绕树⼭雀飞,贪看不待画眉了。

”(《效古词》)⽽这⾸《幼⼥词》更是含蓄兼风趣的妙品。

诗⼀开始就着⼒写幼⼥之“幼”,先就年龄说,“才六岁”,说“才”不说“已”,意谓还⼩着呢。

再就智⼒说,尚“未知巧与拙”。

这话除表明“幼”外,更有多重意味。

表⾯是说她分不清什么是“巧”、什么是“拙”这类较为抽象的概念;其实,也意味着因幼稚不免常常弄“巧”成“拙”,⽐⽅说,会⼲出“浓朱衍丹唇,黄吻烂漫⾚”(左思),“移时施朱铅,狼藉画眉阔”(杜甫)⼀类令⼈哭笑不得的事。

此外,这⾥提“巧拙”实偏义于“巧”,暗关末句“拜新⽉”事。

读者⼀当把⼆者联系起来,就意会这是在七⼣,如同⽬睹如此动⼈的“乞巧”场⾯:“七⼣今宵看碧霄,牵⽜织⼥渡河桥。

家家乞巧望秋⽉,穿尽红丝⼏万条。

”(林杰《乞巧》)诗中并没有对⼈物往事及活动场景作任何叙写,由于巧下⼀字,就令⼈想象⽆穷,收到含蓄之效。

前两句刻划⼥孩的幼稚之后,末⼆句就集中于⼀件情事。

时间是七⼣,因前⾯已由“巧”字作了暗⽰,三句只简作⼀“夜”字。

地点是“堂前”,这是能见“新⽉”的地⽅。

⼩⼥孩⼲什么呢?她既未和别的孩⼦⼀样去寻找萤⽕,也不向⼤⼈索⽠果,却郑重其事地在堂前学着⼤⼈“拜新⽉”呢。

描写儿童生活的古诗词

描写儿童生活的古诗词、古巷少人行,新月弯弯瘦,藤萝满墙头,儿童摘扁豆。

——佚名、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

——白居易《观游鱼》、谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。

时复往来吹一曲,何愁南北不知音!——卢肇《牧童》、小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

——白居易《池上》、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。

一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

——韦庄《与小女》、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

——胡令能《小儿垂钓》、昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

——范成大《田家》、牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

——袁枚《所见》、结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。

人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。

——孔尚任《放风筝》、白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。

一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。

——郑谷《淮上渔者》、今年寒食在商山,山里风光亦可怜。

稚子就花拈蛱蝶,人家依树系秋千。

郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟?副使官闲莫惆怅,酒钱犹有撰碑钱。

——王禹偁《寒食》、新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。

月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。

——刘禹锡《踏歌词》、茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

——辛弃疾《清平乐·村居》、牧竖持蓑笠,逢人气傲然。

卧牛吹短笛,耕却傍溪田。

——崔道融《牧竖》、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

——叶绍翁《夜书所见》《村居》高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《所见》袁枚牧童骑黄牛, 歌声振林樾。

你还知道哪些描写儿童生活的古诗

你还知道哪些描写儿童生活的古诗
涓滴先零后,洒向春田中。


2.《秋浦歌》杜甫:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。


3.《咏儿行》王之涣:“蹴踘踏冰,笑言风月徒自怜。


4.《滁州西涧》韦应物:“童子何知故宫人,独有枫林忆旧游。


5.《登柳州城楼望江南》杜牧:“儿童急走过铺前,踏破青青草色连。


6.《竹枝词·李益》:“舞衣轻扬九衢尘,惟见儿童挑饮员。


7.《青玉案·元夕》辛弃疾:“红酥肯放琼苞碎,掌盘恰托双飞燕。

粉香莲子清于水,糯饭瑶池细似烟。

家临九江水粼粼,疑是银河落九天。

画楼西畔桂堂东,风景这边独好还。


8.《卖花声·送别》唐·李清照:“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。

满架蔷薇后院香,重帘深下莫徘徊。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。


9.《长恨歌》白居易:“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

落花风起半江红,翠竹晴生片岸青。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

- 1 -。

描写儿童生活的古诗词

描写儿童生活的古诗词导读:古诗词大全描写儿童生活的古诗词
【篇一:《牧童》】
吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

【篇二:《所见》】
袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

【篇三:《清平乐·村居》】
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

【篇四:《小儿垂钓》】
胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

【篇五:《舟过安仁》】
杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

【篇六:《宿新市徐公店》】
杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

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关于描写古代儿童生活的古诗有哪些

关于描写古代儿童生活的古诗有哪些1、缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。

浮云不系白居易,造化无为字乐天。

童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。

文章已满行人耳,一度思卿一怆然。

——宣宗李忱《吊白居易》2、午后顺着小河走,河水清清,在我脚下流。

水中石头大如斗,石边鱼儿轻轻游。

小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。

口中唤着大花狗,手里牵着老黄牛。

——《牧牛图》3、青云少年子,挟弹章台左。

鞍马四边开,突如流星过。

金丸落飞鸟,夜入琼楼卧。

夷齐是何人,独守西山饿。

4、清池玉水绕山川,携手伴友放纸鸢。

杨柳轻指意欲醉,疑是梦境回童年。

——轩治翁5、结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。

人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。

——清·孔尚任《放风筝》6、牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

——清·袁枚《所见》7、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

——唐·胡令能《小儿垂钓》8、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客,机关用尽不如君。

——宋·黄庭坚《牧童》9、松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。

戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。

——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一10、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

——贺知章《回乡偶书》11、萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。

--唐·王维《田园乐》12、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

--胡令能《小儿垂钓》13、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。

怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。

--元·刘因《山家》14、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。

一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

--唐·韦庄《与小女》15、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

——范成大《四时田园杂兴》16、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

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描写儿童生活的古诗
1.小儿垂钓
(唐)胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

2.所见
(清)袁枚
牧童骑黄牛, 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

3.宿新市徐公店
(宋)杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

4.村居
(清)高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

5.牧童
(唐)吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

6.清平乐·村居
(宋)辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

7.舟过安仁
(宋) 杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

8.池上
(唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

9.闲居初夏午睡起①
(宋)杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

闲居初夏午睡起②
(宋)杨万里
松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。

戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。

10.稚子弄冰
(宋)杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻黎碎地声
11.桑茶坑道中
(宋)杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

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