家长学校教研活动计划
家长学校校级教研活动
一、活动背景随着社会的发展和教育改革的不断深入，家校共育已经成为促进学生全面发展的关键。
为了更好地发挥家长在学校教育中的重要作用，我校于近日开展了家长学校校级教研活动。
本次活动旨在加强家校沟通，提高家长教育素养，共同探讨学生成长教育问题，形成家校合力，促进学生健康成长。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，增强家校合作意识。
2. 学习先进的教育理念和方法，提高家长教育素养。
3. 深入了解学生成长过程中的困惑和需求，共同探讨解决策略。
4. 建立家校沟通平台，促进家校共育工作的深入开展。
三、活动内容1. 开幕式校长致辞，强调了家校共育的重要性，并对家长提出了期望和要求。
随后，家长代表发言，分享了自己在教育孩子过程中的经验和感悟。
2. 主题讲座邀请了教育专家就家庭教育理念、方法进行专题讲座。
专家结合实际案例，深入浅出地讲解了如何与孩子沟通、如何引导孩子养成良好的学习习惯、如何关注孩子的心理健康等。
3. 分组讨论根据家长的需求和兴趣，分为多个小组进行讨论。
讨论主题包括：如何帮助孩子克服学习困难、如何培养孩子的兴趣爱好、如何引导孩子树立正确的价值观等。
每组讨论结束后，选派代表进行分享。
4. 家长经验交流邀请优秀家长代表分享自己的教育心得。
他们从孩子的成长历程中总结出了一套适合自己的教育方法，为其他家长提供了宝贵的借鉴。
5. 家校互动组织家长参观学校，了解学校的教育教学环境。
同时，开展亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。
6. 总结表彰对在活动中表现突出的家长和班级进行表彰，鼓励家长积极参与家校共育工作。
四、活动效果1. 家长对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，提高了家校合作意识。
2. 家长教育素养得到提升，掌握了科学的教育方法。
3. 家校沟通更加顺畅，形成了良好的家校共育氛围。
4. 学生在家长和学校的共同关爱下，健康成长，全面发展。
五、活动总结本次家长学校校级教研活动取得了圆满成功。
活动不仅丰富了家长的教育理念，提高了家长的教育素养，还为家校共育搭建了良好的平台。
家长学校教师教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，家庭教育的重要性日益凸显。
为了更好地发挥家长学校的作用，提高家长教育水平，促进家校共育，我校于2021年10月15日举办了家长学校教师教研活动。
本次活动旨在探讨家长学校课程设置、教学方法、家校互动等方面的问题，以提高家长学校的教育质量。
二、活动目标1. 提高家长学校教师对家庭教育重要性的认识；2. 优化家长学校课程设置，提高课程实用性；3. 探索有效的教学方法，提升家长参与度；4. 加强家校互动，形成教育合力。
三、活动内容1. 家长学校课程设置研讨（1）课程设置现状：目前，我校家长学校课程设置主要包括家庭教育理念、亲子沟通技巧、心理健康教育、亲子活动策划等。
教师们针对课程设置现状进行了深入讨论，认为课程设置应更加贴近家长实际需求，注重实用性。
（2）课程设置建议：教师们提出了以下建议：a. 增加亲子阅读、亲子游戏等课程，培养家长与孩子之间的情感；b. 开设心理健康教育课程，帮助家长了解孩子心理特点，提高亲子沟通效果；c. 定期举办家长讲座，邀请专家为家长提供家庭教育指导。
2. 教学方法探讨（1）现状分析：目前，家长学校教师普遍采用传统的讲授法，教学方法较为单一，导致家长参与度不高。
（2）教学方法建议：a. 采用互动式教学，鼓励家长积极参与课堂讨论；b. 结合案例教学，让家长在实践中学习家庭教育技巧；c. 利用多媒体技术，丰富教学手段，提高教学效果。
3. 家校互动策略（1）现状分析：家校互动是家长学校工作的重要组成部分，但目前家校互动形式较为单一，效果不明显。
（2）互动策略建议：a. 建立家校沟通平台，如家长微信群、家校联系册等，方便家长及时了解孩子在校情况；b. 定期举办家长会，邀请家长参与学校活动，增进家校感情；c. 鼓励家长参与学校志愿服务，增进家校合作。
四、活动总结本次家长学校教师教研活动取得了圆满成功。
通过本次活动，教师们对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，明确了家长学校课程设置、教学方法和家校互动等方面的改进方向。
家长学校教研活动方案
家长学校教研活动方案以下是 7 条主题为“家长学校教研活动方案”的内容：1. 嘿，家长们！咱这家长学校教研活动就像是一场专门为咱打造的知识盛宴呐！想象一下，大家一起坐到教室里，不再只是孩子学习，咱也可以学习怎么更好地教育孩子。
比如说，怎么跟孩子沟通才最有效？就好比开锁，得找到那把对的钥匙呀！咱别光等老师教，咱也互相交流交流心得。
怎么样，是不是很想来参加？2. 家长们呀，想想看，咱们的孩子就像小树苗，而家长学校教研活动就是那滋养小树苗的肥料呀！在这里，我们能学到好多实用的教育方法。
就说孩子犯错了咋处理，这可很有学问呢！不比咱上班轻松呀，但收获绝对超值！要不要一起来给孩子的成长加点料？3. 哇塞，家长们！这家长学校教研活动就是一个神奇的地方哟！就好像进入了一个教育的魔法屋。
举个例子，要是孩子不爱学习，咱在这就能找到让他们爱上学习的魔法。
咱们一起探讨，一起成长，为了孩子的未来，有啥理由不参加呢？4. 嘿，家长们听我说呀，这家长学校教研活动可是个大宝藏哇！咱们可以像挖宝一样找到好多教育的宝贝。
比如说怎么培养孩子的自律性，这可太重要了吧！来这儿，和其他家长一起挖宝，不香吗？5. 家长们诶，咱这家长学校教研活动不一般呐！简直就是我们的教育乐园！在这里，我们能解决好多困扰咱们的问题。
像孩子老是玩手机怎么办，肯定有办法应对呀！大家都快来，一起在这乐园里嗨起来，为孩子的明天努力呀！6. 哎呀呀，家长们，想想孩子的教育问题是不是有时候让咱头疼呀？那家长学校教研活动就是咱的救星呐！就好像医生给咱开药方一样。
怎么让孩子更自信，这里就有答案哟！赶紧来参加呀，错过了可就亏大啦！7. 家长们呐，这家长学校教研活动绝对不容错过哟！它就像是我们航行在教育海洋里的指明灯呀！比如孩子叛逆期咋应对，这都是有技巧的。
大家都来这儿点亮明灯，让我们教育孩子的路不再迷茫，好不好？我的观点结论是：家长学校教研活动对于家长们提升教育能力非常重要，应该积极参与。
2024年家长学校工作计划与思路范文（六篇）
2024年家长学校工作计划与思路范文一、指导思想为深入贯彻上级关于家庭教育的指导精神，我们致力于切实加强和改善对家庭教育的指导与管理。
通过举办多样化的活动，我们将普及家庭教育知识，引导家长树立正确的人才观、成长观和教育理念，并帮助他们掌握科学的教育方法。
利用家长开放日、家访、家校联系卡等机制，我们将与家长建立常态化的沟通联系，推动家长学校工作迈向新高度。
为确保本学期各项工作的顺利推进，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 深化家长对家庭教育重要性的认识，增强他们的参与意识，鼓励家长走进课堂，亲身体验并学习特殊的教育方式与方法。
2. 通过多元化的方式加强学校与家庭之间的联系，共同促进家庭教育质量的提升。
3. 努力实现家庭教育与学校教育的同步发展，形成家校合作、共同育人的良好局面。
三、工作措施（一）创新特色，为家长学校注入活力1. 实施培训策略：“专业化”班主任培训：通过培训，引领班主任在家庭教育指导中走向现代化，并鼓励他们撰写“我的家访”等经验交流材料，以提升工作实效。
“成长型”家长培训：以活动为载体，对家长进行多方面、多角度的培训，旨在更新和转变家长的教育观念，提高他们的家教水平和综合素质。
2. 提供亲子交流平台：营造浓厚的亲子氛围，通过亲子活动促进家长与孩子之间的情感交流，实现共同成长。
（二）强化常规管理，确保家长学校稳步发展1. 加强家长委员会的管理与运作：通过丰富多彩的活动和定期沟通，研究家庭教育、学校教育和社会教育的动态，制定并实施有效的家长学校工作方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的意见和建议，协调并参与学校管理。
2. 根据需求举办家庭教育讲座：以转变家长家教观念、提高家庭教育能力为出发点，倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导模式。
通过调研和问卷调查确定讲座内容，确保讲座的有计划、有层次开展。
每次讲座后安排班主任、任课老师与家长见面交流，促进学校教育与家庭教育的协调同步。
家长学校教研工作计划(四篇)
家长学校教研工作计划(四篇) 家长学校教研工作计划篇一在学校教导处的引领下，以学校教学工作计划为指导，结合本教研组的实际情况，以课堂教学为中心，教研组团队建设为关键，努力提高教学质量。
本教研组将继续发扬务实、创新的精神，落实教研、教学工作，全面提升学生的语文素养。
1.通过集体备课活动，提高组内教师的研读教材的能力，提高教学质量。
2.规范和落实教学常规管理，确保课堂35分钟的有效性。
3.扎实有效地开展作文教学，努力提高学生习作能力。
4.继续开展“诗文阅读考级”活动，培养学生良好的阅读习惯，提高课外阅读的质量。
5.开展多种形式的组内教研活动(听课评课、上公开课、基本功训练、教学经验交流等)，促进组内教师的专业素养的提升。
(一)提高教研组活动质量，服务于教学1、本学期教学时间短，教学任务重，我们任教的又是毕业班，要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。
组织全组教师学习第十二册语文教学目标和教学要求，引导教师统览教材，把握重难点。
2.每周二下午组织参与教研组活动，以听课为主，开展讨论交流，提高教学的有效性。
(二)加强理论学习，建设研究型教研组。
1.积极参加校内外组织的语文教学培训活动，认真做好记录。
2.阅读教育教学书籍，更新教学理念，提高理论与实践的能力。
(三)落实教学常规，提高教学质量1.备课为保证教学活动的有效性，认真钻研教材，立足本班学生的实际情况，以生为本，精心设计教案。
2.上课通过课前精心设计，课后及时反思，努力提升课堂教学的有效性，追求优质教学。
3.作业批改规范作业的设计与批改，认真对待每一个学生的作业，及时批改，并指导孩子订正。
4.学困生辅导对学困生要尊重，并给予帮助，通过每周一次有针对性的课后辅导，夯实学困生的基础。
此外，充分调动家长参与转化工作，以形成合力。
(四)开展丰富多彩的语文学习活动，提高学生的语文综合能力。
1.语文课上，尽量抽出时间，指导孩子规范书写汉字;开展一次级段钢笔字书写比赛，将优秀的钢笔字作品通过“书法专栏”的形式予以展示。
家长学校教研工作计划
家长学校教研工作计划一、引言家长学校是一个为家长提供教育培训和交流的平台，旨在帮助家长更好地了解教育理念和方法，提升家庭教育水平，为孩子的成长提供良好的支持和指导。
为了更好地开展家长学校的教研工作，我们制定了以下工作计划。
二、目标设定1.提升家长学校的教育品质和影响力；2.加强家长之间的交流和互动；3.提供多样化的教育培训内容。
三、具体工作计划1.确定主题和内容（1）根据家长的需求和关注点，确定每个学期的主题和内容。
例如，可以安排关于亲子沟通、孩子情绪管理、家庭作业辅导等主题的讲座和研讨会。
（2）邀请专业教育专家和心理学家来进行讲座和培训，以提供专业的教育知识和指导。
2.组织讲座和研讨会（1）与专业机构合作，邀请专家来进行讲座和研讨会。
可以通过线下和线上的方式进行，以满足家长的不同需求。
（2）定期组织家长间的座谈会和互动活动，让家长们分享育儿经验和教育心得，促进彼此之间的交流和互助。
3.提供家庭教育资源（1）建立家长学习平台，提供家庭教育相关的书籍、文章和视频资源，供家长自主学习和参考。
（2）定期发布教育资讯和育儿知识，帮助家长了解最新的教育理念和方法。
4.开展实践活动（1）组织亲子活动，如亲子游戏、亲子手工制作等，培养家长和孩子之间的亲密关系。
（2）开展家庭亲子阅读活动，鼓励家长和孩子一起阅读，提升孩子的阅读兴趣和能力。
5.评估和改进（1）定期对家长学校的教研工作进行评估，了解家长的反馈和需求，及时进行改进和调整。
（2）建立反馈机制，鼓励家长提出建议和意见，促进家长学校的持续发展和进步。
四、工作推进计划1.第一学期（1）确定主题和内容，策划讲座和研讨会。
（2）开展家长间的座谈会和互动活动，促进交流和互助。
（3）建立家长学习平台，提供家庭教育资源。
（4）组织亲子活动，培养家长和孩子之间的亲密关系。
2.第二学期（1）邀请专家进行讲座和研讨会。
（2）定期发布教育资讯和育儿知识。
（3）开展家庭亲子阅读活动，提升孩子的阅读兴趣和能力。
家长学校校本教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，家庭教育在学生成长过程中的重要性日益凸显。
为了提高家庭教育质量，我校积极响应国家号召，开展家长学校校本教研活动。
本次活动旨在加强家校合作，共同促进学生的全面发展。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育重要性的认识，树立正确的家庭教育观念。
2. 搭建家校沟通平台，促进家长与学校的互动，形成教育合力。
3. 培养家长的教育能力，提高家庭教育水平。
4. 促进教师专业成长，提升教师家庭教育指导能力。
三、活动内容1. 开幕式活动伊始，我校校长发表了热情洋溢的致辞，强调了家长学校的重要性，并对本次活动提出了期望。
随后，家长代表和学生代表分别发言，表达了对家庭教育的认识和期待。
2. 专题讲座本次活动中，我们邀请了知名家庭教育专家进行专题讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）家庭教育观念的更新（2）家庭教育的方法与技巧（3）家校合作的途径与策略（4）学生心理发展与教育讲座过程中，专家结合实际案例，深入浅出地阐述了家庭教育的重要性，使家长们受益匪浅。
3. 分组讨论讲座结束后，家长们按照年级分成若干小组，就家庭教育中的热点问题进行讨论。
各小组推选代表进行发言，分享交流家庭教育经验。
在此过程中，家长们互相学习，共同进步。
4. 家校沟通会各年级家长会分别召开，班主任和任课教师与家长们面对面交流，了解学生在校情况，共同探讨教育问题。
此外，学校还设立了咨询台，为家长们提供家庭教育咨询服务。
5. 亲子活动为了增进亲子关系，学校组织了丰富多彩的亲子活动。
活动内容包括亲子游戏、手工制作、亲子阅读等，旨在让家长们在活动中体验亲子乐趣，增进亲子感情。
四、活动成果1. 家长们对家庭教育的重要性有了更加深刻的认识，家庭教育观念得到了更新。
2. 家校沟通渠道得到拓宽，形成了良好的教育合力。
3. 家长们的教育能力得到提升，家庭教育水平得到提高。
4. 学生们在家长们的关爱下，身心健康发展，综合素质得到提高。
家长学校教研活动策划方案模板(10篇)
家长学校教研活动策划方案模板（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年家长学校活动计划
2024年家长学校活动计划一、开展家庭教育讲座1. 主题：亲子沟通技巧- 内容：培养良好的家庭沟通方式，提升亲子沟通的效果和质量。
- 时间：3月份- 讲师：心理专家2. 主题：家庭教育与孩子的心理健康- 内容：了解孩子的心理需求，促进孩子的心理健康成长。
- 时间：5月份- 讲师：心理专家3. 主题：家庭教育与学业辅导- 内容：提供有效的学业辅导方法和技巧，帮助孩子取得更好的学习成绩。
- 时间：8月份- 讲师：教育专家4. 主题：建立良好家风- 内容：传承优秀的家庭价值观，培养孩子正确的价值取向。
- 时间：10月份- 讲师：家庭教育专家二、组织亲子活动1. 亲子厨艺大赛- 内容：家长和孩子共同合作做美食，并进行评选。
- 时间：4月份- 地点：学校食堂2. 亲子运动会- 内容：举办各种亲子体育项目比赛，增进家长与孩子之间的互动。
- 时间：6月份- 地点：学校操场3. 亲子艺术展- 内容：家长和孩子共同参与艺术创作，并进行展览。
- 时间：9月份- 地点：学校艺术馆4. 亲子阅读分享会- 内容：家长和孩子一起阅读，分享阅读心得和感受。
- 时间：11月份- 地点：学校图书馆三、举办亲子游学活动1. 参观博物馆- 内容：家长和孩子一起参观博物馆，了解文化和历史知识。
- 时间：5月份- 地点：当地博物馆2. 自然科学探索营- 内容：组织家庭参与科学实验和研究，培养孩子的科学兴趣。
- 时间：7月份- 地点：学校实验室3. 亲子农场体验- 内容：到农场参与农业活动，让孩子亲身体验农村生活。
- 时间：9月份- 地点：当地农场4. 历史文化之旅- 内容：家庭一起游览历史名胜古迹，感受历史文化的魅力。
- 时间：11月份- 地点：当地历史名胜古迹四、开展家长培训班1. 亲子教育课程- 内容：学习如何进行有效的亲子教育，提升家长的育儿能力。
- 时间：2月份至3月份，每周六上午- 讲师：家庭教育专家2. 家庭健康管理- 内容：学习家庭常见疾病的预防和治疗知识，提升家庭健康管理能力。
教研活动家校共育方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，家校共育已成为教育工作中不可或缺的一部分。
为了更好地发挥家庭教育的作用，加强学校与家庭的沟通与合作，提高教育教学质量，我校特制定以下教研活动家校共育方案。
二、活动目标1. 提高家长对教育的认识，增强家庭教育意识。
2. 加强学校与家庭的沟通，形成教育合力。
3. 提升教师的教育教学水平，促进教师专业成长。
4. 培养学生的良好习惯，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 家长教育讲座（1）主题：家庭教育的重要性与策略（2）主讲人：教育专家、优秀家长代表（3）内容：介绍家庭教育的基本原则、方法与技巧，分享优秀家庭教育案例。
2. 教师家长座谈会（1）主题：家校合作，共育英才（2）时间：每周五下午（3）内容：教师与家长面对面交流，探讨学生在校表现、家庭教育问题，共同制定教育方案。
3. 家长开放日（1）主题：家校携手，共创美好未来（2）时间：每月最后一个星期五（3）内容：家长参观学校、走进课堂，了解学校教育理念、教学方法，体验学生的学习生活。
4. 教师家访活动（1）主题：关注学生成长，促进家校共育（2）时间：每月一次（3）内容：教师走访学生家庭，了解学生家庭背景、家庭教育环境，与家长共同探讨教育问题。
5. 家长学校课程（1）主题：家长成长课程（2）时间：每周一晚上（3）内容：邀请教育专家、优秀家长代表授课，提升家长教育素养。
6. 教育故事分享会（1）主题：教育故事，感动心灵（2）时间：每月第二个星期五（3）内容：教师、家长、学生分享教育故事，传递正能量。
四、活动实施步骤1. 准备阶段（1）成立家校共育活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
（2）制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
（3）邀请教育专家、优秀家长代表参与活动。
2. 实施阶段（1）按计划开展各项活动，确保活动质量。
（2）做好活动记录，收集家长、教师的意见和建议。
（3）及时总结活动经验，不断完善活动方案。
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海逸城市幼儿园2017-2018学年家长学校
教研活动计划
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕幼儿园本学年工作重点，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好园教育教学工作；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教科研能力。
二、教研目标：
1、以理论学习为基点，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。
2、以教学案例为载体，营造积极互动的探讨氛围。
3、以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。
三、本期教研重点：
本学期要将教研工作重点放在园本教研活动的开展上，强调活动前测点的选择；活动中的观察、记录和分析；活动后的反思研讨、评价及对下一次活动的调整。
四、教研形式：
1、自我反思：每月一篇观察记录，一篇活动反思，研究小组成员一月一次研讨活动；
2、同伴互助：班级老师一对一结对子，教研组研讨活动，园研讨活动
3、专业引领：邀请姊妹对子组领导来临指导。
五、具体措施：
（一）教研制度的完善
1、完善理论学习制度，全园教师每月以年级为组进行主题活动的学习及相关理论学习。
2、每月一次的教研活动，对共同问题进行讨论和经验推广。
3、完善听课制度：公开观摩要求每位空课老师参加；教研观摩要求每位教研组成员参加；园领导坚持每周下班听课，保教人员每月听课1次；年轻教师每月听课2次，教研组长每月听课2次。
公开观摩，要求每位老师都参加。
并参与讨论评课。
（二）采取多渠道的学习方法，提高理论水平。
1、提供外出观摩学习，网上信息交流等多种形式进行专业学习。
提高老师的活动设计能力和教后反思能力。
2、公开观摩课后每个听课老师需要针对这节课进行全面的评价，再进行集中研讨，以提高老师们的评课能力。
3、为拓展教研新思路，使老师能畅所欲言地发表个人的想法和观点，充分发挥集体的智慧，有针对地开展研究，开展案例分析讨论。
4、各教研组选择专题内容，采用集体备课、现场跟踪、案例分析、实践研究、教研对话等方法积累同一主题不同主题延伸轨迹的案例及有意义的集体教学活动教案，期末做专题总结。
三、加大家长资源的开发和利用，进行“家园互动”的多种形式的实践活动。
1、每学期组织一次家园亲子活动和一次家长开放日活动
2、开展“与
家长沟通的技巧”主题讨论活动
3、组织“家园互动的优势有哪些”、“怎样有效的开发和利用家长资源”等教研活动。
家长工作沟通的艺术方式、方法很多，除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等，最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解。
海逸城市幼儿园。